
!"
#$%&'""()*
+,-
!"#
$%&'()*+,-./0)123-4/"556!
1
7"./012342+,-
.89:::;<=/"5"!">-?@.
@A
89:;B/3-@:
C&/",9:/3-D.":+9,92*
@.EF?G/!5@HI""#<.:
89:@%"JK!L9/BM>/"
N2OJ92P9Q
5'6
789"":*#$
;"7<#!"
#3=2>?@+ABCC/DEFGH-
R"/"%ST</"%SCMU9/"%S
R"/"3,U0V#/,U>E!:21<
/"+5 :25@?@.@,9WHCM
U9/"B"MO.,9W2,:!X->H=;V
/""H";@E!A
8P,9W;V&.F<8P3B.<.</@.
Y.2MU93,.
HBI21JKBL=ME1-
NOP-T<B<.,9W/"%ST<5JVU-"
@,9W=O.Z2%:2EFU2!@JUQA"@.+EJ
Y%2%:%>HS
=QR.B>4SJ2+=-
'D$[Z-<"H<
'D7T#@."&V6,N<
'D\]B/"@^<
'D_`,O,,@N2Y.<.<
T@U-VW/=2+,FOTX2YXZQ/J[\AZ2PXZ
.AG]"
QZA^

ab59:"$[)H3Y:V6,N4<<.@JU
[\AZ2P
!"# $ %&'()*+, &-!.&+
"+)/01&2+3+)+- )4 %5+, 6(7
$ %&)8+(79&+:;<.=
+, 1 &!>5 ?? @A;B)4 C
++, DEF(&)+, &+ 4 ,!GH3@I
" $ J+!
=CC&A
]"D_[\AZ2P`
cbdMd.e.Jf/"gP!!.2./"
V";hO.J/)D/"%;e/"E.,)EKI9
ZJ29:3MK=AC@,@iH.;O;@5!
/2d.e%..?9=Aj
=A CM ; : # ) D /" M D ; d . e =A
T5J>Z@HEK3MK)C@M;Z@F@kT,e
H(".U2",O:4lM&"21%"
ed!/X.T.M2f./).KM&@>
)(%3Me(,@5I9<.;mi.>;
.<Zn2&/("Z/%P-5J2#)
1Eee@ 6!D/"/Z9&,)3M<.;V./.J
l4;2EG5J;/,/#,//0TBMf9:5H%3M
E./);=A$fJXD/D8D+.C-/"@^
@d2;><5JM;oeO."e"<..-T,)
@.f<.;/.;;3.@dT#).-/
D+.?.J,/";EG.JL.J
CM3M1DB6,"3:>."%f?9d./)
)@>=A5JM1/"*n2>K.@."
)DE./"V.J =AB.f#M%5J;
8"e2"J3M%5JE.$fJ%Z3p2;@5/qD
.EK
rd-M;%/ +.h3;"5J2.$?15
na+.fEK6.@%2e23M2M.e@F2
!/X.2P.Jg/.;3M.J6.2#,fO.J/2Z
6!PhCi94;M-/"%EG3M.>O3s/
"J
QZAa

=Ad.#/"en2@5/qD+M.
H@t4Mo&."OEF;?<.;J"0;/M/M
3!2<"<N@;)24Mq%5J>
T;/)2&.!.J/..5/"fd@>)@.fD
.f;
C...J/"4:
'd.dOB%32&H;/";,2(.f%5J;
/.6!9d4;,;&&@K@3M@@5
/@d4,2(o6!D
';,.J:%/M9:6.&E./eS
ToV4;19:g/D.ZJ-.>-/4;.
M3M3N9>65UV&@.9:
'd.2;,H:;/"g@/15TP!!*3.
5N9:;g<.;$.dd..J.3-2
"T4t@&"0.62E.0.%f/D"(
)3-%T4E!"iM2@5)5"J)
T,Z%23./".>d.dD
CZ/""%2i..J34MO.J@.%K.J.$#%4
d.&.2he@FH/X.2if.J;Z@"
!2,eZdO.J.O.JX..e@.K@DEF;?
<.4M`M-32d..JiD)/Z
dT4@0@%@.gD."/>%;2(/":
";D;2H3.i/"@.(",q5JM
K/>2."/5,.Jg/2/",:V,/i.
4M26E"E,?D@d54E.,/,EKT4M-i./"
;fH"g@d
=A
'Dn2/"M*)EK@20..,,2/";
g/"21@)%;d.%e/X./4"h
/M(Z@HEK3M=A
>KJ+LMNO
P>% C./ %& 4@ %-QTJU80.$QR<.
!SJT6OULUV
$[6,N4<<.@JU[\AZ2P
T<<.@JU'd.e/"u.bAcdXZA>e400f
R/0>gACEShQMAi/YE3AS@234Cj k
$[#@.,&V6,N<<.@JU[\AZ2P
QZAl

v[F3U9,Ud.2(!O2@:gh2/n
(%2DE!Jg.%*.e
vZ"!O.U+.ZD":",Z3,<n
$"@!O.UD3M./"O2D)EK 2 E
E!<.!O2!O.U+.$"D.@.=>@JZ
n%J2E.J,!O-A2D+>6O.=/h
hE.Jd.A
vT-"!O.U+.,-.'d.e"!O.U
+.."JD/,-9,U@.d.2%
(2,&%(O2:gh2/n(/",2
,&6X<.,ZE.3Z&5=J 2M@H2
:U2!!I9d.A
vRV%2M3V2,3VJUZ$"wZ@@JUw
3V/JU<..KM3V&5"J,%<O.2
:642EJY"V%@E,2F<.<nM
MNZ2-Z/P"EX.E.
$[6,N4MU9<.@JU[\AZ2P
$[?eC,:!(XD>H&MU9%,&
6X<.>D/"ZS
C,:h!X(D:MU9$fJ-J 2@@H"
i/"gDZ24h!>2h-.2-
d2-:g
$[FUU-9B<<.@JU[\AZ2P
+=ZmG-FOTmTZ+.bAcdXZA>e40
0XZX2YQAQ/J
CMJB@JU
Bồng chanh đỏ@D-%<@JU
,&6X<.
>D=7AT<5JVUO.EFU
%(d
.=7.A8!(d.e<..$3M(di
EF,2"@,/2-i.2%J<..D/"O-
"J=xAxyd./(2 5:+4".f;@
/d3.x=zzAbD%J"EFV-<..$2;/G.EG-,
E;2M5d.e=zAC-2O..3;3V(2
.$/OJ-N:4gy:xCM.d;2
4;1;ex=zzAC%@.2%J3M9:EF-
+2"/"M@H@@,!;Th>2/"
Z#;V943E!Fy$V@*E!N.
)20E;!-"2h/"P5D
QZAn

T<,&6XDMZ O.+JV-@
Z&<.Z$"=7A'.)2$".VOJ-N@:F
d.e2f@,.$=zzAl>;<..f&#$"2
d>.+>H=zAx-;&."9,@!""J
%"JBE.bZJ%"J;!;.*D9!D.%
d.3MSx=zzA+/>;5J3-$"Z@.+."
>/M;EF O.2d.h!:Ug5<.;2
!>b%-2+.3M!6:J-D%2.i
J@.,/"Z=zACi;2$"x Md.J>f.
-,d"2)D6./24/0.6JgV@,
.@,(=zzAC% 5J659,i/1@(W"EFd:20
*b%"5><...K2d.f9:egV
3,T-"J(4.)W@H3&6XD2
%53%"M"h;VJ@.+g !DM
/"=zA
o&";"[p 7qo789"":*
":r;"7<#!"
[CjFE3^
b-9B<<." %ZA<.,:$+C#
'PZ@. g
]:"@;EK
[ 0%O.^
$%f
[M/4"
T()f
T;,J0.
b(X.%E.
bq1.(
Rf ) .
[5hD5>
C@"J&g
$Dq/""
=QR.B>4SJ2+=-
'D$[Z-<"H<
QZAs

'D7T#@."&V6,N<
'D\]B/"@^<
'D_`,O,,@N2Y.<.<
$[6,N4<<." %ZA
T<<." E./"u+JV-<.5@>i!E.{
+EJq<.>1:J>"+@:U{+
:642+@d@D:Z@+"J!
E.+.>3;/X.
$[#@.,&V6,N<<." %ZA
|.,%::+JV<.@"
guFGu"@;uE2E utARDuuuW2,JuIuX.%2
.ugv)
|.,i+:+JV<.@"
v[]A-23
v7GC- !e.@."/d2&3M.:"
i.5J g2i.:Z,EK/<.;)
v"tAR-;.2;i. 2Z9 5^6;
>/"
vR>80..Z@^@"2ZI"/"
" .,2.,(
}RJ/"+%::+JV-E& d<.
25:.;%@^@U"Zn
}|.,:;2K1:ZEF-2J:@d
" 33-9,O.64,2B,2N,2V:Z
{5JdM0-2J:<."
dJ2"Z90
$[6,N4MU9<." %ZA
$fJJO2@@HtI9
Cg>"EFi@:49.%:@D.E;;
T)-/(K2:Z*5:,,O.V;Z
+;O"M,
C>.:J@M20DEF.Jg<.>2>hEG
@"23M1+d2EMg"EF//Y<.g@t
T4.EG-/(%6!VEJq"U2hEG3M
V+E;;>OZfPD
$[FUU-9B<
[CjFE3a
QZAw

b-9B<<." C/Y2..<.,:$J
TZ
8?@>6!V1/X.2
[;f"K2EZ9X.
R"J,,/@.3 2
T,d0;3
$,@*,VRM/?2
T,VRM"
R"JUVM/dE,
R-U/D.2", ~
CJ./,;Dd@
lD+.J.DV*2
r.Z?6.1LV2
".-@Z/DJ
T,L,0,n2
T,E/59/,!Kd2
T,MKOqJ@"n
RE./0.D$l
C.,".H,"2
a^Jf;N9@.
'V.,/1I
M/D>.Fg"
[.>23n/D3N9@>E,
C.3n6.J0,?
b:JM"/n@M2
lD6-9d/;(d
T,dD;3 2
R"JJ.0?@>
8?@>VM"D2
8(,J"M?9
$da.2_•€•‚
'" "J-€•‚J-F-<.,:$da.2
@Z9u>%+<9(u=€•‚A"@C9BuSJuE!‚=,
€•‚A
=QR.B>4SJ2+=-
'D$[Z-<"H<
QZAx

'D7T#@."&V6,N<
'D\]B/"@^<
'D_`,O,,@N2Y.<.<
$[6,N4<<." C/Y2..
T<<." /"":*yz7":r"{|r$u|}
~#)
'" /"34@,...+>)02#2"J
,(,2/""5D2.E!/.Z9V<.>
"@M6JF",-5D2d>/2
F"<." @D3:
$[#@.,&V6,N<<." C/Y2..
- Nhan đề 'Đoàn thuyền đánh cá' thể hiện vẻ đẹp của biển cả và nghề
đánh cá, cũng như lòng hăng say lao động của người dân.
- Hình ảnh 'đoàn thuyền' thể hiện sự đoàn kết và khí thế lao động
hăng say của nhân dân, tạo nên một bài ca lao động hùng vĩ. Tác giả
chọn hình ảnh 'đoàn thuyền' thay vì 'con thuyền', đồng nghĩa với việc
không chỉ có một mà nhiều chiếc thuyền ra khơi đánh bắt. Điều này thể
hiện tinh thần đoàn kết và sức mạnh cộng đồng trong lao động của
người Việt. Họ cùng nhau lao động để xây dựng cuộc sống mới. Với tiêu
đề này, Huy Cận đã mở ra hình ảnh xuyên suốt tác phẩm và mạch cảm
xúc của bài thơ. Bài thơ thể hiện niềm tự hào của nhà thơ về đất nước
và cuộc sống qua hình ảnh đoàn thuyền đánh cá.
- Mạch cảm xúc của bài thơ được triển khai liên quan đến quá trình
lao động trên biển của đoàn thuyền, từ khi ra khơi cho đến khi trở về.
C@"R"J,,;Ed@UAY•_.`:" !
34@,.+ ;ic,j@"
uuu"O.,AB\tAA€mg2J/"-,@.@Z)J2EF95
5""J-@.3 )J(/
uuuZ.BCZAM.C}EF-22955J/.2
VU3B-E.J<.>/.
uuu"O.,AB\4A€mg2-,!0./j,
dD;3 j-,/"34.3:"<.+>-
(@D+3.J)J,
Z6n
v+,fKE!"@%<.>"2,)/4@.
3 "3@"JqD3B- ;234.@D"
O:/"343:".
uuuuuvƒU" 34,E.J"&D+c,j/?9/?9/_/)
3-" F.34./.3eK3(2
QZA•

$[6,N4MU9<." C/Y2..
8!O.U+.>"Z"9
2EF&3<.+>/.@>3%gD
b.@12)O.@H",@N<.V:CgO!c'V.,
/1I„M/D>.Fg"j{Vf"9;M.*"J
994/1IfM.i5n2*% M
8P>9:;&U+%<OJV:2:UM@>2
"JV:
$[FUU-9B<
[CjFE3l
b-9B<<." •‚/<.,:C!$+
Ci5J@Mi(
8?@>/;O.
$dM/">./,
r5Z "@-
CM/1MDH>
RV%@.@:D@
RVdMD.d3g
a)h.3!>
CMf/"<."
l"K<.3-99M9.
l".<.)Ke
`M, 2050
C,…€\‚
'" "JEXL@ @%[a`uWXJLLui7••…
=QR.B>4SJ2+=-
'D$[Z-<"H<
'D7T#@."&V6,N<
'D\]B/"@^<
'D_`,O,,@N2Y.<.<
$[6,N4<<." •‚/
T<<." /"uJM/GE!<.>E:3?9/B<.
R:
$[#@.,&V6,N<<." •‚/
QZAƒ

.u<." /"Liu>C:u(di<<. @&.x>C
: %& C-9+Y %*'; +Z
<." thể hiện tâm trạng của nhà thơ khi được đón nhận
vào hàng ngũ những người đồng lòng với ý nghĩa cao cả.
8:64<."
vHân hoan niềm vui khi giác ngộ lí tưởng cách mạng
+ Nhận thức mới về lẽ sống
+ Sự thay đổi trong tình cảm
- Qua các hình ảnh, từ ngữ thể hiện chủ đề:
+ “Từ ấy trong tôi nắng hạ”:
“Từ ấy”: dấu mốc quan trọng trong cuộc đời tác giả.
“Nắng hạ”: tia nắng rực rỡ, chiếu sáng và mạnh mẽ nhất trong
năm. Thể hiện sức mạnh, tầm ảnh hưởng của lí tưởng cách mạng
đối với cuộc sống của người chiến sĩ trẻ tuổi.
+ “Mặt trời chân lí chói qua tim”.
“Ánh sáng chân lí”: làm bừng sáng vị thế và sức mạnh của Đảng,
chứng minh tính bất diệt của lý tưởng cách mạng.
Tính từ “chói” thể hiện ảnh hưởng mạnh mẽ của lý tưởng cách
mạng đến trái tim và tâm hồn.
Qua ác biện pháp tu từ tinh tế đặc biệt là lối so sánh giàu ý nghĩa,
ngôn ngữ tràn đầy nhịp điệu.
+ “Hồn tôi là một vườn hoa lá/ Rất đậm hương và rộn tiếng chim”:
Sử dụng phép so sánh: tả sự tươi mới, sôi động của tâm hồn
người chiến sĩ khi chạm vào lý tưởng cách mạng. Miêu tả hình
ảnh hồn tôi như vườn hoa lá, với hương thơm và âm nhạc của
tiếng chim, tạo nên bức tranh tinh tế về niềm vui và sự hạnh
phúc khi theo đuổi lý tưởng cách mạng.
Ý nghĩa: tạo nên bức tranh tinh tế về niềm vui và sự hạnh phúc
khi theo đuổi lý tưởng cách mạng.
vcCMf/"<."„l"K<.3-99M9.„l".<.)
Kej
Các hình ảnh bso sánh: “Kiếp phôi pha”, em nhỏ “cù bất cù bơ”:
thể hiện lòng đồng cảm, gắn bó, sẻ chia với những số phận khó
khăn, đau thương.
Ý nghĩa: thể hiện sự thay đổi to lớn về nhận thức và tình cảm của
Tố Hữu là biểu hiện rõ ràng của sự giác ngộ hoàn toàn vào lý
tưởng cách mạng.
$[6,N4MU9<." •‚/
v[Fd:".EtC,:/12E†/1.Et%:2d:
DH>RJ/"MU9U3M#E!D:"1E!
V3-!"d"DH>6O.
QZA^„

v[F."1.Z9Cd,:@@.>./,2V
UEF."994<.E!bU1.Z9"59ZEF.
@E!VUO.U.„N/"x<."x2xK<.
3-9x2x.<.)x
v[Fd5O.EF3,UCJP>;+>2N.N3,
.2O." 2,:3-!H>/D.*)d
5O.EF3,U`M, 2050 25:;V3-!D
.MO.)d:".Et
$[FUU-9B<
[CjFE3n
b-9B<<." 4EhAi0>gA<.,:C-
$.
| M;EM6.-
D @E;+"@K
CdM/"g@.‡
C:(6!/1EM/59/,
To-D;+"J2+,
a+.3ˆU+.1@MS
$kEMf(:>M~
CM+f!%Dt
[M<.O 2EM<.g@t
[M<..DbUJ
`>@K@B@B-3
`?DZ9>,:J
'‡MLL:J
')J /@EM
CM .JMD"/1
[MDMM"
T4M/D/P>P:
`tED3J."/DEM
`t!"J.("d
CM)E46."3,-
/1M.d2;V
bq@//J-EM
$%:MKM,Xd
CMM.JE!@/1'(
[>/FK@,)(
$.-/2.-c.j
CMD3MMu,E,u""
CMOE.E(@>6.-
QZA^^

CMD:+>3MOK-
T;+@.M&D"J
'PK:P@")J
$%:EMO,@
l./,:J2/1ME!D
| ~/1MhEM
C%'(.:J1
`M",":
CMEG/ M* D
CMEGEMD<.O
CMEGEMD<.%
‰€•‰
'" E,,3,:Z93-@.'(E.3,-!
],9
=QR.B>4SJ2+=-
'D$[Z-<"H<
'D7T#@."&V6,N<
'D\]B/"@^<
'D_`,O,,@N2Y.<.<
$[6,N4<<." 4EhAi0>gA
T<<." /"uEF.tI9<.EMOM0%N"
Z@<." wI91.2N{d>"Je%:
(;DO <.,:
$[#@.,&V6,N<<." 4EhAi0
>gA
T<V@+%<. T<V6cMj2c4MjRJ/">f"
./++%:?U"3B&(;DEMOi
> 5-3@""9:E!6.O
C%:2:64,:C-$.VU@" /"%:J
-" DO O.%:EM<.>6.
O
[ +%:2:645JVUO.+%:0,i+
:2(3ˆUD 2@%-2-.EMO.+
&..:64\5B &(?]WHB %&
(& X %7!TEM:D"6.-"D
@E;+"@K2:O..%"I9('
;2" h:EF.<.E!EM2i>"/D2
QZA^a

>!"J-+>3,-^_(H+H5(]^_
`+-&)
|.+ &..:64c$kEMf(:>M~j{cCM
.JMD"/1~c[MDMM"j
aH EMg2.6K+64:"U2d" f.D
:&@.EMOi.F/M0E!
$[6,N4MU9<." 4EhAi0>gA
'" /"&MU9%JEZ"PD.-"O
TEMO3M#/"1D,/""1/" /+3ˆUg 2
(;D+,"J"94|.%:EM2C-
$.VU/1- 2F""EF(;3MV,@>DO
$fJ/M@@H2JOtI9%N<.O %
| ;,@NM0/D!D>E!<.P>R;/" 4
.E@."/D/2 &.F+3ˆUI9G"<.g
| 3M#59dk5Z5"1Mk
d2%":E(",@N;.<.P,Q
$[FUU-9B<
[CjFE3s
b-9B<<." "?=<.,:R"bTi
:J@(e)@#42
[ d/.M59;"@.2
C@>@(n9d6.2
>,59i@.C-
$Ht3n"@e-{
+*,eJ/62
b"L"!ZJD/32
TMJ-(KM>/?/G
C*Knn9)J-I2
$.>M,/J)2
T1"YgKE.
[ @(@e)"HE+.2
C.(B.,J"@@/4.2
4!%@-,K6.2
Rd.E*D,%
>.,@.")Jg
T@&>@.(<2
RV/(K>3,;MM
y"@.3Y3NOWJMd2
C%-PM>d,
QZA^l

8)J3,1/@,9:2
C.J"B,J- 6
TLdi/!@*2
8UWH""!e
'"L/f,"-g2
D>.;@(9.9.
T4..)B-32
d6-9/!"@?-
ŠL/N>KE53n2
`@).Bh@.
lh@t:(&@."2
|:N>.&H
85JM,M.>@h@2
T.",9,DJ.
+I.e;F.E9.
C4-9)J4J-2
T"@!"L-2
8>.)o!/6K
Ti--)2
`M!0.o,2
C@>,/"t/,2
+>O/h/@@.
Š "@e3n/2
l,.@L >O.O,
€\€
'" /))@,uW
=QR.B>4SJ2+=-
'D$[Z-<"H<
'D7T#@."&V6,N<
'D\]B/"@^<
'D_`,O,,@N2Y.<.<
$[6,N4<<." "?=
T<<." /"uX2YuO D:2EMM
$[#@.,&V6,N<<." "?=
Z2Y-Chợ Tết/" ?)2/"n;.2/"Ud@<.C-
/(Hi">.J
u@AXZBCg-u'" /"&@.C-@"
"E("M0Eu>C-.ht2iL"
QZA^n

D,M-+2@t2>.3t,59Z9@3:
I9ZE(6‹|.&@.9C-.5J
:EN92E!t294<.>Ou
[ ".•A…f&@.""E(C- %-)/
+? -+ (&!C&@.C-0
@""E("E
T,U9,9UZf&@.E2 (2;d"
@F@k)JE&E!<.2:,,&2t<.
@gE,0.6 I9
[E,[ @(@e)"HE+.
$UO:u%>gAQIAvEE.4vAME…Z
vCEFE%:
v5,t2EFH"2 ,23-Q<.HE
..
;.C.(uc,Jj2c4!%j2@-uc,K6.j2c
d.Ejuwc*jT:ZM@@E!>
.(&.@tN2@K24dM-+.
@.V2/"J2/",!""1>-u
ŒLuc-,K6.j)VUE("<.eJ./,H
@42E&E!@"@<.0.6
Q
$[6,N4MU9<." "?=
|.U:&@.C-@""E("M0E
2" fX(U9:/++n;.@J!<.5
D
'&@..xTC-x,:M:@5E2./:,
"5,9CMU9B<." /"EF1.%"3M3B
@@"2E)J<.>@+"J!2O.;VU%
J "/1-3,<.>bU.
Q
$[FUU-9B<
5'a
"†#‡ˆ"*#$[p‰
#U0XZ@+ABC=C/C-
$[Z-%:2:64<.:3H"
(J)3V""--::/"/
:64E.3H6"
QZA^s

HSJ2>?@+ABC=C/%1I2>?QbmHBC
babE/"9-"Z93J-VD3V"
"O^@%"JQQ"
"OaREXLM&QQV.Et
"OlT,@)QQD.?GVEF/
VEF/
"OnUL<./"QQ.2,:":64" =
<A
"OsUL<.QQQQ<.>H"UZ
<." 2/"@^:64*+%:2i+@B@"
"OwUL<.3-QQ/:64" "Y.<.;
D:
R,9,
T:64
7 5
\ l3-
_ aDU
• C@%"J:64
‰ `oN
>4A@Ši/QR=
>4A@ЕAB>4SJUH
}#‹
RH:" "/)V:Z.2)2N9U<." "6,
N+:64"" fK
C%"6,NY.<.+i+2%:,2+U9,9i
",:" EXL
•,N<<."
lB:%E.K;:64?UD"
b-.DLiVU+@
7‹"[Œ";"*p[†
"O, u@A
8 C" 2,:QQQQQ
QZA^w
Xác định đề
tài
Tìm ý và
lập dàn ý
Viết bài
Chỉnh sửa,
rút kinh
nghiệm

T:64" QQQQQQQQ
QQQQQQQQQQQQQQQQ
C T:64&5QQ
'*&=O.i+2%:2U9,9i
"SAQQQQQQQQ
T:64&7QQQQQQ
'*&=O.i+2%:2U9,9i"SA
QQQQQQQ
`- `oN/:64QQQQQQQ
ŽY.<." !D:KQQ
QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ
%•5Ž[†•#•"†#‡ˆ"*#$
[p‰•
".F1XZ
2+,
u@AmHQZ +‘
">Z2+
8*+-./0")1
#’2+
0M&5V/:64<.%
"
.2,:":643,O,
"
O2+
C@%"J:64" K@%F
9/B*E!
C@BE!i+2%::64@
"
[XLE!i+VEF/3-?G
+.,
=2+
`oN/:64"Y.<." D
:
`-*50V(
%d@UA,BGŠ2HH.=2+,A+Gc“-
QZA^x

R/:64" cWX+$
"WX+$<.$"C@CM/"@+" V/
M:64=AC,9W-%./*H :
N2"=7A$%:"3- &)$/?9//)3M#VU
%:)JJ 2@%-<..""1/EF
K2q(<..@"@%0- /.=\AT.,d
.-+@>D=_A-%:>.K->H
:,EF)2K%%:&./5JEFJ 2
ZJ<.!D.=•Al>NJ 2)JJZ.+a&&
+ %-I]bc&)Z/"M5J%:B%DD
3,9,+@>D/=‰A|." 2M:Z%.
(-=…AC%:5J3-MY-.%2>q/MJ 2
E;M,=‚ACMF(%)J . +.%
Mq..J(E!@1.J.=€A
$Dq9B3V-/:64*,H3Y:"
@:/>,e
C%+iVU:640.>-"
7 C,:fEXLM&5JV.Et:64S
\ +"9)Sb%E.K-S
_ +"9)S])"J@%"J%S
• $fJ#@.3-<."-<.;
‰ C%+i+0K3V/?9/?.JV+i+
+@D;,L<.+i+;S
?”
"WX+$<.$"C@CM/"@+" V/
h:64=AC,9W-%./*H :
N2"=7A$%:"3- &)$/?9//)3M#VU
%:)JJ 2@%-<..""1/EF
K2q(<..@"@%0- /.=\AT.,d
.-+@>D=_A-%:>.K->H
:,EF)2K%%:&./5JEFJ 2
ZJ<.!D.=•Al>NJ 2)JJZ.+a&&
+ %-I]bc&)Z/"h5J%:B%DD
3,9,+@>D/=‰A|." 2M:Z%.
(-=…AC%:5J3-MY-.%2>q/MJ 2
QZA^•

E;M,=‚ACMF(%)J . +.%
Mq..J(E!@1.J.=€A
[3U2+=
".
F1
".”1= "O,UH
8
C" 2,
:QQQQQ
T:64
"
WX+$<.$"C@CM/"
@+" V/M:64=A
C,9W-%./*
H :N2"=7A
C
T:64&
5QQ
'*&
=O. i +2 %
:2U9,9i
"SAQQQQQQ
T:64&7
'*&=O.i
+2%:2U
9,9i"SA
QQQQQQ
$%:"3- &)$/?9/
/)3M#VU%:)JJ
2@%-<..""
1/EFK2q(<..@
"@%0- /.=\AT.
,d.-+@>
D=_A-%:>.K-
>H:,EF)2K%
%:&./5JEFJ 2
ZJ<.!D.=•A l>N
J 2)JJ Z.+a&&
+ %-I]bc&)Z/"M
5J%:B%DD 3,
9,+@>D/=‰A
`-
`oN/:
64QQQQQQ
Q
ŽY.<."
!D:
KQQ
|." 2M:Z%.
(-=…AC%:5J3-MY-
.%2>q/MJ 2
E;M,=‚ACMF(%)
J . +.%Mq.
.J(E!@1.J.=€A
q•"(&)•[p +,Š
QZA^ƒ

Rb R::%&<.
u@A C@%"J:64<.:"
AhmH [XLM&5V.Et:64
0m= T,@)/3-D
.?GVEF/
[3U
2+,
#’2+aDU.2,:":
64" =<A
O2+C@%"J:64"
UZ<." {/"@^:64*
+%:2i+@Bi"
=2+-`oN/:64<."
"Y.<.;!D:
[p 7–"p
Ed&; %? 7+e d? +, )&9J&fP&AOUU
XV9A+1+, B!
7[p 7%&^
Đọc bài thơ sau và thực hiện yêu cầu:
^ d)?)*&
\A+`6 @A d!
T&(g B+ %A;-0
hF, @A+, -(B!
^ d)?3i !
jAkA d
QZAa„
Bấm Tải xuống để xem toàn bộ.