HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
GIÁO VIÊN PHÁT MỖI HỌC SINH 3 STICKER.
GV PHÂN CHIA TRÊN BẢNG CÁC ĐẶC ĐIỂM TÍNH CÁCH (THEO BẢNG SAU),
MỖI HỌC SINH SẼ CHỌN 3 NÉT TÍNH CÁCH CỦA BẢN THÂN ĐỂ DÁN STICKER VÀO: Bạn Bạn dễ Bạn rất Bạn rất Bạn Bạn là nổi thật thà hài là là người giận hước người người hoà trầm năng đồng lắng động KHÁM PHÁ MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM CỦA BẢN THÂN GVTH: ............. HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ 01 KHÁM PHÁ MỘT SỐ NÉT ĐẶC TRƯNG TRONG NÉT TÍNH CÁCH
Chỉ ra nét đặc trưng trong tính cách của người xung quanh
Mỗi HS chuẩn bị 1 tờ giấy A4. Ghi lại nét
đặc trưng về tính cách của các bạn trong nhóm của em?
Mỗi HS chuẩn bị 1 Một vài nét đặc trưng trong
tờ giấy A4. Ghi lại tính cách của người mà em
nét đặc trưng về yêu quý. tính cách của 2 bạn thân thiết nhất trong lớp. Điều gì làm em ấn tượng nhất ở bạn? Điều gì em chưa hài lòng ở bạn? GÓC CHIA SẺ: Chia sẻ những nét tính cách đặc trưng của em cho bạn bè xung quanh hiểu hơn về cá nhân em 02 NHẬN DIỆN SỰ THAY ĐỔI CẢM XÚC CỦA BẢN THÂN
You can enter a subtitle here if you need it Thử thách:
1 HS đại diện lên nhận phiếu. HS sẽ b ằ m ngô t h ả ành động những từ có Đoán ý đồng tro cá n c g b p ạ h
n i ếbuê,n dưới sẽ đoán ý của mìn đội đồng đội h.
Chỉ ra sự thay đổi cảm xúc có thể xảy ra
của nhân vật trong các tình huống sau: 03 ĐIỀU CHỈNH CẢM XÚC THEO HƯỚNG TÍCH CỰC
You can enter a subtitle here if you need it Góc chia sẻ
Em hãy chia sẻ cách kiểm soát
cảm xúc theo hướng tích cực SẮM VAI XỬ LÝ TÌNH HUỐNG
Điều chỉnh cảm xúc theo hướng tích cực HOẠT ĐỘNG RÈN LUYỆN 04 THỰC HIỆN TRANH BIỆN BẢO VỆ QUAN ĐIỂM TÌM HIỂU CÁCH THỨC TRANH BIỆN GÓC TRANH BIỆN Dành nhiều thời gian sử Đ ồn Không dụng thiết bị g ý. đồng công nghệ sẽ Vì ý. Vì ảnh hưởng sao? sao? đến mối quan hệ giữa các thành viên trong GĐ. 05 THỰC HIỆN THƯƠNG THUYẾT TRONG MỘT SỐ TÌNH HUỐNG
1. TRAO ĐỔI VỀ CÁCH THƯƠNG THUYẾT CÁCH THƯƠNG THUYẾT 1 3 Xác định mục Trao đổi để đưa ra tiêu thương phương án có lợi thuyết cho cả đôi bên 2 4 Mỗi bên giải Lắng nghe thích rõ ràng đối phương cho sự lựa chọn của mình
SẮM VAI XỬ LÝ TÌNH HUỐNG HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG 06 ĐỊNH HƯỚNG RÈN LUYỆN MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM CÁ NHÂN TRONG CUỘC SỐNG
THỰC HIỆN CÁC BƯỚC SAU Bước 1 Bước 3
HS sẽ xác định một số
Thực hiện kế hoạch đã đặc điểm cá nhân mà Bước 2 đề ra em thấy cần rèn luyện trong cuộc sống và Chia sẻ kế hoạch của lập kế hoạch em trước lớp
Mỗi một cá nhân đều là một phần quan
trọng trong xã hội TỰ ĐÁNH GIÁ
Document Outline

• HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
• HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
• KHÁM PHÁ MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM CỦA BẢN THÂN
• HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ
• 01
• Chỉ ra nét đặc trưng trong tính cách của người xung quanh
• Slide 7
• Slide 8
• 02
• Slide 10
• Slide 11
• 03
• Góc chia sẻ
• SẮM VAI XỬ LÝ
• HOẠT ĐỘNG RÈN LUYỆN
• 04
• TÌM HIỂU CÁCH THỨC TRANH BIỆN
• GÓC TRANH BIỆN
• 05
• 1. TRAO ĐỔI VỀ CÁCH THƯƠNG THUYẾT
• CÁCH THƯƠNG THUYẾT
• SẮM VAI XỬ LÝ TÌNH HUỐNG
• HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
• 06
• THỰC HIỆN CÁC BƯỚC SAU
• Mỗi một cá nhân đều là một phần quan trọng trong xã hội
• TỰ ĐÁNH GIÁ