Khái niệm về định nghĩa xã hội học | Đại học Văn Lang

1. Đ nh nghĩa ị
- Quá trình nghiên c u các mqh xh, cách ứ ng x ứ gi ử a ng vs ng ữ - cung c p cái nhìn toàn di ấ n, bi ệ n ch ệ ng v ứ
xh và đó là cái nhìn trung thành vs xh ề th c t ự ại - tìm con đ ng b ườ c đi và cách th ướ c đ ứ gi ể i quy ả t vđ hi ế n t ệ i ạ 2. Đ i t ố ng nghiên c ượ u ứ - Vĩ mô: nghiên c u h ứ ệ th n
ố g xh: chung (gthong, skhoe, giáo d c, yte,…) ụ - Vi mô: hành vi xh con ng i: nh ườ h ỏ n (nhóm, trong mqh nh ơ ỏ - T ng h ổ ợp: tích h p ợ 2c trên (t ng hoà mqh xh ổ
 Bản chất là nghiên c u v ứ con ng ề i, mqh và xh ườ 3. S ra đ ự ời và phát tri n c ể a xhh ủ a. Nhu cầu th c ti ự n ễ - Nh ng gì đang x ữ y ra trong xh ả - Kh c ắ ph c nh ụ ng vđ xh ữ  xh phát tri n t ể t h ố n ơ b. Nhu cầu nhận thức - H c h ọ i, ỏ tìm hi u nh ể ng d ữ báo, xu h ự ng m ướ i ớ c. Nhu cầu phát tri n c ể a xh ủ - Xh phát tri n không ng ể ng, con ng ừ i luôn c ừ i ti ả n ế  n y sinh ra nhi ả u v ề đ 4. Ý nghĩa - Đáp ng nhu c ứ u ra đ ầ i c ờ a xhh ủ - B khuy ổ t nh ế ng thi ữ u sót c ế a KH th ủ
i đó, nâng ngành KHXH lên 1 t ờ m cao m ầ i ớ
- Với mỗi cá nhân: cung c p hi ấ u bi ể t v ế xh, con ng ề i, mqh gi ườ a ng ữ i và xh ườ  hội nh p xh thành công ậ
5. Một số đóng góp của các nhà xhh tiên phong
- Auguste Comte (1798 – 1857) + nghiên c u t ứ ng th ổ các mqh, h ể th ệ ng nói chung. Đ ố t ra n ặ n ề móng, ti n đ ề c ề a ủ xhh. Cha đ xhh ẻ - K.Marx (1818 – 1883) + xem bản chất con ng i v ườ nhân cách ề
- Herbert Spencer (1820 – 1903) + xem xh nh 1 c ư th ơ s ể ng ố - Max Werber (1864 – 1920) + đ t ặ n n móng đ ề u tiên đ ầ a xhh vào gi ư ng d ả y ạ các tr ở ng đh ườ - Emile Durkhiem (1858 - 1917)
+ nghiên c u các hành vi, hành đ ứ ng trong xh. ộ **quay b n tin ả phản ánh v n đ ấ xh ề - s c kho ứ : tinh ẻ th n sv tr ầ ng đh vlu ho ườ c t ặ h ch ể t ấ - giá tr tâm h ị
n bên trong và hành vi con ng ồ i ườ ngoài xh: “thùng r ở ng kêu to” ỗ  c g ố ắng thể hi n b ệ n thân gi ả i t ỏ t c ấ m ả i m ọ t, hành vi, cách ặ ng x ứ c ử a mình ntn. - ủ  hành vi ng x ứ c ử a sv ủ - đạo đ c ng ứ i
ườ làm truy n thông trong doanh nghi ề p ệ (b t ch ấ p t ấ t c ấ m ả i hình ọ th c đ ứ thu v ể like share, đ ề t kpi) ạ  tin tức giả m o xu ạ ất hi n ệ - đ nh ki ị ến xh: v đàn ông, ph ề n ụ , tr ữ ng nam khinh n ọ ữ
- các mqh xh, các vđ v ly hôn, s ề ống th tr ử c hôn nhân ướ - mi t th ệ ngo ị i hình, b ạ ạo lực h c đ ọ ng, b ườ o hành gia đình ạ
CHƯƠNG 2. TỔNG QUAN CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ K THU Ỹ T TRONG Ậ
NGHIÊN CỨU XÃ HỘI HỌC 1. Các b c th ướ c hi ự n nghiên c ệ u ứ a. Nghiên c u xhh ứ - hot trong xh, đ c s ượ ự quan tâm c a d ủ lu ư n ậ - thu th p thông tin ậ  nhận định   đánh giá đ nh h ị ng ướ - 2. Các ph ng pháp nghiên c ươ u ứ 3. T ch ổ c đi ứ u tra ề Bt v nhà: ề m i nhóm ch ỗ ọn 3 vđ (x p theo th ế t ứ ự u tiên) ư gthich tsao chọn th o lu ả n: trình bày, có th ậ note gi ể y ho ấ c file word, không c ặ n ppt ầ