Câu hỏi trắc nghiệm

Có 80,886 câu hỏi trên 2,023 trang

Kinh tế chính trị Mác-Lênin (KTCT2D02) - Đại học Kinh Tế Quốc Dân
Nguyên nhân dẫn đến hiện tượng thừa lao động?
9 tháng trước
TOP 35 Câu hỏi trắc nghiệm giữa kỳ - Kinh tế Chính trị Mác-Lê Nin (KTCT01) (Hoạch định nguồn nhân lực có đáp án) | Đại học kinh tế quốc dân NEU
Xem chi tiết » Chia sẻ
104

lượt xem

Kinh tế chính trị Mác-Lênin (KTCT2D02) - Đại học Kinh Tế Quốc Dân
Nghỉ luân phiên là gì?
9 tháng trước
TOP 35 Câu hỏi trắc nghiệm giữa kỳ - Kinh tế Chính trị Mác-Lê Nin (KTCT01) (Hoạch định nguồn nhân lực có đáp án) | Đại học kinh tế quốc dân NEU
Xem chi tiết » Chia sẻ
120

lượt xem

Kinh tế chính trị Mác-Lênin (KTCT2D02) - Đại học Kinh Tế Quốc Dân
Chọn câu trả lời đúng nhất khi xảy ra hiện tượng dư thừa lao động trong doanh nghiệp doanh nghiệp
9 tháng trước
TOP 35 Câu hỏi trắc nghiệm giữa kỳ - Kinh tế Chính trị Mác-Lê Nin (KTCT01) (Hoạch định nguồn nhân lực có đáp án) | Đại học kinh tế quốc dân NEU
Xem chi tiết » Chia sẻ
212

lượt xem

Kinh tế chính trị Mác-Lênin (KTCT2D02) - Đại học Kinh Tế Quốc Dân
Hoạch định nguồn  nhân lực là cơ sở cho hoạt động:
 
9 tháng trước
TOP 35 Câu hỏi trắc nghiệm giữa kỳ - Kinh tế Chính trị Mác-Lê Nin (KTCT01) (Hoạch định nguồn nhân lực có đáp án) | Đại học kinh tế quốc dân NEU
Xem chi tiết » Chia sẻ
139

lượt xem

Kinh tế chính trị Mác-Lênin (KTCT2D02) - Đại học Kinh Tế Quốc Dân
Cầu về nhân lực giảm trong trường hợp nào trong các trường hợp sau:
9 tháng trước
TOP 35 Câu hỏi trắc nghiệm giữa kỳ - Kinh tế Chính trị Mác-Lê Nin (KTCT01) (Hoạch định nguồn nhân lực có đáp án) | Đại học kinh tế quốc dân NEU
Xem chi tiết » Chia sẻ
98

lượt xem

Triết học Mac - Lenin (THMLN2023) - Học viện Nông nghiệp Việt Nam

Nhận định nào sau đây là đúng?
9 tháng trước
TOP 868 Câu hỏi trắc nghiệm môn Triết học Mác-Lênin (Có đáp án) | Học viện Nông nghiệp Việt Nam
Xem chi tiết » Chia sẻ
68

lượt xem

Kinh tế chính trị Mác-Lênin (KTCT2D02) - Đại học Kinh Tế Quốc Dân
Chọn phát biểu sai khi nói về vai trò của công tác hoạch định nguồn nhân lực
9 tháng trước
TOP 35 Câu hỏi trắc nghiệm giữa kỳ - Kinh tế Chính trị Mác-Lê Nin (KTCT01) (Hoạch định nguồn nhân lực có đáp án) | Đại học kinh tế quốc dân NEU
Xem chi tiết » Chia sẻ
88

lượt xem

Kinh tế chính trị Mác-Lênin (KTCT2D02) - Đại học Kinh Tế Quốc Dân
Câu 27. Điền vào ‘‘.........’’ từ thích hợp
Hoạch định nguồn nhân lực là quá trình nghiên cứu,xác định.......đưa ra các chính sách và thực hiện các chương trình,hoạt động đảm bảo cho doanh nghiệp có đủ nguồn nhân lực với các........phù hợp để thực hiện công việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả
9 tháng trước
TOP 35 Câu hỏi trắc nghiệm giữa kỳ - Kinh tế Chính trị Mác-Lê Nin (KTCT01) (Hoạch định nguồn nhân lực có đáp án) | Đại học kinh tế quốc dân NEU
Xem chi tiết » Chia sẻ
88

lượt xem

Triết học Mac - Lenin (THMLN2023) - Học viện Nông nghiệp Việt Nam

Xpinôda là nhà triết học thuộc trường phái nào?
9 tháng trước
TOP 868 Câu hỏi trắc nghiệm môn Triết học Mác-Lênin (Có đáp án) | Học viện Nông nghiệp Việt Nam
Xem chi tiết » Chia sẻ
71

lượt xem

Kinh tế chính trị Mác-Lênin (KTCT2D02) - Đại học Kinh Tế Quốc Dân
Phương pháp nào được dùng cho việc dự báo cầu nhân lực năm kế hoạch của  các tổ chức thuộc ngành giáo dục, y tế, phục vụ...
9 tháng trước
TOP 35 Câu hỏi trắc nghiệm giữa kỳ - Kinh tế Chính trị Mác-Lê Nin (KTCT01) (Hoạch định nguồn nhân lực có đáp án) | Đại học kinh tế quốc dân NEU
Xem chi tiết » Chia sẻ
101

lượt xem

Kinh tế chính trị Mác-Lênin (KTCT2D02) - Đại học Kinh Tế Quốc Dân
Phương pháp tính theo tiêu chuẩn định biên thích hợp để dự báo cầu nhân lực  năm kế hoạch của tổ chức thuộc ngành: Cơ khí, dệt may
9 tháng trước
TOP 35 Câu hỏi trắc nghiệm giữa kỳ - Kinh tế Chính trị Mác-Lê Nin (KTCT01) (Hoạch định nguồn nhân lực có đáp án) | Đại học kinh tế quốc dân NEU
Xem chi tiết » Chia sẻ
116

lượt xem

Kinh tế chính trị Mác-Lênin (KTCT2D02) - Đại học Kinh Tế Quốc Dân
Trong trường hợp cầu nhân lực lớn hơn cung nhân lực, tổ chức cần sử dụng  các biện pháp, ngoại trừ:
9 tháng trước
TOP 35 Câu hỏi trắc nghiệm giữa kỳ - Kinh tế Chính trị Mác-Lê Nin (KTCT01) (Hoạch định nguồn nhân lực có đáp án) | Đại học kinh tế quốc dân NEU
Xem chi tiết » Chia sẻ
96

lượt xem

Kinh tế chính trị Mác-Lênin (KTCT2D02) - Đại học Kinh Tế Quốc Dân
Phương pháp nào không được dùng để dự đoán cầu nhân lực trong ngắn hạn?
9 tháng trước
TOP 35 Câu hỏi trắc nghiệm giữa kỳ - Kinh tế Chính trị Mác-Lê Nin (KTCT01) (Hoạch định nguồn nhân lực có đáp án) | Đại học kinh tế quốc dân NEU
Xem chi tiết » Chia sẻ
91

lượt xem

Kinh tế chính trị Mác-Lênin (KTCT2D02) - Đại học Kinh Tế Quốc Dân
Các phương pháp dự báo cầu nhân lực ngắn hạn là:
9 tháng trước
TOP 35 Câu hỏi trắc nghiệm giữa kỳ - Kinh tế Chính trị Mác-Lê Nin (KTCT01) (Hoạch định nguồn nhân lực có đáp án) | Đại học kinh tế quốc dân NEU
Xem chi tiết » Chia sẻ
139

lượt xem

Kinh tế chính trị Mác-Lênin (KTCT2D02) - Đại học Kinh Tế Quốc Dân
Các yếu tố bên trong ảnh hưởng đến cầu nhân lực là:
9 tháng trước
TOP 35 Câu hỏi trắc nghiệm giữa kỳ - Kinh tế Chính trị Mác-Lê Nin (KTCT01) (Hoạch định nguồn nhân lực có đáp án) | Đại học kinh tế quốc dân NEU
Xem chi tiết » Chia sẻ
150

lượt xem

Triết học Mac - Lenin (THMLN2023) - Học viện Nông nghiệp Việt Nam

Xpinôda là nhà triết học nước nào?
9 tháng trước
TOP 868 Câu hỏi trắc nghiệm môn Triết học Mác-Lênin (Có đáp án) | Học viện Nông nghiệp Việt Nam
Xem chi tiết » Chia sẻ
70

lượt xem

Kinh tế chính trị Mác-Lênin (KTCT2D02) - Đại học Kinh Tế Quốc Dân
Phương pháp chủ yếu để dự đoán cầu nhân lực trong ngắn hạn là:
 
9 tháng trước
TOP 35 Câu hỏi trắc nghiệm giữa kỳ - Kinh tế Chính trị Mác-Lê Nin (KTCT01) (Hoạch định nguồn nhân lực có đáp án) | Đại học kinh tế quốc dân NEU
Xem chi tiết » Chia sẻ
120

lượt xem

Triết học Mác - Lênin (AS5900) - Đại học Bách khoa Thành phố Hồ Chí Minh

Khái niệm nào dùng chể chỉ sự chuyển hóa về chất do sự biến đổi trước đó về lượng tới giới hạn điểm nút:
9 tháng trước
TOP các câu hỏi trắc nghiệm ôn tập chương Chủ nghĩa duy vật biện chứng học phần Triết học Mác-Lênin (có đáp án) | Đại học Bách khoa Thành phố Hồ Chí Minh
Xem chi tiết » Chia sẻ
96

lượt xem

Triết học Mác - Lênin (AS5900) - Đại học Bách khoa Thành phố Hồ Chí Minh

Khái niệm nào dùng để chỉ thời điểm mà tại đó sự thay đổi về lượng đã đủ là thay đổi căn bản chất của sự vật:
9 tháng trước
TOP các câu hỏi trắc nghiệm ôn tập chương Chủ nghĩa duy vật biện chứng học phần Triết học Mác-Lênin (có đáp án) | Đại học Bách khoa Thành phố Hồ Chí Minh
Xem chi tiết » Chia sẻ
204

lượt xem

Triết học Mác - Lênin (AS5900) - Đại học Bách khoa Thành phố Hồ Chí Minh

Khái niệm nào dùng để chỉ khoảng giới hạn trong đó sự thay đổi về lượng chưa làm thay đổi căn bản chất của sự vật ấy?
9 tháng trước
TOP các câu hỏi trắc nghiệm ôn tập chương Chủ nghĩa duy vật biện chứng học phần Triết học Mác-Lênin (có đáp án) | Đại học Bách khoa Thành phố Hồ Chí Minh
Xem chi tiết » Chia sẻ
94

lượt xem

Triết học Mác - Lênin (AS5900) - Đại học Bách khoa Thành phố Hồ Chí Minh

Khái niệm nào dùng để chỉ tính quy định vốn có của sự vật, hiện tượng về mặt số lượngcác yếu tố cấu thành, quy mô tồn tại của sự vật và tốc độ, nhịp điệu của sự vận động,phát triển của sự vật:
9 tháng trước
TOP các câu hỏi trắc nghiệm ôn tập chương Chủ nghĩa duy vật biện chứng học phần Triết học Mác-Lênin (có đáp án) | Đại học Bách khoa Thành phố Hồ Chí Minh
Xem chi tiết » Chia sẻ
84

lượt xem

Triết học Mác - Lênin (AS5900) - Đại học Bách khoa Thành phố Hồ Chí Minh

Chất của sự vật được tạo nên từ:
9 tháng trước
TOP các câu hỏi trắc nghiệm ôn tập chương Chủ nghĩa duy vật biện chứng học phần Triết học Mác-Lênin (có đáp án) | Đại học Bách khoa Thành phố Hồ Chí Minh
Xem chi tiết » Chia sẻ
79

lượt xem

Triết học Mác - Lênin (AS5900) - Đại học Bách khoa Thành phố Hồ Chí Minh

Xét trong mối liên hệ phổ biến và sự vận động, phát triển, mỗi sự vật:
9 tháng trước
TOP các câu hỏi trắc nghiệm ôn tập chương Chủ nghĩa duy vật biện chứng học phần Triết học Mác-Lênin (có đáp án) | Đại học Bách khoa Thành phố Hồ Chí Minh
Xem chi tiết » Chia sẻ
76

lượt xem

Triết học Mác - Lênin (AS5900) - Đại học Bách khoa Thành phố Hồ Chí Minh

Mỗi sự vật trong điều kiện xác định:
9 tháng trước
TOP các câu hỏi trắc nghiệm ôn tập chương Chủ nghĩa duy vật biện chứng học phần Triết học Mác-Lênin (có đáp án) | Đại học Bách khoa Thành phố Hồ Chí Minh
Xem chi tiết » Chia sẻ
95

lượt xem

Triết học Mác - Lênin (AS5900) - Đại học Bách khoa Thành phố Hồ Chí Minh

Khái niệm nào dùng để chỉ tính quy định khách quan vốn có của các sự vật, là sự thống nhất hữu cơ giữa các thuộc tính làm cho sự vật là nó:
9 tháng trước
TOP các câu hỏi trắc nghiệm ôn tập chương Chủ nghĩa duy vật biện chứng học phần Triết học Mác-Lênin (có đáp án) | Đại học Bách khoa Thành phố Hồ Chí Minh
Xem chi tiết » Chia sẻ
84

lượt xem

Triết học Mác - Lênin (AS5900) - Đại học Bách khoa Thành phố Hồ Chí Minh

Chất của sự vật được tạo nên từ…
9 tháng trước
TOP các câu hỏi trắc nghiệm ôn tập chương Chủ nghĩa duy vật biện chứng học phần Triết học Mác-Lênin (có đáp án) | Đại học Bách khoa Thành phố Hồ Chí Minh
Xem chi tiết » Chia sẻ
121

lượt xem

Triết học Mác - Lênin (AS5900) - Đại học Bách khoa Thành phố Hồ Chí Minh

Những nhân tố nào thể hiện lượng của một sự vật?
9 tháng trước
TOP các câu hỏi trắc nghiệm ôn tập chương Chủ nghĩa duy vật biện chứng học phần Triết học Mác-Lênin (có đáp án) | Đại học Bách khoa Thành phố Hồ Chí Minh
Xem chi tiết » Chia sẻ
88

lượt xem

Triết học Mác - Lênin (AS5900) - Đại học Bách khoa Thành phố Hồ Chí Minh

Điền vào chỗ trống cụm từ sao cho phù hợp: “Lượng là một phạm trù triết học dùng để chỉ……vốn có của sự vật về mặt số lượng, qui mô, trình độ, nhịp điệu của sự vận động và phát triển cũng như các thuộc tính của sự vật”
9 tháng trước
TOP các câu hỏi trắc nghiệm ôn tập chương Chủ nghĩa duy vật biện chứng học phần Triết học Mác-Lênin (có đáp án) | Đại học Bách khoa Thành phố Hồ Chí Minh
Xem chi tiết » Chia sẻ
95

lượt xem

Triết học Mác - Lênin (AS5900) - Đại học Bách khoa Thành phố Hồ Chí Minh

“Trăng mờ còn tỏ hơn sao. Dẫu rằng núi lỡ còn cao hơn đồi” ”. Quan điểm này thuộc quy luật nào?
9 tháng trước
TOP các câu hỏi trắc nghiệm ôn tập chương Chủ nghĩa duy vật biện chứng học phần Triết học Mác-Lênin (có đáp án) | Đại học Bách khoa Thành phố Hồ Chí Minh
Xem chi tiết » Chia sẻ
139

lượt xem

Triết học Mác - Lênin (AS5900) - Đại học Bách khoa Thành phố Hồ Chí Minh

“Chẳng chua cũng thể là chanh. Chẳng ngọt cũng thể cam sành chín cây”. Quan điểm này thuộc quy luật nào?
9 tháng trước
TOP các câu hỏi trắc nghiệm ôn tập chương Chủ nghĩa duy vật biện chứng học phần Triết học Mác-Lênin (có đáp án) | Đại học Bách khoa Thành phố Hồ Chí Minh
Xem chi tiết » Chia sẻ
246

lượt xem

Triết học Mác - Lênin (AS5900) - Đại học Bách khoa Thành phố Hồ Chí Minh

Quy luật nào vạch ra phương thức của sự vận động, phát triển?
9 tháng trước
TOP các câu hỏi trắc nghiệm ôn tập chương Chủ nghĩa duy vật biện chứng học phần Triết học Mác-Lênin (có đáp án) | Đại học Bách khoa Thành phố Hồ Chí Minh
Xem chi tiết » Chia sẻ
85

lượt xem

Triết học Mác - Lênin (AS5900) - Đại học Bách khoa Thành phố Hồ Chí Minh

Phép biện chứng nghiên cứu những quy luật cơ bản nào?
9 tháng trước
TOP các câu hỏi trắc nghiệm ôn tập chương Chủ nghĩa duy vật biện chứng học phần Triết học Mác-Lênin (có đáp án) | Đại học Bách khoa Thành phố Hồ Chí Minh
Xem chi tiết » Chia sẻ
85

lượt xem

Triết học Mác - Lênin (AS5900) - Đại học Bách khoa Thành phố Hồ Chí Minh

Khi vận dụng quan điểm phát triển của triết học Mác – Lênin, cần phải khắc phục quan điểm nào?
9 tháng trước
TOP các câu hỏi trắc nghiệm ôn tập chương Chủ nghĩa duy vật biện chứng học phần Triết học Mác-Lênin (có đáp án) | Đại học Bách khoa Thành phố Hồ Chí Minh
Xem chi tiết » Chia sẻ
96

lượt xem

Triết học Mác - Lênin (AS5900) - Đại học Bách khoa Thành phố Hồ Chí Minh

Quan điểm phát triển giúp chúng ta khắc phục được tư tưởng nào?
9 tháng trước
TOP các câu hỏi trắc nghiệm ôn tập chương Chủ nghĩa duy vật biện chứng học phần Triết học Mác-Lênin (có đáp án) | Đại học Bách khoa Thành phố Hồ Chí Minh
Xem chi tiết » Chia sẻ
150

lượt xem

Triết học Mác - Lênin (AS5900) - Đại học Bách khoa Thành phố Hồ Chí Minh

Bài học có ý nghĩa phương pháp luận quan trọng nhất trong việc tìm hiểu nguyên lý về sự phát triển của triết học Mác-Lênin là:
9 tháng trước
TOP các câu hỏi trắc nghiệm ôn tập chương Chủ nghĩa duy vật biện chứng học phần Triết học Mác-Lênin (có đáp án) | Đại học Bách khoa Thành phố Hồ Chí Minh
Xem chi tiết » Chia sẻ
111

lượt xem

Triết học Mác - Lênin (AS5900) - Đại học Bách khoa Thành phố Hồ Chí Minh

Theo quan điểm của triết học Mác-Lênin:
9 tháng trước
TOP các câu hỏi trắc nghiệm ôn tập chương Chủ nghĩa duy vật biện chứng học phần Triết học Mác-Lênin (có đáp án) | Đại học Bách khoa Thành phố Hồ Chí Minh
Xem chi tiết » Chia sẻ
85

lượt xem

Triết học Mác - Lênin (AS5900) - Đại học Bách khoa Thành phố Hồ Chí Minh

Theo quan điểm của triết học Mác-Lênin, sự khác biệt căn bản giữa sự vận động và sự phát triển là?
9 tháng trước
TOP các câu hỏi trắc nghiệm ôn tập chương Chủ nghĩa duy vật biện chứng học phần Triết học Mác-Lênin (có đáp án) | Đại học Bách khoa Thành phố Hồ Chí Minh
Xem chi tiết » Chia sẻ
185

lượt xem

Triết học Mác - Lênin (AS5900) - Đại học Bách khoa Thành phố Hồ Chí Minh

Theo quan điểm của triết học Mác-Lênin, phát triển là:
9 tháng trước
TOP các câu hỏi trắc nghiệm ôn tập chương Chủ nghĩa duy vật biện chứng học phần Triết học Mác-Lênin (có đáp án) | Đại học Bách khoa Thành phố Hồ Chí Minh
Xem chi tiết » Chia sẻ
91

lượt xem

Triết học Mác - Lênin (AS5900) - Đại học Bách khoa Thành phố Hồ Chí Minh

Nguyên lý về sự phát triển theo quan điểm của triết học Mác-Lênin:
9 tháng trước
TOP các câu hỏi trắc nghiệm ôn tập chương Chủ nghĩa duy vật biện chứng học phần Triết học Mác-Lênin (có đáp án) | Đại học Bách khoa Thành phố Hồ Chí Minh
Xem chi tiết » Chia sẻ
250

lượt xem

Triết học Mác - Lênin (AS5900) - Đại học Bách khoa Thành phố Hồ Chí Minh

Quan điểm duy tâm về nguồn gốc của sự phát triển của các sự vật hiện tượng trong thế giới:
9 tháng trước
TOP các câu hỏi trắc nghiệm ôn tập chương Chủ nghĩa duy vật biện chứng học phần Triết học Mác-Lênin (có đáp án) | Đại học Bách khoa Thành phố Hồ Chí Minh
Xem chi tiết » Chia sẻ
150

lượt xem