Đề Cương Chi Tiết Học Phần môn CNXHKH

NGÂN HÀNG NHÀ NƯỚC VIỆT NAM
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
HỌC VIỆN NGÂN HÀNG
Độc Lập - Tự Do - Hạnh Phúc
KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ --------------------- ---------------------
CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Trình độ đào tạo:
Đại học - Hệ Chất lượng cao Chương trình đào tạo:
4 CT (CTĐT CLC Ngân hàng, CLC Tài
chính, CLC Kế toán, CLC Quản trị kinh doanh)
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN
Tên học phần: Chủ nghĩa xã hội khoa học
Tên tiếng Anh: Science Socialism 1. Mã học phần PLT05H
2. Ký hiệu học phần 3. Số tín chỉ 02
4. Phân bố thời gian - Lý thuyết 21 - Bài tập/Thảo luận 18
- Thực hành/ Thí nghiệm - Tự học 61
5. Các giảng viên giảng dạy học phần
- Giảng viên phụ trách chính TS Đào Thị Hữu
- Các giảng viên tham gia giảng dạy TS Trần Thị Thu Hường TS Võ Minh Tuấn TS Đào Thị Hữu
- Khoa/Bộ môn phụ trách học phần Lý luận chính trị
6. Điều kiện tham gia học phần
- Học phần tiên quyết Triết học Mác - Lênin 7. Loại học phần
x⬜ Bắt buộc ⬜ Tự chọn (bắt buộc) 1
8. Thuộc khối kiến thức (study unit,
x⬜ Kiến thức giáo dục đại cương
modules, macro, block …)
⬜ Kiến thức cơ sở ngành
⬜ Kiến thức chuyên ngành ⬜ Tốt nghiệp
9. Mô tả tóm tắt học phần:
Chủ nghĩa xã hội khoa học là một môn khoa học nằm trong hệ thống các môn học lý luận của
Chủ nghĩa Mác - Lênin. Chủ nghĩa xã hội khoa học nghiên cứu các quy luật và tính quy luật chính trị - xã
hội để luận giải cho tính tất yếu ra đời của hình thái kinh tế - xã hội Cộng sản chủ nghĩa; nghiên cứu cách
thức, con đường, biện pháp để giai cấp công nhân và nhân dân lao động xây dựng thành công xã hội xã
hội chủ nghĩa và cộng sản chủ nghĩa. Học phần có 7 chương, bao gồm những nội dung cơ bản của chủ
nghĩa xã hội khoa học, cung cấp cho sinh viên những căn cứ lý luận khoa học để hiểu và có niềm tin cách
mạng về con đường xây dựng, phát triển đất nước trong thời kì quá độ lên chủ nghĩa xã hội hiện nay ở Việt Nam.
10. Chuẩn đầu ra của học phần:
a. Sau khi kết thúc học phần sinh viên có khả năng: Kỹ năng
Chuẩn đầu ra học phần Kiến thức Thái độ STT (Psychomot
(Course Learning Outcome) (Cognitive) (Affective) or) CLO
Nhận biết được những tri thức Hiểu 1
cơ bản, cốt lõi về chủ nghĩa xã Understand
hội khoa học và những vấn đề
chính trị - xã hội có tính quy
luật phổ biến trong quá trình
xây dựng Chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam hiện nay. CLO
Vận dụng những tri thức đã Vận dụng 2
học để nhận diện và lý giải Manipulation
những vấn đề chính trị - xã hội
trong đời sống hiện nay. CLO
Xác định và đánh giá được các Hiểu 3
chủ trương, đường lối của Understand
Đảng và chính sách, pháp luật
của Nhà nước về con đường đi
lên CNXH ở Việt Nam hiện nay. 2
b. Ma trận liên kết của CĐR học phần (CLOs) với CĐR Chương trình đào tạo (PLOs) CTĐT\CLO CLO1 CLO2 CLO3 4 CT 1.1. I1; 1.2. I1; 1.3.I1
2.1. I1, 2.2.I1; 2.3. I1; 5.1.I1, 5.2.I1 2.4.I1
11. Đánh giá học phần:
Hoạt động đánh giá được thiết kế đo lượng mức độ đạt chuẩn đầu ra học phần của người học. Thành phần Hoạt động đánh Phương pháp Trọng số Thời điểm CĐR đánh giá giá đánh giá (%) (tuần đào HP tạo) (CLO) Đánh giá A11 - Chuyên cần Điểm danh, ý 10% quá trình thức học tập Buổi 1 đến (40%) buổi 10 A12 - Kiểm tra 1 Thi viết 15% CLO1 Buổi 7 A13 - Kiểm tra 2 Thuyết trình, 15% CLO thảo luận nhóm, Buổi 2 -9 2 bài tập cá nhân Đánh giá A21 - Cuối kỳ Thi viết 60% Theo lịch CLO1; tổng kết thi của CLO3 (60%) phòng đào tạo
(Thang đánh giá (rubrics) các chuẩn đầu ra CLOs được trình bày trong phụ lục bên dưới (*)
12. Kế hoạch giảng dạy và học tập
Buổi 1 (03 g) Đóng góp vào CLO: CLO1 Nội dung
Chương 1: Nhập môn Chủ nghĩa xã hội khoa học
1. Sự ra đời của Chủ nghĩa xã hội khoa học
2. Các giai đoạn phát triển cơ bản của Chủ nghĩa xã hội khoa học
3. Đối tượng, phương pháp và ý nghĩa của việc nghiên cứu Chủ nghĩa xã hội khoa học
Tài liệu học tập:
[1] Chương 1, Giáo trình Chủ nghĩa xã hội khoa học, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội.
[2] Bài tập thực hành Chủ nghĩa xã hội khoa học, Tài liệu lưu hành nội bộ HVNH, 2023. 3
Hoạt động dạy và học
- Hoạt động giảng dạy:
+ Giảng viên thuyết giảng và kết hợp với trao đổi vấn đề.
- Hoạt động học tập:
+ Trả lời câu hỏi của giảng viên liên quan đến nội dung bài học.
+ Đặt câu hỏi cho giảng viên về các vấn đề còn khúc mắc.
+ Tham gia các hoạt động khác theo yêu cầu, hướng dẫn của giảng viên. + Nghe giảng, ghi chép. Tự học ở nhà:
+ Đọc trước nội dung của buổi học 2 theo yêu cầu của giảng viên
+ Chuẩn bị câu hỏi, các vấn đề khúc mắc cần giảng viên hỗ trợ.
Hoạt động đánh giá
Hoạt động/Phương pháp đánh giá: điểm chuyên cần
Phương pháp đánh giá điểm chuyên cần: điểm danh, ý thức học
tập và tham gia phát biểu, xây dựng bài học.
Buổi 2 (03 tiết) Đóng góp vào CLO: CLO1, CLO2 Nội dung
Chương 2: Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân
1. Quan điểm cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin về giai cấp công
nhân và sứ mệnh lịch sử thế giới của giai cấp công nhân
2. Giai cấp công nhân và việc thực hiện sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân hiện nay
Tài liệu học tập:
[1] Chương 2, Giáo trình Chủ nghĩa xã hội khoa học, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội.
[2] Bài tập thực hành Chủ nghĩa xã hội khoa học, Tài liệu lưu hành nội bộ HVNH, 2023
Hoạt động dạy và học
- Hoạt động giảng dạy:
+ Giảng viên thuyết giảng
+ Đưa ra các vấn đề để sinh viên thảo luận, trao đổi, liên hệ thực tiễn
- Hoạt động học tập:
+ Trả lời câu hỏi của giảng viên liên quan đến nội dung bài học + Nghe giảng, ghi chép. 4
+ Tham gia thảo luận, trao đổi
+ Đặt câu hỏi cho giảng viên về các vấn đề còn khúc mắc.
+ Tham gia các hoạt động khác theo yêu cầu, hướng dẫn của giảng viên. Tự học ở nhà:
+ Đọc trước nội dung của buổi học 3 theo yêu cầu của giảng viên
+ Chuẩn bị câu hỏi, các vấn đề khúc mắc cần giảng viên hỗ trợ.
Hoạt động đánh giá
Hoạt động/Phương pháp đánh giá: điểm chuyên cần
Phương pháp đánh giá điểm chuyên cần: điểm danh, ý thức học
tập và tham gia phát biểu, xây dựng bài học, thảo luận nhóm
Buổi 3 (03 tiết) Đóng góp vào CLO: CLO1, CLO2, Nội dung
Chương 2: Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân
3. Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân Việt Nam
Chương 3: Chủ nghĩa xã hội và thời kì quá độ lên Chủ nghĩa xã hội 1. Chủ nghĩa xã hội
Tài liệu học tập:
[1] Chương 2 và chương 3, Giáo trình Chủ nghĩa xã hội khoa học,
NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội.
[2] Bài tập thực hành Chủ nghĩa xã hội khoa học, Tài liệu lưu hành nội bộ HVNH, 2023.
Hoạt động dạy và học
- Hoạt động giảng dạy:
+ Giảng viên thuyết giảng
+ Đưa ra các vấn đề để sinh viên thảo luận, trao đổi, liên hệ thực tiễn - Hoạt động học
+ Trả lời câu hỏi của giảng viên liên quan đến nội dung bài học + Nghe giảng, ghi chép.
+ Tham gia thảo luận, trao đổi
+ Đặt câu hỏi cho giảng viên về các vấn đề còn khúc mắc.
+ Tham gia các hoạt động khác theo yêu cầu, hướng dẫn của giảng viên. Tự học ở nhà: 5
+ Đọc trước nội dung của buổi học 4 theo yêu cầu của giảng viên
+ Chuẩn bị câu hỏi, các vấn đề khúc mắc cần giảng viên hỗ trợ.
Hoạt động đánh giá
Hoạt động/Phương pháp đánh giá: điểm chuyên cần
Phương pháp đánh giá điểm chuyên cần: điểm danh, ý thức học
tập và tham gia phát biểu, xây dựng bài học, thảo luận nhóm.
Buổi 4 (03 tiết) Đóng góp vào CLO: CLO1, CLO2 Nội dung
Chương 3: Chủ nghĩa xã hội và thời kì quá độ lên Chủ nghĩa xã hội
2. Thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội
3. Quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam
Chương 4. Dân chủ XHCN và Nhà nước XHCN
1. Dân chủ và Dân chủ XHCN
Tài liệu học tập:
[1] Chương 3 và chương 4, Giáo trình Chủ nghĩa xã hội khoa học,
NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội.
[2] Bài tập thực hành Chủ nghĩa xã hội khoa học, Tài liệu lưu hành nội bộ HVNH, 2023. xã hội khoa học
Hoạt động dạy và học
- Hoạt động giảng dạy:
+ Giảng viên thuyết giảng
+ Đưa ra các vấn đề để sinh viên thảo luận, trao đổi, liên hệ thực tiễn
- Hoạt động học tập:
+ Trả lời câu hỏi của giảng viên liên quan đến nội dung bài học + Nghe giảng, ghi chép. + Thuyết trình
+ Đặt câu hỏi cho giảng viên về các vấn đề còn khúc mắc.
+ Tham gia các hoạt động khác theo yêu cầu, hướng dẫn của giảng viên. Tự học ở nhà:
+ Đọc trước nội dung của buổi học 5 theo yêu cầu của giảng viên
+ Chuẩn bị câu hỏi, các vấn đề khúc mắc cần giảng viên hỗ trợ.
Hoạt động đánh giá
Hoạt động/Phương pháp đánh giá: điểm chuyên cần và kiểm tra 2
Phương pháp đánh giá điểm chuyên cần: điểm danh, ý thức học 6
tập và tham gia phát biểu, xây dựng bài học
Phương pháp đánh giá bài kiểm tra 2: thuyết trình
Buổi 5 (03 tiết) Đóng góp vào CLO: CLO1, CLO2
Chương 4. Dân chủ XHCN và Nhà nước XHCN Nội dung
1. Dân chủ và Dân chủ XHCN ( tiếp)
2. Nhà nước xã hội chủ nghĩa
Tài liệu học tập:
[1] Chương 4, Giáo trình Chủ nghĩa xã hội khoa học, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội.
[2] Bài tập thực hành Chủ nghĩa xã hội khoa học, Tài liệu lưu hành nội bộ HVNH, 2023
[3] Trần Thị Thu Hường (2020): Đạo đức công vụ trong quá trình
xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam, NXB Khoa học xã hội.
Hoạt động dạy và học
- Hoạt động giảng dạy:
+ Giảng viên thuyết giảng
+ Đưa ra các vấn đề để sinh viên thảo luận, trao đổi, liên hệ thực tiễn
- Hoạt động học tập:
+ Trả lời câu hỏi của giảng viên liên quan đến nội dung bài học + Nghe giảng, ghi chép. + Thuyết trình
+ Đặt câu hỏi cho giảng viên về các vấn đề còn khúc mắc.
+ Tham gia các hoạt động khác theo yêu cầu, hướng dẫn của giảng viên. Tự học ở nhà:
+ Đọc trước nội dung của buổi học 6 theo yêu cầu của giảng viên
+ Chuẩn bị câu hỏi, các vấn đề khúc mắc cần giảng viên hỗ trợ.
Hoạt động đánh giá
- Hoạt động/Phương pháp đánh giá: điểm chuyên cần
Phương pháp đánh giá điểm chuyên cần: điểm danh, ý thức học
tập và tham gia phát biểu, xây dựng bài học,
Phương pháp đánh giá bài kiểm tra 2: thuyết trình
Buổi 6 (03 tiết) Đóng góp vào CLO: CLO1, CLO2 7 Nội dung
Chương 4. Dân chủ XHCN và Nhà nước XHCN
3. Dân chủ xã hội chủ nghĩa và nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam
Chương 5: Cơ cấu xã hội giai cấp và liên minh giai cấp, tầng
lớp trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội
1. Cơ cấu xã hội - giai cấp trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội
Tài liệu học tập:
[1] Chương 4 và chương 5, Giáo trình Chủ nghĩa xã hội khoa học,
NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội.
[2] Bài tập thực hành Chủ nghĩa xã hội khoa học, Tài liệu lưu hành nội bộ HVNH, 2023.
[3] Trần Thị Thu Hường (2020): Đạo đức công vụ trong quá trình
xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam, NXB Khoa học xã hội.
Hoạt động dạy và học
- Hoạt động giảng dạy:
+ Giảng viên thuyết giảng
+ Đưa ra các vấn đề để sinh viên thảo luận, trao đổi, liên hệ thực tiễn
- Hoạt động học tập:
Trả lời câu hỏi của giảng viên liên quan đến nội dung bài học + Nghe giảng, ghi chép. + Thuyết trình
+ Đặt câu hỏi cho giảng viên về các vấn đề còn khúc mắc.
+ Tham gia các hoạt động khác theo yêu cầu, hướng dẫn của giảng viên. Tự học ở nhà:
+ Đọc trước nội dung của buổi học 7 theo yêu cầu của giảng viên
+ Chuẩn bị câu hỏi, các vấn đề khúc mắc cần giảng viên hỗ trợ.
Hoạt động đánh giá
- Hoạt động/Phương pháp đánh giá: điểm chuyên cần
- Phương pháp đánh giá điểm chuyên cần: điểm danh, ý thức học
tập và tham gia phát biểu, xây dựng bài học,
Phương pháp đánh giá bài kiểm tra 2: thuyết trình
Buổi 7 (03 tiết) Đóng góp vào CLO: CLO1, CLO2 Nội dung
Chương 5: Cơ cấu xã hội giai cấp và liên minh giai cấp, tầng 8
lớp trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội
2. Liên minh giai cấp, tầng lớp trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội
3. Cơ cấu xã hội - giai cấp và liên minh giai cấp, tầng lớp trong thời
kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam Bài ki€m tra số 1
Tài liệu học tập:
[1] Chương 5, Giáo trình Chủ nghĩa xã hội khoa học, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội.
[2] Bài tập thực hành Chủ nghĩa xã hội khoa học, Tài liệu lưu hành nội bộ HVNH, 2023.
Hoạt động dạy và học
- Hoạt động giảng dạy:
+ Giảng viên thuyết giảng
+ Đưa ra các vấn đề để sinh viên thảo luận, trao đổi, liên hệ thực tiễn
- Hoạt động học tập:
+ Trả lời câu hỏi của giảng viên liên quan đến nội dung bài học + Nghe giảng, ghi chép. + Thuyết trình
+ Đặt câu hỏi cho giảng viên về các vấn đề còn khúc mắc.
+ Tham gia các hoạt động khác theo yêu cầu, hướng dẫn của giảng viên. Tự học ở nhà:
+ Đọc trước nội dung của buổi học 8 theo yêu cầu của giảng viên
+ Chuẩn bị câu hỏi, các vấn đề khúc mắc cần giảng viên hỗ trợ.
Hoạt động đánh giá
Hoạt động/Phương pháp đánh giá: điểm chuyên cần và điểm kiểm tra số 1
Phương pháp đánh giá điểm chuyên cần: điểm danh, ý thức học
tập và tham gia phát biểu, xây dựng bài học, thuyết trình (thảo luận nhóm).
Phương pháp đánh giá bài kiểm tra 2: thuyết trình
Bài ki€m tra số 1: Thi viết trên lớp
Buổi 8 (03 tiết) Đóng góp vào CLO: CLO1, CLO2 Nội dung
Chương 6: Vấn đề dân tộc và tôn giáo trong thời kỳ quá độ 9
lên Chủ nghĩa xã hội
1. Dân tộc trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội
2. Tôn giáo trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội
3. Quan hệ dân tộc và tôn giáo ở Việt Nam
Tài liệu học tập:
[1] Chương 6, Giáo trình Chủ nghĩa xã hội khoa học, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội.
[2] Bài tập thực hành Chủ nghĩa xã hội khoa học, Tài liệu lưu hành nội bộ HVNH, 2023.
[3] Võ Minh Tuấn (2022): Hiện tượng tôn giáo mới, NXB Khoa học xã hội
Hoạt động dạy và học
- Hoạt động giảng dạy:
+ Giảng viên thuyết giảng
+ Đưa ra các vấn đề để sinh viên thảo luận, trao đổi, liên hệ thực tiễn
- Hoạt động học tập:
+ Trả lời câu hỏi của giảng viên liên quan đến nội dung bài học + Nghe giảng, ghi chép. + Thuyết trình
+ Đặt câu hỏi cho giảng viên về các vấn đề còn khúc mắc.
+ Tham gia các hoạt động khác theo yêu cầu, hướng dẫn của giảng viên. Tự học ở nhà:
+ Đọc trước nội dung của buổi học 9 theo yêu cầu của giảng viên
+ Chuẩn bị câu hỏi, các vấn đề khúc mắc cần giảng viên hỗ trợ.
Hoạt động đánh giá
-Hoạt động/Phương pháp đánh giá: điểm chuyên cần.
- Phương pháp đánh giá điểm chuyên cần: điểm danh, ý thức học
tập và tham gia phát biểu, xây dựng bài học,
Phương pháp đánh giá bài kiểm tra 2: thuyết trình
Buổi 9 (03 tiết) Đóng góp vào CLO: CLO1, CLO2 Nội dung
Chuyên gia thỉnh giảng cho sinh viên theo chủ đề
Tài liệu học tập:
[1] Giáo trình Chủ nghĩa xã hội khoa học, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội. 10
[2] Bài tập thực hành Chủ nghĩa xã hội khoa học, Tài liệu lưu hành nội bộ HVNH, 2023.
Hoạt động dạy và học
- Hoạt động giảng dạy:
- Giảng viên giao nhiệm vụ cho sinh viên, nhóm sinh viên theo
chủ đề mời chuyên gia thỉnh giảng
- Hoạt động học tập:
- Sinh viên (nhóm sinh viên) thực hiện các nhiệm vụ hoạt động do giảng viên giao
- Thực hiện các nhiệm vụ khác theo yêu cầu, hướng dẫn của giảng viên Tự học ở nhà:
+ Đọc trước nội dung của buổi học 10 theo yêu cầu của giảng viên
+ Chuẩn bị câu hỏi, các vấn đề khúc mắc cần giảng viên hỗ trợ.
+ Nghiên cứu các tài liệu giảng viên cung cấp phụ vụ hoạt động ngoại khóa
Hoạt động đánh giá
- Hoạt động/Phương pháp đánh giá: điểm chuyên cần và điểm kiểm tra 2
Phương pháp đánh giá điểm chuyên cần: điểm danh, ý thức học
tập và tham gia hoạt động học tập.
- Phương pháp đánh giá điểm kiểm tra số 2: Chấm điểm kết quả
hoạt động nghe chuyên gia thỉnh giảng.
Buổi 10 (03 tiết) Đóng góp vào CLO: CLO1, CLO2 Nội dung
Chương 7: Vấn đề gia đình trong thời kỳ quá độ lên Chủ nghĩa xã hội
1. Khái niệm, vị trí và chức năng của gia đình
2. Cơ sở xây dựng gia đình trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội
3. Xây dựng gia đình Việt Nam trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội Hướng dẫn ôn tập
Tài liệu học tập:
[1] Chương 7, Giáo trình Chủ nghĩa xã hội khoa học, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội. 11
[2] Bài tập thực hành Chủ nghĩa xã hội khoa học, Tài liệu lưu hành nội bộ HVNH, 2023.
Hoạt động dạy và học
- Hoạt động giảng dạy:
+ Giảng viên thuyết giảng
+ Đưa ra các vấn đề để sinh viên thảo luận, trao đổi, liên hệ thực tiễn
+ Tổng kết nội dung học phần, giải đáp thắc mắc
+ Hướng dẫn ôn tập thi kết thúc học phần
- Hoạt động học tập:
+ Trả lời câu hỏi của giảng viên liên quan đến nội dung bài học + Nghe giảng, ghi chép.
+ Đặt câu hỏi cho giảng viên về các vấn đề còn khúc mắc.
+ Tham gia các hoạt động khác theo yêu cầu, hướng dẫn của giảng viên. Tự học ở nhà:
+ Ôn tập kiến thức chuẩn bị cho thi kết thúc học phần Hoạt động đánh giá:
- Hoạt động/Phương pháp đánh giá: điểm chuyên cần
- Phương pháp đánh giá điểm chuyên cần: điểm danh, ý thức học
tập và tham gia phát biểu, xây dựng bài học.
13. Tài liệu học tập:
a. Sách (textbook), giáo trình chính:
[1] Giáo trình: Bộ Giáo dục và Đào tạo (2021), Giáo trình Chủ nghĩa xã hội khoa học, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội.
b. Sách, tài liệu tham khảo:
[2] Bài tập thực hành Chủ nghĩa xã hội khoa học, Tài liệu lưu hành nội bộ HVNH, 2022.
[3] Trần Thị Thu Hường (2020): Đạo đức công vụ trong quá trình xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội
chủ nghĩa ở Việt Nam, NXB Khoa học xã hội.
[4] Võ Minh Tuấn (2022): Hiện tượng tôn giáo mới, NXB Khoa học xã hội
14. Yêu cầu đối với người học:
Sinh viên thực hiện các nhiệm vụ sau đây: -
Tham gia đầy đủ, tích cực các buổi học và hoạt động học tập của lớp học phần; -
Tự tìm hiểu các vấn đề do giảng viên giao để thực hiện ngoài giờ học trên lớp; -
Hoàn thành tất cả bài đánh giá của học phần. -
Tôn trọng giảng viên, sinh viên khác và chấp hành nội quy, quy định của Học viện. 12
15. Ngày phê duyệt:
16. Cấp phê duyệt: Trưởng Khoa
Trưởng khoa/Bộ môn
Giảng viên phụ trách học phụ trách CTĐT
phụ trách học phần phần
TS Trần Thị Thu Hường TS. Đào Thị Hữu 13
Phụ lục - Thang đánh giá chuẩn đầu ra (CLO) (Analytical Rubrics)
CLO1: Hiểu được những tri thức cơ bản, cốt lõi về chủ nghĩa xã hội khoa học và những vấn đề chính trị -
xã hội có tính quy luật phổ biến trong quá trình xây dựng Chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam hiện nay. Don’t Below Exceeds Performance meet expectation Marginally Meets expectatio level expectatio s adequate expectations ns ns Đi€m đánh giá < 40% 40%-54% 55%-69% 70%-84% 85% - 100% 1.1 Ghi nhớ 1.1.1. Chưa 1.1.2. Ghi 1.1.3. Ghi nhớ 1.1.4. Ghi nhớ 1.1.5. Ghi được những tri ghi nhớ nhớ được được những đầy đủ các tri nhớ đầy đủ thức cơ bản, cốt được một phần phần lớn thức cơ bản, và chính xác lõi nhất về chủ những tri những tri những tri thức cốt lõi của chủ các tri thức nghĩa xã hội thức cơ thức cơ bản, cơ bản, cốt lõi nghĩa xã hội cơ bản của khoa học. bản, cốt lõi cốt lõi nhất của chủ nghĩa khoa học môn học về chủ của chủ xã hội khoa nghĩa xã nghĩa xã hội học hội khoa khoa học. học. 1.2. Hiểu 1.2.1. 1.2.2. Hiểu 1.2.3. Hiểu 1.2.4. Hiểu 1.2.5. Hiểu được Chưa hiểu được một được những đầy đủ những đầy đủ và những tri được phần tri thức cơ tri thức cơ chính xác thức cơ những tri những tri bản, cốt lõi bản, cốt lõi những tri bản, cốt thức cơ thức cơ nhất về chủ nhất của chủ thức cơ bản, bản, cốt bản, cốt lõi nghĩa xã hội nghĩa xã hội cốt lõi của lõi nhất về lõi nhất về nhất về chủ khoa học. khoa học. chủ nghĩa chủ nghĩa chủ nghĩa nghĩa xã xã hội khoa xã hội xã hội hội khoa học. khoa học. khoa học. học.
CLO2: Vận dụng những tri thức đã học để lý giải những sự vật, hiện tượng và các vấn đề chính trị - xã
hội trong đời sống hiện nay. Don’t Below Exceeds Performance meet expectation Marginally Meets expectatio level expectatio s adequate expectations ns ns Đi€m đánh giá < 40% 40%-54% 55%-69% 70%-84% 85% - 100%
2.1. Nhận diện 2.1.1. Chưa 2.1.2. Nhận 2.1.3. Nhận 2.1.4.Nhận 2.1.5. Nhận
các vấn đề chính nhận diện diện được điện được đa điện đầy đủ các điện đầy đủ
trị - xã hội trong được
các một phần các số các vấn đề vấn đề chính trị và chính xác đời sống hiện vấn
đề vấn đề chính chính trị - xã - xã hội trong các vấn đề 14 nay.
chính trị - trị - xã hội hội trong đời đời sống hiện chính trị - xã
xã hội trong trong đời sống hiện nay. nay. hội trong đời đời sống sống hiện sống hiện hiện nay. nay. nay.
2.2. Lý giải các 2.2.1. Chưa 2.2.2. Lý 2.2.3. Lý giải 2.2.4. Lý giải 2.2.5. Lý
vấn đề chính trị - lý giải được giải được được đa số đầy đủ các giải đầy đủ
xã hội trong đời các vấn đề một phần các vấn đề vấn đề chính và chính xác sống hiện nay. chính trị - các vấn đề chính trị - xã trị - xã hội các vấn đề xã hội trong chính trị - hội trong đời trong đời sống chính trị - xã đời sống xã hội sống hiện nay. hiện nay. hội trong đời hiện nay. trong đời sống hiện sống hiện nay. nay.
CLO3: Xác định và đánh giá được các chủ trương, đường lối của Đảng và chính sách, pháp luật của Nhà
nước về con đường đi lên CNXH ở Việt Nam hiện nay. Don’t Below Exceeds Performance meet expectation Marginally Meets expectatio level expectatio s adequate expectations ns ns Đi€m đánh giá < 40% 40%-54% 55%-69% 70%-84% 85% - 100% Tiêu chí 3.1. Hiểu về 3.1.1. 3.1.2. Hiểu 3.1.3. Hiểu 3.1.4. Hiểu 3.1.5. Hiểu các chủ Chưa hiểu một phần được cơ bản đầy đủ về các đầy đủ và trương, về các chủ về các chủ về các chủ chủ trương, chính xác về đường lối trương, trương, trương, đường đường lối của các chủ của Đảng và đường lối đường lối lối của Đảng Đảng và chính trương, chính sách, của Đảng của Đảng và chính sách, sách, pháp đường lối pháp luật của và chính và chính pháp luật của luật của Nhà của Đảng và Nhà nước sách, pháp sách, pháp Nhà nước nước hiện nay chính sách, hiện nay luật của luật của hiện nay pháp luật Nhà nước Nhà nước của Nhà hiện nay hiện nay nước hiện nay 3.2. Đánh giá 3.2.1. 3.2.2. 3.2.3. 3.2.4. Đánh 3.2.5. về về các chủ Chưa Đánh giá Đánh giá giá đầy đủ về Đánh giá trương, đánh giá được một cơ bản về các chủ đầy đủ và đường lối được về phần về các chủ trương, chính xác của Đảng và các chủ các chủ trương, đường lối về các chính sách, trương, trương, đường lối của Đảng và chủ 15 pháp luật của đường đường lối của Đảng chính sách, trương, Nhà nước lối của của Đảng và chính pháp luật của đường lối hiện nay Đảng và và chính sách, pháp Nhà nước của Đảng chính sách, luật của hiện nay và chính sách, pháp luật Nhà nước sách, pháp của Nhà hiện nay pháp luật luật của nước hiện của Nhà Nhà nay nước nước hiện nay hiện nay 16