Soạn bài Củng cố, mở rộng trang 73 - Kết nối tri thức Văn 7
Soạn bài Củng cố, mở rộng trang 73 - Kết nối tri thức Văn 7 được trình bày khoa học, chi tiết qua đó giúp các bạn có thể tham khảo, chuẩn bị bài một cách nhanh chóng và đầy đủ. Các bạn xem và tải về ở bên dưới.
Chủ đề: Bài 8: Trải nghiệm để trưởng thành (KNTT)
Môn: Ngữ Văn 7
Sách: Kết nối tri thức
Thông tin:
Tác giả:
Thông tin :
Chủ đề:
Bài 8: Trải nghiệm để trưởng thành (KNTT)
Môn:
Sách:
Tác giả:
Tài liệu liên quan:
Preview text:
Củng cố, mở rộng (trang 73)
Câu 1. Những trải nghiệm trong cuộc sống có vai trò như thế nào đối với sự
trưởng thành của mỗi người? (Dùng lí lẽ và bằng chứng trong các văn bản đọc để tìm câu trả lời.)
- Những trải nghiệm trong cuộc sống có vai trò quan trọng đối với sự trưởng
thành của mỗi người. Nhờ những trải nghiệm con người sẽ học được bài học bổ
ích, tự hoàn thiện bản thân để trở nên tốt đẹp hơn, cũng như chinh phục được
ước mơ, mục tiêu của mình.
- Dẫn chứng: Bác Hồ của chúng ta, khi còn là một chàng thanh niên, với tình
yêu nước cũng như lòng căm thù giặc sâu sắc, đã quyết tâm ra đi tìm đường cứu
nước. Bác quan niệm rằng đi về phương Tây để xem họ làm thế nào, rồi về giúp
nhân dân mình. Trong suốt những năm bôn ba nước ngoài, Người đã làm nhiều
công việc, tiếp xúc với nhiều nền văn hóa. Đó là những trải nghiệm giúp cho
Bác học hỏi, tích lũy được vốn kiến thức phong phú, đọc và viết thông thạo
nhiều thứ tiếng. Từ đó, Bác đã được tìm ra con đường cứu nước đúng đắn, lãnh
đạo nhân dân Việt Nam giành lại độc lập.
Câu 2. Chỉ ra những điểm giống nhau và khác nhau về cách nêu ý kiến, cách
sử dụng lí lẽ và bằng chứng giữa hai văn bản Bản đồ dẫn đường và Hãy cầm lấy và đọc. - Giống nhau:
• Hai văn bản đều đưa ra ý kiến, lí lẽ và bằng chứng.
• Nêu vấn đề bằng cách kể một câu chuyện. - Khác nhau:
• Bản đồ dẫn đường: Hình thức giống như một bức thư; Lí lẽ và bằng
chứng đều xuất phát từ trải nghiệm thực tế trong cuộc sống của nhân vật “ông”.
• Hãy cầm lấy và đọc: Lí lẽ và bằng chứng được đưa ra dưới dạng bình
luận về vai trò, hiện trạng, cách khắc phục một vấn đề.
Câu 3. Hãy viết đoạn văn (khoảng 5 - 7 dòng) về chủ đề Sách - người bạn đường.
- Mẫu 1: Sách là người bạn đường đáng trân trọng của mỗi người. Nguồn tri
thức của nhân loại đã được gìn giữ, lưu truyền nhớ có sách. Khi đọc sách, chắc
chắn chúng ta sẽ học hỏi thêm nhiều kiến thức mới mẻ, vượt qua mọi không
gian và thời gian. Không chỉ vậy, sách còn giúp bồi dưỡng tâm hồn, tình cảm
cho mỗi người. Đôi khi, những cuốn sách còn giúp chữa lành đi những vết
thương mà bạn trải qua trong cuộc sống. Nhờ có sách, chúng ta cũng nhận ra
những phần mà bản thân mình còn khiếm khuyết, để từ đó tự hoàn thiện chính
mình trở nên tốt đẹp hơn. Đôi khi, chúng ta đọc sách chỉ là để giải trí, thư giãn
sau những giờ học tập, làm việc căng thẳng. Bởi vậy, hãy trân trọng sách như
trân trọng người bạn của mình.
- Mẫu 2: Sách - người bạn đường, có nghĩa là sách giống như một người bạn
đồng hành của con người trong hành trình cuộc sống. Quả vậy, sách luôn có mặt
trong từng chặng đường đời của mỗi người. Từ khi sinh ra, trang sách đến qua
lời kể của bà của mẹ. Đến lúc lớn lên, sách là một đồ dùng học tập không thể
thiếu. Không chỉ vậy, sách còn giúp bồi dưỡng tâm hồn, tình cảm cho mỗi
người. Đôi khi, những cuốn sách còn giúp chữa lành đi những vết thương mà
bạn đã phải trải qua. Nhờ có sách, chúng ta cũng nhận ra những phần mà bản
thân mình còn khiếm khuyết, để từ đó tự hoàn thiện chính mình trở nên tốt đẹp
hơn. Đồng thời, bạn có thể khám phá ra nhiều điều chưa từng thấy, hoặc thấy
rồi nhưng theo một chiều hướng khác. Có khi, những cuốn sách còn giúp bạn
xác định được cho mình những mục tiêu, gây dựng những ước mơ tốt đẹp. Qua
những trang sách, chúng ta có thêm được niềm tin, sức mạnh để vượt qua mọi
nghịch cảnh, khó khăn trong cuộc sống. Hiểu được điều đó, chúng ta cần biết
trân trọng những cuốn sách.
Câu 4. Chọn trong văn bản Bản đồ dẫn đường một câu làm đề tài cho bài nói.
Lập dàn ý bài nói và tập luyện cách trình bày. Gợi ý:
Câu nói: “Không nhất thiết phải là tấm bản đồ cháu được trao sẵn, hay tấm bản
đồ giống hệt bố mẹ mình, mà là tấm bản đồ cháu tự vẽ nên bằng chính kinh nghiệm của mình”. Dàn ý: (1) Mở bài
Dẫn dắt, giới thiệu vấn đề: “Không nhất thiết phải là tấm bản đồ cháu được trao
sẵn, hay tấm bản đồ giống hệt bố mẹ mình, mà là tấm bản đồ cháu tự vẽ nên
bằng chính kinh nghiệm của mình” (2) Thân bài
- Giải thích câu nói: Lời khuyên về việc mỗi người hãy tự tìm cho mình một
hướng đi riêng, không giống với bất cứ ai, mà được xác định dựa trên trải nghiệm của bản thân. - Chứng minh, bình luận:
• Mỗi người sinh ra đều có một điểm mạnh riêng, chỉ có bản thân mới hiểu
được mình có năng lực gì, yêu thích gì.
• Cuộc sống là một quá trình cần học hỏi, tích lũy kinh nghiệm để hoàn thiện bản thân.
• Chúng ta cần xác định mục tiêu, phương hướng để nỗ lực chinh phục, đạt
được thành công như mong muốn.
- Dẫn chứng từ trong thực tế, liên hệ với bản thân. (3) Kết bài
Khẳng định lại ý nghĩa của câu nói.
Câu 5. Tìm đọc thêm hai văn bản nghị luận bàn về vấn đề đời sống. Ghi chép
ngắn gọn thu hoạch của em đối với từng văn bản (về vấn đề được bàn luận, về
cách sử dụng lí lẽ và bằng chứng). Học sinh tự tìm đọc.