ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC PHẦN NGỮ ÂM HỌC
KHỐI T - 22
1. 语音的基本概念
语音的定义
语音和音素的区别
语音的物理属性(音高、音强、音长、音色)
语音学的分支:语音生理学、语音听觉学、语音声学等
2. 普通话的语音系统
普通话的声母、韵母和声调
声母表(辅音)
韵母表(单韵母、复韵母、鼻韵母)
普通话的四个声调及轻声
声调的声学特征和调值
3. 语音的分类与发音部位
按发音部位分类:双唇音、唇齿音、舌尖前音、舌尖后音、舌面音等
按发音方法分类:塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音等
清音与浊音
4. 汉语拼音
汉语拼音方案的构成及规则
拼读规则:整体认读音节、拼音拼读技巧
声调标注规则
5. 语流音变
连读变调:轻声、儿化、变调现象
音变与语境中的发音变化
6. 考试常见题
名词解释:如声母、韵母、声调等基本概念
判断题或选择题:关于语音分类、拼音标注等基础知识
音标写法:根据发音写出对应的国际音标或汉语拼音
语音分析:给定一个词或句子,分析其声母、韵母及声调
语流音变题:识别轻声、儿化、变调等现象思考题
1. 语音基础知识类
声音的物理属性有哪几种?请结合实例说明它们在普通话语音中的体现。
语音和音素有什么区别?为什么说音素是语音的最小单位?
请描述语音学的三个主要分支及其研究内容。
2. 普通话语音系统类
普通话有多少个声母和韵母?试从发音部位和发音方法的角度分类。
声调在普通话中扮演着什么样的角色?你如何理解声调的声学特征?
轻声和变调现象如何影响普通话的语流?请举例说明。
分析以下词语的声调和变调情况:爸爸、孩子、知道、好不好
3. 发音部位与发音方法类
发音部位和发音方法如何影响汉字发音?请选取几个声母(如 bds)进行详细分
析。
什么是浊音?在普通话中是否存在?请结合其他汉语方言或越南语作比较。
为什么普通话中鼻韵母有着独特的发音特点?分析鼻音发音的生理过程。
4. 拼音及拼读规则类
为什么汉语拼音对普通话学习者非常重要?你如何看待汉语拼音对普通话语音教学的
影响?
为什么整体认读音节(如 zhichishi)在拼读时需要特别注意?请举例说明拼读技
巧。
分析以下词语的拼音和声调标注规则:苹果、朋友、儿子、北京
5. 语流音变类
语流中的音变现象(如轻声、儿化、连读变调)如何影响句子的流畅性?请结合例子
分析。
轻声在普通话中有哪些常见的用法?为什么轻声在不同的语境下有不同的音变表现?
儿化音在普通话中的作用是什么?为什么在一些方言中儿化音的使用率较高?

Preview text:

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC PHẦN NGỮ ÂM HỌC KHỐI T - 22
1. 语音的基本概念 • 语音的定义 • 语音和音素的区别 •
语音的物理属性(音高、音强、音长、音色) •
语音学的分支:语音生理学、语音听觉学、语音声学等
2. 普通话的语音系统
普通话的声母、韵母和声调 • 声母表(辅音) •
韵母表(单韵母、复韵母、鼻韵母) •
普通话的四个声调及轻声 •
声调的声学特征和调值
3. 语音的分类与发音部位
按发音部位分类:双唇音、唇齿音、舌尖前音、舌尖后音、舌面音等 •
按发音方法分类:塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音等 • 清音与浊音 4. 汉语拼音
汉语拼音方案的构成及规则 •
拼读规则:整体认读音节、拼音拼读技巧 • 声调标注规则 5. 语流音变
连读变调:轻声、儿化、变调现象 •
音变与语境中的发音变化 6. 考试常见题型
名词解释:如声母、韵母、声调等基本概念 •
判断题或选择题:关于语音分类、拼音标注等基础知识 •
音标写法:根据发音写出对应的国际音标或汉语拼音 •
语音分析:给定一个词或句子,分析其声母、韵母及声调 •
语流音变题:识别轻声、儿化、变调等现象思考题
1. 语音基础知识类
声音的物理属性有哪几种?请结合实例说明它们在普通话语音中的体现。 •
语音和音素有什么区别?为什么说音素是语音的最小单位? •
请描述语音学的三个主要分支及其研究内容。
2. 普通话语音系统类
普通话有多少个声母和韵母?试从发音部位和发音方法的角度分类。 •
声调在普通话中扮演着什么样的角色?你如何理解声调的声学特征? •
轻声和变调现象如何影响普通话的语流?请举例说明。 •
分析以下词语的声调和变调情况:爸爸、孩子、知道、好不好
3. 发音部位与发音方法类
发音部位和发音方法如何影响汉字发音?请选取几个声母(如 b、d、s)进行详细分 析。 •
什么是浊音?在普通话中是否存在?请结合其他汉语方言或越南语作比较。 •
为什么普通话中鼻韵母有着独特的发音特点?分析“鼻音”发音的生理过程。
4. 拼音及拼读规则类
为什么汉语拼音对普通话学习者非常重要?你如何看待汉语拼音对普通话语音教学的 影响? •
为什么整体认读音节(如 zhi、chi、shi)在拼读时需要特别注意?请举例说明拼读技 巧。 •
分析以下词语的拼音和声调标注规则:苹果、朋友、儿子、北京5. 语流音变类
语流中的音变现象(如轻声、儿化、连读变调)如何影响句子的流畅性?请结合例子 分析。 •
轻声在普通话中有哪些常见的用法?为什么轻声在不同的语境下有不同的音变表现? •
儿化音在普通话中的作用是什么?为什么在一些方言中儿化音的使用率较高?