Quan điểm của triết học Mác Lênin về mối quan hệ giữa tồn tại xã hội và ý thức xã hội | Bài thảo luận triết học Mác Lênin

LỜI MỞ ĐẦU I .LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
“Triết học là lẽ thường được nói bằng ngôn từ lớn”. Đây chính là câu
nói của vị tổng thống thứ 4 của Hoa Kỳ- James Madison khi phát biểu về
triết học. Thông thường khi nhắc đến triết, người ta thường nghĩ đến
một môn học trừu tượng, khó hình dung, không dễ để có thể hiểu
được, tuy nhiên, thực chất triết học luôn hiện hữu trong cuộc sống,
phản ánh thế giới xung quanh và thế giới chính con người. Triết học
thông qua việc cho con người cái nhìn đa chiều về cuộc sống, rèn luyện
tư duy nhạy bén có chiều sâu đã khẳng định tầm quan trọng cũng như
vai trò của nó trong đời sống xã hội.
Trước hết là về mặt kiến thức, giúp chúng ta nắm được những nội dung
cơ bản, ý nghĩa phương pháp luận trong nhận thức và thực tiễn về ý
thức và tồn tại xã hội. Không những vậy về mặt kĩ năng, giúp ta vận
dụng nguyên tắc phương pháp luận rút ra từ nội dung lí luận của chủ
nghĩa duy vật biện chứng về ý thức và tồn tại xã hội vào nhận thức và
thực tiễn.Tiếp đến là về mặt tư tưởng, giúp ta đấu tranh chống lại các
quan điểm sai trái nhất là trong điều kiện văn minh trí tuệ,kinh tế tri
thức,toàn cầu hoá hiện nay thì việc vận dụng quan điểm này là vô cùng
đúng đắn,phù hợp và cấp thiết.Việc tìm hiểu sâu sắc vấn đề này có ý
nghĩa rất lớn cần thiết đối với bản thân mỗi người đắc biệt là sinh viên-
thế hệ tương lai của đất nước trong nhiệm vụ xây dựng ý thức xã hội,từ
đó góp phần vào thành công của quá trình xây dựng đất nước phát
triển theo chủ nghĩa’dân giàu, nước mạnh’.
Do nhận thức được tầm quan trọng của vấn đề và sự vận dụng của
Đảng ta trong việc xây dựng nền văn hoá tiên tiến đậm đà bản sắc dân
tộc , vì vậy nhóm em đã lựa chọn đề tài:”Quan điểm của triết học Mác-
Lênin về mối quan hệ giữa tồn tại xã hội và ý thức xã hội và sự vận dụng
của Đảng ta trong việc xây dựng nền văn hoá tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc.
II.MỤC ĐÍCH VÀ NHIỆM VỤ CỦA TIỂU LUẬN
Trên cơ sở lý luận về ý thức xã hội và tồn tại xã hội, nắm được những
nội dung cơ bản về khái niệm cũng như mối quan hệ biện chứng giữa
tồn tại xã hội và ý thức xã hội, qua đó tìm hiểu về sự vận dụng trong
việc xây dựng ý thức xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam hiện nay.Tức là biết
vận dụng bài học này vào hoạt động đời sống, học tập của mỗi người
nói chung và vận dụng bài học vào từng sinh viên, góp phần nâng cao
hiệu quả nhận thức của tường người , đóng vai trò to lớn trong việc xây
dựng nền văn hoá tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc. Đề tài này đóng vai
trò quan trọng mang tính cấp thiết với đất nước ta trong thời kì hội
nhập và phát triểu đất nước.Khi nghiên cứu về đề tài này giúp chúng ta
thấy được tầm quan trọng của triết học nói chung và triết học Mác –
Lênin nói riêng đồng thời cũng thấy được ý nghĩa lý luận cũng như thực
tiện của đề tài hết sức sâu sắc.
III .ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU
Đối tượng nghiên cứu là nội dung cơ bản về thể luận trong phạm vi lịch
sử triết học Mác-Lênin.
IV. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
Phân Tích Lịch Sử và Hiện Tại: 1. Phân Tích Lịch Sử
-Tìm hiểu các nguồn tài liệu lịch sử về triết học Mác - Lênin và cách họ
đã định nghĩa và giải thích mối quan hệ giữa tồn tại xã hội và ý thức xã hội.
-Trình bày sự phát triển của triết học này qua các giai đoạn lịch sử và biến cố quan trọng. 2. Phân Tích Hiện Tại :
-Tiến hành cuộc nghiên cứu thực tế về tình hình hiện tại tại Việt Nam
liên quan đến xây dựng nền văn hoá tiên tiến và đậm đà bản sắc dân tộc.
-Sử dụng các phương pháp nghiên cứu như cuộc khảo sát, phân tích tài
liệu, phỏng vấn, và quan sát để xác định mức độ thể hiện triết học Mác
- Lênin trong việc xây dựng nền văn hoá tiên tiến. 3. So Sánh và Đánh Giá :
-So sánh quan điểm của triết học Mác - Lênin về tồn tại xã hội và ý thức
xã hội (Chapter 1) với tình hình hiện tại tại Việt Nam .
-Đánh giá mức độ tương thích hoặc không tương thích của triết học
Mác - Lênin với thực tế và tác động của nó trong xây dựng nền văn hoá tiên tiến.
4. Kết Luận và Đề Xuất Giải Pháp :
-Tóm tắt kết quả của phân tích và so sánh.
-Đưa ra nhận xét về mức độ thành tựu và hạn chế của việc áp dụng triết
học Mác - Lênin trong xây dựng văn hoá tiên tiến tại Việt Nam.
-Đề xuất giải pháp để nâng cao hiệu quả của việc áp dụng triết học này trong tương lai. V. KẾT CẤU TIỂU LUẬN
Phần 1: Quan Điểm Của Triết Học Mác - Lênin về Tồn Tại Xã Hội và Ý Thức Xã Hội
1.1. Khái Niệm Tồn Tại Xã Hội và Ý Thức Xã Hội
Tổng quan về khái niệm tồn tại xã hội và ý thức xã hội theo triết học Mác - Lênin.
1.2. Mối Quan Hệ Giữa Tồn Tại Xã Hội và Ý Thức Xã Hội
Trình bày quan điểm của Mác - Lênin về cách tồn tại xã hội tác động
đến ý thức xã hội và ngược lại.
Phần 2: Sự Vận Dụng của Đảng Cộng Sản Việt Nam trong Xây Dựng Văn
Hóa Tiên Tiến Đậm Đà Bản Sắc Dân Tộc
2.1. Thực Trạng Áp Dụng Triết Học Mác - Lênin trong Xây Dựng Văn Hóa Tiên Tiến tại Việt Nam
Đánh giá hiệu quả và tiến bộ của Đảng Cộng Sản Việt Nam trong việc sử
dụng triết học Mác - Lênin trong xây dựng nền văn hóa tiên tiến và bản sắc dân tộc.
2.2. Những Thành Tựu và Thách Thức
Điểm qua những thành tựu đạt được và những thách thức còn tồn tại
trong quá trình áp dụng triết học Mác - Lênin.