Khái niệm phòng chống tội phạm xâm phạm danh dự, nhân phẩm của người khác | Bài tập môn giáo dục quốc phòng II Trường đại học sư phạm kĩ thuật TP. Hồ Chí Minh

Câu 1. Khái niệm phòng chống tội phạm xâm phạm danh dự, nhân phẩm của người khác -
Tội phạm xâm phạm danh dự, nhân phẩm của người khác là hành vi của một người
hoặc một nhóm người, xâm phạm đến danh dự, nhân phẩm của người khác, gây thiệt
hại đến quyền và lợi ích hợp pháp của cá nhân, tổ chức. -
Danh dự, nhân phẩm là những giá trị thiêng liêng, phẩm giá của mỗi con người, được
pháp luật bảo vệ. Danh dự là sự tôn trọng, đánh giá cao của xã hội đối với một người
dựa trên những phẩm chất, đạo đức, lối sống của người đó. Nhân phẩm là phẩm chất,
giá trị của con người, là bản chất, cốt lõi của con người. -
Tội phạm xâm phạm danh dự, nhân phẩm của người khác gây ra những hậu quả
nghiêm trọng, ảnh hưởng đến tâm lý, đời sống của người bị hại, làm mất trật tự, an toàn xã hội. -
Công tác phòng chống tội phạm xâm phạm danh dự, nhân phẩm của người khác cần
được thực hiện thường xuyên, liên tục, có hiệu quả, với sự tham gia của các cơ quan, tổ
chức, cá nhân trong xã hội.
Câu 2. Chủ thể và quan hệ phối hợp trong phòng, chống tội phạm xâm phạm danh dự, nhân phẩm của người khác
Chủ thể phòng, chống tội phạm xâm phạm danh dự, nhân phẩm của người khác bao gồm các
cơ quan, tổ chức, cá nhân trong xã hội.
Các cơ quan nhà nước: Cơ quan nhà nước có thẩm quyền phòng, chống tội phạm xâm phạm
danh dự, nhân phẩm của người khác bao gồm: -
Cơ quan lập pháp: Quốc hội, Hội đồng nhân dân các cấp có trách nhiệm ban hành, sửa
đổi, bổ sung các văn bản quy phạm pháp luật về phòng, chống tội phạm xâm phạm danh
dự, nhân phẩm của người khác. -
Cơ quan hành pháp: Chính phủ, Ủy ban nhân dân các cấp có trách nhiệm triển khai thực
hiện các quy định của pháp luật về phòng, chống tội phạm xâm phạm danh dự, nhân phẩm của người khác. -
Cơ quan tư pháp: Cơ quan điều tra, truy tố, xét xử có trách nhiệm đấu tranh, xử lý các
hành vi xâm phạm danh dự, nhân phẩm của người khác. -
Các tổ chức xã hội: Các tổ chức xã hội có trách nhiệm tham gia tuyên truyền, giáo dục
nâng cao nhận thức của người dân về phòng, chống tội phạm xâm phạm danh dự, nhân phẩm của người khác. -
Cá nhân: Mỗi cá nhân có trách nhiệm nâng cao ý thức tự bảo vệ danh dự, nhân phẩm
của mình và của người khác, tích cực tham gia các hoạt động phòng, chống tội phạm
xâm phạm danh dự, nhân phẩm của người khác.
Quan hệ phối hợp trong phòng, chống tội phạm xâm phạm danh dự, nhân phẩm của người khác
Các cơ quan, tổ chức, cá nhân trong xã hội cần phối hợp chặt chẽ với nhau trong phòng, chống
tội phạm xâm phạm danh dự, nhân phẩm của người khác. 
Quan hệ phối hợp giữa các cơ quan nhà nước: Các cơ quan nhà nước cần phối hợp
chặt chẽ với nhau trong công tác tuyên truyền, giáo dục, quản lý nhà nước, đấu tranh, phòng
ngừa tội phạm xâm phạm danh dự, nhân phẩm của người khác. 
Quan hệ phối hợp giữa các tổ chức xã hội và cá nhân: Các tổ chức xã hội cần phối hợp
với cá nhân trong việc tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức về phòng, chống tội phạm
xâm phạm danh dự, nhân phẩm của người khác.
Câu 3. Nội dung hoạt động phòng chống tội phạm xâm phạm danh dự, nhân phẩm
Cụ thể, các cơ quan, tổ chức, cá nhân cần phối hợp thực hiện các nội dung sau:
Tăng cường công tác tuyên truyền, giáo dục: Tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức của
người dân về quyền và nghĩa vụ của công dân, về pháp luật bảo vệ danh dự, nhân phẩm của
người khác. Nội dung tuyên truyền cần tập trung vào các vấn đề sau: -
Quyền và nghĩa vụ của công dân trong việc bảo vệ danh dự, nhân phẩm của mình và của người khác. -
Các hành vi xâm phạm danh dự, nhân phẩm của người khác. -
Các biện pháp phòng ngừa tội phạm xâm phạm danh dự, nhân phẩm của người khác. 
Tăng cường công tác quản lý nhà nước: Tăng cường công tác quản lý nhà nước về an
ninh, trật tự, quản lý địa bàn, quản lý đối tượng, kịp thời phát hiện, ngăn chặn các hành vi vi phạm pháp luật. 
Phối hợp chặt chẽ giữa các cơ quan chức năng: Phối hợp chặt chẽ giữa các cơ quan
chức năng trong đấu tranh, phòng ngừa tội phạm xâm phạm danh dự, nhân phẩm của
người khác. Nội dung phối hợp cần tập trung vào các vấn đề sau: 
Tăng cường trao đổi thông tin, phối hợp thực hiện các biện pháp nghiệp vụ trong đấu
tranh, phòng ngừa tội phạm xâm phạm danh dự, nhân phẩm của người khác. 
Phối hợp triển khai các chương trình, kế hoạch phòng, chống tội phạm xâm phạm danh
dự, nhân phẩm của người khác.
 Việc phối hợp chặt chẽ giữa các cơ quan, tổ chức, cá nhân trong phòng, chống tội phạm
xâm phạm danh dự, nhân phẩm của người khác sẽ góp phần ngăn chặn, hạn chế, loại
bỏ các nguyên nhân, điều kiện phát sinh tội phạm, bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của cá nhân, tổ chức.
Câu 4. Các biện pháp phòng ngừa tội phạm xâm phạm danh dự, nhân phẩm
Các biện pháp phòng chống tội phạm xâm phạm danh dự, nhân phẩm của người khác bao gồm: 
Biện pháp giáo dục, tuyên truyền: Tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức của người
dân về quyền và nghĩa vụ của công dân, về pháp luật bảo vệ danh dự, nhân phẩm của người khác. 
Biện pháp quản lý nhà nước: Tăng cường công tác quản lý nhà nước về an ninh, trật tự,
quản lý địa bàn, quản lý đối tượng, kịp thời phát hiện, ngăn chặn các hành vi vi phạm pháp luật. 
Biện pháp đấu tranh, phòng ngừa: Phối hợp chặt chẽ giữa các cơ quan chức năng trong
đấu tranh, phòng ngừa tội phạm xâm phạm danh dự, nhân phẩm của người khác.
 Mỗi người dân cần nâng cao ý thức bảo vệ danh dự, nhân phẩm của mình và của người
khác, tích cực tham gia các hoạt động phòng chống tội phạm xâm phạm danh dự, nhân phẩm của người khác.
Câu 5. Phòng chống tội phạm xâm phạm danh d
Nhà trường là nơi ươm mầm tương lai của đất nước, là nơi các em học sinh được nuôi dưỡng,
giáo dục về cả tri thức và nhân cách. Tuy nhiên, trong nhà trường vẫn còn tồn tại một số hành vi
xâm phạm danh dự, nhân phẩm của học sinh, gây ảnh hưởng xấu đến tâm lý, học tập và sinh hoạt của các em.
Để phòng chống tội phạm xâm phạm danh dự, nhân phẩm trong nhà trường, cần thực hiện
đồng bộ các biện pháp sau: 
Tăng cường công tác tuyên truyền, giáo dục
Tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức của học sinh về quyền và nghĩa vụ của công dân,
về pháp luật bảo vệ danh dự, nhân phẩm của người khác. Nội dung tuyên truyền cần tập trung vào các vấn đề sau: 
Quyền và nghĩa vụ của học sinh trong việc bảo vệ danh dự, nhân phẩm của mình và của người khác. 
Các hành vi xâm phạm danh dự, nhân phẩm của người khác. 
Các biện pháp phòng ngừa tội phạm xâm phạm danh dự, nhân phẩm của người khác.
Công tác tuyên truyền, giáo dục cần được thực hiện thường xuyên, liên tục, dưới nhiều hình
thức phong phú, đa dạng, phù hợp với lứa tuổi học sinh.
Tuyên truyền, giáo dục về phòng chống tội phạm xâm phạm danh dự, nhân phẩm trong nhà trường 
Xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh
Xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, thân thiện, đoàn kết, giúp học sinh phát triển toàn
diện cả về thể chất và tinh thần. Một môi trường giáo dục lành mạnh sẽ góp phần hạn chế các
hành vi xâm phạm danh dự, nhân phẩm của học sinh. 
Tăng cường quản lý, giám sát học sinh
Tăng cường quản lý, giám sát học sinh trong quá trình học tập, sinh hoạt tại trường. Nhà trường
cần có quy định rõ ràng về các hành vi vi phạm danh dự, nhân phẩm của học sinh và có biện
pháp xử lý nghiêm minh đối với các hành vi vi phạm. 
Phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội
Phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong việc giáo dục học sinh, phòng
chống tội phạm xâm phạm danh dự, nhân phẩm. Gia đình cần quan tâm, giáo dục con em mình
về đạo đức, lối sống, nâng cao ý thức tự bảo vệ danh dự, nhân phẩm của mình.
Khi phát hiện có hành vi xâm phạm danh dự, nhân phẩm của học sinh, cần kịp thời báo cáo với
nhà trường để có biện pháp xử lý kịp thời, đúng pháp luật.
Việc phòng chống tội phạm xâm phạm danh dự, nhân phẩm trong nhà trường là trách nhiệm
của tất cả các cá nhân, tổ chức trong xã hội. Mỗi người cần nâng cao ý thức, trách nhiệm của
mình trong việc xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, góp phần bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của học sinh.