Đề cương ôn tập bài 1 | Quản trị nguồn nhân lực | Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP BÀI 1 HỌC PHẦN 2
Câu 1. Nội dung cốt lõi của “DBHB” là gì?
👉 Lợi dụng các vấn đề chính trị, kinh tế, văn hoá, xã hội để làm suy yếu, tiến tới xoá bỏ vai trò
lãnh đạo của Đảng Cộng sản, xoá bỏ CNXH.
Câu 2. Chủ thể tiến hành chiến lược “DBHB” là lực lượng nào?
👉 Các thế lực thù địch, đứng đầu là chủ nghĩa đế quốc.
Câu 3. Đối tượng chính mà chiến lược “DBHB” hướng đến là:
👉 Các nước XHCN và phong trào cộng sản, công nhân quốc tế.
Câu 4. Mục tiêu lâu dài của chiến lược “DBHB” là gì?
👉 Xoá bỏ CNXH, xoá bỏ vai trò lãnh đạo của Đảng Cộng sản.
Câu 5. Điểm khác biệt chủ yếu của “DBHB” so với các chiến lược chống phá khác là:
👉 Không dùng chiến tranh trực tiếp mà dùng biện pháp phi vũ trang, “mềm” để chuyển hoá chế độ.
Câu 6. “DBHB” lần đầu tiên được Mỹ chính thức coi là chiến lược để lật đổ các nước XHCN vào thời kỳ nào?
👉 Thời kỳ sau Chiến tranh thế giới thứ 2, chính thức hoá từ thập niên 50 thế kỷ XX.
Câu 7. Cuốn sách “1999 – Chiến thắng không cần chiến tranh” của Nichxơn được xem là:
👉 Cương lĩnh của chiến lược “DBHB”.
Câu 8. Bạo loạn lật đổ được hiểu là gì?
👉 Hoạt động chống phá bằng bạo lực có tổ chức, nhằm lật đổ chính quyền ở một quốc gia.
Câu 9. Điểm khác nhau cơ bản giữa gây rối và bạo loạn lật đổ là:
👉 Gây rối: quy mô nhỏ, tự phát;
👉 Bạo loạn lật đổ: có tổ chức, có lực lượng chính trị phản động đứng sau, mục tiêu là lật đổ chính quyền.
Câu 10. Âm mưu chủ yếu của các thế lực thù địch đối với cách mạng Việt Nam là:
👉 Xoá bỏ vai trò lãnh đạo của Đảng, xoá bỏ CNXH ở Việt Nam.
Câu 11. Trong chiến lược “DBHB”, lĩnh vực nào thường được coi là mũi nhọn tấn công?
👉 Chính trị, tư tưởng.
Câu 12. Thủ đoạn nguy hiểm nhất của “DBHB” nằm ở lĩnh vực nào?
👉 Tư tưởng – văn hoá.
Câu 13. “Ngòi nổ” thường bị các thế lực thù địch lợi dụng để gây bất ổn xã hội là gì?
👉 Các vấn đề dân tộc, tôn giáo, dân chủ, nhân quyền.
Câu 14. Một trong những thủ đoạn trong lĩnh vực chính trị là:
👉 Chia rẽ khối đại đoàn kết dân tộc, xuyên tạc đường lối của Đảng.
Câu 15. Thủ đoạn trong lĩnh vực văn hóa – tư tưởng của “DBHB” nhằm mục đích chính là:
👉 Làm phai nhạt lý tưởng XHCN, từng bước chuyển hoá về chính trị.
Câu 16. Một trong những mục tiêu của thủ đoạn kinh tế trong “DBHB” là:
👉 Gây phụ thuộc về kinh tế, làm suy yếu nền kinh tế độc lập tự chủ.
Câu 17. Khi lợi dụng vấn đề tôn giáo, các thế lực thù địch thường:
👉 Kích động chia rẽ khối đại đoàn kết dân tộc, gây mất ổn định chính trị – xã hội.
Câu 18. Thủ đoạn trong lĩnh vực quốc phòng – an ninh mà “DBHB” tập trung là:
👉 Phi chính trị hóa quân đội, chia rẽ quân – dân.
Câu 19. Thủ đoạn trong lĩnh vực ngoại giao của “DBHB” thường nhằm:
👉 Cô lập Việt Nam, gây sức ép về đối ngoại.
Câu 20. Điều kiện chủ quan dễ dẫn đến nguy cơ bạo loạn lật đổ là:
👉 Hệ thống chính trị yếu kém, quản lý xã hội còn nhiều sơ hở.
Câu 21. Mục tiêu chiến lược của Đảng trong phòng chống “DBHB”, BLLĐ là:
👉 Giữ vững độc lập dân tộc, ổn định chính trị, phát triển đất nước theo định hướng XHCN.
Câu 22. Nhiệm vụ cấp bách, hàng đầu trong QP-AN hiện nay là:
👉 Phòng chống “DBHB”, bạo loạn lật đổ.
Câu 23. Quan điểm chỉ đạo của Đảng về đấu tranh phòng chống “DBHB” là:
👉 Kết hợp giữa xây và chống; chủ động, kiên quyết, khôn khéo.
Câu 24. Phương châm tiến hành đấu tranh phòng chống “DBHB” là:
👉 Toàn dân, toàn diện, chủ động, kiên quyết, khôn khéo.
Câu 25. Một trong những giải pháp quan trọng hàng đầu trong phòng chống “DBHB” là:
👉 Tăng cường xây dựng, chỉnh đốn Đảng.
Câu 26. Giáo dục ý thức bảo vệ Tổ quốc thuộc nhóm giải pháp nào?
👉 Nhóm giải pháp về chính trị, tư tưởng.
Câu 27. Lực lượng nòng cốt trong xử lý các tình huống bạo loạn lật đổ là:
👉 Quân đội nhân dân và Công an nhân dân.
Câu 28. Biện pháp then chốt để giữ vững “thế trận lòng dân” là:
👉 Thực hiện tốt chính sách dân tộc, tôn giáo, công bằng xã hội.
Câu 29. Sinh viên cần làm gì để góp phần chống “DBHB”, BLLĐ?
👉 Tích cực học tập, rèn luyện, nâng cao cảnh giác, đấu tranh phản bác quan điểm sai trái, sống
có lý tưởng, chấp hành pháp luật. BÀI 2
❓ Yếu tố cơ bản nhất để phân biệt dân tộc này với dân tộc khác là gì?
💡 Ý thức tự giác tộc người. Flashcard 2
❓ Việt Nam hiện nay có bao nhiêu dân tộc? 💡 54 dân tộc. Flashcard 3
❓ Quan điểm cơ bản nhất của Đảng và Nhà nước ta về vấn đề dân tộc là gì?
💡 Các dân tộc bình đẳng, đoàn kết, tôn trọng và giúp nhau cùng phát triển. Flashcard 4
❓ Lời dạy của Hồ Chí Minh: “Nước ta là một, dân tộc ta là
một…” khẳng định điều gì?
💡 Độc lập dân tộc, thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ quốc gia. Flashcard 5
❓ Bình đẳng dân tộc được hiểu như thế nào?
💡 Các dân tộc có quyền ngang nhau trên mọi lĩnh vực đời sống xã hội. Flashcard 6
❓ Ý nghĩa quan trọng nhất của đại đoàn kết dân tộc là gì?
💡 Là động lực chủ yếu, nhân tố quyết định thắng lợi của cách mạng Việt Nam Flashcard 7
❓ Vấn đề dân tộc trong xã hội có giai cấp gắn liền với vấn đề gì?
💡 Gắn liền với vấn đề giai cấp. Flashcard 8
❓ Đặc điểm quan trọng của vấn đề dân tộc ở Việt Nam là gì?
💡 Các dân tộc thiểu số cư trú xen kẽ, không có lãnh thổ riêng biệt. Flashcard 9
❓ Nguyên nhân sâu xa sự ra đời của tôn giáo là gì?
💡 Con người bất lực trước tự nhiên và xã hội, nên thần thánh hóa hiện thực.
Câu 10: VN có bao nhiêu tín đồ tôn giáo? 👉 Khoảng 27 triệu (27%
dân số). Câu 11: Hiến pháp 2013 quy định gì về tôn giáo? 👉 Tự do tín ngưỡng,
tôn giáo; theo hoặc không theo; các tôn giáo bình đẳng trước pháp luật. Câu
12: Đặc điểm nổi bật tôn giáo ở VN hiện nay? 👉 Nhiều tôn giáo, tín ngưỡng
cùng tồn tại; tín đồ chủ yếu là người lao động, gắn bó dân tộc. Câu 13: Mục
đích lợi dụng tôn giáo của thế lực thù địch? 👉 Chia rẽ khối đại đoàn kết, gây
mất ổn định, chống phá Đảng & Nhà nước. Câu 14: Mục tiêu chính trị của thế
lực thù địch? 👉 Xóa bỏ vai trò lãnh đạo của Đảng, tiến tới xóa bỏ chế độ
XHCN. Câu 15: Nguyên tắc quan trọng của công tác dân tộc? 👉 Bình đẳng,
đoàn kết, tôn trọng, giúp nhau phát triển. Câu 16: Vì sao tôn giáo có tính dân
tộc & chính trị–xã hội? 👉 Vừa là nhu cầu tinh thần, vừa dễ bị lợi dụng cho mục
đích chính trị. Câu 17: Quan điểm cơ bản của Đảng về tôn giáo? 👉 Tôn trọng
tự do tín ngưỡng, đấu tranh chống lợi dụng tôn giáo. Câu 18: Cơ sở thực hiện
chính sách dân tộc, tôn giáo? 👉 Nguyên tắc bình đẳng, đoàn kết, tôn trọng,
giúp nhau; Hiến pháp bảo đảm tự do tín ngưƠ