KỊCH-BẢN - triết học | Triết học - MacLenin | Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Thành phố HCM
Chủ đề "Kịch bản - Triết học" trong lĩnh vực Triết học - MacLenin tại Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh là một lĩnh vực nghiên cứu phong phú và sâu rộng. Trong ngữ cảnh này, sinh viên có thể nghiên cứu và thảo luận về mối liên hệ giữa kịch bản và triết học, bao gồm các khía cạnh như:
Trường: Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh
Thông tin:
Tác giả:
Thông tin :
Môn:
Trường:
Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh
Tác giả:
Tài liệu liên quan:
Preview text:
lOMoAR cPSD| 40190299 KỊCH-BẢN - triết học
Triết học Mác Lenin (Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh) lOMoAR cPSD| 40190299
KỊCH BẢN – KINH TẾ CHÍNH TRỊ MÁC
GIÁ TRỊ THẶNG DƯ – TƯ BẢN BẤT BIẾN, KHẢ BIẾN
Sơ lược tình huống: Sau tiết học môn Kinh tế Chính trị Mác
Lênin của thầy Trọn. Những bạn sinh viên ngồi lại lớp và
thảo luận về tiết học vừa rồi.
Sinh viên A: Nè mấy bạn ơi, tiết học vừa rồi tuy hơi khó hiểu mà cũng thú vị quá ha.
Sinh viên B: Ừ đúng rồi, nhưng mà chắc thầy cũng biết bài này khó nên mới giảng kĩ vậy.
Sinh viên C: Tui có một thắc mắc mà không kịp hỏi thầy á, chắc lần sau gặp tui sẽ hỏi.
Sinh viên D: Bạn thắc mắc chỗ nào vậy nói tụi tui nghe được không?
Sinh viên C: Theo như tui nghe thầy giảng thì giá trị thặng dư là do sức
lao động của người công nhân tạo ra, và sức lao động đó cũng chính là
nguồn gốc tạo ra giá trị thặng dư, và đó là cách mà các nhà tư bản trục
lợi từ công nhân. Nhưng hiện nay các nhà máy kiểu hiện đại đã có rất
nhiều, và trong những nhà máy kiểu hiện đại này hầu như không thấy
lao động của người công nhân bình thường mà chỉ có những robot được
lập trình sẵn làm việc. Vậy trong những nhà máy hiện đại như vậy thì
ai tạo ra giá trị thặng dư?
*Sau một lúc suy nghĩ* lOMoAR cPSD| 40190299
Sinh viên A: Câu hỏi hay quá, theo tui nghĩ thì trong các loại nhà máy
này thì robot chính là “người” tạo ra giá tị thặng dư, bởi vì robot rất
thông minh và có thể thay thế người công nhân tạo ra giá trị thặng dư.
Sinh viên B: Suy cho cùng, "người máy" là máy chứ không phải là
người, và đã là máy thì nó là tư bản bất biến không tạo ra giá trị thặng
dư được.Yếu tố tạo ra giá trị thặng dư ở đây chính là sức lao động của
công nhân đã tạo hóa thành vật khác, rồi từ vật khác chính là Robot
làm tăng giá trị hàng hóa chứ Robot không phải là yếu tố trực tiếp tham
gia vào làm tăng giá trị thặng dư.