KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 TIN – LỚP 8 Tổng Chương/ Nội dung/ M độ đánh giá % điểm TT đơn chủ đề Nh n i i n h Th ng hiể V n ng V n ng TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Chủ đề 1. Bài 1. Lược sử 1 1 1 1 Máy tính và công cụ tính (TN1) (TN2) (TL2) 18 cộng đồng toán 0,4đ 0,4đ 1,0đ Bài 2. Thông tin 2 Chủ đề 2. Tổ trong môi trường (TN3,4) 8 chức lưu trữ, số 0,8đ 2 tìm kiếm và Bải 3. Thực
trao đổi thông hành: Khai thác tin thông tin số Chủ đề 3. Bài 4. Đạo đứ Đạo đứ c c, và văn hóa 2 1 1 3 pháp luật và trong sử dụng (TN5,6) (TL1) (TN7) 32 văn hóa công nghệ kĩ 0,8đ 2,0đ 0,4đ trong môi trườ thuật số ng số Bài 5. Sử dụng 2 1 bảng tính giải (TN8,9) (TL3) 28 Chủ đề 4. quyết bài toán 0,8đ 2,0đ 3 Ứng dụng thực tế tin học 1 1 Bài 6. Sắp xếp (TN10) (TL4) 14 và lọc dữ liệu 0,4đ 1,0đ Số câu 5 1 4 1 1 1 0 1 14 Tổng Điểm 2,0 2,0 1,6 1,0 0,4 2,0 0 1,0 10 T % 40 30 20 10 100% T h ng 70% 30% 100%
BẢNG ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 TIN – LỚP 8 TT Chương/ Nội ng/ độ đánh giá
Số h i h độ nh n h Chủ đề Đơn Nh n Th ng V n V n ng i n h i hiể ng cao Nh n i
– Sơ lược lịch sử phát triển máy tính. Th ng hiể
– Biết được sơ đồ cấu trúc máy tính. Bài 1. Chủ đề 1. – Lượ
Máy tính điện tử được phân chia thành 5 c sử 1TN 1TN 1TL 1 Máy tính và
thế hệ dựa trên những tiến bộ về công công cụ (TN1) (TN2) (TL2) cộng đồng nghệ. tính toán V n ng
- – Nêu được ví dụ cho thấy sự phát triển
máy tính đã đem đến những thay đổi lớn
lao cho xã hội loài người. Nh n i
– Nêu được các đặc điểm của thông tin số. Thông hiể Bài 2.
– Trình bày được tầm quan trọng của việc Thông tin
biết khai thác các nguồn thông tin đáng tin 2TN trong môi
cậy, nêu được ví dụ minh họa. (TN3,4) trường số V n ng Chủ đề 2.
– Biết cách xác định thông tin đáng tin Tổ chức cậy hay không? lưu trữ , 2 Nh n bi t tìm kiếm và – trao đổ
Biết cách khai thác thông tin trên i Internet. thông tin Bải 3. Thực Thông hiểu
– Sử dụng được công cụ tìm kiếm, xử lí
hành: Khai và trao đổi thông tin trong môi trườ ng số. thác thông tin số V n d ng
– Đánh giá được lợi ích của thông tin tìm
được trong gải quyết vấn đề, nêu được ví dụ minh họa. Chủ đề 3. Bài 4. Nh n i Đạo đức, Đạo đức
– Nhận biết và giải thích được một số 2TN 1TN 1TL 3 pháp luật và văn
biểu hiện vi phạm đạo đức và pháp luật. và văn hóa (TN5,6) (TN7) (TL1) hóa trong Th ng hiể trong môi sử dụng
– Biểu hiện thiếu văn hóa khi sử dụng trường số
công nghệ công nghệ kĩ thuật số.
kĩ thuật số V n ng
– Bảo đảm được các sản phẩm số do bản
thân tạo ra thể hiện được đạo đức, tính văn
hóa và không vi phạm pháp luật. Nh n i
– Nhận biết được địa chỉ tương đối và địa
chỉ tuyệt đối, giải thích được sự thay đổi địa
chỉ tương đối trong công thức khi sao chép Bài 5. công thức. Sử dụng Th ng hiể bảng tính – 2TN 1TL
Giải thích được sự khác nhau giữa địa chỉ
giải quyết tương đối và địa chỉ tuyệt đối. (TN8,9) (TL3) bài toán V n ng thực tế Chủ đề 4.
– Sử dụng được phần mềm bảng tính trợ 4 Ứng dụng
giúp giải quyết bài toán thực tế. tin học
– Sao chép được dữ liệu từ các tệp văn
bản, trang trình chiếu sang trang tính. V n ng
– Sử dụng phần mềm bảng tính giải quyết Bài 6. bài toán thực tế. Sắp xếp
– Nêu được tình huống thực tế cần sử 1TN 1TL và lọc
dụng các chức năng và lọc dữ liệu. (TN10) (TL4) dữ liệu
– Thực hiện được các thao tác lọc, sắp xếp
dữ liệu của phần mềm bảng tính. Tổng 5TN 4TN 1TN 1TL -1TL -1TL -1TL 40% 30% 20% 10% T h ng 70% 30% TRƯỜNG THCS
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I Môn: TIN HỌC 8
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
I. PHẦN TRẮC NGHIỆ (4,0 điểm)
Em hãy chọn phương án đúng trong mỗi câu dưới đây rồi ghi vào bài làm tờ giấy thi
Câu 1. Máy tính cơ học Pascaline do nhà bác học Blaise Pascal đã sáng chế ra đời vào năm nào?
A. 1642. B. 1833. C. 1945. D. 1975.
Câu 2. Dựa trên những tiến bộ về công nghệ, máy tính điện tử có thể phân chia thành mấy thế hệ? A. 4. B. 5. C. 6. D. 7.
Câu 3. Thông tin số có những đặc điểm chính là
A. Thông tin số dễ dàng được nhân bản và lan truyền nhưng khó bị xóa bỏ hoàn toàn.
B. Thông tin số có thể được truy cập từ xa nếu người quản lí thông tin đó cho phép.
C. Cả hai đáp án A và B đều đúng.
D. Cả hai đáp án A và B đều sai.
Câu 4. Thông tin số được nhiều tổ chức và cá nhân lưu trữ với dung lượng rất lớn, và ……
Em hãy cho biết phần còn thiếu trong phần còn trống. A.
Được truy cập tự do và có độ tin cậy khác nhau B.
Được bảo hộ quyền tác giả và không đáng tin cậy. C.
Được bảo hộ quyền tác giả và rất đáng tin cậy. D.
Được bảo hộ quyền tác giả và có độ tin cậy khác nhau.
Câu 5. Hành động nào sau đây là biểu hiện vi phạm đạo đức, thiếu văn hóa khi sử dụng công nghệ kĩ thuật số?
A. Sao chép thông tin từ một trang web và coi đó là của mình.
B. Đăng tải thông tin sai sự thật, cổ vũ bạo động.
C. Chụp ảnh ở nơi có biển báo cấm, cơ quan nhà nước, cơ quan quân sự.
D. Cả ba đáp án đều đúng.
Câu 6. Hành động nào sau đây không vi phạm đạo đức và pháp luật?
A. Đăng tải thông tin sai sự thật lên mạng.
B. Tặng đĩa nhạc có bản quyền em đã mua cho người thân.
C. Tải một bài trình chiếu của người khác từ Internet và sử dụng như là của mình tạo ra.
D. Quay phim, chụp ảnh trong rạp chiếu phim.
Câu 7. Bản thân em khi tạo ra các sản phẩm số, cần tuân thủ những điều kiện gì?
A. Đảm bảo tính văn hóa. C. Tuân thủ pháp luật.
B. Thể hiện được đạo đức. . D. Cả ba đáp án đều đúng. Cho bảng tính sau: A B C D E F 1
DANH SÁCH QUẢN LÍ NƯỚC NGỌT 2 Tỉ lệ lợi nhuận: 10% 3 STT Sản phẩm Số lượng Đơn giá Thành tiền Tiền lời 4 1 Nước ngọt Sting 30 8,000 5 2 Nước ngọt Coca 60 10,000 6 3 Nước ngọt Pepsi 50 10,000 7 4 Nước ngọt Thạch Bích 60 9,000
Bảng 1. Danh sách nước ngọt của đại lý cửa hàng
Câu 8. Em hãy xác định địa chỉ tương đối trong Bảng 1? A. A4. B. B7. C. D6. D. F3.
Câu 9. Em hãy xác định địa chỉ tuyệt đối trong Bảng 1? A. A4. B. F2. C. B7. D. D4.
Câu 10. Để thực hiện sắp xếp và lọc dữ liệu, ta sử dụng lệnh nào sau đây?
A. Data → Sort & Filter. C. Insert → Table. B. Home → Paragraph. D. Insert → Charts.
II. PHẦN TỰ LUẬN (6,0 điểm)
Câu 1 (2,0 điểm). Nêu những điều lưu ý để tránh vi phạm khi sử dụng công nghệ kĩ thuật số.
Câu 2 (1,0 điểm). Em hãy lấy hai ví dụ cho thấy máy tính làm thay đổi sâu sắc cuộc sống của con người?
Câu 3 (2,0 điểm). Nhân dịp mừng lễ Quốc tế lao động, một cửa hàng bán quần áo và dụng cụ thể
thao đã giảm giả một số mặt hàng theo Bảng 2. A B C D E F G 1
DANH SÁCH SẢN PHẨ THỂ THAO GIẢ GIÁ 2 Tỉ lệ giảm giá: 12% 3 STT Sản phẩm Nhóm hàng
Đơn giá Số lượt mua Đơn giá đã giảm Doanh thu 4 1 Quả bóng da Dụng cụ 60,000 410 5 2 Cầu lông Dụng cụ 13,000 150 6 3 Áo in tên Quần áo 120,000 130 7 4 Quần ngắn TT Quần áo 150,000 170 8 5 Quần dài TT Quần áo 190,000 165 9 6 Giày Sport Giày 300,000 290 10 7 Giày Adidas Giày 900,000 389
Bảng 2. Danh sách các mặt hàng được giảm giá.
a. (0,5 điểm). Em hãy cho biết công thức tính “Đơn giá đã giảm” tại ô F4.
b. (0,5 điểm). Sao chép công thức trong ô F4 vào ô F5 thì công thức tại ô F5 là gì?
c. (0,5 điểm). Em hãy cho biết công thức tính “Doanh thu” tại ô G4.
d. (0,5 điểm). Sao chép công thức trong ô G4 vào ô G5 thì công thức tại ô G5 là gì?
Câu 4. (1,0 điểm) Dựa trên số liệu của bảng 2, em hãy cho biết kết quả của bảng tính sau khi lọc
dữ liệu theo tiêu chí nhóm hàng “dụng cụ”.
(Giám thị coi thi không giải thích gì thêm)
------------------------------- Hết -------------------------------
ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM HƯỚNG DẪN CHẤM
Môn : Tin – Lớp: 8
Trắc nghi m – 4 điểm - Mỗi câu đúng 0,4 điểm Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ĐA A B C D A B D C B A
Đối với học sinh khuyết tật – hòa nhập, mỗi đáp án đúng đạt 1,0 điểm.
II. Tự lu n – 6 điểm CÂU ĐÁP ÁN ĐIỂM
Ba điều lưu ý để tránh các vi phạm khi sử dụng công nghệ kĩ thuật số: - Tìm hiểu thông tin, trang 0,5
bị cho mình những kiến thức cần thiết. 1 -
Chỉ sử dụng những sản 1,0
phẩm số khi có sự cho phép của tác giả hoặc có bản quyền sử dụng. - Hầu hết thông tin trên 0,5
Internet là có bản quyền.
Ví dụ cho thấy máy tính làm thay đổi sâu sắc cuộc sống của con người: -
Trong lĩnh vực y tế, những thiết bị nhỏ gọn như đồng hồ thông minh có
thể theo dõi sức khỏe thường xuyên, phát hiện bất thường của cơ thể, đưa ra
thông báo kịp thời cho người thân hay cơ sở y tế, … -
Trong lĩnh vực giáo dục, Internet giúp cung cấp thông tin, giúp con
người học mọi lúc mọi nơi, máy tính giúp giáo viên hỗ trợ học sinh từ xa, … -
Trong lĩnh vực kinh tế, các giao dịch tăng lên trong môi trường số, giúp
nền kinh tế năng động, phát triển hơn, … 2 -
Trong lĩnh vực quốc phòng, những thiết bị bay thông minh có thể hỗ trợ 1,0
quan sát vùng trời, vùng biển, giúp quân đội bảo vệ Tổ quốc, giữ gìn an ninh quốc phòng, …
- Trong lĩnh vực an toàn xã hội, các thiết bị như camera an ninh có thể thu
nhận thông tin, giúp công an và các cơ quan chức năng kịp thời xử lí, giữ gìn cuộc sống bình yên, …
- Trong lĩnh vực giải trí, máy tính giúp con người xử lí âm thanh, hình ảnh, tạo phim, …
Giáo viên chấm linh động theo câu trả lời của học sinh.
Một ví dụ đúng đạt 0,5 điểm, hai ví dụ đúng đạt 1,0 điểm. a. F4 = D4 * $F$2. 0,5 3 b. F5 = D5 * $F$2. 0,5 c. G4 = E4 * F4. 0,5 d. G5 = E5 * F5. 0,5
Kết quả của bảng tính sau khi lọc dữ liệu là: 4 Đơn giá Doanh STT Sản phẩm Nhóm hàng Đơn giá Số lượt mua đã 1,0 thu giảm 1 Quả bóng da Dụng cụ 60,000 410 2 Cầu lông Dụng cụ 13,000 150