[ TỔNG HỢP ] CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM TOÁN | Trường Đại học Hải Phòng

lOMoARcPSD|50202050
ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN GÒ VẤP
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1
TRƯỜNG THCS THÔNG TÂY HỘI
NĂM HỌC 2022 – 2023 Môn: TOÁN 6 ĐỀ CHÍNH THỨC
Ngày kiểm tra: 22/12/2022 (có ba trang)
Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát ề)
(Lưu ý: Học sinh làm bài trên giấy thi)
ĐỀ GỒM 2 PHẦN: PHẦN I – 12 CÂU TRẮC NGHIỆM; PHẦN 2 – 6 BÀI TỰ LUẬN)
Phần I. Trắc nghiệm khách quan. (3,0 iểm)
Mỗi câu sau ây ều có 4 lựa chọn, trong ó chỉ có một phương án úng. Hãy ghi phương án em cho
là úng nhất vào giấy làm bài kiểm tra.
Ví dụ: Câu 1: Em chọn phương án là câu A, em sẽ ghi là Câu 1: A.
Câu 1: (NB) Cho các số sau: 10; ; 0; 3. Số nào là số nguyên âm A. 10. B. 0. C. 3. D. .
Câu 2: (NB) Tập hợp các số nguyên x thoả mãn 2 x 4? A. 2; 1;0;1;2 . B. 2; 1;0;1;2;3 . C. 1;0;1;2;3;4 . D. 1;0;1;2;3 .
Câu 3: (NB) Số ối của a 12 là A. 8 B. 0 C. -8 D. -8 và 8
Câu 4: (NB) Trong các khẳng ịnh sau, khẳng ịnh nào úng? A. 17 0 B. 17 17 C. 17 0 D. 17 17
Câu 5: (NB) Cho hai số nguyên a
18 và b 3. Chọn khẳng ịnh úng. A. b là bội của a. B. a là ước của b. C. b chia hết cho a. D. a là bội của b.
Câu 6: (NB) Trong các số: 18; 15;3; 1, số nào chia hết cho 6. A. 18 B. 15 C. 3 D. 1
Câu 7: (NB) Trong các hình sau, hình nào là hình lục giác ều? Hình 1 Hình 2 Hình 3 Hình 4
A. Hình 1 B. Hình 2 C. Hình 3 D. Hình 4 lOMoARcPSD|50202050
Câu 8: (NB) Cho hình thang cân ABCD. Khẳng ịnh nào sau ây úng?
A. Hai cạnh bên AD và BC song song với nhau. A B
B. Hai cạnh áy AB và DC song song với nhau.
C. Hai ường chéo AC và BD vuông góc với nhau.
D. Hai cạnh áy AB và DC bằng nhau. D C
Câu 9: (NB) Số học sinh vắng trong một ngày của các lớp khối 6 của một trường THCS ược ghi
lại trong bảng dữ liệu sau: 6/1 6/2 6/3 6/4 6/5 6/6 6/7 1 0 -3 1 2 3 K
Trong bảng dữ liệu trên, thông tin nào chưa hợp lý? A. -3 và K B. K C. 0 D. -3
Câu 10: (NB) Kết quả iểm kiểm tra môn Toán của học sinh lớp 6A ược cho trong bảng sau: Điểm 4 5 6 7 8 9 10 Số học sinh ạt 2 8 9 10 9 5 2
Điểm số nào có nhiều bạn trong lớp 6A cùng ạt ược nhiều nhất? A. 5 B. 6 C. 7 D. 8
Câu 11: (NB) Số máy cày của 5 xã ược ghi nhận như bảng sau:
Số máy cày của xã E là: A. 15 máy. B. 25 máy. C. 30 máy. D. 40 máy.
Câu 12: (NB) Biểu ồ tranh dưới ây cho biết thông tin về các môn học yêu thích của các bạn học sinh lớp 6A. Môn học Số học sinh Ngữ văn Toán Lịch sử - Địa lý lOMoARcPSD|50202050 Khoa học tự nhiên : 2 học sinh
Môn học nào ược các bạn học sinh lớp 6A yêu thích nhiều nhất? A. Ngữ văn. B. Toán. C. Lịch sử - Địa lý. D. Khoa học tự nhiên.
Phần 2: Tự luận (7,0 iểm) Bài 1 (1,0 iểm):
a) (VD) Thực hiện phép tính: 18.47 18.53 826 :823
b) (VD) Tìm số tự nhiên x biết: 40 (x 15)
82 Bài 2 (1,5 iểm): Cho
các số nguyên sau:2; -3; 0; -2; 5.
a) (TH) Sắp xếp các số nguyên trên theo thứ tự tăng dần.
b) (TH) Biểu diễn các số nguyên đã cho trên cùng một trục số.
Bài 3 (1,0 iểm): (NB) Liệt kê bốn bội của số nguyên a 8.
Bài 4 (1,0 iểm): (TH) Một mảnh ất hình vuông có chu vi là 96 m. Tìm độ dài cạnh của miếng đất
hình vuông và tính diện tích của mảnh đất hình vuông trên.
Bài 5 (1,0 iểm): (VDC) Để chuẩn bị những phần quà nhằm tuyên dương các học sinh đạt danh hiệu
học sinh xuất sắc, học sinh giỏi và học sinh tiến bộ vào cuối học kì 1, cô chủ nhiệm sử dụng một
số cuốn tập để gói quà khen tặng cho học sinh. Nếu cô gói các phần quà gồm 6 cuốn; 8 cuốn và 12
cuốn thì vừa đủ. Hỏi cô phải sử dụng bao nhiêu cuốn tập. Biết rằng, cô có khoảng từ 180 đến 200 cuốn.
Bài 6 (1,5 iểm): Cửa hàng hoa quả sạch thống kê số lượng cam bán ược trong các tuần của tháng
11 vừa qua như sau: Tháng
Khối lượng cam bán ược Tháng 1 Tháng 2 Tháng 3 Tháng 4 : 10 kg : 5 kg
a) (TH) Tính khối lượng cam cửa hàng hoa quả bán ược trong tuần 2.
b) (VD) Em hãy cho biết số cam cửa hàng bán ược trong tuần 2 và tuần 3 của tháng 11, tuần
nào bán nhiều hơn và nhiều hơn bao nhiêu kilôgam (kg). lOMoARcPSD|50202050 --- HẾT ---
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
Phần 1: Trắc nghiệm khách quan ( 3 iểm) Mỗi áp án úng ược 0,25 iểm. Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Đáp án C B A C D A D B A D B B
Phần 2: Tự luận ( 7 iểm) Bài Đáp án Điểm 1a 18.47 18.53 826 :823 18.(47 53) 83 0,25 1288 0,25 1b 40 (x 15) 82 x 15 64 40 0,25 x 39 0,25 2a
Sắp xếp các số nguyên trên theo thứ tự tăng dần: -3; -1; 0; 2; 5 0,75
Xếp úng ược vị trí -3; -1 ược 0,25
Xếp úng ược vị trí 2; 5 ược 0,25
Xếp úng vị trí số dương trước số 0, số âm sau số 0 ược 0,25 2b 0,75 -3 -1 0 2 5 3 Liệt kê 4 bội của -8 0,25x4 4
Độ dài cạnh miếng ất hình vuông: 96 : 4 = 24 (m) 0,25+0,25
Diện tích của miếng ất hình vuông: 24.24 = 576 (m2) 0,25+0,25
Sai lời giải không chấm. Sai ơn vị o trừ 0,25 toàn câu 5
Gọi x là số cuốn tập cô phải sử dụng. (x N)
Ta có: x ⋮ 6; x ⋮ 8; x ⋮ 12 và 180 ≤ x ≤ 200
Nên x ∈ BC( 6, 8, 10) 0,25 6=2.3; 8=23; 12=22.3 BCNN(6, 8, 12) = 23.3 = 24
BC(6, 8, 12)=B(24)={0; 24; 48; 72; 96; 120; 144; 168; 192; 216;...} 0,25
Vì 180 ≤ x ≤ 200 nên x=192 0,25 lOMoARcPSD|50202050
Vậy số cuốn tập cô phải sử dụng là 192 cuốn 0,25 6
a) Khối lượng cam bán ược trong tuần 2: 4.10+5=45(kg) 0,25+0,25
Lời giải+ áp án úng, thiếu phép tính -0,25
b) Trả lời ược tuần 3 bán ược ít cam hơn tuần 2 0,25
Khối lượng cam bán ược trong tuần 3: 6.10 + 5 = 65 (kg) 0,25
Khối lượng cam tuần 3 bán ược nhiền hơn tuần 2: 65 – 45 = 20 (kg) 0,25+0,25 lOMoARcPSD|50202050
1A. KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC K 1 TO`N – LỚP 6 Mức ộ ánh giá Tổng
TT Chủ ề Nội dung/Đơn vị kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao % TN iểm
TG TL TG TN TG TL
TG TN TG TL TG TN TG TL TG
Các phép tính với số tự 2
nhiên. Phép tính luỹ thừa 1Đ 14p với số mũ tự nhiên 1 Số tự Tính chia hết trong tập nhiên
hợp các số tự nhiên. Số 1 20 15p (20 tiết)
nguyên tố. Ước chung và 1Đ bội chung
Số nguyên âm và tập hợp 2 các số nguyên. Thứ tự 4 10p 10p 2 trong tập hợp các số 1Đ nguyên 1,5Đ Số Các phép tính với số nguyên 40 nguyên. Tính chia hết 2 1 (14 tiết) trong tập hợp các số 5p 4p 0,5Đ 1Đ nguyên Tam giác ều, h椃nh 1 2,5p 0,25Đ vuông, lục giác ều 3 Các hình H椃nh chữ nhật, h椃nh phẳng 1
trong thực thoi, h椃nh b椃nh hành, tiễn 0,25Đ 2,5p 15 h椃nh thang cân (10 tiết) Chu vi và diện tích một 1
số h椃nh trong thực tiễn 1Đ 5p
Thu thập, phân loại, biểu 1
diễn dữ liệu theo các tiêu chí 2,5p Một số 0,25Đ yếu tố cho trước thống kê 25
Mô tả và biểu diễn dữ liệu 3 4 1 (8 tiết) trên các bảng, biểu ồ 0,75Đ 7,5p 5p 0,5Đ lOMoARcPSD|50202050
Hình thành và giải quyết vấn
ề ơn giản xuất hiện từ các 1 7p
số liệu và biểu ồ thống kê 1Đ ã có Tổng: Số câu 12 1 0 4 0 3 0 1 12TN Điểm 3Đ 1Đ 0Đ 3Đ 0Đ 2Đ 0Đ 1Đ 9TL Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10% 100% Tỉ lệ chung 70% 30% 100%
Chú ý: Tổng tiết : 52 tiết
1B. BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 1 TOÁN – LỚP 6
Số câu hỏi theo mức ộ nhận thức TT Chương/Chủ ề Mức ộ ánh giá Vận Nhận Thông Vận dụng biết hiểu dụng cao
V ⌀n dụng: –
Thực hiện ược các phép tính: cộng, trừ, nhân, chia
trong tập hợp số tự nhiên. –
Vận dụng ược các tính chất giao hoán, kết hợp, phân
phối của phép nhân ối với phép cộng trong tính toán. Tập Các phép tính với –
Thực hiện ược phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên;
hợp các số tự nhiên. Phép
thực hiện ược các phép nhân và phép chia hai luỹ thừa cùng cơ 2TL 1 số tự
tính luỹ thừa với số số với số mũ tự nhiên. (TL1,2)
nhiên mũ tự nhiên. –
Vận dụng ược các tính chất của phép tính (kể cả phép
tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên) ể tính nhẩm, tính nhanh một cách hợp lí. –
Giải quyết ược những vấn ề thực tiễn ( ơn giản, quen
thuộc) gắn với thực hiện các phép tính (ví dụ: tính tiền mua
sắm, tính lượng hàng mua ược từ số tiền ã có, ...). lOMoARcPSD|50202050 Tính chia hết trong tập hợp các số tự
V ⌀n dụng cao: 1TL nhiên. Số nguyên
– Vận dụng ược kiến thức số học vào giải quyết những vấn ề (TL7) tố. Ước chung và
thực tiễn (phức hợp, không quen thuộc). bội chung
Nh ⌀n bi Āt:
Số nguyên âm và tập –
Nhận biết ược số nguyên âm, tập hợp các số nguyên. Số hợp các số nguyên. – 4TN 2
Nhận biết ược số ối của một số nguyên. nguyên
Thứ tự trong tập hợp –
Nhận biết ược thứ tự trong tập hợp các số nguyên. (TN1,2,3,4) các số nguyên –
Nhận biết ược ý nghĩa của số nguyên âm trong một số bài toán thực tiễn. Thông hiểu: 2TL
– Biểu diễn ược số nguyên trên trục số. (TL3,4) –
So sánh ược hai số nguyên cho trước.
Các phép tính với số Nh 2TN ⌀n bi Āt : nguyên. Tính chia (TN5,6)
– Nhận biết ược quan hệ chia hết, khái niệm ước và bội trong hết trong tập hợp 1TL
tập hợp các số nguyên. các số nguyên (TL5)
Tam giác ều, h椃nh Nh ⌀n bi Āt: – Nhận dạng ược tam giác ều, h椃nh 1TN (TN7) vuông, lục giác ều vuông, lục giác ều.
Nh ⌀n bi Āt
– Mô tả ược một số yếu tố cơ bản (cạnh, góc, ường chéo) của
Các H椃nh chữ nhật,
h椃nh chữ nhật, h椃nh thoi, h椃nh b椃nh hành, h椃nh thang 1TN
hình h椃nh thoi, hình bình phẳng
cân. - Nhận dạng ược h椃nh chữ nhật, h椃nh thoi, h椃nh (TN8) 3
hành, hình thang cân. trong
b椃nh hành, hình thang cân. thực tiễn Thông hiểu Chu vi và diện tích
– Giải quyết ược một số vấn ề thực tiễn ( ơn giản, quen 1TL một số h椃nh trong
thuộc) gắn với việc tính chu vi và diện tích của các h椃nh ặc (TL6) thực tiễn
biệt nói trên (ví dụ: tính chu vi hoặc diện tích của một số ối
tượng có dạng ặc biệt nói trên,...).
Một số Thu thập, phân loại, Nh ⌀n bi Āt: yếu tố 1TN 4
thống biểu diễn dữ liệu theo – Nhận biết ược tính hợp lí của dữ liệu theo các tiêu chí ơn (TN9)
kê các tiêu chí cho trước giản. lOMoARcPSD|50202050
Nh ⌀n bi Āt: 3TN
Mô tả và biểu diễn dữ – Đọc ược các dữ liệu ở dạng: bảng thống kê; biểu ồ tranh; (TN10,11,12) liệu trên các bảng, biểu ồ Thông hiểu: 1TL
– Mô tả ược các dữ liệu ở dạng: bảng thống kê; biểu ồ tranh; (TL8)
Hình thành và giải V ⌀n dụng:
quyết vấn ề ơn giản – Giải quyết ược những vấn ề ơn giản liên quan ến các số liệu 1TL
xuất hiện từ các số liệu thu ược ở dạng: bảng thống kê; biểu ồ tranh. (TL9)
và biểu ồ thống kê ã có