Bài tập nhóm môn Xã Hội Học Pháp Luật | Trường Đại học Luật, Đại học Quốc gia Hà Nội
Bài tập nhóm môn Xã Hội Học Pháp Luật | Trường Đại học Luật, Đại học Quốc gia Hà Nội được sưu tầm và soạn thảo dưới dạng file PDF để gửi tới các bạn sinh viên cùng tham khảo, ôn tập đầy đủ kiến thức, chuẩn bị cho các buổi học thật tốt. Mời bạn đọc đón xem!
Môn: Xã hội học pháp luật
Trường: Trường Đại học Luật, Đại học Quốc gia Hà Nội
Thông tin:
Tác giả:
Thông tin :
Môn:
Trường:
Trường Đại học Luật, Đại học Quốc gia Hà Nội
Tác giả:
Tài liệu liên quan:
Preview text:
Những yêu cầu cần giải quyết của bài tập nhóm môn Xã hội học pháp luật:
Đề bài: Phân tích các yếu tố xã hội ảnh hưởng đến hoạt động xây dựng pháp luật về phòng, chống
tác hại của rượu, bia trên địa bàn thành phố Hà Nội hiện nay. I, Mở đầu:
1. Lý do lựa chọn để tài. Lý do:
2. Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu của đề tài. Mục đích: Nhiệm vụ: Phần 1-2: Mai Ngọc.
3. Giả thuyết nghiên cứu. Giả thuyết:
4. Phương pháp nghiên cứu. Phương pháp: Hình thức nghiên cứu: 5. Mẫu bảng hỏi. Phần 3-4-5: Như Hoa. II. Nội dung:
1. Một số vấn đề lý luận liên quan đến nội dung để tài:
1.1. Các khái niệm cơ bản liên quan đến đề tài. Khái niệm 1: Khái niệm 2: … - Hương Hồ.
1.2. Nội dung pháp luật liên quan đến đề tài. Điều Điều Điều Điều - Diệu Hương.
2. Thực trạng của vấn đề nghiên cứu:
- Đặt câu hỏi liên quan đến thực trạng xây dựng pháp luật về phòng, chống rượu, bia ở địa bàn Hà Nội hiện nay.
Yêu cầu:Nội dung phần này dành để đánh giá về thực trạng hoạt động xây dựng pháp luật có liên
quan đến đề tải mà nhóm đã lựa chọn. - Thu Trang.
3. Các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động xây dựng pháp luật: - 2 phương án: + Nêu ảnh hưởng.
+ tạo câu hỏi mở về yếu tố ảnh hưởng trong bảng hỏi và phân tích vào trong bài. (Có thể nếu yếu
tố bảng hỏi ít thì nêu bổ sung vào bài.)
Chú ý: đây là nội dung chính.
Yêu cầu:Trên cơ sở các nội dung bài học trong chương trình môn học vận dụng để phân tích các yếu tố ảnh hưởng. - Huy Lê. 4. Một số giải pháp: - 2 phương án: + nêu giải pháp.
+ tạo câu hỏi mở về giải pháp trong bảng hỏi và phân tích vào trong bài. (Có thể nếu yếu tố bảng
hỏi ít thì nêu bổ sung vào bài.)
Yêu cầu: Trong bảng hỏi cũng phải có các câu hỏi về giải pháp (có thể là các giải pháp khắc phục
những hạn chế nâng cao hiệu quả của hoạt động xây dựng pháp luật...). -Lộc. III. KẾT LUẬN:
Yêu cầu: Tóm lược những điểm quan trọng, thú vị nhất, tâm đắc nhất rút ra được từ kết quả
nghiên cứu của đề tài. -Hà Đặng. Công việc: 1. Thực hiệ
n các yêu cầu ở mở đầu, nội dung, kết thúc. 2. Lập bả
ng hỏi. (Nếu nhóm thấy cần thiết). - Huy , Thu Trang 3. Đánh w ord. - Mai Ngọc 4. Làm slide. (Nếu y
êu cầu bắt buộc có). -