Tư Tưởng Hồ Chí Minh và Đóng Góp của Người | Môn Tư tưởng Hồ Chí Minh - Đại học Kinh Tế Quốc Dân

lOMoAR cPSD| 61409713
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN
Viện Đào tạo Tiên tiến, Chất lượng cao và POHE
Chuyên ngành Marketing BÀI TẬP LỚN
MÔN HỌC: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH
ĐỀ BÀI: Hồ Chí Minh là “nhà tư tưởng lỗi lạc”, “anh hùng giải phóng dân tộc”,
“nhà văn hóa kiệt xuất của dân tộc Việt Nam”. Bằng sự tìm hiểu của bản thân, anh,
chị minh chứng quan điểm nêu trên?
Họ và tên sinh viên: Nguyễn Phương Linh MSV: 11202201
Lớp tín chỉ: _Marketing CLC 62A_AEP (221) _C2LC_06
Giảng viên: TS. Nguyễn Chí Thiện
HÀ NỘI - 2022 lOMoAR cPSD| 61409713 MỤC LỤC LỜI NÓI ĐẦU 2 MỞ ĐẦU 3 NỘI DUNG 4 A. PHẦN LÝ LUẬN 4
I. Hồ Chí Minh - “Một nhà tư tưởng lỗi lạc” 4
1. Đôi nét về tư tưởng Hồ Chí Minh 4
2. Nhà tư tưởng lỗi lạc Hồ Chí Minh 7
2.1. Người đã tìm ra đường lối cứu nước, giải phóng dân tộc theo cách mạng vô sản 7
2.2. Người đã có công đầu trong việc truyền bá và vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác – Lênin vào Việt Nam 8
2.3. Người đã xây dựng những tiền đề tư tưởng chính trị và tổ chức cho sự ra đời của
một chính đảng của giai cấp công nhân ở Việt Nam 8
2.4. Người đã dày công xây đắp nên khối đoàn kết dân tộc vững chắc 8
2.5. Người đã khai phá con đường đi lên chủ nghĩa xã hội ở một nước nông nghiệp lạc hậu 9
II. Hồ Chí Minh - “Một anh hùng giải phóng dân tộc” 9
1. Đôi nét về sự nghiệp Cách mạng Hồ Chí Minh 9
2. Anh hùng giải phóng dân tộc Hồ Chí Minh 10
2.1. Người là nhà chiến lược thiên tài, nhà tổ chức vĩ đại 10
2.2. Người xây dựng và truyền bá tư tưởng đại đoàn kết 11
2.3. Người là người cha thân yêu của các lực lượng vũ trang cách mạng ViệtNam 11
2.4. Người khai sinh ra nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa 11
III. Hồ Chí Minh - “Một nhà văn hóa kiệt xuất của dân tộc Việt Nam” 12
1. Đôi nét về sự hình thành nhà văn hóa Hồ Chí Minh 12
2. Nhà văn hóa kiệt xuất Hồ Chí Minh 12
2.1. Người sáng tạo nền văn hóa mới 12
2.2. Người đưa văn hóa vào chiến lược phát triển đất nước 13
2.3. Người là nhà hoạt động và sáng tạo văn hóa 13
B. PHẦN THỰC TIỄN 14 I. Thực tiễn 14 II. Liên hệ bản thân 15 KẾT LUẬN 16 lOMoAR cPSD| 61409713
TÀI LIỆU THAM KHẢO 16 LỜI NÓI ĐẦU
Lời đầu tiên, em xin gửi lời tri ân sâu sắc đến TS. Nguyễn Chí Thiện. Trong quá trình
tìm hiểu và học tập bộ môn “Tư tưởng Hồ Chí Minh”, em đã nhận được sự giảng dạy
và hướng dẫn rất tận tình, tâm huyết của thầy. Thầy đã giúp em tích lũy thêm nhiều kiến
thức hay và bổ ích. Từ những kiến thức mà thầy truyền đạt, em xin trình bày lại những
gì mình đã tìm hiểu được để chứng minh Chủ tịch Hồ Chí Minh là “nhà tư tưởng lỗi
lạc”, “anh hùng giải phóng dân tộc”, “nhà văn hóa kiệt xuất của dân tộc Việt Nam” gửi đến thầy.
Tuy nhiên, kiến thức về bộ môn của em vẫn hạn hẹp và kinh nghiệm làm tiểu luận của
em còn ít ỏi. Do đó, không tránh khỏi những thiếu sót trong quá trình hoàn thành bài
tiểu luận này. Mong thầy xem xét và góp ý để bài tiểu luận của em được hoàn thiện hơn.
Kính chúc thầy hạnh phúc và thành công hơn nữa trong sự nghiệp “trồng người”. Kính
chúc thầy luôn dồi dào sức khỏe để tiếp tục dìu dắt nhiều thế hệ học trò đến những bến bờ tri thức.
Em xin chân thành cảm ơn! lOMoAR cPSD| 61409713 MỞ ĐẦU
Đôi nét về Chủ tịch Hồ Chí Minh
Chủ tịch Hồ Chí Minh sinh ra và lớn lên
trong một giai đoạn lịch sử đầy biến
động của đất nước. Nhiều cuộc khởi
nghĩa, đấu tranh anh dũng, bất khuất
giành độc lập dân tộc và thống nhất Tổ
quốc đều lần lượt thất bại, phong trào
cứu nước của nhân dân ta đứng trước
khủng hoảng sâu sắc về đường lối.
Trong thời kỳ loạn lạc của đất nước,
may mắn thay Người được sinh ra trong
một gia đình nhà Nho yêu nước, ngay từ
thuở nhỏ đã tiếp thu được truyền thống
yêu nước, lòng nhân ái từ người cha,
người mẹ. Trong thời gian
10 năm sống ở Huế - trung tâm văn hóa,
chính trị của đất nước, Người tiếp xúc
với nhiều sách báo Pháp, với nền văn hóa mới và những bàn luận về các phong trào
chống Pháp của sĩ phu yêu nước. Do đó, Bác được kế thừa tinh hoa văn hóa nhân loại
và những giá trị tốt đẹp của dân tộc Việt Nam.
Chủ tịch Hồ Chí Minh hội tụ đầy đủ những phẩm chất của một nhà lãnh tụ, như sống có
hoài bão, lý tưởng; khả năng tư duy và trí tuệ hơn người; suốt đời tận trung với nước, tận hiếu với dân.
Sự nghiệp cách mạng Hồ Chí Minh
Với khát vọng cháy bỏng giành độc lập, tự do cho dân, cho nước, Người đã bôn ba khắp
năm châu bốn biển, vừa lao động, học tập, vừa quan sát, nghiên cứu lý luận và kinh
nghiệm các cuộc cách mạng điển hình trên thế giới.
Người đã đến với Chủ nghĩa Mác-Lênin, tiếp thu thế giới quan, phương pháp luận cách
mạng khoa học của chủ nghĩa Mác-Lênin. Người đã tìm thấy ở đó những vấn đề cơ bản
của đường lối giải phóng dân tộc gắn liền với giải phóng giai cấp, giải phóng con người;
độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội.
Với sự ra đời của Đảng Cộng sản Việt Nam do Người sáng lập vào năm 1930, cùng
Cương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng, đường lối cách mạng Việt Nam đã cơ bản được
hình thành, con đường cứu nước đúng đắn của Việt Nam đã cơ bản được xác định. Điều
này không chỉ khai thông bế tắc trong đường lối giải phóng dân tộc, mà còn giải quyết lOMoAR cPSD| 61409713
đúng đắn, sáng tạo và lãnh đạo thực hiện thắng lợi các vấn đề trọng yếu của cách mạng Việt Nam.
Dưới sự lãnh đạo của Đảng, đứng đầu là Lãnh tụ Hồ Chí Minh, nhân dân Việt Nam đã
gắn kết thành một khối, làm nên thắng lợi Cách mạng tháng Tám năm 1945, lật đổ chế
độ thực dân, phong kiến, lập nên nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa - Nhà nước dân chủ
nhân dân đầu tiên ở Đông Nam Á.
Tư tưởng Hồ Chí Minh
Trước hết phải hiểu tư tưởng Hồ Chí Minh là một hệ thống quan điểm toàn diện và sâu
sắc về những vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam, từ cách mạng dân tộc dân chủ
nhân dân đến cách mạng xã hội chủ nghĩa.
Tư tưởng Hồ Chí Minh là kết quả của sự vận dụng và phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác-
Lênin (hoặc là kết quả của sự vận dụng sáng tạo và phát triển chủ nghĩa MácLênin) vào
điều kiện cụ thể của nước ta, kế thừa và phát triển các giá trị truyền thống tốt đẹp của
dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại.
Ở Người mang một tư tưởng lớn lao và vĩ đại, thứ mà khiến Hồ Chí Minh được toàn thể
nhân dân Việt Nam nói riêng và toàn thể thế giới nói chung công nhận là một “nhà tư
tưởng lỗi lạc”,một vị “anh hùng giải phóng dân tộc” và là một“nhà văn hóa kiệt xuất
của dân tộc Việt Nam”. NỘI DUNG A. PHẦN LÝ LUẬN
I. Hồ Chí Minh - “Một nhà tư tưởng lỗi lạc”
1. Đôi nét về tư tưởng Hồ Chí Minh
Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh bắt nguồn từ truyền thống đạo đức của dân tộc
Việt Nam đã được hình thành, phát triển trong suốt quá trình đấu tranh dựng nước
và giữ nước; là sự vận dụng và phát triển sáng tạo tư tưởng đạo đức cách mạng
của chủ nghĩa Mác - Lênin. Đó là sự tiếp thu có chọn lọc và phát triển những tinh lOMoAR cPSD| 61409713
hoa văn hóa, đạo đức của nhân loại, cả phương Đông và phương Tây, mà Người
đã tiếp thu được trong quá trình hoạt động cách mạng đầy gian lao, thử thách và
vô cùng phong phú vì mục tiêu giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng con người.
Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh là một hệ thống các quan điểm cơ bản và toàn
diện về đạo đức, bao gồm: vị trí, vai trò, nội dung của đạo đức; những phẩm chất
đạo đức cơ bản và những nguyên tắc xây dựng nền đạo đức mới; yêu cầu rèn
luyện đạo đức với mỗi người cách mạng.
● Về vị trí, vai trò của đạo đức trong xã hội và trong đời sống của mỗi người.
- Từ thuở ban đầu với tác phẩm “Đường Kách mệnh”, Người đã nêu 23 điểm thuộc
tư cách của “một người cách mệnh”, mà chủ yếu là các tiêu chuẩn về đạo đức đặt
trong 3 mối quan hệ: với mình, với người và với việc. “Người cách mạng phải
có đạo đức cách mạng làm nền tảng, mới hoàn thành được nhiệm vụ cách mạng
vẻ vang”; “người cách mạng phải có đạo đức, không có đạo đức thì dù giỏi mấy
cũng không lãnh đạo được lòng dân” - Hồ Chí Minh.
- Hồ Chí Minh luôn ví đạo đức là nguồn nuôi dưỡng và phát triển con người, như
gốc của cây như ngọn của suối. Và Người viết “người cách mạng phải có đạo
đức, không có đạo đức thì dù giỏi mấy cũng không lãnh đạo được lòng dân”.
- Theo Hồ Chí Minh, đạo đức cách mạng giúp cho con người vững vàng trong mọi
thử thách. Người viết: “có đạo đức cách mạng thì gặp khó khăn, gian khổ, thất
bại không rụt rè, lùi bước”; “khi gặp thuận lợi, thành công vẫn giữ vững tinh
thần gian khổ, chất phác, khiêm tốn”, mới “lo trước thiên hạ, vui sau thiên hạ”.
- Qua đó, Hồ Chí Minh nêu ra 5 điểm đạo đức mà người Đảng viên cần phải giữ
gìn. Người cũng yêu cầu phải xây dựng Đảng thật vững mạnh, Đảng phải “là đạo đức, là văn minh”
- Vấn đề đạo đức được Hồ Chí Minh đề cập một cách toàn diện. Người luôn ví đạo
đức là nguồn nuôi dưỡng và phát triển con người, như gốc của cây như ngọn của
suối. Người yêu cầu đạo đức đối với các giai cấp, tầng lớp và các nhóm xã hội,
trên mọi lĩnh vực hoạt động, trong mọi phạm vi, từ gia đình đến xã hội, trong cả
ba mối quan hệ của con người: đối với mình, đối với người, đối với việc.
● Những phẩm chất đạo đức cơ bản của con người Việt Nam trong thời đại mới theo tư tưởng Hồ Chí Minh
- Trung với nước, hiếu với dân
+ Trung, hiếu là đạo đức truyền thống của dân tộc Việt Nam và phương Đông,
được Chủ tịch Hồ Chí Minh kế thừa và phát triển trong điều kiện mới.
+ Trung với nước, hiếu với dân là phải gắn bó với dân, gần dân, dựa vào dân,
lấy dân làm gốc. Phải nắm vững dân tình, hiểu rõ dân tâm, quan tâm cải
thiện dân sinh, nâng cao dân trí, làm cho dân hiểu rõ nghĩa vụ và quyền
lợi của người làm chủ đất nước. lOMoAR cPSD| 61409713
+ Tư tưởng Hồ Chí Minh về trung với nước, hiếu với dân thể hiện quan điểm
của Người về mối quan hệ và nghĩa vụ của mỗi cá nhân với cộng đồng, đất nước.
- Yêu thương con người, sống có tình có nghĩa
+ Yêu thương con người trong tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh xuất phát từ
truyền thống nhân nghĩa của dân tộc, kết hợp với chủ nghĩa nhân văn của
nhân loại, chủ nghĩa nhân đạo cộng sản.
+ Hồ Chí Minh coi yêu thương con người là phẩm chất đạo đức cao đẹp nhất.
Yêu thương con người thể hiện mối quan hệ giữa cá nhân với cá nhân trong quan hệ xã hội.
+ Yêu thương con người là giúp cho mỗi người ngày càng tiến bộ, tốt đẹp
hơn. Vì vậy, phải thực hiện phê bình, tự phê bình chân thành, giúp nhau
sửa chữa khuyết điểm, phát huy ưu điểm để không ngừng tiến bộ.
+ Đối với những người cộng sản, Chủ tịch Hồ Chí Minh dạy: học tập chủ
nghĩa Mác - Lênin để thương yêu nhau hơn. Người viết: "Hiểu chủ nghĩa
Mác - Lênin là phải sống với nhau có tình có nghĩa. Nếu thuộc bao nhiêu
sách mà sống không có tình có nghĩa thì sao gọi là hiểu chủ nghĩa Mác Lênin được".
- Cần, kiệm, liêm, chính, chí công, vô tư
+ Cần, kiệm, liêm, chính, chí công, vô tư là nền tảng của đời sống mới, là
phẩm chất trung tâm của đạo đức cách mạng trong tư tưởng đạo đức của
Hồ Chí Minh, là mối quan hệ “với tự mình”.
+ Cần, kiệm, liêm, chính có quan hệ chặt chẽ với nhau và với chí công, vô tư.
Cần, kiệm, liêm, chính sẽ dẫn đến chí công, vô tư. Ngược lại, đã chí công
vô tư, một lòng vì nước, vì dân, vì Đảng thì nhất định sẽ thực hiện được cần, kiệm, liêm, chính.
- Tinh thần quốc tế trong sáng: Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh về đoàn kết quốc
tế là sự mở rộng những quan niệm đạo đức nhân đạo, nhân văn của Người ra
phạm vi toàn nhân loại, vì Người là “người Việt Nam nhất” đồng thời là nhà văn
hóa kiệt xuất của thế giới, anh hùng giải phóng dân tộc, chiến sĩ lỗi lạc của phong
trào cộng sản quốc tế.
● Những nguyên tắc xây dựng đạo đức mới
- Nói đi đôi với làm, phải nêu gương về đạo đức: Nói đi đôi với làm trước hết là
sự nêu gương tốt. Sự làm gương của thế hệ đi trước với thế hệ đi sau, của lãnh
đạo với nhân viên... là rất quan trọng. Người yêu cầu, cha mẹ làm gương cho các
con, anh chị làm gương cho em, ông bà làm gương cho con cháu, lãnh đạo làm
gương cho cán bộ, nhân viên, Đảng viên phải làm gương trước quần chúng
- Xây đi đôi với chống: Xây đi đôi với chống là muốn xây phải chống, chống nhằm
mục đích xây. Muốn xây dựng chủ nghĩa xã hội thì phải chống chủ nghĩa cá nhân.
- Phải tu dưỡng đạo đức suốt đời: Tự rèn luyện có vai trò rất quan trọng. Người
khẳng định, đã là người thì ai cũng có chỗ hay, chỗ dở, chỗ xấu, chỗ tốt, ai cũng lOMoAR cPSD| 61409713
có thiện, có ác ở trong mình. Vấn đề là dám nhìn thẳng vào con người mình,
không tự lừa dối, huyễn hoặc; thấy rõ cái hay, cái tốt, cái thiện để phát huy và
thấy rõ cái dở, cái xấu, cái ác để khắc phục. Tu dưỡng đạo đức phải được thực
hiện trong mọi hoạt động thực tiễn, trong đời tư cũng như trong sinh hoạt cộng
đồng, trong mọi mối quan hệ của mình.
➔ Giá trị của tư tưởng Hồ Chí Minh đối với tiến trình cách mạng Việt Nam là không
thể phủ nhận, bởi đó là linh hồn, ngọn cờ thắng lợi của cách mạng Việt Nam trong
hơn 90 năm qua: “Tư tưởng Hồ Chí Minh mãi mãi soi sáng con đường cách mạng
Việt Nam, con đường tiến lên chủ nghĩa xã hội của toàn dân tộc ta dưới sự lãnh
đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam”.
➔ Tư tưởng Hồ Chí Minh thể hiện rõ tính chặt chẽ, liên tục, nhất quán, bao quát và
toàn diện đúng như Đại hội IX (4/2001) của Đảng khẳng định: “Tư tưởng Hồ Chí
Minh là một hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về những vấn đề cơ bản
của cách mạng Việt Nam, là kết quả sự vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác Lênin
vào điều kiện cụ thể của nước ta, kế thừa và phát triển các giá trị truyền thống tốt
đẹp của dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại… Tư tưởng Hồ Chí Minh soi
đường cho cuộc đấu tranh của nhân dân ta giành thắng lợi, là tài sản tinh thần to
lớn của Đảng và dân tộc ta”.
2. Nhà tư tưởng lỗi lạc Hồ Chí Minh
Địa vị có một không hai trong lịch sử dân tộc của Hồ Chí Minh được xác lập và củng
cố vững chắc nhờ công lao to lớn và sự nghiệp vĩ đại mà Người đã cống hiến cho cách
mạng Việt Nam cũng như dân tộc “máu đỏ da vàng”
2.1. Người đã tìm ra đường lối cứu nước, giải phóng dân tộc theo cách mạng vô sản
● Mang trong mình khát vọng giải phóng dân tộc, qua nhiều năm bôn ba ở nước
ngoài, Chủ tịch Hồ Chí Minh lúc bấy giờ lấy tên là Nguyễn Ái Quốc đã đến với
Chủ nghĩa Mác - Lênin và tìm ra con đường cách mạng đúng đắn - con đường cách mạng vô sản.
● Người khẳng định: “Muốn cứu nước và giải phóng dân tộc, không có con
đường nào khác con đường cách mạng vô sản”. Nguyễn Ái Quốc lựa chọn con
đường cách mạng giải phóng dân tộc theo con đường Cách mạng Tháng Mười
Nga (1917), bởi theo Người: “Trong thế giới bây giờ chỉ có cách mệnh Nga là
đã thành công, và thành công đến nơi, nghĩa là dân chúng được hưởng cái hạnh
phúc tự do, bình đẳng thật”.
➔ Việc lựa chọn con đường giải phóng dân tộc theo khuynh hướng cách mạng vô
sản, thể hiện tầm nhìn chiến lược và phù hợp với xu thế thời đại, đáp ứng nhu
cầu, nguyện vọng của các tầng lớp nhân dân lao động. Đến thời điểm này, cách
mạng vô sản là cuộc cách mạng toàn diện, sâu sắc và triệt để nhất. Cuộc cách
mạng đó không chỉ giải phóng giai cấp, mà gắn liền với nó là giải phóng dân
tộc, giải phóng xã hội. lOMoAR cPSD| 61409713
2.2. Người đã có công đầu trong việc truyền bá và vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác – Lênin vào Việt Nam
● Quá trình truyền bá chủ nghĩa Mác-Lênin có thể phân chia thành 3 chặng, tương
ứng với 3 thời kỳ hoạt động của Nguyễn Ái Quốc trên 4 địa bàn: Thời kỳ Paris:
Sự khởi đầu của quá trình; Thời kỳ Mátxcơva: Phác thảo những nét lớn về chiến
lược của cách mạng Việt Nam; Thời kỳ Quảng Châu -vùng Đông Bắc Xiêm:
Bắt tay xây dựng tổ chức cách mạng.
● Người từng bước truyền bá có hệ thống chủ nghĩa Mác - Lênin vào trong nước
về mặt chính trị, tư tưởng và tổ chức. Các tác phẩm của Nguyễn Ái Quốc như
Bản án chế độ thực dân Pháp (Le procès de la colonisation francaise) năm 1925,
Đường Kách mệnh năm 1927, các tờ báo do Người sáng lập như báo Người
cùng khổ (Le Paria) năm 1922, báo Thanh niên 21- 6-1925... là những tài liệu
truyền bá chủ nghĩa Mác – Lênin vào Việt Nam đầu tiên.
● Những tài liệu này đã có tác dụng thức tỉnh lòng yêu nước của người dân đất
Việt, chỉ rõ con đường cách mạng đúng đắn phải theo. Các tài liệu này đã có
sức cuốn hút mạnh mẽ đối với các tầng lớp trí thức tiến bộ và những người tiên
tiến trong giai cấp công nhân và nhân dân lao động lúc bấy giờ, bởi nó không
chỉ vạch trần bộ mặt áp bức, bóc lột tàn bạo của bọn thực dân Pháp và phong
kiến tay sai, mà còn chỉ ra con đường đi đến thắng lợi, chỉ ra xu thế tất yếu của
dân tộc và thời đại, đó là con đường độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội.
➔ Nguyễn Ái Quốc rất tích cực trong việc truyền bá chủ nghĩa Mác - Lênin vào
trong nước qua rất nhiều hình thức nhưng chủ yếu là sách báo, chuẩn bị cho
những điều kiện quan trọng cho sự kiện thành lập Đảng Cộng sản
2.3. Người đã xây dựng những tiền đề tư tưởng chính trị và tổ chức cho sự ra đời của
một chính đảng của giai cấp công nhân ở Việt Nam
● Vào Việt Nam, chủ nghĩa cộng sản đã được Nguyễn Ái Quốc kết hợp với những
tiền đề kinh tế - xã hội, chính trị - tư tưởng Việt Nam để xác lập tư tưởng cộng
sản ở Việt Nam, cụ thể là kết hợp chủ nghĩa Mác - Lênin với phong trào công
nhân … và cuối cùng, dẫn đến sự ra đời của Đảng Cộng sản Việt Nam - một sự
thắng lợi rực rỡ vào bậc nhất của phong trào công nhân và dân tộc, của chủ nghĩa Mác - Lênin.
● Có thể thấy rằng, sự chuẩn bị đầy đủ về tư tưởng, chính trị và tổ chức cho việc
ra đời Đảng Cộng sản Việt Nam vào những ngày đầu năm 1930 là những đóng
góp to lớn, vững chắc và là sự kết hợp nhuần nhuyễn giữa chủ nghĩa Mác -
Lênin với phong trào công nhân và phong trào yêu nước Việt Nam của Nguyễn
Ái Quốc - Người thanh niên yêu nước chân chính, tài ba, lỗi lạc.
2.4. Người đã dày công xây đắp nên khối đoàn kết dân tộc vững chắc
● Tư tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết dân tộc là một bộ phận quan trọng hợp
thành trong hệ thống tư tưởng của Người về những vấn đề cơ bản của cách
mạng Việt Nam. Nghiên cứu toàn bộ di cảo của Người có thể nhận thấy cụm từ lOMoAR cPSD| 61409713
“đoàn kết” được Người nhắc tới hơn hai ngàn lần và cụm từ “đại đoàn kết”
được Người nhắc tới hơn tám mươi lần, điều đó nói lên sự quan tâm đối với vấn
đề đoàn kết ở mọi điều kiện, mọi hoàn cảnh của lịch sử, đồng thời tỏ rõ tầm
chiến lược tư tưởng đoàn kết của Người.
● Tư tưởng lớn của Người được diễn đạt cô đọng trong khẩu hiệu chiến lược
“Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết. Thành công, thành công, đại thành công” đã
trở thành nguồn cổ vũ, động viên thành ngọn cờ tập hợp, vẫy gọi đối với mọi
người Việt Nam yêu nước trong cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc cũng như
trong sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội và bảo vệ Tổ quốc.
➔ Với nhãn quan chính trị sắc bén, với tinh thần nhân văn cao cả, suốt cả cuộc đời,
Hồ Chí Minh đã không ngừng xây dựng, hoàn thiện một hệ thống quan điểm về
đại đoàn kết dân tộc, tích cực truyền bá tư tưởng đoàn kết trong toàn Đảng và
các cấp chính quyền, trong các tầng lớp nhân dân, kể cả đồng bào Việt Nam ở xa Tổ quốc.
2.5. Người đã khai phá con đường đi lên chủ nghĩa xã hội ở một nước nông nghiệp lạc hậu
● Đất nước Việt Nam - một đất nước nông nghiệp lạc hậu, chưa qua chủ nghĩa tư
bản, bị chiến tranh tàn phá và công lao của Hồ Chí Minh đã từng bước làm cho
“người nghèo thì đủ ăn, người đủ ăn thì khá giàu, người khá giàu thì giàu
thêm”, để đi tới một xã hội dân giàu, nước mạnh, trong đó dân là chủ, cán bộ
nhà nước chỉ là công bộc của dân.
● Hồ Chí Minh đã từng sáng suốt nói rằng: Ở Việt Nam là hình thái quá độ gián
tiếp với: “Đặc điểm to nhất là từ một nước nông nghiệp lạc hậu tiến thẳng lên
CNXH không phải kinh qua giai đoạn phát triển tư bản chủ nghĩa”. Đặc điểm
này chi phối tác động đến mọi lĩnh vực của đời sống xã hội, nhằm từng bước
xóa bỏ triệt để các tàn tích của chế độ thực dân, phong kiến, đồng thời từng
bước gây dựng các mầm mống cho CNXH phát triển, đó là một tất yếu.
➔ Tóm lại, tư tưởng Hồ Chí Minh về thời kỳ quá độ lên CNXH ở Viêt Nam đã thệ̉
hiện những nội dung đặc sắc, trên cơ sở kế thừa và phát triển sáng tạo những
giá trị của chủ nghĩa Mác - Lênin vào đặc điểm, tình hình xã hội Viêt Nam.̣
II. Hồ Chí Minh - “Một anh hùng giải phóng dân tộc”
1. Đôi nét về sự nghiệp Cách mạng Hồ Chí Minh
● Giai đoạn 1911 - 1920: 10 năm đầu tiên trong chuyến bôn ba nước ngoài tìm
kiếm con đường cứu nước của người thanh niên Nguyễn Tất Thành. Trong
những năm này, người tham gia Đảng Xã hội Pháp, tham gia thành lập Đảng
Cộng sản Pháp, trở thành người Cộng sản đầu tiên của Việt Nam.
● Giai đoạn 1921 - 1930: Đây là giai đoạn mà Nguyễn Ái Quốc tham gia rất nhiều
hoạt động: thành lập Hội Liên hiệp các dân tộc thuộc địa, dự Đại hội lần thứ I
và lần thứ II của Đảng Cộng sản Pháp, làm Chủ nhiệm kiêm chủ bút Báo Người
cùng khổ….Quãng thời gian này, Người đặt chân đến rất nhiều quốc gia: lOMoAR cPSD| 61409713
Pháp, Đức, Liên Xô, Trung Quốc, Thụy Sỹ, Italia, Xiêm, Hồng Kông, Trung Quốc…
● Giai đoạn 1945 - 1954: Người trực tiếp lãnh đạo cách mạng Việt Nam, xây
dựng chính quyền cách mạng non trẻ, tổ chức tổng tuyển cử, bầu Quốc hội, đối
phó thù trong - giặc ngoài và làm Chủ tịch nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa.
Dưới sự lãnh đạo của Đảng và Chủ tịch Hồ Chí Minh, nhân dân Việt Nam đã
giành thắng lợi vẻ vang trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược,
mà đỉnh cao là Chiến thắng Điện Biên Phủ năm 1954 lừng lẫy năm châu, chấn
động địa cầu, đưa miền Bắc đi lên xây dựng chủ nghĩa xã hội.
● Giai đoạn 1954 - 1969: Chủ tịch Hồ Chí Minh tiếp tục lãnh đạo nhân dân thực
hiện đồng thời hai nhiệm vụ chiến lược: Cách mạng xã hội chủ nghĩa ở miền
Bắc và cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân ở miền Nam, thực hiện giải phóng
miền Nam, thống nhất đất nước.
2. Anh hùng giải phóng dân tộc Hồ Chí Minh
2.1. Người là nhà chiến lược thiên tài, nhà tổ chức vĩ đại
● Cùng với Đảng Cộng sản Việt Nam, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã lãnh đạo thắng lợi
hai cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp và đế quốc Mỹ, mở ra thời kỳ sụp đổ
hệ thống thuộc địa của chủ nghĩa thực dân cũ và làm thất bại một bước chủ nghĩa
thực dân mới, góp phần tác động sâu xa vào tiến trình lịch sử thế giới trong thế kỷ XX.
● Đối với công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền bắc, Chủ tịch Hồ Chí Minh
đã đề ra những điểm rất cơ bản và sâu sắc về điểm xuất phát, về mục tiêu cơ bản
lâu dài và trước mắt. Theo Hồ Chí Minh: “Xây dựng chủ nghĩa xã hội là thay đổi
cả xã hội, thay đổi cả thiên nhiên, làm cho xã hội không còn người bóc lột người,
không còn đói rét, mọi người đều được ấm no và hạnh phúc”.
● Về con đường tiến lên chủ nghĩa xã hội, Người nói trước hết phải phát triển sản
xuất. “Muốn có chủ nghĩa xã hội thì không có cách nào khác là phải dốc lực
lượng của mọi người ra để sản xuất, sản xuất là mặt trận chính của chúng ta hiện
nay, sản xuất phải đi đôi với tiết kiệm”.
● Hồ Chí Minh đã xây dựng thành công một Đảng Cộng sản ở một nước thuộc địa,
đại đa số là nông dân. Chủ tịch Hồ Chí Minh luôn chăm lo giáo dục, rèn luyện
đảng viên về phẩm chất, đạo đức.
● Mỗi khi cách mạng chuyển giai đoạn chiến lược, Người đều nhắc nhở phải chỉnh
đốn Đảng làm cho Đảng xứng đáng với yêu cầu nhiệm vụ mới. Hồ Chí Minh là
người sáng lập Nhà nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa và 24 năm đứng đầu Nhà
nước - Nhà nước của dân, do dân, vì dân đầu tiên ở Đông - Nam châu Á.
➔ Có thể nói, những thắng lợi này đã khẳng định và đưa tên tuổi của Chủ tịch Hồ
Chí Minh đi vào lịch sử cách mạng thế giới như là người khởi xướng cho cuộc
đấu tranh giải phóng dân tộc của các nước thuộc địa trong thế kỷ XX. lOMoAR cPSD| 61409713
2.2. Người xây dựng và truyền bá tư tưởng đại đoàn kết
● Chủ tịch Hồ Chí Minh hết sức coi trọng việc xây dựng khối đại đoàn kết dân tộc
vì đoàn kết là sức mạnh. Ngay sau Hội nghị Trung ương lần thứ tám, Chủ tịch
Hồ Chí Minh đã viết thư kêu gọi đồng bào cả nước: “Trong lúc này quyền lợi dân
tộc giải phóng cao hơn hết thảy. Chúng ta phải đoàn kết lại đánh đổ bọn đế quốc
và bọn Việt gian đặng cứu giống nòi ra khỏi nước sôi lửa nóng… Việc cứu quốc
là việc chung. Ai là người Việt Nam đều phải kề vai gánh vác một phần trách nhiệm
● Dưới sự chỉ đạo của Chủ tịch Hồ Chí Minh, Mặt trận dân tộc thống nhất được
thành lập. Đó là khối đại đoàn kết dân tộc vững chắc, tạo ra sức mạnh vô địch
vượt qua mọi khó khăn thử thách, chiến thắng mọi kẻ thù
➔ Đây chính là tư tưởng chiến lược xuyên suốt quá trình cách mạng Việt Nam, là
động lực và là nhân tố có ý nghĩa quyết định đối với sự thắng lợi của sự nghiệp xây dựng và Tổ quốc.
2.3. Người là người cha thân yêu của các lực lượng vũ trang cách mạng Việt Nam
● Chủ tịch Hồ Chí Minh thành lập nên đội Việt Nam tuyên truyền giải phóng quân
(tiền thân của Quân đội Nhân dân Việt Nam)
● Dưới sự lãnh đạo và rèn luyện của Đảng và Chủ tịch Hồ Chí Minh, từ những đơn
vị tự vệ ban đầu, Quân đội nhân dân Việt Nam đã từng bước được hoàn thiện, lớn
mạnh và trưởng thành, để hoàn thành vẻ vang mọi nhiệm vụ xây dựng và chiến
đấu qua các thời kỳ cách mạng, giữ vững lý tưởng
● Chủ tịch Hồ Chí Minh đã căn dặn: “Quân đội ta trung với Đảng, hiếu với dân,
sẵn sàng chiến đấu, hy sinh vì độc lập, tự do của Tổ quốc, vì chủ nghĩa xã hội.
Nhiệm vụ nào cũng hoàn thành, khó khăn nào cũng vượt qua, kẻ thù nào cũng đánh thắng”.
➔ Dưới sự lãnh đạo của Đảng cách mạng, đứng đầu là Chủ tịch Hồ Chí Minh, với
sức mạnh của khối đại đoàn kết toàn dân tộc và một lực lượng Quân đội tinh
nhuệ, dân tộc Việt Nam đã giành được hết thắng lợi này đến thắng lợi khác, mà
trước hết phải kể đến là thắng lợi của Cách mạng Tháng Tám năm 1945.
2.4. Người khai sinh ra nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa
● Ngày 2/9/1945, tại Quảng trường Ba Đình, Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc bản Tuyên
ngôn độc lập, khai sinh ra nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa, Nhà nước công
nông đầu tiên ở Đông Nam châu Á, khẳng định vị trí của Việt Nam trên bản đồ
thế giới, đưa dân tộc Việt Nam bước vào kỷ nguyên mới, kỷ nguyên độc lập dân
tộc và tự do, sánh vai cùng các dân tộc đấu tranh không mệt mỏi cho một xã hội
công bằng, tiến bộ, văn minh.
➔ Chủ tịch Hồ Chí Minh đã cống hiến trọn đời mình cho sự nghiệp cách mạng của
Đảng ta, dân tộc ta, nhân dân ta và vì hòa bình, tiến bộ xã hội trên thế giới. Người lOMoAR cPSD| 61409713
đã trải qua một cuộc đời oanh liệt, đầy gian khổ hy sinh, vô cùng cao thượng và
phong phú, vô cùng trong sáng và đẹp đẽ.
III. Hồ Chí Minh - “Một nhà văn hóa kiệt xuất của dân tộc Việt Nam”
1. Đôi nét về sự hình thành nhà văn hóa Hồ Chí Minh
● Gia đình: Hồ Chí Minh may mắn sinh ra trong một gia đình nhà Nho yêu nước, cấp tiến và hiếu học
➔ Chính mái ấm gia đình thanh cao và quê hương anh dũng ấy đã nuôi dưỡng trong
tâm hồn Hồ Chí Minh lòng yêu thương con người, đức tính khiêm nhường, ôn
hoà, trọng nghĩa, trọng tình, không ham phú quý, không màng danh lợi, ham học
hỏi, ham hiểu biết… và đặc biệt là đạo đức “lấy mình làm gương”.
● Quê hương: Người lớn lên ở một địa phương được mệnh danh là “địa linh sinh
nhân kiệt”, giàu truyền thống văn hóa, truyền thống lao động và đấu tranh chống
giặc ngoại xâm. Mảnh đất Kim Liên cũng đã thấm máu anh hùng của bao liệt sĩ
chống Pháp như Vương Thúc Mậu, Nguyễn Sinh Quyến…cả anh và chị của
Người cũng bị bắt giam và lưu đày hàng chục năm vì tham gia hoạt động yêu nước.
● Giá trị văn hóa truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam.
● Tinh hoa văn hóa nhân loại
- Trên hành trình tìm con đường cứu nước, Hồ Chí Minh đã luôn tiếp thu, kế thừa
kế thừa những giá trị tinh hoa của những nền văn hóa trên thế giới: sự tu dưỡng
đạo đức cá nhân của Khổng giáo - tinh hoa văn hóa Trung Hoa; lòng nhân ái, vị
tha của Phật giáo - tinh hoa văn hoá của Ấn Độ; lòng nhân từ và đức hy sinh…
của Thiên Chúa giáo; tư tưởng tự do, bình đẳng, bác ái của cách mạng tư sản Pháp…
- Tuy nhiên, nói đến văn hóa nhân loại có tầm cỡ vĩ đại nhất và ảnh hưởng lớn nhất
đối với Chủ tịch Hồ Chí Minh phải nói đến chủ nghĩa Mác-Lênin. Chính chủ
nghĩa Mác-Lênin đã thức tỉnh và làm hoàn thiện chủ nghĩa yêu nước ở Hồ Chí
Minh gắn với thời đại mới. Đối với Hồ Chí Minh, chủ nghĩa Mác-Lênin cũng
giống như chiếc cẩm nang thần kỳ, “là mặt trời soi sáng con đường chúng ta đi
tới thắng lợi cuối cùng, đi tới chủ nghĩa xã hội và chủ nghĩa cộng sản”
2. Nhà văn hóa kiệt xuất Hồ Chí Minh
2.1. Người sáng tạo nền văn hóa mới
● Nhà văn hóa Hồ Chí Minh đã sáng tạo ra một nền văn hoá mới trong lịch sử dân
tộc Việt Nam, đóng góp vào sự phát triển văn hoá của thế giới.
● Lãnh đạo nhân dân đi theo con đường cách mạng vô sản, Hồ Chí Minh đã vạchra
một đường lối mới: Phải tiến hành cách mạng chính trị trước mà cụ thể ở Việt
Nam là tiến hành cách mạng giải phóng dân tộc để giành chính quyền, để giải lOMoAR cPSD| 61409713
phóng chính trị, giải phóng xã hội, từ đó giải phóng văn hóa. Quan điểm của
Người là văn hóa không thể tách rời với quốc gia dân tộc, văn hóa mang tâm hồn, diện mạo dân tộc.
● Người chỉ rõ những mục tiêu cơ bản mà cách mạng Việt Nam cần phải đạt được
trong lĩnh vực văn hoá là: “Phải triệt để tẩy trừ mọi di tích thuộc địa và ảnh
hưởng nô dịch của văn hoá đế quốc. Đồng thời phát triển những truyền thống tốt
đẹp của văn hoá dân tộc và hấp thụ những cái mới của văn hoá tiến bộ thế giới,
để xây dựng một nền văn hoá Việt Nam có tính dân tộc, khoa học và đại chúng”
2.2. Người đưa văn hóa vào chiến lược phát triển đất nước
● Người là nhà giáo dục vĩ đại, đã định hướng cho sự ra đời một nền văn hóa đạo
đức mới, một xã hội với nhân cách mới, góp phần cùng với Đảng đào tạo ra một
thế hệ chiến sĩ cách mạng kiểu mới, từ những lãnh tụ lớp đầu cho đến đội ngũ
cán bộ, chiến sĩ hoạt động ở cơ sở, tất cả một lòng một dạ sống, chiến đấu theo
tấm gương của Người; tận trung với nước, tận hiếu với dân, cần kiệm liêm chính,
chí công vô tư, khiêm tốn, giản dị... và chính họ đã góp phần đưa ngọn cờ tư
tưởng Hồ Chí Minh đến thắng lợi rực rỡ như ngày nay.
● Với quan điểm “Một dân tộc dốt là một dân tộc yếu”, Người chủ trương một
trong những công việc phải thực hiện cấp tốc sau ngày nước nhà giành được độc
lập là phát triển văn hóa, xóa mù chữ, nâng cao dân trí, phát triển giáo dục. Ngày
8/9/1945, Chủ tịch Hồ Chí Minh ký 3 sắc lệnh quan trọng về giáo dục là sắc lệnh
về việc thành lập Nha Bình dân học vụ, sắc lệnh quy định mỗi làng phải có lớp
học bình dân và sắc lệnh cưỡng bức học chữ quốc ngữ không mất tiền. Thực hiện
lời kêu gọi của Chủ tịch Hồ Chí Minh: “Những người đã biết chữ hãy dạy cho
những người chưa biết chữ”... Vợ chưa biết thì chồng bảo, em chưa biết thì anh
bảo, cha mẹ không biết thì con bảo, người ăn người làm không biết thì chủ nhà bảo”.
2.3. Người là nhà hoạt động và sáng tạo văn hóa
● Là chiến sĩ tiên phong của nền văn học - nghệ thuật, báo chí cách mạng, đấu tranh
cho độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội, cho công bằng, tình thương và lẽ phải trên trái đất.
● Giống như báo chí, Chủ tịch Hồ Chí Minh viết nhiều thơ ca tuyên truyền. Người
chọn những thể loại văn học truyền thống như thơ lục bát, vè dễ thuộc, dễ nhớ để
truyền đạt chủ trương, đường lối cách mạng trong quần chúng như: Địa dư các
tỉnh xứ Bắc Kỳ, Lịch sử Việt Nam, Mười chính sách của Việt Minh, Ca sợi chỉ…
Bên cạnh đó, Chủ tịch Hồ Chí Minh còn có nhiều tác phẩm mang giá trị nghệ
thuật giữ vị trí quan trọng trong nền văn học Việt Nam, tiêu biểu là "Nhật ký
trong tù" sáng tác khi bị giam trong nhà tù Tưởng Giới Thạch.
● Hồ Chí Minh đã là người sáng lập ra nhiều tờ báo cách mạng đầu tiên ở Việt
Nam, là người đặt nền móng cho nền giáo dục văn học, thơ ca cách mạng của
nước ta. Với đất nước, các tác phẩm báo chí, văn học nghệ thuật của Người đã lOMoAR cPSD| 61409713
trở thành di sản thiêng liêng, minh chứng cho cuộc đời hoạt động phong phú, sôi
nổi cũng như tài năng của vị lãnh tụ thiên tài của dân tộc.
➔ Chủ tịch Hồ Chí Minh đã tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại một cách có chọn
lọc rồi vận dụng tinh hoa đó một cách sát hợp vào những điều kiện cụ thể của
đất nước, của dân tộc vì mục đích không chỉ cho sự nghiệp giải phóng dân tộc
mình mà còn góp phần tích cực nhất vào sự nghiệp của các dân tộc khác trên thế
giới. Nhờ cách tiếp thu sáng tạo những di sản này để mưu cầu hạnh phúc cho dân
tộc và loài người và với nhiều cống hiến khác trong giáo dục nghệ thuật, giao lưu
quốc tế và giữ gìn bản sắc dân tộc, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã được tổ chức
UNESCO tôn vinh là một anh hùng giải phóng dân tộc, nhà văn hoá kiệt xuất của nhân loại.
B. PHẦN THỰC TIỄN I. Thực tiễn
Mặc dù Chủ tịch Hồ Chí Minh đã đi xa hơn nửa thế kỷ, nhưng di sản Người để lại không
chỉ là tài sản tinh thần to lớn của Đảng, dân tộc và nhân dân ta mà còn mà còn tiếp tục
đồng hành, soi đường cho nhân dân Việt Nam vững bước trên hành trình đi lên chủ
nghĩa xã hội dưới sự lãnh đạo của Đảng.
Tuy nhiên, đến hẹn lại lên, như dịch bệnh theo mùa, cứ mỗi khi đất nước ta có những sự
kiện trọng đại sắp diễn ra thì các quan điểm chống phá, xuyên tạc của các thế lực thù
địch, phản động và cơ hội chính trị lại nổi lên. Một trong những nội dung chống phá
trọng điểm của chúng là xuyên tạc với mục đích hạ bệ hình ảnh của Chủ tịch Hồ Chí
Minh, tư tưởng Hồ Chí Minh như Quỹ Đầu tư phát triển Mỹ (USAID), Quỹ Hỗ trợ dân
chủ nhân quyền (NDI), Quỹ Quốc gia hỗ trợ dân chủ (NED), Việt Tân... thường xuyên
đăng tải các thông tin, bài viết, phỏng vấn để bôi đen sự thật, trắng trợn xuyên tạc, vu
cáo tiểu sử, sự nghiệp, tư tưởng Hồ Chí Minh.
Thông qua các trang mạng xã hội trên, những kẻ tự xưng là yêu nước, dân chủ và cả
những người “có tiếng nói phản biện" ở trong và ngoài nước đã không chỉ bịa đặt, bôi
đen một số thông tin về đời tư, về ngày sinh, về những người thân trong gia đình Chủ
tịch Hồ Chí Minh, về nguồn gốc của Người nhằm hạ bệ thần tượng mà còn xuyên tạc
và phủ nhận tư tưởng Hồ Chí Minh khi cho rằng tư tưởng Hồ Chí Minh là sự du nhập
những tư tưởng ngoại lai vào Việt Nam; Hồ Chí Minh là nhà dân tộc chủ nghĩa chứ
không phải là người cộng sản; Hồ Chí Minh đi trên cỗ xe Nho giáo đến với chủ nghĩa
Mác - Lênin; tư tưởng Hồ Chí Minh là tư biện, lý thuyết, giáo điều, sao chép, máy móc
chủ nghĩa Mác - Lênin đã lỗi thời, đã bị xóa bỏ nên không phù hợp với thực tiễn Việt Nam hiện nay…
Trên thực tế, tư tưởng Hồ Chí Minh là kết quả lịch sử và logic từ sự kết hợp tự nhiên
truyền thống yêu nước với chủ nghĩa Mác - Lênin; là sự vận dụng và phát triển sáng tạo lOMoAR cPSD| 61409713
chủ nghĩa Mác - Lênin ở Việt Nam và cả các nước thuộc địa của chủ nghĩa thực dân, đế
quốc. Và những gì Người hy sinh vì dân, vì nước để có được nền hòa bình, độc lập như
ngày hôm nay đã được minh chứng vô cùng rõ nét qua chiều dài lịch sử của một quá
khứ đau thương mà hào hùng, không những thế, những tư tưởng mà Người để lại cho
hậu thế là một “báu vật thiêng liêng” mà không một ai được phép xuyên tạc hay thậm chí là bôi nhọ.
II. Liên hệ bản thân
Đối với bản thân em, em tìm hiểu và cố gắng vận dụng những tư tưởng sáng ngời của
Chủ tịch Hồ Chí Minh vào trong mối quan hệ với bản thân, với mọi người và với công
việc. Em sẽ luôn luôn biết ơn và trân trọng những di sản mà Người để lại. Bên cạnh đó
em cũng muốn mang đến và chia sẻ cho mọi người xung quanh những sự thật về lịch
sử, những tư tưởng đúng đắn mà Bác Hồ đã đề ra, nhất là với các bạn trẻ, những người
chưa trải qua cũng như không thể nào hiểu hết và thấu cảm cho quá khứ bi tráng và hào
hùng của một giai đoạn lịch sử dân tộc.
Với những hành động phản động trong thực tiễn hiện nay, cá nhân em cảm thấy vô cùng
phẫn nộ và đáng lên án, em sẽ dùng tiếng nói của mình để bày tỏ quan điểm của một
người trẻ yêu nước. Bên cạnh đó, em xin đề xuất một số giải pháp theo em là phù hợp:
● Luôn luôn tin tưởng vào sự đúng đắn của tư tưởng Hồ Chí Minh, tích cực học
tập, nghiên cứu để thấm nhuần tư tưởng ấy và ra sức rèn luyện bản thân theo tấm gương của Bác.
● Bộ máy nhà nước cần được điều chỉnh sao cho vừa tinh giản mà vẫn giữ được tính hợp lý.
● Cải thiện chế độ và chất lượng bầu cử để đảm bảo tính dân chủ của người dân,
đồng thời giữ được tính công bằng, tạo niềm tin của nhân dân vào hệ thống bầu cử.
● Kiên quyết đấu tranh và phòng chống, ngăn chặn tham nhũng, tránh lãng phí tài
sản quốc gia; bài trừ tư tưởng phản động, tố giác các phần tử có thái độ chống lại nhà nước.
● Không chỉ cần tích cực học tập, việc truyền bá tư tưởng Hồ Chí Minh cũng là
điều tối quan trọng. Mỗi cán bộ công chức cần có niềm tin vào Đảng, thế hệ trẻ
cần được định hướng rõ ràng về những đường lối và chính sách của Nhà nước,
tránh gây ra những hiểu biết sai lệch về Nhà nước Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam. lOMoAR cPSD| 61409713 KẾT LUẬN
Tóm lại, qua bài Tiểu luận, em đã vận dụng những gì được học trong bộ môn “Tư tưởng
Hồ Chí Minh” kết hợp với những kiến thức em tìm tòi được qua giáo trình, tư liệu, sách
báo, phim tài liệu…để công nhận và đồng tình với nhận định “Chủ tịch Hồ Chí Minh là
“nhà tư tưởng lỗi lạc”, “anh hùng giải phóng dân tộc”, “nhà văn hóa kiệt xuất của dân
tộc Việt Nam”. Bằng những lý luận được minh chứng trong lịch sử hào hùng, ta nhận
thấy được một vẻ đẹp của sự vĩ đại, lỗi lạc của vị cha già dân tộc Hồ Chí Minh. Trải qua
thời gian, thực tiễn càng ngày càng chứng minh rằng, chủ tịch Hồ Chí Minh - nhà tư
tưởng, anh hùng giải phóng dân tộc, nhà văn hóa kiệt xuất, không chỉ kết tinh những
thành tựu quá khứ mà còn là những cống hiến, hy sinh cho hiện tại và tương lai. Qua
những di sản thiêng liêng nhất mà Người để lại cho dân tộc Việt Nam, ta lại càng thêm
trân trọng và trân quý những đóng góp, cống hiến của Người và luôn nhắc nhở chúng
ta, những con người được sống trong thời bình, sẽ phải cố gắng thật nhiều để xứng đáng
với những gì mà Người nói chung, ông cha ta nói riêng đã hy sinh máu xương để làm
nên chiến thắng hào hùng. TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh. Nhà xuất bản Chính trị Quốc gia. 2009.
2. “Chủ tịch Hồ Chí Minh - Một thiên tài quân sự, ThS. Hoàng Ngọc Vĩnh, Khoa
Lýluận chính trị, Đại học Khoa học Huế”. Bản gốc lưu trữ ngày 11 tháng 2 năm 2013.
3. Hồ Chí Minh: Toàn tập, Nhà xuất bản. Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1995. lOMoAR cPSD| 61409713
4. Tuyên ngôn độc lập Nước Việt Nam Dân Chủ Cộng Hoà, Báo điện tử Đảng Cộng sản Việt Nam.
5. Cương lĩnh xây dựng đất nước trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội, Nhà
xuấtbản Sự Thật, Hà Nội, năm 1991.
6. “Đại cương lịch sử Việt Nam”, tập 3, Nhà Xuất bản Giáo dục, 2006, trang 127.
7. Thông tấn xã Việt Nam, Văn phòng chính phủ (1999). “Tiểu sử Chủ tịch Hồ
ChíMinh (1890 - 1969)”. Chính phủ Việt Nam, 1945-1998. Nhà xuất bản Chính trị Quốc gia.
8. Sơn Tùng (2020). Búp sen xanh (ấn bản 30). Nhà xuất bản Kim Đồng.
9. "Thời niên thiếu của Bác Hồ" – Hồng Hà, NXB Thanh Niên, 1976
10. “Tư tưởng Hồ Chí Minh về giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng con
người”. Bản gốc lưu trữ ngày 2 tháng 12 năm 2020.
11. “Time Magazine”, ngày 4 tháng 8 năm 1961.
12. Báo điện tử Đảng Cộng sản.
13. “Hồ Chí Minh - Nhà tư tưởng lỗi lạc” - GS. Song Thành, NXB Lý luận chính trị, 2005
14. Báo điện tử Tạp chí Cộng sản