Đề thi Tiếng Việt lớp 4 học kì 1 Kết nối tri thức năm 2023 - Đề 5

Trư n ờ g ti u ể h c ọ BÀI KI M Ể TRA Đ NH Ị KÌ H C Ọ KÌ I
__________________________________ L p ớ Năm h c ọ 2023-2024
_______________________________________________________________ Môn: Ti n ế g Vi t ệ l p 4 ớ KNTT Họ và tên
__________________________________________________ Mã đ : ề 05
_________________________________________________________________________ PHẦN 1: KI M Ể TRA Đ C Ọ A. Đ c ọ thành ti n ế g và tr l ả i c ờ âu h i ỏ (4 đi m ể ) Đoạn 1: Khèn c a ủ ngư i ờ Mông đư c ợ chế tác b n ằ g g ỗ cùng sáu n ố g trúc l n ớ , nh , ỏ dài, ng n ắ khác nhau. Sáu n ố g trúc tư n ợ g tr n ư g cho tình anh em tụ h p. ợ Chúng đư c ợ x p
ế khéo léo, song song trên thân khèn. Nhìn và tư n ở g tư n ợ g thêm m t ộ chút th y ấ chúng nh ư dòng nư c ớ đang trôi. Dòng nư c
ớ đó chở thứ âm thanh huy n ề di u ệ , ch y ả mãi t ừ ngu n ồ l c ị h sử cho đ n ế t n ậ b n ế b ờ hi n ệ tạ .ị Đoạn 2: Ti n ế g khèn g n ắ bó v i ớ ngư i ờ Mông m i ỗ khi lên nư n ơ g, xu n ố g ch . ợ Ti n ế g khèn hoà v i ớ ti n ế g cư i ờ reo vang náo n c ứ kh p ắ làng b n ả mỗi độ xuân v . ề Ti n
ế g khèn trở thành báu v t ậ c a ủ ngư i ờ Mông x a ư truy n ề l i
ạ cho các thế hệ sau. Đ n ế Tây B c ắ , b n ạ sẽ g p ặ nh n ữ g nghệ nhân ngư i ờ Mông th i ổ khèn n i ơ đỉnh núi mênh mang l n ộ g gió. Hình bóng họ in trên n n ề tr i ờ xanh h t ệ như m t ộ tuyệt tác c a ủ thiên nhiên. Núi vút ngàn cao, r n ừ g bao la r n ộ g cũng ch n ẳ g thể làm chìm khu t ấ ti n ế g khèn đ y ầ khát khao, d t ạ dào s c ứ s n ố g. ➊ H c ọ sinh ch n ọ đ c ọ (ho c ặ b c ố thăm) m t ộ trong hai bài đ c ọ (2 đi m ể ) ➋ Tr l ả i c ờ âu h i: ỏ Bài đ c ọ 1: a) Khèn c a ủ ngư i ờ Mông đư c ợ chế t o ạ từ các v t ậ li u ệ nào? (0,5 đi m ể ) (M1) b) Tìm hình n
ả h so sánh có trong bài đ c ọ . Nêu tác d n ụ g c a ủ bi n ệ pháp tu t s ừ o sánh đó. (1,5 đi m ể ) (M2) Bài đ c ọ 2: a) Ti n
ế g khèn có vai trò như thế nào v i ớ cu c ộ s n ố g c a ủ ngư i ờ Mông? (0,5 đi m ể ) (M1) b) Tìm hình n
ả h so sánh có trong bài đ c ọ . Nêu tác d n ụ g c a ủ bi n ệ pháp tu t s ừ o sánh đó (1,5 đi m ể ) (M2)
B. Đọc hiểu (6 điểm) LAO XAO (trích) Gi i ờ ch m ớ hè. Cây c i ố um tùm. Cả làng th m ơ . Cây hoa lan nở hoa tr n ắ g xoá. Hoa giẻ t n ừ g chùm m n ả h d . ẻ Hoa móng r n ồ g b ụ b m ẫ th m
ơ như mùi mít chín ở góc vư n
ờ ông Tuyên. Ong vàng, ong vò vẽ, ong m t ậ đánh l n ộ nhau để hút m t ậ ở hoa. Chúng đu i ổ cả bư m ớ . Bư m ớ hi n ề lành b c ỏ h ỗ lao xao. T n ừ g đàn r n ủ hau l n ặ g lẽ bay đi. S m ớ . Chúng tôi tụ h i ộ ở góc sân. Toàn chuy n
ệ trẻ em. Râm ran. Các. . Các. . Các… M t
ộ con bồ các kêu váng lên. Cái con này bao giờ cũng v a ừ bay v a ừ kêu cứ như bị ai đu i đ ổ ánh. Ch Đ ị i p n ệ hanh nh u ả :
- Bồ các là bác chim ri. Chim ri là dì sáo s u ậ . Sáo s u ậ là c u ậ sáo
đen. Sáo đen là em tu hú. Tu hú l i ạ là chú b c ồ ác… theo Nguy n D ễ uy ➊ (0,5 đi m ể , M1) Câu chuy n ệ di n ễ ra vào th i ờ gian nào trong năm? Ch n ọ ý đúng: A. Cuối thu C. Cuối đông B. Đầu hè D. Đầu xuân ➋ (0,5 đi m ể , M1) Li t
ệ kê các loài hoa có tên trong bài đ c ọ . Ch n ọ các ý đúng: A. hoa lan C. hoa giẻ
B. hoa móng r ng ồ D. hoa xư ng ơ r ng ồ ➌ (0,5 đi m
ể , M2) Tìm các chi ti t ế miêu t c ả him b c ồ ác. Ch n ọ ý đúng: A. đánh l n nh ộ au đ h ể út m t ậ h ở oa B. r nh ủ au l ng ặ lẽ bay đi C. v a ừ bay v a ừ kêu c nh ứ b ư a ị i đu i ổ đánh D. t h ụ i ộ ở góc sân ➍ (0,5 đi m
ể , M2) Tác giả đã li t ệ kê các lo i ạ ong nào có trong khu vư n ờ ? Ch n ọ ý đúng:
A. ong vàng, ong m t ậ , ong vò vẽ
B. ong vàng, ong th , ong ợ vò vẽ
C. ong vàng, ong ngh , ong ệ vò vẽ
D. ong vàng, ong m t ậ , ong b p ắ cày ➎ (0,5 đi m ể , M2) G c ạ h chân dư i c ớ ác tính t ừ có trong câu văn sau: “Hoa móng rồng b b ụ m ẫ th m ơ nh m ư ùi mít chín ở góc vư n ờ ông Tuyên.” ➏ (0,5 đi m ể , M2) Nối danh t ừ ở c t ộ A v i n ớ ghĩa thích h p ợ ở c t ộ B: Là loài chim lông đen ho c ặ đen nh t ạ , có đi m ể ch m ấ tr n ắ g, có ti n
ế g kêu “tu hú, tu hú” Sáo s u ậ báo hi u ệ mùa v i c ả hín Là loài chim sáo đ u ầ tr n ắ g, cổ đen, mình xám, cánh tr n
ắ g và đen, chung quanh m t ắ có Tu hú da màu vàng, thư n ờ g s n ố g t n ừ g đôi.
Là loài chim lông đen có đ m ố tr n ắ g ở c ứ , bao Bồ các giờ cũng v a ừ bay v a
ừ kêu cứ như bị ai đu i ổ đánh ➐ (0,5 đi m ể , M2) Tìm đ n ộ g từ thích h p ợ để đi n ề vào chỗ tr n ố g trong câu sau. Ch n ọ ý đúng:
“Tôi thích thú và mê say trư c ớ sự phong phú và đa d n ạ g c a ủ thế gi i
ớ loài chim. Tôi _____________________ l m ắ nh n ữ g con v t ậ nh b ỏ é, có th ể t d ự o bay lư n ợ y ấ .” A. yêu m n ế C. kính m n ế B. tôn tr n ọ g D. quy n ế luy n ế ➑ (1 đi m ể , M3) Trả l i c ờ âu h i: ỏ (a) Li t ệ kê các con v t ậ đã đư c ợ nhân hóa trong bài đ c ọ . Các con v t ậ đó đư c ợ nhân hóa b n ằ g cách nào? (b) Nêu tác d n ụ g c a ủ bi n ệ pháp tu t n ừ hân hóa đó. ➒ (0,5 đi m ể , M2) Đi n ề d u ấ câu thích h p ợ vào ô tr n ố g trong đo n ạ văn sau. Nêu tác d n ụ g c a ủ d u ấ câu đó. Ch Đ ị i p n ệ hanh nh u ả :
£ Bồ các là bác chim ri. Chim ri là dì sáo s u ậ . Sáo s u ậ là c u
ậ sáo đen. Sáo đen là em tu hú. Tu hú l i ạ là chú b c ồ ác… ➓ (1 đi m ể , M3) Vi t ế 1-2 câu nêu tình c m ả , c m ả xúc c a ủ em v ề m t ộ con v t ậ s n ố g trong t n ự hiên đã nhìn th y ấ ho c ặ nghe k . ể PHẦN 2: VIẾT Ch n ọ 1 trong 2 đ d ề ư i ớ đây: ĐỀ 1 ĐỀ 2 Vi t ế đo n ạ văn t h ả o t ạ Vi t ế đo n ạ văn tư n ở g tư n ợ g đ n ộ g ho c ặ m t ộ đ c ặ đi m ể d a ự vào m t ộ câu chuy n ệ ngo i ạ hình c a ủ con v t ậ mà thú v m ị à em đã đ c ọ ho c ặ em yêu thích. đã nghe.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------