Môn học hành vi tổ chức giúp nâng cao kỹ năng nào của nhà quản lý?

Hướng ngoại – Hòa đồng – Tận tâm – Lý trí – Sẵn lòng trải nghiệm

Hướng ngoại – Hòa đồng – Tận tâm – Linh hoạt - Ổn định cảm xúc

Hướng ngoại – Nguyên tắc – Tận tâm – Lý trí – Sẵn lòng trải nghiệm

Giải thích, dự đoán, tổ chức

Kiểm soát, tổ chức, ra quyết định

Giải thích, tổ chức, ra quyết định

Thiên kiến nhận thức muộn

Thiên kiến neo bám

Tất cả các phương án trên đều sai

Một cuộc sống vật chất thoải mái

Chức vụ cao trong công việc

Độc lập về tài chính

Thông qua đánh giá của người quan sát

Nhận định của các cá nhân về ưu – nhược điểm của chính mình

Quan sát của nhà quản lý, lãnh đạo cấp cao

Bị động – Phá hoại

Bị động – Xây dựng

Cách thức thể hiện ưu điểm

Cách thức duy trì các mối quan hệ trong việc

Tất cả các phương án đều sai

Cá nhân quy kết thành công của mình là do yếu tố bên ngoài

Cá nhân quy kết thất bại của mình là do yếu tố bên trong

Cá nhân quy kết thành công và thất bại của mình là do yếu tố khách quan

Hoà đồng

Thẳng thắn

Thực dụng

Nhận thức và tự nhận thức

Cảm xúc và lý trí

Lý tính và Trực giác

Diễn thuyết của họ về đối tượng

Học thuyết về đối tượng

Tất cả các phương án trên đều đúng

Yếu tố cá nhân

Yếu tố tình huống

Yếu tố cá nhân và yếu tố tình huống

Các nhóm trong tổ chức với tư cách là sự tập hợp các thành viên

Bản thân tổ chức với tư cách là sự tập hợp các cá nhân, nhóm

Tất cả các phương án đều đúng

Năng suất làm việc

Sự vắng mặt

Tỷ lệ thuyên chuyển

Khoa học chính trị và Nhân chủng học

Tâm lý xã hội và Xã hội học

Cả A và B đều sai