261 tài liệu

  • [TỔNG HỢP] Câu hỏi trắc nghiệm Chủ Nghĩa Xã Hội | Trường Đại học Hồng Đức

    [TỔNG HỢP] Câu hỏi trắc nghiệm Chủ Nghĩa Xã Hội | Trường Đại học Hồng Đức
    223 112 lượt tải 8 trang

    Câu 163. Câu “Giữ vững và tăng cường bản chất giai cấp công nhân của Đảng.Đây là nhiệm vụ có ý nghĩa quan trọng hàng đầu đối với Đảng ta”. Được ghi ở Văn kiện nào Đại hội nào của Đảng?Câu 164. Khái niệm “Chuyên chính của giai cấp công nhân” được sử dụng lần đầu tiên trong tác phẩm nào?Câu 165. Trong xã hội có giai cấp, cơ cấu nào có vị trí quyết định nhất, chi phối các loại hình cơ cấu xã hội khác?Câu 166. Sự biến đổi của cơ cấu xã hội – giai cấp gắn liền và được quy định bởi sự biến động của cơ cấu nào?Câu 167. Trong quá trình xây dựng chủ nghĩa xã hội, liên minh giữa giai cấp công nhân, giai cấp nông dân và tầng lớp trí thức dưới góc độ nào giữ vai trò quyết định?Câu 168. Yếu tố nào quyết định sự liên minh giữa giai cấp công nhân, giai cấp nông dân và tầng lớp trí thức?Câu 169. Xu hương phát triển cơ cấu xã hội – giai cấp ở Việt Nam trong thời kỳ quá độ mang tính đa dạng và thống nhất chủ yếu do yếu tố nào quyết định?Câu 170 Nội dung nào quan trọng nhất trong các nội dung Liên minh công-nông-trí thức ?Câu 171. Liên minh giữa giai cấp công nhân với giai cấp nông dân và tầng lớp trí thức là Câu 172. Câu “Vô sản tất cả các nước và các dân tộc bị áp bức, đoàn kết .Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập đạt kết quả cao. Mời đọc đón xem!

    Danh mục: Trường Đại học Hồng Đức
    Môn: Chủ nghĩa xã hội khoa học(DHHD)
    Dạng: Đề cương, Trắc nghiệm, Đáp án
    Tác giả: VietJack
    Xem ngay
    1 năm trước
    Xem ngay
  • [TÀI LIỆU] Chuyên Đề : Đồng Chí ( Chính Hữu ) Phần Văn Học Hiện Đại | Trường Đại học Hồng Đức

    [TÀI LIỆU] Chuyên Đề : Đồng Chí ( Chính Hữu ) Phần Văn Học Hiện Đại | Trường Đại học Hồng Đức
    74 37 lượt tải 12 trang

    Bài “Đồng chí” sáng tác ầu năm 1948, sau khi tác giả cùng ồng ội tham gia chiến ấu trong chiến dịch Việt Bắc (thu ông năm 1947) ánh bại cuộc tiến công quy mô lớn của giặc Pháp lên chiến khu  Việt Bắc. Trong chiến dịch ấy, cũng như những năm ầu của cuộc kháng chiến, bộ ội ta còn hết sức thiếu thốn. Nhưng nhờ tinh thần yêu nước, ý chí chiến ấu và tình ồng chí, ồng ội, họ ã vượt qua tất cả ể làm nên chiến thắng. Sau chiến dịch này, Chính Hữu viết bài thơ “Đồng chí” vào ầu năm 1948, tại nơi ông phải nằm iều trị bệnh. Bài thơ là kết quả của những trải nghiệm thực và những cảm xúc sâu xa, mạnh mẽ, tha thiết của tác giả với ồng ội, ồng chí của mình trong chiến dịch Việt Bắc (thu ông 1947) Bài thơ là một trong những tác phẩm tiêu biểu nhất viết về người lính cách mang của văn học thời kháng chiến chống thực dân Pháp (1946 – 1954).  Bài thơ i theo khuynh hướng : Cảm hứng thơ hướng về chất thực của ời sống kháng chiến, khai thác cái ẹp, chất thơ trong cái bình dị, bình thường, không nhấn mạnh cái phi thường. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập đạt kết quả cao. Mời đọc đón xem!

    Danh mục: Trường Đại học Hồng Đức
    Môn: Chủ nghĩa xã hội khoa học(DHHD)
    Dạng: Văn bản, Tài liệu, Giáo trình, Sách giáo khoa, Văn mẫu
    Tác giả: VietJack
    Xem ngay
    1 năm trước
    Xem ngay
  • [TỔNG HỢP] câu hỏi trắc nghiệm khởi nghiệp đổi mới sáng tạo KNDMST | Trường Đại học Hồng Đức

    [TỔNG HỢP] câu hỏi trắc nghiệm khởi nghiệp đổi mới sáng tạo KNDMST | Trường Đại học Hồng Đức
    890 445 lượt tải 18 trang

    Đầu là giai đoạn thách thức nhất của quá trình đổi mới?Thương mại hóa cho đổi mới1. Chức năng nào đi trướctrong thương mại hóa đối mới?A. Chức năng kỹ thuậtB. Chức năng thị trường2. Đâu không phải là chức năng kỹ thuật của thương mại hóa cho đổi mới?A. Rà soát và đánh giáB. Chê tạo mẫu thửC. Quản trị tác nghiệpD. Thử nghiệm tại doanh nghiệp3. Có mấy khía cạnh tác động trực tiếp đến khả năng thu hồi vốn đầu tư vàthu lợi nhuận trong quá trình thương mại hóa cho đôi mới?4. Đâu là khía cạnh tác động trực tiếp đến khả năngthu hồi vốn đầu tư và thu lợi nhuận trong quá trình thương mại hóa cho đổi mới?(1) Chi phí đầu tư khởi điểm(2) Tốc độ đưa sản phẩm/dịch vụ mới ra thị trường(3) Quy mô hay thời gian cần thiết để đạt được mô hình kinh doanh(4) Chi phí hỗ trợ (Khoản đầu tư cần thiết để đưa sản phẩm ra thị trường, nâng cao sự nhận biết củakhách hàng đến sản phẩm)Tất cả đáp án trên5. Đâu là một trong những tính thương mại của đổi mới? Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập đạt kết quả cao. Mời đọc đón xem!

    Danh mục: Trường Đại học Hồng Đức
    Môn: Chủ nghĩa xã hội khoa học(DHHD)
    Dạng: Tài liệu, Trắc nghiệm, Đề cương
    Tác giả: VietJack
    Xem ngay
    1 năm trước
    Xem ngay
  • [TỔNG HỢP] Câu hỏi ôn tập Chương ESTER -LIPID | Trường Đại học Hồng Đức

    [TỔNG HỢP] Câu hỏi ôn tập Chương ESTER -LIPID | Trường Đại học Hồng Đức
    169 85 lượt tải 26 trang

    Câu 1. Hợp chất nào sau ây không thuộc loại ester ?  Câu 2. Cho dãy các hợp chất: CH3 COOH; HCOOC2H5 ; CH2CH2COOCH=CH2;CH3COOCH=CH2 ; HOOC-CHO ; C6H5OCOCH3 . Số este trong dãy là :  Câu 3. Methyl acetate có công thức :  Câu 4. Chất HCOOCH2CH3  có tên là   Câu 5. Isoamyl acetate có mùi chuối chín có công thức :  Câu 6. Ethyl propionate có mùi dứa chín có công thức :  Câu 7. Methyl methacrylate là nguyên liệu ể sản xuất PMM dùng làm răng giả , kính áp tròng có công thức :  Câu 8. Ethyl acetate dùng làm dung môi ể tách chiết các chất hữu cơ có công thức phân tử là Câu 9. Chất CH3COOCH=CH2 ( nguyên liệu ể tổng hợp ra polime dùng làm keo dán ) có tên là   Câu 10. Ester X mạch hở có CTPT C3H4O2 có tên là . Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập đạt kết quả cao. Mời đọc đón xem!

    Danh mục: Trường Đại học Hồng Đức
    Môn: Chủ nghĩa xã hội khoa học(DHHD)
    Dạng: Trắc nghiệm, Đề cương, Tài liệu, Bài tập, Sách bài tập
    Tác giả: VietJack
    Xem ngay
    1 năm trước
    Xem ngay
  • [TỔNG HỢP] tài liệu ASEAN | Trường Đại học Hồng Đức

    [TỔNG HỢP] tài liệu ASEAN | Trường Đại học Hồng Đức
    215 108 lượt tải 24 trang

    Hiến chương ASEAN gồm Lời nói đầu và 13 Chương, 55 Điều, với các nội dung: Mục đích - Nguyên tắc hoạt động; Tư cách pháp nhân; Quy chế thành viên; Cơ cấu tổ chức; Các thể chế liên quan ASEAN; Các ưu đãi miễn trừ; Ra quyết định; Giải quyết tranh chấp; Tài chính - Ngân sách; Các vấn đề hành chính - thủ tục; Biểu trưng và biểu tượng; Quan hệ đối ngoại và các điều khoản chung.Về mục đích, nguyên tắc, chương I Hiến chương khẳng định lại các mục đích và nguyên tắc cơ bản của ASEAN, nhất là mục đích hoà bình, an ninh, ổn định và hợp tác khu vực cũng như nguyên tắc tôn trọng độc lập, chủ quyền và không can thiệp công việc nội bộ của nhau; đồng thời bổ sung một số mục đích và nguyên tắc mới phù hợp tình hình như: nguyên tắc các nước không tham gia và không cho phép bất kỳ quốc gia, đối tượng nào được sử dụng lãnh thổ của một nước thành viên để chống lại một nước thành viên khác. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập đạt kết quả cao. Mời đọc đón xem!

    Danh mục: Trường Đại học Hồng Đức
    Môn: Chủ nghĩa xã hội khoa học(DHHD)
    Dạng: Tài liệu, Giáo án, Lý thuyết
    Tác giả: VietJack
    Xem ngay
    1 năm trước
    Xem ngay
  • [ TÀI LIỆU ] NGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂM SINH TRƯỞNG CỦA MỘT SỐ GIỐNG NGÔ | Trường Đại học Hồng Đức

    [ TÀI LIỆU ] NGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂM SINH TRƯỞNG CỦA MỘT SỐ GIỐNG NGÔ | Trường Đại học Hồng Đức
    187 94 lượt tải 85 trang

    1.1. Tính cấp thiết của đề tài : Năm 1996 cây trồng biến đổi gen bắt đầu được gieo trồng trên quy mô lớn, đến nay diện tích đã tăng gấp 100 lần với quy mô khoảng 185 triệu ha và đã có 35 phê chuẩn được cấp cho 8 loại cây chuyển đổi gen như (bông, cải dầu, cà chua, bí, ngô bắp, đậu nành,..) và một loại hoa cẩm chướng . Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập đạt kết quả cao. Mời đọc đón xem!

    Danh mục: Trường Đại học Hồng Đức
    Môn: Sinh học đại cương(DHHD)
    Dạng: Tiểu luận, Luận văn, Tài liệu
    Tác giả: VietJack
    Xem ngay
    1 năm trước
    Xem ngay
  • [ TỔNG HỢP ] NGỮ PHÁP VÀ BÀI TẬP TIẾNG ANH | Trường Đại học Hồng Đức

    [ TỔNG HỢP ] NGỮ PHÁP VÀ BÀI TẬP TIẾNG ANH | Trường Đại học Hồng Đức
    300 150 lượt tải 27 trang

    9. ADVERBS OF FREQUENCY (Trạng từ tần suất): always, usually, often, sometimes, occasionally, seldom, rarely, never.Trạng từ tần suất được dùng để trả lời cho câu hỏi với How often. Trạng từ tần suất thường đứng trước động từ thường (go, play…), sau động từ đặc biệt (be, will, can…), giữa trợ động từ và động từ chính. Sometimes, occasionally, usually, often có thể đứng đầu câu hoặc cuối câu để nhấn mạnh hoặc chỉ sự tương phản. Các cụm trạng từ chỉ tần suất như every morning, every day, once a week, twice a month, three times a year… thường đứng đầu hoặc cuối câu.Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập đạt kết quả cao. Mời đọc đón xem!

    Danh mục: Trường Đại học Hồng Đức
    Môn: Tiếng Anh bắt đầu
    Dạng: Bài tập, Tài liệu, Ngữ pháp, Trắc nghiệm
    Tác giả: VietJack
    Xem ngay
    1 năm trước
    Xem ngay
  • [ TÀI LIỆU ] SÁNG TẠO CỦA HỒ CHÍ MINH TRONG VẤN ĐỀ GIẢI PHÓNG DÂN TỘC | Trường Đại học Hồng Đức

    [ TÀI LIỆU ] SÁNG TẠO CỦA HỒ CHÍ MINH TRONG VẤN ĐỀ GIẢI PHÓNG DÂN TỘC | Trường Đại học Hồng Đức
    281 141 lượt tải 10 trang

    Trong tư tưởng Hồ Chí Minh, cách mạng Việt Nam là cuộc cách mạng không ngừng, từ giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp tiến lên giải phóng con người. Ba vấn đề trên có mối quan hệ chặt chẽ với nhau. Trong đó, giải phóng dân tộc là tiền đề, điều kiện để giải phóng giai cấp. Giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, xây dựng xã hội mới cũng là nhằm giải phóng con người, đưa con người thoát khỏi mọi áp bức, bóc lột, bất công, đem lại cho con người cuộc sống ấm no, tự do, hạnh phúc. Trên cơ sở phân tích tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng con người, bài viết chỉ rõ sự sáng tạo, đóng góp to lớn của Hồ Chí Minh trong việc giải quyết mối quan hệ giữa ba vấn đề trên để đưa cách mạng Việt Nam đi tới những thắng lợi vẻ vang.Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập đạt kết quả cao. Mời đọc đón xem!

    Danh mục: Trường Đại học Hồng Đức
    Môn: Lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam(ĐHHD)
    Dạng: Tài liệu, Bài thảo luận
    Tác giả: VietJack
    Xem ngay
    1 năm trước
    Xem ngay
  • [TÀI LIỆU] Chuyên đề 4: Phát triển năng lực nghề nghiệp của giáo viên tiểu học | Trường Đại học Hồng Đức

    [TÀI LIỆU] Chuyên đề 4: Phát triển năng lực nghề nghiệp của giáo viên tiểu học | Trường Đại học Hồng Đức
    610 305 lượt tải 6 trang

    Nắm vững và vận dụng tốt chủ trương, ường lối, chính sách pháp luật của Đảng, Nhà nước, quy ịnh và yêu cầu của ngành, ịa phương về giáo dục tiểu học; Hiểu rõ chương trình và kế hoạch giáo dục tiểu học, hướng dẫn ồng nghiệp cùng thực hiện chương trình và kế hoạch giáo dục tiểu học.Vận dụng sáng tạo và ánh giá ược việc vận dụng kiến thức vè giáo dục và tâm lí lứa tuổi vào việc thực hiện giáo dục học sinh tiểu học của ồng nghiệp. Chủ ộng tích cực phối hợp với ồng nghiệp, cha mẹ học sinh và cộng ồng ể nâng cao hiệu quả giáo dục HS tiểu học.Tích cực vận dụng và phổ biến sáng kiến kinh nghiệm hoặc sản phẩm nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng vào thực tiễn giáo dục.Thông thạo kiến thức chuyên môn nghiệp vụ ể thực hiện nhiệm vụ phù hợp với chức danh nghề nghiệp giáo viên hạngTài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập đạt kết quả cao. Mời đọc đón xem!

    Danh mục: Trường Đại học Hồng Đức
    Môn: Chủ nghĩa xã hội khoa học(DHHD)
    Dạng: Tài liệu, Lý thuyết, Văn bản
    Tác giả: VietJack
    Xem ngay
    1 năm trước
    Xem ngay
  • [BIỂU MẪU] hợp đồng mua bán | Trường Đại học Hồng Đức

    [BIỂU MẪU] hợp đồng mua bán | Trường Đại học Hồng Đức
    82 41 lượt tải 4 trang

    Mọi tranh chấp xảy ra hoặc liên quan ến hợp ồng sẽ ược giải quyết trước tiên bằng àm phán hoà giải giữa các bên. Nếu các bên không ưa ra ược giải pháp nào thì tranh chấp sẽ uợc ưa ra giải quyết tại toà án Kinh tế Bình Dương. Phán quyết của toà án là phán quyết cuối cùng và ràng buộc các bên phải thực hiện. Mọi chi phí cho tố tụng sẽ do bên thua chịu.1.Hai bên cam kết thực hiện úng các iều khoản trong Hợp Đồng này. 2.Bất kỳ sự thay ổi, sửa chữa hoặc bổ sung nào trong Hợp Đồng này iều ó không có hiệu lực trừ khi chúng ược lập thành văn bản có chữ ký của người có thẩm quyền và ược óng dấu cả hai bên. 3.Sau khi hai bên hoàn tất các nghĩa vụ liên quan ến hợp ồng (lắp ặt sửa chữa, thanh toán, bảo hành…)     hợp ồng coi như ược thanh lý. 4.Hợp Đồng này ược lập thành 02 bản, có giá trị pháp lý như nhau Bên A giữ 01 bản, Bên B giữ   01 bản ể cùng nhau thực hiện.5 Hai bên ã ọc kỹ, hiểu rõ và ồng ý với tất cả iều khoản ghi trong Hợp Đồng này.Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập đạt kết quả cao. Mời đọc đón xem!

                        

    Danh mục: Trường Đại học Hồng Đức
    Môn: Chủ nghĩa xã hội khoa học(DHHD)
    Dạng: Biểu mẫu, Tài liệu
    Tác giả: VietJack
    Xem ngay
    1 năm trước
    Xem ngay