Dựa vào bức ảnh dưới đây, anh/chị hãy nêu cảm nghĩ và rút ra bài học cho bản thân | Bài tập môn Tư tưởng Hồ Chí Minh Trường đại học sư phạm kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh

Đề bài: Dựa vào bức ảnh dưới đây, anh/chị hãy nêu cảm nghĩ và rút ra bài học cho bản thân. Yêu cầu:
- Bài làm có 3 phần: Mở đầu, nội dung và kết luận.
- Bài làm tối đa 4 trang A4 (Không kể trang bìa chứa đề và Danh sách nhóm),
dùng font Time New Roman, cỡ chữ: 13.
Bức ảnh “Bác Hồ thăm lớp mẫu giáo tại chiến khu Việt Bắc ngày 19-5-1953”. Ảnh:
Bảo tàng Hồ Chí Minh cung cấp. DSSV:
1. Nguyễn Nhật Huy - 21145395
2. Phạm Nguyễn Duy Linh - 22147136
3. Huỳnh Ngọc Thắng - 23110327
4. Phạm Quốc Cường - 22127005
5. Đỗ Đình Trung Tín - 23145431 BÀI LÀM Giới thiệu:
Bức ảnh mang tính biểu tượng ghi lại chuyến thăm của Bác Hồ tới một lớp mẫu
giáo ở chiến khu Việt Bắc ngày 19/5/1953 đã gói gọn một thời khắc sâu sắc của lịch
sử. Khi đi sâu vào hình ảnh này, chúng ta nhớ đến di sản lâu dài của Hồ Chí Minh, vị
lãnh tụ đáng kính trong cuộc đấu tranh giành độc lập của Việt Nam. Trong nhiệm vụ
này, chúng ta sẽ khám phá tầm quan trọng của chuyến thăm này và rút ra những bài
học cá nhân có tác động sâu sắc đến chúng ta. Nội dung:
Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên, nhi đồng
Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu nhi Việt Nam
Những câu hát mỗi lần được ngân vang lại khiến mỗi chúng ta cảm nhận được
một tình cảm sâu sắc, dạt dào của thiếu niên, nhi đồng Việt Nam dành cho Chủ tịch Hồ
Chí Minh kính yêu. Cho đến ngày hôm nay, tình cảm đó vẫn lớn dần theo năm tháng,
được truyền từ thế hệ này qua thế hệ khác, mãi vẹn nguyên một tấm lòng son sắt.
Hồ Chủ tịch từng nói: "Tôi không có gia đình, cũng không có con cái. Nước
Việt Nam là đại gia đình của tôi. Tất cả trẻ em Việt Nam đều là con của tôi". Sinh thời,
Chủ tịch Hồ Chí Minh luôn dành tình cảm đặc biệt, sự quan tâm sâu sắc dành cho các
cháu thiếu niên, nhi đồng. Với Người, “trẻ em như búp trên cành” được chăm sóc tận
tình, chu đáo về mọi mặt. Tình yêu thương của Bác Hồ dành cho thiếu niên nhi đồng
không bao giờ ngơi nghỉ, là tình cảm yêu thương vô bờ bến không gì có thể đong đếm
được. Người đã dành một tình yêu bao la, một tình yêu đặc biệt cho toàn thể thiếu
niên, nhi đồng Việt Nam. Hình ảnh Bác bón cơm cho các em nhỏ, hình ảnh Người gần
gũi bên các cháu vui Tết Trung thu giản dị mà đầm ấm yêu thương. Tình cảm, sự quan
tâm, chăm sóc, giáo dục của Người qua những bức thư, lời dạy, bài viết gửi đến thiếu
niên, nhi đồng cả nước nhân dịp Tết Thiếu nhi, Ngày khai trường, Tết trung thu,… mãi
mãi khắc sâu, trở thành tài sản vô giá đối với các thế hệ măng non Việt Nam.
Tình yêu của Bác không đơn giản là một tình cảm thông thường. Đó là một tình
cảm sâu sắc, rộng lớn xuất phát từ niềm tin rằng các cháu sẽ trở thành lớp người tiếp
tục sự nghiệp của cha ông, những người trực tiếp xây dựng đất nước ngày một giàu
mạnh, văn minh. Niềm tin, sự quan tâm của Bác được thể hiện phần nào qua những
vần thơ, bức thư chan chứa tình cảm Người viết cho thiếu niên, nhi đồng. Bác viết thư
cho thiếu niên, nhi đồng với lời lẽ ân cần, trìu mến, chí tình. Người căn dặn các cháu
phải ngoan ngoãn, đoàn kết, thi đua, học tập, lao động, chú ý rèn luyện cả về nhân
cách và thể lực để trở thành công dân có sức khỏe và tiến bộ, để đưa nước nhà “tiến
kịp các nước khác trên toàn cầu”.
Không chỉ yêu thương thiếu niên, nhi đồng, Bác Hồ còn khẳng định vai trò
quan trọng của thiếu nhi đối với tương lai mai sau của đất nước và xác định trách
nhiệm chăm sóc giáo dục các em không phải của riêng ngành nào, tổ chức nào mà là
trách nhiệm của toàn Đảng, toàn dân. Người luôn luôn nhắc nhở chúng ta phải quan
tâm đến việc giáo dục thiếu niên nhi đồng. Trong thư gửi Hội nghị cán bộ phụ trách
nhi đồng toàn quốc, ngày 25 tháng 8 năm 1950, Bác Hồ viết: "Giáo dục nhi đồng là
một khoa học. Cách dạy trẻ, cần làm cho chúng biết yêu Tổ quốc,thương đồng bào,
yêu lao động, biết vệ sinh, giữ kỷ luật, học văn hóa. Đồng thời phải giữ toàn vẹn tính
vui vẻ, hoạt bát, tự nhiên, tự động, trẻ trung của chúng, chớ nên làm cho chúng hóa ra già cả''.
Trong Bản Di Chúc lịch sử của mình, Bác Hồ cũng đã hai lần nhắc đến các
cháu nhi đồng, và Người đã dành muôn vàn tình thương yêu của mình cho các cháu
nhi đồng Việt Nam và nhi đồng quốc tế. Tấm lòng của Bác Hồ đối với thiếu nhi Việt
Nam ví như trời biển. Nỗi thương nhớ của Bác đối với các cháu không bao giờ vơi
cạn. Cho đến ngày Bác phải đi xa, trong Di chúc của mình, Bác còn gửi gắm tình yêu
của Bác với thiếu niên và nhi đồng Việt Nam là: “Cuối cùng, tôi để lại muôn vàn tình
thương yêu cho các cháu thiếu niên và nhi đồng...”. 1. Bối cảnh lịch sử:
Chuyến thăm lớp mẫu giáo của Bác Hồ xảy ra vào thời điểm quan trọng của
lịch sử Việt Nam - Chiến tranh Đông Dương lần thứ nhất. Vùng Việt Bắc từng là
thành trì của Việt Minh, cuộc kháng chiến do cộng sản lãnh đạo chống lại sự cai trị của
thực dân Pháp. Trong bối cảnh xung đột và nghịch cảnh, chuyến thăm trường mẫu
giáo của Hồ Chí Minh tượng trưng cho cam kết của Người đối với phúc lợi và giáo
dục của người dân Việt Nam, ngay cả trong thời kỳ chiến tranh.
2. Tính biểu tượng và tác động:
Bức ảnh ghi lại sự ấm áp, nhân hậu của Bác khi giao lưu với các em nhỏ, toát
lên niềm hy vọng và sự kiên cường. Sự có mặt của Thầy ở chiến khu không chỉ nâng
cao tinh thần của các em học sinh mà còn khơi dậy tinh thần đoàn kết, quyết tâm trong
nhân dân. Hình ảnh này đã trở thành một biểu tượng mạnh mẽ của khả năng lãnh đạo,
sự đồng cảm và sự theo đuổi tự do không ngừng nghỉ. 3. Bài học kinh nghiệm:
Sự lãnh đạo: Chuyến thăm của Bác Hồ thể hiện bản chất của sự lãnh đạo nhân
ái. Khả năng kết nối của anh ấy với mọi người từ mọi tầng lớp xã hội, ngay cả trong
thời kỳ hỗn loạn, nhấn mạnh tầm quan trọng của sự đồng cảm và khiêm tốn trong vai trò lãnh đạo.
Kiên cường: Bất chấp thử thách của chiến tranh, lớp mẫu giáo vẫn tiếp tục hoạt
động, đề cao tinh thần kiên cường của con người. Khả năng phục hồi này đóng vai trò
như một lời nhắc nhở chúng ta phải kiên trì khi đối mặt với nghịch cảnh và không bao
giờ đánh mất mục tiêu của mình.
Cam kết về Giáo dục: Ưu tiên giáo dục của Hồ Chí Minh, ngay cả trong thời kỳ
chiến tranh, nhấn mạnh sức mạnh biến đổi của tri thức. Nó dạy chúng ta giá trị của
việc đầu tư vào giáo dục như một phương tiện trao quyền cho các thế hệ tương lai và
xây dựng một ngày mai tươi sáng hơn. Phần kết luận:
Tóm lại, bức ảnh Bác Hồ đến thăm lớp mẫu giáo ở chiến khu Việt Bắc như một
lời nhắc nhở sâu sắc về những giá trị lâu dài của sự lãnh đạo, kiên cường và quyết tâm
giáo dục. Khi suy ngẫm về khoảnh khắc mang tính biểu tượng này, chúng ta hãy lấy
cảm hứng từ di sản của Hồ Chí Minh và cố gắng thể hiện những nguyên tắc này trong
cuộc sống của chính mình. Bằng cách đó, chúng ta tôn vinh sự hy sinh của những
người đi trước và góp phần vào việc không ngừng theo đuổi một thế giới tốt đẹp hơn, công bằng hơn.