Thực trạng của sinh viên trong việc học tập, tu dưỡng rèn luyện đạo đức Hồ Chí Minh hiện nay| Tài liệu môn tư tưởng Hồ Chí Minh

Việc học tập, tu dưỡng rèn luyện đạo đức Hồ Chí Minh hiện nay luôn luôn được xem là nhiệm vụ quan trọng và cần thiết đối với mỗi sinh viên Việt Nam. Tuy nhiên, trong bối cảnh xã hội hiện đại và ngày càng phát triển, sự bùng nổ của công nghệ và trào lưu văn hóa hết sức đa dạng, thực trạng này đang đối mặt với nhiều biến động, thử thách và phức tạp. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đọc đón xem!

30 15 lượt tải Tải xuống
Chia sẻ Báo cáo tài liệu

Môn: Tư tưởng Hồ Chí Minh (LLCT120314)

Trường: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh

Thông tin:

1 trang 1 tháng trước

Tác giả:

Profile Lê Kim Dung
2.1.1Thựctrạngcủasinhviêntrongviệchọctập,tudưỡngrènluyệnđạođứcHồChíMinh
hiệnnay.
Trả lời:
- Việc học tập, tu dưỡng rèn luyện đạo đức Hồ Chí Minh hiện nay luôn luôn được xem là nhiệm vụ
quan trọng và cần thiết đối với mỗi sinh viên Việt Nam. Tuy nhiên, trong bối cảnh xã hội hiện đại
và ngày càng phát triển, sự bùng nổ của công nghệ và trào lưu văn hóa hết sức đa dạng, thực
trạng này đang đối mặt với nhiều biến động, thử thách và phức tạp.
- Đầu tiên xét về nhận thức của sinh viên về tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh, ta thấy rõ được sự đa
dạng trong mức độ hiểu biết ấy. Thực tế, phần đông bộ phận sinh viên đã nhận thức được tầm
quan trọng của việc học tập và làm theo lời Bác. Họ coi đây là kim chỉ nam cho hành động và lối
sống, đồng thời họ tích cực tham gia và hưởng ứng nhiệt tình các buổi học, hội thảo của các
hoạt động ngoại khóa liên quan do nhà trường tổ chức hay do Đoàn hội tổ chức. Tuy nhiên, bên
cạnh đó còn có 1 số bộ phận sinh viên học tập theo lối đối phó, chưa có nhận thức sâu sắc về tư
tưởng và đạo đức của Hồ Chí Minh. Họ học chỉ để qua môn, để đáp ứng yêu cầu học tập mà lại
thiếu đi sự nhiệt huyết và niềm đam mê.
- Trong quá trình học tập và rèn luyện, sự tự giác và tính kiên trì chính là yếu tố cốt lõi để rèn giũa
sinh viên. Trong đó có những biểu hiện tích cực và tiêu cực. Về mặt tích cực, nhiều sinh viên đã
thể hiện tinh thần tự giác, chủ động tìm hiểu, nghiên cứu tài liệu về Hồ Chí Minh, không chỉ
dừng lại ở kiến thức lý thuyết mà còn áp dụng vào đời sống hằng ngày như rèn luyện lối sống
giản dị, có tinh thần trách nhiệm và có lòng yêu nước noi gương theo Bác. Về mặt tiêu cực, có
những sinh viên thiếu đi sự kiên trì, không duy trì rèn luyện đạo đức, không có lập trường và dễ
dàng bị cuốn theo các trào lưu tiêu cực, lối sống thực dụng.
- Môi trường học tập cũng đóng vai trò quan trọng trong quá trình hình thành và phát triển nhân
cách của sinh viên. Nhiều trường đại học hiện nay đã chú trọng đưa tư tưởng Hồ Chí Minh vào
chương trình giảng dạy, tạo điều kiện cho sinh viên học tập và rèn luyện. Bên cạnh đó, gia đình
và xã hội cũng có tác động không nhỏ, một số gia đình và xã hội khuyến khích, hỗ trợ sinh viên
học tập và rèn luyện theo tấm gương Hồ Chí Minh, nhưng cũng có không ít gia đình coi nhẹ việc
giáo dục đạo đức, tạo áp lực cho sinh viên.
- Để cải thiện thực trạng này, chúng ta cần phải có những giải pháp đồng bộ và hiệu quả. Trước
hết, cần tăng cường giáo dục và tuyên truyền về tư tưởng và đạo đức Hồ Chí Minh thông qua
các hoạt động phong phú và sáng tạo nhằm giúp cho sinh viên nhận thức đầy đủ và sâu sắc hơn.
Ngoài ra cần xây dựng môi trường học tập và rèn luyện tích cực, tạo điều kiện để sinh viên có
thể thực hành và áp dụng các giá trị đạo đức vào thực tiễn. Bên cạnh đó việc nâng cao ý thức
của sinh viên, khuyến khích họ tự giác học tập và rèn luyện, nâng cao ý thức các nhân về trách
nhiệm đối với bản thân và xã hội cũng là một yếu tố quan trọng.
- Vậy nên, thực trạng của sinh viên trong việc học tập, tu dưỡng rèn luyện đạo đức Hồ Chí Minh
hiện nay vẫn còn nhiều thách thức, nhưng với sự nỗ lực từ phía nhà trường, gia đình và xã hội,
chắc chắn sẽ đạt được những kết quả tích cực hơn trong tương lai. Điều quan trọng là mỗi sinh
viên cần nhận thức rõ vai trò và trách nhiệm của mình, từ đó không ngừng phấn đấu, rèn luyện
để trở thành những công dân có đạo đức, có tài năng, góp phần xây dựng và bảo vệ tổ quốc.
| 1/1
| | Tải xuống

Có thể bạn quan tâm:

Preview text:

2.1.1Thựctrạngcủasinhviêntrongviệchọctập,tudưỡngrènluyệnđạođứcHồChíMinh hiệnnay. Trả lời: -
Việc học tập, tu dưỡng rèn luyện đạo đức Hồ Chí Minh hiện nay luôn luôn được xem là nhiệm vụ
quan trọng và cần thiết đối với mỗi sinh viên Việt Nam. Tuy nhiên, trong bối cảnh xã hội hiện đại
và ngày càng phát triển, sự bùng nổ của công nghệ và trào lưu văn hóa hết sức đa dạng, thực
trạng này đang đối mặt với nhiều biến động, thử thách và phức tạp. -
Đầu tiên xét về nhận thức của sinh viên về tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh, ta thấy rõ được sự đa
dạng trong mức độ hiểu biết ấy. Thực tế, phần đông bộ phận sinh viên đã nhận thức được tầm
quan trọng của việc học tập và làm theo lời Bác. Họ coi đây là kim chỉ nam cho hành động và lối
sống, đồng thời họ tích cực tham gia và hưởng ứng nhiệt tình các buổi học, hội thảo của các
hoạt động ngoại khóa liên quan do nhà trường tổ chức hay do Đoàn hội tổ chức. Tuy nhiên, bên
cạnh đó còn có 1 số bộ phận sinh viên học tập theo lối đối phó, chưa có nhận thức sâu sắc về tư
tưởng và đạo đức của Hồ Chí Minh. Họ học chỉ để qua môn, để đáp ứng yêu cầu học tập mà lại
thiếu đi sự nhiệt huyết và niềm đam mê. -
Trong quá trình học tập và rèn luyện, sự tự giác và tính kiên trì chính là yếu tố cốt lõi để rèn giũa
sinh viên. Trong đó có những biểu hiện tích cực và tiêu cực. Về mặt tích cực, nhiều sinh viên đã
thể hiện tinh thần tự giác, chủ động tìm hiểu, nghiên cứu tài liệu về Hồ Chí Minh, không chỉ
dừng lại ở kiến thức lý thuyết mà còn áp dụng vào đời sống hằng ngày như rèn luyện lối sống
giản dị, có tinh thần trách nhiệm và có lòng yêu nước noi gương theo Bác. Về mặt tiêu cực, có
những sinh viên thiếu đi sự kiên trì, không duy trì rèn luyện đạo đức, không có lập trường và dễ
dàng bị cuốn theo các trào lưu tiêu cực, lối sống thực dụng. -
Môi trường học tập cũng đóng vai trò quan trọng trong quá trình hình thành và phát triển nhân
cách của sinh viên. Nhiều trường đại học hiện nay đã chú trọng đưa tư tưởng Hồ Chí Minh vào
chương trình giảng dạy, tạo điều kiện cho sinh viên học tập và rèn luyện. Bên cạnh đó, gia đình
và xã hội cũng có tác động không nhỏ, một số gia đình và xã hội khuyến khích, hỗ trợ sinh viên
học tập và rèn luyện theo tấm gương Hồ Chí Minh, nhưng cũng có không ít gia đình coi nhẹ việc
giáo dục đạo đức, tạo áp lực cho sinh viên. -
Để cải thiện thực trạng này, chúng ta cần phải có những giải pháp đồng bộ và hiệu quả. Trước
hết, cần tăng cường giáo dục và tuyên truyền về tư tưởng và đạo đức Hồ Chí Minh thông qua
các hoạt động phong phú và sáng tạo nhằm giúp cho sinh viên nhận thức đầy đủ và sâu sắc hơn.
Ngoài ra cần xây dựng môi trường học tập và rèn luyện tích cực, tạo điều kiện để sinh viên có
thể thực hành và áp dụng các giá trị đạo đức vào thực tiễn. Bên cạnh đó việc nâng cao ý thức
của sinh viên, khuyến khích họ tự giác học tập và rèn luyện, nâng cao ý thức các nhân về trách
nhiệm đối với bản thân và xã hội cũng là một yếu tố quan trọng. -
Vậy nên, thực trạng của sinh viên trong việc học tập, tu dưỡng rèn luyện đạo đức Hồ Chí Minh
hiện nay vẫn còn nhiều thách thức, nhưng với sự nỗ lực từ phía nhà trường, gia đình và xã hội,
chắc chắn sẽ đạt được những kết quả tích cực hơn trong tương lai. Điều quan trọng là mỗi sinh
viên cần nhận thức rõ vai trò và trách nhiệm của mình, từ đó không ngừng phấn đấu, rèn luyện
để trở thành những công dân có đạo đức, có tài năng, góp phần xây dựng và bảo vệ tổ quốc.