Văn học

Tài liệu giáo dục phổ thông - môn Ngữ Văn. Tài liệu tổng hợp được sưu tầm gồm 110 trang. Mời các bạn tham khảo 

Tài liệu sưu tầm. Những Cô Em Gái - Nguyễn Nhật Ánh. Tài liệu tổng hợp được sưu tầm . Mời các bạn tham khảo 

Tài liệu sưu tầm. Những Cô Em Gái - Nguyễn Nhật Ánh. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời đọc đón xem!

Tổng quan nội dung và ý nghĩa thông điệp truyện ngắn Hills Like White Elephants. Tài liệu được sưu tầm giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đọc đón xem.

Sách Bản án chế độ thực dân Pháp (Tập 2 - 2011). Tài liệu được sưu tầm giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đọc đón xem.

Sách Luyện tập về cảm thụ văn học ở Tiểu học. Tài liệu được sưu tầm giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đọc đón xem.

1. Khái niệm kỹ năng phản hồi trong công tác xã hội

Kỹ năng phản hồi trong công tác xã hội là khả năng của nhân viên công tác xã hội (NVCTXH) trong việc lắng nghe, tiếp nhận, phân tích và phản ánh lại thông tin, cảm xúc, suy nghĩ và hành vi của thân chủ một cách chính xác, kịp thời, có chủ đích và mang tính hỗ trợ. Phản hồi không chỉ giúp thân chủ hiểu rõ hơn về bản thân và vấn đề đang gặp phải, mà còn góp phần xây dựng mối quan hệ trợ giúp chuyên nghiệp, tạo điều kiện cho sự thay đổi tích cực.

Trong CTXH, phản hồi không đơn thuần là nhận xét hay đánh giá, mà là một quá trình giao tiếp hai chiều, thể hiện sự thấu cảm, tôn trọng và đồng hành của NVCTXH đối với thân chủ.

Chương 1: MỘT SỐ KỸ NĂNG CƠ BẢN TRONG CTXH
1.1. Kỹ năng lắng nghe
Khái niệm
Lắng nghe là một kỹ năng chính của giao tiếp giữa con người. Lắng nghe rất khác
với việc nghe thấy. Nghe thấy là khả năng ‘bắt’ được từ, âm thanh mà một người đang
thổ lộ với người khác. Nhiều người, bao gồm của cán bộ xã hội, thường nhiều khi chỉ
nghe mà không lắng nghe; vì thế mà có nhiều người khi nói chuyện phải thốt lên: “Anh
không hề nghe những gì tôi nói”. Ý của họ chính là ta chỉ nghe tiếng nói chứ chưa nghe
câu chuyện của họ. Trong làm việc với thân chủ, nhân viên xã hội không thể giúp đỡ nếu
không lắng nghe thân chủ.
Lắng nghe được thể hiện ra bên ngoài bằng thái độ cử chỉ và bằng sự phản hồi của
người nghe. Thái độ hướng về người nói, và phản hồi khi cần thiết để cho người đang nói
thấy rằng họ đang được hiểu.

Kỹ năng phản hồi trong công tác xã hội (CTXH) là một năng lực nghề nghiệp quan trọng, thể hiện ở khả năng đưa ra và tiếp nhận phản hồi một cách chủ động, hiệu quả và mang tính xây dựng. Thông qua phản hồi phù hợp, nhân viên CTXH có thể thiết lập và củng cố mối quan hệ chuyên nghiệp, tạo cảm giác an toàn, tin cậy cho thân chủ, từ đó hỗ trợ họ nhận diện vấn đề, hiểu rõ hành vi và cảm xúc của bản thân, cũng như khơi gợi động lực thay đổi tích cực.

Phản hồi trong CTXH cần được thực hiện trên cơ sở tôn trọng, đồng cảm và không phán xét, tập trung vào những hành vi, sự việc hay tình huống cụ thể thay vì quy kết cá nhân. Nội dung phản hồi phải rõ ràng, có dẫn chứng phù hợp, bảo đảm tính khách quan, trung thực và kịp thời, giúp thân chủ dễ tiếp nhận và suy ngẫm. Quan trọng hơn, phản hồi không chỉ nhằm chỉ ra hạn chế hay khó khăn mà còn nhấn mạnh điểm mạnh, tiềm năng và khả năng tự giải quyết vấn đề của thân chủ, qua đó định hướng họ tìm kiếm giải pháp và nâng cao năng lực tự thân. Nhờ vậy, kỹ năng phản hồi trở thành công cụ thiết yếu thúc đẩy sự thay đổi bền vững và nâng cao hiệu quả can thiệp trong công tác xã hội.

• Phát biểu bài toán tìm đường đi ngắn nhất
• Thuật toán Dijkstra
• Thuật toán Bellman-Ford
• Thuật toán Floyd2
Phát biểu bài toán tìm đường đi
ngắn nhất
Phát biểu bài toán
• Xét đồ thị G=<V, E>:
– Với mỗi cạnh (u, v)ÎE, ta đặt tương ứng với nó một số thực
A[u][v] được gọi là trọng số của cạnh.
– Ta sẽ đặt A[u,v]=¥nếu (u, v)ÏE. Nếu dãy v0, v1, . . . , vk là một
đường đi trên G thì độ dài của đường đi của nó là.