HƯỚNG DẪN ÔN TẬP THI VẤN ĐÁP
HỌC PHẦN:
NHẬP MÔN TRUYỀN THÔNG ĐẠI CHÚNG (3TC)
Lưu ý:
- Ngân hàng câu hỏi gồm 45 câu công bố cho sinh viên khi kết thúc học phần
Hình thức thi: sinh viên bốc thăm đề gồm 3 câu hỏi thuộc 3 nhóm kiến thức
Cơ cấu điểm: 3 - 3 - 4; Tổng 10 điểm.
Được/không được sử dụng tài liệu: Sinh viên không được sử dụng tài liệu
Câu Nội dung
1. Nêu một trong những góc độ tiếp cận phổ biến của truyền thông đại
chúng.
Khái quát về truyền thông đại chúng
Chọn 1 trong 3 góc độ:
- Góc độ 1: Hoạt động truyền thông: hoạt động của một nhóm người
được tổ chức cùng thiết bị để truyền tải cùng thông điệp tới sốợng lớn
công chúng.
- Góc độ 2: Ngành công nghiệp truyền thông: Là nền công nghiệp có tính
trí tuệ giải trí cao, sản phẩm hàng hóa, dịch vụ, kinh doanh thương
mại, tạo lợi ích lớn cho chủ thể truyền thông.
- Góc độ 3: Lĩnh vực nghề nghiệp: công việc chuyên môn theo sở
trường hoặc phân công hoạt động trong lĩnh vực truyền thông đại chúng,
vai trò hội, nền tảng, dịch vụ, đào tạo, nguyên tắc, tôn chỉ nghề
nghiệp.
Xác định được góc độ điển hình
Phân tích sâu góc độ điển hình đó (bao gồm đặc điểm, vai trò, chế
hoạt động)
Các yếu tố của góc độ điển hình đó
Lấy ví dụ cụ thể minh họa
2. Giải thích sự khác biệt giữa "truyền thông đại chúng" "phương
tiện truyền thông đại chúng".
Khái quát về truyền thông đại chúng: Truyền thông đại chúng là một hoạt
động định ớng nhằm truyền tải thông tin tới những đối tượng mục
tiêu đại chúng bằng các phương tiện truyền thông đại chúng để phục vụ
mục đích đã được đề ra, nhằm đạt hiệu quả truyền thông cao nhất
Quan niệm về phương tiện truyền thông đại chúng
các quan niệm đồng nhất không đồng nhất giữa "truyền thông đại
1
chúng" "phương tiện truyền thông đại chúng”, khẳng định cần phân
biệt để thấy rõ đặc điểm, tính chất
Phân biệt giữa "truyền thông đại chúng" "phương tiện truyền thông
đại chúng” từ yếu tố công cụ, kỹ thuật
Phân biệt giữa "truyền thông đại chúng" "phương tiện truyền thông
đại chúng” từ các yếu tố khác
Lấy ví dụ cụ thể minh họa
3. Trình bày về một trong bốn đặc điểm cốt lõi của truyền thông đại
chúng: tính đại chúng, tính tập thể, tính tiêu chuẩn hóa, tính gián
tiếp.
Tổng quát về đặc điểm của truyền thông đại chúng
Chọn được 1 trong 4 đặc điểmnh đại chúng/ tính tập thể/tính tiêu chuẩn
hóa/tính gián tiếp
Nêu tính chất đặc điểm
Nêu các yếu tố của đặc điểm
Thể hiện được vì sao đây là đặc điểm cốt lõi
Lấy ví dụ cụ thể minh họa
4. Trình bày lịch sử phát triển của truyền thông đại chúng trên thế giới,
tập trung vào 5 cuộc cách mạng truyền thông chính
Nêu được khởi điểm của truyền thông đại chúng
Nêu cuộc cách mạng truyền thông thứ 1: sách (thời gian, đặc điểm chính)
Nêu cuộc cách mạng truyền thông thứ 2: báo in (thời gian, đặc điểm
chính)
Nêu cuộc cách mạng truyền thông thứ 3: phát thanh (thời gian, đặc điểm
chính)
Nêu cuộc cách mạng truyền thông thứ 4: vô tuyến (thời gian, đặc điểm
chính)
Nêu cuộc cách mạng truyền thông thứ 5: internet (thời gian, đặc điểm
chính)
5. Trình bày sự phát triển của truyền thông đại chúng tại Việt Nam từ
cuối thế kỷ XIX đến nay
Phân tích được sự phát triển của truyền thông đại chúng tại Việt Nam từ
2
cuối thế kỷ XIX đến nay
Các dấu mốc nổi bật của truyền thông Việt Nam
Các thành tựu nổi bật của truyền thông Việt Nam
Nêu được các xu hướng phát triển của truyền thông đại chúng tại Việt
Nam trong bối cảnh hiện nay.
Đánh giá, so sánh được xu hướng phát triển của truyền thông đại chúng
tại Việt Nam với thế giới
Liên hệ thực tiễn
6. Trình bày chế tác động của truyền thông đại chúng theo hình
chuỗi các yếu tố.
Khái quát về cơ chế tác động của truyền thông đại chúng
Chuỗi mô hình: Chủ thể truyền thông đại chúng -> mục tiêu truyền thông
đại chúng -> thông điệp sản phẩm truyền thông đại chúng -> kênh
truyền thông -> công chúng truyền thông đại chúng -> ý thức hành vi
xã hội -> hiệu quả xã hội.
Trình bày được sơ lược về các yếu tố
Mối liên quan chặt chẽ giữa các yếu tố
Vai trò của cơ chế này trong hoạt động truyền thông đại chúng
Liên hệ thực tiễn
7. Trình bày các chức năng cơ bản của truyền thông đại chúng trong xã
hội hiện đại.
Chức năng thông tin, tưởng: Chức năng khởi nguồn, quan trọng nhất.
Thông tin tất cả những xảy ra mọi lĩnh vực, mọi nơi trên thế giới.
Phân tích, giải thích thông tin cho công chúng, hướng dẫn hình thành
dư luận xã hội tích cực.
Chức năng chỉ dẫn, giáo dục: Cung cấp kiến thức, truyền ý tưởng, đạo
đức, lối sống. Chuyển giao các giá trị tưởng giữa nhân/thế hệ, khái
niệm chung toàn thế giới). Phản ánh chân, thiện, mỹ. Định hướng về cái
đẹp. Bổ sung tri thức, làm phong phú đời sống tinh thần.
Chức năng văn hóa, giải trí: phương tiện giải trí phổ biến nhất, đáp
ứng nhu cầu văn hóa giải trí. Chức năng hấp dẫn, thu hút nhất về hình
thức thể hiện và khả năng tương tác.
Chức năng phản biện, giám sátcan thiệp xã hội: Tạo ra các phản biện,
3
can thiệp xã hội, tác động nhằm chuyển biến nhận thức, thái độ, hành vi.
Chức năng kinh tế, dịch vụ: Thông tin, sản phẩm được coi hàng hóa,
thuộc tính hàng hóa. Công chúng tiếp nhận trả tiền. Đem lại nguồn
thu, nuôi sống ngành, cơ quan,nhân. Phát triển như các ngành kinh tế,
dịch vụ (công nghiệp sách, điện ảnh, quảng cáo). Đưa tin về kinh tế, cầu
nối phát triển kinh tế.
Nêu dụ cụ thể thể hiện chức năng bản của truyền thông đại chúng
(Ví dụ chương trình truyền hình trên VTV1 về phòng chống xâm hại tình
dục trẻ em)
8. Trình bày vai trò của truyền thông đại chúng trong việc định hướng
dư luận xã hội và thúc đẩy sự phát triển bền vững của xã hội.
Tổng quát về vai trò của truyền thông đại chúng
- Tạo ra các thị trường, môi trường truyền thông công khai, lành mạnh:
Tạo sự cộng sinh, liên kết hiệu quả giữa các lĩnh vực, chủ thể quản lý,
doanh nghiệp, tổ chức, cá nhân.
- Là định chế quan trọng phổ biến thông tin, kiến thức và tác động sâu
rộng đến các định chế xã hội khác: Từ chính trị, kinh tế đến văn hóa, gia
đình
- Tạo ra một ngành công nghiệp thực sự trong xã hội: Tạo ra ngành nghề
sử dụng nhiều lao động chuyên nghiệp, góp phần giải quyết vấn đề việc
làm.
- Là một trong những động lực của sự phát triển xã hội và thúc đẩy phát
triển bền vững: Là nhân tố mạnh nhất góp phần vào sự phát triển con
người và các vấn đề công cộng. Kích thích các yếu tố khác phát triển.
Liên hệ thực tiễn (Ví dụ: Internet và ứng dụng OTT)
9. Trình bày những vấn đề nổi bật về vi phạm bản quyền và sở hữu t
tuệ thời gian qua.
Quan niệm về bản quyền và sở hữu trí tuệ
Nêu các vấn đề nổi bật về vi phạm bản quyền thời gian qua
Nêu được trường hợp điển hình về vi phạm bản quyền và sở hữu trí tuệ
Vấn đề pháp lý và các rủi ro pháp lý
Vấn đề đạo đức và trách nhiệm nghề nghiệp
Có ví dụ cụ thể
10. Trình bày các tiêu chí phân loại truyền thông đại chúng.
4
Tổng quát về các tiêu chí phân loại truyền thông đại chúng
Tiêu chí loại hình
Tiêu chí nền tảng
Tiêu chí sản phẩm
Tiêu chí lĩnh vực..
Giải thích được giới hạn và sự thay đổi của việc phân loại trong bối cảnh
truyền thông hiện nay, trong một môi trường truyền thông năng động, nơi
các ranh giới giữa các loại hình ngày càng mờ đi do sự hội tụ công nghệ:
Sự đa dạng trong quan điểm tiếp cận; Tính hỗn hợp của sản phẩm; Sự hội
tụ công nghệ và số hóa; Xu hướng toàn cầu hóa.
11. Trình bày ưu điểm và hạn chế của báo chí.
Khái niệm báo chí
Ưu điểm và hạn chế về nội dung
Ưu điểm và hạn chế về hình thức
Ưu điểm và hạn chế về việc tiếp nhận của công chúng
Xu hướng phát triển báo chí trong bối cảnh hiện nay
Liên hệ thực tiễn
12. Trình bày ưu điểm và hạn chế của sách.
Khái niệm sách
Ưu điểm và hạn chế về nội dung
Ưu điểm và hạn chế về hình thức
Ưu điểm và hạn chế về việc tiếp nhận của công chúng
Nhận xét về xu hướng phát triển sách trong bối cảnh hiện nay (VD: Sách
điện tử đang trở thành lĩnh vực có thuận lợi cho sản xuất, kinh doanh trên
môi trường quốc gia và quốc tế.)
Liên hệ thực tiễn
13. Trình bày ưu điểm và hạn chế của quảng cáo.
Khái niệm quảng cáo
Ưu điểm và hạn chế về nội dung
5
Ưu điểm và hạn chế về hình thức
Ưu điểm và hạn chế về việc tiếp nhận của công chúng
Nhận xét về xu hướng quảng cáo trong bối cảnh hiện nay (VD: Đa dạng
hóa hình thức và nền tảng; Tập trung vào quảng cáo trực tuyến và mạng
xã hội; Cá nhân hóa và phân tích dữ liệu; Tích hợp nội dung (Content
Marketing)
Liên hệ thực tiễn
14. Trình bày ưu điểm và hạn chế của điện ảnh.
Khái niệm điện ảnh
Ưu điểm và hạn chế về nội dung
Ưu điểm và hạn chế về hình thức
Ưu điểm và hạn chế về việc tiếp nhận của công chúng
Nhận xét về xu hướng điện ảnh trong bối cảnh hiện nay
Liên hệ thực tiễn
15. Trình bày ưu điểm và hạn chế của mạng xã hội.
Khái niệm mạng xã hội
Ưu điểm và hạn chế về nội dung
Ưu điểm và hạn chế về hình thức
Ưu điểm và hạn chế về việc tiếp nhận của công chúng
Nhận xét về xu hướng mạng xã hội trong bối cảnh hiện nay
Liên hệ thực tiễn
16. Phân tích một trường hợp điển hình về thành công của truyền thông
đại chúng thuộc loại hình báo chí.
Khái quát về loại hình
Chọn được 1 trường hợp điển hình
Giới thiệu trường hợp
Phân tích thành công
Phân tích nguyên nhân thành công
6
Bài học kinh nghiệm
17. Phân tích một trường hợp điển hình về thành công của truyền thông
đại chúng thuộc loại hình sách.
Khái quát về loại hình
Chọn được 1 trường hợp điển hình
Giới thiệu trường hợp
Phân tích thành công
Phân tích nguyên nhân thành công
Bài học kinh nghiệm
18. Phân tích một trường hợp điển hình về thành công của truyền thông
đại chúng thuộc loại hình điện ảnh.
Khái quát về loại hình
Chọn được 1 trường hợp điển hình
Giới thiệu trường hợp
Phân tích thành công
Phân tích nguyên nhân thành công
Bài học kinh nghiệm
19. Phân tích một trường hợp điển hình về thành công của truyền thông
đại chúng thuộc loại hình quảng cáo
Khái quát về loại hình
Chọn được 1 trường hợp điển hình
Giới thiệu trường hợp
Phân tích thành công
Phân tích nguyên nhân thành công
Bài học kinh nghiệm
20. Phân tích một trường hợp điển hình về thành công của truyền thông
đại chúng thuộc loại hình mạng xã hội.
Khái quát về loại hình
7
Chọn được 1 trường hợp điển hình
Giới thiệu trường hợp
Phân tích thành công
Phân tích nguyên nhân thành công
Bài học kinh nghiệm
21. Phân tích các vấn đề về an ninh truyền thông đại chúng trong bối
cảnh hiện nay.
Khái niệm truyền thông đại chúng trên Internet
Ưu điểm chung của truyền thông đại chúng trên Internet
Hạn chế chung của truyền thông đại chúng trên Internet
Nêu được các vấn đề nổi bật về an ninh truyền thông trên Internet: Các
nguy cơ đối với an ninh, chính trị xã hội khi Internet bị lợi dụng để tuyên
truyền, kích động, gây hại. Tính bảo mật thông tin cá nhân kém, nguy cơ
lừa đảo, tấn công mạng.
Vấn đề đảm bảo an ninh truyền thông trong bối cảnh hiện nay (ví dụ theo
3 Nhóm “vắc xin” chính trị, pháp lý, Nhóm “vắc xin” truyền thông đại
chúng, Nhóm “vắc xin” kỹ thuật, công nghệ)
Liên hệ thực tiễn
22. Phân biệt sản phẩm truyền thông in ấn và sản phẩm truyền thông
nghe nhìn/số về nội dung và hình thức.
Khái niệm chung về sản phẩm truyền thông đại chúng in ấn và sản phẩm
truyền thông nghe nhìn/số
Phân loại phổ biến sản phẩm truyền thông đại chúng in ấn: Sách in; Báo
và tạp chí in; Các sản phẩm quảng cáo in; Các sản phẩm in ấn nhận diện
thương hiệu; Tranh, ảnh.
Phân loại phổ biến sản phẩm truyền thông đại chúng nghe nhìn/số: Phát
thanh, truyền hình, báo và tạp chí điện tử, điện ảnh, băng, đĩa, sách nói và
sách điện tử, MV ca nhạc, TVC quảng cáo, quảng cáo và bộ nhận diện
thương hiệu trên internet, trang tin điện tử, cổng thông tin điện tử.
Phân biệt về nội dung sản phẩm truyền thông in ấn và sản phẩm truyền
thông nghe nhìn/số
Phân biệt về hình thức sản phẩm truyền thông in ấn và sản phẩm truyền
thông nghe nhìn/số
8
Lấy ví dụ cụ thể
23. Phân tích yêu cầu cơ bản trong sáng tạo nội dung sản phẩm truyền
thông đại chúng.
Định nghĩa sáng tạo nội dung sản phẩm truyền thông đại chúng
Các hình thức cơ bản trong sáng tạo nội dung sản phẩm truyền thông đại
chúng
Yêu cầu về quy trình sáng tạo nội dung (các bước chính)
Yêu cầu về nội dung sản phẩm
Yêu cầu về hình thức sản phẩm
Lấy ví dụ cụ thể
24. Phân tích yêu cầu trong tổ chức sản xuất sản phẩm truyền thông đại
chúng.
Định nghĩa tổ chức sản xuất sản phẩm truyền thông đại chúng
Yêu cầu về mô hình cần xây dựng chuyên nghiệp trong tổ chức sản xuất
sản phẩm truyền thông đại chúng
Yêu cầu về quy trình tổ chức chặt chẽ trong tổ chức sản xuất sản phẩm
truyền thông đại chúng
Yêu cầu về khả năng lãnh đạo và quản lý đồng bộ hiệu quả trong tổ chức
sản xuất sản phẩm truyền thông đại chúng
Yêu cầu về chú trọng hoạt động quảng bá phát hành trong tổ chức sản
xuất sản phẩm truyền thông đại chúng
Nêu ví dụ cụ thể
25. Phân tích thực tế ứng dụng trí tuệ nhân tạo (A.I) vào quy trình tổ
chức sản xuất một sản phẩm truyền thông cụ thể để đạt hiệu quả
cao.
Nêu 1 sản phẩm truyền thông cụ thể
Nêu quy trình sáng tạo sản phẩm đó
Phân tích thực tế ứng dụng AI trong 1 bước thuộc quy trình đó
Các rủi ro liên quan đến việc sử dụng AI
Phân tích được A.I đã nâng cao hiệu quả như thế nào
9
Liên hệ thực tiễn
26. Phân tích các rủi ro trong vấn đề sử dụng trí tuệ nhân tạo (A.I) đối
với truyền thông đại chúng.
Vấn đề sử dụng AI trong truyền thông đại chúng
Các rủi ro liên quan đến việc sử dụng AI đối với chủ thể truyền thông
Các rủi ro liên quan đến việc sử dụng AI đối với đối tượng truyền thông
Các rủi ro liên quan đến việc sử dụng AI đối với nội dung truyền thông
Các rủi ro liên quan đến việc sử dụng AI đối với phương thức truyền
thông
Liên hệ thực tiễn
27. Phân tích các yêu cầu cơ bản về kiến thức đối với nguồn nhân lực
truyền thông đại chúng trong môi trường truyền thông số hiện nay.
Quan niệm về nguồn nhân lực truyền thông đại chúng
Yêu cầu cơ bản về kiến thức khoa học cơ bản
Yêu cầu cơ bản về kiến thức nền tảng
Yêu cầu cơ bản về kiến thức chuyên sâu
Yêu cầu cơ bản về kiến thức bổ trợ, thực tiễn
Liên hệ bản thân sinh viên trong học tập, rèn luyện
28. Phân tích các yêu cầu bản về kỹ năng đối với nguồn nhân lực
truyền thông đại chúng trong môi trường truyền thông số hiện nay.
Quan niệm về nguồn nhân lực truyền thông đại chúng
Yêu cầu cơ bản về kỹ năng cứng
Yêu cầu cơ bản về kỹ năng mềm
Yêu cầu cơ bản về các kỹ năng khác
Yêu cầu cơ bản về ứng dụng kỹ năng trong môi trường truyền thông số
Liên hệ bản thân sinh viên trong học tập, rèn luyện
29. Phân tích các yêu cầu cơ bản về phẩm chất đạo đức và nghề nghiệp
đối với nguồn nhân lực truyền thông đại chúng trong môi trường
truyền thông số hiện nay.
10
Quan niệm về nguồn nhân lực truyền thông đại chúng
Yêu cầu cơ bản về năng lực tự chủ
Yêu cầu cơ bản về trách nhiệm
Yêu cầu cơ bản về phẩm chất đạo đức
Yêu cầu cơ bản về phẩm chất đạo đức và nghề nghiệp trong môi trường
truyền thông số
Liên hệ bản thân sinh viên trong học tập, rèn luyện
30. So sánh về chiến lược truyền thông của 02 sản phẩm/chiến dịch
truyền thông đại chúng cụ thể (ví dụ việc thay đổi logo của Viettel
Vinamilk).
Khái quát về chiến lược truyền thông đại chúng
Chọn được 02 sản phẩm/chiến dịch truyền thông đại chúng cụ thể, có
tính điển hình
So sánh sự giống nhau
So sánh sự khác nhau
Phân tích được thành công, ưu điểm của trường hợp cụ thể
Liên hệ thực tiễn
31. Đề xuất 03 giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động Quản trị các kênh
truyền thông đại chúng trong bối cảnh truyền thông hiện đại.
Quan niệm về hoạt động Quản trị các kênh truyền thông đại chúng
Hoạt động này trong bối cảnh truyền thông hiện đại
Giải pháp 1
Giải pháp 2
Giải pháp 3
Liên hệ thực tiễn về hoạt động quản trị kênh truyền thông
Liên hệ bản thân sinh viên hiểu rõ hơn về các kỹ năng quản lý và chiến
lược cần thiết để vận hành các kênh truyền thông hiệu quả trong môi
trường hiện đại.
Có ví dụ cụ thể
11
32. Đề xuất 03 giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động Quản lý, phát triển
chương trình/chiến dịch/dự án truyền thông đại chúng trong bối cảnh
truyền thông hiện đại.
Quan niệm về hoạt động Quản lý, phát triển chương trình/chiến dịch/dự
án truyền thông đại chúng
Hoạt động này trong bối cảnh truyền thông hiện đại
Giải pháp 1
Giải pháp 2
Giải pháp 3
Liên hệ thực tiễn về hoạt động quản lý, phát triển chương trình/chiến
dịch/dự án truyền thông
Liên hệ bản thân sinh viên vận dụng được các bước và năng lực cần thiết
để dẫn dắt một dự án truyền thông từ ý tưởng đến triển khai và đánh giá.
Có ví dụ cụ thể
33. Đề xuất 03 giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động Quản trị thương
hiệu và hình ảnh trong bối cảnh truyền thông hiện đại.
Quan niệm về hoạt động Quản trị thương hiệu và hình ảnh
Hoạt động này trong bối cảnh truyền thông hiện đại
Giải pháp 1
Giải pháp 2
Giải pháp 3
Liên hệ thực tiễn về hoạt động quản trị thương hiệu và hình ảnh
Liên hệ bản thân sinh viên nhận thức được tầm quan trọng của việc xây
dựng và bảo vệ danh tiếng trong môi trường truyền thông phức tạp hiện
nay.
Có ví dụ cụ thể
34. Đề xuất 01 ý tưởng về Thiết kế sản phẩm truyền thông đại chúng có ý
nghĩa tích cực với một đối tượng công chúng cụ thể.
Quan niệm về hoạt động Thiết kế sản phẩm truyền thông đại chúng
Xác đinh đối tượng công chúng cụ thể
12
Trình bày ý tưởng
Ý tưởng phù hợp với hoạt động
Ý tưởng có ý nghĩa tích cực với đối tượng công chúng
Ý tưởng có tính khả thi
Liên hệ thực tiễn về hoạt động thiết kế sản phẩm truyền thông
Liên hệ bản thân sinh viên về ứng dụng các nguyên tắc thiết kế, hiệu quả
của thiết kế trong việc truyền tải thông điệp.
35. Đề xuất 01 ý tưởng về Sáng tạo nội dung truyền thông đại chúng có ý
nghĩa tích cực với một đối tượng công chúng cụ thể.
Quan niệm về hoạt động Biên tập, sáng tạo nội dung truyền thông đại
chúng
Xác đinh đối tượng công chúng cụ thể
Trình bày ý tưởng
Ý tưởng phù hợp với hoạt động
Ý tưởng có ý nghĩa tích cực với đối tượng công chúng
Ý tưởng có tính khả thi
Liên hệ thực tiễn về hoạt động biên tập, sáng tạo nội dung
Liên hệ bản thân sinh viên về việc biên tập và sáng tạo nội dung trong
bối cảnh truyền thông hiện đại, các yêu cầu về tính chính xác, sự hấp dẫn
và khả năng thích ứng với nền tảng số là tối quan trọng.
36. Đề xuất 01 ý tưởng về Nghiên cứu truyền thông đại chúng có ý nghĩa
tích cực với một đối tượng công chúng cụ thể.
Quan niệm về hoạt động Nghiên cứu truyền thông đại chúng
Xác đinh đối tượng công chúng cụ thể
Trình bày ý tưởng
Ý tưởng phù hợp với hoạt động
Ý tưởng có ý nghĩa tích cực với đối tượng công chúng
Ý tưởng có tính khả thi
Liên hệ thực tiễn về hoạt động nghiên cứu truyền thông
13
Liên hệ bản thân sinh viên về việc hiểu công chúng, xu hướng và hiệu
quả truyền thông, thấy được giá trị ứng dụng của nghiên cứu trong
ngành.
37. Đề xuất 01 ý tưởng về Dự án truyền thông đại chúng có ý nghĩa tích
cực với một đối tượng công chúng cụ thể.
Nêu tên Dự án
Xác đinh đối tượng công chúng cụ thể
Trình bày ý tưởng
Ý tưởng phù hợp với hoạt động
Ý tưởng có ý nghĩa tích cực với đối tượng công chúng
Ý tưởng có tính khả thi
Liên hệ thực tiễn về hoạt động dự án truyền thông
Liên hệ bản thân sinh viên về việc tham gia, triển khai làm dự án
38. Đề xuất 01 ý tưởng về Chiến dịch truyền thông đại chúng có ý nghĩa
tích cực với một đối tượng công chúng cụ thể.
Nêu tên Chiến dịch
Xác đinh đối tượng công chúng cụ thể
Trình bày ý tưởng
Ý tưởng phù hợp với hoạt động
Ý tưởng có ý nghĩa tích cực với đối tượng công chúng
Ý tưởng có tính khả thi
Liên hệ thực tiễn về hoạt động chiến dịch truyền thông
Liên hệ bản thân sinh viên về việc tham gia, triển khai chiến dịch truyền
thông
39. Đề xuất 01 sản phẩm truyền thông đại chúng cho Bộ nhận diện
thương hiệu của Viện Báo chí - Truyền thông, Học viện Báo chí và
Tuyên truyền.
Bộ nhận diện thương hiệu của Viện hiện đang có những sản phẩm nào?
Đề xuất sản phẩm truyền thông đại chúng
Lý do lựa chọn sản phẩm đó
14
Dự kiến nguồn nhân lực
Dự kiến kinh phí
Nêu quy trình sáng tạo sản phẩm đó
Dự kiến những khó khăn sẽ gặp phải khi thực hiện làm sản phẩm đó
Dự kiến thành công đạt được của sản phẩm đó
40. Lập kế hoạch truyền thông đại chúng hiệu quả cho hoạt động tuyển
sinh của Viện Báo chí - Truyền thông, Học viện Báo chí và Tuyên
truyền năm tới.
Phân tích thực trạng
Phân tích đối tượng
Xây dựng mục tiêu và các hoạt động hướng tới mục tiêu
Thiết kế thông điệp
Xác định các kênh, các phương tiện truyền thông cần sử dụng.
Sắp xếp các hoạt động theo trình tự thời gian và lịch trình các hoạt động
Quyết định sử dụng các nguồn lực.
Lập kế hoạch giám sát, đánh giá và duy trì
41. Lập kế hoạch truyền thông đại chúng hiệu quả cho hoạt động Chào
tân sinh viên của Viện Báo chí - Truyền thông, Học viện Báo chí và
Tuyên truyền năm tới.
Phân tích thực trạng
Phân tích đối tượng
Xây dựng mục tiêu và các hoạt động hướng tới mục tiêu
Thiết kế thông điệp
Xác định các kênh, các phương tiện truyền thông cần sử dụng.
Sắp xếp các hoạt động theo trình tự thời gian và lịch trình các hoạt động
Quyết định sử dụng các nguồn lực.
Lập kế hoạch giám sát, đánh giá và duy trì
42. Lập dàn ý sáng tạo 01 sản phẩm truyền thông đại chúng về chủ đề
bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng.
15
Tầm quan trọng của sản phẩm truyền thông đại chúng về chủ đề bảo vệ
nền tảng tư tưởng của Đảng
Đề xuất sản phẩm truyền thông đại chúng phù hợp
Tên sản phẩm dự kiến hay, sáng tạo
Ý 1 tạo cơ sở tốt cho sản phẩm
Các ý sau logic, phát triển tốt từ ý 1
Các yếu tố, chi tiết bổ trợ cho các ý phù hợp (ví dụ có các yếu tố như
ảnh, audio, video…)
Đề xuất có tính khả thi
Đề xuất phù hợp kênh, loại hình truyền thông
43. Đánh giá sự ảnh hưởng của xu hướng toàn cầu hóa truyền thông đến
truyền thông đại chúng Việt Nam.
Khái niệm xu hướng toàn cầu hóa truyền thông đại chúng
Đặc điểm xu hướng toàn cầu hóa truyền thông đại chúng
Ảnh hưởng tích cực của toàn cầu hóa đến truyền thông Việt Nam
Ví dụ cụ thể về ảnh hưởng tích cực
Ảnh hưởng tiêu cực của toàn cầu hóa đến truyền thông Việt Nam
Ví dụ cụ thể về ảnh hưởng tiêu cực
Liên hệ thực tiễn về ảnh hưởng của toàn cầu hóa
Liên hệ bản thân sinh viên trong ảnh hưởng của xu hướng toàn cầu trong
truyền thông, giúp sinh viên có cái nhìn toàn diện về sự tương tác giữa
truyền thông trong nước và quốc tế.
44. Đánh giá sự ảnh hưởng của các trung tâm công nghiệp văn hoá lớn
trên thế giới (ví dụ: Hàn Quốc, Trung Quốc, Mỹ…) đối với thị
trường truyền thông đại chúng Việt Nam.
Khái niệm trung tâm công nghiệp văn hoá
Đặc điểm trung tâm công nghiệp văn hoá
Ảnh hưởng tích cực của trung tâm công nghiệp văn hoá đến truyền thông
Việt Nam
Ví dụ cụ thể về ảnh hưởng tích cực
16
Ảnh hưởng tiêu cực của trung tâm công nghiệp văn hoá đến truyền thông
Việt Nam
Ví dụ cụ thể về ảnh hưởng tiêu cực
Liên hệ thực tiễn về ảnh hưởng của trung tâm công nghiệp văn hoá
Liên hệ bản thân sinh viên trong ảnh hưởng của trung tâm công nghiệp
văn hoá, giúp sinh viên có cái nhìn toàn diện về sự tương tác giữa truyền
thông trong nước và quốc tế.
45. Đánh giá 4 yếu tố SWOT thuận lợi, khó khăn, cơ hội, thách thức của
bản thân sinh viên để có thể trở thành một nhà truyền thông đại
chúng giỏi.
Giới thiệu về bản thân sinh viên
Xác định định hướng nghề nghiệp của sinh viên
Đánh giá yếu tố thuận lợi của bản thân sinh viên để có thể trở thành một
nhà truyền thông đại chúng giỏi
Đánh giá yếu tố khó khăn của bản thân sinh viên để có thể trở thành một
nhà truyền thông đại chúng giỏi
Đánh giá yếu tố cơ hội của bản thân sinh viên để có thể trở thành một nhà
truyền thông đại chúng giỏi
Đánh giá yếu tố thách thức của bản thân sinh viên để có thể trở thành một
nhà truyền thông đại chúng giỏi
Xác định sinh viên cần làm gì trong bối cảnh hiện nay
Có ví dụ cụ thể
17

Preview text:

HƯỚNG DẪN ÔN TẬP THI VẤN ĐÁP

HỌC PHẦN:

NHẬP MÔN TRUYỀN THÔNG ĐẠI CHÚNG (3TC)

Lưu ý:

- Ngân hàng câu hỏi gồm 45 câu công bố cho sinh viên khi kết thúc học phần

Hình thức thi: sinh viên bốc thăm đề gồm 3 câu hỏi thuộc 3 nhóm kiến thức

Cơ cấu điểm: 3 - 3 - 4; Tổng 10 điểm.

Được/không được sử dụng tài liệu: Sinh viên không được sử dụng tài liệu

Câu

Nội dung

Nêu một trong những góc độ tiếp cận phổ biến của truyền thông đại chúng.

Khái quát về truyền thông đại chúng

Chọn 1 trong 3 góc độ:

- Góc độ 1: Hoạt động truyền thông: Là hoạt động của một nhóm người được tổ chức cùng thiết bị để truyền tải cùng thông điệp tới số lượng lớn công chúng.

- Góc độ 2: Ngành công nghiệp truyền thông: Là nền công nghiệp có tính trí tuệ và giải trí cao, có sản phẩm hàng hóa, dịch vụ, kinh doanh thương mại, tạo lợi ích lớn cho chủ thể truyền thông.

- Góc độ 3: Lĩnh vực nghề nghiệp: Là công việc chuyên môn theo sở trường hoặc phân công hoạt động trong lĩnh vực truyền thông đại chúng, có vai trò xã hội, nền tảng, dịch vụ, đào tạo, nguyên tắc, tôn chỉ nghề nghiệp.

Xác định được góc độ điển hình

Phân tích sâu góc độ điển hình đó (bao gồm đặc điểm, vai trò, cơ chế hoạt động)

Các yếu tố của góc độ điển hình đó

Lấy ví dụ cụ thể minh họa

Giải thích sự khác biệt giữa "truyền thông đại chúng" và "phương tiện truyền thông đại chúng".

Khái quát về truyền thông đại chúng: Truyền thông đại chúng là một hoạt động có định hướng nhằm truyền tải thông tin tới những đối tượng mục tiêu đại chúng bằng các phương tiện truyền thông đại chúng để phục vụ mục đích đã được đề ra, nhằm đạt hiệu quả truyền thông cao nhất

Quan niệm về phương tiện truyền thông đại chúng

Có các quan niệm đồng nhất và không đồng nhất giữa "truyền thông đại chúng" và "phương tiện truyền thông đại chúng”, khẳng định cần phân biệt để thấy rõ đặc điểm, tính chất

Phân biệt giữa "truyền thông đại chúng" và "phương tiện truyền thông đại chúng” từ yếu tố công cụ, kỹ thuật

Phân biệt giữa "truyền thông đại chúng" và "phương tiện truyền thông đại chúng” từ các yếu tố khác

Lấy ví dụ cụ thể minh họa

Trình bày về một trong bốn đặc điểm cốt lõi của truyền thông đại chúng: tính đại chúng, tính tập thể, tính tiêu chuẩn hóa, tính gián tiếp.

Tổng quát về đặc điểm của truyền thông đại chúng

Chọn được 1 trong 4 đặc điểm tính đại chúng/ tính tập thể/tính tiêu chuẩn hóa/tính gián tiếp

Nêu tính chất đặc điểm

Nêu các yếu tố của đặc điểm

Thể hiện được vì sao đây là đặc điểm cốt lõi

Lấy ví dụ cụ thể minh họa

Trình bày lịch sử phát triển của truyền thông đại chúng trên thế giới, tập trung vào 5 cuộc cách mạng truyền thông chính

Nêu được khởi điểm của truyền thông đại chúng

Nêu cuộc cách mạng truyền thông thứ 1: sách (thời gian, đặc điểm chính)

Nêu cuộc cách mạng truyền thông thứ 2: báo in (thời gian, đặc điểm chính)

Nêu cuộc cách mạng truyền thông thứ 3: phát thanh (thời gian, đặc điểm chính)

Nêu cuộc cách mạng truyền thông thứ 4: vô tuyến (thời gian, đặc điểm chính)

Nêu cuộc cách mạng truyền thông thứ 5: internet (thời gian, đặc điểm chính)

Trình bày sự phát triển của truyền thông đại chúng tại Việt Nam từ cuối thế kỷ XIX đến nay

Phân tích được sự phát triển của truyền thông đại chúng tại Việt Nam từ cuối thế kỷ XIX đến nay

Các dấu mốc nổi bật của truyền thông Việt Nam

Các thành tựu nổi bật của truyền thông Việt Nam

Nêu được các xu hướng phát triển của truyền thông đại chúng tại Việt Nam trong bối cảnh hiện nay.

Đánh giá, so sánh được xu hướng phát triển của truyền thông đại chúng tại Việt Nam với thế giới

Liên hệ thực tiễn

Trình bày cơ chế tác động của truyền thông đại chúng theo mô hình chuỗi các yếu tố.

Khái quát về cơ chế tác động của truyền thông đại chúng

Chuỗi mô hình: Chủ thể truyền thông đại chúng -> mục tiêu truyền thông đại chúng -> thông điệp và sản phẩm truyền thông đại chúng -> kênh truyền thông -> công chúng truyền thông đại chúng -> ý thức và hành vi xã hội -> hiệu quả xã hội.

Trình bày được sơ lược về các yếu tố

Mối liên quan chặt chẽ giữa các yếu tố

Vai trò của cơ chế này trong hoạt động truyền thông đại chúng

Liên hệ thực tiễn

Trình bày các chức năng cơ bản của truyền thông đại chúng trong xã hội hiện đại.

Chức năng thông tin, tư tưởng: Chức năng khởi nguồn, quan trọng nhất. Thông tin tất cả những gì xảy ra ở mọi lĩnh vực, mọi nơi trên thế giới. Phân tích, giải thích thông tin cho công chúng, hướng dẫn và hình thành dư luận xã hội tích cực.

Chức năng chỉ dẫn, giáo dục: Cung cấp kiến thức, truyền bá ý tưởng, đạo đức, lối sống. Chuyển giao các giá trị (ý tưởng giữa cá nhân/thế hệ, khái niệm chung toàn thế giới). Phản ánh chân, thiện, mỹ. Định hướng về cái đẹp. Bổ sung tri thức, làm phong phú đời sống tinh thần.

Chức năng văn hóa, giải trí: Là phương tiện giải trí phổ biến nhất, đáp ứng nhu cầu văn hóa – giải trí. Chức năng hấp dẫn, thu hút nhất về hình thức thể hiện và khả năng tương tác.

Chức năng phản biện, giám sát và can thiệp xã hội: Tạo ra các phản biện, can thiệp xã hội, tác động nhằm chuyển biến nhận thức, thái độ, hành vi.

Chức năng kinh tế, dịch vụ: Thông tin, sản phẩm được coi là hàng hóa, có thuộc tính hàng hóa. Công chúng tiếp nhận và trả tiền. Đem lại nguồn thu, nuôi sống ngành, cơ quan, cá nhân. Phát triển như các ngành kinh tế, dịch vụ (công nghiệp sách, điện ảnh, quảng cáo). Đưa tin về kinh tế, cầu nối phát triển kinh tế.

Nêu ví dụ cụ thể thể hiện chức năng cơ bản của truyền thông đại chúng (Ví dụ chương trình truyền hình trên VTV1 về phòng chống xâm hại tình dục trẻ em)

Trình bày vai trò của truyền thông đại chúng trong việc định hướng dư luận xã hội và thúc đẩy sự phát triển bền vững của xã hội.

Tổng quát về vai trò của truyền thông đại chúng

- Tạo ra các thị trường, môi trường truyền thông công khai, lành mạnh: Tạo sự cộng sinh, liên kết hiệu quả giữa các lĩnh vực, chủ thể quản lý, doanh nghiệp, tổ chức, cá nhân.

- Là định chế quan trọng phổ biến thông tin, kiến thức và tác động sâu rộng đến các định chế xã hội khác: Từ chính trị, kinh tế đến văn hóa, gia đình

- Tạo ra một ngành công nghiệp thực sự trong xã hội: Tạo ra ngành nghề sử dụng nhiều lao động chuyên nghiệp, góp phần giải quyết vấn đề việc làm.

- Là một trong những động lực của sự phát triển xã hội và thúc đẩy phát triển bền vững: Là nhân tố mạnh nhất góp phần vào sự phát triển con người và các vấn đề công cộng. Kích thích các yếu tố khác phát triển.

Liên hệ thực tiễn (Ví dụ: Internet và ứng dụng OTT)

Trình bày những vấn đề nổi bật về vi phạm bản quyền và sở hữu trí tuệ thời gian qua.

Quan niệm về bản quyền và sở hữu trí tuệ

Nêu các vấn đề nổi bật về vi phạm bản quyền thời gian qua

Nêu được trường hợp điển hình về vi phạm bản quyền và sở hữu trí tuệ

Vấn đề pháp lý và các rủi ro pháp lý

Vấn đề đạo đức và trách nhiệm nghề nghiệp

Có ví dụ cụ thể

Trình bày các tiêu chí phân loại truyền thông đại chúng.

Tổng quát về các tiêu chí phân loại truyền thông đại chúng

Tiêu chí loại hình

Tiêu chí nền tảng

Tiêu chí sản phẩm

Tiêu chí lĩnh vực..

Giải thích được giới hạn và sự thay đổi của việc phân loại trong bối cảnh truyền thông hiện nay, trong một môi trường truyền thông năng động, nơi các ranh giới giữa các loại hình ngày càng mờ đi do sự hội tụ công nghệ: Sự đa dạng trong quan điểm tiếp cận; Tính hỗn hợp của sản phẩm; Sự hội tụ công nghệ và số hóa; Xu hướng toàn cầu hóa.

Trình bày ưu điểm và hạn chế của báo chí.

Khái niệm báo chí

Ưu điểm và hạn chế về nội dung

Ưu điểm và hạn chế về hình thức

Ưu điểm và hạn chế về việc tiếp nhận của công chúng

Xu hướng phát triển báo chí trong bối cảnh hiện nay

Liên hệ thực tiễn

Trình bày ưu điểm và hạn chế của sách.

Khái niệm sách

Ưu điểm và hạn chế về nội dung

Ưu điểm và hạn chế về hình thức

Ưu điểm và hạn chế về việc tiếp nhận của công chúng

Nhận xét về xu hướng phát triển sách trong bối cảnh hiện nay (VD: Sách điện tử đang trở thành lĩnh vực có thuận lợi cho sản xuất, kinh doanh trên môi trường quốc gia và quốc tế.)

Liên hệ thực tiễn

Trình bày ưu điểm và hạn chế của quảng cáo.

Khái niệm quảng cáo

Ưu điểm và hạn chế về nội dung

Ưu điểm và hạn chế về hình thức

Ưu điểm và hạn chế về việc tiếp nhận của công chúng

Nhận xét về xu hướng quảng cáo trong bối cảnh hiện nay (VD: Đa dạng hóa hình thức và nền tảng; Tập trung vào quảng cáo trực tuyến và mạng xã hội; Cá nhân hóa và phân tích dữ liệu; Tích hợp nội dung (Content Marketing)

Liên hệ thực tiễn

Trình bày ưu điểm và hạn chế của điện ảnh.

Khái niệm điện ảnh

Ưu điểm và hạn chế về nội dung

Ưu điểm và hạn chế về hình thức

Ưu điểm và hạn chế về việc tiếp nhận của công chúng

Nhận xét về xu hướng điện ảnh trong bối cảnh hiện nay

Liên hệ thực tiễn

Trình bày ưu điểm và hạn chế của mạng xã hội.

Khái niệm mạng xã hội

Ưu điểm và hạn chế về nội dung

Ưu điểm và hạn chế về hình thức

Ưu điểm và hạn chế về việc tiếp nhận của công chúng

Nhận xét về xu hướng mạng xã hội trong bối cảnh hiện nay

Liên hệ thực tiễn

Phân tích một trường hợp điển hình về thành công của truyền thông đại chúng thuộc loại hình báo chí.

Khái quát về loại hình

Chọn được 1 trường hợp điển hình

Giới thiệu trường hợp

Phân tích thành công

Phân tích nguyên nhân thành công

Bài học kinh nghiệm

Phân tích một trường hợp điển hình về thành công của truyền thông đại chúng thuộc loại hình sách.

Khái quát về loại hình

Chọn được 1 trường hợp điển hình

Giới thiệu trường hợp

Phân tích thành công

Phân tích nguyên nhân thành công

Bài học kinh nghiệm

Phân tích một trường hợp điển hình về thành công của truyền thông đại chúng thuộc loại hình điện ảnh.

Khái quát về loại hình

Chọn được 1 trường hợp điển hình

Giới thiệu trường hợp

Phân tích thành công

Phân tích nguyên nhân thành công

Bài học kinh nghiệm

Phân tích một trường hợp điển hình về thành công của truyền thông đại chúng thuộc loại hình quảng cáo

Khái quát về loại hình

Chọn được 1 trường hợp điển hình

Giới thiệu trường hợp

Phân tích thành công

Phân tích nguyên nhân thành công

Bài học kinh nghiệm

Phân tích một trường hợp điển hình về thành công của truyền thông đại chúng thuộc loại hình mạng xã hội.

Khái quát về loại hình

Chọn được 1 trường hợp điển hình

Giới thiệu trường hợp

Phân tích thành công

Phân tích nguyên nhân thành công

Bài học kinh nghiệm

Phân tích các vấn đề về an ninh truyền thông đại chúng trong bối cảnh hiện nay.

Khái niệm truyền thông đại chúng trên Internet

Ưu điểm chung của truyền thông đại chúng trên Internet

Hạn chế chung của truyền thông đại chúng trên Internet

Nêu được các vấn đề nổi bật về an ninh truyền thông trên Internet: Các nguy cơ đối với an ninh, chính trị xã hội khi Internet bị lợi dụng để tuyên truyền, kích động, gây hại. Tính bảo mật thông tin cá nhân kém, nguy cơ lừa đảo, tấn công mạng.

Vấn đề đảm bảo an ninh truyền thông trong bối cảnh hiện nay (ví dụ theo 3 Nhóm “vắc xin” chính trị, pháp lý, Nhóm “vắc xin” truyền thông đại chúng, Nhóm “vắc xin” kỹ thuật, công nghệ)

Liên hệ thực tiễn

Phân biệt sản phẩm truyền thông in ấn và sản phẩm truyền thông nghe nhìn/số về nội dung và hình thức.

Khái niệm chung về sản phẩm truyền thông đại chúng in ấn và sản phẩm truyền thông nghe nhìn/số

Phân loại phổ biến sản phẩm truyền thông đại chúng in ấn: Sách in; Báo và tạp chí in; Các sản phẩm quảng cáo in; Các sản phẩm in ấn nhận diện thương hiệu; Tranh, ảnh.

Phân loại phổ biến sản phẩm truyền thông đại chúng nghe nhìn/số: Phát thanh, truyền hình, báo và tạp chí điện tử, điện ảnh, băng, đĩa, sách nói và sách điện tử, MV ca nhạc, TVC quảng cáo, quảng cáo và bộ nhận diện thương hiệu trên internet, trang tin điện tử, cổng thông tin điện tử.

Phân biệt về nội dung sản phẩm truyền thông in ấn và sản phẩm truyền thông nghe nhìn/số

Phân biệt về hình thức sản phẩm truyền thông in ấn và sản phẩm truyền thông nghe nhìn/số

Lấy ví dụ cụ thể

Phân tích yêu cầu cơ bản trong sáng tạo nội dung sản phẩm truyền thông đại chúng.

Định nghĩa sáng tạo nội dung sản phẩm truyền thông đại chúng

Các hình thức cơ bản trong sáng tạo nội dung sản phẩm truyền thông đại chúng

Yêu cầu về quy trình sáng tạo nội dung (các bước chính)

Yêu cầu về nội dung sản phẩm

Yêu cầu về hình thức sản phẩm

Lấy ví dụ cụ thể

Phân tích yêu cầu trong tổ chức sản xuất sản phẩm truyền thông đại chúng.

Định nghĩa tổ chức sản xuất sản phẩm truyền thông đại chúng

Yêu cầu về mô hình cần xây dựng chuyên nghiệp trong tổ chức sản xuất sản phẩm truyền thông đại chúng

Yêu cầu về quy trình tổ chức chặt chẽ trong tổ chức sản xuất sản phẩm truyền thông đại chúng

Yêu cầu về khả năng lãnh đạo và quản lý đồng bộ hiệu quả trong tổ chức sản xuất sản phẩm truyền thông đại chúng

Yêu cầu về chú trọng hoạt động quảng bá phát hành trong tổ chức sản xuất sản phẩm truyền thông đại chúng

Nêu ví dụ cụ thể

Phân tích thực tế ứng dụng trí tuệ nhân tạo (A.I) vào quy trình tổ chức sản xuất một sản phẩm truyền thông cụ thể để đạt hiệu quả cao.

Nêu 1 sản phẩm truyền thông cụ thể

Nêu quy trình sáng tạo sản phẩm đó

Phân tích thực tế ứng dụng AI trong 1 bước thuộc quy trình đó

Các rủi ro liên quan đến việc sử dụng AI

Phân tích được A.I đã nâng cao hiệu quả như thế nào

Liên hệ thực tiễn

Phân tích các rủi ro trong vấn đề sử dụng trí tuệ nhân tạo (A.I) đối với truyền thông đại chúng.

Vấn đề sử dụng AI trong truyền thông đại chúng

Các rủi ro liên quan đến việc sử dụng AI đối với chủ thể truyền thông

Các rủi ro liên quan đến việc sử dụng AI đối với đối tượng truyền thông

Các rủi ro liên quan đến việc sử dụng AI đối với nội dung truyền thông

Các rủi ro liên quan đến việc sử dụng AI đối với phương thức truyền thông

Liên hệ thực tiễn

Phân tích các yêu cầu cơ bản về kiến thức đối với nguồn nhân lực truyền thông đại chúng trong môi trường truyền thông số hiện nay.

Quan niệm về nguồn nhân lực truyền thông đại chúng

Yêu cầu cơ bản về kiến thức khoa học cơ bản

Yêu cầu cơ bản về kiến thức nền tảng

Yêu cầu cơ bản về kiến thức chuyên sâu

Yêu cầu cơ bản về kiến thức bổ trợ, thực tiễn

Liên hệ bản thân sinh viên trong học tập, rèn luyện

Phân tích các yêu cầu cơ bản về kỹ năng đối với nguồn nhân lực truyền thông đại chúng trong môi trường truyền thông số hiện nay.

Quan niệm về nguồn nhân lực truyền thông đại chúng

Yêu cầu cơ bản về kỹ năng cứng

Yêu cầu cơ bản về kỹ năng mềm

Yêu cầu cơ bản về các kỹ năng khác

Yêu cầu cơ bản về ứng dụng kỹ năng trong môi trường truyền thông số

Liên hệ bản thân sinh viên trong học tập, rèn luyện

Phân tích các yêu cầu cơ bản về phẩm chất đạo đức và nghề nghiệp đối với nguồn nhân lực truyền thông đại chúng trong môi trường truyền thông số hiện nay.

Quan niệm về nguồn nhân lực truyền thông đại chúng

Yêu cầu cơ bản về năng lực tự chủ

Yêu cầu cơ bản về trách nhiệm

Yêu cầu cơ bản về phẩm chất đạo đức

Yêu cầu cơ bản về phẩm chất đạo đức và nghề nghiệp trong môi trường truyền thông số

Liên hệ bản thân sinh viên trong học tập, rèn luyện

So sánh về chiến lược truyền thông của 02 sản phẩm/chiến dịch truyền thông đại chúng cụ thể (ví dụ việc thay đổi logo của Viettel và Vinamilk).

Khái quát về chiến lược truyền thông đại chúng

Chọn được 02 sản phẩm/chiến dịch truyền thông đại chúng cụ thể, có tính điển hình

So sánh sự giống nhau

So sánh sự khác nhau

Phân tích được thành công, ưu điểm của trường hợp cụ thể

Liên hệ thực tiễn

Đề xuất 03 giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động Quản trị các kênh truyền thông đại chúng trong bối cảnh truyền thông hiện đại.

Quan niệm về hoạt động Quản trị các kênh truyền thông đại chúng

Hoạt động này trong bối cảnh truyền thông hiện đại

Giải pháp 1

Giải pháp 2

Giải pháp 3

Liên hệ thực tiễn về hoạt động quản trị kênh truyền thông

Liên hệ bản thân sinh viên hiểu rõ hơn về các kỹ năng quản lý và chiến lược cần thiết để vận hành các kênh truyền thông hiệu quả trong môi trường hiện đại.

Có ví dụ cụ thể

Đề xuất 03 giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động Quản lý, phát triển chương trình/chiến dịch/dự án truyền thông đại chúng trong bối cảnh truyền thông hiện đại.

Quan niệm về hoạt động Quản lý, phát triển chương trình/chiến dịch/dự án truyền thông đại chúng

Hoạt động này trong bối cảnh truyền thông hiện đại

Giải pháp 1

Giải pháp 2

Giải pháp 3

Liên hệ thực tiễn về hoạt động quản lý, phát triển chương trình/chiến dịch/dự án truyền thông

Liên hệ bản thân sinh viên vận dụng được các bước và năng lực cần thiết để dẫn dắt một dự án truyền thông từ ý tưởng đến triển khai và đánh giá.

Có ví dụ cụ thể

Đề xuất 03 giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động Quản trị thương hiệu và hình ảnh trong bối cảnh truyền thông hiện đại.

Quan niệm về hoạt động Quản trị thương hiệu và hình ảnh

Hoạt động này trong bối cảnh truyền thông hiện đại

Giải pháp 1

Giải pháp 2

Giải pháp 3

Liên hệ thực tiễn về hoạt động quản trị thương hiệu và hình ảnh

Liên hệ bản thân sinh viên nhận thức được tầm quan trọng của việc xây dựng và bảo vệ danh tiếng trong môi trường truyền thông phức tạp hiện nay.

Có ví dụ cụ thể

Đề xuất 01 ý tưởng về Thiết kế sản phẩm truyền thông đại chúng có ý nghĩa tích cực với một đối tượng công chúng cụ thể.

Quan niệm về hoạt động Thiết kế sản phẩm truyền thông đại chúng

Xác đinh đối tượng công chúng cụ thể

Trình bày ý tưởng

Ý tưởng phù hợp với hoạt động

Ý tưởng có ý nghĩa tích cực với đối tượng công chúng

Ý tưởng có tính khả thi

Liên hệ thực tiễn về hoạt động thiết kế sản phẩm truyền thông

Liên hệ bản thân sinh viên về ứng dụng các nguyên tắc thiết kế, hiệu quả của thiết kế trong việc truyền tải thông điệp.

Đề xuất 01 ý tưởng về Sáng tạo nội dung truyền thông đại chúng có ý nghĩa tích cực với một đối tượng công chúng cụ thể.

Quan niệm về hoạt động Biên tập, sáng tạo nội dung truyền thông đại chúng

Xác đinh đối tượng công chúng cụ thể

Trình bày ý tưởng

Ý tưởng phù hợp với hoạt động

Ý tưởng có ý nghĩa tích cực với đối tượng công chúng

Ý tưởng có tính khả thi

Liên hệ thực tiễn về hoạt động biên tập, sáng tạo nội dung

Liên hệ bản thân sinh viên về việc biên tập và sáng tạo nội dung trong bối cảnh truyền thông hiện đại, các yêu cầu về tính chính xác, sự hấp dẫn và khả năng thích ứng với nền tảng số là tối quan trọng.

Đề xuất 01 ý tưởng về Nghiên cứu truyền thông đại chúng có ý nghĩa tích cực với một đối tượng công chúng cụ thể.

Quan niệm về hoạt động Nghiên cứu truyền thông đại chúng

Xác đinh đối tượng công chúng cụ thể

Trình bày ý tưởng

Ý tưởng phù hợp với hoạt động

Ý tưởng có ý nghĩa tích cực với đối tượng công chúng

Ý tưởng có tính khả thi

Liên hệ thực tiễn về hoạt động nghiên cứu truyền thông

Liên hệ bản thân sinh viên về việc hiểu công chúng, xu hướng và hiệu quả truyền thông, thấy được giá trị ứng dụng của nghiên cứu trong ngành.

Đề xuất 01 ý tưởng về Dự án truyền thông đại chúng có ý nghĩa tích cực với một đối tượng công chúng cụ thể.

Nêu tên Dự án

Xác đinh đối tượng công chúng cụ thể

Trình bày ý tưởng

Ý tưởng phù hợp với hoạt động

Ý tưởng có ý nghĩa tích cực với đối tượng công chúng

Ý tưởng có tính khả thi

Liên hệ thực tiễn về hoạt động dự án truyền thông

Liên hệ bản thân sinh viên về việc tham gia, triển khai làm dự án

Đề xuất 01 ý tưởng về Chiến dịch truyền thông đại chúng có ý nghĩa tích cực với một đối tượng công chúng cụ thể.

Nêu tên Chiến dịch

Xác đinh đối tượng công chúng cụ thể

Trình bày ý tưởng

Ý tưởng phù hợp với hoạt động

Ý tưởng có ý nghĩa tích cực với đối tượng công chúng

Ý tưởng có tính khả thi

Liên hệ thực tiễn về hoạt động chiến dịch truyền thông

Liên hệ bản thân sinh viên về việc tham gia, triển khai chiến dịch truyền thông

Đề xuất 01 sản phẩm truyền thông đại chúng cho Bộ nhận diện thương hiệu của Viện Báo chí - Truyền thông, Học viện Báo chí và Tuyên truyền.

Bộ nhận diện thương hiệu của Viện hiện đang có những sản phẩm nào?

Đề xuất sản phẩm truyền thông đại chúng

Lý do lựa chọn sản phẩm đó

Dự kiến nguồn nhân lực

Dự kiến kinh phí

Nêu quy trình sáng tạo sản phẩm đó

Dự kiến những khó khăn sẽ gặp phải khi thực hiện làm sản phẩm đó

Dự kiến thành công đạt được của sản phẩm đó

Lập kế hoạch truyền thông đại chúng hiệu quả cho hoạt động tuyển sinh của Viện Báo chí - Truyền thông, Học viện Báo chí và Tuyên truyền năm tới.

Phân tích thực trạng

Phân tích đối tượng

Xây dựng mục tiêu và các hoạt động hướng tới mục tiêu

Thiết kế thông điệp

Xác định các kênh, các phương tiện truyền thông cần sử dụng.

Sắp xếp các hoạt động theo trình tự thời gian và lịch trình các hoạt động

Quyết định sử dụng các nguồn lực.

Lập kế hoạch giám sát, đánh giá và duy trì

Lập kế hoạch truyền thông đại chúng hiệu quả cho hoạt động Chào tân sinh viên của Viện Báo chí - Truyền thông, Học viện Báo chí và Tuyên truyền năm tới.

Phân tích thực trạng

Phân tích đối tượng

Xây dựng mục tiêu và các hoạt động hướng tới mục tiêu

Thiết kế thông điệp

Xác định các kênh, các phương tiện truyền thông cần sử dụng.

Sắp xếp các hoạt động theo trình tự thời gian và lịch trình các hoạt động

Quyết định sử dụng các nguồn lực.

Lập kế hoạch giám sát, đánh giá và duy trì

Lập dàn ý sáng tạo 01 sản phẩm truyền thông đại chúng về chủ đề bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng.

Tầm quan trọng của sản phẩm truyền thông đại chúng về chủ đề bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng

Đề xuất sản phẩm truyền thông đại chúng phù hợp

Tên sản phẩm dự kiến hay, sáng tạo

Ý 1 tạo cơ sở tốt cho sản phẩm

Các ý sau logic, phát triển tốt từ ý 1

Các yếu tố, chi tiết bổ trợ cho các ý phù hợp (ví dụ có các yếu tố như ảnh, audio, video…)

Đề xuất có tính khả thi

Đề xuất phù hợp kênh, loại hình truyền thông

Đánh giá sự ảnh hưởng của xu hướng toàn cầu hóa truyền thông đến truyền thông đại chúng Việt Nam.

Khái niệm xu hướng toàn cầu hóa truyền thông đại chúng

Đặc điểm xu hướng toàn cầu hóa truyền thông đại chúng

Ảnh hưởng tích cực của toàn cầu hóa đến truyền thông Việt Nam

Ví dụ cụ thể về ảnh hưởng tích cực

Ảnh hưởng tiêu cực của toàn cầu hóa đến truyền thông Việt Nam

Ví dụ cụ thể về ảnh hưởng tiêu cực

Liên hệ thực tiễn về ảnh hưởng của toàn cầu hóa

Liên hệ bản thân sinh viên trong ảnh hưởng của xu hướng toàn cầu trong truyền thông, giúp sinh viên có cái nhìn toàn diện về sự tương tác giữa truyền thông trong nước và quốc tế.

Đánh giá sự ảnh hưởng của các trung tâm công nghiệp văn hoá lớn trên thế giới (ví dụ: Hàn Quốc, Trung Quốc, Mỹ…) đối với thị trường truyền thông đại chúng Việt Nam.

Khái niệm trung tâm công nghiệp văn hoá

Đặc điểm trung tâm công nghiệp văn hoá

Ảnh hưởng tích cực của trung tâm công nghiệp văn hoá đến truyền thông Việt Nam

Ví dụ cụ thể về ảnh hưởng tích cực

Ảnh hưởng tiêu cực của trung tâm công nghiệp văn hoá đến truyền thông Việt Nam

Ví dụ cụ thể về ảnh hưởng tiêu cực

Liên hệ thực tiễn về ảnh hưởng của trung tâm công nghiệp văn hoá

Liên hệ bản thân sinh viên trong ảnh hưởng của trung tâm công nghiệp văn hoá, giúp sinh viên có cái nhìn toàn diện về sự tương tác giữa truyền thông trong nước và quốc tế.

Đánh giá 4 yếu tố SWOT thuận lợi, khó khăn, cơ hội, thách thức của bản thân sinh viên để có thể trở thành một nhà truyền thông đại chúng giỏi.

Giới thiệu về bản thân sinh viên

Xác định định hướng nghề nghiệp của sinh viên

Đánh giá yếu tố thuận lợi của bản thân sinh viên để có thể trở thành một nhà truyền thông đại chúng giỏi

Đánh giá yếu tố khó khăn của bản thân sinh viên để có thể trở thành một nhà truyền thông đại chúng giỏi

Đánh giá yếu tố cơ hội của bản thân sinh viên để có thể trở thành một nhà truyền thông đại chúng giỏi

Đánh giá yếu tố thách thức của bản thân sinh viên để có thể trở thành một nhà truyền thông đại chúng giỏi

Xác định sinh viên cần làm gì trong bối cảnh hiện nay

Có ví dụ cụ thể