Giáo dục Quốc phòng và An ninh (HP123)

234 118 tài liệu
Danh sách Tài liệu :
  • Xây dựng phong trào toàn dân bảo vệ an ninh Tổ quốc - Giáo dục quốc phòng | Trường Đại học Tôn Đức Thắng

    9 5 lượt tải 9 trang

    Quần chúng nhân dân là lực lượng đông đảo, là nền tảng cho một nước, là gốcrễ của một dân tộc, là động lực chính để thúc đẩy sự phát triển của xã hội.Chủ nghĩa Mác-Lênin đã khẳng định quần chúng nhân dân làm nên lịch sử, sựnghiệp cách mạng là sự nghiệp của quần chúng. Tài liệu được sưu tầm và soạn thảo dưới dạng file PDF để gửi tới các bạn sinh viên cùng tham khảo, ôn tập đầy đủ kiến thức, chuẩn bị cho các buổi học thật tốt. Mời bạn đọc đón xem!

    2 tuần trước
  • Xây dựng và bảo vệ chủ quyền biển, đảo - Giáo dục quốc phòng | Trường Đại học Tôn Đức Thắng

    30 15 lượt tải 14 trang

    Vùng biển Việt Nam là các vùng biển thuộc chủ quyền, quyền chủ quyền vàquyền tài phán của nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam phù hợp với Công ướcvề Luật Biển 1982. Tài liệu được sưu tầm và soạn thảo dưới dạng file PDF để gửi tới các bạn sinh viên cùng tham khảo, ôn tập đầy đủ kiến thức, chuẩn bị cho các buổi học thật tốt. Mời bạn đọc đón xem!

    2 tuần trước
  • Những vấn đề cơ bản về bảo vệ an ninh quốc gia - Giáo dục quốc phòng | Trường Đại học Tôn Đức Thắng

    9 5 lượt tải 11 trang

    An ninh quốc gia là sự ổn định, phát triển bền vững của chế độ xã hội chủ nghĩavà Nhà nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam, sự bất khả xâm phạm độc lập, chủquyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ của Tổ quốc. Tài liệu được sưu tầm và soạn thảo dưới dạng file PDF để gửi tới các bạn sinh viên cùng tham khảo, ôn tập đầy đủ kiến thức, chuẩn bị cho các buổi học thật tốt. Mời bạn đọc đón xem!

    2 tuần trước
  • Nền quôc phòng toàn dân - Giáo dục quốc phòng | Trường Đại học Tôn Đức Thắng

    7 4 lượt tải 3 trang

    Nền quốc phòng toàn dân, và an ninh nhân dân chỉ có mục đích duy nhất là tự vệ chính đáng: Đây cũng là đặc trưng trong xây dựng nền quốc phòng, an ninh của những quốc gia độc lập chủ quyền đi theo con đường XHCN. Tài liệu được sưu tầm và soạn thảo dưới dạng file PDF để gửi tới các bạn sinh viên cùng tham khảo, ôn tập đầy đủ kiến thức, chuẩn bị cho các buổi học thật tốt. Mời bạn đọc đón xem!

    2 tuần trước
  • Tiểu luận hành vi khách hàng - Giáo dục quốc phòng | Trường Đại học Tôn Đức Thắng

    8 4 lượt tải 46 trang

    Mặc dù vậy, thị trường thức ăn nhanh tại Việt Nam vẫn còn gặp nhiều sự khókhăn và thách thức lớn. Trong khi tại Mỹ thì việc sử dụng hamburger, gà rán, … làmột trong những sự lựa chọn hàng đầu trong lĩnh vực thức ăn nhanh tại quốc gia này. Tài liệu được sưu tầm và soạn thảo dưới dạng file PDF để gửi tới các bạn sinh viên cùng tham khảo, ôn tập đầy đủ kiến thức, chuẩn bị cho các buổi học thật tốt. Mời bạn đọc đón xem!

    2 tuần trước
  • An ninh truyền thống - Giáo dục quốc phòng | Trường Đại học Tôn Đức Thắng

    7 4 lượt tải 9 trang

    An ninh truyền thống là khái niệm đã có từ thời chiến tranh lạnh, đồng nghĩavới khái niệm an ninh quốc gia, đề cập tới an ninh quốc gia cũng chính là an ninhtruyền thống. Nội dung cơ bản của an ninh quốc gia chính là bảo vệ lợi ích củaquốc gia, loại trừ những mối uy hiếp đối với lợi ích cơ bản đó. Tài liệu được sưu tầm và soạn thảo dưới dạng file PDF để gửi tới các bạn sinh viên cùng tham khảo, ôn tập đầy đủ kiến thức, chuẩn bị cho các buổi học thật tốt. Mời bạn đọc đón xem!

    2 tuần trước
  • Câu hỏi ôn tập - Giáo dục quốc phòng | Trường Đại học Tôn Đức Thắng

    15 8 lượt tải 50 trang

    1. Nội dung giáo dục QPAN Học phần I là những vấn đề cơ bản về đường lối: QP và AN Quân sự của Đảng 2. Một trong những điều kiện để sinh viên được dự thi kết thúc học phần là có đủ: 80% thời gian học tập trên lớp 3. Nội dung giáo dục QPAN Học phần II là những vấn đề cơ bản về công tác: Quốcphòng, an ninh. Tài liệu được sưu tầm và soạn thảo dưới dạng file PDF để gửi tới các bạn sinh viên cùng tham khảo, ôn tập đầy đủ kiến thức, chuẩn bị cho các buổi học thật tốt. Mời bạn đọc đón xem!

    2 tuần trước
  • Câu hỏi ngắn ôn tập - Giáo dục quốc phòng | Trường Đại học Tôn Đức Thắng

    7 4 lượt tải 31 trang

    1) “Diễn biến hòa bình” là:Chiếnlượccơbảncủachủnghĩađếquốcvàcácthếlựcphảnđộng2) Biện pháp của CNĐQ và các thế lực phản động tiến hành chiến lược “diễn biến hòa bình” là:Biệnphápphiquânsự. Tài liệu được sưu tầm và soạn thảo dưới dạng file PDF để gửi tới các bạn sinh viên cùng tham khảo, ôn tập đầy đủ kiến thức, chuẩn bị cho các buổi học thật tốt. Mời bạn đọc đón xem!

    2 tuần trước
  • Tài liệu ôn tập lý thuyết - Giáo dục quốc phòng | Trường Đại học Tôn Đức Thắng

    20 10 lượt tải 6 trang

    địch đánh nhanh thắng nhanh-ctranh mang tính hiện đại-" mục tiêu trước mắt-BỘ ĐỘI chủ lưc + llvt địa phương-mang tính chỉ đạo-trên cả nước cũng như từng khu vực để đủ sức đánh lâu dài-diễn biến hòa bình => muc tiêu trước mắt-lực lượng quân sự, phản động, phi vũ trang-ctranh toàn diện là phát huy đến mức cao nhất " smanh của toàn dân đánh bại kẻ thù"-thế trận lòng dân. Tài liệu được sưu tầm và soạn thảo dưới dạng file PDF để gửi tới các bạn sinh viên cùng tham khảo, ôn tập đầy đủ kiến thức, chuẩn bị cho các buổi học thật tốt. Mời bạn đọc đón xem!

    2 tuần trước
  • Bài 3 Xây dựng nền quốc phòng toàn dân - Giáo dục quốc phòng | Trường Đại học Tôn Đức Thắng

    8 4 lượt tải 7 trang

    Quốc phòng toàn dân: Là nền quốc phòng mang tính chất “vì dân, do dân, của dân”, phát triển theo phương hướng toàn dân, toàn diện, độc lập, tự chủ, tự lực, tự cường và ngày càng hiện đại, kết hợp chặt chẽ kinh tế với quốc phòng và an ninh, dưới sự lãnh đạo của Đảng. Tài liệu được sưu tầm và soạn thảo dưới dạng file PDF để gửi tới các bạn sinh viên cùng tham khảo, ôn tập đầy đủ kiến thức, chuẩn bị cho các buổi học thật tốt. Mời bạn đọc đón xem!

    2 tuần trước