Quan điểm của triết học Mác Lê Nin về con người , bản chất con người và liên hệ với quá trình phát triển con người của nước ta hiện nay | Lí do chọn nghiên cứu đề tài tiểu luận môn Triết học Mác- Lênin
Trong lịch sử xã hội loài người từ cổ chí kim, con người luôn quan tâm trăn trở tìm cách lí giải những vấn đề xung quanh chính bản thân mình như: Con người có nguồn gốc từ đâu? Bản chất của con người là gì? Ý nghĩa cuộc sống của con người như thế nào? Con người quan hệ với tự nhiên và với đồng loại ra sao? Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đọc đón xem!
Môn: Triết học Mác - Lenin (LLCT130105)
Trường: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh
Thông tin:
Tác giả:
Thông tin :
Môn:
Triết học Mác - Lenin (LLCT130105)
Trường:
Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh
Tác giả:
Tài liệu liên quan:
Preview text:
Quan đi m c ể a triếết h ủ c Mác Lế Nin v ọ ếề con ng i , b ườ n chấết con ng ả i và liến h ườ ệ
với quá trình phát tri n con ng ể i c ườ a n ủ c ta hi ướ n nay ệ
I). Lí do chọn đề tài
Trong lịch sử xã hội loài người từ cổ chí kim, con người luôn quan tâm trăn trở
tìm cách lí giải những vấn đề xung quanh chính bản thân mình như: Con người có
nguồn gốc từ đâu? Bản chất của con người là gì? Ý nghĩa cuộc sống của con
người như thế nào? Con người quan hệ với tự nhiên và với đồng loại ra sao? Vì
sao mỗi dân tộc, mỗi cộng đồng người lại có những nét độc đáo riêng về tính cách,
tư tưởng, tình cảm, tài năng… Con người có thể làm chủ tự nhiên, xã hội và bản
thân mình hay không?... Chính vì vậy, đề tài con người luôn rất rộng lớn và được
nhiều ngành khoa học quan tâm nghiên cứu, trong đó có triết học. Trong triết học,
từ xưa đến nay tất cả các học thuyết triết học đều đã đặt ra và giải quyết vấn đề con
người. Tuy nhiên chỉ có với triết học Mác – Lênin thì vấn đề con người mới được
giải quyết một cách trọn vẹn và đầy đủ nhất.
Đối với mỗi quốc gia dân tộc, nhân tố con người luôn là yếu tố quan trọng hàng
đầu trong việc phát triển đất nước. Đối với Việt Nam cũng vậy, trong bối cảnh khu
vực và toàn cầu hóa, cạnh tranh trong sự liên kết và hội nhập trở thành yêu cầu tất
yếu cho sự tồn tại và phát triển của quốc gia. Ngoài lợi thế so sánh tính về tài
nguyên, ngày nay nguồn nhân lực và khoa học công nghệ là những yếu tố quyết
định trong cuộc đua cạnh tranh phát triển kinh tế. Bởi lẽ, nguồn nhân lực trong sự
gắn kết với trình độ phát triển khoa học công nghệ tạo lợi thế so sánh động biểu
hiện sức mạnh có của mỗi quốc gia và thắng lợi trong cạnh tranh kinh tế không
ngoài gì khác sễ thuộc về những quốc gia có chính sách đầu tư phát triển giáo dục
và khoa học công nghệ đúng mức.
Con người Việt Nam ta vốn có truyền thống lâu đời với nhiều đức tính cao đẹp, đó
là nền tảng quan trọng để xây dựng con người Việt Nam đáp ứng đầy đủ những yêu
cầu của công cuộc đổi mới đất nước hiện nay. Bên cạnh đó, một số hạn chế trong
con người Việt Nam được hình thành trong quá trình lịch sử cũng là những khó
khăn, thách thức không nhỏ. Chính vì vậy, việc tìm hiểu về con người nói chung
và về con người Việt Nam nói riêng theo tinh thần của chủ nghĩa Mác – Lênin và
tư tưởng Hồ Chí Minh là rất quan trọng để phục vụ cho việc đưa ra những chính
sách, biện pháp thích hợp để xây dựng con người Việt Nam mới, đáp ứng những
yêu cầu xây dựng đất nước hiện nay.
Với những lí do trên, tôi chọn nghiên cứu đề tài: “ Quan điểm của triết học Mác
Lê Nin về con người , bản chất con người và liên hệ với quá trình phát triển con
người của nước ta hiện nay .
Ý nghĩa của đề tài:
Tìm hiểu nguồn gốc và bản chất của con người trong quan điểm của triết học Mác -
LêNin để từ đó rút ra được kết luận cho bản thân trong việc tự hoàn thiện mình.
Mong được trao đổi ý kiến với những nguời có chung mối quan tâm, nhất là đối
với thế hệ trẻ hiện nay trong việc hoàn thiện bản thân đáp ứng yêu cầu của thời đại mới.
II)Mục đích nghiên cứu
Thứ nhất, tìm hiểu quan điểm của triết học phương Đông và phương Tây vầ nguồn
gốc và bản chất của con người.
Thứ hai, tìm hiểu quan điểm của triết học Mác - LêNin về con người từ đó có
những nhân thức đúng đắn về con người trong thời đại ngày nay và chính bản thân mình.
Thứ ba, tìm hiểu con người Việt Nam từ xưa đến nay và vấn đề xây dựng con
người đáp ứng yêu cầu của thời đại mới.