Bài 3: Nghệ thuật thuyết phục trong văn nghị luận (KNTT)

Hãy nêu lý do nhà thơ Xuân Diệu từng viết: Hãy nhìn đời bằng đôi mắt xanh non là một chủ đề rất hay nằm trong chương trình Ngữ văn 10 sách Kết nối tri thức với cuộc sống trang 81.

Những lí lẽ, bằng chứng khẳng định tầm quan trọng của sự đồng cảm trong hoạt động sáng tạo nghệ thuật là câu hỏi rất hay nằm trong chương trình Ngữ văn 10 sách Kết nối tri thức với cuộc sống trang 81.

Ở phần 2 của văn bản Chữ bầu lên nhà thơ, tác giả đã tranh luận với hai quan niệm khá phổ biến? Vậy những lí lẽ và bằng chứng mà tác giả nêu lên đã thực sự thuyết phục chưa? Mời các bạn cùng theo dõi bài viết dưới đây của Download.vn nhé.

Bài viết của Lê Đạt đã giúp bạn hiểu thêm gì về hoạt động sáng tạo thơ ca? Là câu hỏi rất hay nằm trong chương trình Ngữ văn 10 sách Kết nối tri thức với cuộc sống trang 85.

Nội dung chi tiết của tài liệu được đăng tải sau đây, mời các bạn học sinh lớp 10 cũng tham khảo để chuẩn bị bài nhanh chóng và đầy đủ hơn.

Văn bản Yêu và đồng cảm sẽ được tìm hiểu trong chương trình môn Ngữ văn 10. Hôm nay, sẽ cung cấp tài liệu Soạn văn 10: Yêu và đồng cảm, vô cùng hữu ích trong quá trình chuẩn bị bài.

Văn bản Chữ bầu lên thơ của Lê Đạt sẽ được hướng dẫn tìm hiểu trong chương trình học môn Ngữ văn. Hôm nay, sẽ cung cấp tài liệu Soạn văn 10: Chữ bầu lên nhà thơ, vô cùng hữu ích trong quá trình chuẩn bị bài.

Câu 1. Nêu nhận xét khái quát về liên kết và mạch lạc trong văn bản Hiền tài là nguyên khí của quốc gia.

• Liên kết: Các câu văn đều hướng đến chủ đề chung của đoạn văn, liên kết với nhau bằng các phép liên kết.
• Mạch lạc: Các đoạn văn đều làm nổi bật chủ đề chung của văn bản, sắp xếp theo trình tự hợp lí.

Văn mẫu lớp 10: Viết bài luận thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay một quan niệm mang đến 6 bài văn mẫu khác nhau cực hay kèm theo gợi ý cách viết chi tiết. Qua đó giúp các bạn có thêm nhiều tài liệu học tập củng cố kỹ năng làm văn thuyết phục người khác ngày một tốt hơn.

1. Chuẩn bị nói

- Lựa chọn đề tài:

• Đề tài cần được thống nhất trong cả lớp trước khi tiết học diễn ra.
• Nếu tiếp tục triển khai một đề tài nào đó của phần viết trong bài học này, cần có những điều chỉnh cần thiết về diễn đạt.
• Để cuộc thảo luận đạt chất lượng tốt, có được nhiều ý kiến hay, nên chọn những đề tài gắn với đời sống của các bạn, đồng thời có ý nghĩa chung với cộng đồng.