Kế hoạch dạy học môn Đạo đức 4 sách Chân trời sáng tạo
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA UBND THỊ XÃ…… VIỆT NAM
TRƯỜNG TIỂU HỌC…….
Độc lập – Tự do – Hạnh Phúc
KẾ HOẠCH DẠY HỌC CÁC MÔN HỌC, HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC
KHỐI LỚP 4 THEO CÔNG VĂN 2345
1. Căn cứ xây dựng kế hoạch (chương trình môn học, hoạt động giáo dục,
sách giáo khoa sử dụng tại nhà trường, các sách giáo khoa khác thực hiện môn
học có trong danh mục được Bộ GDĐT phê duyệt, kế hoạch thời gian thực hiện
chương trình các môn học của nhà trường, hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm
học, hướng dẫn thực hiện các môn học của các cấp có thẩm quyền…)
Căn cứ CV 2345/BGD-GDTH về việc hướng dẫn xây dựng kế hoạch giáo dục
nhà trường cấp tiểu học ngày 7/6/2021
2. Điều kiện thực hiện các môn học, hoạt động giáo dục (đội ngũ giáo viên,
đặc điểm đối tượng học sinh, nguồn học liệu, thiết bị dạy học, phòng học bộ
môn (nếu có); các nội dung về: giáo dục địa phương, giáo dục an toàn giao
thông, chủ đề hoạt động giáo dục tập thể, nội dung thực hiện tích hợp liên môn,…)
Căn cứ vào tình hình thực tế nhà trường xây dựng kế hoạch dạy học các môn
học, hoạt động giáo dục của các khối lớp như sau:
3. Kế hoạch dạy học các môn học, hoạt động giáo dục
Môn học, hoạt động giáo dục (môn 6): Đạo đức
Cả năm học: 35 tuần x 1 tiết = 35 tiết
Học kì I: 17 tuần x 1 tiết = 17 tiết; Học kì II: 18 tuần x 1 tiết = 18 tiết
Nội dung điều chỉnh, bổ sung
(nếu có) (Những điều chỉnh về
nội dung, thời lượng, thiết bị
dạy học và học liệu tham
Chương trình và sách giáo khoa
khảo; xây dựng chủ đề học
tập, bổ sung tích hợp liên Tuần,
môn; thời gian và hình thức tổ tháng
chức…) theo CV 2345 ngày 7/6/2021 Chủ Tiết đề/Mạch nội Tên bài học học/thời dung lượng 1 2 tiết/ Người lao động
KNS: -Xác định của giá trị của 35 x 2 quanh em lao động 2 = 70 phút Biết ơn người lao 3
KNS: -Tôn trọng giá trị sức động 3 tiết/ Em biết ơn người lao động 4 35 x 3 lao động
-Thể hiện sự tôn trọng, lễ phép
= 105 phút với người lao động 5 6 Cảm thông, KNS: 3 tiết/ Em cảm thông, giúp đỡ 7 giúp đỡ
- Đảm nhận trách nhiệm khi người gặp 35 x 3 người gặp khó khăn
tham gia các hoạt động nhân khó khăn = 105 phút đạo 8 9
Yêu lao động Em yêu lao động 3 tiết/ KNS: 35 x 3
- Xác định của giá trị của lao 10 động = 105 phút
- Quản lí thời gian để tham gia 11
làm những việc vừa sức ở nhà và ở trường 12 KNS: 2 tiết/
- Xác định của giá trị của lao Em tích cực tham động 35 x 2 gia lao động
- Quản lí thời gian để tham gia 13
= 70 phút làm những việc vừa sức ở nhà và ở trường 14 3 tiết/
Tôn trọng tài Em tôn trọng tài 15 sản của sản của người 35 x 3 người khác khác = 105 phút 16
Ôn tập tổng hợp 1 tiết/35 17 học kì I phút 18 KNS:
-Xác định giá trị văn hóa tinh 19 3 tiết/
thần của những nơi công cộng; Bảo vệ của Em bảo vệ của 35 x 3
-Thu thập và xử lí thông tin về công công
các hoạt động giữ gìn các công = 105 phút 20
trình công cộng ở địa phương
BVMT: - Các em biết và thực
hiện giữ gìn các công trình
công cộng có liên quan trực
tiếp đến MT và chất lượng cuộc sống 21 3 tiết/ Em thiết lập quan 22 35 x 3 hệ bạn bè = 105 phút 23 Thiết lập và duy trì quan 24 hệ bạn bè 3 tiết/ Em duy trì quan 25 35 x 3 hệ bạn bè = 105 phút 26 27
TKNL: - Sử dụng tiết kiệm 3 tiết/
các nguồn năng lượng như: 28 Quý trọng Em quý trọng
điện, nước, xăng dầu, than đá, 35 x 3 đồng tiền đồng tiền
gas, ... chính là tiết kiệm tiền
= 105 phút của cho bản thân, gia đình và 29 đất nước. 30 KNS:
-Trình bày ý kiến ở gia đình và 2 tiết/ Quyền và lớp học
bổn phận trẻ Quyền trẻ em 35 x 2
-Lắng nghe người khác trình 31 em = 70 phút bày; -Kiềm chế cảm xúc;
-Biết tôn trọng và thể hiện sự tự tin 32 2 tiết/
Bổn phận của trẻ 35 x 2 em 33 = 70 phút 34 2 tiết/
Ôn tập tổng hợp 35 x 2 cuối năm = 70 phút
Document Outline

• Kế hoạch dạy học môn Đạo đức 4 sách Chân trời sáng tạo