Đề cương môn Tâm lý học đại cương - Trường Đại học lao động -  xã hội.

TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Thầy Cao Văn Quang
Chương 1: Những vấn đề chung về tâm lý học I/ Tâm lý học là gì ? Psyche = mind Logos = knowledge or study
Tâm lý học là 1 ngành khoa học nghiên cứu về hành vi của
những các nhân và những tiến trình tinh thần của họ.
Hành vi: hành vi công khai (over behaviors) và hành vi k công
khai ( overt behaviors)- hành vi cá nhân bên trong như suy nghĩ và nhớ
*Đối tượng nghiên cứu của Tâm lý học
+ Tâm lý học đồi hỏi những kết luận mang tính tâm lý dựa trên
phải dựa trên những chứng cứ thu thập được theo những
nguyên tắc của pp khoa học
+ Đối tượng ptich tâm lý thường là 1 cá nhân con người, có thể là con vật
*Tâm lý học là lĩnh vực độc đáo
+ Thuộc Khxh, nhưng khác với:
-Xã hội học: hành vi con người trong nhóm
-Nhân chủng học: phạm vi rộng lớn của hành vi tring các nền văn hóa khác nhau.
+ Cùng mối quan tâm với ngành Khoa học sinh học, Khoa học nhận thức
+ Như 1 ngành khoa học về sức khỏe
*Mục đích của tâm lý học
+ Mô tả điều gì xảy ra
+ Giải thích chuyện gì xảy ra
+ Dự đoán điều gì sẽ xảy ra
+ Kiểm soát điều gì xảy ra
II/ Lịch sử hình thành ngành tâm lý học
Tâm lý học có 1 quá khứ dài nhưng lại chỉ có một tiến trình lịch sử ngắn ngủi.
*Tâm lý học nằm trong lòng triết học
-Hippocrates: cá tính mỗi người hình thành do phối hợp 4 tâm
trạng: yêu đời, ưu sầu, cáu gắt và điềm tinh. Các tâm trạng này
phát sinh bởi sự hiện hữu các chất dịch trong cơ thể (mật
màng, mật đen, nước nhờn và máu).
-Descartes: cho rằng dây thần kinh là các ống rỗng, qua đó các
“ý chí động vật” điều khiển các xung lực giống như nước truyền qua 1 đường ống.
-Năm 1879 khi Wihelm Wunt thiết lập phòng nghiên cứu thực
nghiện các hiện tượng tâm lý ở Đúc và sau đó ít lâu William
James đã thành lập phòng thí nghiệm ở Mỹ, TLH chính thức khai sinh.
-Khoa học tâm lý ptrien nhanh chóng, xuất hiện các lý thuyết về tâm lý.
-Trong đó, có những lý thuyết tồn tại đến ngày nay, khi kết hợp
với nhau tạo thành một bản đồ hướng dẫn cho các nhà TLH
*Lịch sử phát triển tâm ký học
- Thời kì đầu: căn cứ trên việc nhận diện các yếu tố căn bản thuộc tâm trí + Lý thuyết cấu trúc + Lý thuyết chức năng + Lý thuyết Gestalt
-TLH hiện đại: căn cứ trên cái mô hình nhận thức + Phân tâm + Hành vi + Nhân văn + Hoạt động
THUYẾT CẤU TRÚC ( STRUCTURALISM)
- Năm 1879. Wilhelm Wundt đến Leipzig ( Đức) mở phòng
thí nghiệm đầu tiên để nghiên cứu các hiện tượng tâm lý.
- Ông phát triển các kỹ thuật nghiên cứu quy luật về tư duy
con gười, liên quan tới phân tích âm thanh, hình ảnh và các cảm giác khác.
- Xây dựng cách tiếp cận phân tích để tim hiểu xem con
người cảm nghiệm thế giới này như nào => Thuyết cấu trúc
* Thuyết cấu trúc: dựa trên xđịnh các nhân tố cảm nghiệm của
con người và các nhân tố tương tác nhau thế nào tạo nên ý nghĩ, tinh cảm.
Sử dụng pp nội quan để nghiên cứu tâm lí
Mỗi người tiếp nhận kích thích
⇨Sau đó được yêu cầu dùng lời để mô tả kinh nghiệm xảy ra
Pp này có nhiều nhược điểm THUYẾT CHỨC NĂNG
-William James nhà TLH Mỹ đã đề xuất cách tiếp cận mới -> thuyết chức năng
-Tập trung nghiên cứu các nhiệm vụ do tâm trí thực hiện -> nổi
tiếng vài đầu thập niên 1900
-Đưa ra câu hỏi: hành vi đóng vài trò như thế nào trong việc
giúp con người thích nghi tốt hơn với hoàn cảnh sống của
mình? => Nghiên cứu những hành vi ứng xử giúp con ng đáp
ứng đc nhu cầu của mình.
Document Outline

• TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG
• Chương 1: Những vấn đề chung về tâm lý học