Sự phát triển của Chủ nghĩa xã hội khoa học trong giai đoạn của C.Mác và PH.Ăng-ghen | Tiểu luận môn chủ nghĩa xã hội khoa học

Chủ nghĩa Mác Lenin là một khối thống nhất giữa lý luận khoa học, hệ tư tưởng- của giai cấp công nhân với những nguyên tắc lãnh đạo chính trị và thực tiễn đấu tranh cách mạng. Sự thống nhất tư tưởng một cách hữu cơ của chủ nghĩa Mác-Lenin thể hiện ở các bộ phận cấu thành của nó là triết học, kinh tế chính trị và chủ nghĩa xã hội khoa. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đọc đón xem!

35 18 lượt tải Tải xuống
Chia sẻ Báo cáo tài liệu

Môn: Chủ nghĩa xã hội khoa học (LLCT120405)

Trường: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh

Thông tin:

19 trang 1 tháng trước

Tác giả:

Profile Lê Kim Dung
MÔN HàC: CHĀ NGH)A XÃ HÞI KHOA HàC
TIàU LUÀN
SĀ PHÁT TRIàN CĀA CHĀ NGH)A XÃ
HÞI KHOA HàC TRONG GIAI ĐO¾N
CĀA C.MÁC VÀ PH.NG-GHEN
MþC LþC
PHÀN Mà ĐÀU .............................................................................................. 1
1)
Lý do tài ................................................................................................ 1 chọn đề
2)
Mục tiêu nghiên ........................................................................................... 2 cứu
3)
Phương .................................................................................... 2 pháp nghiên cứu
4)
Kết cấu đề tài ...................................................................................................... 2
PHÀN NÞI DUNG .......................................................................................... 3
Chư¢ng KI¾N THĂC 1: C¡ ................................................................ BÀN 3
1)
Sự hình thành của chủ nghĩa xã hội khoa học .................................................... 3
1.1.
Khái niệm xã khoa ............................................................ 3 chủ nghĩa hội học
1.2.
Những điều kiện và tiền đề khách quan dẫn đến sự ra đời của chủ nghĩa xã
hội học khoa ................................................................................................................ 3
1.2.1.
Điều kinh kiện tế xã ............................................................................ 3 hội
1.2.2.
Những đề vn (tiền luận) tiền hóa – tư tưởng đề lý .................................. 4
1.2.3.
Vai trò của Các Mác và Phriđrích ngghen đối với sự ra đời của chủ
nghĩa hội học xã khoa ................................................................................................. 5
2)
Các giai trong xã khoa ........... 5 đoạn cơ bản sự phát triển của chủ nghĩa hội học
2.1.
Thời kỳ từ nm 1848 đến công xã Paris (1871) ............................................. 5
2.2.
Thời kỳ đến nm sau công xã Paris (1871) 1895 ........................................... 6
Chư¢ng 2 : KI¾N THĂC VÀN DþNG ......................................................... 8
1)
Sự phát triển của chủ nghĩa hội học xã khoa ...................................................... 8
1.1.
Những nhận định, đánh giá về giai đoạn phát triển trong thời kỳ C.Mác và
Ph.ngghen ................................................................................................................. 8
1.1.1.
Những phát kiến vĩ đại của C.Mác và Ph.ngghen .................................. 8
1.1.2.
Những nhận đinh, của V.I.Lênin đánh giá ................................................ 9
1.2.
Sự vận dụng và phát triển chủ nghĩa hoàn cảnh xã hội khoa học trong lịch
sử 10 mới
1.2.1.
V.I. Lênin vận dụng và tiếp tục phát triển chủ nghĩa xã hội khoa học
trong hoàn (1870-1924) ................................................................. 10 cảnh lịch sử mới
1.2.2.
Sự vận dụng và phát triển chủ nghĩa xã hội khoa học từ sau khi V. I.
Lênin nay) ................................................................................ 11 từ trần (từ 1924 đến
2)
Đảng Cộng sản Việt Nam với sự vận dụng sáng tạo và phát triển chủ nghĩa xã
hội học khoa .............................................................................................................. 13
PHÀN K¾T .........................................................................................LUÀN 15
TÀI LIÞU THAM KHÀO .............................................................................17
1
PHÀN Mà ĐÀU
1) Lý do tài chán đß
Kế thừa những nhân tố tích cực của các trào lưu tư tưởng xã hội chủ nghĩa không
tưởng những khảo thực tiễn trong lịch sử và tinh hoa của nhân loại; sát và phân tích
của chủ nghĩa tư bản, C.Mác và Ph.Angghen đã sáng lập ra một lý thuyết khoa học về
chủ nghĩa xã hội, đó là . Chủ nghĩa Mác gồm bachủ nghĩa xã hội khoa học -Lenin bao
bộ phận hợp thành là triết học Mác Lenin, kinh tế học chính trị Mác Lenin và chủ- -
nghĩa xã hội khoa học, trở thành một học thuyết khoa học và hoàn chỉnh, trở thành hệ
tư tưởng khoa học và cách mạng của giai cấp công nhân hiện đại, soi đường cho cách
mạng xã hội chủ nghĩa giải phóng nhân loại khỏi chế độ tư hữu, áp bức bất công và
nghèo nàn lạc hậu
Chủ nghĩa Mác Lenin là một khối thống nhất giữa lý luận khoa học, hệ tư tưởng-
của giai cấp công nhân với những nguyên tắc lãnh đạo chính trị và thực tiễn đấu tranh
cách cách Mác-Lenin mạng. Sự thống nhất tư tưởng một hữu cơ của chủ nghĩa thể
hiện ở các bộ phận cấu thành của nó là triết học, kinh tế chính trị và chủ nghĩa xã hội
khoa học.
Chủ nghĩa xã hội khoa học cũng nằm trong quả trình phát triển lịch sử các tư tưởng
xã nhân xã khoa phát hội chủ nghĩa của loại. Chủ nghĩa hội học đã kế thừa, triển
những chủ nghĩa hội tưởng, những yếu tưởng, giá trị của xã không loại trừ tố không
tìm ra khoa xã trung những cơ sở học, cơ sở thực tiễn của tư tưởng hội chủ nghĩa (tập
ở tính khoa học là đã tìm ra những quy luật, tính quy luật của quá trình cách mạng xã
hội nghĩa, giải người, giải chủ phóng con phóng xã hội).
Vậy để nghiên cứu sâu hơn về vấn đề trên, nhóm chúng em đã thực hiện đề án chủ
nghĩa khoa học xã hội với đề tài: <SĀ PHÁT TRIàN CĀA CHĀ NGH)A XÃ HÞI
KHOA TRONG GIAI C.MÁC VÀ HàC ĐO¾N CĀA PH.NG-GHEN=. Thông
qua đó củng cố cho sinh viên có thêm thái độ tích cực với việc học tập các môn lý luận
chính trị; có niềm tin vào mục tiêu, lý tưởng và sự thành công của công cuộc đổi mới
do Nam và lãnh Đảng Cộng sản Việt khởi xướng đạo.
2
2) Mÿc tiêu nghiên cău
-
Về kiến thức: Củng cố cho sinh viên có thêm kiến thức cơ bản, hệ thống về sự ra đời,
các giai đoạn phát triển, đối tượng, phương pháp và ý nghĩa của việc học tập, nghiên
cứu chủ khoa học, phận hợp nghĩa Mác nghĩa xã hội một trong ba bộ thành chủ -Lenin.
-
Về kỹ nng: Giúp cho sinh viên có khả nng luận chứng được khách thể và đối tượng
nghiên khoa và nghiên phân cứu của một học của một vấn đề cứu; biệt được những
vấn hội đời hiện thực. đề chính trị - xã trong sống
3) Phư¢ng pháp nghiên cău
Trong quá trình thực hiện đề tài, nhóm sử dụng phương pháp nghiên cứu là
phương lịch sử, phương tổng hợp, kết hợp pháp pháp phân tích, so sánh khái quát
và mô tả để làm rõ mối quan hệ biện chứng giữa vật chất và ý thức. Đồng thời sử
dụng phương pháp nghiên cứu tình huống sử dụng quan điểm triết học để nghiên
cứu các ví dụ trong thực tế ở phần liên hệ thực tiễn.
4) K¿t tài c¿u đß
Nội dung của tài chia làm hai đề được chương:
-
Chương 1: Kiến thức cơ bản gồm hai thời kỳ chính:
+ Công xã Paris (1848 - 1871) Thời kỳ
+ Thời kỳ sau Công xã Paris (1871 - 1895)
-
Chương 2: Kiến thức vận dụng
3
PHÀN NÞI DUNG
Chư¢ng KI¾N THĂC 1: C¡ BÀN
1) Sā hình thành cāa chā ngh*a xã khoa hßi hác
1.1.
Khái nißm chā ngh*a xã hßi khoa hác
Theo nghĩa rộng, chủ nghĩa xã hội khoa học (hay chủ nghĩa cộng sản khoa học) là
chủ nghĩa Mác – Lênin nói chung với tính cách là sự luận toàn diện (triết học, kinh tế
chính trị và xã hội – chính trị) về sự diệt vong tất yếu của chủ nghĩa tư bản và thắng lợi
tất yếu nghĩa biểu hiện học những lợi bản của chủ cộng sản, là sự khoa ích cơ và
những nhiệm vụ đấu tranh của giai cấp công nhân. Điều ấy nói lên sự thống nhất, tính
hoàn trúc Mác Lênin. chỉnh về mặt cấu của chủ nghĩa –
Theo nghĩa hẹp, chủ nghĩa xã hội khoa học là một trong ba bộ phận hợp thành chủ
nghĩa Mác – Lênin. Chủ nghĩa xã hội khoa học là bộ phận thể hiện tập trung nhất tính
chính - sinh Lênin. trị thực tiễn động của chủ nghĩa Mác –
Chủ nghĩa xã hội khoa học là khoa học về các quy luật xã hội – chính trị, là học
thuyết về những điều kiện, con đường giải phóng giai cấp công nhân và nhân dân lao
động, về đấu cấp về cuộc mạng hội cuộc tranh giai cấp của giai công nhân, cách xã
chủ nghĩa, về các quy luật, biện pháp đấu tranh của giai cấp công nhân và nhân dân lao
động dưới đạo đảng nhằm thưc hiện thắng lợi mệnh lịch sự lãnh của chính mácxít sứ
sử của giai cấp công nhân.
1.2.
Nhÿng đißu kißn và tißn đß khách quan d¿n đ¿n sā ra đßi cāa chā ngh*a
xã khoa hßi hác:
1.2.1.
Điều xã kiện kinh tế hội
Vào những nm 40 thế kỷ XIX, chủ nghĩa tư bản ở châu Âu đã đạt được những
bước phát triển rất quan trọng trong kinh tế. Cuộc cách mạng khoa học – kỹ thuật lần
thứ tư triển nhất đã đẩy phương thức xuất thúc sản bản nghĩa chủ phát mạnh mẽ.
Chính sự phát triển đó làm cho phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa bộc lộ mâu
thuẫn giữa sự phát triển của lực lượng sản xuất có tính chất xã hội hóa ngày càng cao
với quan hệ sản xuất dựa trên chế độ chiếm hữu tư nhân tư bản chủ nghĩa. Chính vì
vậy nghĩa bản những khả nng hiện thực những mà chủ tư tạo ra cho nhà dân chủ cách
4
mạng tiến bộ nhận thức đúng đắn bản chất của chủ nghĩa tư bản, để đề ra lý luận khoa
học mạng. và cách
Cùng với sự phát triển của chủ nghĩa tư bản, giai cấp công nhân hiện đại trưởng
thành bước lên vũ đài đấu tranh chống giai cấp tư sản với tư cách là một lực lượng xã
hội độc lập. Giai cấp công nhân là lực lượng xã hội có khả nng giải quyết những mâu
thuẫn tạo mà chủ nghĩa tư bản đã ra.
Phong trào đấu tranh của giai cấp công nhân phát triển mạnh mẽ, đã bắt đầu có tổ
chức và trên quy mô rộng khắp. Nó đòi hỏi có một lý luận khoa học hướng dẫn. Tiêu
biểu cho các phong trào công nhân lúc đó là: cuộc khởi nghĩa công nhân thành phố
Liông (Pháp) 1831 – 1834; cuộc khởi nghĩa công nhân dệt Xêlidi (Đức) 1844; phong
trào Hiến chương (Anh) 1838 – 1848. Những phong trào đó có tính quần chúng và
mang hình thức chính trị. Sự lớn mạnh của phong trào công nhân đặt ra yêu cầu bức
thiết thống luận xây phải dựng một hệ lý khoa cách học và mạng.
Đó là kinh những điều kiện tế - xã khách quan cho hội chủ nghĩa hội học xã khoa
ra đời để thay thế các trào lưu xã hội chủ nghĩa và cộng sản chủ nghĩa đã tỏ ra lỗi thời,
không còn có khả nng đáp ứng phong trào công nhân trong cuộc đấu tranh chống giai
cấp tư sản, đồng thời chủ nghĩa xã hội khoa học ra đời phản ánh bằng lý luận phong
trào công nhân.
1.2.2.
Những đề – tiền vn hóa tư tưởng (tiền đề lý luận)
Đầu thế kỷ XIX, nhân loại đã đạt nhiều thành tựu to lớn trên lĩnh vực khoa học,
vn hoá và tư tưởng. Trong khoa học tự nhiên, những phát minh vạch thời đại trong
vật học bước triển đột mạng. lý và sinh học đã tạo ra phát phá có tính cách
Trong triết học và khoa học xã hội, phải kể đến sự ra đời của triết học cổ điển Đức
với tên tuổi của các nhà triết học vĩ đại: Hêghen, Phoiơbắc; của kinh tế chính trị học cổ
điển Anh: A. Smít và Đ. Ricácđô; của chủ nghĩa xã hội không tưởng - phê phán: H.
Xanh Ximông, S. Phuriê và R. Ôoen. Những giá trị khoa học, cống hiến mà các ông để
lại đã tạo ra tiền đề cho các nhà tư tưởng, các nhà khoa học thế hệ sau kế thừa. Vấn đề
còn lại là ở chỗ ai là người có đủ khả nng kế thừa phát triển những di sản ấy và kế
thừa, như thế phát triển nào?
5
1.2.3.
Vai trò của Các Mác và Phriđrích ngghen đối với sự ra đời của chủ
nghĩa hội xã khoa học
C. Mác (1818 - - 1883) và Ph. ngghen (1820 1895) trưởng thành ở một quốc gia
có nền triết học phát triển rực rỡ với thành tựu nổi bật là chủ nghĩa duy vật của L.
Phoiơbắc biện chứng Bằng đã và phép của V.Ph. Hêghen. trí tuệ uyên bác, các ông
tiếp thu với một tinh thần phê phán đối với các giá trị của nền triết học cổ điển và với
kho tàng tư tưởng lý luận mà các thế hệ trước để lại; sớm đắm mình trong phong trào
đấu tranh của giai cấp công nhân và nhân dân lao động... tất cả những điều đó đã cho
phép các ông đến với nhau, trở thành đôi bạn cùng chí hướng, giúp các ông nhận thức
được bản chất của những sự kiện kinh tế xã hội, chính trị xã hội đang diễn ra trong- -
lòng chế độ tư bản. Kế thừa các giá trị khoa học trong kho tàng tư tưởng nhân loại,
quan sát, phân tích với một tinh thần khoa học những sự kiện đang diễn ra... đã cho
phép các ông phát mình, các giá lý từng bước triển học thuyết của đưa trị tư tưởng
luận nói chung, tư tưởng xã hội chủ nghĩa nói riêng phát triển lên một trình độ mới về
chất.
Nhờ hai phát kiến vĩ đại: chủ nghĩa duy vật lịch sử và học thuyết về giá trị thặng
dư, các ông đã luận giải một cách khoa học sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân,
(đây được kiến lớn của ngghen), khắc phục một coi là phát thứ ba C. Mác và Ph.
cách tính không triệt để những hạn chế có lịch sử của chủ nghĩa xã hội tưởng.
2) Các giai đo¿n c¢ bÁn trong phát sā trián cāa chā ngh*a hßi hác xã khoa
Quá trình C.Mác và Ph.ngghen xây dựng và phát triển chủ nghĩa xã hội - khoa
học thời có hai thể chia thành kỳ chính.
2.1.
Thßi kỳ từ nm công xã Paris (1871) 1848 đ¿n
Thời kỳ này bao quát những sự kiện của cách mạng dân chủ tư sản của các nước
Tây Âu (1848-1851), việc thành lập Quốc tế I (1864). Điều nổi bật trong thời kỳ này
được đánh dấu bằng việc xuất bản tập I bộ Tư bản của Mác (1867) khẳng định thêm
một vững địa vị – hội cách chắc kinh tế xã và vai trò lịch sử của giai cấp công nhân.
Về sự ra đời của bộ Tư bản, V.I.Lenin đã khẳng định: <Từ khi bộ tư bản ra đời ... quan
niệm duy vật lịch sử không còn là một giả thiết nữa, mà là một nguyên lý đã được
chứng học; chừng chưa một minh một cách khoa và nào chúng ta tìm ra cách nào khác
6
để giải thích một cách khoa học sự vận hành và phát triển của một hình thái xã hội nào
đó- của chính một hình thái xã hội, chứ không phải sinh hoạt của một nước hay một
dân tộc, hoặc thậm chí một giai cấp nữa v.v..., thì chừng đó quan niệm duy vật lịch sử
vẫn cứ là động nghĩa với khoa học xã hội=. Bộ Tư bản là tác phẩm chủ yếu và cơ bản
trình bày chủ nghĩa xã hội khoa học.
Trong thời kỳ này, lý luận chủ nghĩa xã hội khoa học được phát triển phong phú
thêm nhờ tổng kết kinh nghiệm đấu tranh của giai cấp công nhân. Mác đã rút ra kết
luận hết sức quan trọng là, để giành lại quyền thống trị về chính trị, giai cấp công nhân
cần đập tan bộ máy nhà nước quan liêu tư sản, xây dựng một nhà nước mới, nhà nước
chuyên chính vô sản. Các nhà sáng lập chủ nghĩa khoa học đã xây dựng học thuyết về
cách mạng không ngừng, về liên minh giai cấp của giai cấp công nhân, về chiến lược,
sách tranh giai các pháp và hình tranh lược đấu cấp, về lựa chọn phương thức đấu
trong các thời kỳ phát và suy thoái triển của cách mạng, v.v...…
2 2. sau công xã Paris 1895 Thßi kỳ (1871) đ¿n nm
C.Mác và Ph.ngghen triển chủ nghĩa xã hội khoa học trên cơ sở tổng kết phát
kinh nghiệm Công xã Pari, được thể hiện trong các tác phẩm chủ yếu Nội chiến ở Pháp,
Phê phán Gôta, phát xã Cương lĩnh Chống Đuyrinh, Sự triển của chủ nghĩa hội từ
không tưởng đến khoa học, Nguồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà
nước...…
Trong các tác phẩm này, các ông đã nêu nhiều luận điểm quan trọng về phá huỷ bộ
máy nhà nước tư sản, về một số nguyên lý xây dựng nhà nước mới, thừa nhận Công xã
Pari là một hình thái nhà nước của giai cấp công nhân. ở thời kỳ này, nhất là trong hai
tác phẩm Phê phán cương lĩnh Gôta Chống Đuyrinh, C.Mác và Ph.ng ghen đã và
trình bày khá tập trung dự kiến khoa học về chủ nghĩa xã hội với những nét khái quát:
Hình thái cộng sản chủ nghĩa chia thành hai giai đoạn thấp và cao; về mục đích, chủ
nghĩa xã hội và chủ nghĩa cộng sản khác về cơ bản với tất cả các xã hội đã từng tồn tại
trong là xã phát huy con lịch sử. Đó một hội tạo mọi điều kiện để nng lực của người
và nhằm thoả mãn những nhu cầu ngày càng tng của con người. Để đạt mục đích trên,
các ông làm... chỉ ra một số phương hướng cần phải
C.Mác và Ph.ngghen đã nêu ra nhiệm vụ nghiên cứu của Chủ nghĩa xã hội khoa
học: cứu những điều khiện đó, cứu bản < Nghiên lịch sự và do nghiên chính ngay chất
7
của sự biến đổi ấy và bằng cách ấy làm cho giai cấp hiện nay đang bị áp bức và có sứ
mệnh hoàn thành sự nghiệp ấy hiểu rõ được những điều kiện và bản chất của sự nghiệp
của chính họ đó là nhiệm vụ của Chủ nghĩa xã hội khoa học, sự thể hiện về lý luận-
của phong trào vô sản=.
Như mọi hệ thống học nghĩa chủ nghĩa hội khoa khác, chủ Mác nói chung, xã
khoa học nói riêng là một hệ thống chỉnh thể tri thức. Trong hệ thống ấy, có các tri
thức về các nguyên lý cơ bản phản ánh các quy luật vận động biến đổi của xã hội là
những tri thức phản ánh bản chất của khách thể, chúng tồn tại mãi mãi với thời gian và
không sung, hoàn Các tri cách pháp và ngừng được bổ thiện. thức về thức, biện
phương pháp vận dụng các quy luật ấy có thể thay đổi và cần phải thay đổi theo những
hoàn này, cách là nhà khoa cảnh lịch sử cụ thể. Điều với tư những học chân chính,
sinh thời chính C.Mác và Ph. ngghen cũng đã cn dặn chúng ta. Điều quan trọng là
không thể và không bao giờ được cho rằng những hạn chế, nhược điểm thậm chí cả sai
lầm trong các cách thức, biện pháp tác động mà các ông nêu ra là những sai lầm của cả
các tri thức phản ánh quy luật đã được nhận thức. Điều này cũng giống như, không thể
vì những thất bại của hàng nghìn thí nghiệm của Êđixơn nhằm sáng chế ra đèn điện mà
lại thể nói rằng nguyên lý về sự có chuyển điện nng nhiệt nng lầm. thành là sai
Mặc dù, với những cống hiến tuyệt vời cả cả về thực tiễn, lý luận và song C.Mac
và không bao cho mình là giáo ngghen giờ tự học thuyết của một hệ thống điều,
< Nhất thành bất biến=, trái lại, nhiều lần hai ông đã chỉ rõ đó chỉ là những <gợi ý= cho
mọi suy nghĩ và hành động. Trong lời nói đầu viết cho tác phẩm Đấu tranh giai cấp ở
Pháp 1848 đến 1850 của C.Mac, Ph.ngghen đã thẳng thắn thừa nhận sai lầm về dự
báo ra Cách Vô châu Âu, vì khả nng nổ của những cuộc mạng sản ở lẽ <Lịch sử đã
chỉ rõ rằng trạng thái phát triển kinh tế trên lục địa lúc bấy giờ còn rất lâu mới chín
muồi để xóa bỏ phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa=. Đây cũng chính là <gợi ý= để
V.I.Lênin và các nhà tư tưởng lý luận của giai cấp công nhân sau này tiếp tục bổ sung
và phát phù triển hợp với điều kiện lịch sử mới.
8
Chư¢ng 2 : KI¾N THĂC VÀN DþNG
1) Sā phát trián cāa chā ngh*a hßi xã khoa hác
1.1.
Nhÿng nhÁn đßnh, đánh giá vß giai đo¿n phát trián trong thßi kỳ C.Mác
và Ph.ngghen
1.1.1.
Những kiến đại phát vĩ của Ph.ngghen C.Mác và
Khi nghiên trên quan cứu miếng đất hiện thực tư bản chủ nghĩa điểm chủ nghĩa
duy vật biện chứng với phương pháp luận khoa học, C. Mác đã nêu ra hai phát kiến vĩ
đại đó là: chủ nghĩa duy vật lịch sử và học thuyết giá trị thặng dư. <Nhờ hai phát kiến
ấy, chủ nghĩa xã hội đã trở thành khoa học=. Chủ nghĩa xã hội khoa học ra đời không
phải do tưởng tượng, ước mơ mà là kết quả tất yếu trong sự phát triển của chủ nghĩa tư
bản, học. của tư duy lý luận có cơ sở khoa
Ngay trong <Tuyên ngôn của Đảng Cộng sản= vn kiện cương lĩnh đầu tiên của-
chủ nghĩa cộng sản khoa học do C.Mác và Ph.ngghen viết được công bố vào đầu
nm 1848, C.Mác và Ph.ngghen đã làm sáng tỏ những quy luật phát triển của xã hội
dẫn đến phương thức xuất để chứng đổ sự thay thế nhau của các sản luận cho sự sụp
tất yếu của chủ nghĩa tư bản, chỉ rõ những con đường xây dựng chế độ xã hội mới là
chủ nghĩa cộng sản. Cũng trong chương này, các tác giả đã giải thích sứ mệnh lịch sử
của giai sản với tư lực lượng cuộc cách mạng xã cấp vô cách là thực hiện hội, để
<Thay cho xã hội tư sản cũ, với những giai cấp và đối kháng giai cấp của nó, sẽ xuất
hiện một liên hợp, trong đó sự phát triển tự do của mỗi người là điều kiện cho sự phát
triển tự mọi do của tất cả người=.
<Tuyên ngôn của Đảng Cộng Sản= là tác phẩm bất hủ, là khúc ca tuyệt tác của chủ
nghĩa Mác, là vn kiện có tính chất cương lĩnh đầu tiên của phong trào công nhân,
phong trào cộng sản. Với những nội dung đã được trình bày một cách rõ ràng và sáng
sủa của thế giới quan khoa học, <Tuyên ngôn của Đảng Cộng Sản=, theo V.I. Lênin,
xứng đáng được thừa nhận là Tuyên ngôn của chủ nghĩa xã hội thế giới, là <cuốn sách
gối đầu giường gười ngộ=. cho tất cả những n công nhân giác
<Tuyên ngôn của Đảng Cộng Sản= là kim chỉ nam cho hành động của phong trào
cộng sản và công nhân quốc tế. Các Đảng Cộng Sản mácxít – lêninnít lấy tác phẩm
<Tuyên của Sản= việc dựng đường lược ngôn Đảng Cộng làm cơ sở cho xây lối chiến
9
và sách lược cách mạng nhằm thực hiện sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân: thủ
tiêu xây lên chủ nghĩa tư bản, dựng chủ nghĩa xã hội, để tiến chủ nghĩa cộng sản.
1.1.2.
Những nhận đinh, đánh của giá V.I.Lênin
V.I.Lenin khẳng định: "chủ nghĩa xã hội khoa học tức là chủ nghĩa Mác". Vì triết
học Marx lẫn kinh tế chính trị Marx đều dẫn đến cái tất yếu lịch sử là làm cách mạng
XHCN và xây dựng hình thái kinh tế xã hội cộng sản chủ nghĩa. Theo họ, những-
người lãnh đạo, tổ chức cùng nhân dân thực hiện sự nghiệp cách mạng lâu dài và triệt
để đó hiện đại, đảng của chỉ có thể là giai cấp công nhân thông qua nó.
Sau này V.I. Lenin cũng phát biểu rằng: Điểm chủ yếu trong học thuyết Mác là ở
chỗ nó làm sáng tỏ vai trò lịch sử thế giới của giai cấp vô sản là người xây dựng
XHCN.
Ph.ngghen là bó đuốc sáng ngời trong những trí tuệ anh minh, là một trái tim vĩ
đại trong những trái tim nhân loại: <Muốn đánh giá đúng đắn những quan điểm của
Mác, tuyệt đối phải đọc những tác phẩm của người cùng tư tưởng và người cộng tác
gần gũi nhất của Mác là Phri ngghen. Không thể nào hiểu được chủ nghĩa Mác-đrích-
và trình bày Mác, không chú ý toàn tác đầy đủ được chủ nghĩa nếu đến bộ những
phẩm của ngghen=
V.I.Lênin đã chỉ ra rằng: <Từ ngày mà vận mệnh đã gắn liền Các Mác với Phri-
đrich ng ghen thì sự nghiệp suốt đời của hai người bạn ấy trở thành sự nghiệp chung-
của họ. vực này, là người đã và độc lập Trong lĩnh Ph.ngghen cùng C.Mác với
C.Mác xây dựng thành công cả ba bộ phận cấu thành lý luận của giai cấp vô sản, gồm:
triết trị kinh học, tế chính khoa và chủ nghĩa xã hội học.
Về chủ nghĩa xã hội khoa học lĩnh vực <thể hiện về mặt lý luận của phong trào vô-
sản= được V.I.Lênin khái quát: <Có thể vắn tắt nêu công lao của Mác và ngghen đối
với như dạy nhận thức được giai cấp công nhân sau: hai Ông đã cho công nhân tự
mình và có ý mình, và thay thức về đã đem khoa học thế cho mộng tưởng=.
Nhìn nhận quá trình hình thành và phát triển của chủ nghĩa xã hội khoa học,
V.I.Lênin khẳng định: <ngghen là người đầu tiên đã nói rằng giai cấp vô sản không
phải chỉ là giai cấp đau khổ, địa vị nhục của rằng chính kinh tế nhã giai cấp vô sản
thúc cách không gì nó lên và nó tranh cho đẩy, một ngn cản nổi, tiến buộc phải đấu
sự sản phóng giải cuối của cấp cùng nó. Và giai vô đấu tranh sẽ tự mình giúp thân bản
10
mình. Phong trào chính trị của giai cấp công nhân nhất định sẽ dẫn công nhân đến chỗ
hiểu rằng đối với họ, không có lối thoát nào khác hơn là chủ nghĩa xã hội. Mặt khác,
chủ nghĩa xã hội chỉ sẽ là một sức mạnh, khi nó đã trở thành mục tiêu đấu tranh chính
trị của giai cấp công nhân. Đó là những tư tưởng chủ chốt trong cuốn sách của
ngghen Anh=. viết về cảnh ở tình của giai cấp công nhân
1.2.
Sā vÁn dÿng và phát trián chā ngh*a xã hßi khoa hác trong hoàn cÁnh
lßch sử mới
1.2.1.
V.I. Lênin xã khoa trong vận dụng và tiếp tục phát triển chủ nghĩa hội học
hoàn (1870-1924) cảnh lịch sử mới
V.I. Lênin (1870-1924) là cách cách người đã kế tục một xuất sắc sự ghiệp mạng
và khoa C. Mác và Ph. góp to vào học của ngghen. Những đóng lớn của Người sự
vận dụng nghĩa hội học được sáng tạo, phát triển chủ xã khoa có thể chia thành hai
thời kỳ cơ bản: thời kỳ trước Cách mạng Tháng Mười và thời kỳ từ sau Cách mạng
Tháng Mười khi đến Người từ trần.
-
Lênin vận dụng sáng tạo và phát triển chủ nghĩa xã hội khoa học thời kỳ trước
Cách Nga mạng Tháng Mười
Trên cơ sở kế thừa và vận dụng sáng tạo các nguyên lý cơ bản của hủ nghĩa xã hội
khoa học, phân tích và tổng kết một cách nghiêm túc các sự kiện lịch sử diễn ra trong
đời sống kinh tế xã hội của hoàn cảnh lịch sử mới, V. I. Lênin phát hiện và trình bày-
một cách có hệ thống những khái niệm, phạm trù khoa học phản ánh những quy luật,
những thuộc tính bản chất chi phối sự vận động biến đổi của đời sống xã hội trong quá
trình chuyển biến tất yếu từ chủ nghĩa tư bản lên chủ nghĩa xã hội và chủ nghĩa cộng
sản. Đó là các tri thức về đảng kiểu mới của giai cấp công nhân, về các nguyên tắc tổ
chức, cương lĩnh, sách lược trong nội dung hoạt động của Đảng; về cách mạng xã hội
chủ chủ nghĩa mạng và chuyên chính vô sản, cách dân tư sản kiểu mới điều và các
kiện tất yếu cho sự chuyển biến sang cách mạng xã hội chủ nghĩa; những vấn đề mang
tính quy luật của cách mạng xã hội chủ nghĩa, xây dựng chủ nghĩa xã hội và bảo vệ Tổ
quốc xã hội chủ nghĩa, vấn đề dân tộc và cương lĩnh dân tộc, đoàn kết và liên minh của
giai cấp công nhân với nông dân và các tầng lớp lao động khác; những vấn đề về quan
hệ quốc tế và chủ nghĩa quốc tế vô sản, quan hệ cách mạng xã hội chủ nghĩa với phong
trào phóng dân giải tộc.
11
Bên cạnh hoạt động lý luận, V.I. Lênin đã từng bước lãnh đạo Đảng của giai cấp
công nhân Nga tập hợp lực lượng đấu tranh chống chế độ chuyên chế Nga hoàng, tiến
tới quyền về động giành chính tay giai cấp công nhân và nhân dân lao Nga.
-
V.I. Lênin vận dụng và phát triển chủ nghĩa xã hội khoa học thời kỳ sau Cách
mạng Mười Tháng
Sau thắng lợi của Cách mạng Tháng Mười, do yêu cầu của công cuộc xây dựng chế
độ mới, đã nội bản chất thời V. I. Lênin tiến hành phân tích làm rõ dung, của kỳ quá
độ lên chủ nghĩa xã hội, xác định cương lĩnh xây dựng chủ nghĩa xã hội, xây dựng và
bắt tay tổ chức các chính sách kinh tế, xác định chính sách kinh tế mới nhằm sử dụng
và các kinh lý kinh ng học tập nghiệm tổ chức, quản tế của chủ hĩa tư bản để cải tạo
nền lạc hậu nước kinh nông tế tiểu của Nga Xôviết.
Cũng trong thời kỳ này, V. I. Lênin đã viết nhiều tác phẩm kinh điển trong đó nêu
ra và luận giải cho một loạt những vấn đề cơ bản của chủ nghĩa xã hội khoa học, đấu
tranh chống lại mọi trào lưu của chủ nghĩa cơ hội xét lại, chủ nghĩa giáo điều và bệnh-
"tả khuynh" trong phong trào cộng sản và công nhân quốc tế.
Cùng với những cống hiến hết sức to lớn cả về lý luận và chỉ đạo thực tiễn cách
mạng, V. I. Lênin còn nêu một tấm gương sáng ngời về lòng trung thành vô hạn với
lợi ích của giai cấp công nhân, với lý tưởng cộng sản do C. Mác, Ph. ngghen phát
hiện và khởi xướng; đồng thời Người cũng luôn phê phán bệnh giáo điều để phát triển
sáng tạo chủ nghĩa xã hội khoa học. Những điều đó đã làm cho V. I. Lênin trở thành
một thiên tài khoa học và một lãnh tụ kiệt xuất của giai cấp công nhân và nhân dân lao
động toàn thế giới.
1.2.2.
Sự vận dụng và phát triển chủ nghĩa xã hội khoa học từ sau khi V. I.
Lênin 1924 nay) từ trần (từ đến
Hơn 80 mươi nm đã trôi qua kể từ khi Lênin từ trần, chủ nghĩa xã hội khoa học,
phong trào cách mạng của giai cấp công nhân thế giới đã trải qua nhiều thử thách to
lớn, đã được nhiều thắng lợi vĩ đại cũng đã những lớn. có và có tổn thất to
Có thể nêu một cách vắn tắt nhưng đầy đủ những nội dung cơ bản phản ánh sự vận
dụng, triển chủ hội khoảng nm phát nghĩa xã khoa học trong 80 qua như sau:
-
Mọi thắng lợi cơ bản, quan trọng của nhân dân lao động, của cách mạng thế giới
trong thế kỷ XX có góp và quan đều phần đóng trực tiếp, cơ bản rất trọng của chủ
12
nghĩa hội, vận dụng những bản nghĩa xã của sự thành công nguyên lý cơ của chủ xã
hội khoa học vào thực tiễn phong trào cộng sản và công nhân quốc tế ở mỗi nước cũng
như của cả hệ thống xã hội chủ nghĩa thế giới. Trong đó thắng lợi vĩ đại nhất là đã đưa
nhân dân thoát phátxít, là quan tan rã thế giới khỏi họa tiền đề trọng nhất dẫn đến sự
của chủ cũ nghĩa thực dân và là mới, sự hình thành và phát triển của hệ thống hội xã
chủ của nghĩa... Điều đã đẩy vận động này nhanh tiến trình quy luật lịch loại sử nhân
về phía trước. Cùng với những thành tựu trong đấu tranh, cách mạng, trong hoà bình
xây dựng, các nước xã hội chủ nghĩa đã góp phần quan trọng vào đấu tranh vì dân sinh,
dân trên toàn i. chủ, tiến bộ xã hội thế giớ
-
Các đảng cộng sản và công nhân quốc tế đã tổng kết nêu ra và tiếp tục phát triển
bổ nhiều nội trọng nghĩa hội học, về lẫn sung dung quan cho chủ xã khoa cả lý luận
các vấn đề về phương hướng, giải pháp tác động, chủ trương chính sách xây dựng chế
độ xã hội mới ở mỗi nước, góp phần quan trọng vào quá trình vận dụng sáng tạo, phát
triển thiện thể bổ sung và hoàn chủ nghĩa hội học. xã khoa Điều này có minh chứng
qua các hội nghị quốc tế các đảng cộng sản và công nhân quốc tế, các diễn đàn và hội
nghị khoa học, lý luận chính trị, các cuộc viếng thm trao đổi song phương và đa
phương, nhất là các kỳ đại hội của các đảng cộng sản và công nhân quốc tế ở các nước
trong hệ thống xã hội chủ nghĩa trước đây, các nước đang tiến hành lựa chọn con
đường triển hội nghĩa hiện phát xã chủ nay.
-
Sự thắng lợi, phát triển rực rỡ và sau đó là sụp đổ của chế độ xã hội chủ nghĩa ở
Đông Âu và Liên Xô có thể được coi là minh chứng cho sự thành công và thất bại của
vận dụng, áp dụng các nguyên lý, quy luật của chủ nghĩa xã hội khoa học vào thực tiễn.
Chừng nào và ở đâu, đảng cộng sản nhận thức đúng, sáng tạo hoàn cảnh lịch sử cụ thể
mà trong đó cách mạng đang vận động, để đề ra các chủ trương chiến lược và sách
lược đúng đắn vì mục tiêu xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội, chừng đó và ở đó,
cách mạng phát triển và thu được những thắng lợi. Trong trường hợp ngược lại, cách
mạng sẽ lâm vào thoái trào và bị thất bại. Vấn đề đặt ra đối với chủ nghĩa xã hội khoa
học là từ trong những thành công và thất bại của chủ nghĩa xã hội hiện thực trong thập
kỷ cuối thế kỷ XX, cần nghiêm túc phân tích, khái quát và rút ra các vấn đề lý luận,
những bài học kinh nghiệm, từ đó có những phương thức, biện pháp chủ trương chiến
lược lược hợp mới, bổ và sách lý trong hoàn cảnh tiếp tục sung và phát triển sáng tạo
13
chủ nghĩa hội học, thực hiện lợi thực chế độ hội mới: xã khoa tiếp tục thắng trên tế xã
xã xã hội hội chủ nghĩa và cộng sản chủ nghĩa.
2) ĐÁng Cßng sÁn Vißt Nam với sā vÁn dÿng sáng t¿o và phát trián chā
ngh*a xã hßi khoa hác
Lịch sử dân tộc Việt Nam từ khi có Đảng lãnh đạo cho thấy, những thắng lợi,
những thành tựu của cách mạng luôn gắn liền với quá trình vận dụng sáng tạo, phát
triển thiện lịch và hoàn lý luận của chủ nghĩa hội học những điều kiện xã khoa trong
sử sở sự sự cụ của cơ thể thời đại, trên thực tiễn Việt Nam. Trong nghiệp vĩ đại ấy,
xuất hiện những cống hiến vĩ đại Chủ và của tịch Hồ Chí Minh đã làm phong phú
thêm kho tàng lý luận chủ nghĩa Mác Lênin, cả trong những vấn đề hết sức cơ bản của-
lý luận ấy lẫn những tri thức về cách thức, biện pháp và chiến lược sách lược vận dụng
chủ nghĩa xã hội khoa học vào thực tiễn cách mạng Việt Nam. Chủ nghĩa Mác-Lênin,
tư tưởng Hồ Chí Minh đã và đang thực sự là nền tảng tư tưởng, kim chỉ nam cho mọi
hành động cách mạng nước ta trước kia, trong quá trình xây dựng chủ nghĩa xã hội và
bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa hiện nay. Những đóng góp, bổ sung và phát triển
cũng của như vận dụng chủ nghĩa hội học sự sáng tạo xã khoa Hồ Chí Minh và Đảng
ta có trên sau: thể được tóm tắt một số vấn đề cơ bản như
-
Độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội là một tính quy luật của cách mạng
Việt Nam, trong ngày nay; điều kiện thời đại
-
Kết hợp chặt chẽ ngay từ đầu đổi mới kinh tế với đổi mới chính trị, lấy đổi mới
kinh tế làm trung tâm, đồng thời đổi mới từng bước về chính trị, đảm bảo giữ vững sự
ổn định chính trị, tạo điều kiện và môi trường thuận lợi để đổi mới và phát triển kinh tế,
xã hội;
-
Xây dựng và phát triển nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, tng
cường vai trò quản lý của Nhà nước. Giải quyết đúng đắn mối quan hệ giữa tng
trưởng, phát triển kinh tế với bảo đảm tiến bộ và công bằng xã hội. Đây được xem như
một nội dung cơ bản, thể hiện sự ưu việt của xã hội xã hội chủ nghĩa ngay từ những
chặng đường đầu của thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội. Xây dựng phát triển kinh tế
phải đi đôi với giữ gìn, phát huy bản sắc vn hoá dân tộc, đi đôi với bảo vệ môi trường
sinh thái;
14
-
Mở rộng và phát huy khối đại đoàn kết toàn dân tộc, phát huy sức mạnh của mọi
giai cấp và tầng lớp nhân dân, mọi thành phần dân tộc và tôn giáo, mọi công dân Việt
Nam ở trong nước hay ở nước ngoài, tạo cơ sở xã hội rộng lớn và thống nhất cho sự
nghiệp dựng hội mới; xây xã chế độ
-
Tranh thủ tối đa sự đồng tình, ủng hộ và giúp đỡ của nhân dân thế giới, khai thác
mọi khả nng có thể hợp tác nhằm mục tiêu xây dựng và phát triển đất nước theo định
hướng hội nghĩa, kết hợp sức mạnh thời đại; xã chủ dân tộc với sức mạnh
-
Giữ vững và tng cường vai trò lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam nhân tố-
quan hàng công hoá, hoá trọng đầu bảo đảm thắng lợi của sự nghiệp nghiệp hiện đại
và quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam. Khâu then chốt để đảm bảo tng cường vai
trò lãnh đạo của Đảng là phải coi trọng công tác xây dựng Đảng, nâng cao chất lượng
đội ngũ đảng nng đạo đấu viên, nâng cao lực lãnh và sức chiến của Đảng.
Từ thực tiễn 20 nm đổi mới, Đảng ta đã rút ra một số bài học lớn, góp phần phát
triển chủ khoa nghĩa xã hội học:
"Một là, trong quá trình đổi mới phải kiên định mục tiêu độc lập dân tộc và chủ
nghĩa hội nền tảng nghĩa xã trên chủ Mác - Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh...
Hai là, đổi mới toàn diện, đồng bộ, có kế thừa, có bước đi, hình thức và cách làm
phù hợp...
Ba là, đổi mới phải vì lợi ích của nhân dân, dựa vào nhân dân, phát huy vai trò chủ
động, của xuất thực nhạy với mới... sáng tạo nhân dân, phát từ tiễn, bén cái
Bốn là, phát huy cao độ nội lực, đồng thời ra sức tranh thủ ngoại lực, kết hợp sức
mạnh sức mạnh thời đại điều kiện mới... dân tộc với trong
Nm là, nâng cao nng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của Đảng, không ngừng đổi
mới hệ thống chính trị, xây dựng và từng bước hoàn thiện nền dân chủ xã hội chủ
nghĩa, bảo đảm quyền dân..." lực thuộc về nhân
Trên đây là những bài học kinh nghiệm được khái quát từ thực tiễn đấu tranh cách
mạng dưới sự lãnh đạo của Đảng của giai cấp công nhân Việt Nam, là kết tinh những
thể hiện sinh động các nguyên lý, quy luật được đúc kết của chủ nghĩa xã hội khoa học
ở Việt Nam và trong hoàn cảnh lịch sử Việt Nam, trong điều kiện lịch sử cụ thể của
thời đại ngày nay.
15
PHÀN K¾T LUÀN
Với ước muốn cải biến xã hội, xây dựng một xã hội mới tốt đẹp hơn, C.Mác và
Ph.ng-ghen đã xây dựng một học thuyết thực sự cách mạng, đáp ứng nhu cầu phát
triển của quần chúng nhân dân, tạo ra động lực phát triển cho xã hội theo xu thế thời
đại, gắn kết và giải đáp kịp thời nhưng vấn đề thực tiễn đặt ra. Học thuyết của C.Mác
và Ph.ng ghen là học thuyết chân chính được bắt nguồn từ thực tiễn, phản ánh chân-
thực đấu mạng thuyết đó quá trình tranh cách của giai cấp vô sản. Học quay trở lại
phục vụ tiễn, trở thành nền tảng tư tưởng, vũ khí chiến đấu của giai cấp công thực
nhân, nhân dân lao và công nhân. tầng lớp động các đảng cộng sản, đảng
Thông qua học thuyết của mình, C.Mác và Ph.ng ghen đã cung cấp nhận thức-
luận; dẫn đường, chỉ hướng cho giai cấp công nhân và nhân dân lao động, các đảng
cộng sản cải tạo thế giới, cải tạo xã hội đưa loài người đến với con đường chân chính -
con đường tiến lên chủ nghĩa cộng sản. Con đường đó đòi hỏi phải sử dụng thành thạo
phương pháp tư duy biện chứng trong nhận thức quy luật tự nhiên để luận giải, khái
quát thành tựu của khoa học tự nhiên; để giải thích quá trình phát sinh, phát triển trong
giới tự nhiên; để con người nhận thức sâu sắc hơn trong khoa học xã hội và khúc triết
hơn trong mối quan hệ giữa giai cấp tư sản với giai cấp vô sản. Là người sáng lập
phương pháp tư duy biện chứng, C.Mác và Ph.ng ghen đã sử dụng để bóc trần bản-
chất bóc lột của giai cấp tư sản; vạch ra phương pháp chống và lật đổ ách thống trị của
giai cấp tư sản.
Sự kết hợp giữa chủ nghĩa duy vật lịch sử với duy vật biện chứng, giữa kinh tế với
chính trị trong nhận thức bản chất của xã hội tư bản, cùng với bộ óc thiên tài, Ph.ng-
ghen đã khẳng định, trong lòng xã hội tư bản đang tồn tại nhiều yếu tố sẽ tác động và
phủ định chính xã hội tư bản, đó là các quan hệ kinh tế và các yếu tố cấu thành xã hội
tư bản: lực lượng sản xuất, quan hệ sản xuất và kiến trúc thượng tầng. Từ đó, Ph.ng-
ghen đã khẳng định tính tất yếu khách quan của cách mạng XHCN sẽ thay thế chủ
nghĩ bản bằng chủ nghĩa vạch của thức hội đốia tư cộng sản và rõ tính giai cấp ý xã
với cấp mệnh của giới. giai công nhân - sứ lịch sử giai cấp công nhân thế
Như vậy, trong quá trình phát triển triết học duy vật, C.Mác và Ph.ng ghen đã mở-
ra trong cung cho loài một bước ngoặt cn bản triết học hiện đại, cấp người phương
16
pháp nhận thức mới mẻ, trở thành vũ khí sắc bén để nhận thức và cải tạo thế giới, cải
biến xã hội. Thay đổi trong tư duy, nhận thức là điểm xuất phát để tiến hành xây dựng
một mới hiện hội xã hội được xuất ngay trong lòng xã cũ.
17
TÀI THAM LIÞU KHÀO
1)
Phương, Đ.N Hợi, & H.H & Bách, N.Đ & ... & Nghị, P.Q. (2004). Giáo trình chủ
nghĩa hội học. xã khoa Hà Nhà Nội: xuất bản quốc chính trị gia.
2)
Chủ khoa nghĩa xã hội học. (2021). Truy cập 28/5/2021, từ ngày
https://vi.wikipedia.org/wiki/Chủ_nghĩa_xã_hội_khoa_học
3)
Hệ thống xã hội chủ nghĩa. (2015). Truy ngày 28/5/2021, cập từ
https://vi.wikipedia.org/wiki/Thảo_luận:Hệ_thống_xã_hội_chủ_nghĩa
4)
PGS,TS Hoài, TS (2021). Hồ Trọng Đới Vn Tặng. Ph.Ăng-ghen xây với việc dựng
và phát triển chủ nghĩa xã hội khoa học. Truy cập ngày 29/5/2021, từ
http://lyluanchinhtri.vn/home/index.php/nguyen-cuu-ly-luan/item/3456-phangghen-
voi-viec-xay-dung-va-phat-trien-chu-nghia-xa-hoi-khoa-hoc.html
5)
Thưởng, V. V. (2020). . Truy Di sản của Ph.Ăng-ghen cập từ từ 29/5/2021,
https://nhandan.com.vn/chinhtri/di-san-cua-ph-ang-ghen-626085/
6)
Tiếp tục thừa, sáng tạo, sản tư tưởng vĩ đại của kế phát huy di Ph.Ăng-ghen. (2020).
Truy 29/5/2021, cập từ từ
https://nhandan.vn/xa-luan/tiep-tuc-ke-thua-sang-tao-phat-huy-di-san-tu-tuong-vi-dai-
cua-ph-ang-ghen--626084/
7)
BBT tin Báo Nhân Dân. (2020). dẫn từ Vận dụng sáng Mác-Lenin tạo chủ nghĩa
trong sự nghiệp đổi mới, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Truy cập 30/5/2021, từ
https://hcma.vn/khoa-hoc-thong-tin-tu-lieu/Pages/nghien-cuu-khoa-
hoc.aspx?CateID=88&ItemID=30846
8)
Bảo, H.C & Ngọc, D.X & Thạch, Đ.T & ... & Hiếu, N.C. (2019). Giáo trình chủ
nghĩa xã hội khoa học (Dành cho bậc Đại học không chuyên lý luận chính trị)- . Hà
Nội: Bộ Giáo dục và Đào tạo.
9)
Thiêm, N. H. (2016). . Sự hình thành và phát xã khoa triển của chủ nghĩa hội học
Truy 30/5/2021, cập từ
https://hoctap24h.vn/su-hinh-thanh-va-phat-trien-cua-chu-nghia-xa-hoi-khoa-hoc
10)
Quyết, Phương, N. V & L. M. (2021). Ph.Ăng bảo triển nghĩa-ghen vệ, phát chủ
xã hội khoa học giai đoạn 1883-1895. Truy cập 30/5/2021, từ
http://lyluanchinhtri.vn/home/index.php/nguyen-cuu-ly-luan/item/3415-phangghen-
bao-ve-phat-trien-chu-nghia-xa-hoi-khoa-hoc-giai-doan-1883-1895.html
| 1/19
| | Tải xuống

Có thể bạn quan tâm:

Preview text:

MÔN HàC
: CHĀ NGH)A XÃ HÞI KHOA HàC TIàU LUÀN
SĀ PHÁT TRIàN CĀA CHĀ NGH)A XÃ
HÞI KHOA HàC TRONG GIAI ĐO¾N
CĀA C.MÁC VÀ PH.NG-GHEN MþC LþC
PHÀN Mà ĐÀU .............................................................................................. 1
1) Lý do chọn đề tài ................................................................................................ 1
2) Mục tiêu nghiên cứu ........................................................................................... 2
3) Phương pháp nghiên cứu .................................................................................... 2
4) Kết cấu đề tài ...................................................................................................... 2
PHÀN NÞI DUNG .......................................................................................... 3
Chư¢ng 1: KI¾N THĂC C¡ BÀN ................................................................ 3
1) Sự hình thành của chủ nghĩa xã hội khoa học .................................................... 3
1.1. Khái niệm chủ nghĩa xã hội khoa học ............................................................ 3
1.2. Những điều kiện và tiền đề khách quan dẫn đến sự ra đời của chủ nghĩa xã
hội khoa học ................................................................................................................ 3
1.2.1. Điều kiện kinh tế xã hội ............................................................................ 3
1.2.2. Những tiền đề vn hóa – tư tưởng (tiền đề lý luận) .................................. 4
1.2.3. Vai trò của Các Mác và Phriđrích ngghen đối với sự ra đời của chủ
nghĩa xã hội khoa học ................................................................................................. 5
2) Các giai đoạn cơ bản trong sự phát triển của chủ nghĩa xã hội khoa học ........... 5
2.1. Thời kỳ từ nm 1848 đến công xã Paris (1871) ............................................. 5
2.2. Thời kỳ sau công xã Paris (1871) đến nm 1895 ........................................... 6
Chư¢ng 2 : KI¾N THĂC VÀN DþNG ......................................................... 8
1) Sự phát triển của chủ nghĩa xã hội khoa học ...................................................... 8
1.1. Những nhận định, đánh giá về giai đoạn phát triển trong thời kỳ C.Mác và
Ph.ngghen ................................................................................................................. 8
1.1.1. Những phát kiến vĩ đại của C.Mác và Ph.ngghen .................................. 8
1.1.2. Những nhận đinh, đánh giá của V.I.Lênin ................................................ 9
1.2. Sự vận dụng và phát triển chủ nghĩa xã hội khoa học trong hoàn cảnh lịch sử mới 10
1.2.1. V.I. Lênin vận dụng và tiếp tục phát triển chủ nghĩa xã hội khoa học
trong hoàn cảnh lịch sử mới (1870-1924) ................................................................. 10
1.2.2. Sự vận dụng và phát triển chủ nghĩa xã hội khoa học từ sau khi V. I. Lênin từ trần (t
ừ 1924 đến nay) ................................................................................ 11
2) Đảng Cộng sản Việt Nam với sự vận dụng sáng tạo và phát triển chủ nghĩa xã
hội khoa học .............................................................................................................. 13
PHÀN K¾T LUÀN .........................................................................................15
TÀI LIÞU THAM KHÀO .............................................................................17
PHÀN Mà ĐÀU
1) Lý do chán đ ß tài
Kế thừa những nhân tố tích cực của các trào lưu tư tưởng xã hội chủ nghĩa không
tưởng trong lịch sử và những tinh hoa của nhân loại; khảo sát và phân tích thực tiễn
của chủ nghĩa tư bản, C.Mác và Ph.Angghen đã sáng lập ra một lý thuyết khoa học về
chủ nghĩa xã hội, đó là chủ nghĩa xã hội khoa học. Chủ nghĩa Mác-Lenin bao gồm ba
bộ phận hợp thành là triết học Mác-Lenin, kinh tế học chính trị Mác-Lenin và chủ
nghĩa xã hội khoa học, trở thành một học thuyết khoa học và hoàn chỉnh, trở thành hệ
tư tưởng khoa học và cách mạng của giai cấp công nhân hiện đại, soi đường cho cách
mạng xã hội chủ nghĩa giải phóng nhân loại khỏi chế độ tư hữu, áp bức bất công và nghèo nàn lạc hậu
Chủ nghĩa Mác-Lenin là một khối thống nhất giữa lý luận khoa học, hệ tư tưởng
của giai cấp công nhân với những nguyên tắc lãnh đạo chính trị và thực tiễn đấu tranh
cách mạng. Sự thống nhất t
ư tưởng một cách hữu cơ của chủ nghĩa Mác-Lenin thể
hiện ở các bộ phận cấu thành của nó là triết học, kinh tế chính trị và chủ nghĩa xã hội khoa học.
Chủ nghĩa xã hội khoa học cũng nằm trong quả trình phát triển lịch sử các tư tưởng
xã hội chủ nghĩa của nhân loại. Chủ nghĩa xã hội khoa học đã kế thừa, phát triển
những giá trị của chủ nghĩa xã hội không tưởng, loại trừ những yếu tố không tưởng, tìm ra những cơ s ở khoa học, cơ s ở thực tiễn của t
ư tưởng xã hội chủ nghĩa (tập trung
ở tính khoa học là đã tìm ra những quy luật, tính quy luật của quá trình cách mạng xã
hội chủ nghĩa, giải phóng con người, giải phóng xã hội).
Vậy để nghiên cứu sâu hơn về vấn đề trên, nhóm chúng em đã thực hiện đề án chủ
nghĩa khoa học xã hội với đề tài:
KHOA HàC TRONG GIAI ĐO¾N CĀA C.MÁC VÀ PH.NG-GHEN=. Thông
qua đó củng cố cho sinh viên có thêm thái độ tích cực với việc học tập các môn lý luận
chính trị; có niềm tin vào mục tiêu, lý tưởng và sự thành công của công cuộc đổi mới
do Đảng Cộng sản Việt Nam khởi xướng và lãnh đạo. 1
2) Mÿc tiêu nghiên cău
- Về kiến thức: Củng cố cho sinh viên có thêm kiến thức cơ bản, hệ thống về sự ra đời,
các giai đoạn phát triển, đối tượng, phương pháp và ý nghĩa của việc học tập, nghiên
cứu chủ nghĩa xã hội khoa học, một trong ba bộ phận hợp thành chủ nghĩa Mác-Lenin.
- Về kỹ nng: Giúp cho sinh viên có khả nng luận chứng được khách thể và đối tượng
nghiên cứu của một khoa học và của một vấn đề nghiên cứu; phân biệt được những
vấn đề chính trị - xã hội trong đời sống hiện thực.
3) Phư¢ng pháp nghiên cău
Trong quá trình thực hiện đề tài, nhóm sử dụng phương pháp nghiên cứu là
phương pháp lịch sử, phương pháp phân tích, tổng hợp, so sánh kết hợp khái quát
và mô tả để làm rõ mối quan hệ biện chứng giữa vật chất và ý thức. Đồng thời sử
dụng phương pháp nghiên cứu tình huống sử dụng quan điểm triết học để nghiên
cứu các ví dụ trong thực tế ở phần liên hệ thực tiễn.
4) K¿t c¿u đ ß tài
Nội dung của đề tài được chia làm hai chương:
- Chương 1: Kiến thức cơ bản gồm hai thời kỳ chính:
+ Thời kỳ Công xã Paris (1848 - 1871)
+ Thời kỳ sau Công xã Paris (1871 - 1895)
- Chương 2: Kiến thức vận dụng 2 PHÀN NÞI DUNG
Chư¢ng 1: KI¾N THĂC C¡ BÀN
1) Sā hình thành cāa chā ngh*a xã hßi khoa hác
1.1. Khái nißm chā ngh*a xã hßi khoa há c
Theo nghĩa rộng, chủ nghĩa xã hội khoa học (hay chủ nghĩa cộng sản khoa học) là
chủ nghĩa Mác – Lênin nói chung với tính cách là sự luận toàn diện (triết học, kinh tế
chính trị và xã hội – chính trị) về sự diệt vong tất yếu của chủ nghĩa tư bản và thắng lợi
tất yếu của chủ nghĩa cộng sản, là sự biểu hiện khoa học những lợi ích cơ bản và
những nhiệm vụ đấu tranh của giai cấp công nhân. Điều ấy nói lên sự thống nhất, tính
hoàn chỉnh về mặt cấu trúc của chủ nghĩa Mác – Lênin.
Theo nghĩa hẹp, chủ nghĩa xã hội khoa học là một trong ba bộ phận hợp thành chủ
nghĩa Mác – Lênin. Chủ nghĩa xã hội khoa học là bộ phận thể hiện tập trung nhất tính
chính trị - thực tiễn sinh động của chủ nghĩa Mác – Lênin.
Chủ nghĩa xã hội khoa học là khoa học về các quy luật xã hội – chính trị, là học
thuyết về những điều kiện, con đường giải phóng giai cấp công nhân và nhân dân lao
động, về cuộc đấu tranh giai cấp của giai cấp công nhân, về cuộc cách mạng xã hội
chủ nghĩa, về các quy luật, biện pháp đấu tranh của giai cấp công nhân và nhân dân lao
động dưới sự lãnh đạo của chính đảng mácxít nhằm thưc hiện thắng lợi sứ mệnh lịch
sử của giai cấp công nhân.
1.2. Nhÿng đißu kißn và tißn đß khách quan d¿n đ¿n sā ra đßi cāa chā ngh*a
xã hß ikhoa hác:
1.2.1. Điều kiện kinh tế xã hội
Vào những nm 40 thế kỷ XIX, chủ nghĩa tư bản ở châu Âu đã đạt được những
bước phát triển rất quan trọng trong kinh tế. Cuộc cách mạng khoa học – kỹ thuật lần
thứ nhất đã thúc đẩy phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa phát triển mạnh mẽ.
Chính sự phát triển đó làm cho phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa bộc lộ mâu
thuẫn giữa sự phát triển của lực lượng sản xuất có tính chất xã hội hóa ngày càng cao
với quan hệ sản xuất dựa trên chế độ chiếm hữu tư nhân tư bản chủ nghĩa. Chính vì
vậy mà chủ nghĩa tư bản tạo ra những khả nng hiện thực cho những nhà dân chủ cách 3
mạng tiến bộ nhận thức đúng đắn bản chất của chủ nghĩa tư bản, để đề ra lý luận khoa học và cách mạng.
Cùng với sự phát triển của chủ nghĩa tư bản, giai cấp công nhân hiện đại trưởng
thành bước lên vũ đài đấu tranh chống giai cấp tư sản với tư cách là một lực lượng xã
hội độc lập. Giai cấp công nhân là lực lượng xã hội có khả nng giải quyết những mâu
thuẫn mà chủ nghĩa tư bản đã tạo ra.
Phong trào đấu tranh của giai cấp công nhân phát triển mạnh mẽ, đã bắt đầu có tổ
chức và trên quy mô rộng khắp. Nó đòi hỏi có một lý luận khoa học hướng dẫn. Tiêu
biểu cho các phong trào công nhân lúc đó là: cuộc khởi nghĩa công nhân thành phố
Liông (Pháp) 1831 – 1834; cuộc khởi nghĩa công nhân dệt Xêlidi (Đức) 1844; phong
trào Hiến chương (Anh) 1838 – 1848. Những phong trào đó có tính quần chúng và
mang hình thức chính trị. Sự lớn mạnh của phong trào công nhân đặt ra yêu cầu bức
thiết phải xây dựng một hệ thống lý luận khoa học và cách mạng.
Đó là những điều kiện kinh tế - xã hội khách quan cho chủ nghĩa xã hội khoa học
ra đời để thay thế các trào lưu xã hội chủ nghĩa và cộng sản chủ nghĩa đã tỏ ra lỗi thời,
không còn có khả nng đáp ứng phong trào công nhân trong cuộc đấu tranh chống giai
cấp tư sản, đồng thời chủ nghĩa xã hội khoa học ra đời phản ánh bằng lý luận phong trào công nhân.
1.2.2. Những tiền đề vn hóa – tư tưởng (tiền đề lý luận)
Đầu thế kỷ XIX, nhân loại đã đạt nhiều thành tựu to lớn trên lĩnh vực khoa học,
vn hoá và tư tưởng. Trong khoa học tự nhiên, những phát minh vạch thời đại trong
vật lý học và sinh học đã tạo ra bước phát triển đột phá có tính cách mạng.
Trong triết học và khoa học xã hội, phải kể đến sự ra đời của triết học cổ điển Đức
với tên tuổi của các nhà triết học vĩ đại: Hêghen, Phoiơbắc; của kinh tế chính trị học cổ
điển Anh: A. Smít và Đ. Ricácđô; của chủ nghĩa xã hội không tưởng - phê phán: H.
Xanh Ximông, S. Phuriê và R. Ôoen. Những giá trị khoa học, cống hiến mà các ông để
lại đã tạo ra tiền đề cho các nhà tư tưởng, các nhà khoa học thế hệ sau kế thừa. Vấn đề
còn lại là ở chỗ ai là người có đủ khả nng kế thừa phát triển những di sản ấy và kế
thừa, phát triển như thế nào? 4
1.2.3. Vai trò của Các Mác và Phriđrích ngghen đối với sự ra đời của chủ
nghĩa xã hội khoa học
C. Mác (1818 - 1883) và Ph. ngghen (1820 - 1895) trưởng thành ở một quốc gia
có nền triết học phát triển rực rỡ với thành tựu nổi bật là chủ nghĩa duy vật của L.
Phoiơbắc và phép biện chứng của V.Ph. Hêghen. Bằng trí tuệ uyên bác, các ông đã
tiếp thu với một tinh thần phê phán đối với các giá trị của nền triết học cổ điển và với
kho tàng tư tưởng lý luận mà các thế hệ trước để lại; sớm đắm mình trong phong trào
đấu tranh của giai cấp công nhân và nhân dân lao động... tất cả những điều đó đã cho
phép các ông đến với nhau, trở thành đôi bạn cùng chí hướng, giúp các ông nhận thức
được bản chất của những sự kiện kinh tế - xã hội, chính trị - xã hội đang diễn ra trong
lòng chế độ tư bản. Kế thừa các giá trị khoa học trong kho tàng tư tưởng nhân loại,
quan sát, phân tích với một tinh thần khoa học những sự kiện đang diễn ra... đã cho
phép các ông từng bước phát triển học thuyết của mình, đưa các giá trị t ư tưởng lý
luận nói chung, tư tưởng xã hội chủ nghĩa nói riêng phát triển lên một trình độ mới về chất.
Nhờ hai phát kiến vĩ đại: chủ nghĩa duy vật lịch sử và học thuyết về giá trị thặng
dư, các ông đã luận giải một cách khoa học sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân,
(đây được coi là phát kiến lớn thứ ba của C. Mác và Ph. ngghen), khắc phục một
cách triệt để những hạn chế có tính lịch sử của chủ nghĩa xã hội không tưởng.
2) Các giai đo¿n c¢ bÁn trong sā phát trián cāa chā ngh*a xã hßi khoa hác
Quá trình C.Mác và Ph.ngghen xây dựng và phát triển chủ nghĩa xã hội - khoa học có thể chia thàn h hai thời kỳ chính.
2.1. Thßi kỳ từ nm 1848 đ¿n công xã Paris (1871)
Thời kỳ này bao quát những sự kiện của cách mạng dân chủ tư sản của các nước
Tây Âu (1848-1851), việc thành lập Quốc tế I (1864). Điều nổi bật trong thời kỳ này
được đánh dấu bằng việc xuất bản tập I bộ Tư bản của Mác (1867) khẳng định thêm
một cách vững chắc địa vị kinh tế – xã hội và vai trò lịch sử của giai cấp công nhân.
Về sự ra đời của bộ Tư bản, V.I.Lenin đã khẳng định: niệm duy vật lịch sử không còn là một giả thiết nữa, mà là một nguyên lý đã được
chứng minh một cách khoa học; và chừng nào chúng ta chưa tìm ra một cách nào khác 5
để giải thích một cách khoa học sự vận hành và phát triển của một hình thái xã hội nào
đó- của chính một hình thái xã hội, chứ không phải sinh hoạt của một nước hay một
dân tộc, hoặc thậm chí một giai cấp nữa v.v..., thì chừng đó quan niệm duy vật lịch sử
vẫn cứ là động nghĩa với khoa học xã hội=. Bộ Tư bản là tác phẩm chủ yếu và cơ bản
trình bày chủ nghĩa xã hội khoa học.
Trong thời kỳ này, lý luận chủ nghĩa xã hội khoa học được phát triển phong phú
thêm nhờ tổng kết kinh nghiệm đấu tranh của giai cấp công nhân. Mác đã rút ra kết
luận hết sức quan trọng là, để giành lại quyền thống trị về chính trị, giai cấp công nhân
cần đập tan bộ máy nhà nước quan liêu tư sản, xây dựng một nhà nước mới, nhà nước
chuyên chính vô sản. Các nhà sáng lập chủ nghĩa khoa học đã xây dựng học thuyết về
cách mạng không ngừng, về liên minh giai cấp của giai cấp công nhân, về chiến lược,
sách lược đấu tranh giai cấp, về lựa chọn các phương pháp và hình thức đấu tranh
trong các thời kỳ phát triển và suy thoái của cách mạng, v.v...…
2 2. Thßi kỳ sau công xã Paris (1871) đ¿n nm 1895
C.Mác và Ph.ngghen phát triển chủ nghĩa xã hội khoa học trên cơ sở tổng kết
kinh nghiệm Công xã Pari, được thể hiện trong các tác phẩm chủ yếu Nội chiến ở Pháp,
Phê phán Cương lĩnh Gôta, Chống Đuyrinh, Sự phát triển của chủ nghĩa xã hội t ừ
không tưởng đến khoa học, Nguồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước...…
Trong các tác phẩm này, các ông đã nêu nhiều luận điểm quan trọng về phá huỷ bộ
máy nhà nước tư sản, về một số nguyên lý xây dựng nhà nước mới, thừa nhận Công xã
Pari là một hình thái nhà nước của giai cấp công nhân. ở thời kỳ này, nhất là trong hai
tác phẩm Phê phán cương lĩnh Gôta và Chống Đuyrinh, C.Mác và Ph.ng ghen đã
trình bày khá tập trung dự kiến khoa học về chủ nghĩa xã hội với những nét khái quát:
Hình thái cộng sản chủ nghĩa chia thành hai giai đoạn thấp và cao; về mục đích, chủ
nghĩa xã hội và chủ nghĩa cộng sản khác về cơ bản với tất cả các xã hội đã từng tồn tại
trong lịch sử. Đó là một xã hội tạo mọi điều kiện để phát huy nng lực của con người
và nhằm thoả mãn những nhu cầu ngày càng tng của con người. Để đạt mục đích trên,
các ông chỉ ra một số phương hướng cần phải làm...
C.Mác và Ph.ngghen đã nêu ra nhiệm vụ nghiên cứu của Chủ nghĩa xã hội khoa
học: < Nghiên cứu những điều khiện lịch sự và do đó, nghiên cứu chính ngay bản chất 6
của sự biến đổi ấy và bằng cách ấy làm cho giai cấp hiện nay đang bị áp bức và có sứ
mệnh hoàn thành sự nghiệp ấy hiểu rõ được những điều kiện và bản chất của sự nghiệp
của chính họ - đó là nhiệm vụ của Chủ nghĩa xã hội khoa học, sự thể hiện về lý luận của phong trào vô sản=.
Như mọi hệ thống khoa học khác, chủ nghĩa Mác nói chung, chủ nghĩa xã hội
khoa học nói riêng là một hệ thống chỉnh thể tri thức. Trong hệ thống ấy, có các tri
thức về các nguyên lý cơ bản phản ánh các quy luật vận động biến đổi của xã hội là
những tri thức phản ánh bản chất của khách thể, chúng tồn tại mãi mãi với thời gian và
không ngừng được bổ sung, hoàn thiện. Các tri thức về cách thức, biện pháp và
phương pháp vận dụng các quy luật ấy có thể thay đổi và cần phải thay đổi theo những
hoàn cảnh lịch sử cụ thể. Điều này, với t
ư cách là những nhà khoa học chân chính,
sinh thời chính C.Mác và Ph. ngghen cũng đã cn dặn chúng ta. Điều quan trọng là
không thể và không bao giờ được cho rằng những hạn chế, nhược điểm thậm chí cả sai
lầm trong các cách thức, biện pháp tác động mà các ông nêu ra là những sai lầm của cả
các tri thức phản ánh quy luật đã được nhận thức. Điều này cũng giống như, không thể
vì những thất bại của hàng nghìn thí nghiệm của Êđixơn nhằm sáng chế ra đèn điện mà
lại nói rằng nguyên lý về sự có thể chuyển điện nng thành nhiệt nng là sai lầm.
Mặc dù, với những cống hiến tuyệt vời cả về lý luận và thực tiễn, song cả C.Mac
và ngghen không bao giờ t
ự cho học thuyết của mình là một hệ thốn g giáo điều,
< Nhất thành bất biến=, trái lại, nhiều lần hai ông đã chỉ rõ đó chỉ là những mọi suy nghĩ và hành động. Trong lời nói đầu viết cho tác phẩm Đấu tranh giai cấp ở
Pháp 1848 đến 1850 của C.Mac, Ph.ngghen đã thẳng thắn thừa nhận sai lầm về dự
báo khả nng nổ ra của những cuộc Cách mạng Vô sản ở châu Âu, vì lẽ chỉ rõ rằng trạng thái phát triển kinh tế trên lục địa lúc bấy giờ còn rất lâu mới chín
muồi để xóa bỏ phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa=. Đây cũng chính là V.I.Lênin và các nhà tư tưởng lý luận của giai cấp công nhân sau này tiếp tục bổ sung
và phát triển phù hợp với điều kiện lịch sử mới. 7
Chư¢ng 2 : KI¾N THĂC VÀ N DþNG
1) Sā phát trián cāa chā ngh*a xã hßi khoa hác
1.1. Nhÿng nhÁn đßnh, đánh giá vß giai đo¿n phát trián trong thßi kỳ C.Mác
và Ph.ngghen
1.1.1. Những phát kiến vĩ đại của C.Mác và Ph.ngghen
Khi nghiên cứu miếng đất hiện thực tư bản chủ nghĩa trên quan điểm chủ nghĩa
duy vật biện chứng với phương pháp luận khoa học, C. Mác đã nêu ra hai phát kiến vĩ
đại đó là: chủ nghĩa duy vật lịch sử và học thuyết giá trị thặng dư. ấy, chủ nghĩa xã hội đã trở thành khoa học=. Chủ nghĩa xã hội khoa học ra đời không
phải do tưởng tượng, ước mơ mà là kết quả tất yếu trong sự phát triển của chủ nghĩa tư
bản, của tư duy lý luận có cơ sở khoa học.
Ngay trong chủ nghĩa cộng sản khoa học do C.Mác và Ph.ngghen viết được công bố vào đầu
nm 1848, C.Mác và Ph.ngghen đã làm sáng tỏ những quy luật phát triển của xã hội
dẫn đến sự thay thế nhau của các phương thức sản xuất để luận chứng cho sự sụp đổ
tất yếu của chủ nghĩa tư bản, chỉ rõ những con đường xây dựng chế độ xã hội mới là
chủ nghĩa cộng sản. Cũng trong chương này, các tác giả đã giải thích sứ mệnh lịch sử
của giai cấp vô sản với tư cách là lực lượng thực hiện cuộc cách mạng xã hội, để
hiện một liên hợp, trong đó sự phát triển tự do của mỗi người là điều kiện cho sự phát
triển tự do của tất cả mọi người=.
nghĩa Mác, là vn kiện có tính chất cương lĩnh đầu tiên của phong trào công nhân,
phong trào cộng sản. Với những nội dung đã được trình bày một cách rõ ràng và sáng
sủa của thế giới quan khoa học, xứng đáng được thừa nhận là Tuyên ngôn của chủ nghĩa xã hội thế giới, là gối đầu giường cho tất cả những người công nhân giác ngộ=.
cộng sản và công nhân quốc tế. Các Đảng Cộng Sản mácxít – lêninnít lấy tác phẩm 8
và sách lược cách mạng nhằm thực hiện sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân: thủ
tiêu chủ nghĩa tư bản, xây dựng chủ nghĩa xã hội, để tiến lên chủ nghĩa cộng sản.
1.1.2. Những nhận đinh, đánh giá của V.I.Lênin
V.I.Lenin khẳng định: "chủ nghĩa xã hội khoa học tức là chủ nghĩa Mác". Vì triết
học Marx lẫn kinh tế chính trị Marx đều dẫn đến cái tất yếu lịch sử là làm cách mạng
XHCN và xây dựng hình thái kinh tế - xã hội cộng sản chủ nghĩa. Theo họ, những
người lãnh đạo, tổ chức cùng nhân dân thực hiện sự nghiệp cách mạng lâu dài và triệt
để đó chỉ có thể là giai cấp công nhân hiện đại, thông qua đảng của nó.
Sau này V.I. Lenin cũng phát biểu rằng: Điểm chủ yếu trong học thuyết Mác là ở
chỗ nó làm sáng tỏ vai trò lịch sử thế giới của giai cấp vô sản là người xây dựng XHCN.
Ph.ngghen là bó đuốc sáng ngời trong những trí tuệ anh minh, là một trái tim vĩ
đại trong những trái tim nhân loại: Mác, tuyệt đối phải đọc những tác phẩm của người cùng tư tưởng và người cộng tác
gần gũi nhất của Mác là Phri-đrích-ngghen. Không thể nào hiểu được chủ nghĩa Mác
và trình bày đầy đủ được chủ nghĩa Mác, nếu không chú ý đến toàn bộ những tác phẩm của ngghen=
V.I.Lênin đã chỉ ra rằng: đrich ng-ghen thì sự nghiệp suốt đời của hai người bạn ấy trở thành sự nghiệp chung
của họ. Trong lĩnh vực này, Ph.ngghen là người đã cùng C.Mác và độc lập với
C.Mác xây dựng thành công cả ba bộ phận cấu thành lý luận của giai cấp vô sản, gồm:
triết học, kinh tế chính trị và chủ nghĩa xã hội khoa học.
Về chủ nghĩa xã hội khoa học - lĩnh vực sản= được V.I.Lênin khái quát: với giai cấp công nhân như sau: hai Ông đã dạy cho công nhân tự nhận thức được
mình và có ý thức về mình, và đã đem khoa học thay thế cho mộn g tưởng=.
Nhìn nhận quá trình hình thành và phát triển của chủ nghĩa xã hội khoa học,
V.I.Lênin khẳng định: <ngghen là người đầu tiên đã nói rằng giai cấp vô sản không
phải chỉ là giai cấp đau khổ, rằng chính địa vị kinh tế nhục nhã của giai cấp vô sản
thúc đẩy, một cách không gì ngn cản nổi, nó tiến lên và buộc nó phải đấu tranh cho
sự giải phóng cuối cùng của nó. Và giai cấp vô sản đấu tranh sẽ tự mình giúp bản thân 9
mình. Phong trào chính trị của giai cấp công nhân nhất định sẽ dẫn công nhân đến chỗ
hiểu rằng đối với họ, không có lối thoát nào khác hơn là chủ nghĩa xã hội. Mặt khác,
chủ nghĩa xã hội chỉ sẽ là một sức mạnh, khi nó đã trở thành mục tiêu đấu tranh chính
trị của giai cấp công nhân. Đó là những tư tưởng chủ chốt trong cuốn sách của
ngghen viết về tình cảnh của giai cấp công nhân ở Anh=.
1.2. Sā vÁn dÿng và phát trián chā ngh*a xã hßi khoa hác trong hoàn cÁnh
lßch sử mới
1.2.1. V.I. Lênin vận dụng và tiếp tục phát triển chủ nghĩa xã hội khoa học trong
hoàn cảnh lịch sử mới (1870-1924)
V.I. Lênin (1870-1924) là người đã kế tục một cách xuất sắc sự ghiệp cách mạng
và khoa học của C. Mác và Ph. ngghen. Những đóng góp to lớn của Người vào sự
vận dụng sáng tạo, phát triển chủ nghĩa xã hội khoa học có thể được chia thành hai
thời kỳ cơ bản: thời kỳ trước Cách mạng Tháng Mười và thời kỳ từ sau Cách mạng
Tháng Mười đến khi Người t ừ trần .
- Lênin vận dụng sáng tạo và phát triển chủ nghĩa xã hội khoa học thời kỳ trước
Cách mạng Tháng Mười Nga
Trên cơ sở kế thừa và vận dụng sáng tạo các nguyên lý cơ bản của hủ nghĩa xã hội
khoa học, phân tích và tổng kết một cách nghiêm túc các sự kiện lịch sử diễn ra trong
đời sống kinh tế - xã hội của hoàn cảnh lịch sử mới, V. I. Lênin phát hiện và trình bày
một cách có hệ thống những khái niệm, phạm trù khoa học phản ánh những quy luật,
những thuộc tính bản chất chi phối sự vận động biến đổi của đời sống xã hội trong quá
trình chuyển biến tất yếu từ chủ nghĩa tư bản lên chủ nghĩa xã hội và chủ nghĩa cộng
sản. Đó là các tri thức về đảng kiểu mới của giai cấp công nhân, về các nguyên tắc tổ
chức, cương lĩnh, sách lược trong nội dung hoạt động của Đảng; về cách mạng xã hội
chủ nghĩa và chuyên chính vô sản, cách mạng dân chủ tư sản kiểu mới và các điều
kiện tất yếu cho sự chuyển biến sang cách mạng xã hội chủ nghĩa; những vấn đề mang
tính quy luật của cách mạng xã hội chủ nghĩa, xây dựng chủ nghĩa xã hội và bảo vệ Tổ
quốc xã hội chủ nghĩa, vấn đề dân tộc và cương lĩnh dân tộc, đoàn kết và liên minh của
giai cấp công nhân với nông dân và các tầng lớp lao động khác; những vấn đề về quan
hệ quốc tế và chủ nghĩa quốc tế vô sản, quan hệ cách mạng xã hội chủ nghĩa với phong
trào giải phóng dân tộc. 10
Bên cạnh hoạt động lý luận, V.I. Lênin đã từng bước lãnh đạo Đảng của giai cấp
công nhân Nga tập hợp lực lượng đấu tranh chống chế độ chuyên chế Nga hoàng, tiến
tới giành chính quyền về tay giai cấp công nhân và nhân dân lao động Nga.
- V.I. Lênin vận dụng và phát triển chủ nghĩa xã hội khoa học thời kỳ sau Cách mạng Tháng Mười
Sau thắng lợi của Cách mạng Tháng Mười, do yêu cầu của công cuộc xây dựng chế
độ mới, V. I. Lênin đã tiến hành phân tích làm rõ nội dung, bản chất của thời kỳ quá
độ lên chủ nghĩa xã hội, xác định cương lĩnh xây dựng chủ nghĩa xã hội, xây dựng và
bắt tay tổ chức các chính sách kinh tế, xác định chính sách kinh tế mới nhằm sử dụng
và học tập các kinh nghiệm tổ chức, quản lý kinh tế của chủ nghĩa tư bản để cải tạo
nền kinh tế tiểu nông lạc hậu của nước Nga Xôviết.
Cũng trong thời kỳ này, V. I. Lênin đã viết nhiều tác phẩm kinh điển trong đó nêu
ra và luận giải cho một loạt những vấn đề cơ bản của chủ nghĩa xã hội khoa học, đấu
tranh chống lại mọi trào lưu của chủ nghĩa cơ hội - xét lại, chủ nghĩa giáo điều và bệnh
"tả khuynh" trong phong trào cộng sản và công nhân quốc tế.
Cùng với những cống hiến hết sức to lớn cả về lý luận và chỉ đạo thực tiễn cách
mạng, V. I. Lênin còn nêu một tấm gương sáng ngời về lòng trung thành vô hạn với
lợi ích của giai cấp công nhân, với lý tưởng cộng sản do C. Mác, Ph. ngghen phát
hiện và khởi xướng; đồng thời Người cũng luôn phê phán bệnh giáo điều để phát triển
sáng tạo chủ nghĩa xã hội khoa học. Những điều đó đã làm cho V. I. Lênin trở thành
một thiên tài khoa học và một lãnh tụ kiệt xuất của giai cấp công nhân và nhân dân lao động toàn thế giới.
1.2.2. Sự vận dụng và phát triển chủ nghĩa xã hội khoa học từ sau khi V. I.
Lênin từ trần (từ 1924 đến nay)
Hơn 80 mươi nm đã trôi qua kể từ khi Lênin từ trần, chủ nghĩa xã hội khoa học,
phong trào cách mạng của giai cấp công nhân thế giới đã trải qua nhiều thử thách to
lớn, đã có được nhiều thắng lợi vĩ đại và cũng đã có những tổn thất to lớn.
Có thể nêu một cách vắn tắt nhưng đầy đủ những nội dung cơ bản phản ánh sự vận
dụng, phát triển chủ nghĩa xã hội khoa học trong khoảng 80 nm qua như sau:
- Mọi thắng lợi cơ bản, quan trọng của nhân dân lao động, của cách mạng thế giới
trong thế kỷ XX đều có phần đóng góp trực tiếp , cơ bản và rất quan trọng của chủ 11
nghĩa xã hội, của sự vận dụng thành công những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa xã
hội khoa học vào thực tiễn phong trào cộng sản và công nhân quốc tế ở mỗi nước cũng
như của cả hệ thống xã hội chủ nghĩa thế giới. Trong đó thắng lợi vĩ đại nhất là đã đưa
nhân dân thế giới thoát khỏi họa phátxít, là tiền đề quan trọng nhất dẫn đến sự tan rã
của chủ nghĩa thực dân cũ và mới, là sự hình thành và phát triển của hệ thống xã hội
chủ nghĩa... Điều này đã đẩy nhanh tiến trình vận động của quy luật lịch sử nhân loại
về phía trước. Cùng với những thành tựu trong đấu tranh, cách mạng, trong hoà bình
xây dựng, các nước xã hội chủ nghĩa đã góp phần quan trọng vào đấu tranh vì dân sinh,
dân chủ, tiến bộ xã hội trên toàn thế giới.
- Các đảng cộng sản và công nhân quốc tế đã tổng kết nêu ra và tiếp tục phát triển
bổ sung nhiều nội dung quan trọng cho chủ nghĩa xã hội khoa học, cả về lý luận lẫn
các vấn đề về phương hướng, giải pháp tác động, chủ trương chính sách xây dựng chế
độ xã hội mới ở mỗi nước, góp phần quan trọng vào quá trình vận dụng sáng tạo, phát
triển bổ sung và hoàn thiện chủ nghĩa xã hội khoa học. Điều này có thể minh chứng
qua các hội nghị quốc tế các đảng cộng sản và công nhân quốc tế, các diễn đàn và hội
nghị khoa học, lý luận chính trị, các cuộc viếng thm trao đổi song phương và đa
phương, nhất là các kỳ đại hội của các đảng cộng sản và công nhân quốc tế ở các nước
trong hệ thống xã hội chủ nghĩa trước đây, các nước đang tiến hành lựa chọn con
đường phát triển xã hội chủ nghĩa hiện nay.
- Sự thắng lợi, phát triển rực rỡ và sau đó là sụp đổ của chế độ xã hội chủ nghĩa ở
Đông Âu và Liên Xô có thể được coi là minh chứng cho sự thành công và thất bại của
vận dụng, áp dụng các nguyên lý, quy luật của chủ nghĩa xã hội khoa học vào thực tiễn.
Chừng nào và ở đâu, đảng cộng sản nhận thức đúng, sáng tạo hoàn cảnh lịch sử cụ thể
mà trong đó cách mạng đang vận động, để đề ra các chủ trương chiến lược và sách
lược đúng đắn vì mục tiêu xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội, chừng đó và ở đó,
cách mạng phát triển và thu được những thắng lợi. Trong trường hợp ngược lại, cách
mạng sẽ lâm vào thoái trào và bị thất bại. Vấn đề đặt ra đối với chủ nghĩa xã hội khoa
học là từ trong những thành công và thất bại của chủ nghĩa xã hội hiện thực trong thập
kỷ cuối thế kỷ XX, cần nghiêm túc phân tích, khái quát và rút ra các vấn đề lý luận,
những bài học kinh nghiệm, từ đó có những phương thức, biện pháp chủ trương chiến
lược và sách lược hợp lý trong hoàn cảnh mới, tiếp tục bổ sung và phát triển sáng tạo 12
chủ nghĩa xã hội khoa học, tiếp tục thực hiện thắng lợi trên thực tế chế độ xã hội mới:
xã hội xã hội chủ nghĩa và cộng sản chủ nghĩa.
2) ĐÁng Cßng sÁn Vißt Nam với sā vÁn dÿng sáng t¿o và phát trián chā
ngh*a xã hßi khoa hác
Lịch sử dân tộc Việt Nam từ khi có Đảng lãnh đạo cho thấy, những thắng lợi,
những thành tựu của cách mạng luôn gắn liền với quá trình vận dụng sáng tạo, phát
triển và hoàn thiện lý luận của chủ nghĩa xã hội khoa học trong những điều kiện lịch
sử cụ thể của thời đại, trên cơ sở thực tiễn Việt Nam. Trong sự nghiệp vĩ đại ấy, sự
xuất hiện và những cống hiến vĩ đại của Chủ tịch Hồ Chí Minh đã làm phong phú
thêm kho tàng lý luận chủ nghĩa Mác-Lênin, cả trong những vấn đề hết sức cơ bản của
lý luận ấy lẫn những tri thức về cách thức, biện pháp và chiến lược sách lược vận dụng
chủ nghĩa xã hội khoa học vào thực tiễn cách mạng Việt Nam. Chủ nghĩa Mác-Lênin,
tư tưởng Hồ Chí Minh đã và đang thực sự là nền tảng tư tưởng, kim chỉ nam cho mọi
hành động cách mạng nước ta trước kia, trong quá trình xây dựng chủ nghĩa xã hội và
bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa hiện nay. Những đóng góp, bổ sung và phát triển
cũng như sự vận dụng sáng tạo chủ nghĩa xã hội khoa học của Hồ Chí Minh và Đảng
ta có thể được tóm tắ ttrên một số vấn đề cơ bản như sau:
- Độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội là một tính quy luật của cách mạng
Việt Nam, trong điều kiện thời đại ngày nay;
- Kết hợp chặt chẽ ngay từ đầu đổi mới kinh tế với đổi mới chính trị, lấy đổi mới
kinh tế làm trung tâm, đồng thời đổi mới từng bước về chính trị, đảm bảo giữ vững sự
ổn định chính trị, tạo điều kiện và môi trường thuận lợi để đổi mới và phát triển kinh tế, xã hội;
- Xây dựng và phát triển nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, tng
cường vai trò quản lý của Nhà nước. Giải quyết đúng đắn mối quan hệ giữa tng
trưởng, phát triển kinh tế với bảo đảm tiến bộ và công bằng xã hội. Đây được xem như
một nội dung cơ bản, thể hiện sự ưu việt của xã hội xã hội chủ nghĩa ngay từ những
chặng đường đầu của thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội. Xây dựng phát triển kinh tế
phải đi đôi với giữ gìn, phát huy bản sắc vn hoá dân tộc, đi đôi với bảo vệ môi trường sinh thái; 13
- Mở rộng và phát huy khối đại đoàn kết toàn dân tộc, phát huy sức mạnh của mọi
giai cấp và tầng lớp nhân dân, mọi thành phần dân tộc và tôn giáo, mọi công dân Việt
Nam ở trong nước hay ở nước ngoài, tạo cơ sở xã hội rộng lớn và thống nhất cho sự
nghiệp xây dựng chế độ xã hội mới;
- Tranh thủ tối đa sự đồng tình, ủng hộ và giúp đỡ của nhân dân thế giới, khai thác
mọi khả nng có thể hợp tác nhằm mục tiêu xây dựng và phát triển đất nước theo định
hướng xã hội chủ nghĩa, kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại;
- Giữ vững và tng cường vai trò lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam - nhân tố quan trọn
g hàng đầu bảo đảm thắng lợi của sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá
và quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam. Khâu then chốt để đảm bảo tng cường vai
trò lãnh đạo của Đảng là phải coi trọng công tác xây dựng Đảng, nâng cao chất lượng
đội ngũ đảng viên, nâng cao nng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của Đảng.
Từ thực tiễn 20 nm đổi mới, Đảng ta đã rút ra một số bài học lớn, góp phần phát
triển chủ nghĩa xã hội khoa học:
"Một là, trong quá trình đổi mới phải kiên định mục tiêu độc lập dân tộc và chủ
nghĩa xã hội trên nền tảng chủ nghĩa Mác - Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh...
Hai là, đổi mới toàn diện, đồng bộ, có kế thừa, có bước đi, hình thức và cách làm phù hợp...
Ba là, đổi mới phải vì lợi ích của nhân dân, dựa vào nhân dân, phát huy vai trò chủ
động, sáng tạo của nhân dân, xuất phát từ thực tiễn, nhạy bén với cái mới...
Bốn là, phát huy cao độ nội lực, đồng thời ra sức tranh thủ ngoại lực, kết hợp sức
mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại trong điều kiện mới...
Nm là, nâng cao nng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của Đảng, không ngừng đổi
mới hệ thống chính trị, xây dựng và từng bước hoàn thiện nền dân chủ xã hội chủ
nghĩa, bảo đảm quyền lực thuộc về nhân dân..."
Trên đây là những bài học kinh nghiệm được khái quát từ thực tiễn đấu tranh cách
mạng dưới sự lãnh đạo của Đảng của giai cấp công nhân Việt Nam, là kết tinh những
thể hiện sinh động các nguyên lý, quy luật được đúc kết của chủ nghĩa xã hội khoa học
ở Việt Nam và trong hoàn cảnh lịch sử Việt Nam, trong điều kiện lịch sử cụ thể của thời đại ngày nay. 14
PHÀN K¾T LUÀN
Với ước muốn cải biến xã hội, xây dựng một xã hội mới tốt đẹp hơn, C.Mác và
Ph.ng-ghen đã xây dựng một học thuyết thực sự cách mạng, đáp ứng nhu cầu phát
triển của quần chúng nhân dân, tạo ra động lực phát triển cho xã hội theo xu thế thời
đại, gắn kết và giải đáp kịp thời nhưng vấn đề thực tiễn đặt ra. Học thuyết của C.Mác
và Ph.ng-ghen là học thuyết chân chính được bắt nguồn từ thực tiễn, phản ánh chân
thực quá trình đấu tranh cách mạng của giai cấp vô sản. Học thuyết đó quay trở lại
phục vụ thực tiễn, trở thành nền tảng tư tưởng, vũ khí chiến đấu của giai cấp công
nhân, tầng lớp nhân dân lao động và các đảng cộng sản, đảng công nhân.
Thông qua học thuyết của mình, C.Mác và Ph.ng-ghen đã cung cấp nhận thức
luận; dẫn đường, chỉ hướng cho giai cấp công nhân và nhân dân lao động, các đảng
cộng sản cải tạo thế giới, cải tạo xã hội đưa loài người đến với con đường chân chính -
con đường tiến lên chủ nghĩa cộng sản. Con đường đó đòi hỏi phải sử dụng thành thạo
phương pháp tư duy biện chứng trong nhận thức quy luật tự nhiên để luận giải, khái
quát thành tựu của khoa học tự nhiên; để giải thích quá trình phát sinh, phát triển trong
giới tự nhiên; để con người nhận thức sâu sắc hơn trong khoa học xã hội và khúc triết
hơn trong mối quan hệ giữa giai cấp tư sản với giai cấp vô sản. Là người sáng lập
phương pháp tư duy biện chứng, C.Mác và Ph.ng-ghen đã sử dụng để bóc trần bản
chất bóc lột của giai cấp tư sản; vạch ra phương pháp chống và lật đổ ách thống trị của giai cấp t ư sản.
Sự kết hợp giữa chủ nghĩa duy vật lịch sử với duy vật biện chứng, giữa kinh tế với
chính trị trong nhận thức bản chất của xã hội tư bản, cùng với bộ óc thiên tài, Ph.ng-
ghen đã khẳng định, trong lòng xã hội tư bản đang tồn tại nhiều yếu tố sẽ tác động và
phủ định chính xã hội tư bản, đó là các quan hệ kinh tế và các yếu tố cấu thành xã hội
tư bản: lực lượng sản xuất, quan hệ sản xuất và kiến trúc thượng tầng. Từ đó, Ph.ng-
ghen đã khẳng định tính tất yếu khách quan của cách mạng XHCN sẽ thay thế chủ
nghĩa tư bản bằng chủ nghĩa cộng sản và vạch rõ tính giai cấp của ý thức xã hội đối
với giai cấp công nhân - sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân thế giới.
Như vậy, trong quá trình phát triển triết học duy vật, C.Mác và Ph.ng-ghen đã mở
ra một bước ngoặt cn bản trong triết học hiện đại, cung cấp cho loài người phương 15
pháp nhận thức mới mẻ, trở thành vũ khí sắc bén để nhận thức và cải tạo thế giới, cải
biến xã hội. Thay đổi trong tư duy, nhận thức là điểm xuất phát để tiến hành xây dựng
một xã hội mới được xuất hiện ngay trong lòng xã hội cũ. 16
TÀI LIÞU THAM KHÀO
1) Phương, Đ.N & Hợi, H.H & Bách, N.Đ & ... & Nghị, P.Q. (2004). Giáo trình chủ
nghĩa xã hội khoa học. Hà Nội: Nhà xuất bản chính trị quốc gia.
2) Chủ nghĩa xã hội khoa học. (2021). Truy cập ngày 28/5/2021, từ
https://vi.wikipedia.org/wiki/Chủ_nghĩa_xã_hội_khoa_học
3) Hệ thống xã hội chủ nghĩa. (2015). Truy cập ngày 28/5/2021, t ừ
https://vi.wikipedia.org/wiki/Thảo_luận:Hệ_thống_xã_hội_chủ_nghĩa
4) PGS,TS Hồ Trọng Hoài, TS Đới Vn Tặng. (2021). Ph.Ăng-ghen với việc xây dựng
và phát triển chủ nghĩa xã hội khoa học. Truy cập ngày 29/5/2021, từ
http://lyluanchinhtri.vn/home/index.php/nguyen-cuu-ly-luan/item/3456-phangghen-
voi-viec-xay-dung-va-phat-trien-chu-nghia-xa-hoi-khoa-hoc.html
5) Thưởng, V. V. (2020). Di sả
n của Ph.Ăng-ghen. Truy cập từ 29/5/2021, từ
https://nhandan.com.vn/chinhtri/di-san-cua-ph-ang-ghen-626085/
6) Tiếp tục kế thừa, sáng tạo, phát huy di sản tư tưởng vĩ đại của Ph.Ăng-ghen. (2020). Truy cập từ 29/5/2021, t ừ
https://nhandan.vn/xa-luan/tiep-tuc-ke-thua-sang-tao-phat-huy-di-san-tu-tuong-vi-dai-
cua-ph-ang-ghen--626084/ 7) BBT dẫn tin t
ừ Báo Nhân Dân. (2020). Vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác-Lenin
trong sự nghiệp đổi mới, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Truy cập 30/5/2021, từ
https://hcma.vn/khoa-hoc-thong-tin-tu-lieu/Pages/nghien-cuu-khoa-
hoc.aspx?CateID=88&ItemID=30846
8) Bảo, H.C & Ngọc, D.X & Thạch, Đ.T & ... & Hiếu, N.C. (2019). Giáo trình chủ
nghĩa xã hội khoa học (Dành cho bậc Đại học - không chuyên lý luận chính trị). Hà
Nội: Bộ Giáo dục và Đào tạo.
9) Thiêm, N. H. (2016). Sự hình thành và phát triển của chủ nghĩa xã hội khoa học. Truy cập 30/5/2021, t ừ
https://hoctap24h.vn/su-hinh-thanh-va-phat-trien-cua-chu-nghia-xa-hoi-khoa-hoc
10) Quyết, N. V & Phương, L. M. (2021). Ph.Ăng-ghen bảo vệ, phát triển chủ nghĩa
xã hội khoa học giai đoạn 1883-1895. Truy cập 30/5/2021, từ
http://lyluanchinhtri.vn/home/index.php/nguyen-cuu-ly-luan/item/3415-phangghen-
bao-ve-phat-trien-chu-nghia-xa-hoi-khoa-hoc-giai-doan-1883-1895.html 17