Kinh tế chính trị Mác - Lênin (306103)

Bài tập 1. Có 4 nhóm người cùng sản xuất một loại hàng hóa. Nhóm I hao phí lao động cho một đơn vị hàng hóa là 3 giờ và làm được 100 đơn vị hàng hóa. Nhóm II hao phí lao động cho một đơn vị hàng hóa là 5 giờ và làm được 600 đơn vị hàng hóa. Nhóm III hao phí lao động cho một đơn vị hàng hóa là 6 giờ và làm được 200 đơn vị hang hóa. Tài liệu được sưu tầm và soạn thảo dưới dạng file PDF để gửi tới các bạn cùng tham khảo, ôn tập đầy đủ kiến thức, chuẩn bị cho các buổi học thật tốt. Mời bạn đọc đón xem!

Quá trình sản xuất trong xí nghiệp tư bản chủ nghĩa có đặc điểm gì? Đáp án: A. Công nhân làm việc dưới sự kiểm soát của nhà tư bản, và sản phẩm làm ra thuộc sở hữu của nhà tư bản. B. Công nhân làm việc tự do trong công xưởng nhà máy, sản phẩm được phân phối theo vốn góp và sức lao động. Tài liệu được sưu tầm và soạn thảo dưới dạng file PDF để gửi tới các bạn cùng tham khảo, ôn tập đầy đủ kiến thức, chuẩn bị cho các buổi học thật tốt. Mời bạn đọc đón xem!

Câu 2. Tư bản luôn luôn vận động vP vận động trải qua:A. 1 giai đoạnB. 2 giai đoạnC. 3 giai đoạnD. 4 giai đoạn[<br>]GIẢI THÍCH: Đáp án đúng lP C. Vì Mác khẳng định tư bản không đứng im mP nó luôn luônvận đông, trong quá trình vận động nó trải qua 3 giai đoạn. Tài liệu được sưu tầm và soạn thảo dưới dạng file PDF để gửi tới các bạn cùng tham khảo, ôn tập đầy đủ kiến thức, chuẩn bị cho các buổi học thật tốt. Mời bạn đọc đón xem!

Quy luật kinh tế có tên tiếng Anh là Economic Law. Khái niệm này được dùng để phản ánh các mối quan hệ tất yếu, khách quan, bền vững và lặp đi lặp lại của những hiện tượng hay quá trình kinh tế. Theo đó, các sản phẩm kinh tế hàng hóa sẽ được sản xuất và trao đổi trên thị trường. Tài liệu được sưu tầm và soạn thảo dưới dạng file PDF để gửi tới các bạn cùng tham khảo, ôn tập đầy đủ kiến thức, chuẩn bị cho các buổi học thật tốt. Mời bạn đọc đón xem!

Câu 1. Tăng NSLĐ và tăng cường độ lao động giống nhau ở: a. Đều làm giá trị đơn vị hàng hoá giảm b. Đều làm tăng số sản phẩm sản xuất ra trong một thời gian c. Đều làm tăng lượng lao động hao phí trong 1 đơn vị thời gian d. Cả a, b, c. Tài liệu được sưu tầm và soạn thảo dưới dạng file PDF để gửi tới các bạn cùng tham khảo, ôn tập đầy đủ kiến thức, chuẩn bị cho các buổi học thật tốt. Mời bạn đọc đón xem!

Câu 3:Ai là người được C. Mác coi là sáng lập ra kinh tế chính trị tư sản cổ điển? A. A.Smith C. W.Petty B. D. Ricardo A. W. Petty B. A. Smith Câu 5: D.Ricardo là nhà kinh tế của thời kỳ nào? D. R.T.Mathus Câu 4: Ai là người được coi là nhà kinh tế thời kỳ công trường thủ công? C. D.Ricardo D.R.T.Mathus A. Thời kỳ tích luỹ nguyên thuỷ TBCN C. Thời kỳ công trường thủ công B.Thời kỳ hiệp tác giản đơn D. Thời kỳ đại công nghiệp cơ khí. Tài liệu được sưu tầm và soạn thảo dưới dạng file PDF để gửi tới các bạn cùng tham khảo, ôn tập đầy đủ kiến thức, chuẩn bị cho các buổi học thật tốt. Mời bạn đọc đón xem!

Vận dụng lý luận giá trị hàng hoá sức lao động để giải quyết tình huống sau: hai sinh viên A, B cùng tốt nghiệp một chuyên ngành, cùng một công ty nhưng tiền công nhận được là khác nhau. Nêu các giải pháp để tăng tiền công của người lao động (giải thích tiền công bằng giá trị hàng hoá sức lao động). Tài liệu được sưu tầm và soạn thảo dưới dạng file PDF để gửi tới các bạn cùng tham khảo, ôn tập đầy đủ kiến thức, chuẩn bị cho các buổi học thật tốt. Mời bạn đọc đón xem!

Xuất khấu tư băn là đặc diẽm của: a. PTSX Tư ban chu nghĩa b. Chu nghĩa tư bản giai doạn dộc quyền c. Chủ nghịa tư bản giai doạn tự do cạnh tranh d. PTSX Phong kiến Quan hệ nào có vai trò quyết định đến phân phối? a. Quan hệ tố chức quản lý b. Quan hẻ xa hội dao dưc c. Tát cá các phương án d. Quan hệ số hữu TLSX. Tài liệu được sưu tầm và soạn thảo dưới dạng file PDF để gửi tới các bạn cùng tham khảo, ôn tập đầy đủ kiến thức, chuẩn bị cho các buổi học thật tốt. Mời bạn đọc đón xem!

Tài liệu được sưu tầm và soạn thảo dưới dạng file PDF với mục đích hỗ trợ học tập và tham khảo. Nội dung tài liệu được trình bày rõ ràng, dễ tiếp cận, phù hợp cho việc ôn tập và củng cố kiến thức trong quá trình học đại học. Đây sẽ là nguồn tư liệu hữu ích giúp các bạn sinh viên chuẩn bị tốt hơn cho các buổi học, đồng thời mở rộng thêm hiểu biết về môn học. Hy vọng tài liệu này sẽ mang lại nhiều giá trị và hỗ trợ các bạn trong hành trình học tập. Mời bạn đọc cùng tham khảo!

Câu 1. Triết học ra đời do đâu?a. Do ý muốn chủ quan của con ngườib. Do lý tính thế giới quy định.c. Do nhu cầu của thực tiễn. d. Cả a, b và cCâu 2. Triết học ra đời khi nào?a. Ngay khi xuất hiện con người.b. Khi khoa học xuất hiện.c. Khi tư duy của con người đạt trình độ cao có khả năng trừu tượng hoá, khái quát hoá, rút ra cái chung qua vô vàn sự kiện riêng lẻ. d. Cả a, b và c. Tài liệu được sưu tầm và soạn thảo dưới dạng file PDF để gửi tới các bạn cùng tham khảo, ôn tập đầy đủ kiến thức, chuẩn bị cho các buổi học thật tốt. Mời bạn đọc đón xem!