Soạn bài Trao duyên Kết nối tri thức
Đoạn trích Trao duyên (Trích Truyện Kiều của Nguyễn Du) được tìm hiểu trong chương trình học môn Ngữ văn lớp 11.Hôm nay, sẽ cung cấp tài liệu Soạn văn 11: Trao duyên. Các bạn học sinh hãy cùng tham khảo ngay sau đây.
Tải xuống
Chủ đề: Bài 6: Nguyễn Du – “Những điều trông thấy mà đau đớn lòng”
Môn: Ngữ Văn 11
Sách: Kết nối tri thức
Thông tin:
Tác giả:
Thông tin :
Chủ đề:
Bài 6: Nguyễn Du – “Những điều trông thấy mà đau đớn lòng”
Môn:
Sách:
Tác giả:
Tài liệu liên quan:
Preview text:
Soạn văn 11: Trao duyên Trước khi đọc
Mối tình Kim - Kiều được Nguyễn Du miêu tả như một “thiên tình sử” tuyệt đẹp.
Bạn hãy đọc một đoạn thơ trong Truyện Kiều hoặc một bài thơ của tác giả khác nói về tình yêu của họ. Gợi ý:
- Một đoạn trong Truyện Kiều:
Vội mừng làm lễ rước vào,
Đài sen nối sáp lò đào thêm hương.
Tiên thề cùng thảo một chương,
Tóc mây một món dao vàng chia đôi.
Vầng trăng vằng vặc giữa trời,
Đinh ninh hai miệng một lời song song
Tóc tơ căn vặn tấc lòng,
Trăm năm tạc một chữ đồng đến xương.
- Bài Kiều thề nguyền với Kim Trọng (Chu Mạnh Trinh):
Dan díu vì ai luống ngẩn ngơ,
Để ai gió đón lại trăng chờ.
Sông Ngân chưa bắc cầu Ô Thước,
Phận liễu còn e trận gió mưa.
Lựa mối tơ tình năm ngón dạo,
Lập lờ lửa dục một lời thơ.
Giá trong muốn vẹn niềm băng tuyết,
Nào phải trăng hoa khéo ỡm ờ. Đọc văn bản
Câu 1. Hình dung bối cảnh của cuộc trao duyên (thời gian, không gian, hoàn cảnh của nhân vật). - Thời gian: đêm tối
- Không gian: khuê phòng của Kiều hoặc Thúy Vân
- Hoàn cảnh: Trước đó, Thúy Kiều đã tìm đến nhà Kim Trọng. Cả hai đã cùng đính
ước. Nhưng tai ương bất ngờ ập đến, gia đình gặp phải án oan, Thúy Kiều phải bán mình chuộc cha, cứu em.
Câu 2. Theo dõi, cảm xúc, suy nghĩ của Thúy Kiều:
- Khi nói lời nhờ cậy Thúy Vân: rối ren, đau đớn
- Khi trao kỉ vật cho Thúy Vân: xót xa, tủi thân
Câu 3. Mười dòng thơ cuối là lời Thúy Kiều nói với ai?
Kiều tự nói với chính mình. Sau khi đọc
Câu 1. Nêu bố cục của đoạn trích và chỉ ra đâu là lời người kể chuyện, đâu là lời
đối thoại, lời độc thoại của các nhân vật. - Bố cục gồm 3 phần:
⚫ Phần 1. Từ đầu đến “Ngậm cười chín suối hãy còn thơm lây”: Kiều thuyết phục
và trao duyên cho Thúy Vân.
⚫ Phần 2. Tiếp theo đến “Rảy xin chén nước cho người thác oan”: Kiều trao tín
vật đính ước cho em cùng với lời dặn dò.
⚫ Phần 3. Còn lại: nỗi đau đớn, dằn vặt của Thúy Kiều.
- Lời người kể chuyện: “Nỗi riêng… hỏi han”
- Lời đối thoại: “Cơ trời… thác oan”
- Lời độc thoại: còn lại
Câu 2. Thúy Kiều trao duyên cho Thúy Vân trong thời điểm nào?
Thúy Kiều trao duyên cho Thúy Vân trong thời điểm: Một mình thao thức giữa
đêm khuya, nghĩ về Kim Trọng, Thúy Kiều day dứt đau đớn không chỉ vì tình yêu
dang dở mà còn vì mặc cảm nàng là người có lỗi. Nàng tự trách mình đã phụ bạc
lời thề nguyền, gây nên đau khổ cho người yêu. Không thể trả được món nợ tình
sâu nặng, nàng chỉ còn biết thổn thức trong đau khổ, bế tắc. Đúng lúc đó, Thúy
Vân tỉnh dậy, ân cần hỏi han, bày tỏ lòng biết ơn, nỗi thương xót và sự đồng cảm
với chị. Thúy Kiều đã nhờ cậy em gái trả giùm món nợ tình cảm.
Câu 3. Đọc đoạn thơ (từ câu 719 đến 748) và trả lời các câu hỏi sau:
a. Lời nhờ cậy Thúy Vân được Thuý Kiều bày tỏ với thái độ như thế nào? Tìm
hiểu giá trị của những từ ngữ được dùng để thể hiện thái độ đó.
b. Thúy Kiều đã đưa ra những lí lẽ gì để thuyết phục Thuý Vân nhận lời trao duyên?
c. Khi trao kỉ vật cho Thuý Vân, Thuý Kiều đã dặn dò những gì? Lời dặn dò ấy có
nhất quán với lời nàng nhờ cậy và thuyết phục Thúy Vân trước đó hay không? Chỉ
ra những từ ngữ, chỉ tiết thể hiện sự nhất quán hoặc không nhất quán ấy.
d. Nêu diễn biến tâm lí của Thúy Kiều khi nói lời trao duyên và khi trao kỉ vật cho
Thuý Vân. Hãy phân tích, lí giải diễn biến tâm lí đó.
Câu 4. Phân tích diễn biến tâm trạng của Thúy Kiều trong mười dòng thơ cuối
(chú ý sự thay đổi đối tượng tâm tình và giọng điệu).
Câu 5. Nhận xét về nghệ thuật sử dụng từ ngữ của Nguyễn Du trong đoạn trích.
Hãy minh họa bằng một ví dụ mà bạn thấy tâm đắc.
Kết nối đọc - viết
Đề bài: Truyện Kiều là tiếng nói hiểu đời, thương đời của Nguyễn Du. Viết đoạn
văn (khoảng 150 chữ) chỉ ra biểu hiện của sự "hiểu" và "thương" ấy trong đoạn trích Trao duyên.