Nhập môn luật học | Trường Đại học Kinh tế – Luật, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

Theo quan điểm cuả chủ nghiã Mac-Lênin nhà nước và pháp luật không phải là những hiện tượng vĩnh cữu, bất biến. Nhà nước và pháp luật chỉ xuất hiện khi xã hội loài người đã phát triển đến một giai đoạn nhất định. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời đọc đón xem!

lOMoARcPSD| 45980359
CHƯƠNG I. MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ NHÀ NƯỚC VÀ PHÁP LUT
I. Nguồn gốc, bản chất, chức năng của nhà nước
1. Nguồn gốc cuả nhà nước:
Theo quan điểm cuả chnghiã Mac-Lênin nhà nước và pháp luật không phải những hiện
ợng vĩnh cữu, bất biến. Nhà nước pháp luật chxuất hiện khi hội loài người đã phát
triển đến một giai đoạn nhất định. Chúng luôn vận động, phát triển và sẽ êu vong khi những
điêù kiện khách quan cho sự tồn taị và phát triển cuả chúng không còn nữa.
1.1 Chế độ Cộng sản nguyên thuỷ (CSNT) và tổ chức thị tộc bộ lạc: Đây là hình thái
kinh tế xã hội đâù ên trong lịch sử nhân loại.
Cơ sở kinh tế: chế độ sở hữu chung về tư liệu sản xuất và sản phẩm laođộng với nguyên tắc
phân phối bình quân. Mọi người đều bình đẳng trong lao động và hưởng thụ. Xã hội không
kgiàu người nghèo, không giai cấp và đấu tranh giai cấp. Tế bào sở cuxã hội
thị tộc. Thị tộc là một tổ chức lao động và sản xuất, một bộ máy kinh tế xã hội. Trong thị tc
sự phân công lao động tự nhiên giữa đàn ông và đàn bà, giữa người già trẻ nhđể
thực hiện các công việc khác nhau, chứ chưa mang nh xã hội.
Quyền lực xã hội và quy phạm xã hội trong chế độ CSNT:
Trong hội cộng sản nguyên thuỷ chưa xuất hiện nhà nước và pháp luật, tuy nhiên đã tồn tại
quyn lực hệ thống quản các thị tộc, nhưng đó là thứ quyn lực hội được tổ chức thực
hiện dựa trên cơ sở nguyên tắc dân chủ thực sự. Quyền lực xuất phát từ hội phục vụ cho
lợi ích của cả cộng đồng.
1.2 Sự tan rã của tổ chức thị tộc và sự xuất hiện của nhà nước:
Nguyên nhân: Sự phát triển không ngừng cuả lực lượng sản xuất đã tạo ền đề làm thay đổi
phương thức sản xuất cộng sản nguyên thủy và dẫn tới sự phân công lao động xã hội.
Sau 03 lần phân công lao động hội, đã phân chia hội thành các giai cấp đối lập nhau, luôn
mâu thuẩn và đấu tranh gay gắt với nhau, xã hội này đòi hỏi phải một tổ chức đủ sức dập
tắt các xung đột công khai giữa các giai cấp và giữ cho các xung đột y trong vòng “trật tự. T
chc ấy gọi là nhà nước.
=> Nhà nước đã xuất hiện một cách khách quan, là sản phẩm của một xã hội đã phát triển đến
một giai đoạn nhất định.
Nhà nước phân chia dân cư theo lãnh thổ và thiết lập quyền lc công cộng.
So với tổ chúc thị tộc trước đây, nhà nước có hai đặc trưng cơ bản khác biệt với thị tộc:
Nhà nước tổ chức dân cư theo lãnh thổ: Nhà nước xuất hiện đã lấy sự phân chia lãnh
thlàm điểm xuất phát. Cách tổ chức công dân theo lãnh thđặc điểm chung của tất cả
các nhà nước (thị tộc hình thành và tồn tại trên cơ sở huyết thống)
Nhà nước thiết lập quyền lực công cộng đặc biệt: Quyền lực này không còn hòa nhập
với dân cư (Quyền lực công cộng trong chế độ CSNT là quyền lực hội, do dân cư tự tổ chc
ra, không mang nh chính trị, giai cấp). Quyền lực công cộng đặc biệt sau khi nhà c
thuộc về giai cấp thống trị, phục vụ lợi ích của giai cấp thống trị.
2. Bản chất của nhà nước:
Bản chất là khái niệm diễn đạt những đặc nh bên trong của sự vật, cái cốt lõi của sự vật gắn
liền với quá trình hình thành và phát triển của sự vật đó. Theo quan điểm của CN Mac-Lênin,
thì Nhà nước có 02 thuộc nh:
lOMoARcPSD| 45980359
Bản chất giai cấp: Nhà nước chỉ sinh ra và tồn tại trong xã hội giai cấp, bao giờ
cũng thể hiện bản chất giai cấp sâu sắc, thể hin chnhà nước một bộ máy cưỡng chế
đặc biệt, là công cụ sắc bén nhất để thực hịên sự thống trị giai cấp, thiết lập và duy trì trật tự
xã hội.
Bản chất xã hội: Th hiện qua vai trò quản lý XH của NN, Nhà nước phải giải quyết tất
cả các vấn đề nảy sinh trong XH, bảo vệ lợi ích chung của toàn xã hội, phục vụ những nhu cu
mang nh chất công cho XH như: y dựng trường học, bệnh viện, đường xá, giải quyết các
tệ nạn xã hội…..
=> Nhà nước một hiện tượng phức tạp đa dạng, vừa mang bản chất giai cấp, vừa
mang bản chất xã hội.
3. Chức năng của Nhà nước:
Khái niệm: Chức năng của nhà nước các phương diện hoạt động chủ yếu của NN, nhằm
thực hiện các nhiệm vụ đặt ra trước NN. Chức năng của Nhà nước xuất phát từ bản chất của
Nhà nước do cơ cấu kinh tế và cơ cấu giai cấp trong XH quy định.
Căn cứ vào phạm vi hoạt động của NN, chức năng của Nhà nước bao gồm:
Chức năng đối nội: những mặt hoạt động chủ yếu của Nhà ớc trongnội bđất
c.
Chức năng đối ngoại: thể hiện vai trò của Nhà nước trong quan hệ vớicác nhà nước và
dân tộc khác.
Để thực hiện 02 chức năng trên, Nhà nước sử dụng nhiều hình thức phương pháp hoạt
động khác nhau, trong đó 03 hình thức chính là: Xây dựng pháp luật, tổ chức thực hin
pháp luật, và bảo vệ pháp luật và 02 phương pháp chính là thuyết phục và cưỡng chế.
(cần phân biệt giữ chức năng của Nhà nước và chức năng của cơ quan Nhà nước cụ thể: mỗi
CQNN chức năng, nhiệm vụ riêng, tham gia thực hiện chức năng chung của Nnước
những mức độ khác nhau)
=> Định nghĩa: Nhà nước là một tổ chức đặt biệt của quyền lực chính trị, một bộ máy chuyên
làm nhiệm vụ ỡng chế và thực hiện các chức năng quản đặc biệt nhằm duy trì trật tự xã
hội, thực hiện mục đích bảo vệ địa vị của giai cấp thống trị trong xã hội.
II. Nguồn gốc, bản chất và vai trò của pháp luật
1. Nguồn gốc của pháp luật:
Những nguyên nhân làm phát sinh nhà nước cũng là nguyên nhân dẫn đến sự ra đời của pháp
luật.
Xã hội CSNT, tập quán và n điều tôn giáo là các quy phạm xã hội. Khi chế độ tư hữu xuất hiện
và xã hội phân chia giai cấp thì tập quán không còn phù hợp (vì tập quán thể hin ý chí chung
của tất cả mọi người trong thị tộc). Trong điều kiện lịch sử mới, khi xung đột giai cấp diễn ra
ngày càng gay gắt và cuộc đấu tranh giai cấp là không thể điều hòa được thì cần thiết phải có
một loại quy phạm mới thể hiện ý chí của giai cấp thống trị để thiết lập một trật tự mới, đó
chính là quy phạm pháp luật.
Pháp luật là hthống các quy phạm do nhà nước ban hành, thể hiện ý chí của giai cấp thống
trị. Pháp luật ra đời cùng với nhà nước, là công cụ sắc bén để thực hiện quyền lực nhà nước,
duy trì địa vị bảo vệ lợi ích của giai cấp thống trị. Nhà nước và pháp luật đều là sản phẩm
của cuộc đấu tranh giai cấp.
2. Bản chất của pháp luật:
lOMoARcPSD| 45980359
2.1 Bản chất giai cấp:
Pháp luật chỉ phát sinh và tồn tại trong xã hội có giai cấp, nó phản ánh ý chí nhà nước của giai
cấp thống trị. Thông qua nhà ớc, giai cấp thống trị hợp pháp hóa ý chí của mình trong các
văn bản quy phạm pháp luật do các cơ quan nhà nước thẩm quyền ban hành. Nhà nước
ban hành và bảo đảm cho pháp luật được thực hiện. Vì vậy, pháp luật là quy tắc xử sự chung
có nh bắt buộc đối với mọi người.
2.2 Bản chất xã hội:
Pháp luật do Nhà nước, đại diện chính thức của toàn hội ban hành nên còn mang nh
xã hội, thể hiện ý chí và lợi ích của các giai tầng khác nhau trong xã hội.
=> Như vậy, pháp luật là một hiện tượng vừa mang tính giai cấp vừa thể hiện tính xã hội. Hai
thuộc tính này có mối quan hệ mật thiết với nhau.
=> ĐN: Pháp luật là hệ thống các quy tắc xử sự mang nh bắt buộc chung do nhà nước đặt ra
hay thừa nhận và bảo đảm thực hiện, nhằm điều chỉnh các quan hệ xã hội theo ý chí của giai
cấp thống trị.
3. Vai trò của pháp luật:
Pháp luật là phương ện để nhà nước quản lý mọi mặt của đời sống xã hội
Pháp luật là phương tiện thực hiện và bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp của mỗi công dân.
III. Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
1. Bản chất, chức năng của Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
1.1 Bản chất:
Bản chất của Nhà nước mang thuộc nh giai cấp. Nhà nước xã hội chủ nghĩa là Nhà nước do
giai cấp công nhân và nhân dân lao động lãnh đạo, nhằm thực hiện những lợi ích của giai cấp
mình, đồng thời mang lại lợi ích cho tất cả các tầng lớp khác trong hội.
Bản chất của Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Việt Nam thể hiện cụ th của
Nhà nước hội chủ nghĩa. Theo Hiến pháp năm 2013 quy định: Nhà nước CHXHCN Việt Nam
là Nhà nước pháp quyền XHCN, của nhân dân, do nhân dân và vì nhân dân”.
Bản chất của nhân dân, do nhân dân và vì nhân dân thể hiện như sau:
Nhà nước ta là Nhà nước của tất cả các dân tộc trong toàn quốc gia VN, biểu hiện
tập trung của khối đoàn kết dân tộc.
Quyền lực Nhà nước thuộc về nhân dân, thể hiện qua việc thiết lập Nhànước bằng bầu
cử các cơ quan quyền lực Nhà nước của nhân dân; thực hiện quyền lực nhà nước bằng cách
giám sát, kiểm tra, khiếu kiện các quyết định của cơ quan nhà ớc làm thiệt hại cho quyền
lợi hợp pháp của người dân.
Nhà nước thể hiện bản chất dân chủ trong các lĩnh vực kinh tế, chính trị, tưởng, văn
hóa và ý thức xã hội.
Bản chất Nhà nước thể hiện trong chính sách đối ngoại theo phương châm VN làm
bạn, là đối tác n cậy vi tất cả các nước trên thế giới trên cơ sở hòa bình, hữu nghị, cùng có
lợi và tôn trọng chủ quyền của nhau.
1.2 Chức năng:
Khái nim: Chức năng của Nhà nước hội chủ nghĩa những phương diện hoạt động
bản của nhà nước thể hiện bản chất giai cấp nhằm thực hiện các mục êu, nhiệm vụ của nhà
c.
Chức năng cơ bản của Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Việt Nam:
lOMoARcPSD| 45980359
a) Chức năng đối nội:
Chức năng tổ chức và quản lý kinh tế, văn hoá, giáo dục và khoa học.
Chức năng giữ vững an ninh chính trị, TTATXH, trấn áp sự phản kháng của giai cấp bóc lột
đã bị lật đỗ và âm mưu phản cách mạng khác.
Chức năng bảo vệ trt tự pháp luật, bảo vệ các quyền và lợi ích cơ bản của công dân.
b) Chức năng đối ngoại:
Chức năng bảo vệ Tquốc, bảo v độc lập dân tộc, chủ quyền quốc gia và ổn định hòa
bình cho đất nước.
Chức năng mở rộng tăng cường nh hữu nghị và hợp tác với các nước khác theo
nguyên tắc bình đẳng cùng có lợi, không can thiệp vào công việc nội bộ của nhau.
2. Bộ máy nhà nước:
Khái niệm: Bộ máy nhà nước Việt Nam là hệ thống các cơ quan nhà nước từ Trung ương đến
địa phương, được tổ chức theo nguyên tắc chung, thống nhất tạo thành một cơ chế đồng bộ
để thực hiện các chức năng, nhiệm vụ của nhà nước XHCN.
2.1 Hệ thống cơ quan quyền lực NN:
Bao gồm: Quốc hội, Ủy ban Thường vụ quc hội, Hội đồng nhân dân các cấp.
+ QH quan quyền lực cao nhất nước, do nhân dân cớc bầu ra, thể hiện ý chí,
nguyện vọng của toàn dân.
QH là cơ quan duy nhất có quyền lập hiến, lập pháp, có quyền quyết định những vấn đề quan
trọng của đất nước, có quyền tổ chức bộ máy nhà nước giám sát hoạt động của quan
nhà nước.
UBTVQH: quan thường trực của quốc hội, thay mặt Quốc hội thực hiện một số nhim
vụ, quyền hạn của QH khi QH không họp.
Hội đồng nhân dân các cấp: là cơ quan quyền lực nhà nước địa phương, đại diện cho ý chí,
nguyện vọng quyền làm chủ của nhân dân do nhân dân địa phương bầu ra, chịu trách nhiệm
trước nhân dân địa phương và cơ quan nhà nước cấp trên.
2.2. Hệ thống cơ quan quản lý nhà nước:
Gồm Chính phủ, các quan của Chính phủ, các quan thuộc chính phủ, UBND các cấp
và các sở, phòng, ban thuộc UBND các cấp.
2.3. Hệ thống quan xét xử: gồm Tán nhân dân tối cao, Tán nhân dân cấp tỉnh, cấp
huyn, toà án Quân sự các cấp, chức năng của hệ thống cơ quan này là xét xử các vụ hình sự,
dân sự, hôn nhân gia đình và các việc khác do pháp luât quy định như các vụ án hành chính,
tranh chấp về hợp đồng kinh tế, lao động….
2.4. Hệ thống cơ quan kiểm sát: gồm Viện kiểm sát nhân dân tối cao, Viện kiểm sát nhân dân
cấp tỉnh, cấp huyện Viện kiểm sát quân sự các cấp. Chức năng của hệ thống cô quan này là
kiểm sát việc tuân theo pháp luật thực hiện quyền công tố trong phạm vi pháp luật quy
định.
2.5 Chủ tịch nước:
Điều 91 HP 2013: chủ tịch nước là người đứng đầu nhà nước, thay mặt nhà nước về đối nội
và đối ngoại.
CTN do quốc hội bầu ra trong số các đại biểu quốc hội, nhiệm kỳ theo nhiệm kỳ quc hội,
CTN có quyền hạn bao quát nhiều lĩnh vực của đời sống chính trị xã hội.
lOMoARcPSD| 45980359
3. Nguyên tắc tchc và hoạt động của bộ máy nhà nước CHXHCN Việt Nam:
Nguyên tắc tổ chức và hoạt động của bmáy nnước là những tưởng chỉ đạo nền tảng
cho việc tổ chức và hoạt động của hệ thống các cơ quan nhà nước trong bộ máy nhà nước.
Nguyên tc Đảng lãnh đạo tổ chức và hoạt động của bộ máy nhà nước:
Được thể hiện trong Hiến pháp năm 2013. Đảng đra đường lối chính trị, chủ trương, chính
sách lớn cho hoạt động của nhà nước. Đảng lãnh đạo nhưng không làm thay công việc của
nhà nước.
Nguyên tc tập trung dân chủ:
Là nguyên tắc thể hin sự kết hợp hài hòa giữa sự chỉ đạo tập trung thống nhất của cơ quan
nhà nước cấp trên với việc mở rộng dân chủ để phát huy nh chủ động sáng tạo của cơ quan
cấp dưới nhằm đạt hiệu quả cao trong tổ chức quản lý nhà nước.
Nguyên tắc bảo đảm sự tham gia của nhân dân vào quản lý nhà nước: Nguyên tắc này một
mặt tạo khả năng phát huy sức lực trí tuệ của người dân vào công việc quản lý nhà nước.
Mặt khác là một trong những biện pháp hạn chế, ngăn chặn việc quan liêu, cửa quyền ở các
cơ quan nhà nước.
Nguyên tc pháp chế xã hội chủ nghĩa:
Nguyên tắc này đòi hỏi việc tổ chức hoạt động của các quan nhà ớc phải thực hin
đúng pháp luật. Cán bộ, công chức nhà nước phải triệt để tuân thủ pháp luật khi thực hiện
nhiệm vụ của mình, từ đó, đảm bảo cho sự hoạt động của bmáy nhà nước đồng bộ, tạo hiệu
quả trong bộ máy nhà nước.
=> Các nguyên tắc này đều được ghi nhận trong Hiến pháp 2013./.
CHƯƠNG II. HỆ THỐNG PHÁP LUT VIỆT NAM
I. Khái niệm hthống pháp luật
1. Quy phạm pháp luật, chế định pháp luật, ngành luật:
1.1 Khái niệm quy phạm pháp luật: Quy phạm pháp luật là quy tắc xử sự mang nh bắt buộc
mọi người thực hiện, do nhà nước xác lập, ban hành và bảo đảm thực hiện để điều chỉnh các
hành vi trong xã hội theo định hướng của nhà nước. Là phần tử nhnhất trong hệ thống PL *
Đặc điểm:
Quy tắc xử sự có nh bắt buộc chung.
Được thể hiện dưới hình thức nhất định.
Thhiện ý chí của nhà nước, do các cơ quan có thẩm quyền ban hành.
Được bảo đảm thực hiện bằng sức mạnh cưỡng chế của nhà nước.
* Nội dung của một quy phạm pháp luật bao gồm 03 bộ phn:
Giả định: Giả thiết sự việc xảy ra trong thực tế.
Quy định: quy định mô hình hành vi, tức là đưa ra quy tắc, khuôn mẫu mà nhà nước mong
muốn con người thực hiện.
Chế tài: các biện pháp tác động của nhà nước, nếu không thực hiện hành vi xử sự theo
quy định.
lOMoARcPSD| 45980359
1.2 Khái niệm chế định pháp luật: là nhóm những quy phạm pháp luật điều chỉnh
một nhóm các quan hệ xã hội cùng loại có quan hệ mật thiết với nhau.
1.3 Khái niệm ngành luật:tổng thể các chế định pháp luật điều chỉnh các nhóm
QHXH trong một lĩnh vực nhất định của đời sống.
=> Hệ thống cấu trúc bên trong của hệ thống pháp luật.
>>> Tham khảo: Hệ thống pháp luật Cấu trúc bên trong và hình thức
bên ngoài của pháp luật
2. Hệ thống các ngành luật của nước ta hiện nay:
Hiện nay các ngành luật trong hệ thống pháp luật của nước ta hiện nay chia thành: nhóm
ngành luật quốc nội gồm 11 ngành luật và nhóm ngành luật quốc tế gồm 02 ngành luật:
2.1 Nhóm ngành luật quốc nội:
Luật Hiến pháp: Gồm tổng thể các quy phạm pháp luật điều chỉnh cácquan hệ cơ bản
về tổ chức quyền lực nhà nước, về chế độ chính trị, kinh tế, văn hóa, – xã hội, chế độ bầu cử,
quyn và nghĩa vụ công dân…. Đây là ngành luật quan trọng nhất của quốc gia, là nền tảng để
y dựng các ngành luật khác.
Luật Hành chính: Gồm tổng thể các quy phạm pháp luật điều chỉnh cácquan hệ XH
hình thành trong quá trình tổ chức thực hiện các hoạt động chấp hành điều hành của
nhà nước trên các lĩnh vực hành chính, chính trị, kinh tế, văn hóa xã hội.
Luật Tài chính: Gồm tổng thể các quy phạm pháp luật điều chỉnh cácQHXH phát sinh
trong quá trình Nhà nước động viên, phân phối sử dụng những nguồn vốn ền tệ, bảo đảm
cho việc thực hiện các chức năng và nhiệm vụ của Nhà nước cũng như đáp ứng các yêu cầu
kinh tế khác.
Luật hình sự: Gồm tổng thể các quy phạm pháp luật điều chỉnh các QHXH do các hành
vi bị xem là tội phạm và hình phạt tương ứng với người phạm tội.
Luật Ttụng hình sự: Gồm các quy phạm pháp luật quy định nhữngnguyên tắc, thủ
tục, điều kiện trong việc khởi tố, điều tra, truy tố t xử thi hành án các ván hình sự,
quyn và nghĩa vụ của những người tham gia tố tụng hình sự.
Luật dân sự: Gồm tổng thể các quy phạm pháp luật điều chỉnh các quan hệ tài sản
hoặc quan hệ nhân thân phi tài sản phát sinh giữa các cá nhân hoặc giữa cá nhân với tổ chc
trong quá trình sinh hoạt, phân phối và êu dùng.
Luật Ttụng dân sự: Gồm các quy phạm pháp luật điều chỉnh các quan hệ thủ tục phát
sinh giữa tòa án với những người tham gia tố tụng trong quá trình giải quyết các vụ án dân
sự.
Luật Hôn nhân gia đình: Gồm tổng thể các quy phạm pháp luật điều chỉnh các quan
hệ nhân thân tài sản do việc kết hôn, ly hôn giữa nam nữ; quyền nghĩa vụ giữa cha
mẹ con cái, các quy định về đỡ đầu nuôi con nuôi nhằm mục đích bảo vệ chế độ hôn
nhân tự nguyện, ến bộ, bình đẳng giữa nam và nữ, xây dựng gia đình hạnh phúc, văn minh.
Luật Lao động: Gồm tổng thể các quy phạm pháp luật điều chỉnh cácquan hệ lao động
phát sinh giữa người lao động và người sử dụng lao động, quan hbảo hiểm, bồi thường thiệt
hại, và quan hệ giải quyết các tranh chấp lao động.
lOMoARcPSD| 45980359
Luật đất đai: Gồm tổng thể các quy phạm pháp luật điều chỉnh các QHXH hình thành
trong việc quản sử dụng dất đai, các quan hệ phát sinh trong quá trình bảo vệ, quản
và khai thác tài nguyên đất đai.
Luật kinh tế: Gồm tổng thể các quy phạm pháp luật điều chỉnh các QHXH phát sinh
trong quá trình sản xuất kinh doanh giữa các đơn vkinh tế với nhau và giữa các đơn vkinh
tế với cơ quan quản lý nhà nước về kinh tế.
2.2 Nhóm ngành luật quốc tế:
Công pháp quốc tế: hệ thống các nguyên tắc và quy phạm pháp luật do các quốc gia
các chủ thkhác của Luật quốc tế thỏa thuận nên bảo đảm thi hành trên sở tha
thuận tự nguyện bình đẳng nhằm điều chỉnh các quan hgiữa các chủ thcủa luật quốc
tế.
Tư pháp quốc tế: gồm những nguyên tắc những quy phạm pháp luật điều chỉnh
những quan hệ dân sự, hôn nhân gia đình, lao động tố tụng dân sự yếu tố ớc ngoài.
>>> Tham khảo: 12 ngành luật cơ bản trong hệ thống pháp luật Việt
Nam
II. Hệ thống văn bản quy phạm pháp luật
1. Khái niệm văn bản quy phạm pháp luật:
Văn bản quy phạm pháp luật là văn bản do cơ quan nhà ớc có thẩm quyền ban hành theo
thtục hình thức nhất định, trong đó chứa đựng những quy tắc xử sự bắt buộc chung
nhằm điều chỉnh những quan hệ xã hội nhất định, được áp dụng nhiều lần và hiệu lực của nó
không phụ thuộc vào sự áp dụng.
=> Đặc điểm:
Do Cq Nhà nước có thẩm quyền ban hành
Chứa đựng những quy tắc xử sự có nh bắt buộc chung.
Được áp dụng nhiều lần trong đời sống xã hội.
Văn bản quy phạm pháp luật có tên gọi, nội dung trình tự ban hànhđược quy định cụ th
bằng pháp luật.
2. Hệ thống văn bản quy phạm pháp luật của nước ta hiện nay:
Điều 4 của Luật Ban hành văn bản quy phạm pháp luật số 80/2015/QH13 này quy đinh h
thống văn bản quy phạm pháp luật như sau:
Hiến pháp.
Bộ luật, luật (gọi chung là luật), nghị quyết của Quốc hội.
Pháp lệnh, nghquyết của Ủy ban thường vụ Quốc hội; nghị quyết liên tịch giữa Ủy ban
thường vụ Quốc hội với Đoàn Chủ tịch Ủy ban trung ương Mặt trận Tquốc Việt Nam.
Lệnh, quyết định của Chủ tịch nước.
Nghị định của Chính phủ; nghị quyết liên tịch giữa Chính phủ với ĐoànChủ tịch Ủy ban
trung ương Mặt trận Tquốc Việt Nam.
Quyết định của Thủ ớng Chính phủ.
Nghị quyết của Hội đồng Thẩm phán Tòa án nhân dân tối cao.
Thông tư của Chánh án Tòa án nhân dân tối cao; thông tư của Viện trưởng Viện kiểm sát
nhânn tối cao; thông tư của Bộ trưởng, Thủ trưởng quan ngang bộ; thông tư liên tịch
lOMoARcPSD| 45980359
giữa Chánh án Tòa án nhân dân tối cao với Viện trưởng Viện kiểm sát nhân dân tối cao;
thông tư liên tịch giữa Bộ trưởng, Thủ trưởng cơ quan ngang bộ với Chánh án
Tòa án nhân dân tối cao, Viện trưởng Viện kiểm sát nhân dân tối cao; quyết định của Tổng
Kiểm toán nhà nước.
Nghị quyết của HĐND tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương (gọi chunglà cấp tỉnh).
Quyết định của UBND cấp tỉnh.
Văn bản quy phạm pháp luật của chính quyền địa phương đơn vị hànhchính – kinh tế đặc
bit.
Nghị quyết của HĐND huyện, quận, thị , thành phố thuc tỉnh, thành phthuộc thành
phtrực thuộc trung ương (gọi chung là cấp huyện).
Quyết định của UBND cấp huyện.
Nghị quyết của HĐND xã, phường, thị trấn (gọi chung là cấp xã).
Quyết định của UBND cấp xã.
Tham khảo:
Văn bản quy phạm pháp luật có mấy loại?
Thẩm quyền ban hành văn bản pháp luật của các cơ quan nhà nước
CHƯƠNG III. MT SỐ NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA LUT DẠY NGHỀ
I. Khái niệm, các nguyên tắc cơ bản của Luật Dạy nghề
Luật dạy nghề được Quốc hội nước CHXHCN Việt Nam khoá 11, kỳ họp thứ 10 thông qua ngày
29/11/2006,
Theo khoản 1 Điều 5 Luật Dạy nghề:
Dạy nghhoạt động dạy học nhằm trang bị kiến thức, kỹ năng thái độ nghề nghiệp
cần thiết cho người học nghề để có thể m được việc làm hoặc tự tạo việc làm sau khi hoàn
thành khoá học.
Điều 4. Mục êu dạy nghề:
Mục êu dạy nghề đào tạo nhân lực kỹ thuật trực ếp trong sản xuất, dịch vụ có năng lực
thực hành nghề tương xứng với trình độ đào tạo, có đạo đức, lương tâm nghề nghiệp, ý thức
kỷ luật, tác phong công nghiệp, sức khoẻ nhằm tạo điều kiện cho người học nghề sau khi
tốt nghiệp có khả năng m việc làm, tự tạo việc làm hoặc học lên trình độ cao hơn, đáp ứng
yêu cầu của sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.
II. Nhiệm vụ, quyn của người học nghề
Điều 63. Nhiệm vụ và quyền của người học nghề: Người học nghề các nhiệm vụ và quyền
quy định tại Điều 82 và Điều 86 của Luật giáo dục 2019:
Điều 82. Nhiệm vụ của người học
1. Học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục, quy tắc ứng xử của sở giáodục.
2. Tôn trọng nhà giáo, cán bộ người lao động của sở giáo dục; đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau
trong học tập, rèn luyện; thực hiện nội quy, điều lệ, quy chế của cơ sở giáo dục; chấp hành
quy định của pháp luật.
lOMoARcPSD| 45980359
3. Tham gia lao động và hoạt động xã hội, hoạt động bảo vệ môi trường phù hợp với lứa tuổi,
sức khỏe và năng lực.
4. Giữ gìn, bảo vệ tài sản của cơ sở giáo dục.
5. Góp phần xây dựng, bảo vệ và phát huy truyền thống của cơ sở giáo dục.
Điều 83. Quyền của người học
1. Được giáo dục, học tập để phát triển toàn diện phát huy tốt nhất ềm năng của bản
thân.
2. Được tôn trọng; bình đẳng về hội giáo dục học tập; được phát triển tài năng, năng
khiếu, sáng tạo, phát minh; được cung cấp đầy đủ thông n về việc học tập, rèn luyện của
mình.
3. Được học vượt lớp, học rút ngắn thời gian thực hiện chương trình, hc ởđộ tuổi cao hơn
tuổi quy định, học kéo dài thời gian, học lưu ban, được tạo điều kiện để học các chương
trình giáo dục theo quy định của pháp lut.
4. Được học tập trong môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh.
5. Được cấp văn bằng, chứng chỉ, xác nhận sau khi tốt nghiệp cấp học,trình độ đào tạo
hoàn thành chương trình giáo dục theo quy định.
6. Được tham gia hoạt động của đoàn thể, tổ chức xã hội trong cơ sở giáo dục theo quy định
của pháp luật.
7. Được sử dụng cơ sở vật chất, thư viện, trang thiết bị, phương ện phục vụ các hoạt động
học tập, văn hóa, thể dục, thể thao của cơ sở giáo dục.
8. Được trực ếp hoặc thông qua đại diện hợp pháp của mình kiến nghị với cơ sở giáo dục
các giải pháp góp phần xây dựng cơ sở giáo dục, bảo vệ quyền, lợi ích của người học.
9. Được hưởng chính sách ưu ên của Nhà nước trong tuyển dụng vào các cơ quan nhà nước
nếu tốt nghiệp loại giỏi và có đạo đức tốt. 10. Được cử người đại diện tham gia hội đồng
trường theo quy định.
Điều 64. Nghĩa vụ làm việc có thời hạn của người học nghề
1. Người tốt nghiệp các khoá học nghề theo chế độ cử tuyển, theo các chương trình do
Nhà nước đặt hàng, cấp học bổng, chi pdạy nghề hoặc do nước ngoài tài trợ theo hiệp định
kết với Nhà nước Việt Nam phải chấp hành sự điều động làm việc thời hạn của Nhà
ớc; trường hợp không chấp hành thì phải bồi hoàn học bổng, chi phí dạy nghề.
2. Người tốt nghiệp các khoá học nghề do người sử dụng lao động cấp họcbổng, chi p
dạy nghề phải làm việc cho người sử dụng lao động theo thời hạn đã cam kết trong hợp đồng
học nghề; trường hợp không thực hiện đúng cam kết thì phải bồi hoàn học bổng, chi phí dạy
nghề.
Điều 65. Chính sách đối với người học nghề
Người học nghề được hưởng chính sách học bổng trợ cấp hội, chế độ cử tuyển, chính
sách n dụng giáo dục, chính sách miễn, giảm phí dịch vụ công cộng cho học sinh, sinh viên
quy định tại các điều 89, 90, 91 và 92 của Luật giáo dục.
2. Học sinh tốt nghiệp trường trung học sở dân tộc nội trú, trường trung học phổ thông
dân tộc nội trú, kcả nội trú dân nuôi được tuyển thẳng vào học trường trung cấp nghề.
lOMoARcPSD| 45980359
Học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú khi chuyển sang học nghề được hưởng chính sách
như học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú.
4. Trong quá trình học nghề nếu người học nghề đi làm nghĩa vụ quân sự hoặc do ốm đau, tai
nạn, thai sản không đủ sức khoẻ hoặc gia đình có khó khăn không thể ếp tục học nghề hoc
đi làm thì được bảo lưu kết quả học nghề và được trở lại ếp tục học tập để hoàn thành khóa
học. Thời gian được bảo lưu kết quả học nghề không quá bốn năm.
Điều 66. Chính sách đối với người học nghề để đi làm việc ớc ngoài 1. Nhà nước có chính
sách tổ chức dạy nghề cho người lao động để đưa đi làm việc ớc ngoài.
2. Trường hợp người đang học nghề đi làm việc ớc ngoài thì được bảo lưu kết quả
học nghề. Thời gian được bảo lưu kết quả học nghề không quá bốn năm.
Điều 67. Chính sách đối với người đạt giải trong các kỳ thi học sinh giỏi nghề
1. Nhà nước khuyến khích người học nghề tham gia thi học sinh giỏi nghề để nâng cao
năng lực thực hành nghề. Người đạt giải trong các kỳ thi học sinh giỏi nghề quốc gia, quốc tế
được khen thưởng theo quy định của pháp luật về thi đua khen thưởng.
2. Người đạt một trong các giải nhất, nhì, ba tại các kỳ thi học sinh giỏinghề quốc gia, nếu
bằng tốt nghiệp trung học phổ thông hoặc bằng tốt nghiệp trung cấp nghề được tuyển
thẳng vào trường cao đẳng, trường cao đẳng nghề để học ngành nghề phù hợp với nghề đã
đạt giải.
3. Người đạt một trong các giải nhất, nhì, ba tại các kỳ thi học sinh giỏi nghquốc tế, nếu
có bằng tốt nghiệp trung học phổ thông hoặc bằng tốt nghiệp trung cấp nghề thì được tuyển
thẳng vào trường đại học để học ngành nghề phù hợp với nghề đã đạt giải.
III. Nhiệm vụ và quyền hạn của cơ sở dạy nghề
Điều 50. Nhiệm vụ và quyền hạn của trung tâm dạy nghề, trường trung cấp nghề, trường cao
đẳng nghề
Trung tâm dạy nghề, trường trung cấp nghề, trường cao đẳng nghề có nhiệm vụ, quyền hạn,
quyn tự chủ và tự chịu trách nhiệm quy định tại các điều 60 của Luật giáo dục:
Điều 60. Nhiệm vụ quyền hạn của nhà trường 1. Nhà trường
nhiệm vụ và quyền hạn sau đây:
a) Công bố công khai mục êu, chương trình, kế hoạch giáo dục, điều kiện bảo đảm chất
lượng giáo dục, kết quả đánh giá và kiểm định chất lượng giáo dục; hthống văn bằng, chứng
chỉ của nhà trường;
b) T chc tuyển sinh, giáo dục, đào tạo, nghiên cứu khoa học, chuyển giao kết quả đào
tạo và nghiên cứu khoa học phù hợp vi chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn; xác nhận hoặc cấp
văn bằng, chứng chỉ theo thẩm quyền;
c) Chđộng đề xuất nhu cầu, tham gia tuyển dụng nhà giáo, người lao động trong trường
công lập; quản lý, sử dụng nhà giáo, người lao động; quản lý người học;
d) Huy động, quản lý, sử dụng nguồn lực theo quy định của pháp luật; xây dựng cơ sở vt
chất theo yêu cầu chuẩn hóa, hiện đại hóa;
đ) Phối hợp với gia đình, tổ chức, nhân trong hoạt động giáo dục; tổ chức cho nhà giáo,
người lao động và người học tham gia hoạt động xã hội, phục vụ cộng đồng.
2. Việc thực hiện nhiệm vụ, tổ chức bmáy, nhân sự tài chính của trường công lập được
quy định như sau:
lOMoARcPSD| 45980359
a) Cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông thực hiện quy chếdân chủ trong
nhà trường; trách nhiệm giải trình với hội, người học, quan quản lý; bảo đảm việc
tham gia của người học, gia đình và xã hội trong quản lý nhà trường. Việc quản lý trong cơ sở
giáo dục mầm non và sở giáo dục phổ thông công lập thực hiện theo quy định của Chính
phủ;
b) sở giáo dục nghề nghiệp, sở giáo dục đại học thực hiện quyền tựchủ, trách
nhiệm giải trình theo quy định của Luật Giáo dục nghề nghiệp, Luật Giáo dục đại học quy
định khác của pháp luật có liên quan.
3. Trường dân lập, trường tư thục tự chủ và tự chịu trách nhiệm về quy hoạch, kế hoạch phát
triển nhà trường, tổ chức các hoạt động giáo dục, y dựng phát triển đội ngũ nhà giáo,
huy động, sử dụng và quản lý các nguồn lực để thực hiện mục êu giáo dục.
IV. Quản lý Nhà nước về dạy nghề
Điều 83. Nội dung quản lý nhà nước về dạy nghề
1. Xây dựng tổ chức thực hiện chiến lược, quy hoạch, kế hoạch, chính sách phát triển
dạy nghề.
2. Ban hành và tổ chức thực hiện các văn bản quy phạm pháp luật về dạy nghề.
3. Quy định mục êu, nội dung, phương pháp, chương trình dạy nghề; êu chuẩn giáo viên
dạy nghề; danh mục nghề đào tạo các cấp trình độ; êu chuẩn cơ sở vật chất và thiết
bị; quy chế tuyển sinh và cấp bằng, chứng chỉ nghề.
4. T chức thực hiện việc kiểm định chất lượng dạy nghề.
5. Thực hiện công tác thống kê, thông n về tổ chức và hoạt động dạy nghề.
6. T chức bộ máy quản lý dạy nghề.
7. T chức, chỉ đạo việc đào tạo, bồi dưỡng giáo viên và cán bộ quản lý dạy nghề.
8. Huy động, quản lý và sử dụng các nguồn lực để phát triển dạy nghề.
9. T chức, chỉ đạo công tác nghiên cứu, ứng dụng khoa học, công nghệ về dạy nghề.
10. Tchức, quản lý công tác hợp tác quốc tế về dạy nghề.
11. Thanh tra, kiểm tra việc chấp hành pháp luật về dạy nghề; giải quyết khiếu nại, tố cáo và
xử lý vi phạm pháp luật về dạy nghề.
Điều 84. Cơ quan quản lý nhà nước về dạy nghề
1. Chính phủ thống nhất quản lý nhà nước về dạy nghề.
2. quan quản nhà nước về dạy nghề trung ương chịu trách nhiệm trước Chính
phthực hiện quản lý nhà nước về dạy nghề.
3. Bộ, cơ quan ngang bộ phối hợp với Cơ quan quản lý nhà nước về dạy nghề ở trungương
thực hiện quản lý nhà nước về dạy nghề theo thẩm quyền.
4. Uỷ ban nhân dân các cấp thực hiện quản lý nhà nước về dạy nghề theo phân cấp của Chính
phủ và có trách nhiệm đầu tư phát triển dạy nghề đáp ứng yêu cầu nguồn nhân lực của địa
phương.
lOMoARcPSD| 45980359
Điều 85. Đầu tư cho dạy nghề
Các nguồn tài chính đầu tư cho dạy nghề, ngân sách nhà nước chi cho dạy nghề, ưu ên đầu
tư tài chính và đất đai xây dựng sở dạy nghề, khuyến khích đầu cho dạy nghề, học phí,
lệ phí tuyển sinh học nghề, ưu đãi về thuế trong xuất bản giáo trình dạy nghề, sản xuất thiết
bị dạy nghề được thực hiện theo quy định tại các điều 101, 102, 103, 104, 105 và 106 của Luật
giáo dục.
Điều 86. Quỹ hỗ trợ học nghề
1. Quỹ hỗ trợ học nghề được thành lập để hỗ trợ cho người học nghề.
2. Nguồn tài chính của Quỹ hỗ trhọc nghề bao gồm đóng góp tự nguyện của doanh nghiệp,
quan, tchức, nhân; hỗ trtừ ngân sách nnước và các nguồn hợp pháp khác. Nhà
ớc khuyến khích doanh nghiệp, tổ chức, cá nhân đóng góp cho Quỹ hỗ trợ học nghề.
3. Quhtrợ học nghề hoạt động không mục đích lợi nhuận, được miễn thuế. Việc quản
lý và sử dụng Quỹ hỗ trợ học nghề phải đúng mục đích và theo quy định của pháp luật.
4. Chính phủ quy định cụ thviệc thành lập, quản lý và sử dụng Quỹ hỗtrợ học nghề.
Điều 87. Hợp tác quốc tế về dạy nghề
Hợp tác quốc tế về dạy nghề được thực hiện theo quy định tại Điều 108 và Điều 109 của Luật
giáo dục.
Điều 88. Thanh tra dạy nghề
1. Thanh tra dạy nghề là thanh tra chuyên ngành.
2. Việc thanh tra về hoạt động trong lĩnh vực dạy nghề thực hiện theo quy định của pháp luật
về thanh tra.
3. Chính phủ quy định cụ thvề tổ chức và hoạt động của thanh tra dạynghề.
Điều 89. Xử lý vi phạm
1. nhân có hành vi vi phạm các quy định của Luật này thì tuỳ theo nh chất, mức độ
vi phạm mà bị xử lý kluật, xpht hành chính hoặc bị truy cứu trách nhiệm hình sự; nếu y
thiệt hại thì phải bồi thường theo quy định của pháp luật.
2. T chức có hành vi vi phạm các quy định của Luật này thì tuỳ theo nh cht, mức độ vi
phạm bxử phạt hành chính; nếu y thiệt hại thì phải bồi thường theo quy định của pháp
luật.
3. Việc xử phạt hành chính đối với hành vi vi phạm pháp luật trong linh vực dạy nghề
được thực hiện theo quy định của pháp luật.
Điều 90. Khiếu nại, tố cáo và giải quyết khiếu nại, tố cáo
Việc khiếu nại, tố cáo và giải quyết khiếu nại, tố cáo trong hoạt động dạy nghề thực hiện theo
quy định của pháp luật.
CHƯƠNG IV. LUẬT NHÀ NƯỚC (LUẬT HIẾN PHÁP)
I. Luật Nhà nước trong hệ thống pháp luật Việt Nam
1. Khái niệm Luật Nhà nước:
Luật Nhà nước còn gọi là luật Hiến pháp, là một ngành luật cơ bản trong hthống pháp luật
Việt Nam, bao gồm tổng thể các quy phạm pháp luật được chứa đựng trong các văn bản pháp
luật khác nhau, từ văn bản có hiệu lực pháp lý cao nhất là Hiến pháp cho đến văn bản có hiệu
lOMoARcPSD| 45980359
lực pháp lý thấp hơn điều chỉnh các mối quan hệ hội bản liên quan đến tchức quyền
lực nhà nước: chế độ chính trị, chế độ kinh tế, văn hóa, xã hội, các nguyên tắc tổ chức và hoạt
động của bộ máy nhà nước, các quyền công dân và mối quan hệ giữa nhà nước với công dân.
2. Vị trí của Hiến pháp trong hệ thống pháp luật Việt Nam:
Hiến pháp đạo luật cơ bản hiệu lực pháp cao nhất trong hthống các văn bản quy
phạm pháp luật. Hiến pháp quy định những vấn đề cơ bản nhất của nước ta như chế độ chính
trị, kinh tế, văn hoá, xã hội, quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân, tổ chc và hoạt động của
bộ máy nhà nước. Hiến pháp do Quốc hội ban hành hoặc sửa đổi khi có ít nhất 2/3 số đại biểu
tán thành.
Vì vậy, thnói luật Nhà nước (luật Hiến pháp) luật gốc (hay luật mẹ), trung tâm,
nguồn của các ngành luật khác, là nhân tố đảm bảo sự thống nhất của các ngành luật.
II. Một số nội dung cơ bản của Hiến pháp năm 2013
1. Chế độ chính trị
a) Chế độ chính trị:
Chương I Hiến pháp 2013: Chế độ chính trị xem xét dưới góc độ chế định của Luật HP là tổng
thcác quy định về những vấn đề nh chất nguyên tắc chung, làm nền tảng cho các chương
sau của HP. Đó là những quy định nói về bản chất của Nhà nước, nguồn gốc nhà nước, sự lãnh
đạo của Đảng đối với mọi hoạt động của nhà nước và xã hội, những nguyên tắc cơ bản về tổ
chức và hoạt động của bộ máy Nhà nước.
Điều 2
1. Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam là nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa của
Nhân dân, do Nhân dân, vì Nhân dân.
2. ớc Cộng hòa hội chủ nghĩa Việt Nam do Nhân dân làm chủ; tất cả quyền lực nhà nước
thuộc về Nhân dân mà nền tảng là liên minh giữa giai cấp công nhân với giai cấp nông dân và đội ngũ
trí thức.
3. Quyền lực nhà nước thống nhất, sự phân công, phối hợp, kiểm soát giữa các quan
nhà nước trong việc thực hiện các quyền lập pháp, hành pháp, tư pháp.
Nhân dân sử dụng quyền lực Nhà nước thông qua Quốc hội HĐND các cấp những
quan đại diện cho ý chí nguyện vng của nhân dân, do nhân dân bầu ra chịu trách nhiệm
trước nhân dân.
Vai trò lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam đối với nhà nước Việt Nam mang nh quy lut
khách quan và được nhân dân thừa nhận tại điều 4:
Điều 4
1. Đảng Cộng sản Việt Nam – Đội ên phong của giai cấp công nhân, đồng thời là đội ên phong
của nhân dân lao động và của dân tộc Việt Nam, đại biểu trung thành lợi ích của giai cấp công nhân,
nhân dân lao động của cả dân tộc, lấy chủ nghĩa Mác nin tưởng Hồ Chí Minh làm nền
tảng tư tưởng, là lực lượng lãnh đạo Nhà nước và xã hội.
2. Đảng Cộng sản Việt Nam gắn bó mật thiết với Nhân dân, phục vụ Nhân dân, chịu sự giám sát
của Nhân dân, chịu trách nhiệm trước Nhân dân về những quyết định của mình.
3. Các tchức của Đảng và đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam hot động trong khuôn khổ Hiến
pháp và pháp luật.
Mặt trận Tổ quốc Việt Nam và các thành viên là cơ sở chính trị của chính quyền nhân dân
3. Quyền con người, quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân
Điều 14
lOMoARcPSD| 45980359
1. ớc Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam, các quyền con người, quyền công dân về
chính trị, dân sự, kinh tế, văn hóa, xã hội được công nhận, tôn trọng, bảo vệ, bảo đảm theo
Hiến pháp và pháp luật.
2. Quyền con người, quyền công dân chỉ thể bị hạn chế theo quy đnh của luật trong
trường hợp cần thiết lý do quốc phòng, an ninh quốc gia, trật tự, an toàn hội, đạo đức
xã hội, sức khỏe của cộng đồng.
Điều 15
1. Quyền công dân không tách rời nghĩa vụ công dân.
2. Mọi người có nghĩa vụ tôn trng quyền của người khác.
3. Công dân có trách nhiệm thực hiện nghĩa vụ đối với Nhà nước và xã hội.
4. Việc thực hiện quyền con người, quyền công dân không được xâm phạm lợi ích quốc gia,
dân tộc, quyền và lợi ích hợp pháp của người khác.
Điều 16
1. Mọi người đều bình đẳng trước pháp luật.
2. Không ai bị phân biệt đối xử trong đời sống chính trị, dân sự, kinh tế,văn hóa, xã hội.
Điều 17
1. Công dân nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam là người có quốc tịch Việt Nam.
2. Công dân Việt Nam không thể bị trục xuất, giao nộp cho nhà nước khác.
3. Công dân Việt Nam ở ớc ngoài được Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam bảo
hộ.
Điều 18
1. Người Việt Namđịnh ớc ngoài bộ phận không tách rời của cộng đồng dân
tộc Việt Nam.
2. Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Namkhuyến khích và tạo điều kiện để người
Việt Nam định ớc ngoài giữ gìn phát huy bản sắc văn hóa dân tộc Việt Nam, giữ
quan hệ gắn bó với gia đình và quê hương, góp phần xây dựng quê hương, đất nước.
Điều 19
Mọi người quyền sống. Tính mạng con người được pháp luật bảo hộ. Không ai bị ớc đoạt
nh mạng trái luật.
Điều 20
1. Mọi người quyền bất khả xâm phạm về thân thể, được pháp luật bảo hộ về sức
khoẻ, danh dvà nhân phẩm; không bị tra tấn, bạo lực, truy bức, nhục hình hay bất kỳ hình
thức đối xử nào khác xâm phạm thân thể, sức khỏe, xúc phạm danh dự, nhân phẩm.
2. Không ai bị bắt nếu không quyết định của Tán nhân dân, quyết định hoặc phê
chuẩn của Viện kiểm sát nhân dân, trừ trường hợp phạm tội quả tang. Việc bắt, giam, giữ
người do luật định.
3. Mọi người quyền hiến mô, bộ phận cơ thể người hiến xác theo quy định của luật.
Việc thử nghiệm y học, dược học, khoa học hay bất kỳ hình thức thử nghiệm nào khác trên
cơ thể người phải có sự đồng ý của người được thử nghiệm.
lOMoARcPSD| 45980359
Điều 21
1. Mọi người có quyền bất khả xâm phạm về đời sống riêng tư, bí mật cá nhân và bí mật
gia đình; có quyền bảo vệ danh dự, uy n của mình.
Thông n về đời sống riêng tư, mật nhân, mật gia đình được pháp luật bảo đảm an
toàn.
2. Mọi người quyền bí mật thư n, điện thoại, điện n và các hình thức trao đổi thông
n riêng tư khác.
Không ai được bóc mở, kiểm soát, thu giữ trái luật thư n, điện thoại, điện n các hình
thức trao đổi thông n riêng tư của người khác.
Điều 22
1. Công dân có quyền có nơi ở hợp pháp.
2. Mọi người có quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở. Không ai được tự ý vào chỗ ở của người
khác nếu không được người đó đồng ý.
3. Việc khám xét chỗ ở do luật định.
Điều 23
Công dân quyền tự do đi lại trú trong nước, quyền ra nước ngoài từ c
ngoài về ớc. Việc thực hiện các quyền này do pháp luật quy định.
Điều 24
1. Mọi người quyền tự do n ngưỡng, tôn giáo, theo hoặc không theomột tôn giáo nào.
Các tôn giáo bình đẳng trước pháp luật.
2. Nhà nước tôn trọng và bảo hộquyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo.
3. Không ai được xâm phạm tự do n ngưỡng, tôn giáo hoặc lợi dụng n ngưỡng, tôn giáo để
vi phạm pháp luật.
Điều 25
Công dân quyền tự do ngôn luận, tự do báo chí, ếp cận thông n, hội họp, lập hội, biểu
nh. Việc thực hiện các quyền này do pháp luật quy định.
Điều 26
1. Công dân nam, nbình đẳng vmọi mặt. Nhà nước chính sách bảo đảm quyn
hội bình đẳng giới.
2. Nhà nước, xã hội gia đình tạo điều kiện để phụ nữ phát triển toàndiện, phát huy vai trò
của mình trong xã hội.
3. Nghiêm cấm phân biệt đối xử về giới.
Điều 27
Công dân đủ ời tám tuổi trở lên có quyền bầu cử và đủ hai mươi mốt tuổi trở lên có quyền
ứng cử vào Quốc hội, Hội đồng nhân dân. Việc thực hiện các quyền này do luật định.
Điều 28
1. Công dân có quyền tham gia quản nhà nước hội, tham gia thảo luận kiến
nghị với cơ quan nhà nước về các vấn đề của cơ sở,địa phương và cả c.
2. Nhà nước tạo điều kiện để công dân tham gia quản nhà nước và xã hội; công khai,
minh bạch trong việc ếp nhận, phản hồi ý kiến, kiến nghị của công dân.
lOMoARcPSD| 45980359
Điều 29
Công dân đủ ời tám tuổi trở lên quyền biểu quyết khi Nhà nước tổ chức trưng cầu ý
dân.
Điều 30
1. Mọi người quyền khiếu nại, tố cáo với quan, tổ chức, nhân thẩm quyền
vềnhững việc làm trái pháp luật của cơ quan, tổ chức, cá nhân.
2. Cơ quan, tổ chức, cá nhân có thẩm quyền phải ếp nhận, giải quyết khiếu nại, tố cáo.
Người bị thiệt hại có quyền được bồi thường về vật chất, nh thần và phục hồi danh dự theo
quy định của pháp luật.
3. Nghiêm cấm việc trả thù người khiếu nại, tố cáo hoặc lợi dụng quyền khiếu nại, tố cáo
để vu khống, vu cáo làm hại người khác.
Điều 31
1. Người bị buộc tội được coi là không có tội cho đến khi được chứng minh theo trình tự luật
định và có bản án kết tội của Tòa án đã có hiệu lực pháp luật.
2. Người bbuộc tội phải được Tòa án xét xử kịp thời trong thời hạn luật định, công bằng, công
khai. Trường hợp xét xử kín theo quy định của luật thì việc tuyên án phải được công khai.
3. Không ai bị kết án hai lần vì một tôi phạm.
4. Người bbắt, tạm giữ, tạm giam, khởi tố, điều tra, truy tố, xét xử quyền tự bào chữa,
nhờ luật sư hoặc người khác bào chữa.
5. Người bị bắt, tạm giữ, tạm giam, khởi tố, điều tra, truy tố, xét xử, thi hành án trái pháp luật
quyền được bồi thường thiệt hại về vật chất, nh thần phục hồi danh dự. Người vi
phạm pháp luật trong việc bắt, giam, giữ, khởi tố, điều tra, truy tố, xét xử, thi hành án y
thiệt hại cho người khác phải bị xử lý theo pháp luật.
Điều 32
1. Mọi người quyền sở hữu về thu nhập hợp pháp, của cải để dành, nở, liệu sinh
hoạt, liệu sản xuất, phần vốn góp trong doanh nghiệp hoặc trong các tổ chức kinh tế
khác.
2. Quyền sở hữu tư nhân và quyền thừa kế được pháp luật bảo hộ.
3. Trường hợp thật cần thiết do quốc phòng, an ninh hoặc lợi ích quốc gia, tình
trạngkhẩn cấp, phòng, chống thiên tai, Nhà nước trưng mua hoặc trưng dụng bồi
thường tài sản của tổ chức, cá nhân theo giá thị trường.
Điều 33
Mọi người có quyền tự do kinh doanh trong những ngành nghề mà pháp luật không cấm.
Điều 34
Công dân có quyền được bảo đảm an sinh xã hội.
Điều 35
1. Công dân có quyền làm việc, lựa chọn nghề nghiệp, việc làm và nơi làm việc.
2. Người làm công ăn lương được bảo đảm các điều kiện làm việc côngbằng, an toàn; được
ởng lương, chế độ nghỉ ngơi.
3. Nghiêm cấm phân biệt đối xử, cưỡng bức lao động, sử dụng nhân côngdưới độ tuổi lao
động tối thiểu.
lOMoARcPSD| 45980359
Điều 36
1. Nam, nữcó quyền kết hôn, ly hôn.Hôn nhân theo nguyên tắc tự nguyện,ến bộ, một
vợ một chồng, vợ chồng bình đẳng, tôn trọng lẫn nhau.
2. Nhà nước bảo hộ hôn nhân và gia đình, bảo hộ quyền lợi của người mẹ và trẻ em.
Điều 37
1. Trem được Nhà nước, gia đình và hội bảo vệ, chăm sóc giáo dục; được tham
gia o các vấn đề về trem. Nghiêm cấm xâm hại, hành hạ, ngược đãi, bmặc, lạm dụng,
bóc lột sức lao động và những hành vi khác vi phạm quyền trẻ em.
2. Thanh niên được Nhà nước, gia đình và xã hội tạo điều kiện học tập, lao động, giải trí,
phát triển thể lực, trí tuệ, bồi dưỡng đạo đức, truyền thống dân tộc, ý thức công dân; đi đầu
trong công cuộc lao động sáng tạo và bảo vệ Tquc.
3. Người cao tuổi được Nhà nước, gia đình và xã hội tôn trọng, chăm sóc và phát huy vai
trò trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tquc.
Điều 38
1. Mọi người quyền được bảo vệ, chăm sócsức khỏe, bình đẳng trong việc sử dụng
các dịch vụ y tế và có nghĩa vụ thực hiện các quy định về phòng bệnh, khám bệnh, chữa bệnh.
2. Nghiêm cấm các hành vi đe dọa cuộc sống, sức khỏe của người khác và cộng đồng.
Điều 39
Công dân có quyền và nghĩa vụ học tập.
Điều 40
Mọi người có quyền nghiên cứu khoa học và công nghệ, sáng tạo văn học, nghệ thuật và thụ
ởng lợi ích từ các hoạt động đó.
Điều 41
Mọi người có quyền hưởng thụ và ếp cận các giá trị văn hoá, tham gia vào đời sống văn hóa,
sử dụng các cơ sở văn hóa.
Điều 42
Công dân có quyền xác định dân tộc của mình, sdụng ngôn ngữ mẹ đẻ, lựa chọn ngôn ngữ
giao ếp.
Điều 43
Mọi người quyền được sống trong môi trường trong lành nghĩa vụ bảo vmôi trường.
Điều 44
Công dân có nghĩa vụ trung thành với T quc.
Phản bội Tquốc là tội nặng nhất.
Điều 45
1. Bảo vệ Tquốc là nghĩa vụ thiêng liêng và quyền cao quý của công dân.
2. Công dân phải thực hiện nghĩa vụ quân sự và tham gia xây dựng nền quốc phòng toàn
dân.
Điều 46
Công dân nghĩa vụ tuân theo Hiến pháp pháp luật; tham gia bảo vệ an ninh quốc gia,
trt tự, an toàn xã hội và chấp hành những quy tắc sinh hoạt công cộng.
lOMoARcPSD| 45980359
Điều 47
Mọi người có nghĩa vụ nộp thuế theo luật định.
Điều 48
Người nước ngoài cư trú Việt Nam phải tuân theo Hiến pháp và pháp luật Việt Nam; được
bảo hộ nh mạng, tài sản và các quyền, lợi ích chính đáng theo pháp luật Việt Nam.
Điều 49
Người nước ngoài đấu tranh tự do độc lập dân tộc, chủ nghĩa xã hội, dân chủ và hòa
bình hoặc vì sự nghiệp khoa học mà bị bức hại thì được Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa
Việt Nam xem xét cho cư trú.
>>> Tham khảo: So sánh (phân biệt) quyền con người và quyền công
dân
3 . Kinh tế, xã hội, văn hóa, giáo dục, khoa học, công nghệ và môi trường
Điều 50
ớc Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam xây dựng nền kinh tế độc lập, tự chủ, phát huy nội
lực, hội nhập, hợp tác quốc tế, gắn kết chặt chẽ với phát triển văn hóa, thực hiện ến bộ và
công bằng xã hội, bảo vệ môi trường, thực hiện công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.
Điều 51
1.Nền kinh tế Việt Nam là nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa với nhiều hình
thức sở hữu, nhiều thành phần kinh tế; kinh tế nhà nước giữ vai trò chủ đạo.
2. Các thành phần kinh tế đều bphận cấu thành quan trọng của nềnkinh tế quốc dân.
Các chủ th thuộc các thành phần kinh tế bình đẳng, hợp tác và cạnh tranh theo pháp lut.
3. Nhà nước khuyến khích, tạo điều kiện để doanh nhân, doanh nghiệp nhân, tổ
chức khác đầu tư, sản xuất, kinh doanh; phát triển bền vững các ngành kinh tế, góp phần xây
dựng đất nước. Tài sản hợp pháp của nhân, tổ chức đầu tư, sản xuất, kinh doanh được
pháp luật bảo hộ và không bị quốc hữu hóa.
Điều 52
Nhà nước y dựng hoàn thiện thể chế kinh tế, điều ết nền kinh tế trên sở tôn trọng
các quy luật thị trường; thực hiện phân công, phân cấp, phân quyền trong quản lý nhà nước;
thúc đẩy liên kết kinh tế vùng, bảo đảm nh thống nhất của nền kinh tế quốc dân.
Điều 53
Đất đai, tài nguyên nước, tài nguyên khoáng sản, nguồn lợi ở vùng biển, vùng trời, tài nguyên
thiên nhiên khác và các tài sản do Nhà nước đầu tư, quản lý là tài sản công thuộc sở hữu toàn
dân do Nhà nước đại diện chủ sở hữu và thống nhất quản lý.
Điều 54
1. Đất đai là tài nguyên đặc biệt của quốc gia, nguồn lực quan trọng phát triển đất nước,
được quản lý theo pháp luật.
2. T chức, nhân được Nhà nước giao đất, cho thuê đất, công nhận quyền sử dụng
đất. Người sử dụng đất được chuyển quyền sử dụng đất, thực hiện các quyền nghĩa vụ
theo quy định của luật. Quyền sử dụng đất được pháp luật bảo hộ.
3. Nhà nước thu hồi đất do tổ chức, nhân đang sử dụng trong trường hợp thật cần
thiết do luật định mục đích quốc phòng, an ninh; phát triển kinh tế – xã hội lợi ích quốc
gia, công cng. Việc thu hồi đất phải công khai, minh bạch và được bồi thường theo quy định
của pháp luật.
lOMoARcPSD| 45980359
4. Nhà nước trưng dụng đất trong trường hợp thật cần thiết do luật định để thực hiện
nhiệm vụ quốc phòng, an ninh hoặc trong nh trạng chiến tranh, nh trạng khẩn cấp, phòng,
chống thiên tai.
Điều 55
1. Ngân sách nhà ớc, dự trquốc gia, quỹ tài chính nhà nước các nguồn tài chính
công khác do Nhà nước thống nhất quản lý và phải được sử dụng hiệu quả, công bằng, công
khai, minh bạch, đúng pháp luật.
2. Ngân sách nhà nước gồm ngân sách trung ương ngân sách địa phương, trong đó
ngân sách trung ương giữ vai trò chủ đạo, bảo đảm nhiệm vụ chi của quốc gia. Các khoản thu,
chi ngân sách nhà nước phải được dự toán và do luật định.
3. Đơn vị ền tquốc gia là Đồng Việt Nam. Nhà nước bảo đảm ổn định giá trị đồng ền
quốc gia.
Điều 56
quan, tổ chức, nhân phải thực hành ết kiệm, chống lãng phí, phòng, chống tham nhũng
trong hoạt động kinh tế – xã hội và quản lý nhà nước.
Điều 57
1. Nhà nước khuyến khích, tạo điều kiện để tổ chức, cá nhân tạo việc làm cho người lao
động.
2. Nhà nước bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp của người lao động, người sử dụng lao động
và tạo điều kiện xây dựng quan hệ lao động ến bộ, hài hòa và ổn định.
Điều 58
1. Nhà nước, hội đầu phát triển sự nghiệp bảo vệ, chăm sóc sức khỏe của Nhân
dân, thực hiện bảo hiểm y tế toàn dân, chính sách ưu ên chăm sóc sức khoẻ cho đồng
bào dân tộc thiểu số, đồng bào miền núi, hải đảo và vùng có điều kiện kinh tế – xã hội đặc
biệt khó khăn.
2. Nhà nước, xã hội và gia đình có trách nhiệm bảo vệ, chăm sóc sức khỏe người mẹ, trẻ
em, thực hiện kế hoạch hóa gia đình.
Điều 59
1. Nhà nước, xã hội tôn vinh, khen thưởng, thực hiện chính sách ưu đãi đối với người có
công với nước.
2. Nhà nước tạo bình đẳng về hội để ng dân thụ ởng phúc lợi hội, phát triển
hệ thống an sinh xã hội, có chính sách trợ giúp người cao tuổi, người khuyết tật, người nghèo
và người có hoàn cảnh khó khăn khác.
3. Nhà nước có chính sách phát triển nhà ở, tạo điều kiện để mọi người có chở.
Điều 60
1. Nhà nước, xã hội chăm lo xây dựng và phát triển nền văn hóa Việt Nam ên ến, đậm
đà bản sắc dân tộc, ếp thu nh hoa văn hóa nhân loại.
2. Nhà nước, xã hội phát triển văn học, nghệ thuật nhằm đáp ứng nhu cầu nh thần đa
dạng và lành mạnh của Nhân dân; phát triển các phương ện thông n đại chúng nhằm đáp
ứng nhu cầu thông n của Nhân dân, phục vụ sự nghiệp xây dựng và bảo vệ T quc.
lOMoARcPSD| 45980359
3. Nhà nước, hội tạo môi trường y dựng gia đình Việt Nam ấm no, ến bộ, hạnh
phúc; xây dựng con người Việt Nam sức khỏe, văn hóa, giàu lòng yêu ớc, nh thần
đoàn kết, ý thức làm chủ, trách nhiệm công dân.
Điều 61
1. Phát triển giáo dục quốc sách hàng đầu nhằm nâng cao dân trí, phát triển ngun
nhân lực, bồi dưỡng nhân tài.
2. Nhà nước ưu ên đầu tư và thu hút các nguồn đầu tư khác cho giáo dục; chăm lo giáo
dục mầm non; bảo đảm giáo dục ểu học bắt buộc, Nhà nước không thu học phí; từng bước
phcập giáo dục trung học; phát triển giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp; thực hiện chính
sách học bổng, học phí hợp lý.
3. Nhà nước ưu ên phát triển giáo dục miền núi, hải đảo, vùng đồng bào dân tộc thiểu
số vùng có điều kiện kinh tế xã hội đặc biệt khó khăn; ưu ên sdụng, phát triển nhân
tài; tạo điều kiện để người khuyết tật và người nghèo được học văn hoá và học nghề.
Điều 62
1. Phát triển khoa học và công nghệ quốc sách hàng đầu, giữ vai trò then chốt trong
sự nghiệp phát triển kinh tế – xã hội của đất nước.
2. Nhà nước ưu ên đầu khuyến khích tổ chức, nhân đầu tưng hiên cứu, phát
triển, chuyển giao, ứng dụng có hiệu quthành tựu khoa học và công nghệ; bảo đảm quyền
nghiên cứu khoa học và công nghệ; bảo hộ quyền sở hữu trí tuệ.
3. Nhà nước tạo điều kiện để mọi người tham gia và được thụ ởng lợi ích từ các hoạt
động khoa học và công nghệ.
Điều 63
1. Nhà nước có chính sách bảo vệ môi trường; quản lý, sdụng hiệu quả, bền vững các
nguồn tài nguyên thiên nhiên; bảo tồn thiên nhiên, đa dạng sinh học; chủ động phòng, chống
thiên tai, ứng phó với biến đổi khí hậu.
2. Nhà nước khuyến khích mọi hoạt động bảo vệ môi trường, phát triển, sử dụng năng
lượng mới, năng lượng tái tạo.
3. T chức, cá nhân y ô nhiễm môi trường, làm suy kiệt tài nguyên thiên nhiên suy
giảm đa dạng sinh học phải bị xử nghiêm và có trách nhiệm khắc phục, bồi thường thiệt hại.
CHƯƠNG V. PHÁP LUT VỀ LAO ĐỘNG
I. Khái niệmnguyên tc của Luật Lao động
1. Khái niệm Luật Lao động:
Luật Lao động tổng thể các quy phạm pháp luật điều chỉnh các quan hệ hội phát sinh
giữa người lao động và người sử dụng lao động (cá nhân, tổ chức), trong đó có quan hgia
công nhân, viên chức với nghiệp, quan nhà nước, những quan hệ giữa tổ chức công đoàn
với Ban quản lý xí nghiệp vi thủ trưởng cơ quan nhà nước có liên quan đến sử dụng lao động
của công nhân viên chức.
Quan hpháp luật lao động thể hiện sự ràng buộc trách nhiệm giữa người lao động với tổ
chức, cá nhân thuê mướn, sử dụng lao động.
Đặc điểm:
Được thiết lập chủ yếu trên cơ sở giao kết hợp đồng lao động.
| 1/29

Preview text:

lOMoAR cPSD| 45980359
CHƯƠNG I. MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ NHÀ NƯỚC VÀ PHÁP LUẬT
I. Nguồn gốc, bản chất, chức năng của nhà nước
1. Nguồn gốc cuả nhà nước:
Theo quan điểm cuả chủ nghiã Mac-Lênin nhà nước và pháp luật không phải là những hiện
tượng vĩnh cữu, bất biến. Nhà nước và pháp luật chỉ xuất hiện khi xã hội loài người đã phát
triển đến một giai đoạn nhất định. Chúng luôn vận động, phát triển và sẽ tiêu vong khi những
điêù kiện khách quan cho sự tồn taị và phát triển cuả chúng không còn nữa.
1.1 Chế độ Cộng sản nguyên thuỷ (CSNT) và tổ chức thị tộc – bộ lạc: Đây là hình thái
kinh tế xã hội đâù tiên trong lịch sử nhân loại.
– Cơ sở kinh tế: chế độ sở hữu chung về tư liệu sản xuất và sản phẩm laođộng với nguyên tắc
phân phối bình quân. Mọi người đều bình đẳng trong lao động và hưởng thụ. Xã hội không
có kẻ giàu người nghèo, không có giai cấp và đấu tranh giai cấp. Tế bào cơ sở cuả xã hội là
thị tộc. Thị tộc là một tổ chức lao động và sản xuất, một bộ máy kinh tế xã hội. Trong thị tộc
có sự phân công lao động tự nhiên giữa đàn ông và đàn bà, giữa người già và trẻ nhỏ để
thực hiện các công việc khác nhau, chứ chưa mang tính xã hội.
– Quyền lực xã hội và quy phạm xã hội trong chế độ CSNT:
Trong xã hội cộng sản nguyên thuỷ chưa xuất hiện nhà nước và pháp luật, tuy nhiên đã tồn tại
quyền lực và hệ thống quản lý các thị tộc, nhưng đó là thứ quyền lực xã hội được tổ chức thực
hiện dựa trên cơ sở nguyên tắc dân chủ thực sự. Quyền lực xuất phát từ xã hội và phục vụ cho
lợi ích của cả cộng đồng.
1.2 Sự tan rã của tổ chức thị tộc và sự xuất hiện của nhà nước:
Nguyên nhân: Sự phát triển không ngừng cuả lực lượng sản xuất đã tạo tiền đề làm thay đổi
phương thức sản xuất cộng sản nguyên thủy và dẫn tới sự phân công lao động xã hội.
Sau 03 lần phân công lao động xã hội, đã phân chia xã hội thành các giai cấp đối lập nhau, luôn
mâu thuẩn và đấu tranh gay gắt với nhau, xã hội này đòi hỏi phải có một tổ chức đủ sức dập
tắt các xung đột công khai giữa các giai cấp và giữ cho các xung đột ấy trong vòng “trật tự”. Tổ
chức ấy gọi là nhà nước.
=> Nhà nước đã xuất hiện một cách khách quan, là sản phẩm của một xã hội đã phát triển đến
một giai đoạn nhất định.
Nhà nước phân chia dân cư theo lãnh thổ và thiết lập quyền lực công cộng.
So với tổ chúc thị tộc trước đây, nhà nước có hai đặc trưng cơ bản khác biệt với thị tộc: –
Nhà nước tổ chức dân cư theo lãnh thổ: Nhà nước xuất hiện đã lấy sự phân chia lãnh
thổ làm điểm xuất phát. Cách tổ chức công dân theo lãnh thổ là đặc điểm chung của tất cả
các nhà nước (thị tộc hình thành và tồn tại trên cơ sở huyết thống) –
Nhà nước thiết lập quyền lực công cộng đặc biệt: Quyền lực này không còn hòa nhập
với dân cư (Quyền lực công cộng trong chế độ CSNT là quyền lực xã hội, do dân cư tự tổ chức
ra, không mang tính chính trị, giai cấp). Quyền lực công cộng đặc biệt sau khi có nhà nước
thuộc về giai cấp thống trị, phục vụ lợi ích của giai cấp thống trị.
2. Bản chất của nhà nước:
Bản chất là khái niệm diễn đạt những đặc tính bên trong của sự vật, cái cốt lõi của sự vật gắn
liền với quá trình hình thành và phát triển của sự vật đó. Theo quan điểm của CN Mac-Lênin,
thì Nhà nước có 02 thuộc tính: lOMoAR cPSD| 45980359
Bản chất giai cấp: Nhà nước chỉ sinh ra và tồn tại trong xã hội có giai cấp, và bao giờ
cũng thể hiện bản chất giai cấp sâu sắc, thể hiện ở chỗ nhà nước là một bộ máy cưỡng chế
đặc biệt, là công cụ sắc bén nhất để thực hịên sự thống trị giai cấp, thiết lập và duy trì trật tự xã hội.
Bản chất xã hội: Thể hiện qua vai trò quản lý XH của NN, Nhà nước phải giải quyết tất
cả các vấn đề nảy sinh trong XH, bảo vệ lợi ích chung của toàn xã hội, phục vụ những nhu cầu
mang tính chất công cho XH như: xây dựng trường học, bệnh viện, đường xá, giải quyết các tệ nạn xã hội…..
=> Nhà nước là một hiện tượng phức tạp và đa dạng, nó vừa mang bản chất giai cấp, vừa mang bản chất xã hội.
3. Chức năng của Nhà nước:
Khái niệm: Chức năng của nhà nước là các phương diện hoạt động chủ yếu của NN, nhằm
thực hiện các nhiệm vụ đặt ra trước NN. Chức năng của Nhà nước xuất phát từ bản chất của
Nhà nước do cơ cấu kinh tế và cơ cấu giai cấp trong XH quy định.
Căn cứ vào phạm vi hoạt động của NN, chức năng của Nhà nước bao gồm: –
Chức năng đối nội: là những mặt hoạt động chủ yếu của Nhà nước trongnội bộ đất nước. –
Chức năng đối ngoại: thể hiện vai trò của Nhà nước trong quan hệ vớicác nhà nước và dân tộc khác.
Để thực hiện 02 chức năng trên, Nhà nước sử dụng nhiều hình thức và phương pháp hoạt
động khác nhau, trong đó có 03 hình thức chính là: Xây dựng pháp luật, tổ chức thực hiện
pháp luật, và bảo vệ pháp luật và 02 phương pháp chính là thuyết phục và cưỡng chế.
(cần phân biệt giữ chức năng của Nhà nước và chức năng của cơ quan Nhà nước cụ thể: mỗi
CQNN có chức năng, nhiệm vụ riêng, tham gia thực hiện chức năng chung của Nhà nước ở
những mức độ khác nhau)
=> Định nghĩa: Nhà nước là một tổ chức đặt biệt của quyền lực chính trị, một bộ máy chuyên
làm nhiệm vụ cưỡng chế và thực hiện các chức năng quản lý đặc biệt nhằm duy trì trật tự xã
hội, thực hiện mục đích bảo vệ địa vị của giai cấp thống trị trong xã hội.
II. Nguồn gốc, bản chất và vai trò của pháp luật
1. Nguồn gốc của pháp luật:
Những nguyên nhân làm phát sinh nhà nước cũng là nguyên nhân dẫn đến sự ra đời của pháp luật.
Xã hội CSNT, tập quán và tín điều tôn giáo là các quy phạm xã hội. Khi chế độ tư hữu xuất hiện
và xã hội phân chia giai cấp thì tập quán không còn phù hợp (vì tập quán thể hiện ý chí chung
của tất cả mọi người trong thị tộc). Trong điều kiện lịch sử mới, khi xung đột giai cấp diễn ra
ngày càng gay gắt và cuộc đấu tranh giai cấp là không thể điều hòa được thì cần thiết phải có
một loại quy phạm mới thể hiện ý chí của giai cấp thống trị để thiết lập một trật tự mới, đó
chính là quy phạm pháp luật.
Pháp luật là hệ thống các quy phạm do nhà nước ban hành, thể hiện ý chí của giai cấp thống
trị. Pháp luật ra đời cùng với nhà nước, là công cụ sắc bén để thực hiện quyền lực nhà nước,
duy trì địa vị và bảo vệ lợi ích của giai cấp thống trị. Nhà nước và pháp luật đều là sản phẩm
của cuộc đấu tranh giai cấp.
2. Bản chất của pháp luật: lOMoAR cPSD| 45980359 2.1 Bản chất giai cấp:
Pháp luật chỉ phát sinh và tồn tại trong xã hội có giai cấp, nó phản ánh ý chí nhà nước của giai
cấp thống trị. Thông qua nhà nước, giai cấp thống trị hợp pháp hóa ý chí của mình trong các
văn bản quy phạm pháp luật do các cơ quan nhà nước có thẩm quyền ban hành. Nhà nước
ban hành và bảo đảm cho pháp luật được thực hiện. Vì vậy, pháp luật là quy tắc xử sự chung
có tính bắt buộc đối với mọi người. 2.2 Bản chất xã hội:
Pháp luật do Nhà nước, đại diện chính thức của toàn xã hội ban hành nên nó còn mang tính
xã hội, thể hiện ý chí và lợi ích của các giai tầng khác nhau trong xã hội.
=> Như vậy, pháp luật là một hiện tượng vừa mang tính giai cấp vừa thể hiện tính xã hội. Hai
thuộc tính này có mối quan hệ mật thiết với nhau.
=> ĐN: Pháp luật là hệ thống các quy tắc xử sự mang tính bắt buộc chung do nhà nước đặt ra
hay thừa nhận và bảo đảm thực hiện, nhằm điều chỉnh các quan hệ xã hội theo ý chí của giai cấp thống trị.
3. Vai trò của pháp luật:
– Pháp luật là phương tiện để nhà nước quản lý mọi mặt của đời sống xã hội
– Pháp luật là phương tiện thực hiện và bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp của mỗi công dân.
III. Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
1. Bản chất, chức năng của Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam 1.1 Bản chất:
Bản chất của Nhà nước mang thuộc tính giai cấp. Nhà nước xã hội chủ nghĩa là Nhà nước do
giai cấp công nhân và nhân dân lao động lãnh đạo, nhằm thực hiện những lợi ích của giai cấp
mình, đồng thời mang lại lợi ích cho tất cả các tầng lớp khác trong xã hội.
Bản chất của Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Việt Nam là thể hiện cụ thể của
Nhà nước xã hội chủ nghĩa. Theo Hiến pháp năm 2013 quy định: Nhà nước CHXHCN Việt Nam
là Nhà nước pháp quyền XHCN, của nhân dân, do nhân dân và vì nhân dân”.
Bản chất của nhân dân, do nhân dân và vì nhân dân thể hiện như sau: –
Nhà nước ta là Nhà nước của tất cả các dân tộc trong toàn quốc gia VN, là biểu hiện
tập trung của khối đoàn kết dân tộc. –
Quyền lực Nhà nước thuộc về nhân dân, thể hiện qua việc thiết lập Nhànước bằng bầu
cử các cơ quan quyền lực Nhà nước của nhân dân; thực hiện quyền lực nhà nước bằng cách
giám sát, kiểm tra, khiếu kiện các quyết định của cơ quan nhà nước làm thiệt hại cho quyền
lợi hợp pháp của người dân. –
Nhà nước thể hiện bản chất dân chủ trong các lĩnh vực kinh tế, chính trị, tư tưởng, văn hóa và ý thức xã hội. –
Bản chất Nhà nước thể hiện trong chính sách đối ngoại theo phương châm VN làm
bạn, là đối tác tin cậy với tất cả các nước trên thế giới trên cơ sở hòa bình, hữu nghị, cùng có
lợi và tôn trọng chủ quyền của nhau. 1.2 Chức năng:
Khái niệm: Chức năng của Nhà nước xã hội chủ nghĩa là những phương diện hoạt động cơ
bản của nhà nước thể hiện bản chất giai cấp nhằm thực hiện các mục tiêu, nhiệm vụ của nhà nước.
Chức năng cơ bản của Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Việt Nam: lOMoAR cPSD| 45980359
a) Chức năng đối nội:
– Chức năng tổ chức và quản lý kinh tế, văn hoá, giáo dục và khoa học.
– Chức năng giữ vững an ninh chính trị, TTATXH, trấn áp sự phản kháng của giai cấp bóc lột
đã bị lật đỗ và âm mưu phản cách mạng khác.
– Chức năng bảo vệ trật tự pháp luật, bảo vệ các quyền và lợi ích cơ bản của công dân.
b) Chức năng đối ngoại:
Chức năng bảo vệ Tổ quốc, bảo vệ độc lập dân tộc, chủ quyền quốc gia và ổn định hòa bình cho đất nước. –
Chức năng mở rộng và tăng cường tình hữu nghị và hợp tác với các nước khác theo
nguyên tắc bình đẳng cùng có lợi, không can thiệp vào công việc nội bộ của nhau.
2. Bộ máy nhà nước:
Khái niệm: Bộ máy nhà nước Việt Nam là hệ thống các cơ quan nhà nước từ Trung ương đến
địa phương, được tổ chức theo nguyên tắc chung, thống nhất tạo thành một cơ chế đồng bộ
để thực hiện các chức năng, nhiệm vụ của nhà nước XHCN.
2.1 Hệ thống cơ quan quyền lực NN:
Bao gồm: Quốc hội, Ủy ban Thường vụ quốc hội, Hội đồng nhân dân các cấp.
+ QH là cơ quan quyền lực cao nhất nước, do nhân dân cả nước bầu ra, thể hiện ý chí,
nguyện vọng của toàn dân.
QH là cơ quan duy nhất có quyền lập hiến, lập pháp, có quyền quyết định những vấn đề quan
trọng của đất nước, có quyền tổ chức bộ máy nhà nước và giám sát hoạt động của cơ quan nhà nước.
UBTVQH: là cơ quan thường trực của quốc hội, thay mặt Quốc hội thực hiện một số nhiệm
vụ, quyền hạn của QH khi QH không họp.
Hội đồng nhân dân các cấp: là cơ quan quyền lực nhà nước ở địa phương, đại diện cho ý chí,
nguyện vọng và quyền làm chủ của nhân dân do nhân dân địa phương bầu ra, chịu trách nhiệm
trước nhân dân địa phương và cơ quan nhà nước cấp trên.
2.2. Hệ thống cơ quan quản lý nhà nước:
Gồm Chính phủ, các cơ quan của Chính phủ, các cơ quan thuộc chính phủ, UBND các cấp
và các sở, phòng, ban thuộc UBND các cấp.
2.3. Hệ thống cơ quan xét xử: gồm Toà án nhân dân tối cao, Toà án nhân dân cấp tỉnh, cấp
huyện, toà án Quân sự các cấp, chức năng của hệ thống cơ quan này là xét xử các vụ hình sự,
dân sự, hôn nhân gia đình và các việc khác do pháp luât quy định như các vụ án hành chính,
tranh chấp về hợp đồng kinh tế, lao động….
2.4. Hệ thống cơ quan kiểm sát: gồm Viện kiểm sát nhân dân tối cao, Viện kiểm sát nhân dân
cấp tỉnh, cấp huyện và Viện kiểm sát quân sự các cấp. Chức năng của hệ thống cô quan này là
kiểm sát việc tuân theo pháp luật và thực hiện quyền công tố trong phạm vi pháp luật quy định.
2.5 Chủ tịch nước:
Điều 91 HP 2013: chủ tịch nước là người đứng đầu nhà nước, thay mặt nhà nước về đối nội và đối ngoại.
CTN do quốc hội bầu ra trong số các đại biểu quốc hội, có nhiệm kỳ theo nhiệm kỳ quốc hội,
CTN có quyền hạn bao quát nhiều lĩnh vực của đời sống chính trị xã hội. lOMoAR cPSD| 45980359
3. Nguyên tắc tổ chức và hoạt động của bộ máy nhà nước CHXHCN Việt Nam:
Nguyên tắc tổ chức và hoạt động của bộ máy nhà nước là những tư tưởng chỉ đạo nền tảng
cho việc tổ chức và hoạt động của hệ thống các cơ quan nhà nước trong bộ máy nhà nước.
– Nguyên tắc Đảng lãnh đạo tổ chức và hoạt động của bộ máy nhà nước:
Được thể hiện trong Hiến pháp năm 2013. Đảng đề ra đường lối chính trị, chủ trương, chính
sách lớn cho hoạt động của nhà nước. Đảng lãnh đạo nhưng không làm thay công việc của nhà nước.
– Nguyên tắc tập trung dân chủ:
Là nguyên tắc thể hiện sự kết hợp hài hòa giữa sự chỉ đạo tập trung thống nhất của cơ quan
nhà nước cấp trên với việc mở rộng dân chủ để phát huy tính chủ động sáng tạo của cơ quan
cấp dưới nhằm đạt hiệu quả cao trong tổ chức quản lý nhà nước.
– Nguyên tắc bảo đảm sự tham gia của nhân dân vào quản lý nhà nước: Nguyên tắc này một
mặt tạo khả năng phát huy sức lực và trí tuệ của người dân vào công việc quản lý nhà nước.
Mặt khác là một trong những biện pháp hạn chế, ngăn chặn việc quan liêu, cửa quyền ở các cơ quan nhà nước.
– Nguyên tắc pháp chế xã hội chủ nghĩa:
Nguyên tắc này đòi hỏi việc tổ chức và hoạt động của các cơ quan nhà nước phải thực hiện
đúng pháp luật. Cán bộ, công chức nhà nước phải triệt để tuân thủ pháp luật khi thực hiện
nhiệm vụ của mình, từ đó, đảm bảo cho sự hoạt động của bộ máy nhà nước đồng bộ, tạo hiệu
quả trong bộ máy nhà nước.
=> Các nguyên tắc này đều được ghi nhận trong Hiến pháp 2013./.
CHƯƠNG II. HỆ THỐNG PHÁP LUẬT VIỆT NAM
I. Khái niệm hệ thống pháp luật
1. Quy phạm pháp luật, chế định pháp luật, ngành luật:
1.1 Khái niệm quy phạm pháp luật: Quy phạm pháp luật là quy tắc xử sự mang tính bắt buộc
mọi người thực hiện, do nhà nước xác lập, ban hành và bảo đảm thực hiện để điều chỉnh các
hành vi trong xã hội theo định hướng của nhà nước. Là phần tử nhỏ nhất trong hệ thống PL * Đặc điểm:
– Quy tắc xử sự có tính bắt buộc chung.
– Được thể hiện dưới hình thức nhất định.
– Thể hiện ý chí của nhà nước, do các cơ quan có thẩm quyền ban hành.
– Được bảo đảm thực hiện bằng sức mạnh cưỡng chế của nhà nước.
* Nội dung của một quy phạm pháp luật bao gồm 03 bộ phận:
– Giả định: Giả thiết sự việc xảy ra trong thực tế.
– Quy định: quy định mô hình hành vi, tức là đưa ra quy tắc, khuôn mẫu mà nhà nước mong
muốn con người thực hiện.
– Chế tài: là các biện pháp tác động của nhà nước, nếu không thực hiện hành vi xử sự theo quy định. lOMoAR cPSD| 45980359 1.2
Khái niệm chế định pháp luật: là nhóm những quy phạm pháp luật điều chỉnh
một nhóm các quan hệ xã hội cùng loại có quan hệ mật thiết với nhau. 1.3
Khái niệm ngành luật: là tổng thể các chế định pháp luật điều chỉnh các nhóm
QHXH trong một lĩnh vực nhất định của đời sống.
=> Hệ thống cấu trúc bên trong của hệ thống pháp luật.
>>> Tham khảo: Hệ thống pháp luật – Cấu trúc bên trong và hình thức
bên ngoài của pháp luật
2. Hệ thống các ngành luật của nước ta hiện nay:
Hiện nay các ngành luật trong hệ thống pháp luật của nước ta hiện nay chia thành: nhóm
ngành luật quốc nội gồm 11 ngành luật và nhóm ngành luật quốc tế gồm 02 ngành luật:
2.1 Nhóm ngành luật quốc nội: –
Luật Hiến pháp: Gồm tổng thể các quy phạm pháp luật điều chỉnh cácquan hệ cơ bản
về tổ chức quyền lực nhà nước, về chế độ chính trị, kinh tế, văn hóa, – xã hội, chế độ bầu cử,
quyền và nghĩa vụ công dân…. Đây là ngành luật quan trọng nhất của quốc gia, là nền tảng để
xây dựng các ngành luật khác. –
Luật Hành chính: Gồm tổng thể các quy phạm pháp luật điều chỉnh cácquan hệ XH
hình thành trong quá trình tổ chức và thực hiện các hoạt động chấp hành và điều hành của
nhà nước trên các lĩnh vực hành chính, chính trị, kinh tế, văn hóa xã hội. –
Luật Tài chính: Gồm tổng thể các quy phạm pháp luật điều chỉnh cácQHXH phát sinh
trong quá trình Nhà nước động viên, phân phối và sử dụng những nguồn vốn tiền tệ, bảo đảm
cho việc thực hiện các chức năng và nhiệm vụ của Nhà nước cũng như đáp ứng các yêu cầu kinh tế khác. –
Luật hình sự: Gồm tổng thể các quy phạm pháp luật điều chỉnh các QHXH do các hành
vi bị xem là tội phạm và hình phạt tương ứng với người phạm tội. –
Luật Tố tụng hình sự: Gồm các quy phạm pháp luật quy định nhữngnguyên tắc, thủ
tục, điều kiện trong việc khởi tố, điều tra, truy tố xét xử và thi hành án các vụ án hình sự,
quyền và nghĩa vụ của những người tham gia tố tụng hình sự. –
Luật dân sự: Gồm tổng thể các quy phạm pháp luật điều chỉnh các quan hệ tài sản
hoặc quan hệ nhân thân phi tài sản phát sinh giữa các cá nhân hoặc giữa cá nhân với tổ chức
trong quá trình sinh hoạt, phân phối và tiêu dùng. –
Luật Tố tụng dân sự: Gồm các quy phạm pháp luật điều chỉnh các quan hệ thủ tục phát
sinh giữa tòa án với những người tham gia tố tụng trong quá trình giải quyết các vụ án dân sự. –
Luật Hôn nhân và gia đình: Gồm tổng thể các quy phạm pháp luật điều chỉnh các quan
hệ nhân thân và tài sản do việc kết hôn, ly hôn giữa nam và nữ; quyền và nghĩa vụ giữa cha
mẹ và con cái, các quy định về đỡ đầu và nuôi con nuôi nhằm mục đích bảo vệ chế độ hôn
nhân tự nguyện, tiến bộ, bình đẳng giữa nam và nữ, xây dựng gia đình hạnh phúc, văn minh. –
Luật Lao động: Gồm tổng thể các quy phạm pháp luật điều chỉnh cácquan hệ lao động
phát sinh giữa người lao động và người sử dụng lao động, quan hệ bảo hiểm, bồi thường thiệt
hại, và quan hệ giải quyết các tranh chấp lao động. lOMoAR cPSD| 45980359 –
Luật đất đai: Gồm tổng thể các quy phạm pháp luật điều chỉnh các QHXH hình thành
trong việc quản lý và sử dụng dất đai, các quan hệ phát sinh trong quá trình bảo vệ, quản lý
và khai thác tài nguyên đất đai. –
Luật kinh tế: Gồm tổng thể các quy phạm pháp luật điều chỉnh các QHXH phát sinh
trong quá trình sản xuất kinh doanh giữa các đơn vị kinh tế với nhau và giữa các đơn vị kinh
tế với cơ quan quản lý nhà nước về kinh tế.
2.2 Nhóm ngành luật quốc tế: –
Công pháp quốc tế: là hệ thống các nguyên tắc và quy phạm pháp luật do các quốc gia
và các chủ thể khác của Luật quốc tế thỏa thuận nên và bảo đảm thi hành trên cơ sở thỏa
thuận tự nguyện và bình đẳng nhằm điều chỉnh các quan hệ giữa các chủ thể của luật quốc tế. –
Tư pháp quốc tế: gồm những nguyên tắc và những quy phạm pháp luật điều chỉnh
những quan hệ dân sự, hôn nhân và gia đình, lao động và tố tụng dân sự có yếu tố nước ngoài.
>>> Tham khảo: 12 ngành luật cơ bản trong hệ thống pháp luật Việt Nam
II. Hệ thống văn bản quy phạm pháp luật
1. Khái niệm văn bản quy phạm pháp luật:
Văn bản quy phạm pháp luật là văn bản do cơ quan nhà nước có thẩm quyền ban hành theo
thủ tục và hình thức nhất định, trong đó chứa đựng những quy tắc xử sự bắt buộc chung
nhằm điều chỉnh những quan hệ xã hội nhất định, được áp dụng nhiều lần và hiệu lực của nó
không phụ thuộc vào sự áp dụng. => Đặc điểm:
– Do Cq Nhà nước có thẩm quyền ban hành
– Chứa đựng những quy tắc xử sự có tính bắt buộc chung.
– Được áp dụng nhiều lần trong đời sống xã hội.
– Văn bản quy phạm pháp luật có tên gọi, nội dung và trình tự ban hànhđược quy định cụ thể bằng pháp luật.
2. Hệ thống văn bản quy phạm pháp luật của nước ta hiện nay:
Điều 4 của Luật Ban hành văn bản quy phạm pháp luật số 80/2015/QH13 này quy đinh hệ
thống văn bản quy phạm pháp luật như sau: – Hiến pháp.
– Bộ luật, luật (gọi chung là luật), nghị quyết của Quốc hội.
– Pháp lệnh, nghị quyết của Ủy ban thường vụ Quốc hội; nghị quyết liên tịch giữa Ủy ban
thường vụ Quốc hội với Đoàn Chủ tịch Ủy ban trung ương Mặt trận Tổ quốc Việt Nam.
– Lệnh, quyết định của Chủ tịch nước.
– Nghị định của Chính phủ; nghị quyết liên tịch giữa Chính phủ với ĐoànChủ tịch Ủy ban
trung ương Mặt trận Tổ quốc Việt Nam.
– Quyết định của Thủ tướng Chính phủ.
– Nghị quyết của Hội đồng Thẩm phán Tòa án nhân dân tối cao.
– Thông tư của Chánh án Tòa án nhân dân tối cao; thông tư của Viện trưởng Viện kiểm sát
nhân dân tối cao; thông tư của Bộ trưởng, Thủ trưởng cơ quan ngang bộ; thông tư liên tịch lOMoAR cPSD| 45980359
giữa Chánh án Tòa án nhân dân tối cao với Viện trưởng Viện kiểm sát nhân dân tối cao;
thông tư liên tịch giữa Bộ trưởng, Thủ trưởng cơ quan ngang bộ với Chánh án
Tòa án nhân dân tối cao, Viện trưởng Viện kiểm sát nhân dân tối cao; quyết định của Tổng Kiểm toán nhà nước.
– Nghị quyết của HĐND tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương (gọi chunglà cấp tỉnh).
– Quyết định của UBND cấp tỉnh.
– Văn bản quy phạm pháp luật của chính quyền địa phương ở đơn vị hànhchính – kinh tế đặc biệt.
– Nghị quyết của HĐND huyện, quận, thị xã, thành phố thuộc tỉnh, thành phố thuộc thành
phố trực thuộc trung ương (gọi chung là cấp huyện).
– Quyết định của UBND cấp huyện.
– Nghị quyết của HĐND xã, phường, thị trấn (gọi chung là cấp xã).
– Quyết định của UBND cấp xã. Tham khảo:
Văn bản quy phạm pháp luật có mấy loại?
Thẩm quyền ban hành văn bản pháp luật của các cơ quan nhà nước
CHƯƠNG III. MỘT SỐ NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA LUẬT DẠY NGHỀ
I. Khái niệm, các nguyên tắc cơ bản của Luật Dạy nghề
Luật dạy nghề được Quốc hội nước CHXHCN Việt Nam khoá 11, kỳ họp thứ 10 thông qua ngày 29/11/2006,
Theo khoản 1 Điều 5 Luật Dạy nghề:
Dạy nghề là hoạt động dạy và học nhằm trang bị kiến thức, kỹ năng và thái độ nghề nghiệp
cần thiết cho người học nghề để có thể tìm được việc làm hoặc tự tạo việc làm sau khi hoàn thành khoá học.
Điều 4. Mục tiêu dạy nghề:
Mục tiêu dạy nghề là đào tạo nhân lực kỹ thuật trực tiếp trong sản xuất, dịch vụ có năng lực
thực hành nghề tương xứng với trình độ đào tạo, có đạo đức, lương tâm nghề nghiệp, ý thức
kỷ luật, tác phong công nghiệp, có sức khoẻ nhằm tạo điều kiện cho người học nghề sau khi
tốt nghiệp có khả năng tìm việc làm, tự tạo việc làm hoặc học lên trình độ cao hơn, đáp ứng
yêu cầu của sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.
II. Nhiệm vụ, quyền của người học nghề
Điều 63. Nhiệm vụ và quyền của người học nghề: Người học nghề có các nhiệm vụ và quyền
quy định tại Điều 82 và Điều 86 của Luật giáo dục 2019:
Điều 82. Nhiệm vụ của người học
1. Học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục, quy tắc ứng xử của cơ sở giáodục.
2. Tôn trọng nhà giáo, cán bộ và người lao động của cơ sở giáo dục; đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau
trong học tập, rèn luyện; thực hiện nội quy, điều lệ, quy chế của cơ sở giáo dục; chấp hành
quy định của pháp luật. lOMoAR cPSD| 45980359
3. Tham gia lao động và hoạt động xã hội, hoạt động bảo vệ môi trường phù hợp với lứa tuổi, sức khỏe và năng lực.
4. Giữ gìn, bảo vệ tài sản của cơ sở giáo dục.
5. Góp phần xây dựng, bảo vệ và phát huy truyền thống của cơ sở giáo dục.
Điều 83. Quyền của người học
1. Được giáo dục, học tập để phát triển toàn diện và phát huy tốt nhất tiềm năng của bản thân.
2. Được tôn trọng; bình đẳng về cơ hội giáo dục và học tập; được phát triển tài năng, năng
khiếu, sáng tạo, phát minh; được cung cấp đầy đủ thông tin về việc học tập, rèn luyện của mình.
3. Được học vượt lớp, học rút ngắn thời gian thực hiện chương trình, học ởđộ tuổi cao hơn
tuổi quy định, học kéo dài thời gian, học lưu ban, được tạo điều kiện để học các chương
trình giáo dục theo quy định của pháp luật.
4. Được học tập trong môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh.
5. Được cấp văn bằng, chứng chỉ, xác nhận sau khi tốt nghiệp cấp học,trình độ đào tạo và
hoàn thành chương trình giáo dục theo quy định.
6. Được tham gia hoạt động của đoàn thể, tổ chức xã hội trong cơ sở giáo dục theo quy định của pháp luật.
7. Được sử dụng cơ sở vật chất, thư viện, trang thiết bị, phương tiện phục vụ các hoạt động
học tập, văn hóa, thể dục, thể thao của cơ sở giáo dục.
8. Được trực tiếp hoặc thông qua đại diện hợp pháp của mình kiến nghị với cơ sở giáo dục
các giải pháp góp phần xây dựng cơ sở giáo dục, bảo vệ quyền, lợi ích của người học.
9. Được hưởng chính sách ưu tiên của Nhà nước trong tuyển dụng vào các cơ quan nhà nước
nếu tốt nghiệp loại giỏi và có đạo đức tốt. 10. Được cử người đại diện tham gia hội đồng trường theo quy định.
Điều 64. Nghĩa vụ làm việc có thời hạn của người học nghề 1.
Người tốt nghiệp các khoá học nghề theo chế độ cử tuyển, theo các chương trình do
Nhà nước đặt hàng, cấp học bổng, chi phí dạy nghề hoặc do nước ngoài tài trợ theo hiệp định
ký kết với Nhà nước Việt Nam phải chấp hành sự điều động làm việc có thời hạn của Nhà
nước; trường hợp không chấp hành thì phải bồi hoàn học bổng, chi phí dạy nghề. 2.
Người tốt nghiệp các khoá học nghề do người sử dụng lao động cấp họcbổng, chi phí
dạy nghề phải làm việc cho người sử dụng lao động theo thời hạn đã cam kết trong hợp đồng
học nghề; trường hợp không thực hiện đúng cam kết thì phải bồi hoàn học bổng, chi phí dạy nghề.
Điều 65. Chính sách đối với người học nghề
Người học nghề được hưởng chính sách học bổng và trợ cấp xã hội, chế độ cử tuyển, chính
sách tín dụng giáo dục, chính sách miễn, giảm phí dịch vụ công cộng cho học sinh, sinh viên
quy định tại các điều 89, 90, 91 và 92 của Luật giáo dục.
2. Học sinh tốt nghiệp trường trung học cơ sở dân tộc nội trú, trường trung học phổ thông
dân tộc nội trú, kể cả nội trú dân nuôi được tuyển thẳng vào học trường trung cấp nghề. lOMoAR cPSD| 45980359
Học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú khi chuyển sang học nghề được hưởng chính sách
như học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú.
4. Trong quá trình học nghề nếu người học nghề đi làm nghĩa vụ quân sự hoặc do ốm đau, tai
nạn, thai sản không đủ sức khoẻ hoặc gia đình có khó khăn không thể tiếp tục học nghề hoặc
đi làm thì được bảo lưu kết quả học nghề và được trở lại tiếp tục học tập để hoàn thành khóa
học. Thời gian được bảo lưu kết quả học nghề không quá bốn năm.
Điều 66. Chính sách đối với người học nghề để đi làm việc ở nước ngoài 1. Nhà nước có chính
sách tổ chức dạy nghề cho người lao động để đưa đi làm việc ở nước ngoài.
2. Trường hợp người đang học nghề mà đi làm việc ở nước ngoài thì được bảo lưu kết quả
học nghề. Thời gian được bảo lưu kết quả học nghề không quá bốn năm.
Điều 67. Chính sách đối với người đạt giải trong các kỳ thi học sinh giỏi nghề 1.
Nhà nước khuyến khích người học nghề tham gia thi học sinh giỏi nghề để nâng cao
năng lực thực hành nghề. Người đạt giải trong các kỳ thi học sinh giỏi nghề quốc gia, quốc tế
được khen thưởng theo quy định của pháp luật về thi đua khen thưởng. 2.
Người đạt một trong các giải nhất, nhì, ba tại các kỳ thi học sinh giỏinghề quốc gia, nếu
có bằng tốt nghiệp trung học phổ thông hoặc bằng tốt nghiệp trung cấp nghề được tuyển
thẳng vào trường cao đẳng, trường cao đẳng nghề để học ngành nghề phù hợp với nghề đã đạt giải. 3.
Người đạt một trong các giải nhất, nhì, ba tại các kỳ thi học sinh giỏi nghề quốc tế, nếu
có bằng tốt nghiệp trung học phổ thông hoặc bằng tốt nghiệp trung cấp nghề thì được tuyển
thẳng vào trường đại học để học ngành nghề phù hợp với nghề đã đạt giải.
III. Nhiệm vụ và quyền hạn của cơ sở dạy nghề
Điều 50. Nhiệm vụ và quyền hạn của trung tâm dạy nghề, trường trung cấp nghề, trường cao đẳng nghề
Trung tâm dạy nghề, trường trung cấp nghề, trường cao đẳng nghề có nhiệm vụ, quyền hạn,
quyền tự chủ và tự chịu trách nhiệm quy định tại các điều 60 của Luật giáo dục:
Điều 60. Nhiệm vụ và quyền hạn của nhà trường 1. Nhà trường có
nhiệm vụ và quyền hạn sau đây: a)
Công bố công khai mục tiêu, chương trình, kế hoạch giáo dục, điều kiện bảo đảm chất
lượng giáo dục, kết quả đánh giá và kiểm định chất lượng giáo dục; hệ thống văn bằng, chứng chỉ của nhà trường; b)
Tổ chức tuyển sinh, giáo dục, đào tạo, nghiên cứu khoa học, chuyển giao kết quả đào
tạo và nghiên cứu khoa học phù hợp với chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn; xác nhận hoặc cấp
văn bằng, chứng chỉ theo thẩm quyền; c)
Chủ động đề xuất nhu cầu, tham gia tuyển dụng nhà giáo, người lao động trong trường
công lập; quản lý, sử dụng nhà giáo, người lao động; quản lý người học; d)
Huy động, quản lý, sử dụng nguồn lực theo quy định của pháp luật; xây dựng cơ sở vật
chất theo yêu cầu chuẩn hóa, hiện đại hóa;
đ) Phối hợp với gia đình, tổ chức, cá nhân trong hoạt động giáo dục; tổ chức cho nhà giáo,
người lao động và người học tham gia hoạt động xã hội, phục vụ cộng đồng.
2. Việc thực hiện nhiệm vụ, tổ chức bộ máy, nhân sự và tài chính của trường công lập được quy định như sau: lOMoAR cPSD| 45980359 a)
Cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông thực hiện quy chếdân chủ trong
nhà trường; có trách nhiệm giải trình với xã hội, người học, cơ quan quản lý; bảo đảm việc
tham gia của người học, gia đình và xã hội trong quản lý nhà trường. Việc quản lý trong cơ sở
giáo dục mầm non và cơ sở giáo dục phổ thông công lập thực hiện theo quy định của Chính phủ; b)
Cơ sở giáo dục nghề nghiệp, cơ sở giáo dục đại học thực hiện quyền tựchủ, trách
nhiệm giải trình theo quy định của Luật Giáo dục nghề nghiệp, Luật Giáo dục đại học và quy
định khác của pháp luật có liên quan.
3. Trường dân lập, trường tư thục tự chủ và tự chịu trách nhiệm về quy hoạch, kế hoạch phát
triển nhà trường, tổ chức các hoạt động giáo dục, xây dựng và phát triển đội ngũ nhà giáo,
huy động, sử dụng và quản lý các nguồn lực để thực hiện mục tiêu giáo dục.
IV. Quản lý Nhà nước về dạy nghề
Điều 83. Nội dung quản lý nhà nước về dạy nghề
1. Xây dựng và tổ chức thực hiện chiến lược, quy hoạch, kế hoạch, chính sách phát triển dạy nghề.
2. Ban hành và tổ chức thực hiện các văn bản quy phạm pháp luật về dạy nghề.
3. Quy định mục tiêu, nội dung, phương pháp, chương trình dạy nghề; tiêu chuẩn giáo viên
dạy nghề; danh mục nghề đào tạo ở các cấp trình độ; tiêu chuẩn cơ sở vật chất và thiết
bị; quy chế tuyển sinh và cấp bằng, chứng chỉ nghề.
4. Tổ chức thực hiện việc kiểm định chất lượng dạy nghề.
5. Thực hiện công tác thống kê, thông tin về tổ chức và hoạt động dạy nghề.
6. Tổ chức bộ máy quản lý dạy nghề.
7. Tổ chức, chỉ đạo việc đào tạo, bồi dưỡng giáo viên và cán bộ quản lý dạy nghề.
8. Huy động, quản lý và sử dụng các nguồn lực để phát triển dạy nghề.
9. Tổ chức, chỉ đạo công tác nghiên cứu, ứng dụng khoa học, công nghệ về dạy nghề.
10. Tổ chức, quản lý công tác hợp tác quốc tế về dạy nghề.
11. Thanh tra, kiểm tra việc chấp hành pháp luật về dạy nghề; giải quyết khiếu nại, tố cáo và
xử lý vi phạm pháp luật về dạy nghề.
Điều 84. Cơ quan quản lý nhà nước về dạy nghề
1. Chính phủ thống nhất quản lý nhà nước về dạy nghề.
2. Cơ quan quản lý nhà nước về dạy nghề ở trung ương chịu trách nhiệm trước Chính
phủthực hiện quản lý nhà nước về dạy nghề.
3. Bộ, cơ quan ngang bộ phối hợp với Cơ quan quản lý nhà nước về dạy nghề ở trungương
thực hiện quản lý nhà nước về dạy nghề theo thẩm quyền.
4. Uỷ ban nhân dân các cấp thực hiện quản lý nhà nước về dạy nghề theo phân cấp của Chính
phủ và có trách nhiệm đầu tư phát triển dạy nghề đáp ứng yêu cầu nguồn nhân lực của địa phương. lOMoAR cPSD| 45980359
Điều 85. Đầu tư cho dạy nghề
Các nguồn tài chính đầu tư cho dạy nghề, ngân sách nhà nước chi cho dạy nghề, ưu tiên đầu
tư tài chính và đất đai xây dựng cơ sở dạy nghề, khuyến khích đầu tư cho dạy nghề, học phí,
lệ phí tuyển sinh học nghề, ưu đãi về thuế trong xuất bản giáo trình dạy nghề, sản xuất thiết
bị dạy nghề được thực hiện theo quy định tại các điều 101, 102, 103, 104, 105 và 106 của Luật giáo dục.
Điều 86. Quỹ hỗ trợ học nghề
1. Quỹ hỗ trợ học nghề được thành lập để hỗ trợ cho người học nghề.
2. Nguồn tài chính của Quỹ hỗ trợ học nghề bao gồm đóng góp tự nguyện của doanh nghiệp,
cơ quan, tổ chức, cá nhân; hỗ trợ từ ngân sách nhà nước và các nguồn hợp pháp khác. Nhà
nước khuyến khích doanh nghiệp, tổ chức, cá nhân đóng góp cho Quỹ hỗ trợ học nghề.
3. Quỹ hỗ trợ học nghề hoạt động không vì mục đích lợi nhuận, được miễn thuế. Việc quản
lý và sử dụng Quỹ hỗ trợ học nghề phải đúng mục đích và theo quy định của pháp luật.
4. Chính phủ quy định cụ thể việc thành lập, quản lý và sử dụng Quỹ hỗtrợ học nghề.
Điều 87. Hợp tác quốc tế về dạy nghề
Hợp tác quốc tế về dạy nghề được thực hiện theo quy định tại Điều 108 và Điều 109 của Luật giáo dục.
Điều 88. Thanh tra dạy nghề
1. Thanh tra dạy nghề là thanh tra chuyên ngành.
2. Việc thanh tra về hoạt động trong lĩnh vực dạy nghề thực hiện theo quy định của pháp luật về thanh tra.
3. Chính phủ quy định cụ thể về tổ chức và hoạt động của thanh tra dạynghề.
Điều 89. Xử lý vi phạm 1.
Cá nhân có hành vi vi phạm các quy định của Luật này thì tuỳ theo tính chất, mức độ
vi phạm mà bị xử lý kỷ luật, xử phạt hành chính hoặc bị truy cứu trách nhiệm hình sự; nếu gây
thiệt hại thì phải bồi thường theo quy định của pháp luật. 2.
Tổ chức có hành vi vi phạm các quy định của Luật này thì tuỳ theo tính chất, mức độ vi
phạm mà bị xử phạt hành chính; nếu gây thiệt hại thì phải bồi thường theo quy định của pháp luật. 3.
Việc xử phạt hành chính đối với hành vi vi phạm pháp luật trong linh vực dạy nghề
được thực hiện theo quy định của pháp luật.
Điều 90. Khiếu nại, tố cáo và giải quyết khiếu nại, tố cáo
Việc khiếu nại, tố cáo và giải quyết khiếu nại, tố cáo trong hoạt động dạy nghề thực hiện theo
quy định của pháp luật.
CHƯƠNG IV. LUẬT NHÀ NƯỚC (LUẬT HIẾN PHÁP)
I. Luật Nhà nước trong hệ thống pháp luật Việt Nam
1. Khái niệm Luật Nhà nước:
Luật Nhà nước còn gọi là luật Hiến pháp, là một ngành luật cơ bản trong hệ thống pháp luật
Việt Nam, bao gồm tổng thể các quy phạm pháp luật được chứa đựng trong các văn bản pháp
luật khác nhau, từ văn bản có hiệu lực pháp lý cao nhất là Hiến pháp cho đến văn bản có hiệu lOMoAR cPSD| 45980359
lực pháp lý thấp hơn điều chỉnh các mối quan hệ xã hội cơ bản có liên quan đến tổ chức quyền
lực nhà nước: chế độ chính trị, chế độ kinh tế, văn hóa, xã hội, các nguyên tắc tổ chức và hoạt
động của bộ máy nhà nước, các quyền công dân và mối quan hệ giữa nhà nước với công dân.
2. Vị trí của Hiến pháp trong hệ thống pháp luật Việt Nam:
Hiến pháp là đạo luật cơ bản có hiệu lực pháp lý cao nhất trong hệ thống các văn bản quy
phạm pháp luật. Hiến pháp quy định những vấn đề cơ bản nhất của nước ta như chế độ chính
trị, kinh tế, văn hoá, xã hội, quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân, tổ chức và hoạt động của
bộ máy nhà nước. Hiến pháp do Quốc hội ban hành hoặc sửa đổi khi có ít nhất 2/3 số đại biểu tán thành.
Vì vậy, có thể nói luật Nhà nước (luật Hiến pháp) là luật gốc (hay luật mẹ), là trung tâm, là
nguồn của các ngành luật khác, là nhân tố đảm bảo sự thống nhất của các ngành luật.
II. Một số nội dung cơ bản của Hiến pháp năm 2013
1. Chế độ chính trị a) Chế độ chính trị:
Chương I Hiến pháp 2013: Chế độ chính trị xem xét dưới góc độ chế định của Luật HP là tổng
thể các quy định về những vấn đề có tính chất nguyên tắc chung, làm nền tảng cho các chương
sau của HP. Đó là những quy định nói về bản chất của Nhà nước, nguồn gốc nhà nước, sự lãnh
đạo của Đảng đối với mọi hoạt động của nhà nước và xã hội, những nguyên tắc cơ bản về tổ
chức và hoạt động của bộ máy Nhà nước. Điều 2 1.
Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam là nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa của
Nhân dân, do Nhân dân, vì Nhân dân. 2.
Nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam do Nhân dân làm chủ; tất cả quyền lực nhà nước
thuộc về Nhân dân mà nền tảng là liên minh giữa giai cấp công nhân với giai cấp nông dân và đội ngũ trí thức. 3.
Quyền lực nhà nước là thống nhất, có sự phân công, phối hợp, kiểm soát giữa các cơ quan
nhà nước trong việc thực hiện các quyền lập pháp, hành pháp, tư pháp.
Nhân dân sử dụng quyền lực Nhà nước thông qua Quốc hội và HĐND các cấp là những cơ
quan đại diện cho ý chí và nguyện vọng của nhân dân, do nhân dân bầu ra và chịu trách nhiệm trước nhân dân.
Vai trò lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam đối với nhà nước Việt Nam mang tính quy luật
khách quan và được nhân dân thừa nhận tại điều 4: Điều 4 1.
Đảng Cộng sản Việt Nam – Đội tiên phong của giai cấp công nhân, đồng thời là đội tiên phong
của nhân dân lao động và của dân tộc Việt Nam, đại biểu trung thành lợi ích của giai cấp công nhân,
nhân dân lao động và của cả dân tộc, lấy chủ nghĩa Mác – Lê nin và tư tưởng Hồ Chí Minh làm nền
tảng tư tưởng, là lực lượng lãnh đạo Nhà nước và xã hội.
2.
Đảng Cộng sản Việt Nam gắn bó mật thiết với Nhân dân, phục vụ Nhân dân, chịu sự giám sát
của Nhân dân, chịu trách nhiệm trước Nhân dân về những quyết định của mình. 3.
Các tổ chức của Đảng và đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam hoạt động trong khuôn khổ Hiến
pháp và pháp luật.
Mặt trận Tổ quốc Việt Nam và các thành viên là cơ sở chính trị của chính quyền nhân dân 3.
Quyền con người, quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân Điều 14 lOMoAR cPSD| 45980359 1.
Ở nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam, các quyền con người, quyền công dân về
chính trị, dân sự, kinh tế, văn hóa, xã hội được công nhận, tôn trọng, bảo vệ, bảo đảm theo
Hiến pháp và pháp luật. 2.
Quyền con người, quyền công dân chỉ có thể bị hạn chế theo quy định của luật trong
trường hợp cần thiết vì lý do quốc phòng, an ninh quốc gia, trật tự, an toàn xã hội, đạo đức
xã hội, sức khỏe của cộng đồng. Điều 15
1. Quyền công dân không tách rời nghĩa vụ công dân.
2. Mọi người có nghĩa vụ tôn trọng quyền của người khác.
3. Công dân có trách nhiệm thực hiện nghĩa vụ đối với Nhà nước và xã hội.
4. Việc thực hiện quyền con người, quyền công dân không được xâm phạm lợi ích quốc gia,
dân tộc, quyền và lợi ích hợp pháp của người khác. Điều 16
1. Mọi người đều bình đẳng trước pháp luật.
2. Không ai bị phân biệt đối xử trong đời sống chính trị, dân sự, kinh tế,văn hóa, xã hội. Điều 17
1. Công dân nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam là người có quốc tịch Việt Nam.
2. Công dân Việt Nam không thể bị trục xuất, giao nộp cho nhà nước khác.
3. Công dân Việt Nam ở nước ngoài được Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam bảo hộ. Điều 18 1.
Người Việt Namđịnh cư ở nước ngoài là bộ phận không tách rời của cộng đồng dân tộc Việt Nam. 2.
Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Namkhuyến khích và tạo điều kiện để người
Việt Nam định cư ở nước ngoài giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc Việt Nam, giữ
quan hệ gắn bó với gia đình và quê hương, góp phần xây dựng quê hương, đất nước. Điều 19
Mọi người có quyền sống. Tính mạng con người được pháp luật bảo hộ. Không ai bị tước đoạt tính mạng trái luật. Điều 20 1.
Mọi người có quyền bất khả xâm phạm về thân thể, được pháp luật bảo hộ về sức
khoẻ, danh dự và nhân phẩm; không bị tra tấn, bạo lực, truy bức, nhục hình hay bất kỳ hình
thức đối xử nào khác xâm phạm thân thể, sức khỏe, xúc phạm danh dự, nhân phẩm. 2.
Không ai bị bắt nếu không có quyết định của Toà án nhân dân, quyết định hoặc phê
chuẩn của Viện kiểm sát nhân dân, trừ trường hợp phạm tội quả tang. Việc bắt, giam, giữ người do luật định. 3.
Mọi người có quyền hiến mô, bộ phận cơ thể người và hiến xác theo quy định của luật.
Việc thử nghiệm y học, dược học, khoa học hay bất kỳ hình thức thử nghiệm nào khác trên
cơ thể người phải có sự đồng ý của người được thử nghiệm. lOMoAR cPSD| 45980359 Điều 21 1.
Mọi người có quyền bất khả xâm phạm về đời sống riêng tư, bí mật cá nhân và bí mật
gia đình; có quyền bảo vệ danh dự, uy tín của mình.
Thông tin về đời sống riêng tư, bí mật cá nhân, bí mật gia đình được pháp luật bảo đảm an toàn. 2.
Mọi người có quyền bí mật thư tín, điện thoại, điện tín và các hình thức trao đổi thông tin riêng tư khác.
Không ai được bóc mở, kiểm soát, thu giữ trái luật thư tín, điện thoại, điện tín và các hình
thức trao đổi thông tin riêng tư của người khác. Điều 22
1. Công dân có quyền có nơi ở hợp pháp.
2. Mọi người có quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở. Không ai được tự ý vào chỗ ở của người
khác nếu không được người đó đồng ý.
3. Việc khám xét chỗ ở do luật định. Điều 23
Công dân có quyền tự do đi lại và cư trú ở trong nước, có quyền ra nước ngoài và từ nước
ngoài về nước. Việc thực hiện các quyền này do pháp luật quy định. Điều 24
1. Mọi người có quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo, theo hoặc không theomột tôn giáo nào.
Các tôn giáo bình đẳng trước pháp luật.
2. Nhà nước tôn trọng và bảo hộquyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo.
3. Không ai được xâm phạm tự do tín ngưỡng, tôn giáo hoặc lợi dụng tín ngưỡng, tôn giáo để vi phạm pháp luật. Điều 25
Công dân có quyền tự do ngôn luận, tự do báo chí, tiếp cận thông tin, hội họp, lập hội, biểu
tình. Việc thực hiện các quyền này do pháp luật quy định. Điều 26
1. Công dân nam, nữ bình đẳng về mọi mặt. Nhà nước có chính sách bảo đảm quyền và cơ hội bình đẳng giới.
2. Nhà nước, xã hội và gia đình tạo điều kiện để phụ nữ phát triển toàndiện, phát huy vai trò của mình trong xã hội.
3. Nghiêm cấm phân biệt đối xử về giới. Điều 27
Công dân đủ mười tám tuổi trở lên có quyền bầu cử và đủ hai mươi mốt tuổi trở lên có quyền
ứng cử vào Quốc hội, Hội đồng nhân dân. Việc thực hiện các quyền này do luật định. Điều 28 1.
Công dân có quyền tham gia quản lý nhà nước và xã hội, tham gia thảo luận và kiến
nghị với cơ quan nhà nước về các vấn đề của cơ sở,địa phương và cả nước. 2.
Nhà nước tạo điều kiện để công dân tham gia quản lý nhà nước và xã hội; công khai,
minh bạch trong việc tiếp nhận, phản hồi ý kiến, kiến nghị của công dân. lOMoAR cPSD| 45980359 Điều 29
Công dân đủ mười tám tuổi trở lên có quyền biểu quyết khi Nhà nước tổ chức trưng cầu ý dân. Điều 30 1.
Mọi người có quyền khiếu nại, tố cáo với cơ quan, tổ chức, cá nhân có thẩm quyền
vềnhững việc làm trái pháp luật của cơ quan, tổ chức, cá nhân. 2.
Cơ quan, tổ chức, cá nhân có thẩm quyền phải tiếp nhận, giải quyết khiếu nại, tố cáo.
Người bị thiệt hại có quyền được bồi thường về vật chất, tinh thần và phục hồi danh dự theo
quy định của pháp luật. 3.
Nghiêm cấm việc trả thù người khiếu nại, tố cáo hoặc lợi dụng quyền khiếu nại, tố cáo
để vu khống, vu cáo làm hại người khác. Điều 31
1. Người bị buộc tội được coi là không có tội cho đến khi được chứng minh theo trình tự luật
định và có bản án kết tội của Tòa án đã có hiệu lực pháp luật.
2. Người bị buộc tội phải được Tòa án xét xử kịp thời trong thời hạn luật định, công bằng, công
khai. Trường hợp xét xử kín theo quy định của luật thì việc tuyên án phải được công khai.
3. Không ai bị kết án hai lần vì một tôi phạm.̣
4. Người bị bắt, tạm giữ, tạm giam, khởi tố, điều tra, truy tố, xét xử có quyền tự bào chữa,
nhờ luật sư hoặc người khác bào chữa.
5. Người bị bắt, tạm giữ, tạm giam, khởi tố, điều tra, truy tố, xét xử, thi hành án trái pháp luật
có quyền được bồi thường thiệt hại về vật chất, tinh thần và phục hồi danh dự. Người vi
phạm pháp luật trong việc bắt, giam, giữ, khởi tố, điều tra, truy tố, xét xử, thi hành án gây
thiệt hại cho người khác phải bị xử lý theo pháp luật. Điều 32
1. Mọi người có quyền sở hữu về thu nhập hợp pháp, của cải để dành, nhà ở, tư liệu sinh
hoạt, tư liệu sản xuất, phần vốn góp trong doanh nghiệp hoặc trong các tổ chức kinh tế khác.
2. Quyền sở hữu tư nhân và quyền thừa kế được pháp luật bảo hộ.
3. Trường hợp thật cần thiết vì lý do quốc phòng, an ninh hoặc vì lợi ích quốc gia, tình
trạngkhẩn cấp, phòng, chống thiên tai, Nhà nước trưng mua hoặc trưng dụng có bồi
thường tài sản của tổ chức, cá nhân theo giá thị trường. Điều 33
Mọi người có quyền tự do kinh doanh trong những ngành nghề mà pháp luật không cấm. Điều 34
Công dân có quyền được bảo đảm an sinh xã hội. Điều 35
1. Công dân có quyền làm việc, lựa chọn nghề nghiệp, việc làm và nơi làm việc.
2. Người làm công ăn lương được bảo đảm các điều kiện làm việc côngbằng, an toàn; được
hưởng lương, chế độ nghỉ ngơi.
3. Nghiêm cấm phân biệt đối xử, cưỡng bức lao động, sử dụng nhân côngdưới độ tuổi lao động tối thiểu. lOMoAR cPSD| 45980359 Điều 36 1.
Nam, nữcó quyền kết hôn, ly hôn.Hôn nhân theo nguyên tắc tự nguyện,tiến bộ, một
vợ một chồng, vợ chồng bình đẳng, tôn trọng lẫn nhau. 2.
Nhà nước bảo hộ hôn nhân và gia đình, bảo hộ quyền lợi của người mẹ và trẻ em. Điều 37 1.
Trẻ em được Nhà nước, gia đình và xã hội bảo vệ, chăm sóc và giáo dục; được tham
gia vào các vấn đề về trẻ em. Nghiêm cấm xâm hại, hành hạ, ngược đãi, bỏ mặc, lạm dụng,
bóc lột sức lao động và những hành vi khác vi phạm quyền trẻ em. 2.
Thanh niên được Nhà nước, gia đình và xã hội tạo điều kiện học tập, lao động, giải trí,
phát triển thể lực, trí tuệ, bồi dưỡng đạo đức, truyền thống dân tộc, ý thức công dân; đi đầu
trong công cuộc lao động sáng tạo và bảo vệ Tổ quốc. 3.
Người cao tuổi được Nhà nước, gia đình và xã hội tôn trọng, chăm sóc và phát huy vai
trò trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Điều 38 1.
Mọi người có quyền được bảo vệ, chăm sócsức khỏe, bình đẳng trong việc sử dụng
các dịch vụ y tế và có nghĩa vụ thực hiện các quy định về phòng bệnh, khám bệnh, chữa bệnh. 2.
Nghiêm cấm các hành vi đe dọa cuộc sống, sức khỏe của người khác và cộng đồng. Điều 39
Công dân có quyền và nghĩa vụ học tập. Điều 40
Mọi người có quyền nghiên cứu khoa học và công nghệ, sáng tạo văn học, nghệ thuật và thụ
hưởng lợi ích từ các hoạt động đó. Điều 41
Mọi người có quyền hưởng thụ và tiếp cận các giá trị văn hoá, tham gia vào đời sống văn hóa,
sử dụng các cơ sở văn hóa. Điều 42
Công dân có quyền xác định dân tộc của mình, sử dụng ngôn ngữ mẹ đẻ, lựa chọn ngôn ngữ giao tiếp. Điều 43
Mọi người có quyền được sống trong môi trường trong lành và có nghĩa vụ bảo vệ môi trường. Điều 44
Công dân có nghĩa vụ trung thành với Tổ quốc.
Phản bội Tổ quốc là tội nặng nhất. Điều 45 1.
Bảo vệ Tổ quốc là nghĩa vụ thiêng liêng và quyền cao quý của công dân. 2.
Công dân phải thực hiện nghĩa vụ quân sự và tham gia xây dựng nền quốc phòng toàn dân. Điều 46
Công dân có nghĩa vụ tuân theo Hiến pháp và pháp luật; tham gia bảo vệ an ninh quốc gia,
trật tự, an toàn xã hội và chấp hành những quy tắc sinh hoạt công cộng. lOMoAR cPSD| 45980359 Điều 47
Mọi người có nghĩa vụ nộp thuế theo luật định. Điều 48
Người nước ngoài cư trú ở Việt Nam phải tuân theo Hiến pháp và pháp luật Việt Nam; được
bảo hộ tính mạng, tài sản và các quyền, lợi ích chính đáng theo pháp luật Việt Nam. Điều 49
Người nước ngoài đấu tranh vì tự do và độc lập dân tộc, vì chủ nghĩa xã hội, dân chủ và hòa
bình hoặc vì sự nghiệp khoa học mà bị bức hại thì được Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa
Việt Nam xem xét cho cư trú.
>>> Tham khảo: So sánh (phân biệt) quyền con người và quyền công dân
3 . Kinh tế, xã hội, văn hóa, giáo dục, khoa học, công nghệ và môi trường Điều 50
Nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam xây dựng nền kinh tế độc lập, tự chủ, phát huy nội
lực, hội nhập, hợp tác quốc tế, gắn kết chặt chẽ với phát triển văn hóa, thực hiện tiến bộ và
công bằng xã hội, bảo vệ môi trường, thực hiện công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. Điều 51
1.Nền kinh tế Việt Nam là nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa với nhiều hình
thức sở hữu, nhiều thành phần kinh tế; kinh tế nhà nước giữ vai trò chủ đạo. 2.
Các thành phần kinh tế đều là bộ phận cấu thành quan trọng của nềnkinh tế quốc dân.
Các chủ thể thuộc các thành phần kinh tế bình đẳng, hợp tác và cạnh tranh theo pháp luật. 3.
Nhà nước khuyến khích, tạo điều kiện để doanh nhân, doanh nghiệp và cá nhân, tổ
chức khác đầu tư, sản xuất, kinh doanh; phát triển bền vững các ngành kinh tế, góp phần xây
dựng đất nước. Tài sản hợp pháp của cá nhân, tổ chức đầu tư, sản xuất, kinh doanh được
pháp luật bảo hộ và không bị quốc hữu hóa. Điều 52
Nhà nước xây dựng và hoàn thiện thể chế kinh tế, điều tiết nền kinh tế trên cơ sở tôn trọng
các quy luật thị trường; thực hiện phân công, phân cấp, phân quyền trong quản lý nhà nước;
thúc đẩy liên kết kinh tế vùng, bảo đảm tính thống nhất của nền kinh tế quốc dân. Điều 53
Đất đai, tài nguyên nước, tài nguyên khoáng sản, nguồn lợi ở vùng biển, vùng trời, tài nguyên
thiên nhiên khác và các tài sản do Nhà nước đầu tư, quản lý là tài sản công thuộc sở hữu toàn
dân do Nhà nước đại diện chủ sở hữu và thống nhất quản lý. Điều 54 1.
Đất đai là tài nguyên đặc biệt của quốc gia, nguồn lực quan trọng phát triển đất nước,
được quản lý theo pháp luật. 2.
Tổ chức, cá nhân được Nhà nước giao đất, cho thuê đất, công nhận quyền sử dụng
đất. Người sử dụng đất được chuyển quyền sử dụng đất, thực hiện các quyền và nghĩa vụ
theo quy định của luật. Quyền sử dụng đất được pháp luật bảo hộ. 3.
Nhà nước thu hồi đất do tổ chức, cá nhân đang sử dụng trong trường hợp thật cần
thiết do luật định vì mục đích quốc phòng, an ninh; phát triển kinh tế – xã hội vì lợi ích quốc
gia, công cộng. Việc thu hồi đất phải công khai, minh bạch và được bồi thường theo quy định của pháp luật. lOMoAR cPSD| 45980359 4.
Nhà nước trưng dụng đất trong trường hợp thật cần thiết do luật định để thực hiện
nhiệm vụ quốc phòng, an ninh hoặc trong tình trạng chiến tranh, tình trạng khẩn cấp, phòng, chống thiên tai. Điều 55 1.
Ngân sách nhà nước, dự trữ quốc gia, quỹ tài chính nhà nước và các nguồn tài chính
công khác do Nhà nước thống nhất quản lý và phải được sử dụng hiệu quả, công bằng, công
khai, minh bạch, đúng pháp luật. 2.
Ngân sách nhà nước gồm ngân sách trung ương và ngân sách địa phương, trong đó
ngân sách trung ương giữ vai trò chủ đạo, bảo đảm nhiệm vụ chi của quốc gia. Các khoản thu,
chi ngân sách nhà nước phải được dự toán và do luật định. 3.
Đơn vị tiền tệ quốc gia là Đồng Việt Nam. Nhà nước bảo đảm ổn định giá trị đồng tiền quốc gia. Điều 56
Cơ quan, tổ chức, cá nhân phải thực hành tiết kiệm, chống lãng phí, phòng, chống tham nhũng
trong hoạt động kinh tế – xã hội và quản lý nhà nước. Điều 57 1.
Nhà nước khuyến khích, tạo điều kiện để tổ chức, cá nhân tạo việc làm cho người lao động. 2.
Nhà nước bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp của người lao động, người sử dụng lao động
và tạo điều kiện xây dựng quan hệ lao động tiến bộ, hài hòa và ổn định. Điều 58 1.
Nhà nước, xã hội đầu tư phát triển sự nghiệp bảo vệ, chăm sóc sức khỏe của Nhân
dân, thực hiện bảo hiểm y tế toàn dân, có chính sách ưu tiên chăm sóc sức khoẻ cho đồng
bào dân tộc thiểu số, đồng bào ở miền núi, hải đảo và vùng có điều kiện kinh tế – xã hội đặc biệt khó khăn. 2.
Nhà nước, xã hội và gia đình có trách nhiệm bảo vệ, chăm sóc sức khỏe người mẹ, trẻ
em, thực hiện kế hoạch hóa gia đình. Điều 59 1.
Nhà nước, xã hội tôn vinh, khen thưởng, thực hiện chính sách ưu đãi đối với người có công với nước. 2.
Nhà nước tạo bình đẳng về cơ hội để công dân thụ hưởng phúc lợi xã hội, phát triển
hệ thống an sinh xã hội, có chính sách trợ giúp người cao tuổi, người khuyết tật, người nghèo
và người có hoàn cảnh khó khăn khác. 3.
Nhà nước có chính sách phát triển nhà ở, tạo điều kiện để mọi người có chỗ ở. Điều 60 1.
Nhà nước, xã hội chăm lo xây dựng và phát triển nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm
đà bản sắc dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại. 2.
Nhà nước, xã hội phát triển văn học, nghệ thuật nhằm đáp ứng nhu cầu tinh thần đa
dạng và lành mạnh của Nhân dân; phát triển các phương tiện thông tin đại chúng nhằm đáp
ứng nhu cầu thông tin của Nhân dân, phục vụ sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. lOMoAR cPSD| 45980359 3.
Nhà nước, xã hội tạo môi trường xây dựng gia đình Việt Nam ấm no, tiến bộ, hạnh
phúc; xây dựng con người Việt Nam có sức khỏe, văn hóa, giàu lòng yêu nước, có tinh thần
đoàn kết, ý thức làm chủ, trách nhiệm công dân. Điều 61 1.
Phát triển giáo dục là quốc sách hàng đầu nhằm nâng cao dân trí, phát triển nguồn
nhân lực, bồi dưỡng nhân tài. 2.
Nhà nước ưu tiên đầu tư và thu hút các nguồn đầu tư khác cho giáo dục; chăm lo giáo
dục mầm non; bảo đảm giáo dục tiểu học là bắt buộc, Nhà nước không thu học phí; từng bước
phổ cập giáo dục trung học; phát triển giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp; thực hiện chính
sách học bổng, học phí hợp lý. 3.
Nhà nước ưu tiên phát triển giáo dục ở miền núi, hải đảo, vùng đồng bào dân tộc thiểu
số và vùng có điều kiện kinh tế – xã hội đặc biệt khó khăn; ưu tiên sử dụng, phát triển nhân
tài; tạo điều kiện để người khuyết tật và người nghèo được học văn hoá và học nghề. Điều 62 1.
Phát triển khoa học và công nghệ là quốc sách hàng đầu, giữ vai trò then chốt trong
sự nghiệp phát triển kinh tế – xã hội của đất nước. 2.
Nhà nước ưu tiên đầu tư và khuyến khích tổ chức, cá nhân đầu tưng hiên cứu, phát
triển, chuyển giao, ứng dụng có hiệu quả thành tựu khoa học và công nghệ; bảo đảm quyền
nghiên cứu khoa học và công nghệ; bảo hộ quyền sở hữu trí tuệ. 3.
Nhà nước tạo điều kiện để mọi người tham gia và được thụ hưởng lợi ích từ các hoạt
động khoa học và công nghệ. Điều 63 1.
Nhà nước có chính sách bảo vệ môi trường; quản lý, sử dụng hiệu quả, bền vững các
nguồn tài nguyên thiên nhiên; bảo tồn thiên nhiên, đa dạng sinh học; chủ động phòng, chống
thiên tai, ứng phó với biến đổi khí hậu. 2.
Nhà nước khuyến khích mọi hoạt động bảo vệ môi trường, phát triển, sử dụng năng
lượng mới, năng lượng tái tạo. 3.
Tổ chức, cá nhân gây ô nhiễm môi trường, làm suy kiệt tài nguyên thiên nhiên và suy
giảm đa dạng sinh học phải bị xử lý nghiêm và có trách nhiệm khắc phục, bồi thường thiệt hại.
CHƯƠNG V. PHÁP LUẬT VỀ LAO ĐỘNG
I. Khái niệm và nguyên tắc của Luật Lao động
1. Khái niệm Luật Lao động:
Luật Lao động là tổng thể các quy phạm pháp luật điều chỉnh các quan hệ xã hội phát sinh
giữa người lao động và người sử dụng lao động (cá nhân, tổ chức), trong đó có quan hệ giữa
công nhân, viên chức với xí nghiệp, cơ quan nhà nước, những quan hệ giữa tổ chức công đoàn
với Ban quản lý xí nghiệp với thủ trưởng cơ quan nhà nước có liên quan đến sử dụng lao động
của công nhân viên chức.
Quan hệ pháp luật lao động thể hiện sự ràng buộc trách nhiệm giữa người lao động với tổ
chức, cá nhân thuê mướn, sử dụng lao động. Đặc điểm:
– Được thiết lập chủ yếu trên cơ sở giao kết hợp đồng lao động.