Giáo án Công nghệ 11

1. Hoạt động 1: Khởi động( 05 phút ) a) Mục tiêu: Giúp tạo tâm thế và gợi mở nhu cầu nhận thức của HS về một chủ đề học tập mới đó là cơ khí chế tạo. b) Nội dung: GV tổ chức trò chơi dựa trên câu hỏi mở đầu. c) Sản phẩm: Dựa vào kiến thức của bản thân, HS thực hiện yêu cầu GV đưa ra. Tài liệu được sưu tầm và soạn thảo dưới dạng file PDF để gửi tới các bạn cùng tham khảo, ôn tập đầy đủ kiến thức, chuẩn bị cho các buổi học thật tốt. Mời bạn đọc đón xem!

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ: - GV tổ chức trò chơi “Ai nhanh hơn”. Lớp được thành 2 đội, mỗi đội được phát 1 viên phấn. Các thành viên trong đội sẽ tiếp sức nhau ghi 1 đáp án lên bảng nhóm, trong thời gian 3 phút, nhóm nào viết được nhiều đáp án chính xác nhất sẽ chiến thắng. Câu hỏi đặt ra là: “ Hãy kể tên một số công việc trong sản xuất và đời sống mà sức người đã được thay thế bởi thiết bị, máy móc?” VD: Máy cấy. Tài liệu được sưu tầm và soạn thảo dưới dạng file PDF để gửi tới các bạn cùng tham khảo, ôn tập đầy đủ kiến thức, chuẩn bị cho các buổi học thật tốt. Mời bạn đọc đón xem!

Hoạt động 1: Tìm hiểu về khái niệm vật liệu cơ khí. (20 phút) a) Mục tiêu: Giúp HS nêu vật liệu cơ khí là gì, lấy ví dụ về một số vật liệu cơ khí. b) Nội dung: HS đọc SGK và trả lời hoạt động, thảo luận nhóm xây dựng kiến thức bài mới. c) Sản phẩm: Khái niệm vật liệu cơ khí và đáp án cho câu hỏi 1, 2 SGK trang 14. Tài liệu được sưu tầm và soạn thảo dưới dạng file PDF để gửi tới các bạn cùng tham khảo, ôn tập đầy đủ kiến thức, chuẩn bị cho các buổi học thật tốt. Mời bạn đọc đón xem!

1. Kiến thức: Sau khi học xong bài này, HS sẽ: Mô tả được tính chất, công dụng của một số vật liệu cơ khí thông dụng, vật liệu mới. 2. Năng lực Năng lực chung: Năng lực tự chủ: Biết lựa chọn các nguồn tài liệu học tập phù hợp. Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Xác định và tìm hiểu được các thông tin liên quan đến vấn đề, đề xuất giải pháp giải quyết vấn đề trong bài học. Tài liệu được sưu tầm và soạn thảo dưới dạng file PDF để gửi tới các bạn cùng tham khảo, ôn tập đầy đủ kiến thức, chuẩn bị cho các buổi học thật tốt. Mời bạn đọc đón xem!

1. Kiến thức: Sau khi học xong bài này, HS sẽ: Mô tả được các bước cơ bản trong quy trình chế tạo cơ khí. 2. Năng lực * Năng lực chung: Năng lực tự chủ: Biết lựa chọn các nguồn tài liệu học tập phù hợp. Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Xác định và tìm hiểu được các thông tin liên. Tài liệu được sưu tầm và soạn thảo dưới dạng file PDF để gửi tới các bạn cùng tham khảo, ôn tập đầy đủ kiến thức, chuẩn bị cho các buổi học thật tốt. Mời bạn đọc đón xem!

Sau khi học xong bài này, HS sẽ: Hệ thống hóa được các kiến thức đã học về cơ khí chế tạo, vật liệu cơ khí và các phương pháp gia công cơ khí. Luyện tập, củng cố lại các kiến thức đã học trong chủ đề 1, 2 và 3. 2. Năng lực Năng lực chung: Năng lực tự chủ: Biết lựa chọn các nguồn tài liệu học tập phù hợp. Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Xác định và tìm hiểu được các thông tin. Tài liệu được sưu tầm và soạn thảo dưới dạng file PDF để gửi tới các bạn cùng tham khảo, ôn tập đầy đủ kiến thức, chuẩn bị cho các buổi học thật tốt. Mời bạn đọc đón xem!

1. Kiến thức: Sau khi học xong bài này, HS sẽ: Lập được quy trình công nghệ gia công một cho tiết đơn giản. 2. Năng lực Năng lực chung: Năng lực tự chủ: Lập quy trình công nghệ gia công chi tiết. Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Xác định và tìm hiểu được các thông tin. Tài liệu được sưu tầm và soạn thảo dưới dạng file PDF để gửi tới các bạn cùng tham khảo, ôn tập đầy đủ kiến thức, chuẩn bị cho các buổi học thật tốt. Mời bạn đọc đón xem!

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV trình chiếu cho HS quan sát hình ảnh 1.1 SGK và đặt câu hỏi: Hãy mô tả các công nghệ cao được ứng dụng trong chăn nuôi ở hình 1.1? 2 Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - HS quan sát hình ảnh GV trình chiếu, vận dụng hiểu biết của bản thân và trả lời câu hỏi. - GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). Tài liệu được sưu tầm và soạn thảo dưới dạng file PDF để gửi tới các bạn cùng tham khảo, ôn tập đầy đủ kiến thức, chuẩn bị cho các buổi học thật tốt. Mời bạn đọc đón xem!

Năng lực tự chủ và tự học : Chủ động tự tìm hiểu thêm các nội dung liên quan kiến thức bài học. - Năng lực giao tiếp và hợp tác: Tích cực hợp tác, làm việc nhóm thảo luận câu hỏi, hệ thống lại kiến thức đã học…để trình bày, chia sẻ ý tưởng, báo cáo kết quả học tập. Tài liệu được sưu tầm và soạn thảo dưới dạng file PDF để gửi tới các bạn cùng tham khảo, ôn tập đầy đủ kiến thức, chuẩn bị cho các buổi học thật tốt. Mời bạn đọc đón xem!

a) Mục tiêu: Giúp tạo tâm thế và gợi mở nhu cầu nhận thức của HS về một chủ đề học tập mới đó là cơ khí chế tạo. b) Nội dung: GV tổ chức trò chơi dựa trên câu hỏi mở đầu. c) Sản phẩm học tập: Dựa vào kiến thức của bản thân, HS thực hiện yêu cầu GV đưa ra. d) Tổ chức thực hiện: Tài liệu được sưu tầm và soạn thảo dưới dạng file PDF để gửi tới các bạn cùng tham khảo, ôn tập đầy đủ kiến thức, chuẩn bị cho các buổi học thật tốt. Mời bạn đọc đón xem!