Microeconomics
Danh sách Tài liệu
-
Đề ôn tập số 1 - Bài kiểm tra giữa kỳ Kinh tế học vi mô 1 | Microeconomics | Trường Đại học Quốc tế, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh
6 3 lượt tải 5 trangGiả sử Hiệp hội y khoa Hoa Kỳ tuyên bố rằng những người cạo trọc đầu thìsẽ giảmnguy cơ bị tử vong do suy tim. Điều này có thể dẫn tới việc cầu củaA dầu gội đầu tăng lên B gel vuốt tóc tăng lên C dao cạo tăng lên D lược tăng lên 6.Khi chi phí trung bình lớn hơn so với chi phí cận biên, chi phí cận biên đang A Giảm đi theo sản lượng B Hướng thay đổi chưa thể xác định được C Không đổi theo sản lượng D Tăng lên theo sản lượng. Tài liệu được sưu tầm và soạn thảo dưới dạng file PDF để gửi tới các bạn cùng tham khảo, ôn tập đầy đủ kiến thức, chuẩn bị cho các buổi học thật tốt. Mời bạn đọc đón xem!
Danh mục: Trường Đại học Quốc tế, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí MinhMôn: MicroeconomicsDạng: Tài liệuTác giả: Mai Nguyệt6 ngày trước -
Đề ôn tập giữa kỳ Kinh tế vi mô 1 - Final Exam | Microeconomics | Trường Đại học Quốc tế, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh
6 3 lượt tải 8 trangNhân tố nào trong các nhân tố sau không ảnh hưởng đến hệ số co giãn của cầu theo giá A. Khoảng thời gian kể từ khi giá thay đổi B. Tỷ trọng của việc chi tiêu trong tổng thu nhập C. Định nghĩa về thị trường D. Sự sẵn có của đầu vào thay thế Câu 2 : Đường cung của doanh nghiệp cạnh tranh hoàn hảo A. Là một đường nằm ngang B. Không tồn tại C. Là đường chi phí cận biên D. Là một phần đường chi phí cận biên. Tài liệu được sưu tầm và soạn thảo dưới dạng file PDF để gửi tới các bạn cùng tham khảo, ôn tập đầy đủ kiến thức, chuẩn bị cho các buổi học thật tốt. Mời bạn đọc đón xem!
Danh mục: Trường Đại học Quốc tế, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí MinhMôn: MicroeconomicsDạng: Tài liệuTác giả: Mai Nguyệt6 ngày trước -
Microeconomics Review Solutions for EC - Final Exam | Microeconomics | Trường Đại học Quốc tế, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh
5 3 lượt tải 16 trangWe notice two things about the average cost function: it is decreasing in y, and it is increasing in i. The first feature means that if a builder is to produce anything, he will produce the maximum number of units, which is 20, since producing more makes the average cost lower. The second feature means that if builder i is producing, then builder j with j <i is also producing, since j has a lower average cost. Tài liệu được sưu tầm và soạn thảo dưới dạng file PDF để gửi tới các bạn cùng tham khảo, ôn tập đầy đủ kiến thức, chuẩn bị cho các buổi học thật tốt. Mời bạn đọc đón xem!
Danh mục: Trường Đại học Quốc tế, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí MinhMôn: MicroeconomicsDạng: Tài liệuTác giả: Mai Nguyệt6 ngày trước -
Chữa đề ôn tập cuối kì | Microeconomics | Trường Đại học Quốc tế, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh
3 2 lượt tải 11 trangTài liệu được sưu tầm và soạn thảo dưới dạng file PDF với mục đích hỗ trợ học tập và tham khảo. Nội dung tài liệu được trình bày rõ ràng, dễ tiếp cận, phù hợp cho việc ôn tập và củng cố kiến thức trong quá trình học đại học. Đây sẽ là nguồn tư liệu hữu ích giúp các bạn sinh viên chuẩn bị tốt hơn cho các buổi học, đồng thời mở rộng thêm hiểu biết về môn học. Hy vọng tài liệu này sẽ mang lại nhiều giá trị và hỗ trợ các bạn trong hành trình học tập. Mời bạn đọc cùng tham khảo!
Danh mục: Trường Đại học Quốc tế, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí MinhMôn: MicroeconomicsDạng: Tài liệuTác giả: Mai Nguyệt6 ngày trước -
Tài liệu Micro - Đợt 1, Buổi 4 - Bảng Tóm Tắt Kiến Thức | Microeconomics | Trường Đại học Quốc tế, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh
3 2 lượt tải 15 trangTài liệu được sưu tầm và soạn thảo dưới dạng file PDF với mục đích hỗ trợ học tập và tham khảo. Nội dung tài liệu được trình bày rõ ràng, dễ tiếp cận, phù hợp cho việc ôn tập và củng cố kiến thức trong quá trình học đại học. Đây sẽ là nguồn tư liệu hữu ích giúp các bạn sinh viên chuẩn bị tốt hơn cho các buổi học, đồng thời mở rộng thêm hiểu biết về môn học. Hy vọng tài liệu này sẽ mang lại nhiều giá trị và hỗ trợ các bạn trong hành trình học tập. Mời bạn đọc cùng tham khảo!
Danh mục: Trường Đại học Quốc tế, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí MinhMôn: MicroeconomicsDạng: Tài liệuTác giả: Mai Nguyệt6 ngày trước -
Đề ôn tập Kinh tế vi mô | Microeconomics | Trường Đại học Quốc tế, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh
1 1 lượt tải 11 trangTài liệu được sưu tầm và soạn thảo dưới dạng file PDF với mục đích hỗ trợ học tập và tham khảo. Nội dung tài liệu được trình bày rõ ràng, dễ tiếp cận, phù hợp cho việc ôn tập và củng cố kiến thức trong quá trình học đại học. Đây sẽ là nguồn tư liệu hữu ích giúp các bạn sinh viên chuẩn bị tốt hơn cho các buổi học, đồng thời mở rộng thêm hiểu biết về môn học. Hy vọng tài liệu này sẽ mang lại nhiều giá trị và hỗ trợ các bạn trong hành trình học tập. Mời bạn đọc cùng tham khảo!
Danh mục: Trường Đại học Quốc tế, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí MinhMôn: MicroeconomicsDạng: Tài liệuTác giả: Mai Nguyệt6 ngày trước -
Syllabus for Microeconomics Principles | Microeconomics | Trường Đại học Quốc tế, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh
2 1 lượt tải 3 trangThis course is presented to help students understanding the basic economic principles of microeconomics. Structured lectures are presented simply and reasonably while ensuring modern. The contents were according with the basic concepts of the market: supply and demand, elasticity of demand and supply, consumer behavior, business behavior (Production - cost - profit), perfect competition and monopoly, the supply and demand for labor, market failures. Tài liệu được sưu tầm và soạn thảo dưới dạng file PDF để gửi tới các bạn cùng tham khảo, ôn tập đầy đủ kiến thức, chuẩn bị cho các buổi học thật tốt. Mời bạn đọc đón xem!
Danh mục: Trường Đại học Quốc tế, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí MinhMôn: MicroeconomicsDạng: Tài liệuTác giả: Mai Nguyệt6 ngày trước -
Economics Quiz - Type III Multiple Choice Examination Notes | Microeconomics | Trường Đại học Quốc tế, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh
6 3 lượt tải 6 trangEconomics deals primarily with the concept of a. scarcity. 2. The adage, "There is no such thing as a free lunch," means c. people face tradeoffs. 3. For a college student who wishes to calculate the true costs of going to college, the costs of room and board b. should be counted only to the extent that they are more expensive at college than elsewhere. 4. Suppose after graduating from college you get a job working at a bank earning 20miliions VND per year Which of the following. Tài liệu được sưu tầm và soạn thảo dưới dạng file PDF để gửi tới các bạn cùng tham khảo, ôn tập đầy đủ kiến thức, chuẩn bị cho các buổi học thật tốt. Mời bạn đọc đón xem!
Danh mục: Trường Đại học Quốc tế, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí MinhMôn: MicroeconomicsDạng: Tài liệuTác giả: Mai Nguyệt6 ngày trước -
Microeconomics Chapter Review and Problem Set | Microeconomics | Trường Đại học Quốc tế, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh
4 2 lượt tải 13 trangSuppose your school is considering whether to spend $20 million building a new state-of-the-art recreation facility. All of the students agree that the existing facility is in disrepair and that a new facility would be much nicer. Despite this, however, when students are asked to vote on whether they would like the school to build the new recreation facility, over 78 percent vote no. Why might such a large fraction of students vote no even though they all agree that a new recreation facility would be much nicer than the existing one? Tài liệu được sưu tầm và soạn thảo dưới dạng file PDF để gửi tới các bạn cùng tham khảo, ôn tập đầy đủ kiến thức, chuẩn bị cho các buổi học thật tốt. Mời bạn đọc đón xem!
Danh mục: Trường Đại học Quốc tế, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí MinhMôn: MicroeconomicsDạng: Tài liệuTác giả: Mai Nguyệt6 ngày trước -
Microeconomics Practice Questions and Answers | Microeconomics | Trường Đại học Quốc tế, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh
2 1 lượt tải 37 trangThe demand for cars in a certain country is given by: D = 20,000 –P, where P is the price of a car. Supply by domestic car producers is: S = 5,000 + 0.5P. Suppose the economy is closed. The equilibrium price of a car is _____ and equilibrium quantity is____. a. $12,000; 8,000 b. $6,000; 14,000 c. $10,000; 10,000 In a closed economy, the equilibrium price equates the quantity supplied and the quantity demanded. Solving 20,000 –P = 5,000 + 0.5 P, we see that P* = $10,000. At that price, Q* = 10,00. Tài liệu được sưu tầm và soạn thảo dưới dạng file PDF để gửi tới các bạn cùng tham khảo, ôn tập đầy đủ kiến thức, chuẩn bị cho các buổi học thật tốt. Mời bạn đọc đón xem!
Danh mục: Trường Đại học Quốc tế, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí MinhMôn: MicroeconomicsDạng: Tài liệuTác giả: Mai Nguyệt6 ngày trước