-
Thông tin
-
Hỏi đáp
Bài tập xử lí tình xuống - môn pháp luật đại cương
Đặt mục tiêu học tập và thực hiện: An nên đặt mục tiêu học tập rõ ràng và thiết lập kế hoạch để đạt được chúng. Sau đó, An cần chú trọng vào việc thực hiện kế hoạch đó và đảm bảo rằng An đang hoàn thành nhiệm vụ học tập một cách đáng tin cậy. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đọc đón xem !
pháp luật đại cương ( UEH ) 9 tài liệu
Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh 1.7 K tài liệu
Bài tập xử lí tình xuống - môn pháp luật đại cương
Đặt mục tiêu học tập và thực hiện: An nên đặt mục tiêu học tập rõ ràng và thiết lập kế hoạch để đạt được chúng. Sau đó, An cần chú trọng vào việc thực hiện kế hoạch đó và đảm bảo rằng An đang hoàn thành nhiệm vụ học tập một cách đáng tin cậy. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đọc đón xem !
Môn: pháp luật đại cương ( UEH ) 9 tài liệu
Trường: Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh 1.7 K tài liệu
Thông tin:
Tác giả:
Tài liệu khác của Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh
Preview text:
lOMoAR cPSD| 47206071
Dựa trên nguyên tắc xây dựng đạo đức mới để giải quyết vấn đề, ta có các giải pháp cho An sau:
Nguyên tắc 1: Nói đi đôi với làm, phải nêu gương đạo đức:
- Nói phải đi đôi với làm:
+ Đặt mục tiêu học tập và thực hiện: An nên đặt mục tiêu học tập rõ ràng và thiết
lập kế hoạch để đạt được chúng. Sau đó, An cần chú trọng vào việc thực hiện kế
hoạch đó và đảm bảo rằng An đang hoàn thành nhiệm vụ học tập một cách đáng tin cậy.
+ Là người tự tạo động lực: An cần trở thành người tự động lực và không chỉ dựa
vào người khác để An thực hiện việc học tập. Anh có thể tự đặt ra những mục tiêu
ngắn hạn và dài hạn, tạo động lực bằng việc nhắc nhở bản thân về tầm quan trọng
của việc học tập và đặt mục tiêu cao hơn để thúc đẩy An tiến lên.
+ Tạo môi trường học tập tích cực: An cần xây dựng một môi trường học tập tích
cực bằng cách tạo ra một không gian tĩnh lặng và không bị xao lãng, loại bỏ các
yếu tố gây phân tâm như điện thoại di động hoặc truyền hình. An cũng có thể tìm
kiếm sự hỗ trợ từ gia đình và bạn bè để tạo điều kiện thuận lợi cho việc học tập.
+ Tận dụng các cơ hội học tập: An cần tận dụng mọi cơ hội học tập mà mình gặp
phải, bao gồm việc tham gia lớp học, tham dự hội thảo, đọc sách và tìm kiếm kiến
thức từ các nguồn đáng tin cậy. An cần hiểu rằng việc học không chỉ xảy ra trong
lớp học mà còn xuyên suốt cuộc sống và trong mọi hoàn cảnh. - Nêu gương đạo đức:
+ An cần kiếm một gương mẫu đạo đức cho bản thân đó là những người giỏi trong
lớp. An nên thể hiện lòng tôn trọng và trung thực trong việc học tập khi nói chuyện
với họ, không chỉ qua lời nói mà còn qua hành động. An có thể nhờ họ chia sẻ kinh
nghiệm học tập và nhờ họ khuyên theo hướng tích cực. Sau cùng mình học hỏi để cải thiện bản thân.
Nguyên tắc 2: Xây phải đi đôi với chống
+ Xác định giới hạn và đặt ra quy định: An cần xác định rõ những giới hạn và quy
định cá nhân về việc lên thành phố ăn chơi. Anh có thể thiết lập một lịch trình và
quy định rõ ràng về thời gian và tần suất An được phép đi chơi. Điều này giúp An
tạo ra sự cân bằng giữa việc hưởng thụ cuộc sống và trách nhiệm học tập. lOMoAR cPSD| 47206071
+ Tự kiểm soát và tự quản: An cần tự kiểm soát và tự quản bản thân để không bị
quá cuốn vào những hoạt động không liên quan đến học tập. Anh cần có ý thức về
việc giữ được sự cân bằng giữa việc giải trí và trách nhiệm học tập.
-Muốn xây phải chống, chống nhằm mục đích xây:
+ Xác định và vượt qua trở ngại: An cần nhận ra các trở ngại và khó khăn trong
việc học tập và đối mặt với chúng. Hãy xác định rõ những yếu điểm và điểm yếu
của bản thân trong việc học tập và nỗ lực để vượt qua chúng. Sử dụng sự kiên nhẫn
và quyết tâm để chống lại sự lười biếng, sự lơ là và sự sao nhãng.
- Sự tu dưỡng đọa đức của mỗi người
+ Tự kiểm điểm và tự phê bình: An nên tự kiểm điểm bản thân và xem xét mình
đang ở đâu trong việc tu dưỡng đạo đức. Hãy xem xét những hành vi, lời nói và
suy nghĩ của mình, và đánh giá xem chúng có phản ánh giá trị đạo đức tốt hay xấu.
Nếu nhận ra những điểm yếu, An cần tự phê bình và cố gắng cải thiện.
+ Tìm hiểu và học từ những người có đạo đức cao: An nên tìm hiểu về những
người có đạo đức cao và lấy họ làm gương mẫu. Hãy nghiên cứu về những câu
chuyện thành công, học tập từ những nhân vật lịch sử có phẩm chất đạo đức cao,
và tìm hiểu về những người trong xã hội gần An mà An ngưỡng mộ về mặt đạo
đức. Họ có thể cung cấp những hướng dẫn và nguồn cảm hứng quan trọng cho An.
+ Hành động đúng mực và chấp nhận trách nhiệm: An cần hành động đúng mực và
chấp nhận trách nhiệm với những hành vi của mình. Hãy đảm bảo rằng An đang
tuân thủ các quy tắc đạo đức và hành xử một cách đúng đắn trong các tình huống
khác nhau. Đồng thời, An cũng cần chấp nhận trách nhiệm cho những hành động
và quyết định của mình, và học từ những sai lầm để trở nên tốt hơn.
+ Thực hiện các hành động đạo đức hàng ngày: An nên thực hiện các hành động
đạo đức hàng ngày trong cuộc sống thường ngày. Điều này có thể bao gồm việc
giúp đỡ người khác, tôn trọng quyền của người khác, làm việc chăm chỉ và trung
thực, và thể hiện lòng nhân ái và sự công bằng. Những hành động nhỏ hàng ngày
này sẽ dần dần xây dựng nền tảng đạo đức vững mạnh cho An.
+ Tự trọng và tự rèn luyện: An cần tự trọng và tự rèn luyện bản thân trong việc tu
dưỡng đạo đức. Hãy đặt mục tiêu và cam kết với bản thân để phát triển những
phẩm chất đạo đức mà An muốn có. Đồng thời, An cũng cần thực hành sự kiên
nhẫn, kiên trì và tập trung để rèn luyện những đức tính tốt. lOMoAR cPSD| 47206071
+ Tự đánh giá và điều chỉnh: An nên thường xuyên tự đánh giá và điều chỉnh quá
trình tu dưỡng đạo đức của mình. Hãy xem xét những tiến bộ và những khía cạnh
còn phải cải thiện, và điều chỉnh hướng đi của mình để đạt được sự phát triển và
tiến bộ trong việc tu dưỡng đạo đức.