3. Quan điểm Hồ Chí Minh về xây dựng nền văn hóa mới
Quan điểm Hồ Chí Minh đc thể hiện qua 3 thời kì
- Trước Cách mạng Tháng Tám năm 1945
Hồ Chí Minh quan tâm đến việc xây dựng nền văn hóa dân tộc với năm nội dung:
1) Xây dựng tâm lý với Tinh thần độc lập tự cường. 2) Xây dựng luân lý là Biết hy
sinh mình, làm lợi cho quần chúng. 3) Xây dựng xã hội là Mọi sự nghiệp liên quan
đến phúc lợi của nhân dân. 4) Xây dựng chính trị liên quan dân quyền. 5) Xây dựng kinh tế
- Trong kháng chiến chống thực dân Pháp
Khi cả dân tộc bước vào cuộc kháng chiến trường kỳ, gian khổ, Hồ Chí Minh
khẳng định lại quan điểm của Đảng ta từ năm 1943 trong Đề cương văn hoá Việt
Nam về phương châm xây dựng nền văn hoá mới. Đó là một nền văn hóa có tính
chất dân tộc, khoa học và đại chúng
- Trong thời kỳ xây dựng chủ nghĩa xã hội
Khi thời kì nhân dân miền Bắc quá độ lên chủ nghĩa xã hội,Hồ Chí Minh chủ
trương xây dựng nền văn hóa có nội dung xã hội chủ nghĩa và tính chất dân tộc
=> Tóm lại,qua 3 thời kì quan điểm của Hồ Chí Minh về xây dựng nền văn hóa
mới Việt Nam, đó là là một nền văn hóa toàn diện, giữ gìn được cốt cách văn hóa
dân tộc, bảo đảm tính khoa học, tiến bộ và nhân văn.
Quan điểm của HCM về văn hoá là thế. Nhưng với ngày nay, trước những biến
động của tình hình thế giới và khu vực đang tác động mạnh mẽ đến đời sống văn
hoá của dân tộc VN, tư tưởng văn hoá ấy đã phần nào thay đổi và xuất hiện nhiều
hiện tượng tiêu cực tác động không tốt đến quan điểm văn hoá ấy. Điển hình ta pải nhắc tới
VĂN HÓA ỨNG XỬ TRÊN MẠNG XÃ HỘI HIỆN NAY
Xuất hiện lần đầu vào năm 1997, mạng xã hội ngày nay đã trở thành một
phương tiện truyền thông, giải trí phố biến nhất ở Việt Nam và được nhiều người
từ người già đến trẻ nhỏ đều ưa thích. Có thể nói, sự xuất hiện của mạng xã hội đã
tạo nên một sự chuyển biến tích cực về mọi mặt như kinh tế-xã hội, hay thậm trí cả
văn hóa của Việt Nam. Chúng ta không thể phủ nhận rằng mạng xã hội đã khiến
cho nhiều người trẻ có thể tìm hiểu rõ hơn về văn hóa, lịch sự của đất nước mình
và các quốc gia khác một cách rất dễ dàng. Ví dụ, nhiều học sinh cho rằng bộ môn
lịch sử là một bộ môn khó và nhiều người cảm thấy không có hứng thú với các bài
giảng truyền thống của thầy cô trên lớp. Tuy nhiên, ngày nay, nhiều thầy cô và cá
bạn trẻ đã xây dựng, lồng ghép các bài giảng, các kiến thức lịch sử vào trò chơi
trên Internet hoặc ppt để học sinh bị thu hút hơn và tập trung hơn vào bài giảng.
Hay trên FB có rất nhiều bài đăng, bài post có nội dung truyền tải về sự sẻ chia,
đùm bọc lẫn nhau trong lúc hoạn nạn đã tạo đc sự lan toả nhận được nhiều lời khen
cũng như đã truyền cảm hứng tích cực tới cộng đồng mạng. VẤN ĐỀ
Bên cạnh những lợi ích mà mạng xã hội đem lại cũng như những nét văn
hoá ứng xử tốt đẹp, thì có không ít vấn đề tiêu cực xảy ra, nhiều cá nhân đã lợi
dụng mạng xã hội để đăng thông tin sai sự thật, hoặc có ứng xử thiếu văn hóa.
Theo thống kê năm 2020, Việt Nam có trên 60% dân số sử dụng mạng xã hội
thường xuyên. Con số này cho thấy tầm quan trọng cũng như sức ảnh hưởng mạnh
mẽ của mxh đến đời sống người dân. Tuy nhiên, nhiều cá nhân, tổ chức đã lợi dụng
sự thiếu hiểu biết, sự thiếu chọn lọc khi sử dụng mxh của người dân để tuyên
truyền thông tin sai lệch về đảng, nhà nước. Họ đã tạo lập hàng nghìn trang web,
blog, bài báo, thậm chí tổ chức cuộc hội thoại, tọa đàm để xuyên tạc, nói xấu về
đảng và nhà nước. Và sau đây là ví dụ đã xảy ra ít ngày tại tỉnh Tuyên Quang.
Theo Công an tỉnh Tuyên Quang, ngày 12/1, cơ quan An ninh điều tra Công an tỉnh
Tuyên Quang đã ra Quyết định khởi tố vụ án hình sự, khởi tố bị can Lê Mạnh Hà
về tội phát tan tuyên truyền thông tin tài liệu nhằm chống nhà nước Cộng hòa xã
hội chủ nghĩa Việt Nam. Theo tài liệu điều tra, bị can Lê Mạnh Hà đã biên soạn,
đăng tải, chia sẻ trên các trang mạng xã hội như Youtube, FB… nhiều bài viết,
video clip có ndung tuyên truyền, xuyên tạc, phỉ bang chính quyền nhân dân, xúc
phạm lãnh tụ HCM, xúc phạm lãnh đạo Đảng, Nhà nước, phao tin bịa đặt gây
hoang mang trong nhân dân. Hành vi của Lê Mạnh Hà đã làm ảnh hưởng trực tiếp
đến việc thực hiện các trủ trương, chính sach của Đảng và pháp luật nhà nước, chia
rẽ khối đại đoàn kết dân tộc. Video
Hơn thế nữa, văn hoá ứng xử trên mxh của VN hiện nay cũng ở mức tồi tệ. Chỉ số
văn minh trực tuyến được Microsoft công bố năm 2020 của VN là 78% nằm trong
top 5 quốc gia có mức độ văn minh kém nhất trên mạng xã hội, Các lĩnh vực
người Việt hành xử kém văn minh theo nghiên cứu của Microsoft chỉ ra: Quan hệ
tình cảm (48%), Giới tính (35%), Chủng tộc (23%) và Quan điểm chính trị
(23%). Con số này cũng đã phần nào cho chúng ta thấy rằng vấn đề này đang ngày
càng trở nên nghiêm trọng nếu không có sự can thiệp kịp thời. HƯỚNG GIẢI QUYẾT
Với những thực trạng đáng buồn như thế,chúng ta cần có những giải pháp thiết
thực để đấu tranh chống lại những hành động ứng xử văn hoá xấu trên mạng xã
hội, cùng nhau giữ gìn tạo ra những tư tưởng văn hoá đẹp như.
nhiều tờ báo, tạp chí đã mở các chuyên mục như “Bình luận-phê phán” (Báo
Nhân Dân, Tạp chí Quốc phòng toàn dân), “Đấu tranh phản bác luận điệu sai
trái thù địch” (Tạp chí Cộng sản), “Chống diễn biến hòa bình” (Quân đội
Nhân dân, VietnamPlus, Công an Nhân dân)… Các chuyên mục này đề cập
nhiều nội dung đa dạng, phong phú, trong đó nổi bật là các bài phân tích,
bình luận, phê phán các thông tin không đúng sự thật, bịa đặt, quan điểm sai
trái của các thế lực thù địch, các phần tử cơ hội chính trị; phản bác những lời
nói, hành động thiếu thiện chí, nhằm hạ thấp vai trò lãnh đạo của Đảng, chia
rẽ Đảng với quần chúng; hay phản bác sự vu cáo về việc Việt Nam vi phạm
nhân quyền, đàn áp tôn giáo; hoặc phê phán những quan niệm lệch lạc về
phát triển kinh tế, văn hóa-văn nghệ, đạo đức lối sống,hay nổi trội gần đây
nhất là thông tin sai lệch về dịch COVID-19...
Chấp hành nghiêm chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật
của Nhà nước về quản lý MXH; nhất là tuyên truyền, phổ biến, giáo dục
pháp luật đến các đối tượng thanh niên, thiếu niên, học sinh, sinh viên.
đối không được lợi dụng MXH để thực hiện hành vi vi phạm pháp luật.
Nêu cao tính gương mẫu của đảng viên, cán bộ, công chức, viên chức trong
sử dụng MXH, nhất là đối với cán bộ lãnh đạo; phải tuân thủ kỷ luật phát
ngôn, không sử dụng MXH để khai thác, tuyên truyền các thông tin chưa
được kiểm chứng, phiến diện, một chiều ảnh hưởng đến hoạt động công vụ.
Nâng cao ý thức học tập và rèn luyện cách ứng xử trên MXH. Biết quan tâm,
lắng nghe, chia sẻ, thông cảm đến người khác để cùng nhau tạo ra 1 môi
trường văn hoá ứng xử đẹp đẽ góp phần củng cố, giữ gìn và phát triển quan
điểm văn hoá mà HCM đã luôn quan tâm.
trên đây là bài tt của nhóm 3 về tư tưởng hcm về văn hoá. Sau đây để thay
đổi ko khí chúng ta đến với 1phần trò chơi nho nhỏ trên
Mn đăng nhập mã theo dãy số đc hiện trên màn hình. Và 1 người có số điểm
cao nhất sẽ nhận đc 1 vài lì xì nhỏ từ ct ạ.
Cảm ơn mn đã tham gia trò chơi. Và đến đây cũng kết thúc bài tt của nhóm 3
cảm ơn thầy và các bạn đã lắng nghe.
Tết cũng đã đến rất gần rồi thay mặt nhóm e xin gửi lời kính chúc đến thầy và các
bạn có 1 cái tết an lành, hạnh phúc bên gđ và người thân. chúc mọi người một năm
mới đong đầy hạnh phúc, sức khoẻ, tràn đầy tài lộc, an khang thịnh vượng ạ.