hướng dẫn thực hiên video tổng hợp buổi tọa đàm

HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN VIDEO BÁO CÁO 1. Thông tin chung
• Sản phẩm: Video tóm tắt kinh nghiệm từ buổi Tọa đàm
• Tên Tọa đàm: Số hóa quản trị: Từ Tư duy học thuật sang Thực chiến doanh nghiệp
• Ngày tổ chức: 24.01.2026 tại Hội trường D. SV có mặt lúc 7h00
• Thời lượng Video: 3-5 phút.
• Yêu cầu: Sáng tạo, rõ ràng, chuyên nghiệp và có tính học thuật.
• Thành viên thực hiện: Nhóm 3-5 sinh viên
• Hạn nộp cho GVHD: 10.02.2026
2. Cấu trúc nội dung video (Khung kịch bản) Phần
Nội dung cần trình bày
Gợi ý áp dụng vào chủ đề "Số hóa quản trị" 1.
Nêu lý do tại sao sinh viên cần hiểu về số hóa quản trị hiện nay. Mục tiêu SV muốn đạt được sau Mở đầu
Mục đích & Mục tiêu buổi tọa đàm là gì? 2.
Hệ thống lại các khái niệm về "Số hóa" (Digitization) vs "Chuyển đổi số" (Digital Transformation) Lý thuyết Cơ sở lý luận
mà diễn giả đã đề cập. Phân tích thực tế 3.
Trích dẫn các ví dụ thực chiến từ diễn giả: Doanh nghiệp đã áp dụng phần mềm gì? Tại sao sử Thực tiễn tại doanh nghiệp
dụng phần mềm đó. Quy trình thay đổi ra sao? Khó khăn khi chuyển từ học thuật sang thực tế… 4.
SV rút ra được tư duy gì mới? Sự khác biệt lớn nhất giữa lý thuyết trên trường và thực tế doanh Kết luận Bài học kinh nghiệm nghiệp là gì? 5. Giải pháp
Đề xuất & Hướng hành động
Đề xuất các kỹ năng sinh viên cần trau dồi để thích ứng với kỷ nguyên số. 6. Tổng kết
Đánh giá giá trị kiến thức.
Tóm lược giá trị lớn nhất mà buổi tọa đàm mang lại cho sự nghiệp tương lai của SV.
2. BẢNG TIÊU CHÍ CHẤM ĐIỂM (RUBRICS)
Mức 1: Nhớ & Hiểu Mức 2: Vận dụng Mức 3: Phân tích Mức 4: Đánh giá Mức 5: Sáng tạo Tiêu chí (Yếu 0.4) (Trung bình 0.5) (Khá 0.65) (Giỏi 0.8) (Xuất sắc 1.0) Nội dung
Chỉ liệt kê lại tên diễn
Trình bày lại được các
Kết nối được lý thuyết Phản biện hoặc làm rõ Tổng hợp kiến thức chuyên môn
giả và các chủ đề đã
khái niệm cốt lõi về số
học thuật với các ví dụ được sự khác biệt thành một hệ thống tư nói một cách máy hóa quản trị theo cách
thực tế diễn giả đã chia
giữa lý thuyết và thực duy quản trị số mới (40%) móc. hiểu cá nhân. sẻ. chiến doanh nghiệp. mẻ, sâu sắc.
Đề xuất được những ý tưởng/hướng hành Giải pháp Không đưa ra được Đưa ra được bài học
Đề xuất được các hành Đánh giá được tính
động đột phá, có tính & Bài học bài học hoặc bài học
động cụ thể để cải khả thi của các công thực tiễn cao; nhận không liên quan đến chung chung, mang thiện kỹ năng số hóa
cụ số hóa đối với mô
diện Rủi ro số hóa (về (30%) chủ đề. tính lý thuyết suông. của bản thân. hình DN hiện nay. bảo mật, về văn hóa doanh nghiệp) và cách phòng ngừa. Video có tính nghệ Kỹ thuật & Video sơ sài, âm Video rõ ràng, âm Sử dụng hình ảnh Biên tập chuyên thuật, truyền cảm Hình thức thanh khó nghe, thanh ổn nhưng chỉ là minh họa, text hỗ trợ
nghiệp, nhịp điệu tốt, quay cảnh nói đơn các ý chính một cách
sử dụng hiệu ứng để hứng, cấu trúc sáng (20%) không có sự biên tập. thuần. tạo vượt ngoài mong mạch lạc.
làm nổi bật luận điểm. đợi. Thái độ & Tác phong thiếu Tác phong lịch sự Trình bày tự tin, ngôn
Thể hiện được sự đam Tác phong như một Tác phong nghiêm túc hoặc đọc nhưng còn thiếu tự tin, ngữ chuyên ngành chuyên gia/diễn giả ngôn ngữ chưa trôi được sử dụng chính mê và tư duy cầu tiến trẻ, có khả năng lôi (10%) tài liệu hoàn toàn. chảy. qua cách diễn đạt. xác. cuốn người xem.