-
Thông tin
-
Quiz
Vấn đề về trang phục của giới trẻ HN hiện nay | Tiểu luận Phương pháp nghiên cứu khoa học xã hội và nhân văn
Trang phục là nhu cầu thiết yếu của con người, hơn thế, đối với giới trẻ hiện nay, việc lựa chọn trang phục không chỉ vì như cầu “mặc” mà còn thể hiện các tính, phong cách của mồi người. Trong thời đại toàn cầu hóa, trang phục cũng phát triển, đa dạng hơn, phong phú hơn, giới trẻ cũng có xu hướng mua và ăn mặc theo những phong cách thịnh hành. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời đọc đón xem!
Học viện Báo chí và Tuyên truyền 2.1 K tài liệu
Vấn đề về trang phục của giới trẻ HN hiện nay | Tiểu luận Phương pháp nghiên cứu khoa học xã hội và nhân văn
Trang phục là nhu cầu thiết yếu của con người, hơn thế, đối với giới trẻ hiện nay, việc lựa chọn trang phục không chỉ vì như cầu “mặc” mà còn thể hiện các tính, phong cách của mồi người. Trong thời đại toàn cầu hóa, trang phục cũng phát triển, đa dạng hơn, phong phú hơn, giới trẻ cũng có xu hướng mua và ăn mặc theo những phong cách thịnh hành. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời đọc đón xem!
Môn: Phương pháp nghiên cứu khoa học xã hội và nhân văn 69 tài liệu
Trường: Học viện Báo chí và Tuyên truyền 2.1 K tài liệu
Thông tin:
Tác giả:













Tài liệu khác của Học viện Báo chí và Tuyên truyền
Preview text:
ĐỀ TÀI: Vấn đề về trang phục của giới trẻ HN hiện nay: MỞ ĐẦU:
1. Luận chứng tính cấp thiết vấn đề:
Trangphụclànhucầuthiếtyếucủaconngười,hơnthế,đốivớigiớitrẻhiện
nay,việclựachọntrangphụckhôngchỉvìnhưcầu“mặc”màcònthểhiện
cáctính,phongcáchcủamồingười.Trongthờiđạitoàncầuhóa,trangphục
cũngpháttriển,đadạnghơn,phongphúhơn,giớitrẻcũngcóxuhướngmua
vàănmặctheonhữngphongcáchthịnhhành.Tuynhiên,vẫncònmộtbộ
phậngiớitrẻđangxuấthiệnnhữngtưtưởngsailầm,lấydanhnghĩacủatự
do,củathờitrangmàdầndầntrangphụccủagiớitrẻngàycàngkhônghợp
vớithuầnphongmỹtục,làmxấumỹquanđôthị.Vấnđềvềtrangphụccủa
giớitrẻnóichungvàcủagiớitrẻHàNộinóiriêngđangrấtcầnđượcgiải quyết.
2. Tình hình nghiên cứu:
Thựctrạngvềtrangphụccủagiớitrẻhiệnnaylàmộttrongnhữngvẫnđề
kháđượcquantâmhiệnnay,cácbàinghiêncứunhằmpháttriểnxãhộitheo
hướngtíchcựchơnnêncũngthuhútnhiềunhànghiêncứu.Họnghiêncứu
khánhiềukhíacạnhnhưxuhướng,ảnhhưởngvănhóa,tâmlýxãhội,vàsự
pháttriểncủathờitrangtrongbốicảnhhiệnđại.
=>Tuyngàycàngnhiềunguồnliênquantớithựctrạngtrangphụccủagiới
trẻnhưngcơbảnchưađượcchuyênsâu,Việchiểurõhơnvềsựảnhhưởng
củavănhóa,kinhtế,vàtruyềnthôngđốivớiphongcáchănmặccủagiớitrẻ
sẽgiúpcácnhàhoạchđịnhchínhsách,nhàthiếtkếthờitrangvàcácdoanh
nghiệpthờitrangnắmbắtđượcxuhướngvànhucầucủathịtrường. 1
3. Mục đích, mục tiêu, nhiệm vụ nghiên cứu:
-Mụcđíchnghiêncứu:Pháthuynhữngtíchcựcvàgiảmthiểunhữngtiêucực
trongphongcáchtrangphụccủagiớitrẻhiệnnay.
-Mụctiêunghiêncứu:GiảiquyếtcácvấnđềvềtrangphụccủagiớitrẻHNhiện nay.
Mụctiêubộphận1:Hệthốngcơsởlýluậnvềtrangphục,phongcáchcáchăn
mặccủagiớitrẻHàNộihiệnnay.
Mụctiêubộphận2:TìmhiểuvềthựctrạngcáchănmặccủagiớitrẻHàNội hiệnnay.
Mụctiêubộphận3:GiảiphápchocácvấnđềtrangphụccủagiớitrẻHàNội hiệnnay.
-Nhiệmvụnghiêncứu:
Chương1:CơsởlýluậnvềthựctrạngtrangphụccủagiớitrẻHàNộihiệnnay.
Chương2:TìmhiểukếtquảvàthựctrạngvềtrangphụccủagiớitrẻHàNội hiệnnay.
Chương3:GiảiphápvềthựctrạngtrangphụccủagiớitrẻHàNộihiệnnay 2
4. Đối tượng, khách thể, phạm vi nghiên cứu
-Đốitượngnghiêncứucủađềtàitậptrungvàothựctrạngphongcáchănmặccủa
giớitrẻHNhiệnnay
-Kháchthể:giớitrẻHN
-Phạmvinghiêncứu:Vấnđềnângcaonhậnthứcvềcáchănmặcphùhợpcủa
giớitrẻởHàNộihiệnnay.
5. Phương pháp luận và phương pháp nghiên cứu:
*Phươngphápluậnnghiêncứu
-Đềtàinghiêncứutiếpcậnphươngphápluậnchung(tìmhiểuvềquanđiểm
chungcủamộtnhómgiớitrẻhiệnnayđểtiếpcậnvàbámsátvấnđềnghiêncứu).
Từđó,tìmranguyênnhân,giảiphápđểcảithiệnvấnđềnhằmnângcaochấtlượng đờisốngxãhội.
*Phươngphápnghiêncứu
-Đềtàisửdụngnhữngphươngphápnghiêncứusau:phươngphápphântíchvà
tổnghợp(phântíchthựctrạng,nguyênnhân,từđótổngkếtlạithựctrạngvấnđề
trangphụccủagiớitrẻHàNộihiệnnay);phươngphápnghiêncứutàiliệu(thu
thậpthôngtindựatrêncáctàiliệuđãcóđểrútrakếtluậnkhoahọc).
6. Điểm mới của đề tài:
-Vấnđềvềtrangphụccủagiớitrẻkhôngquálàmớilạ,tathườnghaybắtgặpcác
bàibáo,bàiviếtliênquantớiđềtàinày,nhưngbàinghiêncứucủachúngtôivẫn
cósựmớimẻ,đượctriểnkhaitheohướnghệthống: 3
+Đầutiênđềtàitrênmangtínhthựctiễnvìđềtàibámsátnhữngthayđổitrong
cáchlựachọn&sửdụngtrangphụccủagiớitrẻHàNộihiệnnay,phảnánhrõsự
giaothoavănhóa&tácđộngcủatruyềnthôngxãhội
+Tiếpđếnlàcótínhkhoahọc:Phântíchcácyếutốxãhội,vănhóavàtâmlýảnh
hưởngđếnthóiquenthờitrangcủagiớitrẻHàNội,kếthợpgiữalýthuyếtvàkhảo
sátthựctế,manglạikếtquảcócăncứkhoahọc.
+Cuốicùnglàkhảnăngvậndụng:Kếtquảnghiêncứucóthểứngdụngvàocác
chươngtrìnhvềthờitranggiúpgiớitrẻHàNộiđịnhhìnhphongcácthờitrangphù
hợp,vừathểhiệnmàusắcriêngvừagiữgìngiátrịtruyềnthống.
7. Ý nghĩa lý luận và thực tiễn:
-Mộtbàinghiêncứukhoahọctấtnhiênsẽcầnphảimangýnghĩalýluậnvàthực
tiễn,khinghiêncứusẽđemlạiđượclợiíchchoxãhội,giảiquyếtđượcvấnđềcủa thựctế.
*Trướchếtlàvềmặtlýluận:
-Quaviệcnghiêncứuđềtài,tacóthểthấyđượctrangphụclàmộtphầnquan
trọngtrongviệcthểhiệnbảnsắcvănhóa.Trongbốicảnhhiệnnayvănhóavà
phongcáchsốngcủagiớitrẻHàNội(nóiriêng)đãphảnánhsựgiaothoagiữa
truyềnthốngvàhiệnđại,thểhiệnsâusắcvềtâmlý(sựtựtin,sựnổibật,haynhu
cầuhòanhập),giátrịvàxuhướngcủagiớitrẻ.Đồngthời,hiểurõđượcnhữngvấn
đềtiềmtàngtrongnhậnthứcvềxuhướngănmặc,xuhướngtiêudùngtronggiới
trẻtừđóđưaranhữngbiệnphápgiảmthiểunhữnghànhvitiêucựcvàpháthuy
nhữngđiểmtíchcựctrongphongcáchănmặcvàđờisốngxãhội.
*Tiếptheolàýnghĩacủađềtàivềthựctiễn: 4
-Bồidưỡnggiáodụcvềvănhóa,vấnđềtrangphụcvàănmặc,giúpgiớitrẻhiểu
rõhơnvềgiátrịcủabảnsắcvănhóatrongtrangphụcvàlựachọncủahọ.Nâng
caonhậnthứccủagiớitrẻvềviệctôntrọngvàgiữgìnbảnsắcvănhóatrongkhi
vẫnthểhiệnsựsángtạovàcátínhquatrangphục.Đồngthời,giúptahiểurõhơn
vềxuhướngmớivàcóthểtạoranhữngtácđộngtíchcựcđếnthịtrườngthờitrang,
giáodục.Điềunàykhôngchỉnângcaogiátrịvănhóamàcòngópphầnvàosự
pháttriểnbềnvữngcủaxãhội.
8. Kết cấu của đề tài:
*Kếtcấucủađềtàigồm4phầnchính:
-Mộtlà,phầnmởđầu.
-Hailà,phầnnộidunggồm3chương:
+Chương1:CơsởlýluậnvềthựctrạngtrangphụccủagiớitrẻHàNộihiệnnay.
+Chương2:TìmhiểukếtquảvàthựctrạngvềtrangphụccủagiớitrẻHàNộihiện nay.
+Chương3:GiảiphápvềthựctrạngtrangphụccủagiớitrẻHàNộihiệnnay.
-Balà,phầnkếtluận.
-Bốnlà,phầndanhmụctàiliệuthamkhảo. 5 NỘI DUNG:
CHƯƠNG 1: Nhận thức về vấn đề trang phục của giới trẻ HN hiện nay. 1.1Kháiniệm.
(VĂNNÓI:Lịchsửvàsựpháttriểncủatrangphụclàmộthànhtrìnhdàiđầysự
biếnđổivàsángtạo:Thờitiềnsử,Thờicổđại,Thờitrungcổ,Thờiphụchưng,
Trangphụcthờihiệnđạiphảnánhsựtiếnhóacủaconngườiquacácthờikỳ.Từ
nhữngbộtrangphụcđơngiảnthờitiềnsửđếnnhữngbộcánhcầukỳtrongxãhội
hiệnđại,mỗigiaiđoạnđềumangđặctrưngriêng.)
- Trangphụclàkháiniệmchỉcácloạiđồmặcnhưquầnáo,đồđộinhưmũ,
khănnón,đồđinhưgiàydépguốc,nhữngtrangphụcnhưkhănquàngthắt
lưngcùngvớicácđồtrangsức….Trangphụcnhiềukhilàdấuhiệubên
ngoàiđểnhậnbiếtvịtríxãhộicủaconngười,chỉrõđẳngcấp,xuấtthâncủa
ngườimặc,...Ngườitamặcnhữngbộtrangphụcthíchhợpvớihoàncảnh,
vớitínhchấtnghềnghiệp, vớimôitrườngsinh hoạtcủatừngngười,.....
(Giáotrình“CơsởvănhóaViệtNam”củaHọcviệnBáochívàTuyên truyền)
1.2Biểuhiệnvềcáchănmặccủagiớitrẻhiệnnay. -
Thờitrangởthờiđạinàyđượcdunghòagiữa“thực”và“ảo”vànhanhvô cùngnhanhchóng.
Cácnềntảngnhưins,tiktok,facebookpháttriển=>Ảnhhưởng
nhiềutớixuhướngthờitrangcủagiớitrẻ.
Gen Z cập nhật phong cách mới qua mạng xã hội, nhanh chóng, phongphú,sángtạo. -
Phongcáchvôcùngđadạng. 6
Đadạngvềviệccónhiềuphongcáchkhácnhaunhưvintage,street
style,tốigiản,thanhlịch,....sựđadạngnàyphảnánhsựhòanhậpvới
cácxuhướngtoàncầuvàsựsángtạocánhân.
1.2.1Tíchcực:
- Tiếpthuvàchọnlọcđểcóphongcáchănmặchàihòa,phùhợpvớigiới
tính,độtuổi,hoàncảnhgiaotiếp. - (Dù
cácxuhướngthờitrangthếgiớipháttriểnvàxâmnhậpmạnhvàocác
nềnvănhóatrongthờigianqua)Cáckiểuthờitrangtruyềnthốngvẫncòn
yêuthíchvàsửdụngrộngrãiởnướctanhưcáckiểuáodàitruyềnthống,áo
bàba,… (Nóvẫncònphổbiến,thậmchíđượccáchtântheokiểumớivà
đượccácbạntrẻdiệnnhiềutrongcácngàylễtếttruyềnthốngcủadântộc)
- Xuấthiệncácxuhướngtíchcựcđángchúý:
'greenfashion'(gọilàthờitrangxanh,nhằmthúcđẩynhậnthứcvề
môitrườngvànhucầuthểhiệnphongcáchcánhân).Thờitrangxanh
nhấnmạnhvàoviệcsửdụngcácnguyênliệutáichế,thânthiệnvới
môitrườngnhưbônghữucơ,lentái ,
chế cácchấtliệucónguồngốc
thựcvật.Sảnphẩmthờitrangkhôngchỉđẹpmắtmàcòncamkếtbảo vệmôitrường.
VD:chiếcváydạhộilàmtừdấmăncủaHươngLytrongđêm
bánkết hoa hậuhoàn vũ Việt Nam,....các trường hằng năm
cũngthườngtổchứcngàyhộitáichếchohọcsinhthỏasức
sángtạocũng nhưtuyêntruyềnvềviệc táichếbảo vệmôi trường
- KOLvềtrangphụctruyềnthống,thêmhiểubiếtvềnétđẹpvănhóatrang phụcViệtNam.
VD:TiktokerTuyếtMaiLâyDìvớikênhtiktokhơn600Nfollowvớitình
yêuquêhươngđấtnướcvàvănhóalịchsửdântộcđãtruyềncảmhứngvề 7
trangphụctruyềnthốngchogiớitrẻViệtNamcũngnhưtạomộtcácnhìn
đẹpđẽtrongmắtdukháchnướcngoài.
1.2.2Tiêucực: -
Mộtsốbạntrẻcódấuhiệulệchlạctrongphongcáchănmặc:(bắtchước
cáchănmặccủacácthầntượnghoặcđuađòitheoxuhướngthờitrang“kì
lạ”.Mụcđíchlànhằmtạorasựkhácbiệt
,gâychúýtừngườikhác). -
Có1sốbạntrẻvớinhữngchiếcáoquámỏng,quáhở,quầnjeanxégấu,áo
thuninhìnhảnhphảncảmhoặcnhữngdòngchữtụctĩu,….Nhiềungườicòn
sửdụngphongcáchấyởnhữngnơicôngsở,chốncôngcộng,thậmchíđến
nơilinhthiêng,trangtrọngnhưđềnchùa,việnbảotàng,khutưởngniệm,
nhàvănhóa..…gâysựphảncảmchomọingười.
VD:hottrend“Anhkhôngđòiquà”,cáccôgáisẵnsànglộthếtđồnơicông
cộngđểquayvidtrênnềnnhạcnày…..,mộtvàitiktokermặctrangphục
truyềnthốngvànhảynhữngđiệunhảykhôngphùhợpkhiếncõimạngxôn xaochỉtrích
1.3Kếtluậnvềthựctrạngvấnđề: -
Thờitrangcủagiớitrẻhiệnđạilàthiênbiếnvạnhóa.Họcluônlàmmớibản
thân,thayđổikhôngngừngphongcáchănmặcđểkhôngbịlạchậu,tụtlùi
sovớixuhướngthờitrangthếgiới,đồngthờitạoracáclànsóngtíchcực
mớitrêncácnềntảngMXHthôngquacácbàibáo,video,...Nhưngbêncạnh
đó,vẫncòncáctrườnghợpcósuynghĩlệchlạc,ănmặckhôngphùhợpvới
bảnthânvàhoàncảnh.Đâylàvấnđềđángchúýcầnđượcquantâmnhiều
hơntrongxãhộihiệnnay. 8
CHƯƠNG 2: Kết quả và nguyên nhân của phong cách ăn mặc của giới trẻ hiện nay 2.1Kếtquả:
2.1.1Tíchcực: -
Tạoramộtthếhệtrẻgiàutínhsángtạo,biếthọchỏivàtìmtòinhưngvẫn
giữđượcsựtôntrọngvớivănhóatrangphụcViệt.
Tranggiáodụcthờiđạiđãcậpnhậthìnhảnhvềcuộcthisángtạo
trangphụctáichếcủacácemhọcsinh,rấtđadạngvềhìnhảnh,mẫu
áo,váy,...Nhữngthiếtkếđềurấtđẹpvàsángtạo,giữnguyênsựtôn
trọngvớivănhóatrangphụcViệt. [Nguồnthamkhảo] -
Giaolưuvănhóatrangphụcthếgiớimàvẫngiữsựtônvinhvănhóatrang phụcdântộc.
Báo“Côngthương”,cơquanngônluậncủaBộCôngthươngđãđăng
tảinhữnghìnhảnhvềchươngtrìnhgiaolưuvănhóathếgiới“Áodài
củachúngta”quatrangphụcÁodàiViệtNam.Thamgiasựkiệncó
15nhàthiếtkế,với15bộsưutậpáodàilấyýtưởngtừ15quốcgia
trênthếgiới.Đángchúý,chươngtrình“Áodàicủachúngta”không
chỉtônvinhnétđẹpvănhóadântộc,màcácmẫuthiếtkếcònthểhiện
sựgiaolưuvănhóavớinhiềuquốcgiatrênthếgiới.Nhàthiếtkếđã
khaithácyếutốvănhóa,mỹthuậtcủacácquốcgiavàđưavàonhững
họatiết,hoavăntrangtrí,phụkiệntrongtrangphụcáodàiViệtNam.
Đâylàmộtbiểuhiệnđángmừngchoviệckếtnốiquanhệquốctếqua trangphục. [Nguồnthamkhảo] -
Tạorasựđadạngvềvănhóatrangphục,thểhiệnđượccáitôi,cátínhriêng
củamỗingườimàvẫngiữđượcbảnsắcdântộc. 9
Báo“Ngườilaođộng”đãcậpnhậthìnhảnhnhữngbộtrangphụccầu
kì,tỉmỉvàsángtạođểtônvinhgiátrịtrangphụctruyềnthống,thể
hiệnsựtrântrọngvớilịchsửdântộcchongườimẫuthamgiacác
cuộcthisắcđẹp.Nhữngbộtrangphụcmangtên“Trưngnữvương”,
“Bạchđằnggiang”,...vừathểhiệncáitôi,tínhsángtạovừalưugiữ
vẹnnguyêngiátrịlịchsử,bảnsắcdântộc. [Nguồnthamkhảo]
2.1.2Tiêucực: -
Tạoramộtthếhệtrẻvớinhữngsuynghĩvàănmặcphảncảm,khôngphù
hợpvớibảnthân,lâudầndẫnđếnthahóavềcáchănmặc.
Báo“Dântrí”đãđăngtảihìnhảnh1bạntrẻkhoethânquáđà,phản
cảmbịcưdânmạnglênánmạnhmẽ.Điềunàylàmộthồichuông
cảnhbáovềthựctrạngtiêucựccủavănhóatrangphụchiệnnay. [Nguồnthamkhảo] -
Nhữngthếhệsauhọctheocáchănmặccủagiớitrẻsẽkhiếnchoviệclựa
chọntrangphụcngàycàngsailệch.
Báo“Tuổitrẻ”đãđăng1bàibáogâyxônxaovềvấnđềvănhóatrang
phụchọcđường.Cụthể,cónhiềuphảnánhchorằngnhữnghọcsinh
củamộttrườngTHPTcólốiănmặckhôngphùhợpquyđịnhtrang
phục học đường: các bạn nữ mặc quần ngắn, áo hở rốn, quần
ngắn,...Mộtsốsinhviênnamnữnhuộmtóc,khoemình,xăm,...Dù
chỉlàmộtbộphậnhọcsinhchứkhôngphảitấtcả,nhưnghiệntrạng
trênkhiếnchúngtanhậnthứcđượchệlụynghiêmtrọngcủaviệcăn
mặcphảncảmảnhhưởngđếngiớitrẻnhiềuđếnmứcnào. [Nguồnthamkhảo] -
Làmmaimộtbảnsắcdântộc,ảnhhưởngđếnbộmặtcủaxãhội. 10
Báo“Dântrí”đăngtảitrườnghợpnhómngườitrẻmặcđồthanhniên
xungphongnhảytạiquánkaraoke.Đâylàhànhvilợidụngtrangphục
nhằmmụcđíchtiêucực.Vấnđềnàykhiếncáinhìncủamọingườivề
hìnhảnhngườithanhniêntrởnênsailệch,hợmhĩnh,gâyảnhhưởng
tiêucựcđếnbộmặtcủaxãhội. [Nguồnthamkhảo]
2.2Nguyênnhâncủasựtiêucực
2.2.1Kháchquan:
- Giađình:cósựảnhhưởnglớnnhấttớinhậnthứccủagiớitrẻ,việcgiađình
khônggiáodục,chỉnhđốntưtưởngcủagiớitrẻkịpthờisẽdẫnđếntình
trạngcósuynghĩlệchlạc.
- Mạngxãhội:Xãhộingàycàngpháttriển,giớitrẻtiếpxúcvớikhônggian
mạngquásớm,ảnhhưởngrấtnhiềutớisuynghĩ,làmgiớitrẻxuấthiệntư tưởngsailệch.
- Bạnbè,môitrườngxungquanhcũngtácđộngtớisựthayđổitrongtưtưởng củagiớitrẻ.
2.2.2Chủquan:
- Giớitrẻđangtrongđộtuổisốcnổi,muốnthểhiệnbảnthân=>dễbịảnh
hưởngbởinhữngđiềumớimẻ,dẫntớiphongcáchănmặccũngthayđổi theotràolưu.
- Tâmlýkhôngmuốnlạchậuhaythuakémbạnbè,giớitrẻthườngsẽbị
nhữngtưtưởnglệchlạcthaotúng,dầndầnlàmxấuđinétđẹptrongvănhóa trangphụcVN. 11
CHƯƠNG 3: Giải pháp cho vấn đề về văn hóa trang phục của giới trẻ HN hiện nay.
3.1Tăngtínhtíchcực.
- Thứnhất,khuyếnkhíchsựsángtạocánhân:Tổchứccáccuộcthi,cáclớp
họcvềthiếtkếthờitrang:ĐiềunàysẽgiúpgiớitrẻHàNộicócơhộiđể
thểhiện,pháttriểnkĩnăng,cátínhcủagiớitrẻtrongphongcáchthờitrang
mớimẻ,hiệnđạinhưngvẫntôntrọngnéttruyềnthốngvàvànhữngchuẩn
mựccủavănhóaXH.
- Thứhai,tậndụngcácnềntảngMXH,sựhỗtrợtruyềnthôngtừngườinổi
tiếng(KOC,KOL,Nhàsángtạonộidung,casĩ,..):
Hiệnnay,ảnhhưởngtừngườinổitiếngtrênMXHtácđộngđến
giớitrẻrấtnhiều:Họthườnglàngườicóguthờitrangnênviệchọ
đưaranhữnghìnhảnh,nộidung,lờikhuyênsẽtruyềncảmhứng
chogiớitrẻđịnhhướngđượcphongcách,thúcđẩysựtựtin,tựdo
trongviệcchọntrangphụcphùhợpbảnthânvớihoàncảnh.
Xâydựngcộngđồngthờitrangtíchcực:gắnkếtgiớitrẻđểhọchỏi
lẫnnhau,chiasẻquanđiểmcánhântừđópháttriểnguthẩmmĩ.
- Thứba, tạo ra các phong trào thời trang tích cực và ý nghĩa.
Đẩymạnhviệctáichếquầnáocũ,tạoraquầnáomớiđểgiảm
thiểutácđộngmôitrườngđồngthờicũngpháttriểntưduycủa giớitrẻHN.
3.2Giảmthiểutiêucực: -
Đưaracácquyđịnhvềtrangphụcphùhợpvớiđịađiểm,hoàncảnh,chọn
trangphụcthoảimái,cóđiểmnhấnnhưngcũngkhôngquáphảncảmđể
mangmộtcáinhìntíchcựcvớimọingườixungquanh. -
Tăngcườnggiáodụcvềthờitrang: 12
Tronggiađình:Chamẹnênhìnhthànhchoconcáitrongcáchlựa
chọntrangphụcđểphùhợpvớitừnghoàncảnhđểtôntrọngbản
thâncũngnhưmọingườixungquanh.
Trongnhàtrường:Tuyêntruyền,tổchứccácchươngtrìnhvềý
nghĩacủatrangphụcgiúpgiớitrẻhiểurõđượcgiátrịvănhóavà
lịchsửcủatừngkiểutrangphụctruyềnthốngcùngvớicáchkết
hợpvớitrangphụchiệnđạimộtcáchhợplý. -
Hạnchếtácđộngcủavănhóangoạilai(nộidung,hìnhảnhtiêucực)tránh
ảnhhưởngđếnnhậnthứccủagiớitrẻvềthờitrang. 13