Phương thức sản xuất. Chứng minh sự phát triển của Anh là do sự phát triển của phương thức sản xuất | Bài thảo luận Triết học Mác Lênin

TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI KHOA TIẾNG ANH
----------------
ĐỀ TÀI THẢO LUẬN
HỌC PHẦN TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN Đề tài:
PHƯƠNG THỨC SẢN XUẤT. CHỨNG MINH SỰ
PHÁT TRIỂN CỦA ANH LÀ DO SỰ PHÁT TRIỂN
CỦA PHƯƠNG THỨC SẢN XUẤT. Nhóm: 9
Lớp học phần: 242_MLNP0221_07
Người hướng dẫn: Phạm Thị Hương
Hà Nội, tháng 4 năm 2025 1
ĐỀ CƯƠNG ĐỀ TÀI THẢO LUẬN
HỌC PHẦN TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN A. PHẦN MỞ ĐẦU
1. Lý do lựa chọn đề tài
Từ đầu tiên của đoạn phải lùi đầu dòng 1cm. Sửa lại lỗi này trong toàn bài như đoạn cô sửa sau:
Triết học Mác – Lênin, với hệ thống lý luận chặt chẽ và khoa học, đã đưa ra
những luận điểm sâu sắc về sự vận động và phát triển của xã hội loài người.
Trong đó, chủ nghĩa duy vật lịch sử – một bộ phận quan trọng của triết học Mác –
đã xác lập tư tưởng nền tảng rằng: Phương “
thức sản xuất đóng vai trò quyết định
đối với sự tồn tại và phát triển của xã hội.” Đây là cơ sở khoa học giúp lý giải
những bước ngoặt lớn trong lịch sử nhân loại không chỉ dưới góc độ chính trị hay
văn hóa, mà còn từ gốc rễ kinh tế – xã hội.
Trong dòng chảy lịch sử thế giới, nước Anh được xem là cái nôi của Cách mạng
công nghiệp – nơi lần đầu tiên phương thức sản xuất được biến đổi căn bản nhờ
sự phát triển vượt bậc của lực lượng sản xuất. Sự thay đổi này đã kéo theo những
chuyển biến mạnh mẽ trong quan hệ sản xuất và toàn bộ cơ cấu xã hội, đưa nước
Anh từ một quốc gia phong kiến trở thành trung tâm công nghiệp và tài chính
toàn cầu trong thế kỷ XIX. Đây là một minh chứng tiêu biểu và sinh động cho
tính đúng đắn của lý luận Mác xít về vai trò của phương thức sản xuất trong sự phát triển xã hội.
Chính vì vậy, nhóm chúng em lựa chọn đề tài “Phương thức sản xuất. Chứng
minh sự phát triển của Anh là do sự phát triển của phương thức sản xuất” nhằm
phân tích rõ mối quan hệ giữa lý luận và thực tiễn, đồng thời vận dụng kiến thức
triết học Mác – Lênin để lý giải một hiện tượng lịch sử cụ thể. Qua đó, chúng em
hy vọng có thể hiểu sâu hơn về bản chất của sự phát triển xã hội, cũng như rút ra
những bài học có giá trị cho hiện tại và tương lai.
2. Đối tượng nghiên cứu của đề tài
- Sự phát triển kinh tế – xã hội của Vương quốc Anh trong các giai đoạn lịch sử,
đặc biệt là từ thế kỷ XVIII đến XIX. 2
Đưa ảnh vào minh họa cho mỗi nội dung là việc rất tốt, tuy nhiên em nên
đưa vào phần nội dung, không cần thiết để trong phần mở đầu.
- Phương thức sản xuất của nước Anh, bao gồm sự thay đổi về lực lượng sản xuất
(máy móc, công nghệ, lao động) và quan hệ sản xuất (chế độ sở hữu, tổ chức lao động).
- Tác động qua lại giữa sự phát triển của phương thức sản xuất và sự chuyển biến
của xã hội Anh từ phong kiến sang tư bản chủ nghĩa. 3
3. Mục đích nghiên cứu
- Phân tích vai trò của phương thức sản xuất trong quá trình thúc đẩy sự phát
triển kinh tế – xã hội của nước Anh.
- Chứng minh rằng sự phát triển của Anh là kết quả trực tiếp của những biến đổi
trong lực lượng sản xuất và quan hệ sản xuất, đặc biệt là trong thời kỳ cách mạng công nghiệp.
- Làm rõ mối quan hệ giữa lý luận triết học Mác – Lênin và thực tiễn lịch sử, từ
đó rút ra bài học kinh nghiệm cho quá trình phát triển của các quốc gia hiện nay, trong đó có Việt Nam. 4. Phạm vi nghiên cứu
- Về thời gian: Tập trung vào giai đoạn từ thế kỷ XVIII đến cuối thế kỷ XIX, đặc
biệt là thời kỳ Cách mạng Công nghiệp Anh (khoảng 1760–1840).
- Về không gian: Lãnh thổ Vương quốc Anh, tập trung vào các trung tâm công
nghiệp như Manchester, Birmingham, London…
- Về nội dung: Phân tích sự chuyển biến của lực lượng sản xuất (máy móc, lao
động, kỹ thuật…) và quan hệ sản xuất (chế độ tư hữu, quan hệ giai cấp…), từ đó
đánh giá mối liên hệ giữa phương thức sản xuất và sự phát triển kinh tế – xã hội.
5. Phương pháp nghiên cứu của đề tài
- Phương pháp duy vật biện chứng và duy vật lịch sử: Vận dụng lý luận triết học
Mác – Lênin để lý giải các hiện tượng thực tiễn.
- Tham khảo giáo trình, bài giảng và nguồn tài liệu đáng tin cậy trên Internet để
đảm bảo tính khách quan và khoa học. 6. Phạm vi áp dụng
Bài thảo luận có thể được sử dụng làm tài liệu tham khảo cho học sinh, sinh viên
đang nghiên cứu về triết học Mác – Lênin, kinh tế – xã hội học, hoặc lịch sử thế giới cận đại. 4