Báo cáo thực tập Cơ quan: Báo Thanh Niên.

lOMoARcPSD|35973522
HỌC VIỆN NGOẠI GIAO
KHOA TRUYỀN THÔNG VÀ VĂN HÓA ĐỐI NGOẠI BÁO CÁO THỰC TẬP
Cơ quan: Báo Thanh Niên
Sinh viên thực hiện: Trần Thị Phương Thảo Lớp: TTQT48C1 (A)
Mã số sinh viên: TTQT48C1 – 1573
Hà Nội, ngày 01 tháng 08 năm 2022
Downloaded by Di?p ??ng Ng?c (tanphatthpt@gmail.com) lOMoARcPSD|35973522 LỜI CẢM ƠN
Kính thưa TS. Vũ Tuấn Anh, Trưởng Khoa Truyền thông và Văn hóa đối ngoại,
Học viện Ngoại giao, trực thuộc Bộ Ngoại giao.
Em tên là Trần Thị Phương Thảo (TTQT48C1-1573), sinh viên Khóa 48 Ngành
Truyền thông quốc tế, Khoa Truyền thông và Văn hóa đối ngoại, Học viện Ngoại
giao. Thời gian qua, được sự sắp xếp và tạo điều kiện của Khoa, em đã rất may
mắn và vinh dự được thực tập tại Báo Thanh niên từ ngày 15/6/2022 đến hết
ngày 30/7/2022. Đây là cơ hội để em có thể trau dồi kiến thức và kỹ năng của
bản thân trong lĩnh vực Báo chí cũng như giao lưu, học hỏi với các cô chú, anh
chị có kinh nghiệm và chuyên môn cao trong ngành.
Dù thời gian thực tập không quá dài song quá trình được làm việc, cộng tác tại
Báo Thanh niên vừa qua đã cho em nhiều trải nghiệm thực tế về nghề vô cùng
quý giá. Em được trực tiếp phản ánh tin tức đến với công chúng, được cùng các
bạn, các anh chị nhà báo, phóng viên tác nghiệp và hơn cả là nhận được sự dìu
dắt và chỉ bảo tận tình của mọi người. Những kiến thức, kỹ năng em có được
trong quá trình thực tập sẽ là hành trang nghề nghiệp vững chắc cho bản thân trong tương lai.
Để có thể hoàn thành nhiệm vụ được giao trong kỳ thực tập cũng như hoàn thiện
bản báo cáo này, em xin gửi lời cảm ơn chân thành nhất đến TS. Vũ Tuấn Anh và
các giảng viên Khoa Truyền thông và Văn hóa đối ngoại đã tạo mọi điều kiện tốt
nhất để em có cơ hội được thực tập tại Báo Thanh niên. Cảm ơn các thầy cô đã
Downloaded by Di?p ??ng Ng?c (tanphatthpt@gmail.com) lOMoARcPSD|35973522
luôn bên cạnh, sát sao và tận tình chỉ dẫn cho chúng em trong suốt quá trình thực tập vừa qua.
Ngoài ra, em cũng xin gửi lời cảm ơn đến Tòa soạn Báo Thanh niên đã cho em
có cơ hội được trải nghiệm, cộng tác cùng các anh chị nhà báo, phóng viên. Đặc
biệt, em xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến chị Nguyễn Kiều Trinh – Phóng viên Ban
Văn hóa Văn nghệ, là cán bộ hướng dẫn trực tiếp của em tại tòa soạn, đã tận tình
giúp đỡ, chỉ bảo em trong suốt quá trình thực tập vừa qua.
Em cũng xin gửi lời cảm ơn đến các bạn sinh viên cùng tham gia thực tập tại
Báo Thanh niên trong thời gian qua. Bản thân em đã nhận được nhiều sự giúp
đỡ, hỗ trợ và học hỏi thêm nhiều kiến thức, kỹ năng bổ ích từ các bạn.
Cuối cùng, em xin gửi lời chúc sức khỏe, công tác tốt đến quý thầy cô, các anh
chị nhà báo, phóng viên. Chúc Báo Thanh niên ngày càng thành công và phát
triển, luôn là đơn vị báo chí uy tín hàng đầu Việt Nam. Em xin chân thành cảm ơn!
Hà Nội, ngày 01 tháng 08 năm 2022,
Trần Thị Phương Thảo
Downloaded by Di?p ??ng Ng?c (tanphatthpt@gmail.com) lOMoARcPSD|35973522 MỤC LỤC
PHẦN 1: GIỚI THIỆU CHUNG VỀ NƠI THỰC TẬP 1
1.1. Tên tổ chức và địa chỉ................................................................................1
1.2. Chức năng của tổ chức..............................................................................1
1.3. Lịch sử hình thành.....................................................................................1
1.4. Cơ cấu tổ chức............................................................................................3
PHẦN 2: MÔ TẢ QUÁ TRÌNH THỰC TẬP......................................................5
2.1. Lý do lựa chọn nơi thực tập......................................................................5
2.2. Mô tả công việc tại nơi thực tập...............................................................6
2.3. Thuận lợi và khó khăn trong quá trình thực tập....................................7
2.4. Kết quả thu được từ nơi thực tập.............................................................8
PHẦN 3. BÀI HỌC KINH NGHIỆM................................................................11
3.1. Bài học về trau dồi chuyên môn.............................................................11
3.2. Bài học về ứng xử trong công việc..........................................................13
3.3. Bài học về rèn luyện nhân cách..............................................................13
3.4. Một số biện pháp/ định hướng để khắc phục hạn chế của bản thân
trong tương lai.................................................................................................14
TÀI LIỆU THAM KHẢO...................................................................................16
Downloaded by Di?p ??ng Ng?c (tanphatthpt@gmail.com) lOMoARcPSD|35973522
PHẦN 1: GIỚI THIỆU CHUNG VỀ NƠI THỰC TẬP
1.1. Tên tổ chức và địa chỉ
Cơ sở thực tập của sinh viên là Báo Thanh niên - Diễn đàn của Hội Liên
hiệp Thanh niên Việt Nam, trực thuộc cơ quan chủ quản là Trung ương Đoàn
TNCS Hồ Chí Minh. Báo Thanh niên hiện có trụ sở chính được đặt tại số 268 -
270 Nguyễn Đình Chiểu, Phường Võ Thị Sáu, Quận 3, TP HCM. Tại Hà Nội, tòa
soạn Báo Thanh niên nằm tại số 218 Tây Sơn, Quận Đống Đa.
1.2. Chức năng của tổ chức
Báo Thanh niên là một tờ nhật báo Việt Nam được xuất bản liên 7 kỳ/ tuần
và phát hành rộng khắp cả trong và ngoài nước. Thanh Niên hiện là tờ báo có số
lượng phát hành hàng đầu cả nước với các ấn phẩm chính gồm báo in Thanh
niên, Thanh Niên tuần san, báo điện tử Thanh niên tiếng Việt và trang tin điện tử
Thanh niên tiếng Anh. Báo là kênh thông tin uy tín luôn phản ánh chính xác,
trung thực, toàn diện tình hình thời sự đến đông đảo bạn đọc trong cả nước; đồng
thời cũng là kênh tuyên truyền hiệu quả về hình ảnh đất nước với bạn bè quốc tế.
Bên cạnh hoạt động báo chí, Báo Thanh niên còn là đơn vị tổ chức của nhiều
hoạt động văn hóa xã hội khác như Khát vọng trẻ, giải bóng đá U21 quốc gia,
quỹ học bổng Nguyễn Thái Bình…
1.3. Lịch sử hình thành
Báo Thanh Niên, cơ quan của Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam xuất
bản số đầu tiên vào ngày 3 tháng 1 năm 1986. Tờ báo lúc này có tên gọi là Tuần
Tin Thanh Niên, xuất bản vào mỗi thứ hai hằng tuần. Tiền thân của Tuần Tin
Thanh Niên là tờ Thông Tin Thanh Niên, ra số đầu tiên trước đó gần một năm 1
Downloaded by Di?p ??ng Ng?c (tanphatthpt@gmail.com) lOMoARcPSD|35973522
vào tháng 4 năm 1985. Cần làm rõ điều này bởi lẽ trước đây, ngày 21 tháng 6
năm 1925, cũng có một tờ báo mang tên Thanh Niên do Nguyễn Ái Quốc sáng
lập, tuy nhiên không phải là tiền thân của Báo Thanh Niên ngày nay.
Tờ Thông Tin Thanh Niên được xuất bản tròn mười năm sau ngày miền
Nam hoàn toàn giải phóng, đất nước bước vào thời kỳ đổi mới với nhiều khó
khăn thách thức. Nhu cầu được đón nhận thông tin của người dân về các sự kiện
trong và ngoài nước ngày càng cao. Do đó, việc xuất bản một tờ báo dành cho
mọi tầng lớp trong xã hội, đặc biệt đối với thanh niên là hoàn toàn cấp thiết.
Ban Biên tập, Tổng Biên tập đầu tiên của tờ Tuần Tin Thanh Niên (sau
này là Báo Thanh Niên) là ông Huỳnh Tấn Mẫm, lúc này là Phó Ban Mặt trận
Trung ương Đoàn, Phó Tổng thư ký Hội Liên hiệp Thanh Niên Việt Nam. Ngoài
ra còn có ông Nguyễn Công Khế (công tác tại báo Phụ nữ Việt Nam) cũng được
Trung ương Đoàn mời về để xây dựng tờ báo từ thuở ban đầu. Cộng tác viên của
tờ Tuần Tin Thanh Niên đều là những cây bút tên tuổi như Thép Mới, Hoàng Phủ
Ngọc Phan, Trịnh Công Sơn, Nguyễn Nhật Ánh, Đỗ Trung Quân…
Ngày 6 tháng 1 năm 2002 là cột mốc đáng nhớ trong quá trình phát triển
Báo Thanh Niên. Sau 22 năm, từ phát hành 1 kỳ/ tuần, Báo Thanh Niên trở thành
tờ nhật báo được phát hành liên tục 7 kỳ/ tuần. Được sự cấp phép từ Bộ Văn hóa
- Thông tin, ngày 1 tháng 12 năm 2003, Thanh Niên Điện Tử Tiếng Việt (website
thanhnien.vn) chính thức ra đời. Đến nay, độc giả có thể theo dõi Thanh Niên
Điện Tử Tiếng Việt trên cả website và ứng dụng trên điện thoại thông minh
(Thanh Niên mobile). Ngày 15 tháng 7 năm 2004, Thanh niên Điện Tử Tiếng
Anh ra mắt (website www.thanhniennews.com). Ngoài ra, Báo Thanh Niên còn
cho xuất bản tờ Thanh Niên tuần san, là ấn phẩm mang tính văn hóa nghệ thuật
và thẩm mỹ cao được xuất bản vào mỗi thứ sáu hằng tuần. 2
Downloaded by Di?p ??ng Ng?c (tanphatthpt@gmail.com) lOMoARcPSD|35973522
Từ chỗ khởi sự bằng “ba không” - không biên chế, không kinh phí ban
đầu, không cơ sở vật chất, đến nay, Báo Thanh Niên đã là tờ báo có số lượng
phát hành hàng đầu cả nước. Trong gần 40 năm qua, Báo Thanh Niên đã hai lần
nhận Huân chương Lao động hạng nhất do Đảng và nhà nước trao tặng cùng
nhiều danh hiệu thi đua và thành tích khen thưởng khác như Bằng khen của
Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, TW Hội Liên hiệp thanh niên Việt Nam,
Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ…
1.4. Cơ cấu tổ chức
- Ban lãnh đạo tòa soạn Báo Thanh niên gồm:
+ Tổng biên tập: Nguyễn Ngọc Toàn
+ Phó tổng biên tập: Đặng Thị Phương Thảo
+ Ủy viên Ban biên tập - Tổng Thư ký tòa soạn: Trần Việt Hưng
+ Tổng Thư ký Tòa soạn – Tòa soạn báo in: Lâm Hiếu Dũng
- Tòa soạn – Trị sự - Phát hành gồm:
+ Thành phố Hồ Chí Minh: trụ sở chính của Báo Thanh Niên và Thanh Niên
Điện Tử Tiếng Việt, nằm tại 268 - 270 Nguyễn Đình Chiểu, Phường Võ Thị Sáu, Quận 3, TP HCM. + Phòng quảng cáo + Phòng phát hành
+ Hà Nội: trụ sở nằm tại 218 Tây Sơn, Quận Đống Đa, Hà Nội.
- Văn phòng đại diện gồm:
+ Văn phòng đại diện khu vực Đông Bắc Bộ: 107 Máy Tơ - quận Ngô Quyền, Thành phố Hải Phòng.
+ Văn phòng đại diện khu vực Bắc Trung Bộ: 1 Nhà Thờ, Thành phố Thanh Hóa.
+ Văn phòng đại diện miền Trung: 144 Bạch Đằng, Thành phố Đà Nẵng 3
Downloaded by Di?p ??ng Ng?c (tanphatthpt@gmail.com) lOMoARcPSD|35973522
+ Văn phòng đại diện khu vực Trung Trung Bộ và Bắc Tây Nguyên: 133 Lê Lợi,
Thành phố Quy Nhơn, Bình Định.
+ Văn phòng đại diện tại Nha Trang: 120 Thống Nhất, Thành phố Nha Trang, Khánh Hòa.
+ Văn phòng liên lạc tại Đà Lạt: 15 Lê Hồng Phong, Thành phố Đà Lạt.
+ Văn phòng đại diện khu vực Đông Nam Bộ: 15A Võ Thị Sáu, Thành phố Biên Hòa, Đồng Nai.
+ Văn phòng đại diện đồng bằng sông Cửu Long: 99 Trần Văn Hoài, Thành phố Cần Thơ. 4
Downloaded by Di?p ??ng Ng?c (tanphatthpt@gmail.com) lOMoARcPSD|35973522
PHẦN 2: MÔ TẢ QUÁ TRÌNH THỰC TẬP
2.1. Lý do lựa chọn nơi thực tập
Dưới đây là một số lý do để tôi lựa chọn Báo Thanh Niên làm đơn vị thực tập trong thời gian qua:
Thứ nhất, Báo Thanh Niên là một trong những đơn vị báo chí chính thống
uy tín hàng đầu cả nước, với nhiều thành tựu nổi bật và chất lượng ổn định trong
thời gian dài. Đây được xem là địa chỉ tin cậy để làm việc, cộng tác của bất kỳ
phóng viên, nhà báo nào. Do đó, thực tập tại Báo Thanh Niên là cơ hội để tôi
được đảm bảo phát triển, rèn luyện và định hướng đúng đắn về nghề báo. Mặt
khác, Báo Thanh Niên cũng là một trong những tờ báo có lượng độc giả lớn, với
các số báo ra mắt đều đặn hàng kỳ và các kênh báo online cập nhập 24/7, tạo
điều kiện để tôi được thường xuyên tác nghiệp, làm việc trong nhiều môi trường
khác nhau, từ đó có thể nâng cao và cải thiện khả năng chuyên môn của bản thân.
Thứ hai, Báo Thanh niên là Diễn đàn Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam,
là kênh thông tin có phong cách mới mẻ, trẻ trung, phù hợp với những gì mà tôi
quan tâm và mong muốn được trải nghiệm. Phạm vi phản ánh của tờ báo khá đa
dạng, với hơn 16 chuyên mục chính và 60 chuyên mục con, là điều kiện để tôi có
thể tác nghiệp trên nhiều lĩnh vực khác nhau. Từ đó, vừa có thể nâng cao trình độ
chuyên môn của bản thân, vừa học hỏi thêm được nhiều kiến thức về mọi mặt của đời sống.
Thứ ba, Báo Thanh Niên hoạt động trên nhiều nền tảng khác nhau, gồm
báo in, báo mạng điện tử và một số kênh mạng xã hội khác như Facebook,
Youtube và Tik Tok. Điều này đòi hỏi các nhà báo, phóng viên cần có kiến thức,
kỹ năng linh hoạt, phản ánh thông tin một cách đa dạng, mới mẻ cho người xem. 5
Downloaded by Di?p ??ng Ng?c (tanphatthpt@gmail.com) lOMoARcPSD|35973522
Do đó, quá trình tham gia thực tập tại Báo Thanh Niên chính là điều kiện thích
hợp để tôi có thể phát triển toàn diện các các kỹ năng chuyên môn của bản thân
như viết lách, quay phim, chụp ảnh… Đây đều là những kỹ năng quan trọng mà
mỗi người làm báo cần tích lũy và trau dồi thường xuyên. Sớm tiếp cận với
những kỹ năng này sẽ là cơ hội để tôi nâng cao được thế mạnh bản thân và có
nhiều lợi thế hơn khi tham gia hoạt động trong ngành báo chí về sau.
Thứ tư, Báo Thanh Niên cung cấp một môi trường làm việc chuyên
nghiệp, thân thiện và cởi mở. Quá trình thực tập tại Báo Thanh Niên giúp tôi có
thêm nhiều cơ hội giao lưu, học hỏi về kiến thức chuyên môn lẫn kỹ năng nghề
nghiệp với nhiều anh chị nhà báo, phóng viên đi trước. Việc tiếp xúc, cộng tác
cùng các nhà báo với nhiều năm kinh nghiệm trong nghề là điều kiện để tôi
luyện tập nề nếp, tác phong và nghiệp vụ khi tác nghiệp báo chí – phóng sự, rèn
dũa được cả nhân cách và kỹ năng của bản thân.
2.2. Mô tả công việc tại nơi thực tập
Thời gian thực tập tại Báo Thanh Niên vừa qua, tôi đã có cơ hội được làm
việc tại Ban Văn hóa Văn nghệ, chủ yếu phản ánh các thông tin có liên quan đến
lĩnh vực văn hóa trong và ngoài nước. Các công việc chính bao gồm: lên ý tưởng
tin bài, tham gia sản xuất tin bài và biên tập tin bài. Cụ thể, khi có các sự kiện
văn hóa diễn ra, tôi trực tiếp đến hiện trường thu thập thông tin và trao đổi với
cán bộ hướng dẫn để hoàn thiện bài viết. Việc thu thập thông tin gồm viết tin,
chụp ảnh và phỏng vấn các đối tượng có liên quan đến sự kiện. Tin bài khi hoàn
thành sẽ được gửi cho cán bộ hướng dẫn, nhận phản hồi góp ý và chỉnh sửa thêm nếu cần thiết.
Ngoài ra, thời gian thực tập cũng cho tôi cơ hội để học tập thêm nhiều kỹ
năng nghiệp vụ cũng như luyện tập tác phong trong tác nghiệp báo chí. 6
Downloaded by Di?p ??ng Ng?c (tanphatthpt@gmail.com) lOMoARcPSD|35973522
2.3. Thuận lợi và khó khăn trong quá trình thực tập
Dưới đây là một số điều kiện thuận lợi giúp cho quá trình thực tập của tôi
tại Báo Thanh Niên được hiệu quả hơn:
Thứ nhất, kỳ thực tập năm nay diễn ra khi dịch bệnh Covid-19 ở nước ta
đã bước vào giai đoạn ổn định với số ca lây nhiễm trong cộng đồng ít hơn. Nhờ
đó, quá trình tác nghiệp của tôi hầu như không bị cản trở, gián đoạn quá nhiều.
Thứ hai, Khoa Truyền thông và Văn hóa đối ngoại đã tạo nhiều điều kiện
để tôi được tiếp cận và kết nối với cơ quan thực tập là Báo Thanh Niên. Các thầy
cô đã tận tình giúp đỡ, hỗ trợ và giới thiệu sinh viên đến với các đơn vị báo chí -
truyền thông phù hợp với nhu cầu và khả năng của bản thân. Nhờ vậy mà quá
trình thực tập diễn ra được suôn sẻ, thuận lợi và đạt hiệu quả cao, sinh viên có
được nhiều trải nghiệm quý giá trong quá trình thực tập.
Thứ ba, bản thân tôi đã được trang bị những kiến thức báo chí - truyền
thông cơ bản trong quá trình học tập, nghiên cứu tại Học viện. Thực tập tại Báo
Thanh Niên trong thời gian qua là cơ hội để tôi được áp dụng vào thực tiễn
những kiến thức mình đã được tiếp thu trong quá trình học tập. Cụ thể, các môn
học như Ngôn ngữ Báo chí, Lý thuyết truyền thông, Kỹ thuật công nghệ truyền
thông,… đã cho tôi hiểu, biết về những kỹ năng cơ bản trong khâu sản xuất và
xử lý thông tin, từ đó hoàn thiện các sản phẩm báo chí một cách trọn vẹn và tối ưu nhất.
Thứ tư, thời gian thực tập linh động. Chủ yếu công việc của tôi trong quá
trình thực tập là sản xuất các tin bài thuộc chuyên mục Văn hóa. Hầu hết tôi có
thể tự phân bổ thời gian phù hợp với lịch trình cá nhân để sản xuất các tin bài được yêu cầu. 7
Downloaded by Di?p ??ng Ng?c (tanphatthpt@gmail.com) lOMoARcPSD|35973522
Tuy nhiên, tôi cũng gặp phải một số khó khăn nhất định trong kỳ thực tập,
chủ yếu đến từ việc bản thân còn nhiều hạn chế về chuyên môn và kỹ năng. Quá
trình sản xuất và xử lý tin bài còn xảy ra những công việc phát sinh hoặc sự cố
ngoài ý muốn, song vì chưa đủ kinh nghiệm nên bản thân tôi giải quyết chưa triệt
để, dẫn tới việc một số sản phẩm có độ hoàn thiện chưa cao.
2.4. Kết quả thu được từ nơi thực tập STT Sản phẩm Mô tả QR code 1
Sĩ tử nô nức đến Văn Miếu, đền Sản phẩm
Ngọc Sơn 'xin' trước giờ thi vào nhóm, trong
lớp 10, đăng vào ngày 17/6/2022 đó chịu trách trên Thanh Niên Online nhiệm phần
https://thanhnien.vn/si-tu-no-nuc- hình ảnh den-van-mieu-den-ngoc-son-xin- truoc-gio-thi-vao-lop-10- post1469348.html 2
Triển lãm ảnh báo chí “Dấu ấn 3” Sản phẩm
được khai mạc tại thành phố Hà nhóm, trong Nội đó chịu trách
https://docs.google.com/document/ nhiệm phần d/1PwF-UxLOzqP_zNnlKcN- hình ảnh 8LUyuvnt2ug5ZPHYL47ZzUo/edit 3
Học sinh trường THPT Chuyên Sư Sản phẩm
phạm Hà Nội tổ chức sự kiện từ nhóm, trong thiện “Le Soleil” đó chịu trách
https://docs.google.com/document/ nhiệm lấy d/12tDZ4kLh3QTG8l2CXPinK- tin, chụp ảnh 8
Downloaded by Di?p ??ng Ng?c (tanphatthpt@gmail.com) lOMoARcPSD|35973522 P7u-snYrmprkl8v1i1pHc/edit 4
Oh Bake – Bánh nhà làm nhưng Sản phẩm cá
không làm tại nhà? nhân, chịu
https://docs.google.com/document/ trách nhiệm
d/18yADYfxnz6erca8X0oyo52yTS viết bài và riXiG3kzXcgDEYiwso/edit chụp ảnh 5
Chùm ảnh: Loạt món ngon từ Sản phẩm cá
trứng tại Lễ hội Văn hóa ẩm thực nhân, chịu
Việt Nam và quốc tế trách nhiệm
https://docs.google.com/document/ viết bài và d/1hdS808P06rfJJ77oJiA7lzss6Kl chụp ảnh YUWpsN05viocj1fM/edit 6
Chè Bà Thìn - Một thức quà giải Sản phẩm cá nhiệt cho mùa hè nhân, chịu
https://docs.google.com/document/ trách nhiệm d/17-UleGg44Q5L9xB7h2z2- viết bài và
w_jBUWeFT0XPW8B7bDXjx4/ed chụp ảnh it 7
The Bookshelf Hanoi - Tiệm sách Sản phẩm cá
có “tầm” từ một người chủ có tâm nhân, chịu
https://docs.google.com/document/ trách nhiệm d/1BgMWd4DqMbE3zmWtD0ieh viết bài và
YvusV0-9JGo7O34BbvGOXA/edit chụp ảnh 8
Việt Nam Văn hóa Sử cương - nền Sản phẩm
móng cho nghiên cứu và tiếp cận nhóm, trong văn hóa Việt Nam đó chịu trách
https://docs.google.com/document/ nhiệm lấy d/1PCgw2cIxUutMUt5Wu_JdTUo tin, chụp ảnh 9
Downloaded by Di?p ??ng Ng?c (tanphatthpt@gmail.com) lOMoARcPSD|35973522 5zxgFeC1I25mSdDPRxe4/edit 9
Hoạ sĩ Đào Hải Phong: “Khi vẽ, Sản phẩm
tôi cảm thấy mình như được ngồi nhóm, trong
cạnh Thạch Lam…” đó chịu trách
https://docs.google.com/document/ nhiệm lấy
d/14aHNPVKnQTeGYFWOEcqH2 tin, chụp ảnh II8RHOmT4cOEW3ISd8smmM/ed it
PHẦN 3. BÀI HỌC KINH NGHIỆM
3.1. Bài học về trau dồi chuyên môn
Quá trình thực tập tại cơ quan Báo Thanh Niên trong thời gian qua đã cho
tôi được nhiều bài học quý giá để ngày càng phát triển các kiến thức và kỹ năng 10
Downloaded by Di?p ??ng Ng?c (tanphatthpt@gmail.com) lOMoARcPSD|35973522
chuyên môn của bản thân. Dưới đây là một số kiến thức, kỹ năng về thực hiện tin
bài trên báo mạng điện tử mà tôi đã thu nhận được:
Thứ nhất, tôi đã được học hỏi về cách thu thập thông tin khi tác nghiệp tại
hiện trường, cũng như cách khai thác thông tin một cách hiệu quả nhất khi
phỏng vấn hoặc quan sát các tình huống xung quanh. Cụ thể như sau:
- Luôn chuẩn bị sẵn các thông tin cơ bản về sự kiện bằng cách sử dụng bộ
câu hỏi 5W-1H. Các thông tin này tốt nhất cần được thực hiện trước khi sự kiện
diễn ra để người thực hiện tin bài có được hình dung nhất định về hoàn cảnh, nội
dung của sự kiện. Các thông tin cơ bản về sự kiện thường sẽ được trình bày
trong thông cáo báo chí của đơn vị tổ chức sự kiện gửi về cho các cơ quan báo chí - truyền thông.
- Luôn tìm hiểu trước về các thành phần có mặt trong sự kiện, họ là ai, làm
gì và mức độ liên quan, ảnh hưởng của đối tượng đó đến sự kiện như thế nào, từ
đó có thể đặt được câu hỏi phỏng vấn sao cho phù hợp. Các câu hỏi phỏng vấn
cũng cần được chuẩn bị một cách kỹ lưỡng, chu đáo, đồng thời cũng cần linh
hoạt để phù hợp với những tình huống đặc biệt. Cần đảm bảo tính đa dạng trong
câu hỏi và đối tượng được hỏi xuyên suốt quá trình phỏng vấn.
- Khi quan sát hiện trường cần chú ý đến các chi tiết, tin bài càng nhiều
chi tiết mới mẻ càng cho thấy được sự cẩn trọng, chu đáo và nhanh nhạy trong
thu thập thông tin của người thực hiện.
Thứ hai, tôi đã được tích lũy thêm các kỹ năng liên quan đến tác nghiệp
kỹ thuật trên hiện trường. Cụ thể như sau:
- Luôn kiểm tra cẩn thận và chuẩn bị đầy đủ các thiết bị kỹ thuật như máy
ảnh, máy ghi âm, điện thoại, máy tính… trước khi đi vào tác nghiệp ở hiện
trường. Tránh trường hợp các thiết bị gặp vấn đề, hỏng hóc gây ảnh hưởng đến
quá trình thu thập và xử lý thông tin. 11
Downloaded by Di?p ??ng Ng?c (tanphatthpt@gmail.com) lOMoARcPSD|35973522
- Trong quá trình thu thập hình ảnh tại hiện trường, cần đảm bảo ảnh được
chụp ở ba cỡ cảnh cơ bản là trung, cận, toàn. Ảnh cần đa dạng các góc chụp và
đối tượng được chụp. Riêng với ảnh báo chí thì không được phép chỉnh sửa quá
nhiều, gây ảnh hưởng đến tính khách quan của thông tin.
- Trong quá trình thực hiện phỏng vấn tại hiện trường, phóng viên không
chỉ ghi chép mà còn cần ghi âm lại nội dung câu trả lời của đối tượng được hỏi.
Nếu không có thiết bị ghi âm chuyên dụng, phóng viên có thể sử dụng điện thoại
di động. Tốt nhất nên có từ hai thiết bị ghi âm trở lên, tránh việc một thiết bị còn
lại gặp vấn đề trong quá trình thu tiếng.
Thứ ba, tôi đã học hỏi được các kiến thức liên quan đến xây dựng và viết
tin bài đối với báo mạng điện tử. Cụ thể như sau:
- Cần đảm bảo rõ ràng bố cục tin bài được viết nhất quán theo một mô
hình cụ thể (tháp xuôi, tháp ngược, kim cương…). Người thực hiện cần biết chắt
lọc thông tin cho bài viết, làm sao để tin bài vừa đảm bảo được các yếu tố 5W-
1H vừa ngắn ngọn, súc tích và có những điểm nổi bật riêng. Đối với tin bài thì tít
báo cũng cần xử lý khéo léo để thu hút được sự quan tâm của độc giả.
- Ngôn từ trong bài viết cần được đảm bảo các yêu cầu cơ bản của ngôn
ngữ báo chí. Đặc biệt cần sử dụng giọng điệu phù hợp, thái độ khách quan, trung
lập khi phản ánh thông tin.
- Luôn đảm bảo các thông tin trong bài viết là sự thật, không thêm thắt, bịa
đặt, làm ảnh hưởng đến tính khách quan của sự kiện, sự việc.
3.2. Bài học về ứng xử trong công việc
Quá trình thực tập tại Báo Thanh Niên vừa qua đã cho tôi được nhiều kinh
nghiệm quý giá trong ứng xử xã hội với mọi người xung quanh. 12
Downloaded by Di?p ??ng Ng?c (tanphatthpt@gmail.com) lOMoARcPSD|35973522
Thứ nhất, đối với đồng nghiệp, cần có thái độ hòa đồng, thân thiện, luôn
tạo cảm giác gần gũi, thoải mái khi trò chuyện hay trao đổi công việc. Đặc biệt,
luôn giữ thái độ tôn trọng, lễ phép với các anh chị, cô chú tiền bối. Quá trình trao
đổi công việc, cần mạnh dạn thể hiện quan điểm của bản thân, tuy nhiên cũng
cần biết lắng nghe, tiếp thu ý kiến của người khác. Luôn giữ thái độ vui vẻ, cởi
mở khi đón nhận góp ý của mọi người xung quanh, tránh bảo thủ hay cố chấp.
Thứ hai, đối với các đối tượng cần tiếp cận trong quá trình tác nghiệp
hiện trường, phải khéo léo, biết tiếp cận đúng nơi và đúng lúc, cũng như để ý
đến tình huống xung quanh đang xảy ra. Ví dụ, khi phỏng vấn, cần tạo được
không khí thoải mái cho người đối diện, nhờ đó họ có thể chia sẻ và trò chuyện
nhiều hơn. Luôn quan sát cảm xúc, thái độ của người được phỏng vấn để đặt câu
hỏi sao cho hợp lý, thuyết phục, tránh trường hợp người đối diện có cảm giác như đang bị hỏi cung.
Ngoài ra, bản thân tôi cũng học hỏi được thêm sự năng động, khả năng
thích ứng với tình huống và xử lý khéo léo của các anh chị phóng viên và đội
ngũ cán bộ - nhân viên trong công việc hằng ngày.
3.3. Bài học về rèn luyện nhân cách
Không chỉ được thu nhận được những kiến thức kỹ năng quý giá về
chuyên môn, những trải nghiệm khi thực tập tại Báo Thanh Niên trong thời gian
qua còn là tấm gương soi chiếu giúp tôi hiểu thêm về bản thân cũng như có được
cơ hội để tu dưỡng và rèn luyện nhân cách.
Thứ nhất, trong công việc, luôn có tinh thần cầu tiến, ham học hỏi và sẵn
sàng khám phá, tiếp thu những điều mới. Cần có trách nhiệm với công việc, luôn
chủ động tiếp nhận và xử lý các nhiệm vụ được giao, bám sát công việc để đảm
bảo được tiến độ chung, tránh ảnh hưởng đến những người xung quanh. Đặc 13
Downloaded by Di?p ??ng Ng?c (tanphatthpt@gmail.com) lOMoARcPSD|35973522
biệt, luôn phải có kế hoạch làm việc cụ thể, rõ ràng. Ngoài ra, cần cầu toàn đối
với các sản phẩm làm ra, chú ý đến hiệu quả công việc để từ đó có sự cải thiện và phát triển tốt hơn.
Thứ hai, trong cách nhìn cuộc sống, luôn để ý đến các sự kiện xung
quanh, quan tâm, nhạy cảm với những biến chuyển của đời sống. Bởi lẽ, các đề
tài báo chí đều được xuất phát từ đây. Luôn đón nhận các thông tin với góc nhìn
đa chiều, không phiến diện. Giữ thái độ lạc quan, tích cực trong mọi hoàn cảnh,
sự kiện của đời sống.
3.4. Một số biện pháp/ định hướng để khắc phục hạn chế của bản thân trong tương lai
Sau khi kết thúc kỳ thực tập, bản thân tôi đã nhận thấy được những hạn
chế phát sinh trong thời gian qua, cũng như đã tự rút ra cho mình những bài học,
biện pháp phù hợp để sửa đổi những hạn chế đấy trong tương lai. Cụ thể:
Thứ nhất, đối với các kiến thức và kỹ năng chuyên môn, luôn giữ vững
tinh thần cầu tiến, ham học hỏi, không ngừng rèn luyện để có được kỹ năng tác
nghiệp chuyên nghiệp hơn. Tiếp tục củng cố kiến thức, đào sâu kỹ năng bằng
việc chú tâm vào kiến thức chuyên môn được giảng dạy tại Học viện, cũng như
ứng dụng những kiến thức đó vào quá trình tác nghiệp. Các kỹ năng chuyên
ngành cần được thường xuyên vận dụng, nhờ đó mới có thể gia tăng kinh
nghiệm, tạo động lực, điều kiện để phát triển công việc về sau.
Thứ hai, đối với quá trình rèn luyện nhân cách, cần nâng cao thái độ cả
trong công việc và trong ứng xử đời sống. Siêng năng, cần cù, chịu khó học hỏi,
tích cực mở rộng các mối quan hệ và đón nhận những cơ hội mới. Tuyệt đối
không để bản thân lười biếng, thụ động hay chểnh mảng trong công việc, làm
ảnh hưởng đến những người xung quanh. 14
Downloaded by Di?p ??ng Ng?c (tanphatthpt@gmail.com) lOMoARcPSD|35973522
Tóm lại, trong thời gian tiếp theo, tôi sẽ tiếp tục nỗ lực học tập, tham gia
các hoạt động nâng cao kỹ năng và không ngừng tìm kiếm, đón nhận những cơ
hội mới để mỗi ngày một phát triển và hoàn thiện hành trang nghề nghiệp của bản thân nhiều hơn. TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. Thu Hoài, 2016. Báo Thanh Niên kỷ niệm 30 năm phát hành số báo đầu tiên |
Tạp chí Tuyên giáo. [online] Tuyengiao.vn cuu/nghiep-vu-cong-tac-tuyen-giao/bao-thanh-nien-ky-niem-30-nam-phat-hanh-
so-bao-dau-tien-83828> [Truy cập ngày: 01/08/2022]. 15
Downloaded by Di?p ??ng Ng?c (tanphatthpt@gmail.com) lOMoARcPSD|35973522
2. Trường Sơn, 2015. Báo Thanh Niên nhận Huân chương Lao động hạng nhất
(lần thứ 2). [online] Thanhnien.vn huan-chuong-lao-dong-hang-nhat-lan-thu-2 post528863.html#:~:text=B
%C3%A1o%20Thanh%20Ni%C3%AAn%2C%20m%E1%BB%99t%20m
%E1%BA%B7t,%C4%91%C6%B0%E1%BB%A3c%20d%C6%B0%20lu
%E1%BA%ADn%20quan%20t%C3%A2m.> [Truy cập ngày: 01/08/2022].
NHẬN XÉT CỦA CƠ QUAN THỰC TẬP
…………………………………………………………………………………….. .
…………………………………………………………………………………….. .
…………………………………………………………………………………….. .
…………………………………………………………………………………….. .
…………………………………………………………………………………….. .
…………………………………………………………………………………….. .
…………………………………………………………………………………….. . Ngày tháng năm 16
Downloaded by Di?p ??ng Ng?c (tanphatthpt@gmail.com)