Giải bài tập chương 1 đến 5 - Môn thống kê trong kinh tế và kinh doanh| Đại học Kinh Tế Quốc Dân

Đại học Kinh tế Quốc dân với những kiến thức và thông tin bổ ích giúp các bạn định hướng và họp tập dễ dàng hơn. Mời bạn đọc đón xem. Chúc bạn ôn luyện thật tốt và đạt điểm cao trong kì thi sắp tới.

74 37 lượt tải Tải xuống
Chia sẻ Báo cáo tài liệu

Môn: Thống kê trong kinh tế và kinh doanh

Trường: Đại học Kinh Tế Quốc Dân

Thông tin:

21 trang 5 tháng trước

Tác giả:

Profile Hà Việt Anh
BÀI V NHÀ BU ->5 Ề ỔI 1: CHƯƠNG 1
--------------------------
Câu 1: Khi xác đị đơn vị ần điều tra để ước lượnh số mẫu c ng số trung bình, nếu không biết
phương sai của tổng thể chung thì có thể?
A. L t trong các l c (n u có). ấy phương sai nhỏ nhấ ần điều tra trướ ế
B. L c (n u có). ấy phương sai trung bình trong các lần điều tra trướ ế
C. L n 0,5 nh t trong các l c (n u có). ấy phương sai gầ ấ ần điều tra trướ ế
D. L n nhấy phương sai lớ ấ trướ ết trong các l u tra ần điề c (n u có).
Câu 2: Th u tra là gì? ời điểm điề
A. Th u tra ti p c u tra. ời điểm người điề ế ận các đơn vi điề
B. Th m k t thúc vi c thu th p thông tin. ời điể ế ệ ậ
C. Th m nh ời điể ất định để thố ấ ậ ềng nh t thu th p thông tin v hi ng. ện tượ
D. Th m b u vi thu th p thông tin. ời điể ắt đầ ệc ậ
Câu 3: T l theo m t tiêu th a m ng tham s nào? ỷ ệ ộ ức nào đó củ ẫu để dùng ước lượ ố
A. Quy mô t ng th chung. ổ ể
B. S bình quân c a t ng th chung. ố ủ ổ ể
C. H s tin c y. ệ ố ậ
D. Tỷ ệ ộ ổ ể l theo m t tiêu th a tức nào đó củ ng th chung.
Câu 4: Tiêu th c th ng kê ph n ánh? ứ ố ả
A. Đặc điể ột nhóm đơn vịm của m tổng thể.
B. M ng c t ng th . ặt lượ ủa đơn vị ổ ể
C. Đặc điểm của toàn bộ tổng thể.
D. Đặc điể ủa đơn vịm c tổng thể.
Câu 5 tiêu th ng kê? : Ý nào không đúng về chỉ ố
A. Không th c ng các ch tiêu th m l i nhau. ể ộ ỉ ời điể ại vớ
B. Ch tiêu s ng ph n ánh quy mô, kh ng c a hi ng nghiên c u. ỉ ố lượ ả ối lượ ủ ện tượ ứ
C. Chỉ tiêu s i bi u hi n quy mô, kh ng c a hi ng. ố tương đố ể ệ ối lượ ủ ện tượ
D. Có th c ng các ch tiêu tuy i th i k l i v i nhau. ể ộ ỉ ệt đố ờ ỳ ạ ớ
Câu 6: Sai s do s l n x y ra trong lo u tra nào? ố ố đơn vị điều tra không đủ ớ ả ại điề
A. Điề ọng điểu tra tr m.
B. Điều tra chuyên đề.
C. Điều tra chọn mẫu.
D. Điều tra thường xuyên.
Câu 7 m c a 1 môn h c s d : Điể ủ ọ ử ụng thang đo nào?
A. Th b c. ứ ậ
B. Kho ng. ả
C. Định danh.
D. Tỷ ệ l .
Câu 8: N u giá tr tiêu chu n ki nh thu c mi n bác b t lu n gì? ế ị ẩ ểm đị ộ ề ỏ, ta đưa ra kế ậ
A. Bác b gi thuy t H . ỏ ả ế
1
B. Chưa đủ cơ sở bác bỏ giả thuyết H
1.
C. Bác b gi thuy t H . ỏ ả ế
0
D. Chưa đủ cơ sở bác bỏ giả thuyết H
0.
Câu 9: K ch doanh thu c a doanh nghi 2019 so v i 2018 bế hoạ ủ ệp A năm ớ ằng 125%. Năm
2019, doanh thu c a doanh nghi t 20% k ủ ệp đã vượ ế hoạch. Điều này có nghĩa là?
A. Doanh thu k hoach c a doanh nghi p so v i doanh thu th c t c a doanh nghiế ủ ệ ớ ự ế ủ ệp năm 2019 là
120%.
B. Doanh thu k hoach c a doanh nghi so v i 2018 là 120%. ế ủ ệp năm 2019 ớ
C. Doanh thu th c t c a doanh nghi i 2018 là 120%. ự ế ủ ệp năm 2019 so vớ
D. Doanh thu c t cthự ế ủ ệ ếa doanh nghi p so với doanh thu k hoạch của doanh nghiệp năm 2019 là
120%.
Câu 10: Có b ng t ng h m thi môn Toán k thi THPT QG c a h c sinh 3 tả ổ ợp điể ỳ ủ ọ ở ỉnh như
sau:
Tính t i 7 c a t nh A (%)? ỷ trọng thí sinh có điểm môn Toán dướ ủ ỉ
A. 91,27.
B. 31,75.
C. 20,08.
D. 99,76.
Câu 11: Có b ng t ng h m thi môn Toán k thi THPT QG c a h c sinh 3 tả ổ ợp điể ỳ ủ ọ ở ỉnh như
sau:
Tính t ng thí sinh có m môn Toán t m tr lên c a B (%)? ỷ trọ điể ừ 7 điể ở ủ
A. 3,08.
B. 9,09.
C. 9,24.
D. 56,52.
Câu 12: Có b ng t ng h m môn Toán c a 3 t ả ổ ợp điể ủ ỉnh như sau:
Tính t m toán t i 7 chung c 3 t nh (%)? ỷ trọng thí sinh có điể ừ 5 đến dướ ả ỉ
A. 90,76.
B. 53,55.
C. Không đủ dữ liệu tính toán.
D. 17,40.
Câu 13: Có s u c a m t doanh nghi ố liệ ủ ộ ệp như sau:
Tính t ng chi phí s n xu t c ng C (%)? ỷ trọ ả ấ ủa phân xưở
A. 10,61.
B. 41,29.
C. 32,56.
D. 27,25.
Câu 14: Có d u v ữ liệ ề tiền lương của 8 công nhân (ĐVT: triệu đồng) như sau:
Tính ti i công nhân này (tri i)? ền lương bình quân của 8 ngườ ệu đồng/ngườ
A. 5,5.
B. 5,6.
C. 5,55.
D. 5,475.
Câu 15: Có s u c a m t doanh nghi ố liệ ủ ộ ệp như sau:
Tỷ l hoàn thành k ệ ế hoạch v s ng (%)? ề ản lượng bình quân các phân xưở
A. 156,8.
B. 124,3.
C. 80,2.
D. 124,6.
Câu 16: Có k t qu t v doanh s bình quân m t nhân viên (tri ng) trong ế ả thố ả ề ố ộ ệu đồ
một doanh nghi ệp như sau:
Bi
ế ằt thêm r ng
∑
𝒙
= 237286,73.
Tính phương sai về doanh số bình quân một nhân viên của doanh nghiệp trên?
. 126,99. A
nh. B. Không xác đị
C. 124,46.
D. 251,46.
Câu 17: Có s u c h ng ố liệ ủ ộ ệp như sau:
Bi
ết NSLĐ bình quân chung của công nhân 3 PX trong năm gốc là 158 (tạ/CN) và =
∑
25426. Tính h s n thiên v NSL c (t ệ ố biế ề Đ của công nhân năm gố ạ)?
A. 13,60.
B. 24,04.
C. 14,86.
D. 14,13.
Câu 18: Có k t qu t ế ả ừ SPSS như sau:
Tính sai s bình quân ch n m u. ố ọ ẫ
A. 30.
B. 13,41.
C. 2,45.
D. 33,9.
Câu 19 u tra 10% s nhân viên toàn doanh nghi p, có k t qu sau: : : Điề ố ệ ế ả như
Tiến hành điều tra ch n m u mọ ẫ ới để suy r ng v t l s ộ ề ỷ ệ ố nhân viên có lương từ 15 triệu đồng
trở ớ ấ ệ ố ậ ằ ạ lên, v i xác su t 95,44% (h s tin c y b ng 2) và ph m vi sai s nh s nhân ố 8%. Xác đị ố
viên c u tra theo cách ch n hoàn l i). ần điề ọ ại (ngườ
A. 117.
B. 132.
C. 118.
D. 120.
Câu 20 u tra 10% s nhân viên toàn doanh nghi p, có k t qu : Điề ố ệ ế ả như sau:
Biế ệ ẩ ềt r lằng độ ch tiêu chu n v tiền lương 1 nhân viên là 5,14 triệu đồng. Tiến hành cuộc
điều tra ch n m u mọ ẫ ới để suy r ng v ộ ề tiền lương trung bình 1 nhân viên so v i xác xu t 95,44 ớ ấ
% (h s tin c y b ng 2) và ph m vi sai s 1 tri nh s nhân viên c u tra ệ ố ậ ằ ạ ố ệu đồng. Xác đị ố ần điề
theo cách không ch n hoàn l i). ọ ại (ngườ
A. 96.
B. 86.
C. 21.
D. 106.
Câu 21 m c u tra ch n m m là gì? : Ưu điể ủa điề ọ ẫu có ưu điể
A) Nhanh g m b o tính k p th i ọn, đả ả ị ờ
B) Có th n hành phân t k t qu u tra theo m i ph m vi và tiêu th c nghiên c u ể tiế ố ế ả điề ọ ạ ứ ứ
C) cho bi chi ti t v t t c t ng th ết thông tin đầy đủ ế ề ấ ả các đơn vị ổ ể
D) Cho bi t thông tin v quy mô c a t ng th chung ế ề ủ ổ ể
Câu 22 u tra ng xuyên là vi c thu th p s nào?: Điề thườ ệ ậ ố liệu như thế
A) Hàng tháng
B) Theo sát quá trình phát sinh, phát tri n c a hi ng ể ủ ện tượ
C) Khi nào th y c n thi t ấ ầ ế
D) Theo chu k nh nh ỳ ất đị
Câu 23: Sai l m lo i II x y ra khi nào? ầ ạ ả
A) Bác b gi thuy ỏ ả ết “Không” khi nói sai
B) Bác b gi thuy ỏ ả ết "Không” khi nó đúng
C) không bác b gi thuy t "Không" khi nó sai ỏ ả ế
D) Không bác b gi thuy ỏ ả ết "Không" khi nó đúng
Câu 24 u tra ch n m i ta ti u tra : Trong điề ọ ẫu, ngườ ến hành điề
A) M t n a s c a t ng th ộ ử ố đơn vị ủ ổ ể
B) Tùy ch n s c a t ng th ọ ố đơn vị ủ ổ ể
C) M t s l c a t ng th ộ ố đủ ớn các đơn vị ủ ổ ể
D) Toàn b c a t ng th ộ các đơn vị ủ ổ ể
Câu 25: Lo u tra nào chi ti b n ch y u nh t c a t ng th chung? ại điề ến hành ở ộ phậ ủ ế ấ ủ ổ ể
ng xuyên A) Điều tra thườ
B) Điều tra chuyên đề
C) Điều tra tr m ọng điể
u tra ch n m u D) Điề ọ ẫ
Câu 26: Khi xác su t tin c ng tin c y s nào? ấ ậy tăng lên thì khoả ậ ẽ thay đổi như thế
A) Thu h p ẹ
B) Không đổi
C) R ộng hơn
D) Không xác định được
Câu 27: Nhi m v n c a phân t ng kê là gì? ệ ụ cơ bả ủ ổ thố
A) T ng h p th ng kê ổ ợ ố
B) Phân chia các lo i hình kinh t xã h i c a hi ng nghiên c u ạ ế ộ ủ ện tượ ứ
C) Điều tra thống kê
D) Phân tích th ng kê ố
Câu 28 c v i dãy s nào? : Phương sai KHÔNG tính đượ ớ ố
A) Thu c tính ộ
B) Phân t có kho ng cách t ố ả ố
C) Dãy s ng bi n. ố lượ ế
D) Phân t không có kho ng cách t ố ả ố
Câu 29: L a ch n tiêu th c phân t c n d a vào? ự ọ ứ ổ ầ ự
A) Phương pháp phân tích thống kê dự định sử dụng
B) Lo i tiêu th c ạ ứ
C) S ng t nh chia ố lượ ổ đị
D) Cơ sở phân tích lý luận
Câu 30: Lo c s d ng khi gi a các bi u hi n c a tiêu th c KHÔNG CÓ ại thang đo nào đượ ử ụ ữ ể ệ ủ ứ
quan h kém? ệ
A) Th b ứ ậc.
B) Kho ng ả
C) nh danh Đị
D) T l ỷ ệ
Câu 31: Đánh số m hài lòng v s n ph m bao gức độ ề ả ẩ ồm “rất hài lòng, hài lòng, bình thường,
không hài lòng, r d ất không hài lòng” sử ụng thang đo nào?
A) b c Thứ ậ
B) T l . ỷ ệ
C) Định danh
D) Kho ng ả
Câu 32: S n gi l là gi? ự khác nhau cơ bả ữa thang đo khoảng và thang đo tỷ ệ
A) Điể ốm g c không tuy i ệt đố
B) Kho ng cách gi a các bi u hi n b ng nhau. ả ữ ể ệ ằ
C) Có đơn vị đo lườ ng
D) Được phép sử dụng các phép tính cộng, trừ
Câu 33: Có b ng t ng h m thi môn Toán kì thi THPTQG c a h c sinh 3 tả ổ ợp điể ủ ọ ở ỉnh như
sau:
Tỉnh t ỷ trọng thí sinh có điểm môn Toán từ 7 trở lên của B (%)?
A) 3,08
B) 56,52
C) 9,24
D) 9,09
Câu 34: Có b ng t ng h m môn Toán c a 3 t ả ổ ợp điể ủ ỉnh như sau:
Tính điể ỉnh B (điểm trung bình môn toán của các thí sinh ở t m)?
A) 471
B) 5,36
C) 5,66
D) 5,31
Câu 35: Có b ng phân t m thi Ti ng Anh c a các thí sinh 3 t ả ổ điể ế ủ ở ỉnh như sau:
Tỷ trọng thí sinh có điểm Tiếng Anh từ 5 – 7 ở tỉnh B so sánh với tỷ trọng này t nh C ? ở ỉ
A) Cao hơn
B) B ng nhau ằ
C) Th ấp hơn
D) nh Chưa thể xác đị
Câu 36: Có tài li u c a m t doanh nghi ệ ủ ộ ệp như sau:
Tính t ng doanh thu c a các c a hàng (tri ng): ổ ủ ử ệu đồ
A) 2041,84
B) 1970
C) 2000
D) 2005,4
Câu 37: Có s u c a m t doanh nghi ố liệ ủ ộ ệp như sau:
Tính t ng s công nhân c ng A (%)? ỷ trọ ố ủa phân xưở
A) 24,95
B) 27,52
C) 34,62
D) 26,74
Câu 38: Có k t qu ng kê mô t v doanh s bình quân m t nhân viên (tri ng) trong ế ả thố ả ề ố ộ ệu đồ
một doanh nghi ệp như sau:
Đặc trưng phân phối của dãy s doanh s bình quân m t nhân viên trong doanh nghi p trên ố ố ộ ệ
là gì?
A) L ch trái ệ
B) Không xác định
C) L ch ph i ệ ả
D) Đối xứng
Câu 39: Có k t qu ng kê mô t v doanh s bình quân m t nhân viên (tri ng) trong ế ả thố ả ề ố ộ ệu đồ
một doanh nghi p: ệ
Bi
ế ằt thêm r ng: = 237287
∑
𝒙
𝟐
𝒊
𝒇
𝒊
Tính độ lệch tiêu chuẩn về doanh số bình quân một nhân viên của doanh nghiệp trên (triệu
đồng)
A) 15,86
B) 11,27
C) Không xác định
D) 11,16
Câu 40: Có s u c a m t doanh nghi ố liệ ủ ộ ệp như sau:
Biết NSLĐ bình ủa công nhân 3 PX là 104,5 (SP/ngườquân chung c i) và
= 3597750.Tính h s n thiên v ng (%)?
∑
𝒙
𝟐
𝒊
𝒇
𝒊
ệ ố biế ề năng suất lao độ
A) 42,175
B) 0,997
C) 31,388
D) 32,469
Câu 41: Có k t qu t ế ả ừ SPSS như sau:
Giá tr P_value b ng bao nhiêu? ị ằ
A) 0,00
B) 1,00
C) 8,37
D) 3,28
Câu 42: M t nghiên c u cho r ng m c ch tiêu trung bình hàng tháng c a h ộ ứ ằ ứ ỉ ủ ộ gia đình ở
thành ph A là 25 triố ệu đồng/tháng. Để kiểm tra nghiên cứu đó có đúng không, người ta chọn
ngẫ ộ ả ế ểu nhiên 150 h p gigia đình. Hãy đưa ra cặ thuy t ki m định phù h p ợ
A)
{
𝐻
0
: 𝜇 = 15
𝐻
1
: 𝜇 > 15
B)
{
𝐻
0
: 𝜇 = 25
𝐻
1
: 𝜇 < 25
C)
{
𝐻
0
: 𝜇 = 25
𝐻
1
: 𝜇 ≠ 25
D)
{
𝐻
0
: 𝜇 = 25
𝐻
1
: 𝜇 > 25
Câu 43: Khi nào thì phân ph i c a trung bình m u s x p x phân ph i chu ố ủ ẫ ẽ ấ ỉ ố ẩn?
A. Quy mô mẫu l ớn hơn 30.
B. Quy mô m u l ẫ ớn hơn 0.
C. Quy mô m u l . ẫ ớn hơn 20
D. Quy mô m u l ẫ ớn hơn 10.
Câu 44: V i dãy s phân ph i chu n, khi bi u di m cao nh t c ng ớ ố ố ẩ ể ễn trên đồ thị, điể ấ ủa đườ
cong phân ph i là gì? ố
A. S bình quân. ố
B. Trung v . ị
C. Tùy từ ếng hi kện tượng nên chưa thể t lu ận được.
D. M ốt.
Câu 45: H n ch c a s trung bình là gì? ạ ế ủ ố
A. u ng c ng bi t xu Chị ảnh hưở ủa các lượ ến độ ất.
B. Không cho th i c a dãy s . ấy đặc trưng phân phố ủ ố
C. Không san b ng m i s chênh l ch v ng bi n tiêu th ằ ọ ự ệ ề lượ ế ức.
D. Nêu lên m i di n c a t ng th theo m t tiêu th ức độ đạ ệ ủ ổ ể ộ ức nào đó.
Câu 46: T n s là gì? ầ ố
A. S c phân ph i vào m i t . ố đơn vị đượ ố ỗ ổ
B. Bi u hi n c c a tiêu th c s ng. ể ệ ụ thể ủ ứ ố lượ
C. S ng bi n c a tiêu th c nghiên c u. ố lượ ế ủ ứ ứ
D. S t nh chia. ố ổ đị
Câu 47: Tháng 2, công ty tuy n thêm 30% s công nhân so v i tháng 1. Tháng 3 công ty cể ố ớ ắt
giảm 30% số y có thcông nhân. Như vậ ể t lu đưa ra kế ận nào sau đây?
A. S CN tháng 3 b ng s CN tháng 1. ố ằ ố
B. S CN tháng 1. ố CN tháng 3 ít hơn số
C. S CN tháng 3 nhi CN tháng 1. ố ều hơn số
D. Chưa thể ận đượ kết lu c vì thiếu số liệu.
Câu 48: khi xác định tổ chứa M i vốt đố ới dãy s có kho ng cách t , c n d a vào y u t nào? ố ả ổ ầ ự ế ố
A. Ch c n kho ng cách t . ỉ ầ ả ổ
B. T n s phân b và kho ng cách t . ầ ố ố ả ổ
C. Giá tr c ng bi n. ị ủa các lượ ế
D. Ch c n t n s phân bỉ ầ ầ ố ố.
Câu 49: Khi xác xu t tin c ng tin c y s o? ấ ậy tăng lên thì khoả ậ ẽ thay đổi như thế nà
A. Không xác định được.
B. Thu h p. ẹ
C. R ộng hơn.
D. Không đổi.
Câu 50: Có b ng phân t các thí sinh kì thi THPT QG c a m m môn ả ổ ủ ột địa phương theo điể
Toán và Ti ếng Anh như sau:
Tính t i 7 (%)? ỷ trọng thí sinh có điểm môn Toán dướ
A. 37,39.
B. 79,32.
C. 72,24.
D. 40,14.
Câu 51: Có b ng phân t các thí sinh kì thi THPT QG c a m m môn ả ổ ủ ột địa phương theo điể
Toán và Ti ếng Anh như sau:
Tính t m môn Toán t i 7 (%)? ỷ trọng thí sinh có điể ừ 5 đến dướ
A. 37,39.
B. 40,14.
C. 16,15.
D. 43,18.
Câu 52: Có b ng t ng h m môn toán c a 3 t ả ổ ợp điể ủ ỉnh như sau:
Tính điể ỉnh B (điểm trung bình môn toán của các thí sinh ở t m)?
A. 5,36.
B. 5,31.
C. 5,66.
D. 4,71.
Câu 53: Có s u c a m t doanh nghi ố liệ ủ ộ ệp như sau:
Tính giá thành đơn vị ủa phân xưở c ng C (trđ/SP)?
A. 1,10.
B. 1,00.
C. 1,72.
D. 1,38.
Câu 54: Có s u c a m t doanh nghi ố liệ ủ ộ ệp như sau:
Số công nhân c i)? ủa phân xưởng C là bao nhiêu (ngườ
A. 40.
B. 55.
C. 65.
D. 50
Câu 55: Có s u v t l nh m c s n xu t c a m t công nhân DN ố liệ ề ỷ ệ % hoàn thành đị ứ ả ấ ủ ộ như
sau:
Tính t l nh m c s n xu t bình quân chung c a công nhân trong toàn ỷ ệ % hoàn thành đị ứ ả ấ ủ
doanh nghi p (%)? ệ
A. 86,25.
B. 87,30.
C. 87,19.
D. 85,00.
Câu 56: Có s u c a m t doanh nghi p g ố liệ ủ ộ ệ ồm 3 phân xưởng như sau:
Bi
ết giá thành bình quân chung 3 phân xưởng là 105 (ngđ/SP) và = 2550570. Tính
phương sai về giá thành ĐVSP?
A. 64,72.
B. 8,04.
C. 9,54.
D. 91,00.
Câu 57: Có s u c a m t doanh nghi ố liệ ủ ộ ệp như sau:
Bi
ết NSLĐ bình quân chung của công nhân 3 PX trong năm gốc là 158 (tạ/CN) và =
∑
25426. Tính h s n thiên v c (t ệ ố biế ề NSLĐ của công nhân năm gố ạ)?
A. 24,04.
B. 13,60.
C. 14,13.
D. 14,86.
Câu 58 u tra 10% s nhân viên toàn doanh nghi p, có k t qu : Điề ố ệ ế ả như sau:
Trong s u tra, tính t l s nhân viên có doanh s t 30 tri ng trố nhân viên được điề ỷ ệ ố ố ừ ệu đồ ở
lên (%)?
A. 6,67.
B. 33,33.
C. 26,67.
D. 35,71.
Câu 59: Có k t qu t ế ả ừ SPSS như sau:
Tính sai s bình quân ch n m ố ọ ẫu.
A. 1,03.
B. 1,94.
C. 2,9.
D. 2,82.
Câu 60 u tra 10% s nhân viên toàn doanh nghi p, có k t qu : Điề ố ệ ế ả như sau:
Với xác su t 68,28% (h s tin c y b ng 1), tính t s nhân viên có doanh s t 40 triấ ệ ố ậ ằ ỷ ố ố ừ ệu đồng
trở ạ n không hoàn llên theo phương pháp chọ i (%).
A. (0,108; 0,123).
B. (3,68; 8,82).
C. (0,04; 0,09).
D. (3,02; 8,32).
Câu 61: u tra 10% s nhân viên toàn doanh nghi p , có k t qu Điề ố ệ ế ả như sau:
Biết phương án sai mẫu b ng 127,93. Sai s bình quân ch n mằ ố ọ ẫu trong trường hợp ước lượng
cho doanh s trung bình 1 nhân viên theo cách ch n không hoàn l i b ng: ố ọ ạ ằ
A. 0,95.
B. 1,31.
C. 1,24.
D. 1,34.
| 1/21
| | Tải xuống

Có thể bạn quan tâm:

Preview text:

BÀI VỀ NHÀ BUỔI 1: CHƯƠNG 1->5
--------------------------
Câu 1: Khi xác định số đơn vị mẫ ần đi u c
ều tra để ước lượng số trung bình, nếu không biết
phương sai của tổng thể chung thì có thể?
A. Lấy phương sai nhỏ nhất trong các lần điều tra trước (nếu có).
B. Lấy phương sai trung bình trong các lần điều tra trước (nếu có).
C. Lấy phương sai gần 0,5 nhất trong các lần điều tra trước (nếu có).
D. Lấy phương sai lớn nhất trong các lần điề trướ u tra c (nếu có).
Câu 2: Thời điểm điều tra là gì?
A. Thời điểm người điều tra tiếp c u tra. ận các đơn vi điề
B. Thời điểm kết thúc việc thu thập thông tin. C. Thời điểm nh ất định để thố ấ
ng nh t thu thập thông tin về hiện tượng.
D. Thời điểm bắt đầu việc thu th ập thông tin. Câu 3: T l
ỷ ệ theo m t tiêu th ộ a m ức nào đó củ
ẫu để dùng ước lượng tham s nào? ố A. Quy mô t ng th ổ ể chung. B. S bình quân c ố a t ủ ng th ổ ể chung. C. Hệ s tin c ố ậy.
D. Tỷ lệ theo một tiêu thức nào đó củ ổ a t ng thể chung.
Câu 4: Tiêu thức th ng kê ph ố n ánh? ả
A. Đặc điểm của một nhóm đơn vị tổng thể.
B. Mặt lượng của đơn vị t ng th ổ ể.
C. Đặc điểm của toàn bộ tổng thể.
D. Đặc điểm của đơn vị tổng thể.
Câu 5: Ý nào không đúng về chỉ tiêu th ng kê? ố A. Không thể c ng các ch ộ ỉ tiêu th m l ời điể ại với nhau. B. Chỉ tiêu s
ố lượng phản ánh quy mô, khối lượng c a hi ủ ện tượng nghiên cứu. C. Chỉ tiêu s ố i bi tương đố
ểu hiện quy mô, khối lượng c a hi ủ ện tượng. D. Có thể c ng các ch ộ ỉ tiêu tuy i th ệt đố ời k l ỳ ại với nhau. Câu 6: Sai s do s ố
ố đơn vị điều tra không đủ lớn xảy ra trong lo u tra nào? ại điề
A. Điều tra trọng điểm. B. Điều tra chuyên đề.
C. Điều tra chọn mẫu.
D. Điều tra thường xuyên.
Câu 7: Điểm của 1 môn h c s
ọ ử dụng thang đo nào? A. Th b ứ ậc. B. Khoảng. C. Định danh. D. Tỷ lệ.
Câu 8: Nếu giá trị tiêu chu n ki ẩ ểm định thu c mi ộ
ền bác bỏ, ta đưa ra kết lu n gì? ậ A. Bác b gi ỏ ả thuyết H1. B. Chưa đủ cơ sở bác bỏ giả thuyết H1. C. Bác b gi ỏ ả thuyết H0. D. Chưa đủ cơ sở bác bỏ giả thuyết H0.
Câu 9: Kế ho ch ạ
doanh thu của doanh nghiệp A năm 2019 so với 2018 bằng 125%. Năm
2019, doanh thu của doanh nghiệp đã vượt 20% kế hoạch. Điều này có nghĩa là?
A. Doanh thu kế hoach c a doanh nghi ủ ệp so với doanh thu th c t
ự ế của doanh nghiệp năm 2019 là 120%.
B. Doanh thu kế hoach c a doanh nghi ủ
ệp năm 2019 so với 2018 là 120%.
C. Doanh thu thực tế c a doanh nghi ủ
ệp năm 2019 so với 2018 là 120%.
D. Doanh thu thực tế của doanh nghiệp so với doanh thu kế hoạch của doanh nghiệp năm 2019 là 120%. Câu 10: Có b ng ả t n
ổ g hợp điểm thi môn Toán kỳ thi THPT QG của h c
ọ sinh ở 3 tỉnh như sau: Tính t
ỷ trọng thí sinh có điểm môn Toán dưới 7 của tỉnh A (%)? A. 91,27. B. 31,75. C. 20,08. D. 99,76. Câu 11: Có b ng ả t n
ổ g hợp điểm thi môn Toán kỳ thi THPT QG của h c
ọ sinh ở 3 tỉnh như sau: Tính t
ỷ tr ng thí sinh có ọ
điểm môn Toán từ 7 điểm trở lên của B (%)? A. 3,08. B. 9,09. C. 9,24. D. 56,52. Câu 12: Có b ng t ả ng h ổ
ợp điểm môn Toán của 3 tỉnh như sau: Tính t
ỷ trọng thí sinh có điểm toán từ i 7 chung c 5 đến dướ 3 t ả ỉnh (%)? A. 90,76. B. 53,55.
C. Không đủ dữ liệu tính toán. D. 17,40. Câu 13: Có s
ố liệu của m t doanh nghi ộ ệp như sau: Tính t ỷ tr ng chi phí s ọ n xu ả
ất của phân xưởng C (%)? A. 10,61. B. 41,29. C. 32,56. D. 27,25.
Câu 14: Có dữ liệu về tiền lương của 8 công nhân (ĐVT: triệu đồng) như sau:
Tính tiền lương bình quân của 8 người công nhân này (triệu đồng/người)? A. 5,5. B. 5,6. C. 5,55. D. 5,475. Câu 15: Có s
ố liệu của m t doanh nghi ộ ệp như sau:
Tỷ lệ hoàn thành kế hoạch về sản lượng bình quân các phân xưởng (%)? A. 156,8. B. 124,3. C. 80,2. D. 124,6.
Câu 16: Có kết qu ả thố t v
ả ề doanh s bình quân ố m t nh ộ
ân viên (triệu đồng) trong
một doanh nghiệp như sau:
Biết thêm rằng ∑ 𝒙 = 237286,73.
Tính phương sai về doanh số bình quân một nhân viên của doanh nghiệp trên? A. 126,99. nh. B. Không xác đị C. 124,46. D. 251,46. Câu 17: Có s ố liệu củ ộ
h ng ệp như sau:
Biết NSLĐ bình quân chung của công nhân 3 PX trong năm gốc là 158 (tạ/CN) và ∑ =
25426. Tính hệ s
ố biến thiên về NSLĐ của công nhân năm gốc (tạ) ? A. 13,60. B. 24,04. C. 14,86. D. 14,13.
Câu 18: Có kết qu t
ả ừ SPSS như sau:
Tính sai s bình quân ch ố ọn m u. ẫ A. 30. B. 13,41. C. 2,45. D. 33,9.
Câu 19: : Điều tra 10% s nhân viên toàn doanh nghi ố
ệp, có kết qu ả như sau:
Tiến hành điều tra ch n ọ m u m ẫ ới để suy r ng ộ
về tỷ lệ s
ố nhân viên có lương từ 15 triệu đồng trở lên, ớ
v i xác suất 95,44% (hệ số tin cậy bằng 2) và phạm vi sai số 8%. Xác định s ố nhân
viên cần điều tra theo cách ch n hoàn l ọ ại (người). A. 117. B. 132. C. 118. D. 120.
Câu 20: Điều tra 10% s nhân viên toàn doanh nghi ố
ệp, có kết qu ả như sau:
Biết rằng đ
ộ lệch tiêu chuẩn ề
v tiền lương 1 nhân viên là 5,14 triệu đồng. Tiến hành cuộc điều tra ch n ọ m u
ẫ mới để suy r ng ộ
về tiền lương trung bình 1 nhân viên so với xác xu t ấ 95,44
% (hệ số tin c y ậ b ng ằ 2) và ph m ạ vi sai s
ố 1 triệu đồng. Xác định s
ố nhân viên cần điều tra
theo cách không ch n hoàn l ọ i). ại (ngườ A. 96. B. 86. C. 21. D. 106.
Câu 21: Ưu điểm của điều tra ch n m ọ
ẫu có ưu điểm là gì?
A) Nhanh gọn, đảm bảo tính kịp thời
B) Có thể tiến hành phân t k
ố ết quả điều tra theo mọi phạm vi và tiêu th c nghiên c ứ ứu C) cho bi chi ti ết thông tin đầy đủ
ết về tất cả các đơn vị t ng th ổ ể
D) Cho biết thông tin về quy mô c a t ủ ng th ổ ể chung
Câu 22: Điều tra thường xuyên là việc thu th p s ậ
ố liệu như thế nào? A) Hàng tháng
B) Theo sát quá trình phát sinh, phát triển c a hi ủ ện tượng
C) Khi nào thấy cần thiết D) Theo chu k nh ỳ ất định Câu 23: Sai l m lo ầ i II x ạ y ra khi nào? ả A) Bác b gi
ỏ ả thuyết “Không” khi nói sai B) Bác b gi
ỏ ả thuyết "Không” khi nó đúng C) không bác b gi
ỏ ả thuyết "Không" khi nó sai D) Không bác b gi ỏ ả thuy ết "Không" khi nó đúng
Câu 24: Trong điều tra ch n m ọ
ẫu, người ta tiến hành điều tra A) M t n ộ a s ử ố đơn vị của t ng th ổ ể B) Tùy ch n s ọ ố đơn vị của t ng th ổ ể C) M t s ộ ố l đủ c ớn các đơn vị a t ủ ng th ổ ể D) Toàn b
ộ các đơn vị của t ng th ổ ể Câu 25: Lo u tra nào chi ti ại điề
ến hành ở b
ộ phận chủ yếu nh t c ấ ủa t ng th ổ ể chung? ng xuyên A) Điều tra thườ B) Điều tra chuyên đề C) Điều tra tr m ọng điể u tra ch D) Điề n m ọ ẫu
Câu 26: Khi xác su t tin c ấ ng tin c ậy tăng lên thì khoả y s ậ ẽ nào? thay đổi như thế A) Thu hẹp B) Không đổi C) Rộng hơn
D) Không xác định được
Câu 27: Nhiệm vụ cơ bản của phân t ổ th ng kê là gì? ố A) T ng h ổ ợp th ng kê ố
B) Phân chia các loại hình kinh tế xã h i c ộ a hi ủ ện tượng nghiên cứu C) Điều tra thống kê D) Phân tích th ng kê ố
Câu 28: Phương sai KHÔNG tính được với dãy số nào? A) Thu c tính ộ B) Phân t có kho ố ảng cách t ố C) Dãy s ố lượng biến. D) Phân t không có kho ố ảng cách t ố
Câu 29: Lựa ch n tiêu th ọ ức phân t c ổ n d ầ ựa vào?
A) Phương pháp phân tích thống kê dự định sử dụng B) Loại tiêu th c ứ C) S ố lượng t ổ định chia
D) Cơ sở phân tích lý luận
Câu 30: Loại thang đo nào được sử dụng khi giữa các biểu hiện của tiêu thức KHÔNG CÓ quan hệ kém? A) Th b ứ ậc . B) Khoảng C) nh danh Đị D) T l ỷ ệ
Câu 31: Đánh số mức độ hài lòng về s n ph ả m bao ẩ
gồm “rất hài lòng, hài lòng, bình thường,
không hài lòng, rất không hài lòng” sử dụng thang đo nào? A) Th b ứ ậc B) Tỷ lệ. C) Định danh D) Khoảng
Câu 32: Sự khác nhau cơ bản giữa thang đo khoảng và thang đo t l ỷ ệ là gi?
A) Điểm gốc không tuy i ệt đố B) Khoảng cách gi a các bi ữ ểu hiện bằng nhau. C) Có đơn vị đo lườ ng
D) Được phép sử dụng các phép tính cộng, trừ Câu 33: Có b ng ả t ng ổ
hợp điểm thi môn Toán kì thi THPTQG của h c
ọ sinh ở 3 tỉnh như sau: Tỉnh t
ỷ trọng thí sinh có điểm môn Toán từ 7 trở lên của B (%)? A) 3,08 B) 56,52 C) 9,24 D) 9,09 Câu 34: Có b ng t ả ng h ổ
ợp điểm môn Toán của 3 tỉnh như sau:
Tính điểm trung bình môn toán của các thí sinh ở ỉnh B (điể t m)? A) 471 B) 5,36 C) 5,66 D) 5,31
Câu 35: Có b ng phân t ả
ổ điểm thi Tiếng Anh của các thí sinh ở 3 tỉnh như sau:
Tỷ trọng thí sinh có điểm Tiếng Anh từ 5 – 7 ở tỉnh B so sánh với tỷ trọng này ở tỉnh C ? A) Cao hơn B) Bằng nhau C) Thấp hơn D) Chưa thể xác định
Câu 36: Có tài liệu của m t doanh nghi ộ ệp như sau: Tính t ng doanh thu c ổ
ủa các cửa hàng (triệu đồng): A) 2041,84 B) 1970 C) 2000 D) 2005,4 Câu 37: Có s
ố liệu của m t doanh nghi ộ ệp như sau: Tính t ỷ tr ng s ọ công nhân c ố
ủa phân xưởng A (%)? A) 24,95 B) 27,52 C) 34,62 D) 26,74
Câu 38: Có kết qu ả th ng kê mô t ố v
ả ề doanh s bình quân ố m t nh ộ
ân viên (triệu đồng) trong
một doanh nghiệp như sau:
Đặc trưng phân phối của dãy s doanh s ố
ố bình quân m t nhân viên ộ
trong doanh nghiệp trên là gì? A) Lệch trái B) Không xác định C) Lệch phải D) Đối xứng
Câu 39: Có kết qu ả th ng kê mô t ố v
ả ề doanh s bình quân ố m t nh ộ
ân viên (triệu đồng) trong
một doanh nghiệp:
Biết thêm rằng: ∑ 𝒙𝟐 = 237287 𝒊 𝒇𝒊
Tính độ lệch tiêu chuẩn về doanh số bình quân một nhân viên của doanh nghiệp trên (triệu đồng) A) 15,86 B) 11,27 C) Không xác định D) 11,16 Câu 40: Có s
ố liệu của m t doanh nghi ộ ệp như sau:
Biết NSLĐ bình quân chung của công nhân 3 PX là 104,5 (SP/người) và ∑ 𝒙𝟐 = 3597750.Tính h s n thiên v ng (%)? 𝒊 𝒇𝒊 ệ ố biế ề năng suất lao độ A) 42,175 B) 0,997 C) 31,388 D) 32,469
Câu 41: Có kết qu t
ả ừ SPSS như sau:
Giá trị P_value b ng bao nhiêu? ằ A) 0,00 B) 1,00 C) 8,37 D) 3,28 Câu 42: M t
ộ nghiên cứu cho r ng ằ
mức chỉ tiêu trung bình hàng tháng của hộ gia đình ở thành ph
ố A là 25 triệu đồng/tháng. Để kiểm tra nghiên cứu đó có đúng không, người ta chọn
ngẫu nhiên 150 hộ gia đình. Hãy đưa ra cặp giả thuyế ể
t ki m định phù hợp 𝐻 A) { 0: 𝜇 = 15 𝐻1: 𝜇 > 15 𝐻 B) { 0: 𝜇 = 25 𝐻1: 𝜇 < 25 𝐻 C) { 0: 𝜇 = 25 𝐻1: 𝜇 ≠ 25 𝐻 D) { 0: 𝜇 = 25 𝐻1: 𝜇 > 25
Câu 43: Khi nào thì phân ph i c
ố ủa trung bình m u s ẫ ẽ x p x ấ ỉ phân ph i chu ố ẩn? A. Quy mô mẫu l ớn hơn 30. B. Quy mô mẫu l ớn hơn 0. C. Quy mô mẫu l . ớn hơn 20
D. Quy mô mẫu lớn hơn 10.
Câu 44: Với dãy s ố phân ph i ố chu n, ẩ
khi biểu diễn trên đồ thị, điểm cao nh t
ấ của đường
cong phân ph i là gì? ố A. S bình quân. ố B. Trung vị.
C. Tùy từng hiện tượng nên chưa thể ế k t luận được . D. Mốt. Câu 45: H n ch ạ
ế của số trung bình là gì? A. Chịu ng c ảnh hưở
ủa các lượng biến đột xuất.
B. Không cho thấy đặc trưng phân phối c a dãy s ủ . ố C. Không san bằng m i s
ọ ự chênh lệch về lượng biến tiêu thức .
D. Nêu lên mức độ đại diện c a t ủ ng th ổ ể theo m t tiêu th ộ ức nào đó. Câu 46: T n s ầ là gì? ố A. S
ố đơn vị được phân ph i vào m ố i t ỗ . ổ B. Biểu hiện c ụ thể c a tiêu th ủ ức s ố lượng. C. S
ố lượng biến c a tiêu th ủ c nghiên c ứ ứu. D. S t ố ổ định chia.
Câu 47: Tháng 2, công ty tuyển thêm 30% s công nhân so v ố
ới tháng 1. Tháng 3 công ty cắt
giảm 30% số công nhân. Như vậy có thể đưa ra kết luận nào sau đây? A. S CN tháng 3 b ố ằng s CN tháng 1. ố
B. Số CN tháng 3 ít hơn số CN tháng 1. C. S CN tháng 3 nhi ố ều hơn số CN tháng 1. D. Chưa thể kế ận đượ t lu c vì thiếu số liệu.
Câu 48: khi xác định tổ chứa Mốt đối với dãy s có ố kho ng cách t ả , c ổ n d ầ
ựa vào yếu t ố nào?
A. Chỉ cần khoảng cách t . ổ B. Tần s phân b ố và kho ố ảng cách t . ổ C. Giá trị c ng bi ủa các lượ ến. D. Chỉ cần tần s phân b ố ố.
Câu 49: Khi xác xu t tin c ấ
ậy tăng lên thì khoảng tin c y s ậ
ẽ thay đổi như thế nào?
A. Không xác định được. B. Thu hẹp. C. Rộng hơn. D. Không đổi. Câu 50: Có b ng ả
phân tổ các thí sinh kì thi THPT QG của một địa phương theo điểm môn
Toán và Tiếng Anh như sau: Tính t
ỷ trọng thí sinh có điểm môn Toán dưới 7 (%)? A. 37,39. B. 79,32. C. 72,24. D. 40,14. Câu 51: Có b ng p ả hân t
ổ các thí sinh kì thi THPT QG của một địa phương theo điểm môn
Toán và Tiếng Anh như sau: Tính t
ỷ trọng thí sinh có điểm môn Toán từ 5 đến dưới 7 (%)? A. 37,39. B. 40,14. C. 16,15. D. 43,18. Câu 52: Có b ng t ả ng h ổ
ợp điểm môn toán của 3 tỉnh như sau:
Tính điểm trung bình môn toán của các thí sinh ở ỉnh B (điể t m)? A. 5,36. B. 5,31. C. 5,66. D. 4,71. Câu 53: Có s
ố liệu của m t doanh nghi ộ ệp như sau:
Tính giá thành đơn vị của phân xưởng C (trđ/SP)? A. 1,10. B. 1,00. C. 1,72. D. 1,38. Câu 54: Có s
ố liệu của m t doanh nghi ộ ệp như sau:
Số công nhân của phân xưởng C là bao nhiêu (người)? A. 40. B. 55. C. 65. D. 50
Câu 55: Có số liệu về t
ỷ lệ % hoàn thành định mức s n ả xu t ấ của m t
ộ công nhân DN như sau: Tính t
ỷ lệ % hoàn thành định mức s n ả xu t
ấ bình quân chung của công nhân trong toàn
doanh nghiệp (%)? A. 86,25. B. 87,30. C. 87,19. D. 85,00. Câu 56: Có s
ố liệu của m t doanh nghi ộ
ệp gồm 3 phân xưởng như sau:
Biết giá thành bình quân chung 3 phân xưởng là 105 (ngđ/SP) và = 2550570. Tính
phương sai về giá thành ĐVSP? A. 64,72. B. 8,04. C. 9,54. D. 91,00. Câu 57: Có s
ố liệu của m t doanh nghi ộ ệp như sau:
Biết NSLĐ bình quân chung của công nhân 3 PX trong năm gốc là 158 (tạ/CN) và ∑ =
25426. Tính hệ s
ố biến thiên về NSLĐ của công nhân năm gốc (tạ) ? A. 24,04. B. 13,60. C. 14,13. D. 14,86.
Câu 58: Điều tra 10% s nhân viên toàn doanh nghi ố
ệp, có kết qu ả như sau:
Trong số nhân viên được điều tra, tính t ỷ lệ s
ố nhân viên có doanh s
ố từ 30 triệu đồng trở lên (%)? A. 6,67. B. 33,33. C. 26,67. D. 35,71.
Câu 59: Có kết qu t
ả ừ SPSS như sau:
Tính sai s bình quân ch ố ọn mẫu. A. 1,03. B. 1,94. C. 2,9. D. 2,82.
Câu 60: Điều tra 10% s nhân viên toàn doanh nghi ố
ệp, có kết qu ả như sau:
Với xác su t 68,28% ấ (hệ s ố tin c y ậ b ng 1), ằ tính t ỷ s
ố nhân viên có doanh s t
ố ừ 40 triệu đồng
trở lên theo phương pháp chọn không hoàn lại (%). A. (0,108; 0,123). B. (3,68; 8,82). C. (0,04; 0,09). D. (3,02; 8,32).
Câu 61: Điều tra 10% s nhân viên toàn doanh nghi ố
ệp , có kết qu ả như sau:
Biết phương án sai mẫu b ng ằ 127,93. Sai s ố bình quân ch n
ọ mẫu trong trường hợp ước lượng
cho doanh s trung bình 1 nhân viên theo cách ch ố n không hoàn l ọ i b ạ ng: ằ A. 0,95. B. 1,31. C. 1,24. D. 1,34.