DON GABOR
SC M NH C A NGÔN T
WORDS THAT WIN
Biên d ch: Kim Vân – Minh T i - V ng Long  
Bìa 1:
5 bí quyt mài s c k n ng thuy t trình c a b n
6 câu hi then cht tr c khi di n thuy t
7 bc xây dng và cng c các m i quan h
8 sai l m th ng gp trong giao ti p
9 mách n c bn, m t khách hàng, c ph c v t t h n  ¡
10 cách nói không mà không làm m t lòng ng i i di n  
Bìa 2:
V tác gi
Don Gabor là m t trong nh ng chuyên gia hàng u v ngh thu t giao ti p và thuy t trình hi u qu . Ông 
tng gi ng d y hàng tr m khóa t v n và hu n luy n k n ng giao ti p t i các công ty và t p oàn M và trên ±
th gi i. Don tác gi c a nhi u quy n sách nh : ± Words that Win, How to Start a Conversation and Make
Friends, Big Things Happen, Turn small talk into Big Deals, Speaking Your Mind in 101 Difficult Situations...
Don còn phát ngôn viên c a T ch c thành viên c Sprint and Frito-Lay, a Hip h i Di n gi M
Hip h i hu n luy n & Phát tri n Hoa K . Ông th ng xuyên xu t hi n trên truy± n hình c t p chí ± The
New Yorker g i là “Chuyên gia giao ti p tài n ng”.
Bn có th liên l c v i Don Gabor theo a ch d i ây:  ±
i n tho i: 718-768-0824
± ng dây mi n phí: 800-423-4203
E-mail: don@dongabor.com
Tr s : Conversation Arts Media
P.O. Box 715
Brooklyn, New York 11215
Bìa 4:
  ±  t c nh ng i u b n mong mun, giao ti p chính chi c chìa khóa u tiên. Ch c ch n b n s
tìm th y trong
Sc m nh c a Ngôn t
nh ng l i khuyên, nh ng quy t giao ti p hi u qu n ng c nhiên 
và th c s h u ích trong vi c và cu c s ng c a b n. Ch ng h n, b n nên s d ng ngôn t nh th nào : ± 
To n t ng v i s p và th ng ti n trên con ng s nghi p. ± ±
Dung hòa m i quan h v i nh ng ng nghi p hay khách hàng khó tính. 
Yêu c u nhà cung c p hàng hóa, d ch v ph c v b n t t h n. ¡
Có bu i h n hò nh ý. ±
To thi n c m v i hàng xóm c a b n.
Xây d ng m i quan h b n bè, ng nghi p, gia ình t t p.  
Li gi i thi u
Bn bi t m chung nh t gi a m t bài di n v n tr c công chúng, giao ti p v i các ng nghi i ±  p khó
tính, cu c h u tiên và yêu c u c ch m sóc d ch v khách hàng t t h n là gì không? n hò  ± ¡
 ±   ± ±ó là b n ph i bi t s dng úng ngôn t vào úng thi i m úng i t ng t c k t qu nh
mong mu n.
Nu b n c ng gi ng nh hàng tri u ng i th ng ng i l ng yên trong các cu c h p, b l nhi u c h i ± ± ± ¡
thng ti n, c ng th ng trong các bu i g p m t, không bi t nói m i khi i di n v i c p trên, th ng nói v i  ±
ng±i thân nh ng u khi n sau này ph i h i h n, ho c không bao gi t c k t qu nh ý trong các cu c i  ± ±
tranh lu n… thì quy n sách này là m t l a ch n vô cùng úng n dành cho b n! 
Quyn sách này có th giúp c gì cho b n? 
Sc m nh c a Ngôn t s mang n cho b n câu tr l i th a áng i v i câu h i trên ng th i s t ng   
bn r t nhi u t ng k di u, nh ng câu ch tinh t , nh ng cách m u thu hút c t a n không ng , các ng 
cnh giao ti p và ví d minh h a c c k sinh ng… T t c s giúp b n t c u b n mu n trong quá trình   ± i
giao ti p trên nhi u ph ng di n cu c s ng, c bi t t i n i làm vi ctrong các cu c àm phán v i i tác. ±¡  ¡ 
Tôi tin r ng khi áp d ng nh ng chi n l c, quy t k n ng giao ti p này, b n s tr nên t tin, cu n hút, ±
chuyên nghi p và g t hái nhi u thành công h n n a. ¡
S d ng cu n sách này nh th nào?
Tôi ã c g ng trình bày theo b c c n gi n nh t b n th tìm ra ngay câu Sc mnh ca Ngôn t ¡ 
tr l i cho nh ng tình hu ng khó x nh t g p ph i.
Quyn sách c chia làm ba ph n g m 20 ch ng v i hàng tr m g i ý, tình hu ng và các ví d th c t : ± ±¡
Phn 1: S c m nh ngôn t trong công vi c
Phn 2: S c m nh ngôn t trong quan h khách hàng - nhà cung c p
Phn 3: S c m nh ngôn t trong giao ti p xã h i
Bn th s d ng cu n sách y nh m t c m nang tham kh o không nh t thi t ph i c t u ±  
 n cui theo th t mi th nâng cao k n ng giao ti p ca mình. Hãy tho i mái m ra b t c ch nào
bn th y thú v và h c cách nói úng nh ng gì c n nói vào úng th i m thích h p. B n s nhanh chóng nh n i
ra r ng g t hái nh ng l i ích to l n t quy n sách này là u r t d dàng: i S d t hi u qu ng úng ngôn t  
giao ti p cao nh t.
PHN 1
SC M NH NGÔN T TRONG CÔNG VI C
Chng 1
 có mt phong cách giao tip t tin và chuyên nghip
K n t trong m i k n trong khi ch m t t . ng quan tr ng nh ng là không bao gi dùng hai t
- Thomas Jefferson (1743 – 1826) – T ng th ng th 3 c a M
B±c vào phòng làm vi c c a T ng th ng Franklin D. Roosevelt, Lyndon B. Johnson, m t ngh s tr tu i
ca bang Texas, mang theo bên mình d án a n v các vùng nông thôn t i bang c a mình. Th nh ng, ± i ±
Johnson ã không có m t c h i nào trình bày k ho ch c a mình vì T ng th ng Roosevelt không ng ng nói ¡ 
trong su t cu c g p m t.
Tht v ng không h n n lòng, Johnson ngh anh c n ph i u ch nh l i phong cách giao ti p n u ng nh± i
mun thu hút s chú ý c a T ng th ng vào ý t ng c a mình. Th trong l n g p k ti p, ngay l p t c ±
Johnson ct cao gi ng tr c khi Roosevelt k p th t ra n a l i: ±
“N c!”±c, n c, n c! N c ch y kh p n i nh ng nhi u ng i v n ang khát n± ± ± ¡ ± ± ± - Johnson nói oang
oang - K t qu i n, n, n! n gi ng kh p n o, th ng i dân quê tôi l i không n dùng!”i i i ± i
là, ch thêm vài phút trao i v i T ng th ng, Johnson ã nh n c s ng h c a Roosevelt cho d án c a  ±
anh.
Phong cách giao ti p - hay cách b n nói chuy n và gây nh h ng v i ng i khác - có th mang n cho ± ± 
bn nh ng l i ích l n t m t ngôn t nh nh ng tinh t . C ng nh các chính tr gia luôn chú ý n nh ng chi ± ± 
tit nh nh t trong bài thuy t trình hay ki n ngh c a mình, vi c mài gi a k n ng giao ti p s giúp b n ch n và
s d ng úng t ng nói chuy n v i ng i khác m t cách hi u qu nh t.  ±
Nm cách giúp k n ng di n thuy t c a b n tr nên s c s o ! " #
Tôi nh n ra r ng gì tôi gây t n h i cho tôi. ng nh ã không nói không bao gi
- Calvin Coolidge (1872-1933), T ng th ng th 30 c a M
Mt nhà qu n lý n tr v v n phòng làm vi c v i v m t m i sau khi nghe v ch t ch t p oàn phát bi u
bng m t gi ng u u trong su t bu i h p. Th y v y, m t ng nghi p h i ông v ch t ch ã nói gì, nhà qu n   
áp: “À, ông y ch ng nói gì c !
Chc h n, nhi u ng i trong chúng ta ã t ng nghe m t ai ó thao thao b t tuy ± t, nh ng r t cu c l i ch ng ±
hiu h ang nói v v n gì. Kh n ng di n t m t cách rõ ràng các ý t ng, kinh nghi m, quan m và c m   ± i
xúc c a b n thân s giúp b n t o ra s khác bi t t hi u qu giao ti p r t so v i vi c nói lan man vô t n 
không có tr ng tâm.
Nu b n bi t di n t m t cách ng n g n súc ch, ng nghi p c a b n s không ch ghi nh nh   ng
i u b n nói mà còn tôn tr ng ý kin c a b n n a.
Sau ây là 5 cách giúp mài s c k n ng di n thuy t c a b n:
1. Làm n i b t n i dung chính b ng nh ng câu khái quát ng n g n $ % & ' # (
Tp thói quen k l i cho ng nghi p nghe n i dung chính c a nh ng quy n sách ho c bài báo mà b n 
ã c, hoc n i dung c a nhng bu i h i th o b n ã tham d . Hãy l a ch n nh  ng tài b n tin
chc là h s hào h ng l ng nghe. Ch nói chuy n c a b n ph i liên quan n công vi c c a h , ho c m t  
ch±¡ng trình truy n hình vui nh n hay b t c gì phù h p v i hoàn c nh và ng i nghe. ±
Bn th s d ng 5 lo i câu h i các nhà báo th ng dùng tóm t t l i n i dung bu i nói ± 
chuyn: Ai? Vi c gì? âu? Khi nào? và T i sao?
d , n u b n ang nói chuy n v i ng nghi p ho c khách hàng tr c bu i h p bàn v k ho ch  ±
kinh doanh tháng t i, b n th g i chuy n nh sau: ± Ti qua, tôi d m t h i th o v ngh thu t nói
tr±c công chúng. Di n gi r t chuyên nghi p t t c nh i tham gia u c m i ng tr c ng ng±  ±  ±
nhóm c hành thuy th t trình trong vòng 3 phút v b t c tài gì h thích”. 
Nu ng nghi p c a b n th hi n s quan tâm, b n hãy miêu t ng n g n nh ng u b n ã h c c  i ±
hoc n t ng sâu m nh t i v i b n c a bu i h i th o ó. N u th i gian cho phép, b n hãy chia s v i ±  
h mt vài chi ti t y màu s c v m  t ho t ng hay ch   mà b n c m th y thú v nh t trong h i th o.
2. Ch (n ngôn t chính xác và d hi u
± ± ã bao gi b n nói chuy n vi mt ng i luôn c gây n t ng vi b n bng cách dùng nh ng t ng
cao siêu, khó hi u nh ng r ng tu ch ch a? C m giác c a b n th nào? Tôi ngh b n ch ng có n t ng gì c ± ± ±
vì khi ó b n ang b n suy ngh xem h mu n nói gì?
S th t là, nh ng ngôn t m nh m s c tác ng r t l n n u c s d ng ch n l c và chuy n  ±
ti c n i dung b n mu n nói. B i v y, thay vì c s d ng nh ng t ng th t “kêu” nh ng xa l , b n hãy ± ±
dùng nhng t chính xác sinh ng giúp ng i nghe d dàng hình dung ra m t b c tranh toàn c nh  ±
ca câu chuy n. Nh th , ng i nghe s hi u r t nhanh và nh ngay nh ng gì b n nói. ±
3. Hãy dùng nh ng câu ng n g n, m nh m ' # ( )
Nhng câu nói dông dài, l ng c ng, b t u m t ng và k t thúc m t n o s khi n ng i nghe b b i  ±
ri. h n ch m y u này, t t nh tb ch ng i, ch n i ch n s v t làm ch  i n nên dùng danh t ± ¡
ng trong câu nói c a b n.
Mt s l u ý giúp câu v n thêm ng n g n, súc tích: ±
ng nói: “S th t là chúng ta n u v doanh s y r ng…” ang d  bán hàng cho th
Hãy nói: “Chúng ta ang d n u v u này cho th  doanh s bán hàng. i y…”
ng nói: “Bà Smith, ng i hi n ang là tr a chúng ta, s phát bi u v i chúng ta ± ±ng phòng c
hôm nay”.
Hãy nói: “Bà Smith, tr a chúng ta, s phát bi u hôm nay”. ±ng phòng c
ng nói: “Báo cáo th ng niên c a chúng ta, t c b ã ± n báo cáo ±c phát hành vào tháng
tr±c, ã ch ra r ng….”
Hãy i: “Báo cáo th ng niên c a chúng ta, ± ±c phát hành vào tháng tr±c, ã ch ra
rng…”
NH*NG T NÊN DÙNG
Tránh dùng t “không” tr c m t t nào ó nh m làm thay i ngh a c a nó. ± 
i u ó s khi n t ng b n dùng không có s c thuy t ph c cao.
Sau ây là m t vài ví d :
Không nên: Nên:
Không úng l m (not right) ------------------- Sai (unfair, wrong)
Không t l m (not bad) ------------------------ Trung bình (average)
Không quá t (not expensive) ------------- (cheap)  R
Không thú v l m (not interesting) ---------------- Chán (boring)
Không nh rõ (did not remember) -------------- Quên (forgot)
4. a ra nh ng nh n xét th ng th n
Tôi không bi t b n th nào, ch tôi thì r t ghét khi nghe ng i khác dùng nh ng câu t m h i lo i ± ¡ 
nh±: ho c trong khi th t ra tình hình th c t “không t l m” “có th s khá h ¡n” “r “tt t, m th±ng”,
hoc áng th t v ng”.
Mun m t tác phong di n thuy t chuyên nghi p, c m i ng i chú ý tin c y, b n c n ± ± nói
úng, nói th ng vào b n ch t c a v n .
5. Tránh dùng t l p kho ng tr ng”
T ng nh ng t ho c c m t c liên t c l p i, l p l i trong lúc i tho i, “lp kho ng tr ng” ± 
chng h n: “v y”y  , “b ?”n bi t không” c ch , ± , “à”, , “b ?”n hi u ý tôi ch , “à há”
Nhng t ngh a ó tuy có th l ng tr ng nh ng l i không cung c p cho ng i nghe b t p vào kho ± ±
c thông tin gì. M t khác, vi c l p l i quá nhi u l n nh ng c m t a y s khi n ng i nghe m t ngh ±
mi m t t p trung vào nh ng b n ang nói. K t qu là, câu tr l i b n nh n c l i chính nh ng ±
câu b n dùng l ng tr : , , ho c ,  p kho ngnh± , có ch!” “Tôi hi u ý anh mà” ±c!” “À há”
Loi b nh ng t l p kho ng tr ng s giúp cu c i tho i c a b n ng h n, tác phong giao ti p  ¡
chuyên nghi p và thuy t ph c h n, ng th i khuy n khích ng i nghe chú ý h n. ¡  ± ¡
Phong cách di n thuy t i tho i chuyên nghi p, s c s o giúp ng i nghe t p trung hi u  ±
nhng b n nói. Ngoài ra, b n còn th t ng s c nh h ng n ng i nghe b ng ch s d ng nh ng ±  ±
ngôn t có s c bi u c m m nh.
7 b c nhanh chóng có c v n t phong phú và hi u qu   
“Chúng ta c n có m t v n t n nh ng t ã có s n. V y sao chúng ta không ch ng t o ra phong phú h¡ 
chúng”.
Winston Churchill (1874 – 1965) - Chính khách ng i Anh ±
Mi khi nh c n v n v t v ng, James Thurber - nhà v n kiêm ngh s hài ng i M r t thích k   ±
li câu chuy n này: “Có l n khi tôi n m u tr trong b n, tôi ã m t y tá: “T nào ch b y i nh vi 
t nh ng trong ó ba ch ‘u’?” Ng i ph n suy ngh m t lát r i m m c i nói: “Tôi không bi t, ± ± ±
nh±ng t h n t ó ph i r t ” ( khác th±ng unusual).
Bn th y y, m t v n t phong phú s giúp b n suy ngh , ng bi n nhanh trong m i tình hu ng. S 
phong phú ây không ph i ch n m s l ng còn ph i ch t l ng. B n không c n ph i bi t th t ± ±
nhi ±  ± ±u t l , nh ng âm tit, nh ng ng ngha ho c cách dùng l th ng gây n t ng vi ng i nghe – mà
iu quan tr ng là bn cn ch n úng t và s d ng vào úng ng c nh chuyn t i úng và rõ ràng thông
ip c a bn.
Ngoài ra, b n c ng c n l a ch n s d ng ngôn t thích h p v i t ng i t ng mà b n h ng n.  ± ± 
Chng h n, b n s y c n t ng i v i m t k s tin h c, m t qu n c nhà máy ho c m t nhân viên ± ±  ± 
kinh doanh nu b n hi u và s d ng t t m t s thu t ng liên quan n ngành ngh c a h  .
Sau ây m t s l u ý giúp b n nhanh chóng ch n l a t ng thích h p trong m i hoàn c nh, m i ±
thi m và v i m i i t ng. i  ±
1. L ng nghe c n th n câu ch ng nghi p dùng 
Thay b qua nh ng câu, t u rõ, b n hãy th oán ngh a c a d a vào ng c nh mà không hi
ng±i nói ang c p. N u v n không ch c ch n, b n nên m nh d n h i l i, ch ng h n,  “Có ph i ý anh
chlà …?”.
2. Dành th i gian c sách, báo 
Hãy dành th i gian c sách, báo, t p chí và t p trung vào nh ng ch thu hút s quan tâm c a b n  
hoc ngg nghe c a b n. Càng c nhi u, v n t c a b n càng phong phú ó chính l i th c a b n khi 
àm lu ±n vi ng i khác.
3. H c t ng chuyên ngành
Nu b n còn khá xa l v i m t ngành ngh ho c m t l nh v c nào ó, hãy làm quen v i các t , thu t
ng chuyên ngành qua t p chí, tài li u, ch v . Hãy chú ý tìm hi u thêm t các chuyên gia, nh ng thành
viên trong ngành m b o tính chính xác c a nh ng t ng mà b n mu n s d ng.  
4. Tra c u t l
Tp thói quen luôn mang theo m t quy n t n b túi tra c u ngay l p t c nh ng t b i n không
bit. ánh d u nh ng t b n ã tra trong t n sau này khi tình c l t qua, b n s có d p ôn l i ý ngh a i  ±
ca nó.
5. Dùng m t cu n s tay ghi chép t m i
Ghi l i các t m i vào m t cu n s nh thu n ti n mang theo và th ng xuyên ôn l i.  ±
6. T ng c ng và c ng c v n t 
Dùng m t cu n l ch, r i th c hi n ph ng châm . Hãy s d ng sách, báo, b ng a, ±¡ “t m i m i ngày” 
phim nh b t k ph ng ti n nào làm phong phú thêm v n t c a b n. T p trung vào nh ng t b n ±¡ 
thy th t s h u d ng.
7. V n d ng t m i m i ngày
Hãy t p v n d ng các t m i xen k v i nh ng t c trong các cu c i tho i hàng ngày, nh ng cu c 
nói chuy n qua n tho i, email, ho c trên các ghi chú th t . Nói cách khác, hãy áp d ng ngay nh ng i ±
t mà b n m i h c c m i khi b n nói và vi t. ±
Hãy nh r ng khách hàng ho c ng nghi p c a b n s r t có thi n c m v i b n khi b n s d ng chính 
xác và nhu n nhuy n “ngôn ng c a h ”.
Nh± v y, b n ã bi t ph ”. K ti p, chúng ta s i vào tìm hi u vi c “ ây i“nói gì? nói nh th± nào?”
là lúc ngôn ng c ch th hi n vai trò quan tr ng c a nó.
Ngôn ng c ch - d u hi u cho th y s t tin và s c thu hút ' +
- V trí trong giao ti p
- T th m ±
- Ch ng t ng tác  ±¡
- B t tay
- Giao ti p b ng m t
Ngôn ng c ch th hi n s t tin, ' + ,nh  !c và s c hút c a bn.
Nh s tinh thông ngôn ng c a mình mà tôi không dám nói gì c !
Robert Benchley (1889 – 1945), ngh s hài ng i M ±
Bn bi t kho c quy t nh thành b i trong cu c tranh lu n trên truy n nh n m 1992 gi a nh kh 
Tng th ng ng nhi m lúc b y gi George H. Bush Sr. i th c a ông Bill Clinton thu c ng ±¡  
Dân ch không? ó khi máy quay c a ài truy n hình “ch p” c kho c T ng th ng Bush ± nh kh
lic nhìn ng h v i v m t khó ch u ngay gi a cu c i tho i. Nhi u nhà phân tích chính tr cho r ng,  
chính c ch ó ã góp ph n d n n th t b i c a George H. Bush Sr. trong cu c b u c n m y. 
Ngôn ng c ch - m t ph ng ti n giao ti p không l i luôn gi vai trò c bi t quan tr ng trong ±¡ 
vic khi n ng i khác hi u c thông p n sau m i hành ng c a b n, ng th i giúp h có th ánh ± ± i  
giá c n ng l c c a b± n.
Các lo i ngôn ng c ch d t o n t ng t t cho ng i i di n, ng th i ph n ánh s t tin và khi n ± ±  
ng±i khác mu n giao ti p v i b n là: giao ti p b ng m t, m m c i, b t tay, ng i ho c ng th ng hai tay ± 
th l ng t nhiên, không khoanh tay…
Ng±c l i, hành ng vu t tóc, mân mê ho c quay bút trong tay, khoanh tay, nhai k o cao su, i khòm 
l±ng, ng i vào m t góc khu t ho c tránh nhìn th ng vào m t ng i khác chính là nh ng d u hi u không l i ±
tit l v i i ph ng r ng b n ang c ng th ng, ho c bàng quan, th , ho c không l ng nghe và t nh t là  ±¡ ¡
thiu s tin t ng vào chính mình. ±
Hãy l u ý m t vài m sau trong ngôn ng c ch c s m t nh, t tin chun nghi p ± i  ± i
trong quá trình giao ti p.
1. V trí trong giao ti p
Khi b n ang trong phòng h i ngh ch n gi h p, lúc ó ngôn ng c ch c a b n s g i nh  ng
tín hi u không l i n t t c nh ng ng i xung quanh, ch không ch riêng [nh ng] ng i mà b n ang trò  ± ±
chuyn. V trí b n ng ho c ng i, t th c a b n khi giao ti p u nh h ng nh c a b n trong  ±  ± n hình
mt ng i khác. ±
Nu b n mu n c m i ng i chú ý, hãy ng i g n ng nghi p ho c khách hàng nào s c nh ± ± 
h±ng l n b t chuy n v i h . K t qu m t s kh o sát cho th y các nhà lãnh o th ng khuynh  ±
h±ng ng i v trí u bàn ho c góc bàn trong bu i t a àm. B n càng g n v trí ó bao nhiêu, b n càng 
th hi n c s t tin c ng nh uy th c a mình b y nhiêu. ± ±
Tuy nhiên, l u ý ng c ng i quá g n hay quá xa ng i b n ang nói chuy n. Ng i quá ±  ng ho ±
gn m t i tác kinh doanh m i quen th khi n h phòng c m th y không tho i mái. Ng c l i,   ±
nu ngi quá xa, h d cho r ng b n thi u quan tâm ho c không mu n k t giao v i h .
Mt nghiên c u cho th y, trong m t nhóm nh , h u h t m i ng i u c m th y d ch u khi nói ±
chuyn cách nhau m t kho ng t 0,5 - 1 mét; còn i v i m t nhóm l n h n, kho ng cách này là t 1 - 1,5  ¡
mét. Tuy nhiên, này thay i tùy thu c vào t ng n n v n hóa. v y, hãy chú ý “khong cách an toàn” 
quan sát thái và ph n ng c a i ph ng u ch ng cách y cho phù h p.   ±¡  i nh kho
2. T th m"
Mt trong nh ng m t i k i trong giao ti p c ch khoanh tay tr c ng c. ây m t sai l m ±
chúng ta r t hay m c ph i. Khi khoanh tay, tình b n s khi n i ph ng c m giác r ng b n m t  ±¡
ng±i t t ng khép kín, luôn phòng th ang lo l ng ho c b c b i. Nh ng d u hi ó s ± ± u hình
gây n t ng khó g n i v i khách hàng, ng nghi p c ng nh các c p lãnh o trong công ty. ±   ± 
Nhiu ng i nói r ng h c m th y d ch u h n khi khoanh hai tay l i, r ng n u không khoanh tay ± ¡
thì h c ng không bi t ph i làm v i ôi tay c a mình. Qu th t nh v y. Nh ng cho c m th y d ± ±
chu tho i mái khi khoanh tay i n a, b n c ng không nên làm th tr c m t i tác u này s ±  i
chuyn n h m t thông p hoàn toàn trái ng c.  i ±
Vy, b n nên làm v i ôi tay c a mình trong nh ng tình hu ng nh th ? Câu tr l i b n th ±
an tay l i trên ùi,  ± t trên m t bàn tr c m t ho c c m cây vi t và m t quyn s ghi chú. 
3. Ch ng t ng tác !  
Tôi th ng khuyên nh ng ng i n d h i th o c a tôi nên ch ng b t chuy n v i p ± ±   ng nghi
hoc khách hàng c a h tr c bu i h p b i s im l ng trong nh ng tình hu ng này v n r t nguy hi m. Càng ±
ch i trong im l ng, chúng ta càng c m th y kch u. Khi ch ng b t chuy n v i nh ng ng i xung  ±
quanh, b n không ch ch ng t c s t tin và thi n chí v i t t c m i ng i mà còn cho th y b n có s c ± ±
± ±nh h ng ln và có kh n ng k t ni mi ng i vi nhau.
Nhiu nhân viên m i th ng e ng i tránh không tham d vào các cu c àm tho i c a ng nghi p ± 
n¡i công s . S d nh v y là h s xâm ph m vào th gi i riêng c a ng i khác, ho c s ng nghi p ± ± 
ang nh  ng d tính riêng không c n n s tham gia c a h . N u g p tình hu ng này, b n hãy th hi n
s t tin và tác phong chuyên nghi p c a mình b ng cách khuy n khích nh ng ng i m i cùng gia nh p vào ±
nhóm c a b n.
Tr±c tiên, hãy g i n h nh ng d u hi n thân thi n b ng ngôn ng c ch : nhìn vào m t h , m m 
c±i, h i nghiêng ng i v phía h nh ng khoanh tay tr c ng c. B n c ng th ng l i m i: ¡ ±  ±
“Cùng tham gia v i chúng tôi nhé!  h t tin hòa nh p vào nhóm c a b n. Sau ó, b n hãy gi i thi u h
vi t t c các thành viên còn l i.
4. B t tay#
Bt tay m t nghi th c ngu n g c t th i La c i. Vào th i ó, b t tay là ch ng t r ng  
c hai không mang theo v khí. Ngày nay, b t tay tr thành m t cách chào h i ph bi n trong giao ti p.
Không nh ng th , m t cái b t tay th t ch t gi a m t ng i àn ông và m t ng i ph n còn là d u hi u th ± ±
hin s tôn tr ng, s t tin và tác phong chuyên nghi p c a m i ng i. ±
Tuy nhiên, r t nhi u ng i th c m c r ng ai nên ng i ch ng b t tay. Nhi u ng i v n tuân th ± ±  ±
theo quy t c c a Emily Post
1
: Th c ra, quy t c này chàn ông nên ch ph n a tay ra tr ± ±c”. phù
hp v i 50 n m v tr c, ngày nay, nh t trong môi tr ng kinh doanh, trình t này di n ra theo chi u ± ±
ng±c l i. Th c t cho th y, a ph n ph n ch i àn ông a tay tr c. S ch n ch và ch i ng i  ± ±  ±
 i di n s làm c hai c m thy r t b i r i. Do ó, tôi khuyên r ng b t lu n b n thu c phái nào, b n hãy ch
 ± ± ng b t tay tr c, c trong giao ti p thông th ng l n trong nhng tình hung kinh doanh.
5. Giao ti p b ng m t & #
Giao ti p b ng m t th hi n s quan tâm, khuy n khích ng i khác nói chuy n, u quan tr ± i ng
nht ch ng t b n ang l ng nghe h . Hành ng nhìn l ng sang ch khác, tránh nhìn vào m t i  
ph±¡ng, ho c nh m m t trong vài giây u t o ra m t n t ng không t t. ±
 ± i vi mt s ng i, giao ti p b ng m t là ph n k n ng giao ti p c ch khó n m b t nh t. N u b n
cm th y không tho i mái v i vi c nhìn vào m t ng i khác, hãy th m t s m o nh sau ây: ±
Tránh nhìn ch m ch m vào m t ng i i di n, thay vào ó, b n th nhìn vào m gi a hai ±  i
  ± ± u chân mày ca h trong lúc i tho i. Nh th , b n va th hi n c s quan tâm theo dõi câu
chuyn, v a không t o c m giác khó ch u cho ng i i di n. ± 
Thnh tho ng b n th chuy n ánh nhìn sang h ng khác trong th i gian ng n r i quay tr l i ±
nhìn ng±i i di n và m m c i.  ±
Trong khi trò chuy n v i m t nhóm nh , b n không nên nhìn ch m chú vào m t ng i nào ±
hãy giao ti p b ng ánh m t v i t t c các thành viên khác trong nhóm.
Tóm l i, chuy n trò riêng t hay nói tr c ám ông, b n c n chú ý s d ng k t h p nhu n ± ±
nhuyn 5 nguyên t c giao ti p: v trí, t th m , ch ng t ng tác, b t tay giao ti p b ng m t v i m i ±  ±¡
ng±i. Nh ng nguyên t c y không ch giúp b n t tin h n còn giúp b n chi m c nhi u c m tình ¡ ±
h¡n t ng i khác. ±
4 cách làm ng nghi p yêu m n và tôn tr ng b n - (
Hoc b n là ng i c nhi u ng i yêu m n; ho c, h s không thích b n. ± ± ±
- Mini Pond, tác gi ng i M ±
Louis B. Mayer - nhà s n xu t phim Hollywood v c c ng s quý m n, nh ng trong tang n không ± ±
l c a ông, ng i ta v n th y hàng tr m ng i n tham d . Nói v u này, Samuel Goldwyn, m t ng ± ±  i 
nghip c a ông, cho r ng: “Lý do khi n nhi u ng i n d ám tang Louis ch h mu n ch c r ±  ng ông
y ã cht!”
Qu th t, không ai trong chúng ta l i không mu n c ng nghi p tôn tr ng. Nh ng làm th nào ±  ± 
c u ó? Dale Carnegie, tác gi c a cu n ± i “How to Win Friends and Influence People” ( c Nhân 
Tâm), g i ý r ng: “Hãy làm cho ng i khác c m th y d ch u v b n thân h , khi y h s c m th y d ch u ±
v n”. b
Giành c s n tr ng c a ng nghi vi c giành chi n th ng trong m t cu c thi tr c ±  p không nh± ±
công chúng. S tôn tr ng c a ng nghi p c xây d ng và duy trì khi b n không ng ng hoàn thành công  ±
1
Emily Post (1872 - 1960) là mt tác gi ng i M chuyên vi± t v các qui t c giao ti p xã hi. Bà là nhà sáng lp Trung tâm Emily
Post – là n i chuyên h ng d n v các nghi th c và phép xã giao t i M . ¡ ±
vic m t cách hi u qu và trung th c. Sau ây là m t s g i ý có th giúp b n c ng nghi p yêu m n và ± 
tôn tr ng h n: ¡
 ± ± ±i x công b ng vi t t c mi ng i, tôn trng mi ng i nh nhau.
Hãy th hi n n ng l c c a mình, ng kiêu c ng t ph  .
Tìm hi u nh ng vi c t t mà ng i khác ã làm c và khen ng i h . ± ±
Th hi n s quan tâm cá nhân i v i t ng ng i vào lúc thích h p.  ±
Tóm li, giao ti p hi u qu n hãy:  , b
- Nói to, rõ, m ch l c.
- Nêu b t các ý chính, lo i b nh ng t , c m t m h , không rõ ngh a. ¡
- Không dùng t lóng, t a ph ng và nh ng t “l ng tr ng”.  ±¡ p vào kho
- M r ng v n t c a b n, h c thêm t chuyên ngành.
- S d ng ngôn ng hình th th hi n s t tin, s thông th o và n ng l c c a b n. 
Ch±¡ng 2
Xây d ng và qu n lý m t nhóm làm vi c n ý
Bn có th h c c r t nhi u th ± qua quan sát.
Yogi Berra, V n ng viên, Hu n luy n viên Bóng chày c a i New York Yankees, 1925.  
Trong su t nhi m k t ng th ng u tiên c a mình, Dwight D. Eisenthower ã b nhi m Arthur Burns 
làm Ch t ch H i ng C v n Kinh t . Trong bu i h p u tiên, h th a thu n s dùng s ghi chép l i n i   
dung bui i tho i gi a hai bên. 
- Arthur này, anh vi t ng n thôi nhé. Tôi không bi t c  âu! - Eisenhower nói.
- Th a T ng th ng, chúng ta h y, tôi không bi t vi t! - ± p nhau  Burns tr l i.
3 lo i câu ph ng v n tìm ra ng viên ti m n ng cho nhóm . 
 ± ¡ ng bao gi tuy n ng i bi t ít h n bn v công vi c mà bn nh giao cho h.
- Malcolm Forbes (1919-1990), ch nhà xu t b n ng i M ±
Vic tìm ra ng i thích h p cho m t nhóm v n không ph i u d dàng. Nhóm c a b n c n nh ng gì? ± i
Tìm âu ra nh ng ng i nh th ? Nhu c u c a h c ng nh k n ng c a h là gì? Li u nh ng ng i m i có th ± ± ± ±
hòa h p c v i nh ng ng i c ? B n s ph i kèm c p, c m tay ch vi c cho h trong bao lâu? Khi nào thì h ± ±
có th m trách công vi c m t cách c l p? Li u h có hòa nh p c v i n p sinh ho t chung c a nhóm hay   ±
không? Li u s khác bi t v tính cách d n n nh ng xung t, nh h ng n k ho ch, công vi c chung   ± 
ca c nhóm?
c áp án cho t t c nh ng câu h i ó tr c khi m t nhân viên m i gia nh p vào nhóm c a b n có l ± ±
u không th , tuy nhiên b n v n th khám phá ra nhi u u v phong cách làm vi c c a m t ng viên i i
tim n ng b ng cách t ra nh ng câu h i nh sau:  ±
Câu h i lo i 1: t câu h i x lý tình hu. / . ng
Bn có th a ra nh ng câu h i d ng ± x lý tình hu ng (problem-solving) d a trên nh ng tình hu ng th c
t ho c các gi xem ng viên ti m n ng s làm th : nh  
Tip c n v n 
Suy ngh d i áp l c ±
Lng nghe và n m c n i dung chi ti t ±
Hi l i làm rõ v n  
Thu th p thông tin
X lý thông tin
± ±¡ ± a ra ph ng h ng gi i quy t v n
D±i ây là m t vài ví d v nh ng câu h i d ng : t câu h i x lý tình hu ng
- V n ây, còn th c t ây. Theo anh/ch , chúng ta nên gi i quy t nh th nào?  ±
- Tình hu ng a ra là: C p giám sát c a anh/ch ang b n, trong khi ó khách hàng l i ang c n bi t ±
quyt nh cu i cùng ngay l p t c. Anh/ch s làm gì? 
- Anh/ch s thu x p m t tình hu ng kh n c p ki u nh … ra sao? ±
- Anh/ch s ph n ng nh th nào khi ph i làm vi c v i m t c ng s mà…? ±
Câu h i lo i 2. : V hành vi ng x
Câu h i v s giúp b n oán c cách ph n ng c a các ng viên ti m n ng tr c các th hành vi ng x ± ±
thách và m c tiêu trong nh ng tình hu ng c bi t. 
Bit c thói quen ng x c a m t ng i s giúp b oán c hành ng c a ng i ó trong ± ± n phán ±  ±
nhng tình hu ng t ng t sau ó. Ngoài ra, b ng cách t câu h i d a vào , b n s bi t c ±¡  hành vi ng x ±
nhng u sau ây v ng viên ti m n ng: i
Kinh nghi m và ki n th c trong công vi c
Các k n ng thành th o nh t
 c i m tính cách
Thành công và th t b i trong quá kh
S hi u bi t ca h  i vi nh ng v n trong ngành ca b n
M  c chuyên nghi p
Sau ây là m t vài ví d v nh ng câu h i v : hành vi ng x
- Hãy cho tôi bi t kinh nghi m c a anh/ch khi ph i làm vi c v i m t khách hàng ang gi n d ho c m t
 ng nghi p ang ni cáu.
- Hãy miêu t m t tình hu ng mà anh/ch ã ph i gi i quy t m t v n trong công vi c? 
- N u c p trên c a anh/ch ra m t quy t nh mà anh/ch hoàn toàn không ng ý, anh/ch s ph n ng nh   ±
th nào?
- Tr i nghi m c a anh/ch v m t th t b i nào ó?
- Cho tôi m t ví d tiêu bi u v vi c anh/ch ã ng u v i m t v n khó kh n d i áp l c. ±¡   ±
Câu h i lo i 3. : V phong cách làm vi c
Nhng b t ng ho c va ch m do tác phong làm vi c khác nhau r t d khi n tinh th n làm vi c c a nhóm 
b suy y u, t ó nh h ng n hi u su t công vi c. kh c ph ±   c h n ch y, nh ng câu h i v phong cách
làm vi c s giúp b n n m u, khuy ± t m c a t ng cá nhân trong nhóm. Bên c nh ó, nó s giúp b n quy t i
 nh xem nhân ó phù hp vi tác phong qu n lý ca b n phong cách làm vic ca toàn nhóm hay
không.
Th±ng thì các nhóm l n có khuynh h ng chia ra thành t ng nhóm nh ho c thành t ng c p, chính vì th ±
các thành viên trong i c n ph i hòa h p v i nhau. Nh ng câu h i v phong cách làm vi c s cho b n bi t 
nhân ó:
Thích làm vi c trong nhóm l n hay nhóm nh
Phong cách t ng tác v i c p qu n lý nh th nào ±¡ ±
Thiên v nh ng cu c giao ti p trang tr ng hay thân m t
La ch n c ng s nh th nào ±
Kh n ng xác l p các u tiên trong công vi c ±
Thin chí yêu c u ng i khác giúp ± 
Sau ây là m t vài câu h i v phong cách làm vi c:
- Anh/ch t- i-m thích làm vi c m t mình, m  t hay làm vic chung trong nhóm?
- Anh/ch thích làm vi c v i ki u ng i nào nh t? ±
- Trong công vi c, anh/ch thích s trang tr ng theo c hay s g n g i? úng nghi th
Khi nhóm ã nh ng thành viên c n thi t, thách th c ti p theo c a b n xác l p các u tiên trong  ±
công vi c và giao vi c.
Ba câu h i khi giao vi c .
 giao vi c mt cách hi u qu , hãy hi các thành viên trong nhóm ca b n nh ng câu hi sau:
1. “Liu nhim v m i này nh h n th i h c anh/ch ã c ±ng  n hoàn thành công vi ±
giao không?”
Nu câu tr l i “Có”, thì t t c y thu c vào quy t nh c a b n. y cân nh c xem nên gia h n th i 
gian cho h hay giúp h hoàn thành nhi m v . Giao vi c ch t ch ng mà không có s u ch nh c n thi t r t d i
dn n s c ng th ng và b t bình gi a các nhân viên. 
2. “Anh/ch còn th c m c v n i dung công vi c c giao c th i h ± ng nh± n hoàn thành
không?”
Xác nh rõ m c tiêu và th i h n c n thi t hoàn thành công vi c c giao s mang l i k t qu t t h n.  ± ¡
Khi giao vi c, hãy a ra m t vài d ho c nói nh ng gì b n mu n. Ti p theo, ng quên h i h ã ± 
nm v ng yêu c u c a công vi c ch a, sau ó chú ý quan sát h i xem qu th i gian nh v y h p hay ± ±
không  không làm nh h ng n các công vi c khác c a h . ± 
3. “Anh/ch c n nh ng h tr c này?”  hoàn thành công vi
Hãy b o m r ng nhân viên c a b n ph ng ti n, ngu n tài li u c n thi t, s h tr c ng nh qu   ±¡ ±
thi gian thích h p th th c hi n t t công vi c c a mình. N n ng h hoàn thành công vi c  u không, kh
mt cách úng n và úng k ho ch s r t mong manh. 
Ngoài ra, ng quên nói l i c m n, ch ng h n:  ¡ “Cm n anh/ch ! Tôi ánh giá cao vi c anh/ch nh n ¡
công vi c này” .
Vy là nhóm c a b n ã th làm vi c nh p nhàng theo úng ti n . Gi ây, vi c b n c n làm duy 
trì ng n l a nhi t tình, n ng ng c a t ng thành viên trong nhóm u ch nh k p th i nh ng thi u sót c a  i
h.
Bn có bi t làm th nào hoàn thành c hai công vi c ó ch b ng l i nói không? 
Bn cách ph n h i -  nâng cao tinh th n và hiu sut làm vi c c a nhân viên !
Tôi thích s phê bình th ng th n h n là l i khen ng i gi t o. ¡
- Noel Coward (1899-1973), nam di n viên, nhà biên k ch ng i Anh ±
Tôi h i m t v giám c s n xu t t i sao anh ta ch phê phán công vi c c a các nhân viên d i quy n. Anh  ±
ta tr l i: “Tôi c ào t o tìm ra các tr c tr c trong quá trình s n xu t, nên công vi c c a tôi b t l i ± 
ng±i khác”.
Tôi h i ti p: Th còn nh ng công vi c mà nhân viên c ã làm t t thì sao? Ch ng l a anh chúng không
áng ± c c p n?”
Anh ta áp: “Không h n th . Nh ó là công vi c c a h , và ph i có trách nhi m làm t ±ng t”.
“Làm tt” là m c tiêu c a h u h t nhân viên, ng th i c ng u các nhà qu n mong i, song  i 
nhng l i khen ng i dành cho nh ng công vi c ã làm t t luôn r t c n thi t.
Hãy áp d ng nh ng cách ph n h i sau, b n s th y s khác bi t r t rõ trong k t qu t c:  ±
Cách 1: Khen ng i m t cách c th
Ch nói thôi v n ch a , hãy khen c th h n, ch ng h n: “Làm t t l m!” ±  ¡ “Tôi c bi t thích cách 
anh/ch gi i quy t vi c A,B,C… Cách i quy t c v n X,Y,Z…” ó giúp chúng ta gi ± 
Cách 2: Hãy h i: “Anh/Ch ã làm nh th. nào?”
Câu h i này s em l i cho b n câu tr l i rõ ràng t ó, b n có th v ch ra nh ng b c hành ng k ± 
tip theo úng quy trình ã t c k t qu mong i. B ng cách ó, b n làm cho nhân viên c a mình nh   ± 
ta sáng. Ngoài ra, c hai còn có th cùng v ch ra m t quy trình tái áp d ng v sau. 
Bn có th nói:
“Xin cho tôi bi t anh/ch ã làm nh th t c k t qu này?” ± nào   ±
Sau khi h gi i thích, hãy nói nh ng câu i lo i nh :  ±
“Tôi mong anh/ch ti p t c áp d ng theo ph duy trì hi u su t làm vi c t t nh hi n nay”. ±¡ng pháp này  ±
Nu b n th y cách làm ó có ích cho c nh ng nhân viên khác, hãy nói:
“Anh/chth chia s ph ó v i anh A/ch B h t hi u su t t t h n trong công vi c c ±¡ng pháp   ¡ ±
ch?”
Cách 3: Phê bình nh ng không công kích
Cng nh nh ng ph n h i tích c c, c nh ng l i phê bình mang tính xây d ng c n s cân ±  ±
nhc, l a ch n l i nói và cách nói sao cho th t t nh . Hãy nh n xét, phê bình d a trên nh ng tiêu chí ho c m c
tiêu ã c thi t l p, và nh ng bao gi công kích ng i khác hay làm m t th di n c a h ±  ± .
Sau ây là m t vài cách nói t nh th hi n s không hài lòng c a b n tr c k t qu t c:  ±  ±
Không Nên Nên
- Sai c r i! - Vi c này c n ph i u t thêm.  ±
- Anh/ch lúc nào c ng làm theo ý mình. - Tôi nh chúng ta ã ng ý v i nhau r ng… 
- Anh/ch c không? - Xin hãy l ng nghe c n th n. i
- Anh/ch không làm n i công vi c này. - Theo tôi, anh/ch c n thêm ng i h tr . ±
- Thà tôi t làm còn h n. - ây là cách tôi s làm trong tr ng h p này. ¡ ±
 ± ±ng bao gi a ra nhng li nh n xét m¡ h ki u nh :
“Tôi không bi t – tôi ch không thích cách làm ó”.
“Khi nào th y tôi m i bi t”.
“Tht là kinh khng!”
Cách 4: Yêu c u nhân viên trình bày ph ng pháp làm vi c c a h th o lu n xem h ã m c sai  ! ( % ( #
lm ch nào. 0
“Rõ ràng là chúng ta ã ph m sai l m ó. Hãy cho tôi bi t cách làm c a anh/ch . Chúng ta s cùng âu
rà soát l i xem v n n m âu”. 
Hãy l ng nghe c n th n nh ng v n ó, ch ng h n nh :  ±
Thiu s h ng d n y . ±  
 t gi thuyt sai l m.
Hiu nh m.
Thông tin thi u ho c sai.
 ào t o không y .
Thiu s h tr .
Ph±¡ng ti n làm vi c b h h ng ±
Sau ó, b n hãy nói:
“Qua nh u anh/ch v a nói, tôi th y anh/ch c n ph i làm th này, th này… Ý anh/ch th nào?” ng i
Bên c ó, hãy s n sàng nh n l y trách nhi m i v i nh ng sai l m ho c s thi u sót c a chính b n. nh 
Bn có th nói:
“Tôi ngh tôi ã th y v n n m âu. Xin l i! ó là l i c a tôi! Tôi ã sai khi cho r ng…” 
Hoc:
“Gi thì tôi hi u v n n m ch anh/ch ã không có c nh ng thông tin chính xác. ó là l i c a tôi.  ±
Ln sau, tôi m b o anh/ch s y thông tin c n thi t tr c khi c giao công vi c”.    ± ±
S c i thi n không ng ng xu t phát t nh ng ph n h i mang tính xây d ng
Khi b n áp d ng ph ng châm v i các thành viên trong nhóm, h s c h i ±¡ ci thin không ngng” ¡
  ±  gi i ta nh ng khó chu trong lòng, ng thi tránh c nh ng v n không áng th xy ra. D
nhiên, nh ng v n trong công vi c v n luôn phát sinh, nh ng b ng cách a ra l i phê bình và ph n h i mang  ± ±
tính xây d ng, b n s nh n c k t qu t t h n t nhóm c a b n. ± ¡
 ± ± n ây, b n ã bi t c cách xây d ng và duy trì mt nhóm làm vi c hi u qu . Nh ng b n s làm
xây d ng và duy trì lòng trung thành, th c hi n lãnh o hi u qu và nâng cao uy tín c a b n? 
20 cách tr thành m " t nhà lãnh o uy tín 
“Ng±i già tin t t c m i th , ng i trung niên hoài nghi m i th , còn ng i tr thì bi t t t c m i th ”. ± ±
- Oscar Wilde (1854-1900), nhà biên k ch ng i Anh ±
Qun lý xuyên th h
Bruce Tulgan, tác gi c a cu n “Qun Th h X: Làm th s d ng t t nh t tài n ng c a nh nào  ng
ng±i tr tu i” (“Managing Generation X: How to Bring Out the Best in Young Talent”) ±a ra l i khuyên cho
các nhà qu n lý kinh doanh trên toàn th gi i v vi c làm th nào các nhân viên thu c nhi u th h th 
làm vi c v i nhau m t cách hi u qu .
Nhng trích n h ng d n c a Tulgan qu ã b t k p th i i. Vi c nhanh chóng chuy n i ch làm là o ±  
nguyên nhân chính gây ra nh ng mâu thu n gi a lao ng tr lao ng k   c u. Ông cho r ng: “Nhân viên
càng l n tu i thì càng ít thích s thay i. Trong khi ó nhân viên càng tr tcàng thích s i m i, h  
nhanh chóng mun có c u ó”. ± i
  ± chuyn t i thông i p n các nhân viên ln tui, nh ng ng i luôn cho r ng các nhà qu n lý tr ngày
nay thi m trong vi c lãnh o nhóm, Tulgan viu kinh nghi  t: “Ngày nay, v n then ch t không h n là v n  
v kinh nghi m, ch ng i qu n ó th tìm hi u áp d th nào. l , ± ng nhanh chóng nh±
phm ch t quý giá nh t ng i lãnh o không ch kinh nghi m, mà còn là tham v ng, kh n ±  ng phán oán
tình hu ng kh n c p và t c x lý v n ”.  
Còn v i các nhân viên tr - nh ng ng i cho r ng các thành viên l n tu i c a nhóm là quá c ng nh c, th ±
 ng, ù l , Tulgan kh ng nh: i u b n không th c h i chính là s t ng tr i. y nhanh trong quá trình h
Nhng lao ng l n tu i ã ch ng ki n thành công th t b i c a bi t bao ng i. H ã kinh qua r t nhi u ±
th, và h c t r t nhi u u”. ng bi i
Sau cùng, theo Bruce Tulgan, u quan tr ng nh t mà các thành viên thu c nhi u th h khác nhau có th i
làm ngày càng nâng cao ch t l ng công vi c chung c a nhóm  ± “dành th i gian l ng nghe và h c h i l n
nhau”.
m t giai tho i hài h c v ô c Chester Nimitz v i i t ng Douglas MacArthur r ng, trong m t ±  ±
ln c hai b m tàu, ph i bám vào các m nh v và trôi n i gi a i d ng. Nimitz thú nh n: “  ±¡ Tht may là lính
c i!”a tôi không th y tôi trong tình c t b nh này tôi không bi ¡ Không ch u thua Nimitz, MacArthur nói: ,
c c!”ng may là ng i c a tôi không th y tôi trong tình tr th này - tôi không bi t i trên m t n± ng nh± ± .
Bn bi t khi b c vào m t phòng h p trong s chú ý c a m i ng i, chúng ta c n ph i ng l c ± ± 
thúc y nh th nào không?  ±
Các nhà lãnh o thành công luôn th hi n s t tin, phong thái c, s c h p d n và uy tín cá nhân –  nh 
nhng h p l c n luôn thu hút ng i khác. Nh n viên, ng i m u n i ti ng, chính tr gia ± ng doanh nhân, di ±
và các v n ng viên n i ti ng không ph i nh ng ng i duy nh t s quy n r ó – mà ngay b n c ng  ±
th có. D i ây là 20 cách giúp b n tr nên m t nhà lãnh o có s c thu hút l n h n: ±  ¡
1. Nói cho các thành viên trong nhóm bi t t m nhìn ho c các m c tiêu c a b n.
2. Th hi n tinh th n l c quan, s n sàng i m t v i m i l i ch trích. 
3. Kiên nh trong vi c th hi n ni m tin, l p tr ng.  ±
4. Tìm ki m s h tr t các thành viên trong nhóm b ng cách khuy n khích h hòa mình
vào m c ích c a b n.
5. Tinh l c nh ng ý ki n, khái ni m ho c t t ng c a b n thành nh ng thông p n gi n ± ± i ¡
và d nh .
6. Làm n i b t ý t ng c a c a b n trong b c tranh t ng th ± .
7. ng viên tinh th n các thành viên trong nhóm b ng cách cho h th y nh ng l i ích h
s ±c h ng khi làm vi c v i b n. ±
8. Hãy sôi n i và dùng th t nhi u u b ch khi b n nói. i , c
9. Hãy làm cho câu chuy n mà b n ang k th t sinh ng b ng nh ng t ng n t ng.  ±
10. i  u chnh ging nói sao cho tr m bng t nh nhàng thân m t n m nh m , nghiêm túc
phù hp t ng hoàn c nh c th .
11. Mm c i tr c m i câu chuy n và nh ng l i nói khôi hài c a ng i khác. ± ± ±
12. Làm t t công vi c c a b n, nh ng ng t ra quá nghiêm trang. ± 
13. Th hi n s t tin qua gi ng nói và ngôn ng hình th c a b n.
14. Trong bu i h p, y th ng xuyên di chuy n g n v phía ám ông chào h i càng ±
nhi ±u ng i càng tt.
15. Xung phong trình bày trong bu i h p k ti p.
16. Cho m i ng i bi t r ng b n th u hi u lý t ng và m c ích c a h ± ± .
17. Hãy th hi n vai trò lãnh o làm cho m i ng i c m nh n sâu s c các ý t ng, m c  ± ±
tiêu c a b n.
18.  ng ra ch trì các bui th o lu n nhóm khi có c¡ hi.
19. Khi b n là trung tâm c a s chú ý, hãy n m b t và t n h ng c h i ó. ± ¡
20. Dám ch p nh n r i ro làm nh ng vi c tác ng tích c c n cu c s ng c a ng i   ±
khác.
“Mun bi t b n ch t c a m t con ng i, hãy trao cho h quy n l c.” ±
-Tc ng
  thành l p và qu n lý mt nhóm làm vi c hi u qu , b n c n bi t lên k ho ch, xác nh mc tiêu rõ ràng
sáng su t khi l a ch n các thành viên. M t khi nhóm c a b n ã ph i h p t t v i nhau, hãy ti p t c ng 
viên tinh th n, c i thi n không ng ng hi u n ng làm vi c c a nhóm. Gi ây, b n ã bi t c n làm nh ng 
tr thành m t nhà lãnh o xu t s c. Nhân viên c a b n s tôn tr ng và ng h b n khi h th y r ng b n tin vào 
h và tin vào chính mình.

Preview text:

DON GABOR
SC MNH CA NGÔN T WORDS THAT WIN
Biên dch: Kim Vân – Minh Ti - Vng Long Bìa 1:
5 bí quyt mài sc k nng thuyt trình ca bn
6 câu hi then cht trc khi din thuyt
7 bc xây dng và cng c các mi quan h
8 sai lm thng gp trong giao tip
9 mách nc  bn, mt khách hàng, c phc v tt h¡n
10 cách nói không mà không làm mt lòng ngi i din Bìa 2:
V tác gi
Don Gabor là mt trong nhng chuyên gia hàng u v ngh thut giao tip và thuyt trình hiu qu. Ông
tng ging dy hàng trm khóa t± vn và hun luyn k n
 ng giao tip ti các công ty và tp oàn  M và  trên
th gii. Don là tác gi ca nhiu quyn sách nh :
± Words that Win, How to Start a Conversation and Make
Friends, Big Things Happen, Turn small talk into Big Deals, Speaking Your Mind in 101 Difficult Situations...
Don còn là phát ngôn viên ca T chc Sprint and Frito-Lay, thành viên ca Hip hi Din gi M và
Hip hi hun luyn & Phát trin Hoa K. Ông th±ng xuyên xut hin trên truyn hình và ±c tp chí The
New Yorker gi là “Chuyên gia giao tip tài nng”.
Bn có th liên lc vi Don Gabor theo a ch d±i ây: in thoi: 718-768-0824
±ng dây min phí: 800-423-4203 E-mail: don@dongabor.com Tr s: Conversation Arts Media P.O. Box 715 Brooklyn, New York 11215 Bìa 4:  t ±c 
nh ng iu bn mong mun, giao tip chính là chic chìa khóa u tiên. Chc chn  b n s
tìm thy trong Sc mnh ca Ngôn t nh ng 
li khuyên, nhng bí quyt giao tip hiu qu n ngc nhiên và th c  s h u í
 ch trong vic và cuc sng ca bn. Chng hn, bn nên s dng ngôn t nh  t ± h nào :
• To n t±ng vi sp và thng tin trên con ±ng s nghip.
• Dung hòa mi quan h vi nh ng  ng nghi 
p hay khách hàng khó tính.
• Yêu cu nhà cung cp hàng hóa, dch v phc v bn tt h¡n.
• Có bui hn hò nh± ý.
• To thin cm vi hàng xóm ca bn. • Xây d ng m  i quan h bn bè, n
 g nghip, gia ình tt p.
Li gii thiu
Bn có bit im chung nht gia mt bài din vn tr±c công chúng, giao tip vi các ng nghip khó
tính, cuc hn hò u tiên và yêu cu ±c chm sóc dch v khách hàng tt h¡n là gì không? ó là  b n 
ph i bit s dng úng ngôn t vào úng thi im và úng i t±ng  t ±c  k t  qu ± nh mong mun.
Nu bn cng ging nh± hàng triu ng±i th±ng ngi lng yên trong các cuc hp, b l nhiu c¡ hi
thng tin, cng thng trong các bui gp mt, không bit nói gì mi khi i din vi cp trên, th±ng nói vi ng±i thân nh ng 
iu khin sau này phi hi hn, hoc không bao gi t ±c kt qu nh ± ý trong các cuc
tranh lun… thì quyn sách này là mt la chn vô cùng úng n dành cho bn!
Quy
n sách này có th giúp c gì cho b n?
Sc mnh ca Ngôn t s mang n cho bn câu tr li tha áng i
 vi câu hi trên ng  thi s tng bn rt nhiu t
 ng k diu, nhng câu ch
 tinh t, nhng cách m u thu hút c ta n không ng, các ng
cnh giao tip và ví d minh ha cc k s
 inh ng… Tt c s giúp bn t ±c iu bn mun trong quá trình
giao tip trên nhiu ph±¡ng din cuc sng, c bit ti n¡i làm vic và trong các cuc àm phán vi i  tác.
Tôi tin rng khi áp dng nh ng 
chin l±c, bí quyt và k nng giao tip này, bn s tr nên t  tin, cun hút,
chuyên nghip và gt hái nhiu thành công h¡n na.
S dng cun sách này nh th nào?
Tôi ã c gng trình bày Sc mnh ca Ngôn t theo b cc ¡n gin nht  bn có th tìm ra ngay câu tr li cho nh ng t 
ình hung khó x nht gp phi.
Quyn sách ±c chia làm ba phn gm 20 ch±¡ng vi hàng trm gi ý, tình hung và các ví d th c  t:
Phn 1: Sc mnh ngôn t trong công vic
Phn 2: Sc mnh ngôn t trong quan h khách hàng - nhà cung cp
Ph
n 3: Sc mnh ngôn t trong giao tip xã hi
Bn có th s dng cun sách này nh
± mt cm nang tham kho và không nht thit phi c  nó t u
n cui theo th t mi có th nâng cao k nng giao tip ca mình. Hãy thoi mái m ra bt c ch  nào
bn thy thú v và hc cách nói úng nhng gì cn nói vào úng thi im thích hp. Bn s nhanh chóng nhn
ra rng gt hái nhng li ích to ln t quyn sách này là iu rt d dàng: S dng úng ngôn t  t
 hiu qu
giao tip cao nht. PHN 1
SC MNH NGÔN T TRONG CÔNG VIC Chng 1
 có mt phong cách giao tip t tin và chuyên nghip
K nng quan trng nht trong mi k nng là không bao gi dùng hai t trong khi ch mt t.
- Thomas Jefferson (1743 – 1826) – Tng thng th 3 c  a M 
B±c vào phòng làm vic ca Tng thng Franklin D. Roosevelt, Lyndon B. Johnson, mt ngh s tr tui
ca bang Texas, mang theo bên mình d  án a
± in v các vùng nông thôn ti bang ca mình. Th nh ng, ±
Johnson ã không có mt c¡ hi nào  trình bày k hoch ca mình vì Tng thng Roosevelt không ng ng nói 
trong sut cuc gp mt.
Tht vng nh±ng không h nn lòng, Johnson ngh anh cn phi iu chnh li phong cách giao tip nu
mun thu hút s chú ý ca Tng thng vào ý t±ng ca mình. Th là trong ln gp k tip, ngay lp t c 
Johnson ct cao ging tr±c khi Roosevelt kp tht ra na li:
“N±c, n± c, n c ± ! N c
± chy khp n i
¡ nh±ng nhiu ng±i vn ang khát n± c
!” - Johnson nói oang
oang - in, in, in! in ging khp no, th mà ng i
± dân quê tôi li không có in  dùng!” Kt qu
là, ch thêm vài phút trao i
 vi Tng thng, Johnson ã nhn ±c s ng h ca Roosevelt cho d  án ca anh.
Phong cách giao tip - hay cách bn nói chuyn và gây nh h±ng vi ng±i khác - có th mang n cho bn nh ng  li ích ln t  mt ngôn t  nh  nh ng ± tinh t. Cng nh
± các chính tr gia luôn chú ý n nh ng  chi
tit nh nht trong bài thuyt trình hay kin ngh ca mình, vic mài gia k
 nng giao tip s giúp bn chn và s dng úng t ng 
  nói chuyn vi ng±i khác mt cách hiu qu nht.
Nm cách giúp k nng di n thuyt c!a bn tr" nên s#c so
Tôi nhn ra rng nhng gì tôi ã không nói không bao gi gây tn hi cho tôi.
- Calvin Coolidge (1872-1933), Tng thng th 30 c  a M 
Mt nhà qun lý n tr v vn phòng làm vic vi v mt mi sau khi nghe v ch tch tp oàn phát biu
bng mt ging u u trong sut bui hp. Thy vy, mt ng nghi 
p hi ông v ch tch ã nói gì, nhà qun
lý áp: “À, ông y chng nói gì c!”
Chc hn, nhiu ng±i trong chúng ta ã t ng n 
ghe mt ai ó thao thao bt tuyt, nh n
± g rt cuc li chng
hiu h ang nói v vn  gì. Kh nng din t mt cách rõ ràng các ý t±ng, kinh nghim, quan im và cm
xúc ca bn thân s giúp bn to ra s khác bit và t hiu qu giao tip rõ rt so vi vic nói lan man vô tn không có trng tâm.
Nu bn bit din t mt cách ngn gn và súc tích, ng 
nghip ca bn s không ch ghi nh nhng i 
u b n nói mà còn tôn trng ý kin ca b  n n a.
Sau ây là 5 cách giúp mài sc k nng din thuyt ca bn:
1. Làm n$i b%t ni dung chính b&ng nh'ng câu khái quát ng#n g(n
Tp thói quen k li cho ng n 
ghip nghe ni dung chính ca nh ng 
quyn sách hoc bài báo mà bn ã c, hoc  n i dung ca nhng  bu i  h i tho mà 
b n ã tham d. Hãy la chn nhng  tài mà  b n tin
chc là h s hào h ng l 
ng nghe. Ch  nói chuyn ca bn phi liên quan n công vic ca h, hoc mt
ch±¡ng trình truyn hình vui nhn hay bt c gì
 phù hp vi hoàn cnh và ng±i nghe. Bn có th s
 dng 5 loi câu hi mà các nhà báo th±ng dùng  tóm tt li ni dung bui nói
chuyn: Ai? Vic gì?  â
 u? Khi nào? và Ti sao?
Ví d, nu bn ang nói chuyn vi ng 
nghip hoc khách hàng tr±c bui hp bàn v k hoch
kinh doanh tháng ti, bn có th gi chuyn nh± sau: “Ti qua, tôi có d mt hi tho v ngh thut nói
tr
±c công chúng. Din gi rt chuyên nghip và tt c nhng ng i
± tham gia u ± c m i
ng tr±c
nhóm  thc hành thuyt trình trong vòng 3 phút v bt c  tài gì h thích”. Nu ng nghi 
p ca bn th hin s quan tâm, bn hãy miêu t ngn gn nh ng 
iu bn ã hc ±c
hoc n t±ng sâu m nht i vi bn ca bui hi tho ó. Nu thi gian cho phép, bn hãy chia s vi
h mt vài chi tit y màu sc v mt hot ng hay ch 
  mà bn cm thy thú v nht trong hi tho.
2. Ch(n ngôn t chính xác và d hiu ã bao gi  b n nói chu  y n vi mt ± ng i luôn c gâ  y n t±ng vi  b n bng cách dùn  g nh ng t ng
cao siêu, khó hiu nh±ng rng tuch ch±a? Cm giác ca bn th nào? Tôi ngh bn chng có n t±ng gì c
vì khi ó bn ang bn suy ngh xem h mun nói gì?
S tht là, nhng ngôn t mnh m có s c  tác  ng 
rt ln nu ±c s dng có chn lc và chuyn
ti ±c ni dung bn mun nói. Bi vy, thay vì c s dng nhng t ng tht “kêu” nh ng ± xa l, bn hãy
dùng nhng t chính xác và sinh ng 
 giúp ng±i nghe d dàng hình dung ra mt b c  tranh toàn cnh
ca câu chuyn. Nh th, ng±i nghe s hiu rt nhanh và nh ngay nh ng gì  bn nói.
3. Hãy dùng nh'ng câu ng#n g(n, mnh m)
Nhng câu nói dông dài, lng cng, bt u mt ng và kt thúc mt no s khin ng±i nghe b bi ri.
 hn ch im yu này, tt nht là bn nên dùng danh t ch ng±i, ch n¡i chn và s vt làm ch
ng trong câu nói ca bn. Mt s l u ý gi ±
úp câu vn thêm ngn gn, súc tích:
• ng nói: “S tht là chúng ta ang dn u v 
doanh s bán hàng cho thy rng…”
Hãy nói: “Chúng ta ang dn u v doanh s bán hàng. iu này cho thy…”
• ng nói: “Bà Smith, ng i
± hin ang là tr±ng phòng ca chúng ta, s phát biu v i chúng ta hôm nay”.
Hãy nói: “Bà Smith, tr±ng phòng ca chúng ta, s phát biu hôm nay”.
• ng nói: “Báo cáo th±ng niên ca chúng ta, tc bn báo cáo ã ±c phát hành vào tháng
tr±c, ã ch ra rng….”
Hãy nói: “Báo cáo th ng ±
niên ca chúng ta, ±c phát hành vào tháng tr±c, ã ch ra rng…”
NH*NG T NÊN DÙNG Tránh dùng t
 “không” tr±c mt t
 nào ó nhm làm thay i  ngha ca nó.
iu ó s khin t ng 
b n dùng không có sc thuyt phc cao.
Sau ây là mt vài ví d: Không nên: Nên:
Không úng lm (not right) ------------------- Sai (unfair, wrong)
Không t lm (not bad) ------------------------ Trung bình (average)
Không quá t (not expensive) ------------- R (cheap)
Không thú v lm (not interesting) ---------------- Chán (boring)
Không nh rõ (did not remember) -------------- Quên (forgot)
4. a ra nhng nhn xét thng thn
Tôi không bit bn th nào, ch
 tôi thì rt ghét khi nghe ng±i khác dùng nhng câu t m¡ h i loi
nh±: “không t lm” hoc “có th s khá h¡n” trong khi tht ra tình hình th c
 t là “rt t, “tm th±ng”,
hoc áng tht vng”.
Mun có mt tác phong din thuyt chuyên nghip, ±c mi ng±i chú ý và tin cy, bn cn nói
úng, nói thng vào bn cht ca vn .
5. Tránh dùng t “lp khong trng”
T ng “lp khong trng” là nh ng 
t hoc cm t ±c liên tc lp i, lp li trong lúc i  thoi,
chng hn: “vy y
 , “bn bit không”, ±c ch?”, “à”, , “bn hiu ý tôi ch?”, “à há”
Nhng t vô ngha ó tuy có th lp vào khong trng nh n
± g li không cung cp cho ng±i nghe bt
c thông tin gì. Mt khác, vic lp li quá nhiu ln nhng cm t vô ngha này s khin ng±i nghe mt
mi và mt tp trung vào nh n
 g gì bn ang nói. Kt qu là, câu tr li bn nhn ±c li chính là nh n  g
câu bn dùng  lp khong trngnh :
± , có ch!”, “Tôi hiu ý anh mà”, hoc ±c!”, “À há”… Loi b nh ng  t
 lp khong trng s giúp cuc i
 thoi ca bn rõ ràng h¡n, tác phong giao tip
chuyên nghip và thuyt phc h¡n, ng thi khuyn khích ng±i nghe chú ý h¡n.
Phong cách din thuyt và i
 thoi chuyên nghip, sc so giúp ng±i nghe tp trung và hiu rõ
nhng gì bn nói. Ngoài ra, bn còn có th tng sc nh h±ng n ng±i nghe bng cách s dng nh n  g ngôn t c  ó s c  biu cm mnh. 7 bc nha 
nh chóng có c vn t phong phú và hiu qu
“Chúng ta cn có mt vn t phong phú h n nh ¡
ng t ã có sn. Vy sao chúng ta không ch ng t  o ra chúng”.
Winston Churchill (1874 – 1965) - Chính khách ng±i Anh
Mi khi nhc n vn  v t vng, James Thurber - nhà vn kiêm ngh s hài ng±i M r  t thích k
li câu chuyn này: “Có ln khi tôi nm iu tr trong bnh vin, tôi ã
 mt cô y tá: “T nào ch có by ký t
 nh±ng trong ó có ba ch
 ‘u’?” Ng±i ph n
 suy ngh mt lát ri mm c±i nói: “Tôi không bit,
nh±ng t hn t ó phi rt khác th±ng” (unusual).
Bn thy y, mt vn t phong phú s giúp bn suy ngh, ng bin nhanh trong mi tình hung. S 
phong phú  ây không phi ch nm  s l±ng mà còn phi  cht l±ng. Bn không cn phi bit tht nhiu t l 
, nh ng âm tit, nhng ng ngha hoc cách dùng l th± 
ng gây n t±ng vi ng±i nghe – mà
iu quan trng là bn cn ch 
n úng t và s dng vào úng ng cnh  chuyn ti úng và rõ ràng thông ip ca bn.
Ngoài ra, bn cng cn l a
 chn và s dng ngôn t thích hp vi t ng  i
 t±ng mà bn h±ng n.
Chng hn, bn s gây ±c n t±ng i vi mt k s± tin hc, mt qun c
 nhà máy hoc mt nhân viên
kinh doanh nu bn hiu và s dng tt mt s thut ng l
 iên quan n ngành ngh ca h.
Sau ây là mt s l±u ý giúp bn nhanh chóng chn l a
 t ng thích hp trong mi hoàn cnh, mi
thi im và vi mi i  t±ng.
1. Lng nghe cn th n
câu ch mà n
 g nghip dùng Thay vì b qua nh ng 
câu, t không hiu rõ, bn hãy th oán ngha ca nó d a  vào ng cnh mà
ng±i nói ang  cp. Nu vn không chc chn, bn nên mnh dn hi li, chng hn, “Có phi ý anh chlà …?”. 2. Dành th i
gian c sách, báo Hãy dành thi gian c
 sách, báo, tp chí và tp trung vào nhng ch  thu hút s  quan tâm ca bn
hoc ngg nghe ca bn. Càng c
 nhiu, vn t ca bn càng phong phú và ó chính là li th ca bn khi
àm lun vi ng±i khác.
3. Hc t ng chuyên ngành
Nu bn còn khá xa l vi mt ngành ngh hoc mt lnh v c
 nào ó, hãy làm quen vi các t, thut
ng chuyên ngành qua tp chí, tài liu, sách v. Hãy chú ý tìm hiu thêm t  các chuyên gia, nh ng  thành
viên trong ngành  m bo tính chính xác ca nhng t ng m
 à bn mun s dng.
4. Tra cu t l
Tp thói quen luôn mang theo mt quyn t in b túi và tra cu ngay lp t c  nhng t  bn không bit. ánh du nh ng t  b
 n ã tra trong t in  sau này khi tình c l±t qua, bn s có dp ôn li ý ngha ca nó.
5. Dùng mt cun s tay ghi chép t mi Ghi li các t m
 i vào mt cun s nh  thun tin mang theo và th±ng xuyên ôn li.
6. Tng cng và cng c vn t
Dùng mt cun lch, ri thc hin ph±¡ng châm “t mi mi ngày”. Hãy s dng sách, báo, bng a, phim nh và bt k
 ph±¡ng tin nào  làm phong phú thêm vn t ca bn. Tp trung vào nh ng  t bn thy tht s h  u dng.
7. Vn dng t mi mi ngày
Hãy tp vn dng các t mi xen k vi nh ng  t c trong các cuc i
 thoi hàng ngày, nhng cuc
nói chuyn qua in thoi, email, hoc trên các ghi chú và th
± t. Nói cách khác, hãy áp dng ngay nhng
t mà bn mi hc ±c mi khi bn nói và vit.
Hãy nh rng khách hàng hoc ng 
nghip ca bn s rt có thin cm vi bn khi bn s d  ng chính
xác và nhun nhuyn “ngôn ng ca h”.
Nh± vy, bn ã bit phi“nói gì?”. K tip, chúng ta s i vào tìm hiu vic “nói nh± th nào?” ây là lúc ngôn ng c c
 h th hin vai trò quan trng ca nó.
Ngôn ng' c ch+ - du hiu cho th y s
t tin và sc thu hút - V trí trong giao tip - T t ± h m - Ch ng t±¡ng tác - Bt tay - Giao tip bng mt
Ngôn ng' c ch+ th hin s t tin, ,nh c và sc hút c!a bn.
Nh s tinh thông ngôn ng ca mình mà tôi không dám nói gì c!
Robert Benchley (1889 – 1945), ngh s hài ng±i M
Bn có bit khonh khc quyt nh thành bi trong cuc tranh lun trên truyn hình nm 1992 gi a 
Tng thng ±¡ng nhim lúc by gi là George H. Bush Sr. và i
 th ca ông là Bill Clinton thuc n  g
Dân ch là gì không? ó là khi máy quay ca ài truyn hình “chp” ±c khonh khc Tng thng Bush lic nhìn ng 
h vi v mt khó chu ngay gia cuc i thoi. Nhiu nhà phân tích chính tr cho rng, chính c c
 h ó ã góp phn dn n tht bi ca George H. Bush Sr. trong cuc bu c nm y.
Ngôn ng c ch - mt ph±¡ng tin giao tip không li – luôn gi vai trò c bit quan trng trong
vic khin ng±i khác hiu ±c thông ip n sau mi hành n  g ca bn, ng 
thi giúp h có th ánh giá ±c nng l c  ca bn. Các loi ngôn ng c c
 h d to n t±ng tt cho ng±i i din, ng t  hi phn ánh s  t tin và khin
ng±i khác mun giao tip vi bn là: giao tip bng mt, mm c±i, bt tay, ngi hoc n  g thng hai tay
th lng t nhiên, không khoanh tay… Ng±c li, hành  ng 
vut tóc, mân mê hoc quay bút trong tay, khoanh tay, nhai ko cao su, i khòm
l±ng, ngi vào mt góc khut hoc tránh nhìn thng vào mt ng±i khác chính là nhng du hiu không li tit l vi i
 ph±¡ng rng bn ang cng thng, hoc bàng quan, th ¡, hoc không lng nghe và t nht là thiu s t
 in t±ng vào chính mình. Hãy l u
± ý mt vài im sau trong ngôn ng  c
 ch  có ±c s im tnh, t  tin và chuyên nghip
trong quá trình giao tip.
1. V trí trong giao tip
Khi bn ang  trong phòng hi ngh ch n gi hp, lúc ó ngôn ng
 c ch ca bn s g i  nhng
tín hiu không li n tt c nhng ng±i xung quanh, ch không ch riêng [nhng] ng±i mà bn ang trò chuyn. V trí bn ng  hoc ngi, t
± th ca bn khi giao tip u nh h±ng n hình nh ca bn trong mt ng±i khác.
Nu bn mun ±c m i
 ng±i chú ý, hãy ngi gn n
 g nghip hoc khách hàng nào có s c  nh
h±ng ln và bt chuyn vi h. Kt qu mt s kho sát cho thy các nhà lãnh o th±ng có khuynh
h±ng ngi  v trí u bàn hoc góc bàn trong bui ta àm. Bn càng  gn v trí ó bao nhiêu, bn càng th hin ±c s t  t
 in cng nh± uy th ca mình by nhiêu. Tuy nhiên, l±u ý ng 
ng hoc ngi quá gn hay quá xa ng±i mà bn ang nói chuyn. Ngi quá gn mt i
 tác kinh doanh mi quen có th khin h  phòng và cm thy không thoi mái. Ng±c li,
nu ngi quá xa, h d cho rng bn thiu quan tâm hoc không mun kt giao vi h.
Mt nghiên cu cho thy, trong mt nhóm nh, hu ht mi ng±i u cm thy d chu khi nói
chuyn cách nhau mt khong t 0,5 - 1 mét; còn i
 vi mt nhóm ln h¡n, khong cách này là t  1 - 1,5
mét. Tuy nhiên, “khong cách an toàn” này thay i tùy thuc vào tng nn vn hóa. Vì vy, hãy chú ý
quan sát thái  và phn ng c  a i
 ph±¡ng  iu chnh khong cách y cho phù hp.
2. T th m" Mt trong nh ng 
im ti k trong giao tip là c
 ch khoanh tay tr±c ng c
 . ây là mt sai lm
chúng ta rt hay mc phi. Khi khoanh tay, vô tình bn s khin i
 ph±¡ng có cm giác rng bn là mt ng±i có t
± t±ng khép kín, luôn phòng th và ang lo lng hoc b c  bi. Nh ng 
du hiu vô hình ó s
gây n t±ng khó gn i
 vi khách hàng, ng nghi  p cng nh c
± ác cp lãnh o trong công ty.
Nhiu ng±i nói rng h cm thy d chu h¡n khi khoanh hai tay li, và rng nu không khoanh tay
thì h cng không bit phi làm gì vi ôi tay ca mình. Qu tht nh
± vy. Nh±ng cho dù có cm thy d
chu và thoi mái khi khoanh tay i na, bn cng không nên làm th tr±c mt i tác vì iu này s
chuyn n h mt thông ip hoàn toàn trái ng±c.
Vy, bn nên làm gì vi ôi tay ca mình trong nh ng 
tình hung nh± th? Câu tr li là bn có th
an tay li  trên ùi, t trên mt bàn tr±c mt hoc cm cây vit và mt quyn s  ghi chú.
3. Ch! ng t n  g tác
Tôi th±ng khuyên nhng ng±i n d hi tho ca tôi nên ch ng 
bt chuyn vi ng nghip
hoc khách hàng ca h tr±c bui hp bi s im lng trong nh n
 g tình hung này vn rt nguy him. Càng
ch i trong im lng, chúng ta càng cm thy khó chu. Khi ch ng bt chuyn vi nh ng  ng±i xung
quanh, bn không ch chng t ±c s
 t tin và thin chí vi tt c mi ng±i mà còn cho thy bn có s c   ±
nh h ng ln và có kh 
n ng kt ni mi ng±i vi nhau.
Nhiu nhân viên mi th±ng e ngi và tránh không tham d
 vào các cuc àm thoi ca ng nghip
n¡i công s. S d nh± vy là vì h s xâm phm vào th gii riêng ca ng±i khác, hoc s ng nghip ang có nhng 
d tính riêng không cn n s tham gia ca h. Nu  g p tình 
hu ng này, bn hãy th hin s t t
 in và tác phong chuyên nghip ca mình bng cách khuyn khích nhng ng±i mi cùng gia nhp vào nhóm ca bn. Tr±c tiên, hãy g i  n h nh ng 
du hin thân thin bng ngôn ng  c
 ch: nhìn vào mt h, mm
c±i, h¡i nghiêng ng±i v phía h và nh ng 
khoanh tay tr±c ngc. Bn cng có th ng li mi: “Cùng tham gia v i
chúng tôi nhé!”  h t tin hòa nhp vào nhóm ca bn. Sau ó, bn hãy gii thiu h 
vi tt c các thành viên còn li. 4. B#t tay
Bt tay là mt nghi th c
 có ngun gc t thi La Mã c i. Vào thi ó, bt tay là  ch n  g t rng
c hai không mang theo v khí. Ngày nay, bt tay tr thành mt cách chào hi ph bin trong giao tip.
Không nhng th, mt cái bt tay tht cht gi a
 mt ng±i àn ông và mt ng±i ph n c
 òn là du hiu th hin s t  ôn trng, s t  t
 in và tác phong chuyên nghip ca mi ng±i.
Tuy nhiên, rt nhiu ng±i thc mc rng ai nên là ng±i ch ng 
bt tay. Nhiu ng±i vn tuân th
theo quy tc ca Emily Post1: àn ông nên ch ph n a
± tay ra tr±c”. Thc ra, quy tc này ch phù
hp vi 50 nm v tr±c, ngày nay, nht là trong môi tr±ng kinh doanh, trình t này din ra theo chiu
ng±c li. Thc t cho thy, a phn ph n ch i àn ông ±a tay tr±c. S chn ch
 và ch i ng±i
i din s làm c hai cm thy rt bi ri. Do ó, tôi khuyên rng bt lun bn thuc phái nào, bn hãy ch  
ng b t tay tr±c, c trong giao tip thông th±ng ln trong nhng tình hung kinh doanh.
5. Giao tip b&ng m#t
Giao tip bng mt th hin s quan tâm, khuyn khích ng±i khác nói chuyn, và iu quan trng nht là ch ng 
t bn ang lng nghe h. Hành ng 
nhìn lng sang ch khác, tránh nhìn vào mt i 
ph±¡ng, hoc nhm mt trong vài giây u to ra mt n t±ng không tt. i vi mt s ± ng i, giao tip  b ng mt là phn k 
n ng giao tip c ch khó  n m  b t  nh t. Nu  b n
cm thy không thoi mái vi vic nhìn vào mt ng±i khác, hãy th m
 t s mo nh sau ây:
• Tránh nhìn chm chm vào mt ng±i i din, thay vào ó, bn có th nhìn vào im gi a  hai
u chân mày ca h trong lúc i thoi. Nh± th, 
b n va th hin ±c s quan tâm theo dõi câu chuyn, v a
 không to cm giác khó chu cho ng±i i  din.
• Thnh thong bn có th chuyn ánh nhìn sang h±ng khác trong thi gian ngn ri quay tr li nhìn ng±i i
 din và mm c±i.
• Trong khi trò chuyn vi mt nhóm nh, bn không nên nhìn chm chú vào mt ng±i nào mà
hãy giao tip bng ánh mt vi tt c các thành viên khác trong nhóm.
Tóm li, dù chuyn trò riêng t
± hay nói tr±c ám ông, bn cn chú ý s dng và kt hp nhun
nhuyn 5 nguyên tc giao tip: v trí, t± th m, ch ng 
t±¡ng tác, bt tay và giao tip bng mt vi m i  ng±i. Nh n
 g nguyên tc này không ch giúp bn t tin h¡n mà còn giúp bn chim ±c nhiu cm tình h¡n t ng  ±i khác.
4 cách làm -ng nghip yêu mn và tôn tr(ng bn
Hoc bn là ng i ± c
± nhiu ng±i yêu mn; hoc, h s không thích bn.
- Mini Pond, tác gi ng±i M 
Louis B. Mayer - nhà sn xut phim Hollywood vn không ±c cng s  quý mn, nh n ± g trong tang
l ca ông, ng±i ta vn thy hàng trm ng±i n tham d .
 Nói v iu này, Samuel Goldwyn, mt ng
nghip ca ông, cho rng: “Lý do khin nhiu ng i
± n d ám tang Louis ch vì h mun chc rng ông
y ã cht!”
Qu tht, không ai trong chúng ta li không mun ±c ng nghip tôn trng. Nh±ng làm th nào 
có ±c iu ó? Dale Carnegie, tác gi ca cun “How to Win Friends and Influence People” (c Nhân
Tâm),
gi ý rng: “Hãy làm cho ng±i khác cm thy d chu v bn thân h, khi y h s cm thy d chu
v
bn”.
Giành ±c s tôn trng ca ng 
nghip không nh± vic giành chin thng trong mt cuc thi tr±c công chúng. S  tôn trng ca ng  nghip ±c xây d n
 g và duy trì khi bn không ng ng  hoàn thành công
1 Emily Post (1872 - 1960) là mt tác gi ng±i M chuyên vit v các qui tc giao tip xã hi. Bà là nhà sáng lp Trung tâm Emily
Post – là n¡i chuyên h±ng dn v các nghi thc và phép xã giao ti M.
vic mt cách hiu qu và trung th c
 . Sau ây là mt s gi ý có th giúp bn ±c ng n  ghip yêu mn và tôn trng h¡n:
• i x công bng vi tt c mi ng±i, tôn trng mi ng±i nh± nhau.
• Hãy th hin nng lc ca mình, ng kiêu cng t ph. • Tìm hiu nh ng vi 
c tt mà ng±i khác ã làm ±c và khen ngi h.
• Th hin s quan tâm cá nh  ân i vi t ng ng 
±i vào lúc thích hp.
Tóm li,  giao tip hiu qu, bn hãy: - Nói to, rõ, mch lc.
- Nêu bt các ý chính, loi b nh ng t  ,
 cm t m¡ h, không rõ ngha. - Không dùng t l
 óng, t a ph±¡ng và nh n  g t “
 lp vào khong trng”. - M rng vn t c
 a bn, hc thêm t c  huyên ngành. - S d
 ng ngôn ng hình th  th hin s t tin, s t
 hông tho và nng lc ca bn. Ch±¡ng 2
Xây dng và qun lý mt nhóm làm vic n ý
Bn có th hc ±c rt nhiu th qua quan sát. Yogi Berra, Vn ng vi 
ên, Hun luyn viên Bóng chày ca i
 New York Yankees, 1925. Trong sut nhim k
 tng thng u tiên ca mình, Dwight D. Eisenthower ã b nhim Arthur Burns làm Ch tch Hi n
 g C vn Kinh t. Trong bui hp u tiên, h tha thun s dùng s  ghi chép li ni dung bui i  thoi gi a  hai bên.
- Arthur này, anh vit ngn thôi nhé. Tôi không bit c
 âu! - Eisenhower nói.
- Th±a Tng thng, chúng ta hp nhau y, tôi không bit vit! - Burns tr li. 3 loi câu ph ng . vn t
 ìm ra ng viên tim nng cho nhóm
ng bao gi tuy ±
n ng i bit ít h¡n bn v công vic mà b 
n nh giao cho h.
- Malcolm Forbes (1919-1990), ch nhà xut bn ng±i M 
Vic tìm ra ng±i thích hp cho mt nhóm vn không phi là iu d dàng. Nhóm ca bn cn nh ng  gì?
Tìm âu ra nhng ng±i nh± th? Nhu cu ca h cng nh± k nng ca h là gì? Liu nh n
 g ng±i mi có th
hòa hp ±c vi nh ng 
ng±i c? Bn s phi kèm cp, cm tay ch vic cho h trong bao lâu? Khi nào thì h
có th m trách công vic mt cách c
 lp? Liu h có hòa nhp ±c vi np sinh hot chung ca nhóm hay
không? Liu s khác bit v tính cách có dn n nhng xung t
 , nh h±ng n k hoch, công vic chung ca c nhóm?
Có ±c áp án cho tt c nh ng câu h 
i ó tr±c khi mt nhân viên mi gia nhp vào nhóm ca bn có l
là iu không th, tuy nhiên bn vn có th khám phá ra nhiu iu v phong cách làm vic ca mt ng  viên
tim nng bng cách t ra nh n  g câu hi nh± sau:
Câu h.i loi 1: /t câu h.i x lý tình hung Bn có th a ± ra nh ng 
câu hi dng x lý tình hung (problem-solving) d a
 trên nhng tình hung thc
t hoc các gi nh  xem ng vi 
ên tim nng s làm th : • Tip cn vn 
• Suy ngh d±i áp lc
• Lng nghe và nm ±c ni dung chi tit
• Hi li  làm rõ vn  • Thu thp thông tin • X lý thông tin • ±a ra ph±¡ ±
ng h ng gii quyt v  n
D±i ây là mt vài ví d v nh n
 g câu hi dng t câu hi x lý tình hung:
- Vn  là ây, còn thc t là ây. Theo anh/ch, chúng ta nên gii quyt nh± th nào?
- Tình hung ±a ra là: Cp giám sát ca anh/ch ang bn, trong khi ó khách hàng li ang cn bit
quyt nh cui cùng ngay lp tc. Anh/ch s làm gì?
- Anh/ch s thu xp mt tình hung khn cp kiu nh±… ra sao? - Anh/ch s phn ng nh 
± th nào khi phi làm vic vi mt cng s m  à…?
Câu h.i loi 2: V hành vi ng x
Câu hi v hành vi ng x s giúp bn oán ±c cách phn ng ca các ng viên tim nng tr±c các th
thách và mc tiêu trong nhng tình hung c bit.
Bit ±c thói quen ng x
 ca mt ng±i s giúp bn phán oán ±c hành ng  ca ng±i ó trong
nhng tình hung t±¡ng t
 sau ó. Ngoài ra, bng cách t câu hi da vào hành vi ng x, bn s bit ±c
nhng iu sau ây v ng viên tim nng:
• Kinh nghim và kin thc trong công vic • Các k n
 ng thành tho nht
• c im tính cách
• Thành công và tht bi trong quá kh 
• S hiu bit ca h i vi nhng v 
n  trong ngành ca bn
• Mc  chuyên nghip
Sau ây là mt vài ví d v nhng câu hi v hành vi ng x:
- Hãy cho tôi bit kinh nghim ca anh/ch khi phi làm vic vi mt khách hàng ang gin d hoc mt
ng nghip ang ni cáu.
- Hãy miêu t mt tình hung mà anh/ch ã phi gii quyt mt vn  trong công vic?
- Nu cp trên ca anh/ch ra mt quyt nh mà anh/ch hoàn toàn không ng 
ý, anh/ch s phn ng nh  ± th nào?
- Tri nghim ca anh/ch v mt tht bi nào ó?
- Cho tôi mt ví d tiêu biu v vic anh/ch ã ±¡ng u vi mt vn  khó khn d±i áp l c  .
Câu h.i loi 3: V phong cách làm vic Nhng bt n
 g hoc va chm do tác phong làm vic khác nhau rt d khin tinh thn làm vic ca nhóm
b suy yu, t ó nh h±ng n hiu sut công vic.
 khc phc hn ch này, nhng câu hi v phong cách
làm vic s giúp bn nm rõ ±u, khuyt im ca t n
 g cá nhân trong nhóm. Bên cnh ó, nó s giúp bn quyt
nh xem cá nhân ó có phù hp vi tác phong qun lý ca 
b n và phong cách làm vic ca toàn nhóm hay không.
Th±ng thì các nhóm ln có khuynh h±ng chia ra thành t n
 g nhóm nh hoc thành tng cp, chính vì th các thành viên trong i
 cn phi hòa hp vi nhau. Nh ng 
câu hi v phong cách làm vic s cho bn bit cá nhân ó:
• Thích làm vic trong nhóm ln hay nhóm nh
• Phong cách t±¡ng tác vi cp qun lý nh t ± h nào
• Thiên v nhng cuc giao tip trang trng hay thân mt • La chn cng s nh  ± th nào
• Kh nng xác lp các u t ± iên trong công vic
• Thin chí yêu cu ng±i khác giúp 
Sau ây là mt vài câu hi v phong cách làm vic:
- Anh/ch thích làm vic mt mình, mt- i
 -mt hay làm vic chung trong nhóm?
- Anh/ch thích làm vic vi kiu ng i
± nào nht?
- Trong công vic, anh/ch thích s trang trng theo úng nghi thc hay s gn gi?
Khi nhóm ã có  nhng thành viên cn thit, thách thc tip theo ca bn là xác lp các ±u tiên trong công vic và giao vic.
Ba câu h.i khi giao vic
 giao vic mt cách hi 
u qu , hãy hi các thành viên trong nhóm ca bn nhng câu hi sau:
1. “Liu nhim v m i
này có nh h±ng n th i
hn hoàn thành công vic anh/ch ã ±c giao không?”
Nu câu tr li là “Có”, thì tt c tùy thuc vào quyt nh ca bn. Hãy cân nhc xem nên gia hn thi
gian cho h hay giúp h hoàn thành nhim v. Giao vic cht chng mà không có s iu chnh cn thit rt d dn n s c
 ng thng và bt bình gi a  các nhân viên.
2. “Anh/ch còn thc mc gì v ni dung công vic c
± giao cng nh± th i
hn hoàn thành không?”
Xác nh rõ mc tiêu và thi hn cn thit hoàn thành công vic ±c giao s mang li kt qu tt h¡n.
Khi giao vic, hãy ±a ra mt vài ví d
 hoc nói rõ nhng gì bn mun. Tip theo, ng  quên hi h ã nm v ng 
yêu cu ca công vic ch±a, sau ó chú ý quan sát và hi xem qu  thi gian nh ± vy có hp lý hay
không  không làm nh h±ng n các công vic khác ca h.
3. “Anh/ch cn nhng h tr hoàn thành công vic này?”
Hãy bo m rng nhân viên ca bn có
 ph±¡ng tin, ngun tài liu cn thit, s  h tr cng nh ± qu 
thi gian thích hp  có th thc hin tt công vic ca mình. Nu không, kh nng h hoàn thành công vic
mt cách úng n và úng k hoch s rt mong manh. Ngoài ra, ng 
quên nói li cm ¡n, chng hn: “Cm n
¡ anh/ch! Tôi ánh
giá cao vic anh/ch nhn
công vic này”.
Vy là nhóm ca bn ã có th làm vic nhp nhàng theo úng tin .
 Gi ây, vic bn cn làm là duy
trì ngn la nhit tình, nng n
 g ca tng thành viên trong nhóm và iu chnh kp thi nh ng  thiu sót ca h.
Bn có bit làm th nào  hoàn thành c hai công vic ó ch bng li nói không?
Bn cách phn h-i  nâng cao tinh thn và hiu sut làm vic c!a nhân viên
Tôi thích s phê bình th ng thn h n l ¡ à l i
khen ngi gi to.
- Noel Coward (1899-1973), nam din viên, nhà biên kch ng±i Anh Tôi hi m t  v giám c
 sn xut ti sao anh ta ch phê phán công vic ca các nhân viên d±i quyn. Anh
ta tr li: “Tôi ±c ào to  tìm ra các trc trc trong quá trình sn xut, nên công vic ca tôi là bt li ng±i khác”.
Tôi hi tip: “Th còn nhng công vic mà nhân viên ca anh ã làm tt thì sao? Chng l chúng không
áng ±c  cp n?”
Anh ta áp: “Không hn th. Nh±ng ó là công vic ca h, và phi có trách nhim làm tt”.
“Làm tt” là mc tiêu ca hu ht nhân viên, ng thi cng là iu mà các nhà qun lý mong i, song
nhng li khen ngi dành cho nhng công vic ã làm tt luôn rt cn thit. Hãy áp dng nh ng cách ph 
n hi sau, bn s thy s khác bi 
t rt rõ trong kt qu t ±c:
Cách 1: Khen ngi mt cách c th
Ch nói “Làm tt lm!” thôi vn ch a ± ,
 hãy khen c th h¡n, chng hn: “Tôi c bit thích cách
anh/ch gii quyt vic A,B,C… Cách ó giúp chúng ta gii quyt c
± vn  X,Y,Z…”
Cách 2: Hãy h.i: “Anh/Ch ã làm nh th nào?”
Câu hi này s em li cho bn câu tr li rõ ràng  t ó, bn có th vch ra nh ng  b±c hành ng k
tip theo úng quy trình ã nh  t ±c kt qu mong i. Bng cách ó, bn làm cho nhân viên ca mình
ta sáng. Ngoài ra, c hai còn có th cùng vch ra mt quy trình  tái áp dng v sau. Bn có th nói:
“Xin cho tôi bit anh/ch ã làm nh± th nào  t ±c kt qu này?”
Sau khi h gii thích, hãy nói nhng câu i loi nh : ±
“Tôi mong anh/ch tip tc áp dng theo ph±¡ng pháp này  duy trì hiu sut làm vic tt nh± hin nay”.
Nu bn thy cách làm ó có ích cho c nhng nhân viên khác, hãy nói:
“Anh/ch có th chia s ph±¡ng pháp ó v i
anh A/ch B  h t
 hiu sut tt h n
¡ trong công vic ±c ch?”
Cách 3: Phê bình nhng không công kích Cng nh± nh ng 
phn hi tích cc,  có ±c nhng li phê bình mang tính xây dng cn có s  cân nhc, l a
 chn li nói và cách nói sao cho tht t nh. Hãy nhn xét, phê bình d a
 trên nhng tiêu chí hoc mc
tiêu ã ±c thit lp, và nh là ng b 
ao gi công kích ng±i khác hay làm mt th din ca h.
Sau ây là mt vài cách nói t nh  th hin s khôn 
g hài lòng ca bn tr±c kt qu t ±c: Không Nên Nên - Sai c ri!
- Vic này cn phi u t± thêm.
- Anh/ch lúc nào cng làm theo ý mình.
- Tôi nh chúng ta ã ng  ý vi nhau rng…
- Anh/ch có ic không?
- Xin hãy lng nghe cn thn.
- Anh/ch không làm ni công vic này.
- Theo tôi, anh/ch cn thêm ng±i h tr.
- Thà tôi t làm còn h¡n.
- ây là cách tôi s làm trong tr±ng hp này.
ng bao gi ±a ra nhng li nhn xét m¡ h ki ± u nh :
“Tôi không bit – tôi ch không thích cách làm ó”.
“Khi nào th
y tôi m i bit”.
“Tht là kinh khng!”
Cách 4: Yêu c
u nhân viên trình bày ph n
 g pháp làm vic c!a h( và tho lu%n xem h( ã m#c sai
lm ch0 nào.
“Rõ ràng là chúng ta ã phm sai lm âu ó. Hãy cho tôi bit cách làm ca anh/ch. Chúng ta s cùng
rà soát li xem vn  nm âu”.
Hãy lng nghe cn thn nh ng v 
n  ó, chng hn nh : ± • Thiu s h  ±ng dn y . 
• t gi thuyt sai lm. • Hiu nhm.
• Thông tin thiu hoc sai.
• ào to không y . • Thiu s h   tr.
• Ph±¡ng tin làm vic b h± hng Sau ó, bn hãy nói:
“Qua nhng iu anh/ch va nói, tôi thy anh/ch cn phi làm th này, th này… Ý anh/ch th nào?”
Bên cnh ó, hãy sn sàng nhn ly trách nhim i vi nh ng  sai lm hoc s
 thiu sót ca chính bn. Bn có th nói:
“Tôi ngh tôi ã thy vn  nm âu. Xin li! ó là li ca tôi! Tôi ã sai khi cho rng…” Hoc:
“Gi thì tôi hiu vn  nm c
h anh/ch ã không có ±c nhng thông tin chính xác. ó là li ca tôi.
Ln sau, tôi m
 bo anh/ch s có y  t
 hông tin cn thit tr c
± khi ±c giao công vic”.
S ci thin không ngng xut phát t nhng phn hi mang tính xây dng
Khi bn áp dng ph±¡ng châm “ci thin không ngng” vi các thành viên trong nhóm, h s có c¡ hi  gii ta 
nh ng khó chu trong lòng, ng thi tránh ±c 
nh ng vn  không áng có có th xy ra. D
nhiên, nhng vn  trong công vic vn luôn phát sinh, nh±ng bng cách  a
± ra li phê bình và phn hi mang
tính xây dng, bn s nhn ±c kt qu tt h¡n t nhóm  ca bn.
n ây, bn ã bit ±c cách xây dng và duy trì mt nhóm làm vic hiu qu. Nh±ng bn s làm gì  xây d ng và du 
y trì lòng trung thành, thc hin lãnh o hiu qu và nâng cao uy tín ca bn?
20 cách  tr" thành mt nhà lãnh o uy tín
“Ng±i già tin tt c mi th, ng±i trung niên hoài nghi mi th, còn ng±i tr thì bit tt c mi th”.
- Oscar Wilde (1854-1900), nhà biên kch ng±i Anh
Qun lý xuyên th h
Bruce Tulgan, tác gi ca cun “Qun lý Th h X: Làm th nào  s dng tt nht tài nng ca nhng
ng±i tr tui” (“Managing Generation X: How to Bring Out the Best in Young Talent”) ±a ra li khuyên cho
các nhà qun lý kinh doanh trên toàn th gii v vic làm th nào  các nhân viên thuc nhiu th h có th
làm vic vi nhau mt cách hiu qu.
Nhng trích on h±ng dn ca Tulgan qu ã bt kp thi i. Vic nhanh chóng chuyn i ch làm là
nguyên nhân chính gây ra nhng mâu thun gia lao n  g tr và lao ng  k c u.
 Ông cho rng: “Nhân viên càng l n
tui thì càng ít thích s thay i. Trong khi ó nhân viên càng tr thì càng thích s i  m i, và h
nhanh chóng mun có c
± iu ó”.
 chuyn ti thông ip n các nhân viên ln tui, nhng ±
ng i luôn cho rng các nhà qun lý tr ngày
nay thiu kinh nghim trong vic lãnh o nhóm, Tulgan vit: “Ngày nay, vn  then cht không hn là vn 
v
kinh nghim, mà là ch ng±i qun lý ó có th tìm hiu và áp dng nhanh chóng nh± th nào. Có l,
ph
m cht quý giá nht
ng±i lãnh o không ch là kinh nghim, mà còn là tham vng, kh nng phán oán
tình hung khn cp và tc x
  lý vn ”.
Còn vi các nhân viên tr - nhng ng±i cho rng các thành viên ln tui ca nhóm là quá c n  g nhc, th ng, ù l, Tulgan 
kh ng nh: iu bn không th y nhanh trong quá trình hc hi chính là s tng tri.
Nhng lao ng ln tui ã chng kin thành công và tht bi ca bit bao ng± i
. H ã kinh qua rt nhiu
th, và h cng bit rt nhiu iu”.
Sau cùng, theo Bruce Tulgan, iu quan trng nht mà các thành viên thuc nhiu th h khác nhau có th
làm  ngày càng nâng cao cht l±ng công vic chung ca nhóm là “dành th i
gian lng nghe và hc hi ln nhau”.
Có mt giai thoi hài h±c v ô  c  Chester Nimitz vi i
 t±ng Douglas MacArthur rng, trong mt
ln c hai b m tàu, phi bám vào các mnh v và trôi ni gia i d±¡ng. Nimitz thú nhn: “Tht may là lính
c
a tôi không thy tôi trong tình cnh này – tôi không bit b¡i!” Không chu thua Nimitz, MacArthur nói: ,
cng may là ng i
± ca tôi không thy tôi trong tình trng nh± th này - tôi không bit i trên mt n±c!”.
Bn có bit khi b±c vào mt phòng hp trong s
 chú ý ca mi ng±i, chúng ta cn phi có ng  l c 
thúc y nh± th nào không?
Các nhà lãnh o thành công luôn th hin s  t
 tin, phong thái nh c, s c
 hp dn và uy tín cá nhân –
nhng hp lc bí n luôn thu hút ng±i khác. Nhng doanh nhân, din viên, ng±i mu ni ting, chính tr gia
và các vn ng viên ni ting không phi là nhng ng±i duy nht có s quyn r ó – mà ngay bn cng có
th có. D±i ây là 20 cách giúp bn tr nên mt nhà lãnh o có sc thu hút ln h¡n: 1.
Nói cho các thành viên trong nhóm bit tm nhìn hoc các mc tiêu ca bn. 2.
Th hin tinh thn lc quan, sn sàng i mt vi mi li ch trích. 3.
Kiên nh trong vic th hin nim tin, lp tr±ng. 4. Tìm kim s h tr t
 các thành viên trong nhóm bng cách khuyn khích h hòa mình
vào mc ích ca bn. 5. Tinh lc nh ng ý ki 
n, khái nim hoc t± t±ng ca bn thành nh n
 g thông ip ¡n gin và d nh. 6.
Làm ni bt ý t±ng ca ca bn trong bc tranh tng th. 7.
ng viên tinh thn các thành viên trong nhóm bng cách cho h thy nh ng  li ích h
s ±c h±ng khi làm vic vi bn. 8.
Hãy sôi ni và dùng tht nhiu iu b, c ch khi bn nói. 9.
Hãy làm cho câu chuyn mà bn ang k tht sinh ng b  ng nh n  g t ng   n t±ng. 10.
iu chnh ging nói sao cho trm bng t 
nh nhàng thân mt n mnh m, nghiêm túc phù hp t ng hoàn c  nh c th. 11.
Mm c±i tr±c mi câu chuyn và nhng li nói khôi hài ca ng±i khác. 12.
Làm tt công vic ca bn, nh±ng ng t   ra quá nghiêm trang. 13.
Th hin s t tin qua ging nói và ngôn ng hì  nh th ca bn. 14.
Trong bui hp, hãy th±ng xuyên di chuyn gn v phía ám ông và chào hi càng nhi ± u ng i càng tt. 15.
Xung phong trình bày trong bui hp k tip. 16.
Cho mi ng±i bit rng bn thu hiu lý t±ng và mc ích ca h. 17.
Hãy th hin vai trò lãnh o và làm cho mi ng±i cm nhn sâu sc các ý t±ng, mc tiêu ca bn. 18.
ng ra ch trì các bui tho lun nhóm khi có c¡ hi. 19.
Khi bn là trung tâm ca s c
 hú ý, hãy nm bt và tn h±ng c¡ hi ó. 20.
Dám chp nhn ri ro và làm nhng vic có tác  ng 
tích cc n cuc sng ca ng±i khác.
“Mun bit bn cht ca mt con ng i
± , hãy trao cho h quyn lc.” -Tc ng 
 thành lp và qun lý mt nhóm làm vic hiu qu, bn cn bit lên k 
ho ch, xác nh mc tiêu rõ ràng và sáng sut khi l a
 chn các thành viên. Mt khi nhóm ca bn ã phi hp tt vi nhau, hãy tip tc ng 
viên tinh thn, ci thin không ngng hiu nng làm vic ca nhóm. Gi ây, bn ã bit cn làm nh ng  gì 
tr thành mt nhà lãnh o xut sc. Nhân viên ca bn s tôn trng và ng h bn khi h thy rng bn tin vào
h và tin vào chính mình.