751 tài liệu
-
Ứng dụng Montessori trong Hướng dẫn Kỹ năng Sống cho Trẻ 5 Tuổi | Môn Giáo dục mầm non - Đại học Thủ đô Hà Nội
58 29 lượt tải 21 trangPhương pháp giáo dục Montessori là một phương pháp sư phạm giáo dục trẻ em dựa trên nghiên cứu và kinh nghiệm của bác sĩ và nhà giáo dục học người Ý Maria Montessori (1870 – 1952). Tài liệu được sưu tầm gồm 21 trang, giúp bạn ôn tập tốt hơn. Mời các bạn đón xem.
Danh mục: Trường Đại học Thủ đô Hà NộiMôn: Giáo dục mầm nonDạng: Tài liệuTác giả: VietJack2 tháng trước -
Phương pháp giáo dục mầm non | Môn Giáo dục mầm non - Đại học Thủ đô Hà Nội
70 35 lượt tải 20 trangPhương pháp giáo dục được hiểu là cách thức, con đường hoạt động hợp tác cùng nhau giáo viên với trẻ nhằm thực hiện mục tiêu và nhiệm vụ giáo dục đã đặt ra ở lứa tuổi mầm non. Tài liệu được sưu tầm gồm 20 trang, giúp bạn ôn tập tốt hơn. Mời các bạn đón xem.
Danh mục: Trường Đại học Thủ đô Hà NộiMôn: Giáo dục mầm nonDạng: Tài liệuTác giả: VietJack2 tháng trước -
Một số biện pháp giáo dục kỹ năng tự phục vụ cho trẻ 24-36 tháng | Môn Giáo dục mầm non - Đại học Thủ đô Hà Nội
70 35 lượt tải 31 trangTrong những năm gần đây, giáo dục kỹ năng sống, đặc biệt là giáo dục kỹ năng tự phục vụ cho trẻ mầm non đã nhận được nhiều sự quan tâm của toàn xã hội nói chung và của ngành giáo dục mầm non nói riêng. Tài liệu được sưu tầm gồm 31 trang, giúp bạn ôn tập tốt hơn. Mời các bạn đón xem.
Danh mục: Trường Đại học Thủ đô Hà NộiMôn: Giáo dục mầm nonDạng: Tài liệuTác giả: VietJack2 tháng trước -
Một số giải pháp giúp trẻ phát triển vốn từ cho trẻ 25-36 thángtuổi C ở trường Mầm non Hải Chánh | Môn Giáo dục mầm non - Đại học Thủ đô Hà Nội
30 15 lượt tải 12 trangBác Hồ của chúng ta đã dạy: “Tiếng nói là thứ của cải vô cùng lâu đời và vô cùng quý báu của dân tộc. Chúng ta phải giữ gìn, tôn trọng nó”. Ngôn ngữ có vai trò rất lớn trong cuộc sống của con người. Tài liệu được sưu tầm gồm 12 trang, giúp bạn ôn tập tốt hơn. Mời các bạn đón xem.
Danh mục: Trường Đại học Thủ đô Hà NộiMôn: Giáo dục mầm nonDạng: Tài liệuTác giả: VietJack2 tháng trước -
Một số biện pháp giúp trẻ 24-36 tháng học tốt môn nhận biết tập nói | Môn Giáo dục mầm non - Đại học Thủ đô Hà Nội
35 18 lượt tải 31 trangNhư chúng ta đã biết trong cuộc sống của mỗi người ai cũng phải sử dụng ngôn ngũ để giao tiếp với mọi người và để nhận thức thế giới xung quanh. Tài liệu được sưu tầm gồm 31 trang, giúp bạn ôn tập tốt hơn. Mời các bạn đón xem.
Danh mục: Trường Đại học Thủ đô Hà NộiMôn: Giáo dục mầm nonDạng: Tài liệuTác giả: VietJack2 tháng trước -
Đề cương chi tiết Môn Giao tiếp trong môi trường đa văn hóa | Đại học Thủ đô Hà Nội
51 26 lượt tải 14 trangĐề cương chi tiết Môn Giao tiếp trong môi trường đa văn hóa. Tài liệu được sưu tầm gồm 14 trang, giúp bạn ôn tập tốt hơn. Mời các bạn đón xem.
Danh mục: Trường Đại học Thủ đô Hà NộiMôn: Giao tiếp trong môi trường đa văn hóaDạng: Đề cươngTác giả: VietJack2 tháng trước -
Ôn tập Môn Giao tiếp trong môi trường đa văn hóa | Đại học Thủ đô Hà Nội
63 32 lượt tải 5 trangSự thực hiện năng lực giao tiếp liên-đa văn hóa là kết quả của một tổng hòa các bình diện tri nhận, cảm xúc và hành vi. Tài liệu được sưu tầm gồm 5 trang, giúp bạn ôn tập tốt hơn. Mời các bạn đón xem.
Danh mục: Trường Đại học Thủ đô Hà NộiMôn: Giao tiếp trong môi trường đa văn hóaDạng: Tài liệuTác giả: VietJack2 tháng trước -
Phân tích điểm mạnh, điểm yếu của mô hình Nguyễn Quang (2017) | Môn Giao tiếp trong môi trường đa văn hóa - Đại học Thủ đô Hà Nội
49 25 lượt tải 8 trangDo quá trình toàn cầu hóa và quốc tế hóa ngày càng mạnh mẽ , nền công nghệ ở Việt Nam và trên toàn thế giới đã đạt đến mức “khủng”. Tài liệu được sưu tầm gồm 8 trang, giúp bạn ôn tập tốt hơn. Mời các bạn đón xem.
Danh mục: Trường Đại học Thủ đô Hà NộiMôn: Giao tiếp trong môi trường đa văn hóaDạng: Tài liệuTác giả: VietJack2 tháng trước -
Giao Tiếp Liên – Đa Văn Hóa Trong Thời Đại Toàn Cầu Hóa: Thách Thức Và Cơ Hội | Bài tập lớn Môn Giao tiếp trong môi trường đa văn hóa - Đại học Thủ đô Hà Nội
57 29 lượt tải 27 trangTrong đời sống hàng ngày, giao tiếp là một trong những yếu tố quan trọng để con người trao đổi thông tin, quan điểm, ý kiến, bình luận về một hoạt động, vấn đề nào đó hoặc sử dụng để trao đổi tâm tư, tình cảm đời sống sinh hoạt,...nhằm đạt mục đích nhất định như hiểu rõ đối phương, hiểu rõ và khai thác thêm thông tin giải quyết vấn đề,... Tài liệu được sưu tầm gồm 27 trang, giúp bạn ôn tập tốt hơn. Mời các bạn đón xem.
Danh mục: Trường Đại học Thủ đô Hà NộiMôn: Giao tiếp trong môi trường đa văn hóaDạng: Bài tậpTác giả: VietJack2 tháng trước -
Đề cương Môn Giao tiếp trong môi trường đa văn hóa | Đại học Thủ đô Hà Nội
46 23 lượt tải 18 trangKĩ năng giao tiếp tốt sẽ giúp bạn tăng hiệu suất làm việc, cũng như tự tin thể hiện quan điểm của mình với những người không cùng văn hóa và ngôn ngữ. Với những cá nhân có kĩ năng giao tiếp đa văn hóa tốt, họ sẽ quan sát và biết rõ văn hóa giao tiếp ở những quốc gia khác nhau để tránh xảy ra những lỗi giao tiếp ngớ ngẩn. Tài liệu được sưu tầm gồm 18 trang, giúp bạn ôn tập tốt hơn. Mời các bạn đón xem.
Danh mục: Trường Đại học Thủ đô Hà NộiMôn: Giao tiếp trong môi trường đa văn hóaDạng: Đề cươngTác giả: VietJack2 tháng trước