Bài tập lớn quản trị kinh doanh xuất bản phẩm | Học viện Báo chí và Tuyên truyền

HỌC VIÊN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN
KHOA XUẤT BẢN *★*
BÀI TẬP LỚN :
MÔN: QUẢN TRỊ KINH DOANH XUẤT BẢN
KẾ HOẠCH SẢN XUẤT KINH DOANH CUỐN SÁCH
“ĐỘNG CHẠM – THẾ NÀO MỚI ĐÚNG?” Nhóm : 5 Lớp
: Biên tập Xuất bản K40 Họ và tên : Đặng Gia Bách - 2058010007 Đào Linh Chi - 2058010010 Trịnh Linh Chi - 2058010011
Nguyễn Phương Thùy Dương - 2058010016
Nguyễn Thị Thu Hồng - 2058010023
Nguyễn Thị Khánh Huyền - 2058010026 Đặng Hương Lam - 2058010027
Nguyễn Thị Ngọc Mai - 2058010035
Đỗ Thị Như Quỳnh - 2058010044 Lớp
: Biên tập xuất bản K41 Họ và tên : Nguyễn Thúy Hà - 2158010018 Lớp
: Biên tập Xuất bản K39 Chu Huyền Lan - 1958010028
HỌC VIÊN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN
KHOA XUẤT BẢN *★*
BÀI TẬP LỚN :
MÔN: QUẢN TRỊ KINH DOANH XUẤT BẢN
KẾ HOẠCH SẢN XUẤT KINH DOANH CUỐN SÁCH
“ĐỘNG CHẠM – THẾ NÀO MỚI ĐÚNG?” Nhóm : 5 Lớp
: Biên tập Xuất bản K40 Họ và tên : Đặng Gia Bách - 2058010007 Đào Linh Chi - 2058010010 Trịnh Linh Chi - 2058010011
Nguyễn Phương Thùy Dương - 2058010016
Nguyễn Thị Thu Hồng - 2058010023
Nguyễn Thị Khánh Huyền - 2058010026 Đặng Hương Lam - 2058010027
Nguyễn Thị Ngọc Mai - 2058010035
Đỗ Thị Như Quỳnh - 2058010044 Lớp
: Biên tập xuất bản K41 Họ và tên : Nguyễn Thúy Hà - 2158010018 Lớp
: Biên tập Xuất bản K39 Chu Huyền Lan - 1958010028
BẢNG PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ NHÓM STT Mã sinh viên Họ và tên Nhiệm vụ
- Thống nhất chủ đề sách lựa chọn.
- Thống nhất các phần nội dung công việc.
Công việc chung của nhóm
- Thống nhất định hướng bài làm.
- Cùng nhau đóng góp, phản hồi
những phần nội dung trong bài. 1 2058010007 Đặng Gia Bách
- Quán xuyến công việc của nhóm.
- Lập dàn phiếu khảo sát thị
trường, nhu cầu của độc giả về cuốn sách.
- Xây dựng bố cục báo cáo.
- Phân tích tổng kết về kế hoạch
sản xuất kinh doanh xuất bản cuốn sách. 2 2058010010 Đào Linh Chi - Biên tập nội dung.
- Tìm hiểu về các thông số cuốn sách và viết tổng quan. 3 2058010011 Trịnh Linh Chi
- Dự kiến mức giá bán hợp lý.
- Dự kiến thời gian hòa vốn. - Biên tập Word. 4
2058010016 Nguyễn Phương - Phân tích, lựa chọn chất liệu in Thùy Dương ấn.
- Phân tích kết quả khảo sát người mua.
- Rút ra kết luận về đối tượng kênh người mua.
- Dự kiến chi phí sản xuất sách. 5
2158010018 Nguyễn Thúy Hà - Viết thông tin cơ bản của cuốn sách.
- Lên ý tưởng và thiết kế bìa cuốn sách. 6
2058010023 Nguyễn Thị Thu - Làm phỏng vấn sâu. Hồng
- Phân tích lý do chọn đề tài. - Viết phần mở đầu. 7
2058010026 Nguyễn Thị Khánh - Khảo sát hoạt động xuất bản Huyền
trong những năm gần đây.
- Nhận định giá bán sách so với sách cùng chủ đề. 8
2058010027 Đặng Hương Lam - Phân tích khảo sát thị trường người bán.
- Rút ra kết luận về đối tượng kênh người bán. 9 1958010028 Chu Huyền Lan
- Phân tích thị trường xuất bản hiện nay.
- Nêu quy trình xuất bản cuốn sách. 10
2058010035 Nguyễn Thị Ngọc - Giới thiệu về tác giả, biên tập Mai viên, nơi in. - Biên tập nội dung. 11
2058010044 Đỗ Thị Như Quỳnh - Lập dàn phiếu khảo sát thị
trường, nhu cầu của độc giả về cuốn sách.
- Dự kiến số lượng sách dự kiến bán ra. MỤC LỤC
A. MỞ ĐẦU ............................................................................................................................... 1
B. NỘI DUNG ........................................................................................................................... 2
CHƯƠNG I: KẾ HOẠCH SẢN XUẤT KINH DOANH CỤ THỂ CUỐN SÁCH ......... 2
1. Tổng quan về thông tin cơ bản của cuốn sách ............................................................ 2
2. Các thông số cơ bản của cuốn sách .............................................................................. 5
3. Giới thiệu về tác giả, biên tập, nơi in ........................................................................... 6
4. Quy trình xuất bản cuốn sách ...................................................................................... 6
CHƯƠNG II: PHÂN TÍCH THỊ TRƯỜNG SÁCH CHUẨN BỊ PHÁT HÀNH ............ 9
1. Khảo sát hoạt động xuất bản ở Việt Nam trong những năm gần đây ...................... 9
2. Phân tích thị trường sách chuẩn bị phát hành ......................................................... 10
CHƯƠNG III: PHÂN TÍCH CÁC KẾT QUẢ KHẢO SÁT VỀ CÁC ĐỐI TƯỢNG
THAM GIA THỊ TRƯỜNG SÁCH ĐANG THỰC HIỆN ............................................. 15
1. Khảo sát người bán (bao gồm đơn vị xuất bản, nhà cung cấp, phân phối sách) ... 15 2. Kh o sát nhu c ả c gi ầu độ
ả đối với cu n sách ố
............................................................. 21
3. Rút ra kết luận lựa chọn kênh người bán ................................................................. 35
4. Rút ra kết luận lựa chọn kênh người mua ................................................................ 36
CHƯƠNG IV: DỰ KIẾN SỐ LƯỢNG SÁCH IN ĐỂ ĐƯA RA THỊ TRƯỜNG ......... 39
1.Dự kiến số lượng bản sách dự kiến bán ra kênh phát hành ..................................... 39
2.Dự kiến mức giá bán hợp lý cho cuốn sách ................................................................ 39
3.Nhận định giá bán so với các cuốn sách cùng chủ đề ............................................... 40
4.Dự kiến chi phí sản xuất sách: .................................................................................... 43
5.Dự kiến thời gian hoàn vốn ......................................................................................... 44
CHƯƠNG V: TỔNG KẾT VỀ KẾ HOẠCH SẢN XUẤT KINH DOANH XUẤT BẢN
CUỐN SÁCH ....................................................................................................................... 46
1. Tổng kết về kế hoạch sản xuất kinh doanh xuất bản cuốn sách ............................. 46
2. Các quyết định chủ yếu trong hoạt động sản xuất - kinh doanh của Nhà xuất bản
........................................................................................................................................... 52
C. KẾT LUẬN ........................................................................................................................ 54 A. MỞ ĐẦU
Quản trị kinh doanh xuất bản phẩm nắm giữ một vai trò đặc biệt quan trọng
trong công tác xuất bản. Để tạo nên một xuất bản phẩm chất lượng và đạt được
mức độ yêu cầu cao nhất, quá trình quản trị kinh doanh xuất bản phẩm cần thực
hiện đầy đủ các khâu, gồm: hoạch định, tổ chức, lãnh đạo, kiểm soát các khâu từ
sản xuất cho đến kinh doanh, phát hành, tận dụng tối đa, sử dụng hiệu quả các
nguồn lực,…Tất cả đều để hướng đến một mục tiêu cao nhất là từ vốn sinh lời.
Bởi vậy nên đây chính là hoạt động mang tính bao quát, quyết định đến sự thành
bại của bất cứ một dự án kinh doanh xuất bản phẩm nào.
Xuất phát từ nhận thức về tầm quan trọng của hoạt động quản trị trong vấn
đề kinh doanh xuất bản phẩm, nhóm đã lên kế hoạch và quyết định triển khai dự
án sách Động chạm - Thế nào mới đúng? để hoàn thành kết thúc môn học.
Trong quá trình học tập môn Quản trị kinh doanh xuất bản phẩm tại giảng
đường Học viện Báo chí và Tuyên truyền do ThS Trần Thu Quỳnh trực tiếp hướng
dẫn và giảng dạy, chúng em đã có được cho mình vốn tri thức đầy đủ và có cái
nhìn bao quát hơn về những vấn đề liên quan đến quản trị kinh doanh xuất bản
phẩm. Nhân đây, nhóm dự án xin gửi lời cảm ơn chân thành nhất đến ThS Trần
Thu Quỳnh. Trong thời gian vừa qua, cô đã luôn tận tình, chu đáo và quan tâm
trong hướng dẫn và giảng dạy lớp. Trong quá trình học tập cùng như thực hiện dự
án Động chạm - Thế nào mới đúng? chắc chắn sẽ khó có thể tránh khỏi những
thiếu sót, rất mong cô có thể nhận xét và đưa ra những lời khuyên để chúng em
có thể hoàn thiện và tiến gần hơn đến vị trí công tác của một biên tập viên thực thụ.
Chúng em xin chân thành cảm ơn và chúc cô có thật nhiều thành công và sức khỏe! 1 B. NỘI DUNG
CHƯƠNG I: KẾ HOẠCH SẢN XUẤT KINH DOANH CỤ THỂ CUỐN SÁCH
1. Tổng quan về thông tin cơ bản của cuốn sách
1.1. Lý do chọn đề tài
Trẻ em là mầm non được cả xã hội quan tâm và bảo vệ, tạo mọi điều kiện
tốt nhất cho sự phát triển toàn diện. Bất cứ một biến đổi hay tác động tiêu cực nào
cũng có thể dễ dàng gây ảnh hưởng tới quá trình phát triển đó, không chỉ về sức
khỏe thể chất mà sức khỏe tinh thần cũng gặp nhiều vấn đề. Song, chính bởi đặc
điểm này mà trẻ em vô tình trở thành đối tượng có nguy cơ bị xâm hại rất cao và
cần được quan tâm nhiều hơn.
Vấn đề xâm hại và quấy rối tình dục ở trẻ tại Việt Nam không phải bây giờ
mới xuất hiện. Vấn nạn nhức nhối này đã âm ỉ luồn lách trong xã hội từ rất lâu
nhưng dường như hầu hết mọi người đều có xu hướng “ngoảnh mặt làm ngơ” đối
với nó. Mặc dù hiện nay Đảng, Nhà nước cùng các tổ chức xã hội khác đã có
nhiều biện pháp và quan tâm hơn đến vấn đề này, song thực tế cho thấy, những
việc làm đó là chưa đủ.
Theo thông tin mà trang báo điện tử VTV NEWS đưa tin: “Các vụ xâm hại
tình dục trẻ em ở nước ta có xu hướng gia tăng khoảng 20%/năm. Trung bình cứ
8 giờ đồng hồ, lại có một trẻ bị xâm hại tình dục. Con số này trên thực tế có thể
còn nhiều hơn, khi có những vụ việc, người bị hại chọn cách im lặng hoặc thỏa
hiệp, thay vì lên tiếng”.
Hay theo trang Thanh tra của Cơ quan Thanh tra Chính phủ và Ngành
Thanh tra: “Theo thông báo mới nhất của Liên Hợp Quốc về nạn xâm hại tình dục
trẻ em ở Việt Nam, cứ 4 trẻ em thì có 1 em là nạn nhân của xâm hại và có ít nhất
1.300 vụ xâm hại tình dục trẻ em được tố cáo mỗi năm. Các vụ được tố cáo chỉ là
phần nổi của tảng băng chìm và chúng ta không biết được mức độ thật sự của bạo
lực tình dục đối với trẻ em trai và gái ở Việt Nam vì phần lớn các nạn nhân vẫn
giữ yên lặng suốt đời”.
Trong bài phỏng vấn sâu của nhóm dự án với một số đối tượng công chúng
cụ thể, anh Trần Bảo Nam - ThS ngành Công tác xã hội, thành viên của UNICEF
Việt Nam đã chia sẻ rằng: “Vấn nạn xâm hại và quấy rối tình dục ở trẻ không chỉ
diễn ra ở mỗi Việt Nam mà còn ở khắp nơi trên thế giới. Theo thống kê của 2
UNICEF, cứ 8 tiếng trôi qua thì có thêm một nạn nhân của xâm phạm tình dục
trong độ tuổi trẻ em dưới 16 tuổi. Riêng tại Việt Nam, mỗi năm gần 2000 trẻ em
bị xâm hại tình dục và đa số các trường hợp được biết đến chỉ khi gia đình trình
bày hoặc tố cáo. Đó là một điều hết sức đau lòng”.
Hành vi xâm hại tình dục trẻ em không có một hình hài nào cụ thể. Vậy nên
chúng ta vẫn thường nhìn nhận thiếu chính xác về nó. Trong một bài phỏng vấn
về tính cấp thiết của dạy trẻ cách phòng tránh bị xâm hại tình dục, ThS Trần Văn
Thọ - giảng viên môn Tâm lý học Trường Đại học Đồng Tháp cho biết: “Có nhiều
hành vi thuộc 2 nhóm xâm hại tình dục là đụng chạm và không đụng chạm. Nhiều
trẻ bị xâm hại nhiều lần nhưng không biết đó là xâm hại tình dục, bởi thực chất
các em và ngay cả nhiều người lớn đều nghĩ khi bị ép buộc quan hệ tình dục, hiếp
dâm thì mới gọi là xâm hại”.
Sở dĩ không hình dung ra được tường tận về “hình dạng” của hành vi sai
trái này nên những kẻ gây tội vẫn có thể ung dung nhởn nhơ ngoài vòng xã hội.
Điều này là hết sức quan ngại. Đó không còn là vấn đề của một cá nhân hay một
tổ chức nào đó nữa mà đây là trách nhiệm của toàn xã hội.
Tại bài phỏng vấn sâu của nhóm, chúng tôi đã đưa ra câu hỏi rằng: “Nếu có
một cuốn sách thỏa mãn được việc vừa nêu được thực trạng và giải pháp, vừa dạy
được các kỹ năng cho trẻ thì bạn thấy sao?”. Chị N.T.K.N - phụ huynh của bé
T.N.T.N - nạn nhân của quấy rối tình dục cho biết: “Mình vẫn luôn muốn tìm
kiếm một cuốn sách như vậy. Vừa có thể dạy mình cách giáo dục con về vấn đề
nhạy cảm này, vừa có thể cho con hiểu và dễ dàng tiếp thu hơn. Trường hợp của
gia đình mình có phần đặc biệt hơn so với những gia đình bình thường khác nên
nếu có một cuốn sách như vậy thì chắc chắn mình sẽ tìm và mua”.
Còn đối với anh Trần Bảo Nam thì “đây là một ý tưởng rất hay. Mặc dù
trước đây đã có một số các cuốn sách nói về vấn đề xâm hại và quấy rối tình dục
ở trẻ nhưng nó chưa thực sự hiệu quả và đạt được mục tiêu đề ra. Nếu thực sự có
một cuốn sách như vậy thì rất đáng mừng”.
Nhận thấy mức độ nghiêm trọng của vấn đề cùng sự cần thiết của giáo dục
kỹ năng phòng tránh xâm hại tình dục cho trẻ em tại Việt Nam cũng như nhu cầu
của xã hội, chúng tôi đã lên kế hoạch và quyết định triển khai xuất bản sách Động
chạm - Thế nào mới đúng?
Đây là một cuốn sách mang tính nhân văn và giáo dục cao dành cho cả phụ
huynh và con trẻ. Khác với các cuốn sách cùng chủ đề trước đây, Động chạm - 3
Thế nào mới đúng? sẽ mang đến cho độc giả nhiều điểm mới và đặc sắc hơn, vừa
đảm bảo được về lượng thông tin cung cấp, vừa thể hiện rõ được quan điểm phòng
chống nạn xâm hại và quấy rối tình dục ở trẻ. Đối với phụ huynh, đây sẽ là cẩm
nang cho cha mẹ biết cách dạy trẻ về những hành vi sai trái mang tính xâm hại và
quấy rối. Còn đối với trẻ, cuốn sách sẽ là “bí kíp” giúp các bé nhận diện và biết
cách phòng bị cũng như tránh được những tình huống đó.
1.2. Thông tin cơ bản của cuốn sách 4
- Tên sách: Động chạm - Thế nào mới đúng?
- Tác giả: Đặng Hoàng Giang
- Thể loại: Sách giáo dục kỹ năng
- Đơn vị xuất bản: Nhà xuất bản Trẻ.
- Nội dung chính: Động chạm - Thế nào mới đúng? giáo dục kỹ năng phòng tránh
xâm hại tình dục cho trẻ em thông qua các tình huống, câu chuyện.
- Thời điểm phát hành: Quý 2 năm 2023 - Cụ thể phát hành vào ngày 4/6/2023. - Giá sách: 128.000 đồng
2. Các thông số cơ bản của cuốn sách
- Hình thức: Sách giấy.
- Khổ sách: 14.5 x 20.5
- Số trang: 240 trang chưa kể bìa - Loại giấy:
+ Giấy in trang ruột: Giấy Bãi Bằng định lượng 70g/m2.
Sau khi tìm hiểu khảo sát. Việc lựa chọn giấy Bãi Bằng 70 độ trắng 76 (giấy
ngả vàng) là một lựa chọn hợp lý. Đây cũng là loại giấy thông dụng các nhà in sử
dụng cho các dòng sách trên thị trường sách Việt Nam.
Bãi Bằng ĐL 70gsm là loại giấy do Việt Nam sản xuất. Giấy Bãi Bằng là
thương hiệu giấy nổi tiếng trong nước vì chất lượng tốt và giá thành rẻ. Giấy Bãi
Bằng có độ trắng sáng tương đối cao và sở hữu độ mịn hoàn hảo.
Bề mặt giấy Bãi Bằng có khả năng bắt mực cao từ đó giúp tạo ra bản in
luôn đậm và rõ nét. So với các đối thủ khác, giấy Bãi Bằng là loại giấy Việt Nam
được đánh giá tốt nhất.
Giấy Bãi Bằng có độ trắng, sáng cao, đẹp, láng mịn, độ sắc nét cao. Chính
vì vậy cho phép in, photo ra những văn bản, hình ảnh đẹp, sắc nét. Đặc biệt giấy
Bãi Bằng là sản phẩm giấy Việt Nam vì vậy có giá tốt, thấp hơn nhiều so với các loại giấy nhập khẩu. + Giấy in bìa: Cứng
Giấy bìa cứng là dòng giấy cứng. Dòng giấy này khác hoàn toàn so với
dòng giấy bình thường làm bìa sách hay được sử dụng. Chúng có độ cứng nhất
định và có độ dày khá lớn. Điều này khiến cho tổng thể sách trở nên bắt mắt và hấp dẫn người mua. - Yêu cầu in ấn:
+ In màu: Bìa mặt trước, bìa sau, gáy. 5
+ In trắng đen: 240 trang ruột sách - Bìa sách:
+ Bìa trước: Tên sách, tên tác giả, tên + logo đơn vị phát hành và tên logo NXB.
+ Bìa sau: Giới thiệu nội dung về cuốn sách, tên logo đơn vị phát hành, phần giá và mã ISBN.
+ Gáy sách: Tên tác giả, tên sách và tên + logo đơn vị phát hành.
- Nhà in: Công ty Cổ phần In Khuyến học phía Nam.
- Giá bán dự kiến: 128.000đ (bao gồm VAT)
3. Giới thiệu về tác giả, biên tập, nơi in
Tác giả: Đặng Hoàng Giang - là một tác giả viết sách dành cho trẻ em xuất
sắc, đã viết một số đầu sách cho loạt sách TP Plus và Trẻ em hôm nay.
Ông là nhà giáo dục, nhà hoạt động vì quyền trẻ em, tác giả bộ sách “An toàn cho
con yêu” và nhiều bộ sách giáo dục đạt giải thưởng của Hiệp hội xuất bản Việt
Nam. Đặc biệt hơn là ông luôn hoạt động vì quyền trẻ em, mang lý tưởng cao đẹp
đưa An toàn thân thể trẻ em được giáo dục trong cộng đồng.
Biên tập viên: Nguyễn Thành Nam - Đây là biên tập viên của nhà xuất bản
Trẻ đã có kinh nghiệm phong phú trong mảng sách kỹ năng. Ông đã từng là chủ
biên của nhiều đầu sách nổi tiếng cùng chủ đề như cuốn Cơ thể của con, Cảm xúc
của con màu gì? An toàn thân thể cho trẻ, Con nói không!...
Trong dự án sách Động chạm - Thế nào mới đúng? biên tập viên Nguyễn Thành
Nam giữ vị trí chủ biên, trực tiếp làm việc với tác giả và bản thảo, từ kinh nghiệm
làm việc phong phú cũng như sự chỉn chu trong công việc, chúng tôi tin rằng cuốn
sách sẽ được đưa đến tay các bạn với sự trau chuốt hoàn chỉnh cả hình thức lẫn nội dung.
Nơi in: Với cuốn sách Động chạm - Thế nào mới đúng? chúng tôi chọn
Công Ty Cổ Phần In Khuyến Học Phía Nam làm đơn vị in. Được cấp giấy chứng
nhận đăng ký kinh doanh ngày 23/12/2005, là đối tác tin cậy của Nhà xuất bản
Trẻ trong suốt những năm qua. Đó là lý do chúng tôi tin tưởng lựa chọn công ty
này làm đơn vị in ấn cuốn sách.
4. Quy trình xuất bản cuốn sách
4.1. Khai thác đề tài
Trẻ em là tương lai của đất nước, vì vậy các em cần được lớn lên và trưởng
thành trong môi trường xã hội an toàn, được pháp luật bảo vệ.
Không chỉ mới đây, từ lâu các vụ việc liên quan đến xâm hại tình dục trẻ
em ở Việt Nam được công bố trên các phương tiện truyền thông đã gióng lên hồi
chuông báo động với các bậc phụ huynh, những người chăm sóc trẻ và toàn xã 6
hội. Xâm hại tình dục trẻ em là một hành vi đặc biệt nguy hiểm bởi lẽ “trẻ em”
trong bất kỳ xã hội nào, cũng là nhóm dễ bị tổn thương nhất và cần được bảo vệ.
Theo số liệu thống kê của Bộ Công an từ năm 2010 cho thấy, tình trạng
xâm hại trẻ em ở nước ta không ngừng gia tăng và mức độ ngày càng nghiêm
trọng. Năm 2010 - 2014 trường hợp xâm hại trẻ em là 4.500 vụ. Và chỉ tính riêng
năm 2020, cơ quan chức năng đã phát hiện 1.945 vụ xâm hại trẻ em, trong đó,
1.506 trẻ bị xâm hại về tình dục. Hay Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc (UNICEF)
mới đây đã báo động về tình trạng trẻ em bị xâm hại tình dục trên toàn thế giới
hiện nay. Theo một nghiên cứu của UNICEF, có từ 5 – 10% các em gái và có tới
5% em trai, đã bị xâm hại tình dục khi các em ở lứa tuổi thiếu niên.
Xuất phát từ thực tế đó, chúng tôi quyết định lập kế hoạch xuất bản cuốn
sách giáo dục kỹ năng Động chạm - Thế nào mới đúng?. Sách với cách khai thác
nội dung mới mẻ, giúp các trẻ dễ dàng tiếp nhận và biết cách giải quyết khi không
may rơi vào trường hợp xấu. Còn đối với các bậc cha mẹ, cuốn sách sẽ mang đến
những kiến thức và kỹ năng xử lý hiệu quả để bảo vệ con trẻ tốt nhất.
Đồng thời, vấn nạn quấy rối và xâm hại tình dục trẻ em luôn là vấn bức thiết
nhận được nhiều sự quan tâm của các gia đình và toàn xã hội. Vậy nên khi cuốn
sách Động chạm - Thế nào mới đúng? ra đời chắc chắn sẽ nhận được lượng độc
giả đáng kể đón nhận.
4.2. Đăng ký xuất bản
Sau khi đã quyết định được đề tài của cuốn sách như trên, Nhà xuất bản Trẻ
sẽ đăng ký kế hoạch đề tài với Cục Xuất bản - In - Phát hành.
4.3. Tổ chức biên soạn
Tác giả Đặng Hoàng Giang - chuyên gia phát triển, nhà hoạt động xã hội vì
quyền trẻ em và có những nghiên cứu về tâm lý trẻ em sẽ là người đảm nhận công
việc này. Tác giả có khả năng và chuyên môn phù hợp để tổ chức biên soạn và
viết, theo như đề tài đã đặt ra. 4.4. Biên tập
Công việc biên tập sẽ do biên tập viên Nguyễn Thành Nam thuộc Nhà xuất
Trẻ chúng tôi đảm nhận. Anh là người có nhiều thành tựu đáng kể cũng như có
kinh nghiệm trong mảng sách kỹ năng. Trong quá trình này, anh Nguyễn Thành
Nam sẽ thường xuyên trao đổi, thảo luận trực tiếp cùng tác giả để hoàn thiện nội dung cuốn sách. 7
4.5. Thiết kế bìa, minh họa
Ý tưởng về maket bìa sách:
- Bìa trước: sẽ gồm các thông tin như tên sách, tên tác giả, tên +logo đơn vị phát hành và tên +logo NXB
- Bìa sau: sẽ gồm các thông tin cơ bản như giới thiệu qua nội dung về cuốn sách,
tên +logo đơn vị phát hành, phần giá bìa và mã ISBN ở bên dưới
- Gáy sách: gồm tên tác giả ở trên, tên sách ở giữa và tên +logo đơn vị phát hành ở dưới.
4.6. Chế bản, dàn trang
Lên ý tưởng cho ấn phẩm, xác định rõ bố cục, kích thước, màu sắc. Tiếp
theo là các vật thể, cách dàn trang và cấu trúc trang hoàn chỉnh. Đảm bảo có thể
gửi đến khách hàng thông điệp đầy đủ và hiệu quả nhất. Sau khi đã có ý tưởng
hoàn chỉnh cho thiết kế của mình, sẽ thực hiện dàn trang bằng các phần mềm thiết
kế để tạo ra bản in theo ý tưởng đã lên. 4.7. In ấn
Lựa chọn Công Ty Cổ Phần In Khuyến Học Phía Nam làm đơn vị in cho
cuón sách Động chạm - Thế nào mới đúng?. Đồng thời, giá in sẽ phụ thuộc vào
khổ sách, loại giấy, hình thức bìa, in đen trắng hay in màu, số lượng in, sách
thường hay sách có thiết kế đặc biệt.
4.8. Nộp xuất bản phẩm lưu chiểu và xuất bản phẩm
Sách sau khi in xong, nhà xuất bản sẽ làm thủ tục để nộp lưu chiểu.
Sau khoảng 10 - 14 ngày, nếu sách nộp lưu chiểu không có vấn đề hay sai
sót gì so với quyết định xuất bản, Nhà xuất bản sẽ cấp quyết định phát hành. Từ
thời điểm này, sách sẽ được lưu hành trên thị trường một cách hợp pháp. 8
CHƯƠNG II: PHÂN TÍCH THỊ TRƯỜNG SÁCH CHUẨN BỊ PHÁT HÀNH
1. Khảo sát hoạt động xuất bản ở Việt Nam trong những năm gần đây
1.1. Hoạt động xuất bản sách nói chung trong những năm gần đây
Cùng với sự phát triển của cách mạng công nghiệp lần thứ tư, ngành xuất
bản nước ta trong những năm gần đây đã có nhiều chuyển biến tích cực. Hoạt
động xuất bản có những bước phát triển mạnh mẽ về quy mô, năng lực hoạt động.
Theo Báo cáo tóm tắt Tổng kết công tác năm 2022 và phương hướng, nhiệm
vụ năm 2023 của Bộ Thông tin và Truyền thông:
Doanh thu lĩnh vực Xuất bản, In, Phát hành ước đạt năm 2022 là 96.433 tỷ
đồng tăng trưởng 5% so với năm 2021.
Số lượng tổ chức, doanh nghiệp lĩnh vực Xuất bản, In, Phát hành ước thực
hiện năm 2022 là 4.437 doanh nghiệp, tăng khoảng 1% so với năm 2021.
Số xuất bản phẩm in năm 2022 ước thực hiện 39.700, tăng nhẹ so với năm 2021.
Số đầu xuất bản phẩm điện tử ước đạt 3.200, tăng 59% so với năm 2021.
Những số liệu đó cho thấy, ngành xuất bản nước ta đang tăng trưởng ngày
một lớn mạnh. Các xuất bản phẩm ngày càng được đầu tư chú trọng cả về hình
thức và nội dung. Bạn đọc có nhiều cơ hội hơn để tiếp cận và chọn lọc thông tin,
cũng như có nhiều sự lựa chọn hàng hoá, dịch vụ, thương hiệu trên thị trường.
1.2. Hoạt động xuất bản thể loại sách kỹ năng trong những năm gần đây
Trong những năm gần đây, thể loại sách kỹ năng đang ngày càng được đông
đảo độc giả quan tâm đón nhận. Đặc biệt, sự phát triển mạnh mẽ của thể loại sách
self - help đang góp phần đưa dòng sách kỹ năng phổ biến rộng rãi đến nhiều đối 9 tượng bạn đọc.
Với sự phát triển mạnh mẽ đó, thị trường sách kỹ năng hiện nay đã thu hút
được sự tham gia của nhiều đơn vị xuất bản. Trong số đó, các đơn vị tiêu biểu
đang dẫn đầu về số lượng đầu sách kỹ năng có thể kể đến như: NXB Trẻ, NXB
Dân Trí, Alphabooks, Nhã Nam, Thái Hà,...
Thị trường rộng mở đã tạo ra sự cạnh tranh không ngừng giữa các đơn vị
xuất bản. Các đơn vị đều nỗ lực tìm kiếm bản quyền sách kỹ năng trong nước và
đặc biệt là ở nước ngoài. Độc giả hiện nay đã có cái nhìn và suy nghĩ thực tế hơn
trong văn hóa đọc. Bên cạnh việc đọc sách văn chương để giải trí và nuôi dưỡng
tâm hồn, nhiều người đã quan tâm hơn đến nâng cao kiến thức, tìm đọc sách khơi
nguồn cảm hứng, nuôi dạy con cái, cách đi đến thành công vốn là những điều thực
tế, gẫn gũi mà người đọc quan tâm.
Xã hội ngày càng nảy sinh các vấn đề khó khăn liên quan tới hành vi và
nhận thức của cá nhân trong cộng đồng (bạo lực gia đình, xâm hại trẻ em, tự tử ở
tuổi vị thành niên, sự mất phương hướng của giới trẻ sau khi ra trường, trầm cảm
và tự tử ở người thành đạt...) làm nảy sinh nhu cầu nghiêm túc tìm hiểu để lý giải
và phòng tránh những vấn đề này.
2. Phân tích thị trường sách chuẩn bị phát hành
Hiện nay thị hiếu của độc giả đã thay đổi rõ rệt, điều đó được phản ánh trong
cơ cấu xuất bản phẩm của các đơn vị làm sách và ở số lượng đầu sách ra thị trường.
Dòng văn học không còn đứng ở vị thế đầu bảng nữa, vị trí ấy được chia gần như
đều cho các sách về chủ đề kỹ năng, trải nghiệm, truyền cảm hứng…
Cùng với thực tế xã hội ngày càng nảy sinh các vấn đề phức tạp liên quan
tới hành vi và nhận thức của cá nhân trong cộng đồng nên nhu cầu nghiêm túc tìm
hiểu để bảo vệ và phòng tránh cũng tăng cao. Điều này, có thể trả lời cho lý do vì
sao những dòng sách về giáo dục kỹ năng đang nhận được sự quan tâm ngày càng
lớn của độc giả. Đặc biệt là sách về chủ đề kỹ năng tránh xâm hại tình dục trẻ em.
Qua đó, có thể nhận thấy nhu cầu của độc giả đang dần tiếp cận và hướng
đến những vấn đề thiết thực và bức thiết của xã hội. Dựa trên những con số đáng
báo động về vấn nạn xâm hại trẻ em và hậu quả nghiêm trọng của nó để lại thì sự
ra đời của cuốn sách Động chạm - Thế nào mới đúng? sẽ cung cấp những thông
tin, kiến thức cần thiết để các bậc cha mẹ và người chăm sóc trẻ biết để ngăn ngừa
bảo vệ trẻ em một cách tốt nhất. 10
2.1. Một số cuốn sách cùng thể loại, đề tài trên thị trường
Hiện tại trên thị trường có không ít dòng sách xuất bản với mục đích cung
cấp nội dung kiến thức, kỹ năng giúp trẻ có khả năng nhận biết và tự bảo vệ bản
thân trong các trường hợp xấu. Những xuất bản phẩm đều mang nội dung, giá trị
giáo dục cao, giá thành hợp lý và có sức cạnh tranh lớn.
Đặc biệt là dòng sách giáo dục kỹ năng thường được sáng tác dựa trên các
nghiên cứu và những câu chuyện có thật, do đó ngày càng tiếp cận được đông đảo
người mua đọc sách kể cả thị trường trong nước hay nước ngoài. Trong những
năm gần đây, vấn nạn xâm hại tình dục trẻ em là chủ đề thường xuyên được nhấn
mạnh, cho nên sự đời của các tác phẩm cùng chủ đề rất được đông đảo độc giả
đón đọc, trong đó phải kể đến những tựa sách như:
● Cuốn sách Cẩm nang phòng tránh xâm hại trẻ em của tác giả Nguyễn Hương Linh
Cuốn sách chỉ ra cách phân biệt những động chạm an toàn và động chạm
không an toàn; những “cái bẫy” mà người xấu có thể đưa ra để dụ trẻ, hòng xâm
hại trẻ; các tình huống trẻ nên nói “không” khi có nguy cơ bị xâm hại. Với giọng
văn gần gũi, có phần dí dỏm, cuốn sách tạo sự thân thiện với trẻ em. Cách xưng
hô “tớ” khiến độc giả là trẻ em cảm thấy nội dung trong sách được chuyển tải như
cách một người bạn đang trò chuyện, “mách nước” cho nhau những bí quyết để
xử lý tình huống trong cuộc sống. 11
Tác giả có sự sáng tạo trong việc diễn đạt những tình huống nhạy cảm. Ví
dụ, khi nói về những vùng riêng tư cần đặc biệt bảo vệ, tác giả gọi đó là “vùng đồ
bơi” và giải thích: “Những vùng này của bạn trai và bạn gái không giống nhau
hoàn toàn. Khi mặc đồ bơi, những vùng nào trên cơ thể được che phủ bởi đồ bơi
thì đó chính là vùng riêng tư. Ngoài ra miệng cũng là vùng riêng tư của tớ”. Sau
khi giải thích về vùng riêng tư, sách đưa lời khuyên: “Tớ không muốn bất cứ ai
nhìn, động chạm hoặc quấy rầy những vùng này mà không có lý do chính đáng”.
Sau mỗi phần nội dung, sách còn đưa ra một trang giấy để trẻ viết ra những
nội dung vừa nhận được. Đó là cách kiểm tra, giúp trẻ viết ra kiến thức mình “thu
hoạch” được về việc giữ an toàn cho bản thân.
● Bộ sách An toàn cho con yêu
Bộ sách An toàn cho con yêu gồm 7 cuốn đặc biệt hữu dụng cho các gia đình
có con từ 3 tuổi. Sách do chuyên gia giáo dục người Úc biên soạn sau nhiều năm
hoạt động xã hội vì trẻ em, căn cứ vào nguồn dữ liệu của chính phủ, đã được sử
dụng trong thư viện và các tổ chức cộng đồng nhiều nước.
7 cuốn sách là cẩm nang hướng dẫn từng bước để cha mẹ bảo vệ con khỏi bị
quấy rối và tấn công tình dục. Cha mẹ sẽ biết cách dạy con gọi tên chính xác các
bộ phận riêng tư trên cơ thể; hiểu về “động chạm an toàn” và “không an toàn”;
tránh xa các nguy cơ từ người thân quen quanh mình; không giấu giếm những bí
mật đau buồn hay khó chịu; xử trí khi bị đụng chạm không an toàn; nhận biết sớm
kẻ có khả năng xâm hại; đồng hành cùng nhau giải quyết vấn đề… 12
Điểm sáng tạo là các cuốn sách đều kèm bảng câu hỏi để cha mẹ thảo luận
cùng con, và đề xuất cách giải quyết các vấn đề thường gặp. Đặc biệt ở cuốn thứ
7 - Tớ biết bảo vệ cơ thể mình, từng trang có thể cắt thành poster dán trong nhà
để thường xuyên nhắc nhở con.
Sau khi phát hành, bộ sách rất được độc giả đánh giá cao về nội dung, chất
lượng và tính ứng dụng thực tiễn vì có tính hiệu quả nhiều năm từ khi trẻ nhỏ đến khi trưởng thành.
Như đã biết, vấn nạn xâm hại tình dục trẻ em luôn là vấn đề nhức nhối và
nhận được nhiều quan tâm của độc giả, đặc biệt là các bậc làm cha làm mẹ. Trong
công tác bảo vệ trẻ em hiện nay vẫn còn gặp phải những rào cản, khó khăn như:
Khâu phát hiện và báo cáo số vụ xâm hại trẻ em còn chưa kịp thời, Luật pháp về
bảo vệ trẻ em còn nhiều khoảng trống, thiếu cụ thể, mô hình trợ giúp thiếu tính
chuyên nghiệp. Vì vậy, cuốn sách Động chạm - Thế nào mới đúng? được xuất bản
và phát hành là cơ hội tham gia vào tiếng nói chung để góp phần kêu gọi toàn thể
xã hội nhận thức và nắm được những kỹ năng bảo vệ trẻ em.
Trên thị trường sách về chủ đề kỹ năng, giáo dục có thể kể đến 1 số nhà xuất
bản có tầm ảnh hưởng và nhận được nhiều quan tâm của độc giả như Nhà xuất
bản Giáo dục Việt Nam, Nhà xuất bản Kim Đồng, Nhà xuất bản Dân Trí… Tuy
nhiên trong những năm trở lại đây Nhà xuất bản Trẻ đang làm tốt công tác đầu tư
và phát triển dòng sách kỹ năng cũng như nhận được hiệu ứng tích cực từ độc giả.
Chính vì thế, khi cuốn sách Động chạm - Thế nào mới đúng? được xuất bản chắc
chắn sẽ có tiềm năng và nhận được sự đón nhận của độc giả.
2.2. Tiềm năng và hạn chế của cuốn sách
2.2.1. Về tiềm năng:
Vấn nạn xâm hại tình dục trẻ em luôn là vấn đề nhức nhối, đáng quan tâm
của toàn gia đình, xã hội. Vậy nên những thông tin cung cấp kiến thức, kỹ năng
phòng tránh cho trẻ chắc chắn sẽ được các bậc cha mẹ và người chăm sóc trẻ quan tâm.
Cuốn sách Động chạm - Thế nào mới đúng? cung cấp nhiều kiến thức hữu
ích, đan xen cả câu chuyện thực tế tạo ra nguồn thông tin đáng tin cậy.
Tác giả là Đặng Hoàng Giang, một chuyên gia phát triển, nhà hoạt động xã
hội vì quyền trẻ em và có những nghiên cứu về tâm lý trẻ em
Đưa ra phương pháp giải quyết khoa học, kỹ năng tránh xâm hại tình dục hiệu quả 13
Mặc dù trên thị trường đã có không ít xuất bản phẩm cùng chủ đề nhưng
cuốn sách Động chạm - Thế nào mới đúng? có cách khai thác mới mẻ cùng
phương pháp bảo vệ trẻ em khỏi xâm hại tình dục thiết thực không kém phần hiệu quả.
Lời văn gần gũi dễ dàng cho việc tiếp cận tâm lý của trẻ em và cả các bậc cha mẹ
Sách sẽ được thiết kế bìa đẹp, phù hợp với thị hiếu chung của độc giả và
kèm với đó là những tranh vẽ trực quan, sinh động bên trong giúp trẻ em dễ nhận
diện trong tình huống đó.
2.2.2. Về hạn chế:
Trên thị trường đã có không ít dòng sách giáo dục kỹ năng cho trẻ, điều này
cũng tạo ra sự cạnh tranh không nhỏ đến cuốn sách Động chạm - Thế nào mới đúng? 14
CHƯƠNG III: PHÂN TÍCH CÁC KẾT QUẢ KHẢO SÁT VỀ CÁC ĐỐI
TƯỢNG THAM GIA THỊ TRƯỜNG SÁCH ĐANG THỰC HIỆN
1. Khảo sát người bán (bao gồm đơn vị xuất bản, nhà cung cấp, phân phối sách)
Trong nội dung phân tích các đối tượng tham gia thị trường cho cuốn sách
Động chạm - thế nào mới đúng?, cụ thể về đối tượng người bán tức là nhà cung
cấp hàng hóa trên thị trường. Nhà xuất bản Trẻ là đơn vị vừa đóng vai trò chính
là nhà sản xuất, nhà phát hành, vừa đóng vai trò là nhà buôn bán, nhà bán lẻ. Ngoài
ra, các nhà phân phối, phát hành sách tiềm năng cũng được tiến hành khảo sát
gồm: Công ty Cổ phần Phát hành Sách TP. Hồ Chí Minh (FAHASA), Công ty Cổ
phần Văn hóa Huy Hoàng (Nhà sách Huy Hoàng), Công ty Cổ phần Thương Mại
và Dịch vụ MEKONG.com (Vinabook), Công ty Cổ phần Văn hóa Phương Nam
(PNC), Công ty CP mỹ thuật và truyền thông – ADC books,...
Chúng tôi đã thực hiện khảo sát trên biểu mẫu Google Forms với tổng cộng
26 câu hỏi lần lượt với các nội dung: định hình người mua (độc giả); định vị người
bán và mức độ hứng thú cùng với nhu cầu tiếp nhận của độc giả về cuốn sách.
Trong đó, kết quả khảo sát ghi nhận 121 người tham gia thuộc nhóm độ tuổi, giới
tính, thói quen - sở thích, trình độ văn hóa và khả năng chi trả khác nhau.
Dựa trên nhóm câu hỏi câu hỏi đã được tiến hành khảo sát, cùng với khả
năng đánh giá tiềm năng của chính đơn vị chúng tôi - Nhà xuất bản Trẻ. Dưới đây,
là các nội dung phân tích về khả năng tiếp cận khách hàng tiềm năng và khả năng
cung cấp, phân phối sách.
1.2. Giới thiệu về đơn vị xuất bản
Nhà xuất bản (NXB) Trẻ trước đây có tên gọi là Nhà xuất bản Măng Non
– được thành lập vào ngày 24/3/1981 với mục đích ban đầu là in sách phục vụ cho
phong trào thiếu nhi thành phố Hồ Chí Minh. Sau này được đổi tên thành nhà xuất
bản Trẻ vào ngày 3/2/1986.
Mục tiêu của Nhà xuất bản Trẻ là làm sách để nuôi dưỡng tâm hồn, khơi
nguồn tri thức cho bạn đọc. Theo đó, Nhà xuất bản luôn không ngừng cung cấp
cho bạn đọc các tác phẩm văn học có giá trị dành cho thanh thiếu nhi, sách về kỹ
năng hoạt động Đoàn, Đội dành cho cán bộ phong trào, và cả những tác phẩm đa
thể loại từ cung cấp kiến thức đến kỹ năng sống và khoa học khám phá.
Nhà xuất bản Trẻ cũng bắt đầu khai thác dòng sách điện tử với sự khai
trương của công ty TNHH sách điện tử Trẻ (Ybook), tạo điều kiện phân bố các
tác phẩm mới và mở rộng phạm vi đọc cho người dùng, nắm bắt xu hướng đọc 15