Bài tập phần 1 Tổng quan về kinh tế học môn Kinh tế vi mô | Trường Đại học Kinh Tế Quốc Dân

Phần 1 - Tổng quan Kinh tế học
Bài tập 1.1:
Minh, Lan và Hồng dự kiến đi Đà Lạt. Nếu đi tầu hoả thì mất 12 giờ và đi máy bay thì mất
1 giờ. Vé máy bay là 75$ và vé tầu hoả 31$. Tất cả ba người đều phải nghỉ làm khi đi. Minh
kiếm được 3$ một giờ, Lan kiếm được 4$ một giờ và Hồng kiếm được 5$ một giờ. Hãy tính chi
phí cơ hội của việc đi máy bay và tầu hoả cho mỗi người. Giả sử rằng cả ba người đều có hành vi
tối ưu, họ sẽ lựa chọn phương tiện giao thông nào?
Bài tập 1.2:
Bạn dự định đi học thêm vào mùa hè này. Nếu đi học bạn sẽ không thể đi làm với thu nhập
là 6000 USD và bạn không thể ở nhà nghỉ ngơi. Học phí là 2000 USD, tiền mua giáo trình 200
USD, sinh hoạt phí là 1400 USD. Hãy xác định chi phí cơ hội của việc đi học thêm vào mùa hè này.
Bài tập 1.3:
Quân là một sinh viên kinh tế mới tốt nghiệp, quyết định đầu tư 200 triệu đồng để mở và
điều hành một cửa hàng Cafe. Cửa hàng này tạo ra lợi nhuận 5 triệu đồng mỗi tháng. Giả sử lãi
suất tiền gửi ngân hàng là 1%/tháng. Nếu Quân đi làm cho các công ty nước ngoài sẽ có được thu
nhập 4 triệu đồng mỗi tháng.
a. Hãy xác định chi phí cơ hội của việc mở cửa hàng cafe.
b. Hãy đánh giá quyết định mở cửa hàng cafe của sinh viên này
Bài tập 1.4:
Có các hàm tổng lợi ích (TB) và hàm tổng chi phí (TC) của một hoạt động như sau: TB = 200Q - Q2 TC = 200 + 20Q + 0,5Q2
a. Hãy xác định quy mô hoạt động tối đa hoá lợi ích
b. Áp dụng nguyên tắc phân tích cận biên để xác định quy mô tối đa hoá lợi ích ròng.
c. Hãy xác định hướng điều tiết khi Q = 50
d. Hãy xác định hướng điều tiết khi Q = 80 Bài tập 1.5
Quốc gia Leisureland chỉ sản xuất hai hàng hoá là thức ăn và quần áo. Bảng dưới đây
đưa ra khả năng sản xuất của quốc gia đó: Khả năng Thức ăn (Kg một tháng) Quần áo (bộ một tháng) A 300 0 B 200 50 C 100 100 D 0 150
a. Vẽ đường giới hạn khả năng sản xuất của Leisureland.
b. Xác định chi phí cơ hội của việc sản xuất thức ăn và quần áo ở Leisureland ở mỗi mức
sản lượng đã cho tại bảng.
c. Cho biết xu hướng thay đổi của chi phí cơ hội trong bảng trên.
Bài tập 1.6:
Giả sử nước A và nước B có thể sản xuất tủ lạnh và tivi với năng suất không đổi như sau:
Số giờ công lao động cần để sản xuất Tủ lạnh Tivi A 10 2 B 4 8
a. Giả sử mỗi nước đều có nguồn lực là 120 giờ công lao động. Ban đầu mỗi nước chia đều
số giờ công lao động để sản xuất tủ lạnh và tivi. Sau đó, chính sách thay đổi, mỗi quốc
gia dành toàn bộ nguồn lực để sản xuất sản phẩm có lợi thế so sánh. Khi đó tổng sản
lượng tủ lạnh thay đổi như thế nào?
b. Giả sử 2 nước có thể trao đổi thương mại tự do. Để việc trao đổi tự do đều có lợi cho 2
nước, mức giá trao đổi phải như thế nào?
Bài tập 1.7
Giả sử Úc và Anh có thể sản xuất 2 loại hàng hoá là Cà phê và Cá hồi với mức sản lượng tối đa
trong 1 ngày lao động như sau:
Số lượng sản phẩm trong 1 ngày lao động
Cà phê (đơn vị sản phẩm)
Cá hồi (đơn vị sản phẩm) Anh 40 20 Úc 20 15
a. Tính chi phí cơ hội của mỗi quốc gia trong việc sản xuất cà phê và cá hồi
b. Quốc gia nào có lợi thế so sánh trong sản xuất cá hồi?
c. Quốc gia nào có lợi thế so sánh trong sản xuất cà phê?
d. Giả sử 2 quốc gia có thể trao đổi thương mại tự do, vậy họ nên trao đổi ở mức chi phí
như nào để có lợi cho cả 2 bên?