Bộ đề tham khảo cuối kỳ 1 Toán 6 năm 2023 – 2024 phòng GD&ĐT Củ Chi – TP HCM

Giới thiệu đến quý thầy, cô giáo và các em học sinh lớp 6 bộ đề tham khảo kiểm tra cuối học kỳ 1 môn Toán 6 năm học 2023 – 2024 phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Củ Chi, thành phố Hồ Chí Minh

17 9 lượt tải Tải xuống
Chia sẻ Báo cáo tài liệu

Chủ đề: Đề thi Toán 6

Môn: Toán 6

Thông tin:

137 trang 6 tháng trước

Tác giả:

Profile Nguyễn Vân
ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN CỦ CHI
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HOÀ PHÚ
ĐỀ THAM KHẢO TOÁN 6
KIỂM TRA CUỐI KỲ HỌC KÌ 1
Năm học: 2023 – 2024
Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)
Bài 1. (2,5 điểm) Thực hiện phép tính
)
(
27 + 13
)
. 3 ) −30 + 5
2
) 25 ∶
(
−5
)
+
(
−2
)
.
(
−7
)
) (15 −17)
3
+ 100
Bài 2. (1,25 điểm) Tìm x, biết:
) −22 = −65 ) 2 . (−3) = 20
Bài 3. (1,0 điểm) Tìm ƯCLN của 56 và 140.
Bài 4. (1,0 điểm) Cho tập hợp =
{
à ố ê  ℎ−3 ≤< 3
}
a) Liệt kê các phần tử của tập hợp A.
b) Tính tổng tất cả các phần tử của tập hợp A.
Bài 5. (1,25 điểm )
Số học sinh lớp 6D có khoảng từ 40 đến 50 em. Khi học sinh xếp thành nhóm 4 HS đều
nhau, hoặc nhóm 6 HS đều nhau, hoặc nhóm 8 HS đều nhau thì vừa đủ. Tính số học sinh
của lớp 6D.
Bài 6. (1,0 điểm )
Một lối đi có dạng hình chữ nhật: chiều dài là 14m và chiều rộng là 4m. Người ta cần
lát gạch đầy lối đi đó. Chi phí cho mỗi mét vuông gạch lát trên lối đi là 205 000 đồng.
a) Tính diện tích lối đi;
b) Tính chi phí cho việc lát gạch toàn bộ diện tích lối đi.
Bài 7. (1,0 điểm)
Cho các hình sau đây:
Hình 1
Hình 2
Hình 3
Hình 4
Hình 5
Hình 6
a)Trong các hình trên, hình nào có trục đối xứng?
b)Trong các hình trên, hình nào có tâm đối xứng?
Bài 8. (1,0 điểm) Biểu đồ tranh cho biết số con gà trong chuồng nhà các bạn An, Bình
Châu.
a) Tính số con gà của nhà mỗi bạn.
b) Nhà bạn nào nuôi nhiều gà nhất? Bao nhiêu con gà?
Đề có hai trang
-- Hết –
Nhà
Số con gà
Nhà An
Nhà Bình
Nhà Châu
( = 8 con gà; = 4 con gà )
ĐÁP ÁN
Bài 1. (2,5 điểm)
)
(
27 + 13
)
. 3
= 40 . 3 .................................. (0,25 điểm)
= 120 .............................................. (0,25 điểm)
) −30 + 5
2
.....................................
= −30 + 25 ..................................... (0,25 điểm)
= −5 ................................................... (0,25 điểm)
) 25 ∶
(
−5
)
+
(
−2
)
.
(
−7
)
= −5 + 14 .................... 0,5
= 9 ........................................ (0,25 điểm)
) (15 −17)
3
+ 100
= (−2)
3
+ 100 .................................. (0,25 điểm)
= −8 + 100 .................................. (0,25 điểm)
= 92 .................................................... (0,25 điểm)
Bài 2. (1,25 điểm)
) −22 = −65
= −65 + 22 ...................... (0,25 điểm)
= −43 ............................... (0,25 điểm)
b) 2 .
(
−3
)
= 20
(
−3
)
= 20 ∶2 ................... (0,25 điểm)
= 10 ......................... (0,25 điểm)
= 10 + 3
x = 13 ......................... (0,25 điểm)
Bài 3. (1,0 điểm)
Ta có: 56 = 2
3
. 7 ............................. (0,25 điểm)
140 = 2
2
. 5 . 7 ............................. (0,25 điểm)
Thừa số chung: 2, 7 ............................... (0,25 điểm)
Vậy ƯCLN
(
56,140
)
= 2
2
. 7 = 28 ....... (0,25 điểm)
Trường hợp HS không làm bước TSC mà tính đúng ƯCLN: chấm đủ điểm
Bài 4. (1,0 điểm)
a) Ta có: ∈
{
−3; −2; −1; 0; 1; 2
}
..................................................... (0,5 )
b) Tổng:
(
−3
)
+
(
−2
)
+
(
−1
)
+ 0 + 1 + 2 ....................................... (0,25 )
= −3 +
(
−2 + 2
)
+
(
−1 + 1
)
+ 0
= −3 + 0 + 0 + 0
Vậy = −3 ......................................................................................... (0,25 điểm)
Học sinh tính cách khác đúng (tính kết hợp mỗi lần 2 số) thì chấm đủ điểm.
Bài 5 (1,25 điểm)
Gọi số học sinh lớp 6D là x (học sinh), x là số nguyên dương
Ta có:
⋮4
⋮6
⋮8
�
⇒x ∈BC
(
4, 6, 8
)
Và 40 ≤≤50 ..................................................... (0,25)
4 = 2
2
, Đúng 1 hoặc 2 ý ptđttn tử ......................... 0,25
6 = 2 . 3
8 = 2
3
, đúng ý ptđttn tử còn lại ............................. (0,25)
BCNN(4, 6, 8) = 2
3
. 3 = 24
BC
(
4, 6, 8
)
= B
(
24
)
=
{
0; 24; 48; 72; …
}
.......... (0,25 )
Vì 40 ≤≤50 nên chọn x = 48
Vậy lớp 6D có 48 học sinh .................................... (0,25)
Bài 6. (1,0 điểm)
Hình có trục đối xứng là: hình 1; hình 4; hình 5…………….(0,5)
Hình có tâm đối xứng là: hình 2; hình 3; hình 6……………..(0,5)
Bài 7. (1,0 điểm)
a) Hình 1 có 9 hình lục giác đều .............................................................. 0,25
b) 2 ống hút làm được 1 hình lục giác ...................................................... 0,25
c) Số ống hút cần dùng là 9 . 2 = 18
(
ống hút
)
Đúng cả đáp số và đơn vị ..................................................................... (0,5)
Bài 8. (1,0 điểm)
a) Số con gà của nhà An là: 8 . 4,5 = 34 (con) ..................................... 0,25
Số con gà của nhà Bình là: 8 . 4 = 32 (con) ....................................... 0,25
Số con gà của nhà Châu là: 8 . 2,5 = 20 (con).................................. 0,25
b) Nhà bạn Bình nuôi nhiều gà nhất: 40 con; ........................................... 0,25
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I – MÔN TOÁN 6
Cấp độ
Chủ đề
NHẬN
BIẾT
HIỂU
VẬN DỤNG
TỔNG
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
Bài 1. Các
phép tính với
số nguyên
phép tính.
Số câu
1
4
Số điểm
0,75
2,5
Bài 2. Tìm x
quy tắc tìm x
trong các
phép toán
Vận dụng các quy
tắc tìm x trong
các phép toán.
Số câu
1
2
Số điểm
0,75
1,25
Bài 3. Tìm
ƯCLN
của hai số
Số câu
1
Số điểm
1
Bài 4. Tập
hợp, phần tử
của tập hợp
phần tử của
tập hợp
Số câu
1
2
Số điểm
0,5
1
Bài 5. Áp dụng
ƯC, ƯCLN
Từ việc tìm BC,
BCNN để tìm số
học sinh
Số câu
1
1
Số điểm
1,25
1,25
Bài 6. Diện
tích hình chữ
nhật
diện tích lối
đi
diện tích tính
được chi phí
Số câu
1
2
Số điểm
0,5
1,0
Bài 7. Chu vi
hình thức tế
Đếm số
hình
ống hút để
làm 1 hình lục
giác
Tính được
tổng số ống
hút
Số câu
1
1
3
Số điểm
0,25
0,5
1,0
Bài 8. Biểu đồ
tranh
Tìm giá trị
lớn nhất
gà của mỗi
gia đình
Số câu
1
2
Số điểm
0,75
1
Tổng Số câu
3
3
2
17
Tổng Số điểm
1,5
2,5
1,25
10
BẢNG ĐẶT TẢ MA TRẬN ĐỀ
TT
Chương/Chủ đề
Mức độ đánh giá
Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
Nhận biết
Thông
hiểu
Vận dụng
Vận
dụng
cao
SỐ - ĐAI SỐ
1
Tập
hợp các
số tự
nhiên
Tính chia
hết trong
tập hợp các
số tự nhiên.
Số nguyên
tố. Ước
chung và
bội chung
Nhận biết:
- Liệt kê các phần tử của tập hợp
Thông hiểu :
-Tính được tổng các phần tử của tập hợp
–
Thông hiểu các bước và cách tìm ước chung lớn nhất
của hai hay nhiều số .
Vận dụng:
– Xác định được ước chung, ước chung lớn nhất; xác
định được bội chung, bội chung nhỏ nhất của hai hoặc
ba số tự nhiên; thực hiện được phé
p cộng, phép trừ phân
số bằng cách sử dụng ước chung lớn nhất, bội chung
nhỏ nhất.
– Vận dụng được kiến thức số học và
o giải quyết những
vấn đề thực tiễn (đơn giản, quen thuộc) (ví dụ: tính
toán tiền hay lượng hàng hoá khi mua sắm, xác định số
đồ vật cần thiết để sắp xếp chúng theo những quy tắc
cho trước,...).
Tl1(B4a)
TL2(B3,4b
)
Vận dụng cao:
– Vận dụng được kiến thức số học và
o giải quyết những
vấn đề thực tiễn (phức hợp, không quen thuộc).
TL1(B5
)
2
Số
nguyên
Số nguyên
âm và tập
hợp các số
nguyên.
Thứ tự
trong tập
hợp các số
nguyên
Nhận biết:
–
Nhận biết được số nguyên âm, tập hợp các số nguyên.
– Nhận biết được số đối của một số nguyên.
– Nhận biết được thứ tự trong tập hợp các số nguyên.
– Nhận biết được ý nghĩa của số nguyên âm trong một
số bài toán thực tiễn.
– Nhận biết được quan hệ chia hết, khái niệm ước
và bội trong tập hợp các số nguyên.
Thông hiểu:
– Biểu diễn được số nguyên trên trục số.
– So sánh được hai số nguyên cho trước.
TL3(B1a,1
b,1c)
Các phép
tính với số
nguyên.
Tính chia
hết trong
tập hợp
các số
nguyên
Nhận biết :
– Nhận biết được quan hệ chia hết, khái niệm ước
và bội trong tập hợp các số nguyên.
Vận dụng:
– Thực hiện được các phép tính: cộng, trừ, nhân,
chia (chia hết) trong tập hợp các số nguyên.
TL2(B2a,
2b)
– Vận dụng được các tính chất giao hoán, kết hợp,
phân phối của phép nhân đối với phép cộng, quy
tắc dấu ngoặc trong tập hợp các số nguyên trong
tính toán (tính viết và tính nhẩm, tính nhanh một
cách hợp lí).
– Giải quyết được những vấn đề thực tiễn (đơn
giản, quen thuộc) gắn với thực hiện các phép tí
nh
về số nguyên (ví dụ: tính lỗ lãi khi buôn bán,...).
Vận dụng cao:
– Giải quyết được những vấn đề thực tiễn (phức
hợp, không quen thuộc) gắn với thực hiện các
phép tính về số nguyên.
TL1(B1
d)
THỐNG KÊ
3
.Thu
thập và
tổ chức
dữ liệu
Thu thập,
phân loại,
biểu diễn
dữ liệu theo
các tiêu chí
cho trước
Nhận biết:
– Nhận biết được tính hợp lí của dữ liệu theo các tiêu
chí đơn giản.
TL1(B8a)
Vận dụng:
– Thực hiện được việc thu thập, phân loại dữ liệu theo
các tiêu chí cho trước từ những nguồn: bảng biểu, kiến
thức trong các môn học khác.
TL1(B8b)
Mô tả và
biểu diễn
Nhận biết:
dữ liệu trên
các bảng,
biểu đồ
– Đọc được các dữ liệu ở dạng: bảng thống kê; biểu đồ
tranh; biểu đồ dạng cột/cột kép (column chart).
Thông hiểu:
– Mô tả được các dữ liệu ở dạng: bảng thống kê; biểu
đồ tranh; biểu đồ dạng cột/cột kép (column chart).
Vận dụng:
– Lựa chọn và
biểu diễn được dữ liệu vào bảng, biểu đồ
thích hợp ở dạng: bảng thống kê; biểu đồ tranh; biểu đồ
dạng cột/cột kép (column chart).
HÌNH
4.
Các
hình
phẳng
trong
thực
tiễn
Hình chữ
nhật, Hình
thoi, hình
bình hành,
hình thang
cân.Tam
giác đều,
hình
vuông, lục
giác đều
Nhận biết
– Mô tả được một số yếu tố cơ bản (cạnh, góc, đường
chéo) của hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành,
hình thang cân.
TL1(B7a)
Thông hiểu
– Vẽ được hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành
bằng các dụng cụ học tập.
– Giải quyết được một số vấn đề thực tiễn (đơn giản,
quen thuộc) gắn với việc tính chu vi và diện tích của
các hình đặc biệt nói trên (ví dụ: tính chu vi hoặc diện
tích của một số đối tượng có dạng đặc biệt nói trên,...).
TL1(B6a)
Vận dụng
TL2(B6b,
7b)
TL1(B7
c)
– Giải quyết được một số vấn đề thực tiễn gắn với việc
tính chu vi và diện tích của các hình đặc biệt nói trên.
MA TRẬN ĐỀ
STT
NỘI
DUNG
KIẾN
THỨC
ĐƠN VỊ KIẾN
THỨC
CÂU HỎI THEO MỨC ĐỘ NHẬN THỨC
Tổng
số
câu
Tổng
thời
gian
NHẬN BIÊT
THÔNG
HIỂU
VẬN
DỤNG
VẬN DỤNG
CAO
Tỉ lệ
%
tổng
điểm
Câu
hỏi tự
luận
Thời
gian
(phút)
Câu
hỏi
tự
luận
Thời
gian
(phút)
Câu
hỏi
tự
luận
Thời
gian
(phút)
Câu
hỏi t
ự
luận
Thời
gian
(phút)
Câu
hỏi tự
luận
Thời
gian
(phút)
1
Số tự
nhiên
I.1. Tập hợp. Phần tử
của tập hợp
1
5
1 5 10%
I.3. Các phép tính
trong tập hợp các số
tự nhiên.
I.4. Lũy thừa với số
mũ tự nhiên.
I.5. Thứ tự thực hiện
các phép tính
1
3 2 10 2 15 1 10 4 38 50%
Ước chung. Ước
chung lớn nhất
1 7
1 7 10%
2
Số
nguyên
II.1.Phép trừ và phép
cộng số nguyên
1 5 1 5 2 10
UBND HUYỆN CỦ CHI
TRƯỜNG THCS TÂN THÔNG HỘI
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
LỚP 6 NĂM HỌC 2023 – 2024
MÔN KIỂM TRA: TOÁN HỌC
Thời gian làm bài :90 phút
(Không kể thời gian phát đề
II.2.Phép nhân và
phép chia số nguyên.
3
Hình
học trực
quan.
Các
hình
phẳng
trong
thực
tiễn
III.3. Chu vi và diện
tích của một số hình
trong thực tiễn
1
5 1 7
1 15 3 27 10%
4
Thống
kê
IV.1Biểu đồ tranh 1 3 2 8
Tổng
5 câu 21 phút 4 câu 22 phút
3
câu
22
phút
2
câu
25 phút
14
câu
90 phút 100%
Tỉ lệ % tổng
điểm
35% 20% 25% 10%
100%
Tổng điểm
3,5 điểm 2 điểm 2,5 điểm 1 điểm
10
điểm
Bảng đặc tả ma trận
Nội dung
Đơn vị kiến thức
Chuẩn kiến thức kỹ năng cần kiểm tra
Số câu hỏi theo mức độ nhận
STT
kiến thức
thức
Nhận
biết
Thông
hiểu
Vận
dụng
Vận
dụng
cao
11
I. Số tự
nhiên
. Tập hợp. Phần tử
của tập hợp
Nhận biết:
- Liệt kê được các phần tử thuộc tập hợp
1
Các phép tính
trong tập hợp các
số tự nhiên.
Lũy thừa với số
mũ tự nhiên.
Thứ tự thực hiện
các phép tính
Nhận biết:
-Diễn giải được cách thực hiện phép tính theo thứ tự và giải thích
được cách tìm x dạng đơn giản
Thông hiểu:
- Giải thích, diễn giải được cách thực hiện phép tính theo thứ tự.
- Giải thích được cách tìm x.
Vận dụng thấp:
- Giải thích được cách tính số tiền mua vở, mua bút.
- Sử dụng được các phép tính để giải quyết các bài toán thực tiễn
đơn giản.
- Tính được số thùng táo
Vận dụng cao
Tính được số vở, bút trong mỗi phần quà và tính tiền của mỗi
phần quà
1 2 2 1
Ước chung. Ước
chung lớn nhất
Vận dụng
- Vận dụng được ƯCLN để giải quyết bài toán thực tiễn
1
2
II. Số
nguyên
.Phép trừ và phép
cộng số nguyên.
Phép nhân và
phép chia số
nguyên
Nhận biết:
-Diễn giải được cách thực hiện phép tính theo thứ tự và phép trừ.
Thông hiểu:
- Giải thích, diễn giải được cách thực hiện phép tính theo thứ tự,
phép nhân số nguyên.
1 1
3
Hình học
trực
quan. Các
hình
phẳng
Nhận biết:
- Tính được chu vi hình chữ nhật.
1
. Chu vi và diện
tích của một số
Vận dụng:
-Giải quyết được các bài toán thực tiễn có liên quan đến diện tích
1 1
trong
thực tiễn
hình trong thực
tiễn
của hình vuông đã học.
Vận dụng cao
-Sử dụng công thức tính chu vi, diện tích của hình chữ nhật , hình
vuông để giải quyết vấn đề thực tế.
4
Thống kê Biểu đồ tranh
Nhận biết: Dựa vào biểu đồ tranh xác định số lượng các biểu
tượng và số lượng nhiều nhất.
1
Bảng mô tả đề
(gồm 14 câu tự luận)
Mức độ
Câu
Nội dung câu dẫn
Đáp án
Nhận biết
2a
Thực hiện phép tính
a/ 36 : 3
2
– 5.2
3
=36:9- 5.8
= 4 – 40
= -36
a/ 36 : 3
2
– 5.2
3
=36:9- 5.8
= 4 – 40
= -36
Thông hiểu
2b
b/7
2
.75 – 85.7
2
b/7
2
.75 – 85.7
2
=7
2
.(75 – 85)
=49.(-10)
= - 490
Thông hiểu
2c
c/
( )
19 19 2
420 : 2 : 2 17 14

+−

c/
( )
19 19 2
420 : 2 : 2 17 14

+−

2
420 : 1 3
420 :10
42

= +

=
=
Nhận biết
3a
Tìm x biết
a/
2
56x −=
a/
2
56x −=
x =6+ 25
x = 31
Thông hiểu
3b
Tìm x biết:
b/
53
10 2 4 : 4x+=
b/
53
10 2 4 : 4x+=
10 + 2x = 16
2x =16 - 10
x =6:2
x =3
Nhận biết
3a
Viết tập hợp A các đồ dùng có giá từ 4000
trở lên trong bảng giá.
a)A = {bút bi; vở ABC, thước, compa}
Vận dụng
3 b
Cô Lan đến cửa hàng A mua 60 quyển vở
Gọi x là số phần quà cần tìm
=>x là ƯCLN( 60, 36)
ABC và 36 cây bút bi để làm quà cho các
bạn. Cô chia số vở và số bút trên thành các
phần quà sao cho số vở và số bút bi trong
mỗi phần quà đều như nhau.
b/ Tính số phần quà nhiều nhất mà cô có
thể chia được.
60 = 2
2
.3.5
36 = 2
2
.3
2
ƯCLN( 60, 36) =2
2
.3 =12
=>x=12
Vậy cô Lan có thể chia nhiều nhất 12 phần quà
Vận dụng cao
3c
c/ Với số phần quà cô Lan chia được ở
trên. Hãy tính giá tiền của mỗi phần quà.
Số quyển vở trong mỗi phần quà đó là
60: 12 =5 (quyển)
Số bút bi trong mỗi phần quà là
36 : 12 =3 (cây).
Số tiền mỗi phần quà là
5.8000 + 3.4000 = 52 000 (đồng)
Vận dụng
4
Cô Lan đi siêu thị mua 2 chai dầu ăn có
giá 70 000 đồng một chai và 3 chai nước
mắm có giá 60 000 đồng một chai. Khi
thanh toán, cô dùng phiếu quà tặng trị giá
100 000 đồng. Hỏi cô Lan cần phải trả
thêm bao nhiêu tiền?
Số tiền cô Lan mua nước giặt và nước mắm là
2.70 000 + 3. 60 000 = 320 000 (đồng)
Số tiền cô Lan cần trả thêm là
320 000 - 100 000 = 220 000 (đồng)
Nhận biết
5a
Một sân trường hình chữ nhật có chiều
dài là 50m, chiều rộng là 30m. Người ta
làm 8 bồn cây hình vuông có cạnh là 2m
khắp sân trường như hình vẽ, phần còn lại
là sân chơi
a) Hãy tính chu vi sân trường.
Chu vi sân trường là
(50 +30).2 = 160 (m)
Vận dụng
5b
b) Hãy tính diện tích phần sân để trồng
cây.
Diện tích phần sân trồng cây là
2.2.8 = 32 (m
2
).
Vận dụng cao
5c
c) Người ta lát phần sân chơi bằng những
Diện tích sân trường là
viên gạch hình vuông có cạnh 40cm. Tính
số viên gạch cần đủ để lát sân.
30.50 =1500(m
2
)
Diện tích phần sân chơi là
1500 – 32 = 1468 (m
2
)
Đổi : 40 cm = 0,4m
Diện tích một viên gạch hình vuông là
0,4.0,4 = 0,16 (m
2
)
Số viên gạch cần đủ để lát sân chơi là
1468 : 0,16 = 9 175 (viên)
Nhận biết
6a
a)Ngày nào cửa hàng bán được khối lượng
táo nhiều nhất?
a/ Khối lượng táo bán được nhiều nhất là vào thứ
7.
Vận dụng
6b
b)Nếu mỗi thùng có 15kg táo thì cửa hàng
đã bán được bao nhiêu thùng táo trong
tuần thứ nhất?
b/ Khối lượng táo bán được trong tuần thứ nhất
60 + 35 +50+ 45 +40 +70 = 300 (kg)
Số thùng táo cửa hàng bán trong tuần thứ nhất là
300 : 15 = 20 ( thùng)
Bài 1 (2,5 điểm): Thực hiện phép tính
a) 36 : 3
2
– 5.2
3
b) 7
2
.75 – 85.7
2
c)
( )
19 19 2
420 : 2 : 2 17 14

+−

Bài 2 (1,5 điểm): Tìm số tự nhiên x, biết
a)
2
56x −=
b)
53
10 2 4 : 4x+=
Bài 3 (2,5 điểm): Bảng giá một số đồ dùng văn phòng phẩm tại cửa hàng A như sau:
Đồ dùng
Giá tiền
Bút bi
4000 đồng/ cây
Vở ABC
8000 đồng/ quyển
Thước
5000 đồng/ cây
Compa
10 000 đồng/ cây
Cục tẩy
3000 đồng/ cục
a) Viết tập hợp A các đồ dùng có giá từ 4 000 đồng trở lên trong bảng giá trên.
b) Cô Lan đến cửa hàng A mua 60 quyển vở ABC và 36 cây bút bi để làm quà
cho các bạn. Cô chia số vở và số bút trên thành các phần quà sao cho số vở và số bút
bi trong mỗi phần quà đều như nhau. Tính số phần quà nhiều nhất mà cô có thể chia.
c) Với số phần quà cô Lan chia được ở trên. Hãy tính giá tiền của mỗi phần quà.
Bài 4 (1 điểm): Cô Lan đi siêu thị mua 2 chai dầu ăn có giá 70 000 đồng một chai
và 3 chai nước mắm có giá 60 000 đồng một chai. Khi thanh toán, cô dùng phiếu
quà tặng trị giá 100 000 đồng. Hỏi cô Lan cần phải trả thêm bao nhiêu tiền?
Bài 5 (1,5 điểm): Một sân trường hình chữ nhật có chiều dài là 50m, chiều rộng là
30m. Người ta làm 8 bồn cây hình vuông có cạnh là 2m khắp sân trường như hình
vẽ, phần còn lại là sân chơi
a) Hãy tính chu vi sân trường.
b) Hãy tính diện tích phần sân để trồng cây.
c) Người ta lát phần sân chơi bằng những viên gạch hình vuông có cạnh 40cm. Tính
số viên gạch cần đủ để lát sân chơi.
UBND HUYỆN CỦ CHI
TRƯỜNG THCS TÂN THÔNG HỘI
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I
LỚP 6 NĂM HỌC 2023 – 2024
MÔN KIỂM TRA: TOÁN HỌC
Thời gian làm bài: 90 phút
(Không kể thời gian phát đề )
Bài 6 ( 1 điểm) : Biểu đồ tranh dưới đây cho biết khối lượng táo một cửa hàng bán
được của các ngày trong tuần thứ nhất.
Thứ Số ki-lô-gam táo bán được
Hai
Ba
Tư
Năm
Sáu
Bảy
( = 10 kg; = 5 kg)
a) Ngày nào cửa hàng bán được khối lượng táo nhiều nhất?
b) Nếu mỗi thùng có 15kg táo thì cửa hàng đã bán được bao nhiêu thùng táo trong
tuần thứ nhất?
…………Hết………….
HƯỚNG DẪN CHẤM
Câu
Đáp án
Điểm
Bài 1
(2,5 đ)
a/ 36 : 3
2
– 5.2
3
=36:9- 5.8
= 4 – 40
= -36
0,25đ
0,25đ
0,25đ
b/7
2
.75 – 85.7
2
=7
2
.(75 – 85)
=49.(-10)
= - 490
0,25 đ
0,25 đ
0,25đ
c/
( )
19 19 2
420 : 2 : 2 17 14

+−

2
420 : 1 3
420 :10
42

= +

=
=
0,5đ
0,25đ
0,25đ
Bài 2
(1,5 đ)
a/
2
56x −=
x =6+ 25
x = 31
0,5đ
0,25đ
b/
53
10 2 4 : 4x+=
10 + 2x = 16
2x =16 - 10
x =6:2
x =3
0,25đ
0,25đ
0,25đ
Bài 3
(2,5 đ)
a)A = {bút bi; vở ABC, thước, com pa}
1đ
b)Số phần quà cần tìm là ƯCLN( 60, 36)
60 = 2
2
.3.5
36 = 2
2
.3
2
ƯCLN( 60, 36) =2
2
.3 =12
Vậy cô Lan có thể chia nhiều nhất 12 phần quà.
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
c) Số quyển vở trong mỗi phần quà đó là
60: 12 =5 (quyển)
Số bút bi trong mỗi phần quà là
36 : 12 =3 (cây).
Số tiền mỗi phần quà là
5.8000 + 3.4000 = 52 000 (đồng)
0,25 đ
0,25 đ
Bài 4
( 1 đ)
Số tiền cô Lan mua nước giặt và nước mắm là
2.70 000 + 3. 60 000 = 320 000 (đồng)
Số tiền cô Lan cần trả thêm là
320 000 - 100 000 = 220 000 (đồng)
0,5đ
0,5đ
Bài 5
( 1,5 đ)
a)Chu vi sân trường là : (50 +30).2 = 160 (m)
0,5đ
b)Diện tích phần sân trồng cây là : 2.2.8 = 32 (m
2
).
0,5đ
c)Diện tích sân trường là
30.50 =1500(m
2
)
Diện tích phần sân chơi là
1500 – 32 = 1468 (m
2
)
Đổi : 40 cm = 0,4m
Diện tích một viên gạch hình vuông là
0,4.0,4 = 0,16 (m
2
)
Số viên gạch cần đủ để lát sân chơi là
1468 : 0,16 = 9 175 (viên)
0,25đ
0,25đ
Bài 6
(1 điểm)
a/ Khối lượng táo bán được nhiều nhất là vào thứ 7.
b/ Khối lượng táo bán được trong tuần thứ nhất
60 + 35 +50+ 45 +40 +70 = 300 (kg)
Số thùng táo cửa hàng bán trong tuần thứ nhất là
300 : 15 = 20 ( thùng)
0,5đ
0,25đ
0,25 đ
UBND HUYỆN CỦ CHI
TRƯỜNG THCS TÂN THẠNH TÂY
ĐỀ THAM KHẢO
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I
NĂM HỌC: 2023 – 2024
MÔN: TOÁN – LỚP: 6
Thời gian làm bài: 90 phút
(không kể thời gian phát đề)
Câu 1: (3 điểm) Thực hiện phép tính (tính hợp lý nếu được):
a) 17 - 52.6
b) - 58 + 176 - 42 + 24
c)
3 42 0
2 .5 6 : 6 2020
−+
d) 480 : [75 + (7
2
- 8.3) : 5] + 2021
0
Câu 2: (1.5 điểm) Tìm x, biết:
a)
7 23x −=
b)
20
5 5 126
x
−
+=
Câu 3: (1,5 điểm) Ba khối 6, 7, 8 của một trường THCS theo thứ tự có 300 học sinh, 276 học
sinh, 252 học sinh xếp thành hàng dọc để diễu hành sao cho số hàng dọc của mỗi khối như nhau.
Có thể xếp nhiều nhất thành mấy hàng dọc để mỗi khối đều không có ai lẻ hàng? Khi đó ở mỗi
khối có bao nhiêu hàng ngang?
Câu 4: (1 điểm) Một quán ăn có thực đơn như sau:
Một công ty lữ hành dẫn khách du lịch vào quán ăn đó để ăn sáng. Có 5 khách ăn Bún bò huế,
3 khách ăn Mì quảng và 5 khách ăn Bún thịt nướng. Hỏi đoàn khách phải trả bao nhiêu tiền.
Câu 5: (2 điểm) Cho biểu đồ cột thể hiện tốc độ tối đa của một số loài động vật:
Quan sát biểu đồ em hãy trả lời các câu hỏi sau:
a) Con vật nào chạy nhanh nhất, con vật nào chạy chậm nhất?
b) Thỏ và tuần lộc con vật nào chạy nhanh hơn? Vì sao?
Câu 6: (1 điểm)
Một mảnh đất có dạng hình thang cân được mô tả bởi hình ảnh sau đây:
Người ta dùng các cọc bê tông trồng dọc theo ranh giới để xác định phạm vi của mảnh
đất đó. Biết rằng cọc bê tông đầu tiên được trồng tại điểm A, và hai cọc bê tông kế nhau cách
nhau 2 m. Hỏi cần dùng tất cả bao nhiêu cọc bê tông?
---HẾT---
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CUỐI KỲ I
Câu
Đáp án
Điểm
Câu 1
(3 điểm)
a) 17 - 52.6
= 17 – 312
= - 295
b) - 58 + 176 - 42 + 24
= (-58 – 42) + (176 + 24)
= - 100 + 200
= 100
3 42 0
2
)2 .5 6 : 6 2020
8.5 6 1
40 36 1
41
5
c
−+
= −+
=−+
= +
=
d) 480 : [75 + (7
2
- 8.3) : 5] + 2021
0
= 480 : [75 + (49 – 24) : 5]+1
= 480 : [75 + 25 : 5]+1
= 480 : [75 + 5] + 1
= 480 : 80 +1
= 6 + 1
= 7
0,5đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
Câu 2
(1.5 điểm)
a)
7 23x −=
x = 23 + 7
x = 30
b)
20
5 5 126
x−
+=
0,25đ
0,25đ
2
2
23
5 1 126
5 125
5 5
x
x
x
−
−
−
+=
=
=
Nên x – 2 = 3
x = 5
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
Câu 3
(1,5 điểm)
Số hàng dọc nhiều nhất có thể xếp để mỗi khối đều không
có ai lẻ hàng là ước chung lớn nhất của 300; 276; 252
Ta có:
300 = 2
2
.3.5
2
276 = 2
2
.3.23
252 = 2
2
.3
2
.7
=>ƯCLN (300, 276, 252) = 2
2
.3 =12
Vậy có thể xếp được nhiều nhất 12 hàng dọc để mỗi khối
đều không có ai lẻ hàng.
Khi đó Khối 6 có 300 : 12 = 25 (hàng ngang)
Khối 7 có 276 : 12 = 23 (hàng ngang)
Khối 8 có 252 : 12 = 21 (hàng ngang)
0,25đ
0,55đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
Câu 4
(1 điểm)
Số tiền đoàn khách đó phải trả là:
55 000 . 5 + 60 000 . 3 + 45 000 . 5 = 680 000 (đồng)
1đ
Câu 5
( 2 điểm)
a) Con nai chạy nhanh nhất, con sóc chạy chậm nhất.
b) Thỏ chạy nhanh hơn tuần lộc vì vận tốc tối đa của thỏ là
35 dặm/ giờ còn vận tốc tối đa của tuần lộc là 32 dặm/ giờ.
1đ
Câu 6
(1 điểm)
Số mét cần trồng cọc bê tông là:
20 + 28 + 60 + 28 = 136 (m)
Số cọc bê tông cần dùng là:
136: 2 = 68 (cọc)
0,5đ
0,5đ
KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I TOÁN 6
TT
Chủ đề
Nội dung/
Đơn vị kiến
thức
Mức độ đánh giá
Tổng
%
điểm
Nhận biết
Thông
hiểu
Vận dụng
Vận
dụng cao
1
Số tự
nhiên
Số tự nhiên.
Các phép
tính với số
tự nhiên.
Phép tính
lũy thừa với
số mũ tự
nhiên.
Bài 2a
0,5đ
Bài 1c
0,75đ
Bài 1d
0,75đ
Bài 2b
1đ
Bài 4
1đ
5,5
Tính chia
hết trong
Bài 3
1,5đ
tập hợp các
số tự nhiên.
Số nguyên
tố. Ước
chung và
bội chung
2
Số
nguyên
Số nguyên
âm và tập
hợp các số
nguyên.
Thứ tự
trong tập
hợp các số
nguyên.
1,5
Các phép
tính với số
nguyên.
Tính chia
hết trong
tập hợp các
số nguyên
Bài 1a
0,75đ
Bài 1b
0,75đ
3
Các
hình
phẳng
trong
thực
tiễn
( 10
tiết)
Tam giác
đều, hình
vuông, lục
giác đều
1,0
Hình chữ
nhật. Hình
thoi, hình
bình hành,
hình thang
cân
Bài 6
1đ
4
Một số
yếu tố
thống
kê
Thu thập và
tổ chức dữ
liêu.
2,0
Mô tả và
biểu diễn dữ
liệu trên các
bảng, biểu
đồ
Bài 5a
1đ
Bài 5b
1đ
Tổng : Số câu
Điểm
3
2,25
5
4,25
2
2,5
1
1,0
10,0
Tỉ lệ %
22,5%
42,5%
25%
10%
100%
Tỉ lệ chung
60%
40%
100%
BẢNG ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HKI TOÁN 6
TT Chủ đề Mức độ đánh giá
Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
Nhận
biết
Thông
hiểu
Vận
dụng
Vận
dụng
cao
SỐ VÀ ĐẠI SỐ
1
Số tự
nhiên
Các
phép
tính với
số tự
nhiên.
Phép
tính luỹ
thừa
với số
mũ tự
nhiên
Nhận biết: – Nhận biết được thứ tự
thực hiện các phép tính.
Bài 2a
0,5đ
Vận dụng:
– Thực hiện được các phép tính:
cộng, trừ, nhân, chia trong tập hợp số
tự nhiên.
– Vận dụng được các tính chất giao
hoán, kết hợp, phân phối của phép
nhân đối với phép cộng trong tính
toán.
– Thực hiện được phép tính luỹ thừa
với số mũ tự nhiên; thực hiện được
các phép nhân và phép chia hai luỹ
thừa cùng cơ số với số mũ tự nhiên.
– Vận dụng được các tính chất của
phép tính (kể cả phép tính luỹ thừa
với số mũ tự nhiên) để tính nhẩm,
tính nhanh một cách hợp lí.
– Giải quyết được những vấn đề thực
tiễn (đơn giản, quen thuộc) gắn với
thực hiện các phép tính (ví dụ: tính
tiền mua sắm, tính lượng hàng mua
được từ số tiền đã có, ...).
Bài 2b
1đ
Bài 1c
0,75đ
Bài 1d
0,75
Bài 4
1đ
Vận dụng cao:
– Giải quyết được những vấn đề thực
tiễn (phức hợp, không quen thuộc)
gắn với thực hiện các phép tính.
Tính
chia hết
trong
tập hợp
các số
tự
nhiên.
Số
nguyên
tố. Ước
chung
và bội
chung
Nhận biết :
– Nhận biết được quan hệ chia hết,
khái niệm ước và bội.
– Nhận biết được khái niệm số
nguyên tố, hợp số.
– Nhận biết được phép chia có dư,
định lí về phép chia có dư.
– Nhận biết được phân số tối giản.
Vận dụng:
– Vận dụng được dấu hiệu chia hết
cho 2, 5, 9, 3 để xác định một số đã
cho có chia hết cho 2, 5, 9, 3 hay
không.
– Thực hiện được việc phân tích một
số tự nhiên lớn hơn 1 thành tích của
Bài 3
1,5đ
các thừa số nguyên tố trong những
trường hợp đơn giản.
– Xác định được ước chung, ước
chung lớn nhất; xác định được bội
chung, bội chung nhỏ nhất của hai
hoặc ba số tự nhiên; thực hiện được
phép cộng, phép trừ phân số bằng
cách sử dụ
ng ước chung lớn nhất, bội
chung nhỏ nhất.
– Vận dụng được kiến thức số học
vào giải quyết những vấn đề thực tiễn
(đơn giản, quen thuộc) (ví dụ: tính
toán tiền hay lượng hàng hoá khi mua
sắm, xác định số đồ vật cần thiết để
sắp xếp chúng theo những quy tắc
cho trước,...).
Vận dụng cao:
– Vận dụng được kiến thức số học
vào giải quyết những vấn đề thực tiễn
(phức hợp, không quen thuộc).
2
Số
nguyên
Số
nguyên
âm và
tập hợp
các số
nguyên.
Thứ tự
trong
tập hợp
các số
nguyên
Nhận biết:
– Nhận biết được số nguyên âm, tập
hợp các số nguyên.
– Nhận biết được số đối của một số
nguyên.
–
Nhận biết được thứ tự trong tập hợp
các số nguyên.
– Nhận biết được ý nghĩa của số
nguyên âm trong một số bài toán thực
tiễn.
Thông hiểu:
– Biểu diễn được số nguyên trên trục
số.
– So sánh được hai số
nguyên cho
trước.
Các
phép
tính với
số
nguyên.
Tính
chia hết
trong
tập hợp
các số
nguyên
Nhận biết :
– Nhận biết được quan hệ chia hết,
khái niệm ước và bội trong tập hợp
các số nguyên.
Bài 1a
0,75đ
Vận dụng:
– Thực hiện được các phép tính:
cộng, trừ, nhân, chia (chia hết) trong
tập hợp các số nguyên.
– Vận dụng được các tính chất giao
hoán, kết hợp, phân phối của phép
nhân đối với phép cộng, quy tắc dấu
ngoặc trong tập hợp các số nguyên
trong tính toán (tính viết và tính
nhẩm, tính nhanh một cách hợp lí).
– Giải quyết được những vấn đề thực
tiễn (đơn giản, quen thuộc) gắn với
Bài 1b
0,75đ
thực hiện các phép tính về số nguyên
(ví dụ: tính lỗ lãi khi buôn bán,...).
Vận dụng cao:
– Giải quyết được những vấn đề thực
tiễn (phức hợp, không quen thuộc)
gắn với thực hiện các phép tính về số
nguyên.
HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG
HÌNH HỌC TRỰC QUAN
1
Các
hình
phẳng
trong
thực
tiễn
Tam
giác
đều,
hình
vuông,
lục giác
đều
Nhận biết: – Nhận dạng được tam
giác đều, hình vuông, lục giác đều.
Thông hiểu:
– Mô tả được một số yếu tố cơ bản
(cạnh, góc, đường chéo) củ
a: tam
giác đều (ví dụ: ba cạnh bằng nhau,
ba góc bằng nhau); hì
nh vuông (ví
dụ: bốn cạnh bằng nhau, mỗi góc là
góc vuông, hai đường chéo bằng
nhau); lục giác đều (ví dụ: sáu cạnh
bằng nhau, sáu góc bằng nh
au, ba
đường chéo chính bằng nhau).
Vận dụng:
– Vẽ được tam giác đều, hình vuông
bằng dụng cụ học tập.
– Tạo lập được lục giác đề
u thông
qua việc lắp ghép các tam giác đều.
Hình
chữ
nhật,
hình
thoi,
hình
bình
hành,
hình
thang
cân
Nhận biết
– Mô tả được một số yếu tố cơ bản
(cạnh, góc, đường chéo) của hình chữ
nhật, hình thoi, hình bình hành, hình
thang cân.
Thông hiểu
– Vẽ được hình chữ nhật, hình thoi,
hình bình hành bằng các dụng cụ học
tập.
– Giải quyết được một số vấn đề thực
tiễn (đơn giản, quen thuộc) gắn với
việc tính chu vi và diện tích của các
hình đặc biệt nói trên (ví dụ: tính chu
vi hoặc diện tích của một số đối
tượng có dạng đặc biệt nói trên,...).
Vận dụng
– Giải quyết được một số vấn đề thực
tiễn gắn với việc tính chu vi và diện
tích của các hình đặc biệt nói trên.
Bài 6
1đ
MỘT SỐ YẾU TỐ THỐNG KÊ VÀ XÁC SUẤT
1
Thu
thập
và tổ
chức
Thu
thập,
phân
loại,
biểu
Nhận biết: – Nhận biết được tính hợp
lí của dữ liệu theo các tiêu chí đơn
giản.
Vận dụng:
dữ
liệu
diễn dữ
liệu
theo
các tiêu
chí cho
trước
– Thực hiện được việc thu thập,
phân loại dữ liệu theo các tiêu chí
cho trước từ những nguồn: bảng
biểu, kiến thức trong các môn học
khác.
Mô tả
và biểu
diễn dữ
liệu
trên các
bảng,
biểu đồ
Nhận biết:
– Đọc được các dữ liệu ở dạng: bảng
thống kê; biểu đồ tranh; biểu đồ
dạng cột/cột kép (column chart).
Bài 5a
1đ
Thông hiểu:
– Mô tả được các dữ liệu ở dạng:
bảng thống kê; biểu đồ tranh; biểu
đồ dạng cột/cột kép (column chart).
Bài 5b
1đ
Vận dụng:
– Lựa chọn và biểu diễn được dữ liệu
vào bảng, biểu đồ thích hợp ở dạng:
bảng thống kê; biểu đồ tranh; biểu đồ
dạng cột/cột kép (column chart).
1A. KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 1 TOÁN – LỚP 6
TT
Chương/
Chủ đề
Nội dung/Đơn vị kiến thức
Mức độ đánh giá
Tổng %
điểm
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
1
Số tự
nhiên
(24 tiết)
Số tự nhiên. Các phép tính
với số tự nhiên. Phép tính
luỹ thừa với số mũ tự nhiên
1 TL
(TL 2a)
2 TL
(TL 2d,
TL 3b)
4,0
Tính chia hết trong tập hợp
các số tự nhiên. Số nguyên
tố. Ước chung và bội chung
2 TL
(TL 1a)
(TL 1b)
1 TL
(TL 4)
2
Số nguyên
(20 tiết)
Số nguyên âm và tập hợp các
số nguyên. Thứ tự trong tập
hợp các số nguyên
1 TL
(TL 1c)
3,0
Các phép tính với số nguyên.
Tính chia hết trong tập hợp
các số nguyên
1 TL
(TL 1d)
3 TL
(TL 2b
,
TL 2c,
TL 3a)
3
Các hình
phẳng
trong
thực tiễn
(10 tiết)
Tam giác đều, hình vuông,
lục giác đều.
1 TL
(TL 1e)
1,75
Hình chữ nhật, Hình thoi,
hình bình hành, hình thang
cân.
1 TL
(TL 5a)
1 TL
(TL 5b)
4
Một số
yếu tố
thống kê.
(10 tiết)
Thu thập và tổ chức dữ liệu.
1,25
Mô tả và biểu diễn dữ liệu
trên các bảng, biểu đồ.
1TL
(TL 6a)
1 TL
(TL 6b)
Tổng: Số câu
Điểm
6
3,0
6
4,0
3
2,0
1
1,0
10,0
Tỉ lệ %
25%
45%
20%
10%
100%
Tỉ lệ chung
70%
30%
100%
Chú ý: Tổng tiết : 64 tiết
1B. BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 1 TOÁN – LỚP 6
TT
Chương/Chủ đề
Mức độ đánh giá
Số câu hỏi theo mức độ
nhận thức
Nhận biết
Thông
hiểu
Vận
dụng
Vận
dụng
cao
SỐ - ĐAI SỐ
1
Tập
hợp các
số tự
nhiên
Số tự nhiên.
Các phép
tính với số
tự nhiên.
Phép tính
luỹ thừa với
số mũ tự
nhiên
Nhận biết:
– Nhận biết được tập hợp các số tự nhiên.
– Nhận biết được thứ tự thực hiện các phép tính.
Thông hiểu:
– Thực hiện được các phép tính: cộng, trừ, nhân, chia
trong tập hợp số tự nhiên.
– Thực hiện được phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên;
thực hiện được các phép nhân và phép chia hai luỹ thừa
cùng cơ số với số mũ tự nhiên.
Vận dụng:
– Vận dụng được các tính chất giao hoán, kết hợp, phân
phối của phép nhân đối với phép cộng trong tính toán.
– Thực hiện được phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên;
thực hiện được các phép nhân và phép chia hai luỹ thừa
cùng cơ số với số mũ tự nhiên.
– Vận dụng được các tính chất của phép tính (kể cả phép
tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên) để tính nhẩm, tính
nhanh một cách hợp lí.
1 TL
(TL 2a)
2 TL
(TL 2d,
TL 3b)
– Giải quyết được những vấn đề thực tiễn (đơn giản,
quen thuộc) gắn với thực hiện các phép tính (ví dụ: tính
tiền mua sắm, tính lượng hàng mua được từ số tiền đã
có, ...).
Tính chia
hết trong tập
Nhận biết :
hợp các số
tự nhiên. Số
nguyên tố.
Ước chung
và bội
chung
– Nhận biết được quan hệ chia hết, khái niệm ước và
bội.
– Nhận biết được khái niệm số nguyên tố, hợp số.
– Nhận biết được phép chia có dư, định lí về phép chia
có dư.
1 TL
(TL 1a)
(TL 1b)
Thông hiểu:
– Thực hiện được việc phân tích một số tự nhiên lớn
hơn 1 thành tích của các thừa số nguyên tố trong những
trường hợp đơn giản.
- Tìm được Ước chung của hai số
Vận dụng cao:
– Vận dụng được kiến thức số học vào giải quyết những
vấn đề thực tiễn (phức hợp, không quen thuộc).
1 TL
(TL 4)
2
Số
nguyên
Số nguyên
âm và tập
hợp các số
nguyên. Thứ
tự trong tập
hợp các số
nguyên
Nhận biết:
– Nhận biết được số nguyên âm, tập hợp các số nguyên.
– Nhận biết được số đối của một số nguyên.
– Nhận biết được thứ tự trong tập hợp các số nguyên.
1 TL
(TL 1c)
– Nhận biết được ý nghĩa của số nguyên âm trong một
số bài toán thực tiễn
Thông hiểu:
– Biểu diễn được số nguyên trên trục số.
– So sánh được hai số nguyên cho trước.
Các phép
tính với số
nguyên.
Tính chia
hết trong tập
hợp các số
nguyên
Nhận biết :
– Nhận biết được quan hệ chia hết, khái niệm ước và
bội trong tập hợp các số nguyên.
1 TL
(TL 1d)
Thông hiểu:
– Thực hiện được các phép tính: cộng, trừ, nhân, chia
(chia hết) trong tập hợp các số nguyên.
3 TL
(TL 2b,
TL 2c,
TL 3a)
Vận dụng:
– Vận dụng được các tính chất giao hoán, kết hợp, phân
phối của phép nhân đối với phép cộng, quy tắc dấu
ngoặc trong tập hợp các số nguyên trong tính toán (tính
viết và tính nhẩm, tính nhanh một cách hợp lí).
– Giải quyết được những vấn đề thực tiễn (đơn giản,
quen thuộc) gắn với thực hiện các phép tính về số
nguyên (ví dụ: tính lỗ lãi khi buôn bán,...).
HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG
3
Các
hình
phẳng
trong
thực
tiễn
Tam giác
đều, hình
vuông, lục
giác đều
Nhận biết:
– Nhận dạng được tam giác đều, hình vuông, lục giác
đều.
1 TL
(TL 1e)
Hình chữ
nhật, Hình
thoi, hình
bình hành,
hình thang
cân.
Nhận biết
– Mô tả được một số yếu tố cơ bản (cạnh, góc, đường
chéo) của hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành, hình
thang cân.
Thông hiểu:
- Vẽ được hình chữ nhật,
hình thoi, hình bình hành
bằng các dụng cụ học tập
- Giải quyết một số vấn đề thực tiễn (đơn
giản,quen thuộc) gắn với việc tính chu vi và diện tích
của các hình đặc biệt nói trên( ví dụ tính chu vi hoặc
diện tích của một số đối tượng có dạng đặc biệt…)
1 TL
(TL 5a)
Vận dụng :
– Giải quyết được một số vấn đề thực tiễn (đơn giản)
gắn với việc tính chu vi và diện tích của các hình đặc
biệt nói trên.
1 TL
(TL 5b)
MỘT SỐ YẾU TỐ THỐNG KÊ VÀ XÁC SUẤT
4
Một số
yếu tố
thống
kê
Thu thập và
tổ chức dữ
liệu.
Nhận biết:
– Nhận biết được tính hợp lí của dữ liệu theo các tiêu
chí đơn giản.
Mô tả và
biểu diễn dữ
liệu trên các
bảng, biểu
đồ.
Thông hiểu:
– Mô tả được các dữ liệu ở dạng: bảng thống kê; biểu
đồ tranh; biểu đồ dạng cột/cột kép (column chart).
1 TL
(TL 6a)
1 TL
(TL 6b)
5
UBND HUYỆN CỦ CHI
TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN
ĐỀ CHÍNH THỨC
(Đề gồm có 02 trang)
KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KỲ I
Môn: TOÁN – Lớp 6
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
Câu 1: (2,5 điểm)
a)
Liệt kê các số nguyên tố nhỏ hơn 18.
b)
Các số sau đây số nào là ước chung ước chung của 12 và 8: 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8.
c)
Sắp xếp các số nguyên sau theo thứ tự tăng dần: 28, −96, −12; 0; 7
d)
Viết tập hợp B các bội của 6 trong các số sau: −12; −6; −4; −2; 0; 8; 15; 24
e)
Hãy kể tên các hình sau từ trái sang phải
Câu 2: (2,75 điểm) Thực hiện phép tính:(tính nhanh có thể)
a)
39.67 + 39.33
b)
(−15) – 40.2
c)
(−
25) + 3.5
2
d)
122 − [(191 – 56) : 3
2
] + 2023
0
Câu 3: (1,25 điểm)
Tìm x, biết
a) x + 35 = 8
b) 2.x – 11 = 39
Câu 4: (1,0 điểm) Một trường tổ chức cho học sinh đi hoạt động ngoại khoá tại Thảo
Cầm Viên. Mỗi xe ô tô chở 45 học sinh hay 50 học sinh đều vừa đủ chỗ. Biết số
học sinh của trường đi tham quan trong khoảng từ 800 đến 1000 học sinh. Tính
số học sinh của trường đi hoạt động ngoại khoá tại Thảo Cầm Viên.
Câu 5: (1,25 điểm)
Một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều dài 15m, chiều rộng 10m. Người ta phân
ra khu vực trồng hoa, trái cây, tiểu cảnh. Tính tổng diện tích của phần vườn trái
cây và tiểu cảnh ?
6
Câu 6: (1,25 điểm)
Đọc biểu đồ cột kép biểu diễn điểm kiểm tra các môn học của hai bạn Lan và
Hùng sau đây và nêu nhận xét của em.
a) Môn học nào cả hai bạn Lan và Hùng bằng điểm nhau
b) Môn học nào Lan thấp điểm nhất và thấp hơn Hùng bao nhiêu điểm?
…HẾT…
7
1D. ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM
ĐÁP ÁN & HƯỚNG DẪN CHẤM
Môn : Toán – Lớp: 6
Bài
Lời giải
Điể
m
1a
(0,5đ)
Các số nguyên tố nhỏ hơn 18 là 2; 3; 5; 7; 11,13,17
0,5
1b
(0,5đ)
Các số là ước chung của 12 và 8 gồm: 2; 4
0,5
1c
(0,5đ)
−96; −12; 0; 7; 28
0,5
1d
(0,5đ)
B = {−12; −6; 0; 24}
0,5
1e
(0,5đ)
Hình chữ nhật, hình thang cân
0,5
2a
(0,5đ)
39.67+ 39.33
= 39.(67 +33)
= 39.100
= 3900
0,25
0,25
2b
(0,75đ)
(−15) – 40.2
= (−15) – 80
= −95
0,25
0,5
2c
(0,75đ)
(
−
25) + 3.5
2
= (−25) + 3.25
= (−25) + 75
= 50
0,25
0,25
0,25
2d
(0,75đ)
122 − [(191 – 56) : 3
2
] + 2023
0
= 122 – [ 135 : 9 ] + 1
= 122 – 15 + 1
= 107 + 1
= 108
0,25
0,25
0,25
3a
(0,5đ)
x + 35 = 8
x = 8 – 35
x = −27
0,25
0,25
3b
(0,75đ)
2.x – 11 = 39
2.x = 39 + 11
2.x = 50
x = 25
0,25
0,25
0,25
8
4
(1,0đ)
i Gọi số học sinh của trường đi hoạt động ngoại khoá tại Thảo Cầm
Viên tham quan là x
BCNN (45,50) = 2. 3
2
. 5
2
= 450
Vì x ⋮ 45 và x ⋮ 50, nên x ∈ BC{45; 50}= B(450)
= {0; 450; 900;1350,...}
Vì 800 ≤ x ≤ 1000 nên x = 900
Vậy số học sinh của trường đi tham quan là 900 học sinh
0,25
0,25
0,25
0,25
5
(1,25đ)
Diện tích mảnh vườn hình chữ nhật:
15.10 =150 (m
2
)
Diện tích trồng hoa:
10.5 = 50 (m
2
)
Tổng diện tích của phần vườn trái cây và tiểu cảnh:
150 - 50 = 100 (m
2
)
0,5
0
,5
0,25
6a
(0,5đ)
a) Môn học cả hai bạn Lan và Hùng bằng điểm nhau là Ngoại ngữ 1
0,5
b
(0,75đ)
b/ Môn học Lan thấp điểm nhất là môn KHTN
Lan ít hơn Hùng : 10 – 5 = 5 điểm
0,5
0,25
---Hết-
9
UBND HUYỆN CỦ CHI ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I
TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN 2 MÔN: TOÁN 6 - NH: 2023 – 2024
Thời gian làm bài: 90 phút
Bài 1. (2 điểm)
Thực hiện các phép tính sau
a/ (–20) : 5 + 15
b/ 6
2
. 42 + 6
2
. 58
c/ 168 : {46 – [12 + 5.(10 – 12)
2
]}
Bài 2 (2 điểm)
Tìm x
a/ 52 + x = 25
b/ 5x – 18 = 122
c/
112 ;35xx
và x là số lớn nhất
Bài 3 (2 điểm)
Trong ngày đại hội thể dục thể thao, số học sinh của một trường khi xếp thành 12
hàng, 18 hàng, 21 hàng đều vừa đủ. Hỏi trường đó có bao nhiêu học sinh? Biết số học sinh
trong khoảng từ 500 đến 600.
Bài 4 (1 điểm)
Anh Minh làm việc cho một cửa hàng bán xe máy. Thu nhập hàng tháng của anh gồm
có tiền lương 6 000 000 đồng và tiền hoa hồng cho mỗi chiếc xe máy bán được là 200 000
đồng. Tính số chiếc xe máy anh Minh bán được trong tháng 9 /2022 biết tháng đó anh có thu
nhập 13 600 000 đ.
Bài 5 : (1,5 điểm)
Biểu đồ tranh dưới đây biểu diễn số lượng xe ôtô bán được của một cửa hàng trong 1
tuần
a/ Hãy lập bảng thống kê số xe ôtô bán được của cửa hàng đó trong 1 tuần
b/ Tính tổng số xe bán được trong 1 tuần
ĐỀ THAM KHẢO
Bài 6 (1,5 điểm)
Một sân sân vườn có dạng như hình vẽ sau
a/ Tính chu vi và diện tích sân vườn.
b/ Chủ sân vườn lát đá và trồng cỏ xen kẽ cho sân vườn. Người chủ dùng 500 viên đá lát hình
vuông cạnh 20cm, diện tích còn lại dùng để trồng cỏ. Cần phải bỏ ra chi phí bao nhiêu để
trồng cỏ, biết giá mỗi mét vuông trồng cỏ là 30 000 đồng?
Hết.
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM
Bài 1. (2 điểm)
a/ (–20) : 5 + 15
= (-4 ) + 15 0,25 đ
= 11 0,5 đ
b/ 6
2
. 42 + 6
2
. 58
= 36 . ( 42 + 58) 0,25 đ
= 36 . 100 0,25 đ
= 3600 0,25 đ
c/ 168 : {46 – [12 + 5.(10 – 12)
2
]}
= 168 : {46 – [12 + 5.(– 2)
2
]} 0,25 đ
= 168 : {46 – [12 + 5.4]} 0,25 đ
= 168 : {46 – [12 + 20]}
= 168 : {46 – 32} 0,25 đ
= 168 : 14
= 12 0,25 đ
Bài 2 (2 điểm)
a/ 52 + x = 25
x = 25 - 52 0,25 đ
x = (-27) 0,25 đ
b/ 5x – 18 = 122
5x = 140 0,25 đ
x = 28 0,25 đ
c/ Vì
112 ;35

xx
và x là số lớn nhất nên x là ƯCLN(112 ;35) 0,25đ
4
112 2 .7 ; 50 5.7= =
0,25đ
ƯCLN(112 ; 35) = 7 0,25đ
Vậy x = 7 0,25đ
Bài 3 (2 điểm)
Số học sinh của trường đó là BC(12, 18 , 21) 0,5 đ
12 = 2
2
. 3
18 = 2. 3
2
21 = 3 . 7
BCNN (12, 18, 21) = 2
2
. 3
2
. 7 = 504 0,25 đ+0,25 đ+0,25 đ
Suy ra BC(12,18, 21) = B (504) = {0; 504 ; 1008; 1512;...} 0,25 đ
Vì Số học sinh của một trường trong khoảng từ 500 đến 600 học sinh 0,25 đ
Nên Số học sinh của trường đó là 504 học sinh 0,25 đ
Bài 4 (1 điểm)
Số tiền hoa hồng anh Minh bán được trong tháng 9/2022 là
13600000 – 6000000 = 7600000 đồng 0,5đ
Số chiếc xe anh Minh bán được là:
7600000 : 200000 = 38 (chiếc) 0,5đ
Bài 5 : (1,5 điểm)
a/ Bảng thống kê
1đ
Thứ
Số chiếc xe
Hai
15 chiếc
Ba
21 chiếc
Tư
9 chiếc
Năm
12 chiếc
Sáu
18 chiếc
b/ Tổng số xe đã bán được trong tuần là :
15 + 21 + 9 + 12 + 18 = 75 chiếc xe
Bài 6 (1,5 điểm)
a/ Chu vi thửa ruộng là 26m
0,5đ
Diện tích thửa ruộng là 37 m
2
0,5đ
b/
Diện tích lát đá là 500 . 0,2
2
= 20 m
2
0,25đ
Chi phí để trồng cỏ là (37 – 20) . 30 000 = 450 000 đồng
0,25đ
------------------------ HẾT ------------------------
UBND HUYỆN CỦ CHI
TRƯỜNG TH-THCS TÂN TRUNG
ĐỀ THAM KHẢO
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2023- 2024
MÔN: TOÁN- LỚP 6
Thời gian: 90 phút
(không kể thời gian giao đề)
TT Chủ đề
Nội dung / Đơn vị kiến
thức
Mức độ đánh giá
Nhận
biết
Thông
hiểu
Vận
dụng
Vận
dụng cao
Tổng
%
điểm
1
Số tự
nhiên
Số tự nhiên. Các phép
tính với số tự nhiên.
Phép tính luỹ thừa với
số mũ tự nhiên
1
1đ
3
2,25đ
2
1đ
6
4,25đ
Tính chia hết trong tập
hợp các số tự nhiên. Số
nguyên tố. Ước chung và
bội chung
1
1đ
1
1đ
2 Số nguyên
Số nguyên âm và tập hợp
các số nguyên. Thứ tự
trong tập hợp các số
nguyên
Các phép tính với số
nguyên.
Tính chia hết trong tập
hợp các số nguyên
1
0,75đ
1
1 đ
2
1,75đ
3
Các
hình
phẳng
trong
thực
tiễn
Tam giác đều, hình
vuông, lục giác đều.
Hình chữ nhật, Hình thoi,
hình bình hành, hình
thang cân.
1
1đ
1
1đ
4
Một số
yếu tố
thống
kê.
Thu thập và tổ chức dữ liệu.
4
2đ
4
2đ
Mô tả và biểu diễn dữ
liệu trên các bảng, biểu
đồ.
Tổng: Số câu
Điểm
5
3,75đ
4
3,25đ
3
2đ
1
1đ
14
10đ
Tỉ lệ %
37,5%
32,5%
20%
10%
100%
Tỉ lệ chung
70%
30%
100%
ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN CỦ CHI
TRƯỜNG TH - THCS TÂN TRUNG
(Đề có 01 trang)
Bài 1: (3 điểm)
a) Viết tập hợp A các số tự nhiên nhỏ hơn 7 bằng hai cách?
b) Thực hiện các phép tính sau:
i)
73 13 27++
ii)
12 98−−
iii)
(
)
2
0
2023 38 7 1 2023

+ −− −

Bài 2: (2,0 điểm) Tìm x:
a)
78 118x
+=
. b)
( )
7. 2 – 3 133x =
c)
( )
42
5 3 5 :5x
+=
Bài 3: (2,0 điểm) Số ki-lô-gam cam bán được trong một tuần của một cửa hàng được biểu diễn trong
biểu đồ sau:
Ngày
Số ki-lô-gam bán được
Thứ Hai
Thứ Ba
Thứ Tư
Thứ Năm
Thứ Sáu
Thứ Bảy
Chủ Nhật
: 10 kg ;
: 5 kg
a) Thứ Năm cửa hàng bán được bao nhiêu ki-lô-gam cam?
b) Tính tổng số ki-lô-gam cam cửa hàng đã bán được trong tuần qua?
Bài 4: (1 điểm) Để tuyên dương các giáo viên nữ trong ngày Phụ nữ Việt Nam, nhà trường đặt mua
144 bông hồng đỏ, 120 bông hồng phấn và 96 bông hồng vàng. Theo yêu cầu, cửa hàng phải chia đều
số hoa mỗi loại thành từng bó, sao cho mỗi bó đều đủ 3 loại hoa và số bông mỗi loại ở tất cả các bó
đều bằng nhau. Hỏi chủ cửa hàng có thể kết được nhiều nhất bao nhiêu bó hoa? Mỗi bó hoa có bao
nhiêu bông mỗi loại?
Bài 5: (1,0 điểm) Một chiếc tàu ngầm đang ở độ cao –47m so với mực nước biển. Sau đó tàu ngầm nổi
lên –18m. Tính độ cao mới của tàu ngầm so với mặt nước biển?
Bài 6: (1 điểm) Một nền nhà hình chữ nhật có chiều dài 18m và chiều rộng bằng
1
3
chiều dài. Người ta
lát nền nhà bằng những viên gạch hình vuông cạnh 6dm. Tổng số tiền mua gạch là 25 800 000 đồng thì
vừa đủ để lát. Hỏi giá mỗi viên gạch lát nền là bao nhiêu?
---HẾT---
ĐỀ THAM KHẢO
ĐỀ THAM KHẢO KIỂM TRA CUỐI KỲ I
NĂM HỌC 2023 – 2024
Môn: Toán – Lớp 6
Thời gian làm bài: 90 phút.
ĐÁP ÁN
Bài 1: ( 3,0 điểm)
a)
{ }
0;1;2;3;4;5;6A =
0,5đ
{ }
7Ax x=∈<
0,5đ
b) Thực hiện
i) i)
73 13 27++
73 27 13
=++
0,25đ
100 13= +
0,25đ
113=
0,25đ
ii)
12 98−−
( )
12 98=−+
0,25đ
110= −
0,25đ
iii)
( )
2
0
2023 38 7 1 2023

+ −− −

(
)
2
2023 38 7 1 1

= + −− −

0,25đ
2
2023 38 6 1

= +−−

0,25đ
[
]
2023 38 36 1
= +−−
2023 2 1= +−
= 2024 0,25đ
Bài 2: (2,0 điểm) Tìm x:
a)
78 118x +=
118 78x = −
0,75đ
40x =
0,25đ
b) 7.(2x - 3) = 133
2x – 3 = 133 : 7 0,25đ
2x – 3 = 19
2x = 22 0,25đ
x = 11 0,25đ
c) 25 – (30 – x) = 5
4
- 5
3
25 – (30 – x) = 5
30 – x = 25 – 5
30 – x = 20 0,25đ
x = 30 – 20
x = 10 0,25đ
Bài 3: (2 điểm) Số ki-lô-gam cam bán được trong một tuần của một cửa hàng được biểu diễn trong biểu
đồ sau:
Ngày
Số ki-lô-gam bán được
Thứ Hai
Thứ Ba
Thứ Tư
Thứ Năm
Thứ Sáu
Thứ Bảy
Chủ Nhật
: 10 kg ;
: 5 kg
a) Thứ Năm cửa hàng bán được bao nhiêu ki-lô-gam cam?
b) Tính tổng số ki-lô-gam cam cửa hàng đã bán được trong tuần qua?
Giải
a) Thứ Năm bán được: 35 kg
1 điểm
b) Tổng số cam cửa hàng đã bán được trong tuần qua là:
55 + 40 + 75 + 35 + 50 + 60 + 90 = 405 kg
1 điểm
Bài 4: (1 điểm) Để tuyên dương các giáo viên nữ trong ngày Phụ nữ Việt Nam, nhà trường đặt mua 144
bông hồng đỏ, 120 bông hồng phấn và 96 bông hồng vàng. Theo yêu cầu, cửa hàng phải chia đều số hoa
mỗi loại thành từng bó, sao cho mỗi bó đều đủ 3 loại hoa và số bông mỗi loại ở tất cả các bó đều bằng
nhau. Hỏi chủ cửa hàng có thể kết được nhiều nhất bao nhiêu bó hoa? Mỗi bó hoa có bao nhiêu bông
mỗi loại?
Giải
Gọi số bó hoa mà cửa hàng bó được là x (bó, x
*∈
)
Theo bài ta có:
144 120 96,, x xx
và x là số bó hoa nhiều nhất cửa hàng bó.
Nên x là ƯCLN(144,120,96). 0,25 điểm
Ta có: 144 =
42
23.
; 120 =
3
2 35..
; 96 =
5
23.
0,5 điểm
x = ƯCLN(144,120,96) = 2
3
.3 = 24
Khi đó, cửa hàng bó được nhiều nhất 24 bó, mỗi bó có 144 : 24 = 6 bông hoa hồng
đỏ,
120 : 24 = 5 bông hoa hồng phấn,
96 : 24 = 4 bông hoa hồng vàng.
0,25 điểm
Bài 5: (1,0 điểm) Một chiếc tàu ngầm đang ở độ cao –47m so với mực nước biển. Sau đó tàu ngầm nổi
lên –18m. Tính độ cao mới của tàu ngầm so với mặt nước biển?
Độ cao mới của tàu ngầm so với mặt nước biển
(-47)+18
= - (47 – 18) 0,5 điểm
= - 29 0,5 điểm
Vậy độ cao mới của tàu ngầm so với mặt nước biển là -29m.
Bài 6: (1,0 điểm) Một nền nhà hình chữ nhật có chiều dài 18m và chiều rộng bằng
1
3
chiều dài. Người
ta lát nền nhà bằng những viên gạch hình vuông cạnh 6dm. Tổng số tiền mua gạch là 25 800 000 đồng
thì vừa đủ để lát. Hỏi giá mỗi viên gạch lát nền là bao nhiêu?
Giải
Đổi 6dm = 0,6m
Chiều rộng của nền nhà là:
1
.18 6 ( )
3
m
=
Diện tích nền nhà hình chữ nhật là: 18 . 6 = 108 (m
2
).
Diện tích của một viên gạch lát nền là: 0,6 . 0,6 = 0,36 (m
2
).
Số viên gạch dùng để lát nền nhà là: 108 : 0,36 = 300 (viên).
Giá mỗi viên gạch lát nền là: 25 800 000 : 300 = 86 000 (đồng).
0,25
0,25
0,25
0,25
UBND HUYỆN CỦ CHI ĐỀ THAM KHẢO CUỐI KỲ I NĂM HỌC 2023 -2024
TRƯỜNG THCS TRUNG LẬP HẠ MÔN: TOÁN LỚP 6
Thời gian : 90 phút
(Không kể thời gian phát đề)
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I TOÁN 6
TT Chủ đề
Nội dung/Đơn vị kiến
thức
Mức độ đánh giá
Tổng
%
điểm
Nhận
biết
Thông
hiểu
Vận
dụng
Vận
dụng
cao
TL
TL
TL
TL
1
Các phép
tính trong
tập hợp N
Các phép tính cộng trừ,
nhân , chia trong tập hợp
N
1
(TL6)
1,0đ
10
2
Thứ tự
thực hiện
các phép
tính
Thứ tự thực hiện các
phép tính
3
(TL1ab-
TL2a)
3,0đ
2
(TL1c-
TL2b)
2,0đ
50
3
Bội
chung.
BCNN
BCNN
1
(TL4)
1,0đ
10
4
Xác xuất
thống kê
Biểu diễn dữ liệu trên
bảng
2
(TL3)
1,0đ
10
5
Các hình
phẳng
trong thực
tiễn
Chu vi và diện tích
1
(TL5)
1,0đ
1
(TL5)
1,0đ
16,67
Tổng: Số câu
Điểm
4
4,0
4
3,0
2
2,0
1
1,0
11
10,0
Tỉ lệ %
40%
30%
20%
10%
100%
Tỉ lệ chung
70%
30%
100%
BẢNG ĐẶC TẢ CỦA MA TRẬN
Nội dung
kiến thức
Đơn vị
kiến thức
Chuẩn kiến thức kỹ năng cần kiểm
tra
Số câu hỏi theo mức độ nhận
thức
Nhận
biết
Thông
hiểu
Vận
dụng
Vận
dụng
cao
1
Các phép
tính trong
tập hợp N
Các phép
tính cộng
từ, nhân ,
chia trong
tập hợp N
Nhận biết
Hiểu các phép tính trong N để giải
bài toán tìm x cơ bản
Thông hiểu:
Hiểu các phép tính trong N để giải
bài toán tìm x
-
-
1
(TL6)
1,0đ
-
2
Thứ tự
thực hiện
các phép
tính
Thứ tự
thực hiện
các phép
tính
Thông hiểu:
Hiểu thứ tự của các phép tính trong
tập hợp N để giải bài toán tìm x.
Toán thực tế
3
(TL1
ab-
TL2a
)
3,0đ
2
(TL1c-
TL2b)
2,0đ
-
-
3
Bội chung.
BCNN
BCNN
Vận dụng
Vận dụng kiến thức về BCNN để
giải toán thực tế
-
-
1
(TL4)
1,0đ
-
4
Xác xuất
thống kê
Biểu diễn
dữ liệu
trên bảng
Thông hiểu:
Hiểu và có thể vận dụng các kiến
thức về thống kê để giải các bài toán
Vận dụng
Trả lời câu hỏi liên quan
-
2
(TL3)
1,0đ
-
-
5
Các hình
phẳng
trong thực
tiễn
Chu vi và
diện tích
Nhận biểt
Biết dùng công thức của các hình cơ
bản để tính diện tích
Vận dụng cao:
Vận dụng công thức tính diện tích
của các hình để giải quyết các bài
toán có nội dung thực tế
1
(TL5)
1,0đ
-
-
1
(TL5)
1,0đ
UBND HUYỆN CỦ CHI ĐỀ THAM KHẢO CUỐI KỲ I NĂM HỌC 2023 -2024
TRƯỜNG THCS TRUNG LẬP HẠ MÔN: TOÁN LỚP 6
Thời gian : 90 phút
(Không kể thời gian phát đề)
Bài 1: ( 3,0 điểm) Thực hiện các phép tính
a) (-2).25 + (-2).75
b)
2 44
177 :3 2.5 9 :9−+
c)
20
105 5.[38 (30 3.8) ] 2023
− −− +
Bài 2: (2,0 điểm) Tìm x, biết:
a) 12x + 4 = 40
b) 15.(x + 1) + 35 = 2.10
2
Bài 3: (1,0 điểm)
Biểu đồ tranh dưới đây cho biết số học sinh được điểm 10 trong
một tuần của khối lớp 6:
Số học sinh khối 6 đạt được điểm 10 môn Toán trong một tuần
Ngày
Số học sinh
Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sáu
(Trong đó
3
học sinh)
a) Từ dữ liệu thống kê của biểu đồ tranh ở trên, em hãy lập bảng thống kê tương
ứng.
b) Từ bảng thống kê tương ứng đã lập, em hãy trả lời các câu hỏi sau:
+ Ngày nào khối 6 có số học sinh đạt điểm 10 môn Toán nhiều nhất?
+ Trong tuần có tất cả bao nhiêu học sinh khối 6 đạt điểm 10 môn Toán?
Bài 4: (1,0 điểm) Trong đợt trải nghiệm ở thảo cầm viên năm học 2023 – 2024, số
học sinh khối lớp 6 của một trường được xếp lên hai loại xe 45 chỗ và 30 chỗ thì vừa
đủ chỗ ngồi. Tìm số học sinh khối lớp 6 biết số học sinh khoảng từ 200 đến 300 em.
Bài 5:
(1,0 điểm) Bác Năm có một mảnh vườn hình chữ nhật với chiều dài 10 mét và
chiều rộng là 8 mét. Giữa mảnh vườn, bác Năm dành một miếng đất hình vuông cạnh 7
mét để trồng rau, phần còn lại chừa lối đi xung quanh.
a) Tính diện tích trồng rau.
b) Lối đi được lát sỏi, chi phí mỗi mét vuông hết 110.000 đồng.
Hỏi chi phí làm lối đi là bao nhiêu?
Bài 6: (1,0 điểm)
Một cửa hàng bán bánh pizza niêm yết với giá tiền như sau:
Bánh pizza
Giá tiền (nghìn đồng)
Cỡ to
300
Cỡ trung bình
225
Cỡ nhỏ
150
Bạn Mai muốn mua 2 cái pizza cỡ to, 4 cái pizza cỡ trung bình và 1 cái pizza
cỡ nhỏ. Bạn Mai đưa cho người bán hàng 2000000 đồng. Hỏi người bán hàng phải
trả lại cho bạn Mai bao nhiêu tiền?
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
Câu
Nội dung
Thang điểm
Bài 1
(3 điểm)
a) (-2).25 + (-2).75
= (-2)(25 + 75)
= (-2).100
= - 200
0.5
0.5
b)
2 44
177 :3 2.5 9 :9−+
Trồng
rau
= 59 – 50 + 1
= 9 + 1
= 10
0.5
0.25
0.25
c)
20
105 5.[38 (30 3.8) ] 2023− −− +
= 105 – 5.[ 38 – 6
2
] + 1
= 105 - 5. 2 + 1
= 105 – 10 + 1
= 95 + 1
= 96
0.25
0.25
0.25
.25
Bài 2
( 2 điểm)
a/ 12x + 4 = 40
12x = 40 – 4
12 x = 36
x = 36 : 12
x = 3
0.25
0.25
0.25
0.25
b) 15.(x + 1) + 35 = 2.10
2
15. (x + 1) + 35 = 2 . 100
15 . ( x + 1) + 35 = 200
15 . (x + 1) = 200 - 35
15. (x + 1) = 165
x + 1 = 165 : 15
x + 1 = 11
x = 11 – 1
x = 10
0.25
0.25
0.25
0.25
Bài 3
(1 điểm)
a/Số học sinh khối 6 đạt được điểm 10 môn Toán trong
một tuần
Ngày
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
0.5
Số học
sinh
12
6
9
3
15
b/Khối 6 có số học sinh đạt điểm 10 môn Toán nhiều
nhất là ngày thứ 6
Số học sinh khối 6 đạt điểm 10 môn Toán trong tuần
là:
12 + 6 + 9 + 3 + 15 = 45 (học sinh)
0.25
0.25
Bài 4
(1.0điểm)
Gọi x là số học sinh của khối lớp 6
Vì sồ HS xếp lên xe loại 45 chổ, 30 chổ thì vừa đủ
nên : x ⋮45 , x ⋮ 30, và 200 < x < 300
( )
45,30x BC∈
2
45 3 .5;30 2.3.5
= =
( )
2
45,30 2.3 .5 90BCNN = =
( ) ( ) { }
45,30 90 0;90;180;270;360...BC B= =
Vì 200 < x < 300
Nên x = 270
Vậy khối lớp 6 của trường có 270 học sinh
0.25
0.25
0.25
0.25
Bài 5
(1.0điểm)
a) Diện tích trồng rau là:
7.7 = 49(
2
)
b) Diện tích lối đi:
10.8 −49 = 31(
2
)
0.5
0.25
Chi phí làm lối đi:
31. 110 000 = 3 410 000 (đồng)
0.25
Bài 6
(1 điểm)
Số tiền người bán hàng trả lại cho bạn Mai :
0.5
2000 000 – (2.300 000 + 4.225 000 + 150 000 ) =
350 000 đồng
0.5
BẢN ĐẶC TẢ CỦA MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I – MÔN TOÁN 6
Năm học: 2023 - 2024
ST
T
Nội dung
kiến thức
Đơn vị kiến thức Chuẩn kiến thức kỹ năng cần kiểm tra
Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
VD cao
1
Thực hiện
phép tính
Phép toán cộng,
trừ, nhân, chia và
lũy thừa. Áp dụng
tính chất của phép
cộng và phép
nhân
- Về kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng cộng, trừ,
nhân, chia và lũy thừa trên số tự nhiên, số
nguyên.
- Về kiến thức: Học sinh nắm được qui tắc thứ
tự thực hiện phép tính. Áp dụng được các tính
chất.
3
1
-
2
Tìm x
Phép toán cộng,
trừ, nhân, chia và
lũy thừa. Áp dụng
tính chất của phép
cộng và phép
nhân
Tìm BC
- Về kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng cộng, trừ,
nhân, chia và lũy thừa. Tìm BC
- Về kiến thức: Học sinh nắm được qui tắc thứ
tự thực hiện phép tính khi đi tìm x. Áp dụng
được các tính chất. Nắm được tìm BC thông
qua tìm BCNN
2
1
-
-
3
Bài toán
thực tế
Ước chung lớn
nhất
Áp dụng các phép
toán vào bài toán
thực tế
- Về kỹ năng: Phân tích các số ra thừa số
nguyên tố
- Về kiến thức: Tìm UCLN đúng các bước để
suy ra BC
- Về kỹ năng: Phân tích các yếu tố đề cho.
- Về kiến thức: Áp dụng đúng các phép toán
vào bài toán.
-
1
1
4
Hình học
- Nhận biết các
hình
- Diện tích và chu
vi của hình thực
tiễn
Về kiến thức: Công thức tính chu vi và diện
tích hình chữ nhật
Về kỹ năng: Áp dụng công thức tính chu vi và
diện tích hình chữ nhật vào hình thực tiễn
2
1
KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I TOÁN – LỚP 6
TT
1
Chủ
đề
Số tự
nhiên,
số
nguyên
Nội dung/Đơn vị
kiến thức
Mức độ đánh giá
Tổng %
điểm
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao
Các phép tính với số
nguyên
. Phép tính
luỹ thừa với số mũ tự
nhiên, tìm x
5
(Bài 1a,b,c+2a,b)
3,5đ
1
(Bài 1d)
0,75đ
1
(Bài 4)
1đ
75%
Ước chung và bội
chung
1
(Bài 2c)
0,75đ
1
(Bài 3)
1,5đ
2
Các
hình
phẳng
trong
thực
tiễn
Tam giác đều, hình
vuông, lục giác đều,
hình thoi
1
(Bài 5)
1đ
25%
Hình chữ nhật, hình
vuông
1
(Bài 6a)
0,5đ
1
(Bài 6b)
1,0đ
Tổng: Số câu
Điểm
5
3,5đ
4
3,0đ
1
1,5đ
2
2,0đ
12
10,0đ
Tỉ lệ %
35%
30%
15%
20%
100%
Tỉ lệ chung
65%
35%
100%
ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN CỦ CHI
TRƯỜNG THCS TÂN THẠNH ĐÔNG
KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2023-2024
Môn: TOÁN – Lớp 6
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
Câu 1:(3 điểm) Thực hiện phép tính:
a) 147 + 25 . 4
b) 47 . 28 + 72 . 47
c) 179 – 9
2
: 27 + 2023
0
d) 195 – 4.[36– 3.(5
2
– 23)
3
]
Câu 2:(2 điểm) Tìm x, biết:
a) x - 75 = 36
b) 7x – 18 = 45
c) x
∈
BC(24, 30) và 100 < < 250
Câu 3:(1,5 điểm) Một đội y tế có 24 bác sĩ và 108 y tá. Hỏi có thể chia đội y tế đó
nhiều nhất thành mấy tổ để các bác sĩ cũng như các y tá được chia đều vào mỗi tổ? Khi
đó, số lượng của bác sĩ, y tá trong mỗi tổ là bao nhiêu người?
Câu 4:(1 điểm) Bạn An đến cửa hàng văn phòng phẩm để mua dụng cụ học tập. Bạn An
đã trả hết 205000 đồng khi mua 20 quyển vở, 5 cây viết bi và và 1 bộ thước. Biết một quyển
vở giá 8000 đồng, một cây viết có giá 7000 đồng. Em hãy tính xem 1 bộ thước có giá bao nhiêu
?
Câu 5.(1 điểm) Cho các hình sau:
Hình 1 Hình 2 Hình 3 Hình 4
a/ Hình nào là hình lục giác đều?
b/ Hình nào là hình chữ nhật?
c/ Hình nào là hình bình hành?
d/ Hình nào là tam giác đều?
Câu 6:(1,5 điểm) Cô Hương có một mảnh vườn hình chữ nhật với chiều dài 30m, chiều
rộng 16m. Giữa mảnh vườn có một cái ao hình vuông cạnh 9m dùng để nuôi cá, phần còn lại
của mảnh vườn cô Hương dùng để trồng Xoài
a) Tính diện tích khu vườn
b) Tính diện tích trồng Xoài
16m
9m
30m
ĐÁP ÁN
Câu 1:(3 điểm)
- Mỗi câu a, b, c, d đúng được 0,75 điểm
Câu 2:(2 điểm)
a) x - 75 = 36
x = 36 + 75
x = 111
0,25 đ
0,25 đ
b/ 7x – 18 = 45
7x = 45 + 18
7x = 63
x = 63 : 7
x = 9
0,25 đ
0,25 đ
0,25 đ
c/ x
∈
BC(24, 30) và 100 < < 250
24 = 2
3
∙3
30 = 2 ∙3 ∙5

(
24; 30
)
= 2
3
∙3 ∙5 = 120

(
24; 30
)
=
(
120
)
=
{
0; 120; 240; 360; … .
}
ì x
∈
BC(24, 30) và 100 < < 250
ê
{
120; 240
}
0,25đ
0,25đ
0,25 đ
Câu 3:(1,5 điểm)
Số tổ đội y tế đó có thể chia nhiều nhất là ƯCLN(24; 108)
24 = 2
3
∙3
108 = 2
2
∙3
3
UCLN(24; 108) = 2
2
∙3 = 12
Vậy Số
tổ đội y tế đó có thể chia nhiều nhất là 12 tổ
Số lượng của bác sĩ mỗi tổ là: 24 : 12 = 2 ( người)
Số lượng của y tá mỗi tổ là: 108 : 12 = 9 ( người)
0,25 đ
} 0,25 đ
0,25 đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
Câu 4:(1 điểm)
Giá của 1 bộ thước là :
205000 −8000 ∙20 −7000 ∙5 = 10000 (đồ)
Câu 5.(1 điểm)
a/ Hình lục giác đều là hình 1
0,25 đ
b/ Hình chữ nhật là hình 3
c/ Hình bình hành là hình 4
d/ Hình tam giác đều là hình 2
0,25 đ
0,25 đ
0,25 đ
Câu 6:(1,5 điểm)
a) Diện tích khu vườn là:
30 . 16 = 480 ( m
2
)
b) Diện tích ao cá là
9 . 9 = 81 (m
2
)
Diện tích trồng Xoài là
480 – 81 = 399 (m
2
)
0,5 đ
0,5 đ
0,5 đ
ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM
Bài
Lời giải
Điểm
1
(1,5đ)
a) 147 – 175 – 47 + 75 = (147 – 47) + (– 175 + 75)= 100 + (– 100) = 0
b) (– 48) . 15 + 85 . (– 48) = (– 48). (15 + 85) = (– 48) . 100 = – 4800
c) 2000 – 4
35
: 4
33
+ 2023
0
= 2000 – 4
2
+ 1 = 2000 – 16 + 1 = 1985
0,5
0,5
0,5
2
(2,0đ)
a) x + 87 = 178
x = 178 – 87
x = 91
b) (9x – 13
2
) : 2
2
= 5
(9x – 169) : 4 = 5
9x – 169 = 5 . 4
9x = 20 + 169
x = 189 : 9
x = 21
c/ x ∈ BC (24, 30) và 700 < x < 800
Ta có: 24 = 2
3 .
3
30 = 2 . 3 . 5
BCNN (24, 30) = 2
3 .
3 . 5 = 120
BC (24, 30) = B (120) =
{
0; 120; 240; 360; 480; 600; 720; 840; … . .
}
Mà: 700 < x < 800
Vậy x = 720
0,5
0,75
0,75
3
(1,0đ)
Số nhóm có thể chia được nhiều nhất là ƯCLN (60, 72)
60 = 2
2
.3.5 ; 72 = 2
3
.3
2
ƯCLN(60; 72) = 2
2
.3 = 12
Vậy có thể chia đươc nhiều nhất thành 12 nhóm
0,25
0,25
0,25
0,25
4
(2,0đ)
a) Ta có MNPQ là hình chữ nhật
Do đó : PQ = MN = 4cm
NQ = MP =5cm
Vậy PQ = 4cm; MP = 5cm
b) Tam giác đều: hình C
Lục giác đều: hình D
Hình vuông: hình B
Hình thoi: hình A
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
5
(2,0đ)
a) Bảng thống kê khối lượng táo cửa hàng bán được trong 6 ngày:
Thứ
Hai
Ba
Tư
Năm
Sáu
Bảy
Số kg táo bán được
60
35
50
45
40
80
b) Thứ bảy cửa hàng bán được khối lượng táo nhiều nhất.
c) Thứ ba cửa hàng bán được khối lượng táo ít nhất.
d) Tổng khối lượng táo cửa hàng bán được trong 6 ngày:
60 + 35 + 50 + 45 + 40 + 80 = 310 (kg)
0,5
0,5
0,5
0,5
6
(1,5đ)
a/ - Ta có : BN = 25 – 18 = 7m
- Vậy cạnh của hình vuông trồng rau là: 7m
b/ - Diện tích mảnh vườn hình chữ nhật : 40.25 = 1000 (m
2
)
- Diện tích phần trồng rau: 7.7 = 49 (m
2
)
- Diện tích phần trồng cây ăn quả: 1000 – 49 = 951 (m
2
)
0,5
1
Ghi chú: Học sinh giải cách khác dùng kiến thức đã được học trong chương trình nếu đúng vẫn
được điểm tối đa.
---Hết---
ỦY BÂN NHÂN DÂN HUYỆN CỦ CHI
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
NHUẬN ĐỨC
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2023 – 2024
KHỐI 6– MÔN TOÁN
Nội dung
kiến thức
Đơn vị
kiến thức
Chuẩn kiến thức kỹ năng cần
kiểm tra
Số câu hỏi theo mức độ nhận
thức
Nhận
biết
Thông
hiểu
Vận
dụng
Vận
dụng
cao
1
Các phép
tính trong
tập hợp N
Các phép
tính cộng
từ, nhân ,
chia
trong tập
hợp N
Nhận biết
Hiểu các phép tính trong N để
giải bài toán tìm x cơ bản
Thông hiểu:
Hiểu các phép tính trong N để
giải bài toán tìm x
1
1
-
-
2
Thứ tự
thực hiện
các phép
tính
Thứ tự
thực hiện
các phép
tính
Thông hiểu:
Hiểu thứ tự của các phép tính
trong tập hợp N để giải bài toán
tìm x. Toán thực tế
-
3
-
-
3
Bội
chung.
BCNN
BCNN
Vận dụng
Vận dụng kiến thức về BCNN để
giải toán thực tế
-
-
1
-
4
Xác xuất
thống kê
Biểu diễn
dữ liệu
trên bảng
Thông hiểu:
Hiểu và có thể vận dụng các kiến
thức về thống kê để giải các bài
toán
Vận dụn
Trả lời câu hỏi liên quan
1
1
-
5
Các hình
phẳng
trong
thực tiễn
Chu vi và
diện tích
Nhận biểt
Biết dùng công thức của các hình
cơ bản để tính diện tích
Vận dụng cao:
Vận dụng công thức tính diện
tích của các hình để giải quyết
các bài toán có nội dung thực tế
1
-
-
1
ỦY BÂN NHÂN DÂN HUYỆN CỦ CHI
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
NHUẬN ĐỨC
BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2023 – 2024
KHỐI 6 – MÔN TOÁN
TT Chủ đề
Nội dung/Đơn vị kiến
thức
Mức độ đánh giá
Tổng
%
điểm
Nhận
biết
Thông
hiểu
Vận
dụng
Vận
dụng
cao
TL
TL
TL
TL
1
Các phép
tính trong
tập hợp N
Các phép tính cộng trừ,
nhân , chia trong tập
hợp N
1
(TL1)
1,0đ
1
(TL1)
1,0đ
16,67
2
Thứ tự
thực hiện
các phép
tính
Thứ tự thực hiện các
phép tính
3
(TL2-
TL3)
3,0đ
33,32
3
Bội
chung.
BCNN
BCNN
1
(TL4)
1,5đ
16,67
4
Xác xuất
thống kê
Biểu diễn dữ liệu trên
bảng
1
(TL2)
1,0đ
1
(TL2)
0,5đ
16,67
5
Các hình
phẳng
trong
thực tiễn
Chu vi và diện tích
1
(TL6)
1,0đ
1
(TL6)
1,0đ
16,67
Tổng: Số câu
Điểm
3
3,0
4
4,0
2
2,0
1
1,0
10
10,0
Tỉ lệ %
30%
40%
20%
10%
100%
Tỉ lệ chung
70%
30%
100%
ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN CỦ CHI
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
NHUẬN ĐỨC
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2023 – 2024
KHỐI 6 – MÔN TOÁN
Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao
đề)
Bài 1: ( 2 điểm) Thực hiện các phép tính
a) 231 – 75:25
b)
( )
33
32 64 3 .19 3 .17

−− −

Bài 2: (2 điểm) Tìm x, biết:
a) x – 24 = 8
b) x - 17 = 8
⋅
( –3)
Bài 3: (1 điểm)
Nam mang theo 200 000 đồng vào nhà sách mua 5 quyển vở , 4 cái bút bi và 2 cái bút chì.
Mỗi quyển vở giá 5000 đồng, giá mỗi cái bút bi là 4000 đồng, giá mỗi cái bút chì là 3000
đồng. Hỏi Nam còn bao nhiêu tiền ?
Bài 4: (1,5 điểm) ): Ba xe ôtô cùng chở nguyên vật liệu cho một công trường. Xe thứ nhất
cứ 20 phút chở được một chuyến, xe thứ hai cứ 30 phút chở được một chuyến và xe thứ ba
cứ 40 phút chở được một chuyến. Lần đầu ba xe khởi hành cùng một lúc. Tính khoảng thời
gian ngắn nhất để ba xe cùng khởi hành lần thứ hai?
Bài 5:
(1,5 điểm) Cho biểu đồ cột kép biểu diễn số cây hoa trồng được của học sinh lớp
6A1 và 6A2:
Từ biểu đồ trên em hãy cho biết:
a) Lớp 6A1 trồng loại hoa nào nhiều nhất?
b) Hai lớp 6A1 trồng ít hơn lớp 6A2 bao nhiêu cây hoa cúc?
Bài 6: (2 điểm)
Một mảnh vườn có dạng hình chữ nhât với độ dài hai cạnh là 30m và 20m.
a) Em hãy tính diện tích của mảnh vườn đó.
b) Dọc theo các cạnh của mảnh vườn, người ta trồng các khóm hoa, cứ 5m trồng một
khóm hoa. Tính số khóm hoa cần trồng.
Hết
ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN CỦ CHI
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
NHUẬN ĐỨC
ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2022 – 2023
KHỐI 9 – MÔN TOÁN
Câu
Nội dung
Thang điểm
Bài 1
(2 điểm)
a) 231 – 75:25
= 231 – 3
= 228
0.5
0.5
b)
( )
33
32 64 3 .19 3 .17

−− −

=
( )
3
32 64 3 . 19 17

−− −

=
( )
32 64 27.2−−
= 32 – 10
= 22.
0.25
0.25
0.25
0.25
Bài 2
( 2 điểm)
a)x – 24 = 8
x = 8 + 24
x = 32
0.5
0.5
b x - 17 = 8
⋅
( –3).
x – 17 = -24
x = -24 + 17 = -7
0.5
0.5
Bài 3
(1 điểm)
Số tiền Nam đã mua là :
5000.5 + 4000.4 +3000.2 = 47 000 ( đồng)
Số tiền Nam còn là :
200 000 – 47 000 = 153 000( đồng)
0.5
0.5
Bài 4
(1.5điểm)
Khoảng thời gian ngắn nhất để 3 xe cùng khởi hành lần
thứ hai là BCNN(20,30,40)
20 = 2
2
. 5
30= 2.3.5
40 = 2
3
.5
BCNN(20,30,40) = 2
3
.3.5 = 120
Vậy sau 120 ngày 3 xe lại cùng khởi hành lần thứ hai
0.25
0.25
0.25
0.25
0.25
0.25
Bài 5
(1.5điểm)
a)Lớp 6A1 trồng hoa hồng nhiều nhất.
b) Số cây hoa cúc lớp 6A1 trồng ít hơn lớp 6A2 là:
14 – 10 = 4 (cây)
0.75
0.75
Bài 6
(2 điểm)
a) Diện tích mảnh vườn :
30 . 20 = 600 (m
2
)
0.5
0.5
b)Chu vi mảnh vườn là:
(30 + 20).2 = 100 (m)
Số khóm hoa cần trồng là: 100 : 5 = 20 ( khóm)
0.5
0.5
ỦY BAN NHÂN DÂN CỦ CHI
TRƯỜNG THCS AN PHÚ
A. KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I– TOÁN 6- NĂM HỌC: 2023-2024
TT
Chương/Chủ
đề
Nội dung/Đơn vị
kiến thức
Mức độ đánh giá
Tổng %
điểm
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
Vận dụng
cao
TN
KQ
TL
TN
KQ
TL
TN
KQ
TL
TN
KQ
TL
1 Số tự nhiên
Các phép tính trong
tập hợp số tự nhiên.
1a,1b,1c
2a,2b
40%
Ước chung và bội
chung ,bài toán thực
tiễn.
2 c
4
2 Số nguyên
Các phép tính trong
số nguyên,bài toán
thực tiễn .
1d
3a,b
20%
3
Các hình
phẳng trong
thực tiễn
Chu vi và diện tích
một số hình trong
thực tiễn
6a
6b
6c
20%
4
Một số yếu tố
thống kê
Thu thập và phân
loại dữ liệu
5a
5b
20%
Tổng: Số câu
Điểm
4
2,0đ
5
4,0đ
5
3,5đ
1
0,5đ
15
10,0đ
Tỉ lệ %
35%
35%
20%
10%
100%
Tỉ lệ chung
70%
30%
100%
B. BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I TOÁN 6
TT
Chương / Chủ đề
Mức độ đánh giá
Số câu theo mức độ nhận thức
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng
cao
1
Số tự
nhiên
Nhận biết:
– Nhận biết được thứ tự thực
hiện các phép tính.
1 ( a,b,c)
2a,b
Vận dụng:
– Thực hiện được phép tính
luỹ thừa với số mũ tự nhiên;
thực hiện được các phép
nhân và phép chia hai luỹ
thừa cùng cơ số với số mũ tự
nhiên.
-Vận dụng giải được số bài
toán thực tế về tìm ước
chung ,bội chung
4
2
Số
nguyên
Nhận biết:
– Thực hiện thứ tự được các
phép tính: phép cộng, phép
trừ, phép nhân, phép chia
trong tập hợp số nguyên
1d
Thông hiểu:
– Xác định được số nguyên
âm số nguyên dương qua bài
toán thực tiễn.
3
Vận dụng:
-Giải được bài toán thực tiễn
về lỗ hay lãi
3
3
Các hình
phẳng
trong
thực tiễn
Giải bài
toán có nội
dung hình
học và vận
dụng giải
quyết vấn
đề thực
tiễn liên
quan đến
hình học
Vận dụng: Giải quyết được
1 số bài toán tính chu vi diện
tích các hình trong thực tiễn
6a
6b
Vận dụng cao:
– Áp dụng, phân tích được
công thức để giải toán ( Tính
tiền ,...)
6c
4
Một số
yếu tố
thống kê
Thông hiểu: -Xác định được
biểu đồ tranh,thu thập dữ
liệu
5a
Vận dụng: lập bảng dữ liệu và
phân tích dữ liệu
5b
Tỉ lệ %
30
40
20
10
Câu 1: (2 điểm)
Thực hiện phép tính.
a./416 + 132 +384 +168
b./3
2
. 4 + 2
3
. 5
c./420 : [ 219 – ( 27 – 18 )]
d./(– 123). 43 + ( – 123) . 57
Câu 2: (3 điểm)
Tìm số tự nhiên x biết.
a./x + 30 = 120
b./(223 – 2x) + 44 = 14
c./x∈ Ư(6) và x<5
Câu 3: (1điềm)
Một công ty kinh doanh có 3 cửa hàng, kết quả sau một năm hoạt động như sau:
Cửa hàng số 1: Lãi 175 triệu đồng
Cửa hàng số2: Lỗ 240 triệu đồng
Cửa hàng số 3: Lãi 377 triệu đồng
Hỏi:
a./Sau một năm kinh doanh công ty lãi hay lỗ bao nhiêu tiền?
b./Bình quân mỗi tháng công ty lãi hay lỗ bao nhiêu tiền?
Câu 4: (1 điểm )
Một trường trung học cơ sở tổ chức cho học sinh đi tham quan ngoại khóa tại khu
di tích Địa Đạo Củ Chi. Số học sinh tham quan có khoảng 1000 đến 1200 em. Biết rằng
nếu đi bằng loại xe 40 chỗ hay loại xe 45 chỗ thì đều vừa đủ. Tính số học sinh đi tham quan
ngoại khóa.
Câu 5: (1,5 điểm)
Biểu đồ tranh sau biểu diễn số tiền quyên góp được của các lớp khối 6 của trường
A để tổ chức vui trung thu cho các em nhỏ có hoàn cảnh khó khăn.
UBND HUYỆN CỦ CHI
TRƯỜNG THCS AN PHÚ
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I -NĂM HỌC : 2023– 2024
Môn: TOÁN 6
Thời gian : 90 Phút
(Không kể thời gian phát đề)
a/ Lập bảng thống kê ?
b/ Tính tổng số tiền khối 6 đã quyên góp được ?
Bài 6:
(1,5 điểm). Sân nhà bác Nam có hình dạng và kích thước như hình 1.Bên trong sân
có làm một bồn hoa dạng hình thoi với độ dài hai đường chéo lần lượt là 3m và 2m
a)Tính chu vi của sân.
b)Tính diện tích của sân.
c)Bác Nam muốn lát gạch cho sân(trừ bồn hoa). Em hãy tính xem bác cần chuẩn
bị ít nhất bao nhiêu viên gạch ? Biết rằng mỗi viên gạch có dạng hình vuông với độ dài
cạnh là 0,5m
......Hết...
10m
10m
2m
14m
3m
2m
UBND HUYỆN CỦ CHI
TRƯỜNG THCS AN PHÚ
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CUỐI KÌ
NĂM HỌC 2023- 2024
Môn: TOÁN 6
Thời gian: 90 phút
Câu
Nội dung
Thang
điểm
Câu 1
2 điểm
.
a) 416 + 132 +384 + 168
= (416 + 384) + (132 +168)
= 800 + 300
= 1100
0,25
0,25
b/ 3
2
. 4 + 2
3
. 5
= 9 . 4 + 8 . 5
= 36 + 40
= 76
0,25
0,25
c/ 420 : [ 219 – ( 27 – 18 )]
= 420 : [219 – 9]
= 420 : 210
= 2
0,25
0,25
d)(– 123). 43 + ( – 123) . 57
= ( – 123 )(43 + 57 )
= ( – 123).100
= – 12 300
0,25
0,25
Câu 2
3,0 điểm
a) x + 30 = 120
x = 120 – 30
x = 90
0,5
0,5
b(200 – x) + 44 = 14
(223 – 2x) = 14 – 44
223 – x = (– 30)
x = 223 – ( – 30)
x = 253
0,5
0,5
c) x∈ Ư(6) và x<5
Ư(6) = {1 ;-1 ;2 ;-2 ;3 ;-3 ;6 ;-6.}
Vì x<5
Nên x∈{1 ;-1 ;2 ;-2 ;3 ;-3 .}
0.5
0,5
a)(+175)+(-240)+(+377)= 312
0.5
Câu 3
1,0 điểm
Vậy sau một năm kinh doanh công ty lãi 312( triệu đồng)
b)312:12=26
Vậy bình quân mỗi tháng công ty lãi 26 ( triệu đồng)
0.5
Câu 4:
1,0 điểm
Gọi x là số học sinh đi quan ngoại khóa
Vì x ⋮ 40; x x ⋮ 45 và x trong khoảng 1000 đến 1200
Nên x ∈BC(40,45) và 1000 < x < 1200
40 = 2
3
. 5
45 = 3
2
. 5
BCNN (40, 45) = 2
3
. 3
2
. 5 = 360
BC (40, 45) = B (360) = {0; 360; 720; 1080 ;1 440;…}
Vì 1000 < x < 1200 nên x = 1080
Vậy có 1080 học sinh tham quan ngoại khóa.
0,25
0,25
0,25
0,25
Câu 5:
1,5 điểm
a/ Bảng thống kê
Lớp
Số tiền
6A
40 000 đồng
6B
35 000 đồng
6C
50 000 đồng
6D
30 000 đồng
6E
25 000 đồng
b/ Tổng số tiền khối 6 đã quyên góp được là 180 000đ
(1,0điểm)
(0,5 điểm)
Câu 6
1,5 điểm
a)Chu vi của sân:
2.(2 + 14)+ 10.4-2 = 70m
b)Diện tích sân nhà bác Nam là :
14.2 + 10
2
=128m
2
c)Diện tích khoảng sân cần lát gạch:
128 – (3.2):2 = 125(m
2
)
Diện tích viên gạch:
0,5
2
=0,25(m
2
)
Số viên gạch ít nhất cần chuẩn bị:
125: 0,25 = 500 ( viên)
0,5
0,5
0,25
0,25
Lưu ý: Học sinh có thể giải bằng cách khác, nếu đúng vẫn cho điểm trọn vẹn
……..Hết…..
...
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
HUYỆN CỦ CHI
KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CUỐI KỲ I
NĂM HỌC 2023 – 2024
MÔN: TOÁN – LỚP 6
Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)
TT
Chủ
đề
Nội dung/Đơn
vị kiến thức
Mức độ đánh giá
Tổng
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
1
Tập
hợp số
tự
nhiên.
Tập
hợp số
nguyên
Số tự nhiên. Các
phép tính với số
tự nhiên. Phép
tính luỹ thừa với
số mũ tự nhiên
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
2
1,5
15%
4
3,5
35%
1
1,0
10%
7
6,0
60%
Tính chia hết
trong tập hợp
các số tự nhiên
.
Số nguyên tố.
Ước chung và
bội chung
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1
1,0
10%
1
1,0
10%
3
Các
hình
phẳng
trong
thực
tiễn
Chu vi và diện
tích một số hình
trong thực tiễn
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1
0,5
5%
1
0,5
5%
1
0,5
5%
1
0,5
5%
2
2,0
20%
...
4
Một số
yếu tố
thống
kê, xác
suất
Biểu đồ cột,
biểu đồ cột kép
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1
1,0
10%
1
1,0
10%
Tổng:
Số câu
Điểm
2
2,0
5
4,0
4
3,5
1
0,5
12
10
Tỉ lệ %
20%
40%
35%
5%
100%
Tỉ lệ chung
60%
40%
100%
Chú ý: Tổng tiết : 34 tiết
...
BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KÌ 1 TOÁN – LỚP 6
TT
Chương/Chủ đề
Mức độ đánh giá
Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
Nhận biết
Thông
hiểu
Vận
dụng
Vận
dụng
cao
SỐ - ĐAI SỐ
1
Tập
hợp các
số tự
nhiên.
Tập
hợp các
số
nguyên
Các phép
tính với số
tự nhiên và
số nguyên
Phép tính
luỹ thừa
với số mũ
tự nhiên
Phép chia
hết. Bội
chung, bội
chung nhỏ
nhất
Nhận biết:
– Nhận biết được thứ tự thực hiện các phép tính.
Bài 1a
Thông hiểu
– Thực hiện thứ tự thực hiện các phép tính có
ngoặc
– Thực hiện được phép tính luỹ thừa với số mũ tự
nhiên; thực hiện được các phép nhân và phép chia
hai luỹ thừa cùng cơ số với số mũ tự nhiên, trong
bài tìm x.
– Vận dụng được các tính chất của phép cộng,
phép cộng với phép nhân để tính n
hẩm, tính
nhanh một cách hợp lí.
– Giải quyết được những vấn đề thực tiễn (đơn
giản, quen thuộc) gắn với thực hiện các phép tính
(ví dụ: tính tiền mua sắm, tính lượng hàng mua
được từ số tiền đã có, ...).
Vận dụng: Vận dụng phép chia hết, phân tích
một số ra thừa số nguyên tố để tìm BCNN, tìm
bội chung để giải quyết một số vấn đề trong thực
tiễn
Bài 4
HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG
2
Nhận biết:
Bài 5a
Bài 1c
Bài 1b
Bài 3
Bài 1d
Bài 2
...
Các
hình
phẳng
trong
thực tiễn
Chu vi và
diện tích
một số
hình trong
thực tiễn
– Nhận dạng được hình chữ nhật để tính chu vi
Vận dụng :
– Giải quyết được một số vấn đề thực tiễn) gắn với
việc tính chu vi và diện tích của các hình hay gặp
Bài 5b
MỘT SỐ YẾU TỐ THỐNG KÊ XÁC SUẤT
3
Thống
kê
Lập bảng
thống kê
Vận dụng:
- Dựa vào bảng dữ liệu ban đầu, lập bảng thống
kê để giải đáp một số vấn đề hay gặp.
Bài 6
...
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
HUYỆN CỦ CHI
TRƯỜNG THCS PHẠM VĂN CỘI
ĐỀ CHÍNH THỨC
(Đề thi có 02 trang)
ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CUỐI KỲ I
NĂM HỌC 2023 – 2024
MÔN: TOÁN – LỚP 6
Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)
Bài 1: (3,0 điểm) Thực hiện phép tính.
a) 25. 2 – 6 . 5 b) 6
30
: 6
28
– 3
2
. 2
c) 10
2
– 2.[5
2
+ 3.(9 – 3
2
)]
d) (-49) . 37 + 38 . 37 + 37
Bài 2: (2 điểm) Tìm số nguyên x, biết:
a) 4 + 2x = - 10 b) (x + 3) : 5 = 4
2
- 5
Bài 3:(1 điểm)
Số sách trong thư viện trường THCS Phạm Văn Cội nếu xếp
thành từng chồng
10
cuốn,
12
cuốn hoặc
15
cuốn thì vừa đủ. Tính số sách đó
biết rằng số sách của thư viện trong khoảng từ 500 đến 600 quyển.
Bài 4: (1 điểm) Mẹ đưa cho Bình 200 000 đồng, Bình mua giúp mẹ 1 gói bột giặt giá
94 000 đồng/1 gói và 2 chai nước tương giá 27 000 đồng/1 chai.
a) Hỏi Bình đã mua tổng cộng hết bao nhiêu tiền?
b) Bình thấy kem cây để giá 10 000 đồng/1 cây. Hỏi với số tiền còn lại, Bình có thể
mua nhiều nhất bao nhiêu cây kem?
Bài 5: (2 điểm): Bác Minh lát một nền nhà hình chữ nhật có chiều rộng bằng 4 m,
chiều dài 12 m. Bác chọn lát nền nhà bằng những viên gạch hình vuông có cạnh 50
cm, mỗi viên gạch lát nền có giá 18 000 đồng.
a) Tính diện tích nền nhà và diện tích 1 tấm gạch.
b) Em hãy tính số tiền bác Minh cần dùng để lát hết nền nhà, biết số tiền phải trả cho
mỗi mét vuông tiền công thợ là 30 000 đồng. (xem khoảng cách do vữa ghép các viên
gạch không đáng kể).
Bài 6 : (1 điểm)
Điều tra số con trong mỗi hộ gia đình ở một khu vực dân cư, người ta
có bảng số liệu sau đây: HSG25-
2
4
3
2
8
2
2
3
4
1
2
2
5
2
1
2
2
2
3
1
5
5
1
7
3
4
2
2
2
3
a) Lập bảng thống kê số con trong mỗi hộ gia đình ở một khu vực dân cư trên.
c) Có bao nhiêu gia đình có dưới 3 con?
d) Có bao nhiêu gia đình có từ 3 con trở lên?
...
HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ ĐÁP ÁN
Bài 1(3,0 điểm). Thực hiện phép tính.
a) 25. 2 – 6 . 5 = 50 – 30 = 20 0,25đ x 2
b) 6
30
: 6
28
– 3
2
. 2 = 6
2
- 3
2
.2 = 36 – 9.2 = 36 – 18 = 18 0,25đ x 3
c) 10
2
– 2.[5
2
+ 3.(9 – 3
2
)]
= 100 – 2.[25 + 3.0] 0,25đ
= 100 – 2.25 0,25đ
= 100 – 50 = 50 0,25đ
d) (-49) . 37 + 38 . 37 + 37
= [(-49) + 38 + 1] . 37 = (-10) . 37 = - 370 0,25đ x 3
Bài 2: (2 điểm) Tìm số nguyên, x:
a) 4 + 2x = - 10
2x = - 10 – 4 0,25đ
2x = - 14 0,25đ
x = - 14 : 2 0,25đ
x = - 7 0,25đ
b) (x + 3) : 5 = 4
2
– 5
(x + 3) : 5 = 11 0,25đ
x + 3 = 11 . 5 0,25đ
x + 3 = 55
x = 55 – 3 0,25đ
x = 52 0,25đ
Bài 3:(1 điểm)
Số sách của một trường là bội chung của 10, 12 và 15. 0,25đ
10 = 2.5 ; 12 = 2
2
.3 ; 15 = 3.5
BCNN(10, 12, 15) = 2
2
.3.5 = 60 0,25đ
BC(10, 12, 15) = B(60) = {60k | k ∈
}
Với k = 9, ta được 540 là một BC(10, 12, 15) và vì số sách từ 500 đến 600 cuốn 0,25đ
Nên thư viện trường có 540 cuốn sách. 0,25 đ
Bài 4. (1 điểm)
a) Bình đã mua tổng cộng hết số tiền là:
94 000 + 27 000 . 2 = 158 000 (đồng) 0,5đ
b) Số tiền Bình còn lại là:
200 000 – 158 000 = 42 000 (đồng) 0,25đ
Với số tiền còn lại, Bình có thể mua nhiều nhất số cây kem là:
42 000 : 10 000 = 4 (cây kem) dư 2 000 đồng. 0,25đ
Học sinh gộp lại ít lời giải, nhưng phép tính và kết quả đúng vẫn cho đủ điểm
Bài 5: (2 điểm)
a) Diện tích nền nhà là:
12 . 4 = 48 (m
2
) 0,25đ
...
Diện tích 1 tấm gạch là:
50 . 50 = 25 00 (cm
2
) 0,25đ
b) Tiền công trả cho thợ để lát nền nhà là:
30 000 . 48 = 1 440 000 (đồng) 0,25đ
Đổi: 48 m
2
= 480 000 cm
2
0,25đ
Số tấm gạch để lát hết nền nhà là:
480 000 : 2500 = 192 (tấm gạch) 0,5đ
Số tiền tấm gạch để lát hết nền nhà là: 0,25đ
18 000 . 192 = 3456000 (đồng)
Số tiền bác Minh cần dùng để lát hết nền nhà là:
1 440 000 + 3 456 000 = 4 896 000 (đồng) 0,25đ
Sai đơn vị diện tích trừ 0,25đ
Bài 6 : (1 điểm)
a) Bảng thống kê về “Số con của mỗi hộ gia đình ở một khu dân cư”. 0,5đ
Số con 1 2 3 4 5 7
8
Số hộ gia
đình
4 13 5 3 3 1
1
c) Số hộ gia đình có dưới ba con là 14 + 3 = 17 (hộ). 0,25đ
d) Số hộ gia đình có từ ba con trở lên: 5 + 3 + 3 + 1 + 1 = 13 (hộ). 0,25đ
Học sinh làm cách khác đúng, giáo viên dựa vào thang điểm chia ra để chấm.
ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN CỦ CHI
TRƯỜNG THCS TÂN PHÚ TRUNG
BẢN ĐẶC TẢ CỦA MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I – MÔN TOÁN 6
Năm học: 2023 - 2024
ST
T
Nội dung
kiến thức
Đơn vị kiến
thức
Chuẩn kiến thức kỹ năng
cần kiểm tra
Số câu hỏi theo mức độ nhận
thức
Nhận
biết
Thông
hiểu
Vận
dụng
Vận
dụng
cao
1
Thực hiện
phép tính
Phép toán
cộng, trừ,
nhân, chia và
lũy thừa. Áp
dụng tính chất
của phép
cộng và phép
nhân
- Về kỹ năng: Rèn luyện kỹ
năng cộng, trừ, nhân, chia
và lũy thừa trên số tự nhiên,
số nguyên.
- Về kiến thức: Học sinh
nắm được qui tắc thứ tự
thực hiện phép tính. Áp
dụng được các tính chất.
1
2
1
-
2
Tìm x
Phép toán
cộng, trừ,
nhân, chia và
lũy thừa. Áp
dụng tính chất
của phép
cộng và phép
nhân
- Về kỹ năng: Rèn luyện kỹ
năng cộng, trừ, nhân, chia
và lũy thừa.
- Về kiến thức: Học sinh
nắm được qui tắc thứ tự
thực hiện phép tính khi đi
tìm x. Áp dụng được các
tính chất.
1
1
1
1
3
Bài toán
thực tế
Bội chung
nhỏ nhất
- Về kỹ năng: Phân tích các
số ra thừa số nguyên tố
- Về kiến thức: Tìm BCNN
đúng các bước để suy ra BC
-
-
1
-
4
Hình học
Diện tích và
chu vi của
hình thực tiễn
Về kiến thức: Công thức
tính chu vi và diện tích hình
chữ nhật
Về kỹ năng: Áp dụng công
thức tính chu vi và diện tích
hình chữ nhật vào hình thực
tiễn
-
1
-
-
5
Thống kê
Thống kê dữ
liệu
Về kiến thức: Lập bảng
thống kê và phân loại dữ
liệu
Về kỹ năng: Lập bảng
thống kê và phân loại dữ
liệu
-
1
-
-
6
Toán thực
tế
Tính tiền
Về kiến thức: thực hiện
phép tính
Về kỹ năng: hiểu được cách
tính tiền
-
-
-
1
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I – MÔN TOÁN 6
Năm học: 2023 - 2024
Tên Chủ đề
Nhận biết
Thông
hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
1. Thực hiện
phép tính
Biết thực
hiện các
phép tính
cộng, trừ,
nhân, chia
số tự nhiên
đơn giản
Biết sử
dụng tính
chất phân
phối của
phép nhân
với phép
cộng
Biết thực hiện
đúng thứ tự
thực hiện phép
tính cộng, trừ,
nhân chia, lũy
thừa, ngoặc.
Số câu:
Số điểm: Tỉ lệ %
1
0,75đ
2
1,5đ
1
0,75đ
4
3đ = 30%
2 . Tìm x
Biết tìm x
dạng đơn
giản
Vận dụng
quy tắc tìm
x của các
phép toán.
Vận dụng quy
tắc tìm x của
các phép toán.
Vận dụng luỹ
thừa để tìm x.
Số câu :
Số điểm: Tỉ lệ %
1
0,75đ
1
0,75đ
1
0,75đ
1
0,75đ
4
3đ = 30%
3. Toán thực tế
.
Vận dụng kiến
thức BCNN để
giải bài toán.
Số câu:
Số điểm: Tỉ lệ %
1
1đ
1
1đ = 10%
4. Hình học
Tính diện tích
và chu vi của
hình thực tế
Số câu:
Số điểm: Tỉ lệ %
1
1đ
1
1đ =10%
5. Thống kê
Lập bảng
thống kê
Số câu:
Số điểm: Tỉ lệ %
1
1đ
1
1đ =10%
6. Toán thực tế
.
Vận dụng các
phép toán
trong N
Số câu:
Số điểm: Tỉ lệ %
1
1đ
1
1đ = 10%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
2
1,5
đ
=15%
4
3,25đ
= 32,5%
4
3,5đ
= 35%
2
1,75đ
=17,5%
12
10đ
=100%
Bài 1: Thực hiện phép tinh (3 điểm)
a) 37.62 + 37.38 – 650 b) 560:(4.5
3
– 6
2
.10)
c) 5
20
: 5
18
+ 7
2
. 2023
0
d) (–35).2 – 5.( –6)
Bài 2: Tìm x, biết (3 điểm)
a) x – 137 = 223
b) 2x + 225 = 385
c) 5
3
– 3(x – 3) = 2
5
d) 2
x
+ 2
x+1
= 24
Bài 3: (1 điểm)
Để chuẩn bị cho năm học mới, trường A đã nhập về một số bộ sách giáo khoa lớp 6 Chân trời
sáng tạo, khi xếp thành từng thùng 15 bộ, 18 bộ hoặc 20 bộ đều vừa đủ bó. Tính số bộ sách
đó biết số bộ sách trong khoảng từ 500 đến 700 bộ.
Bài 4: (1 điểm)
Tính chu vi và diện tích của hồ bơi có kích thước như hình vẽ sau:
Bài 5: (1 điểm)
Kết quả điều tra loài hoa yêu thích nhất của một số bạn khối 6 được cho như bảng dữ liệu sau
đây:
H L C M Đ M
Đ C H M Đ C
Đ C M C Đ C
C L L H C L
Viết tắt: H: Hoa hồng; C: Hoa cúc; L: Hoa lan; Đ: Hoa đào; M: Hoa mai.
a/ Hãy lập bảng thống kê tương ứng
UBND HUYỆN CỦ CHI
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
TÂN PHÚ TRUNG
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I
NĂM HỌC: 2023 - 2024
Môn: TOÁN 6
Thời gian làm bài: 90 phút
(Không kể thời gian phát đề)
b/ Loại hoa nào các bạn yêu thích nhiều nhất? Loại hoa nào các bạn yêu thích ít nhất?
Bài 6: (1 điểm)
Giá bán một cái bánh cùng loại ở hai cửa hàng A và B đều là 15 000 đồng, nhưng mỗi cửa
hàng áp dụng hình thức khuyến mãi khác nhau.
Cửa hàng A: Nếu khách hàng mua từ 4 cái bánh trở lên thì từ cái thứ 4 trở đi mỗi cái được
giảm 2 000 đồng.
Cửa hàng B: Khách hàng cứ mua 3 cái bánh thì được tặng thêm 1 cái bánh cùng loại.
Bạn Hoa cần đúng 13 cái bánh để tổ chức sinh nhật thì bạn ấy nên mua bánh ở cửa hàng nào
để tiết kiệm và tiết kiệm được bao nhiêu tiền so với cửa hàng kia?
-Hết-
ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I - MÔN TOÁN 6
NĂM HỌC: 2023 -2024
BÀI
HƯỚNG DẪN CHẤM
BIỂU
ĐIỂM
Bài 1:
(3đ)
Bài 1: Thực hiện phép tinh (3 điểm)
a) 37.62 + 37.38 – 650
= 37.(62 + 38) – 650
= 37.100 – 650
= 3700 – 650 = 3050
0,25đ
0,25đ
0,25đ
b) 560:(4.5
3
– 6
2
.10)
= 560:(4.125 – 36.10)
= 560:(500 – 360)
= 560:140 = 4
0,25đ
0,25đ
0,25đ
c) 5
20
: 5
18
+ 7
2
. 2023
0
=5
2
+ 7
2
. 2023
0
= 25 + 49.1
= 74
0,25đ
0,25đ
0,25đ
d) (–35).2 – 5.( –6)
= (-70) – (-30)
= - 40
0,5đ
0,25đ
Bài 2:
(3đ)
Bài 2: Tìm x, biết (3 điểm)
a) x – 137 = 223
x = 223 +137
x = 360
0,5đ
0,25đ
b) 2x + 225 = 385
2x = 385 -225
2x = 160
x = 160:2
x = 80
0,25đ
0,25đ
0,25đ
c) 5
3
– 3(x – 3) = 2
5
125 – 3(x – 3) = 32
3(x – 3) = 125 - 32
3(x – 3) = 93
x – 3 = 93:3
x – 3 = 31
x = 31 + 3
x = 34
0,25đ
0,25đ
0,25đ
d) 2
x
+ 2
x+1
= 24
2
x
+ 2
x
. 2 = 24
2
x
. (1 + 2) = 24
2
x
. 3 = 24
2
x
= 24 : 3
2
x
= 8
2
x
= 2
3
x = 3
0,25đ
0,25đ
0,25đ
Bài 3:
(1đ)
Bài 3: (1 điểm)
Gọi x là số bộ sách cần tìm
=> x ∈ BC (15,18, 20) và 500 ≤ x ≤ 700
15=3.5
18=2.3
2
20=2
2
.5
BCNN(15,18,20) = 180
BC(15,18,20) = B(180) = {0; 180; 360; 540; 720; …}
Vì 500 ≤ x ≤ 700
nên x = 540
Vậy số bộ sách cần tìm là 540 bộ
0.25đ
0.25đ
0.25đ
0.25đ
Bài 4:
(1đ)
Bài 4: (1 điểm)
Chu vi của hồ bơi là:
3 + 7 + 4 + 2 + 1 + 5 = 22 (m)
Diện tích của hồ bơi là :
3.7 + 1.2 = 23 (m
2
)
0.5đ
0.5đ
Bài 5:
(1đ)
Bài 5: (1 điểm)
a/ Bảng thống kê
Loại hoa
Hoa hồng
Hoa cúc
Hoa lan
Hoa đào
Hoa mai
Số bạn
3
8
4
5
4
b/ Hoa cúc được các bạn yêu thích nhiều nhất.
Hoa hồng được các bạn yêu thích nhiều nhất.
0,5đ
0,25đ
0,25đ
Bài 6:
(1đ)
Số tiền bạn Hoa phải trả khi mua 13 cái bánh nếu mua ở cửa hàng A là:
3.15 000 + 10.(15 000 – 2 000) = 175 000 (đồng)
Ở cửa hàng B: mua 3 cái tặng 1 cái thành 4 cái
Mua 9 cái tặng 3 cái thành 12 cái
Vậy bạn Hoa cần 13 cái thì phải mua 9 + 1 = 10 cái
0,25đ
Số tiền bạn Hoa phải trả khi mua 13 cái bánh nếu mua ở cửa hàng B là:
10.15 000 = 150 000 (đồng)
Vậy bạn Hoa nên mua bánh ở cửa hàng B để tiết kiệm và tiết kiệm được
25 000 đồng.
0,25đ
0,5đ
UBND HUYỆN CỦ CHI
KIỂM TRA CUỐI KỲ I -NĂM HỌC 2023-2024
TRƯỜNG THCS TÂN AN HỘI
MÔN TOÁN KHỐI 6
THỜI GIAN : 90 phút
( không kể thời gian phát đề)
ĐỀ THAM KHẢO
Bài 1 (3
điểm) Thực hiện phép tính:
a) 44 + 56 : 56
b)
22
3 .5 3 .7 600+−
c)
( )
197 15 : 55 2. 3.12 11+−−


Bài 2 (3 điểm) Tìm x, biết:
a)
100 73x +=
b) 14x – 37 = 3
2
. 3
3
c) 5
x+2
= 125
Bài 3 (1 điểm):
Học sinh khối 6 của một trường có khoảng từ 350 đến 400 học sinh. Mỗi lần xếp hàng 10,
12, 15 đều vừa đủ. Hỏi trường có bao nhiêu học sinh khối 6?
Bài 4 (1
đ):
Đầu năm học mới, An vào nhà sách để mua vở và đồ dùng học tập. An mua 5 quyển vở
giá 7000 đồng 1 quyển và một bộ sách giá 145000 đồng 1 bộ. An đưa cho cô bán hàng
200000đồng. Hỏi cô bán hàng thối lại cho An bao nhiêu tiền?
Bài 5 (1đ):
Cô Mai cần chia 24 quả cam và 36 quả quýt vào các túi sao cho số quả mỗi loại trong các
túi bằng nhau. Hỏi có thể chia nhiều nhất bao nhiêu túi? Khi đó, mỗi túi có bao nhiêu quả cam,
bao nhiêu quả quýt?
Bài 6 (1đ):
Cho hình bình hành ABCD như hình. Biết rằng AD = 6 cm; AB = 10cm; AH = 5 cm
a) Tính chu vi hình bình hành ABCD
b) Tính diện tích của hình bình hành ABCD
10cm
A B
6cm. 5
D. C
5cm
H
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I_NĂM 2023 - 2024
MÔN TOÁN 6
Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Thấp Cao
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TL
1/ Thực hiện
phép tính
Hiểu cách để tính
các bài toán đề
bài cho
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ%
1
1,0
10%
1
1,0
10%
1
1,0
10%
3
3,0
30%
2/ Tìm x
Vận dụng để tìm được
x
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ%
1
1,0
10%
1
1,0
10%
1
1,0
10%
3
3,0
30%
3/ Bội chung
Vận dụng kiến thức
bội chung để giải toán
đố
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ%
1
1,0
10%
1
1,0
10%
4/ Tính tiền
Hiểu cách tính
tiền thối lại
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ%
1
1,0
10%
1
1,0
10%
5/ Tìm
ƯCLN
Vận dụng kiến thức
để tìm ƯCLN
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ%
1
1,0
10%
1
1,0
10%
6/Hình học
Hiểu cách tính
chu vi hình bình
hành
Vận dụng tính diện
tích hình bình hành
1
0,5
5%
1
0,5
5%
2
1,0
10%
Tổng cộng
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
2
2,0
20%
3
2,5
25%
5
4,5
45%
1
1
10%
11
10
100%
ĐÁP ÁN
Câu
Nội dung
Thang
điểm
Bài 1
(3 điểm)
a) 44 + 56 : 56
= 44+1
=45
0,5
0,5
b)
22
3 .5 3 .7 600+−
=9.5+9.7-600
=45+36-600
=81-600
= - 519
0,5
0,5
c)
( )
197 15 : 55 2. 3.12 11+−−


[ ]
197 15: 55 2.25=+−
197 15:5= +
197 3 200= +=
0,25
0,25
0,25
0,25
Bài 2
(2 điểm)
a)
100 73
73 100
27
x
x
x
+=
= −
= −
0,5
0,5
b) 14x – 37 = 3
2
. 3
3
14x – 37 = 243
14x = 243+37
14x = 280
x=280:14
x=20
0,5
0,5
c) 5
x+2
= 125
5
x+2
=5
3
x+2 = 3
x = 3-2
x = 1
0,5
0,5
Bài 3
(1 điểm)
Gọi x là số học sinh khối 6
(
)
10;12;15
x BC∈
và
350 400
x≤≤
10=2.5
12=2
2
.3
15=3.5
BCNN(10;12;15)=2
2
.3.5=60
BC(10;12;15)=B(60)={0;60;120;180;240;300;360;420;…}
Vì
350 400
x≤≤
Nên x=360
Vậy số học sinh khối 6 là 360 học sinh
0,25
0,2
5
0,25
0,25
Bài 4
(1 điểm)
Số tiền An mua 5 quyển vở là:
5 x 7000 = 35000 đồng
Tổng số tiền mua sách và vở là:
35000 + 145000 = 180000 đồng
Số tiền cô bán hàng ần thối lại cho An là:
200000 – 180000 = 20000 đồng
0,5
0,5
Bài 5
Gọi a là số túi được chia nhiều nhất
Nên a là ƯCLN (24, 36)
24 = 2
3
.3
36 = 2
2
.3
2
0,5
ƯCLN (24; 36) = 2
2
.3 = 12
Vậy có thể chia nhiều nhất 12 túi
Khi đó: 24 : 12 = 2 quả cam
36 : 12 = 3 quả quýt
0,5
Bài 6
a) Chu vi của hình bình hành
2 (6+10) = 32 cm
b) Diện tích của hình bình hành
10 . 5 = 50cm
2
0.5
0,5
1
KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 1 TOÁN – LỚP 6
TT Chủ đề
Nội
dung/Đơn
vị kiến
thức
Mức độ đánh giá
Tổng %
điểm
Nhận biết
Thông
hiểu
Vận dụng
Vận dụng
cao
1
Số tự
nhiên
UC, UCLN
Bài 4
1,5 đ
Các phép
tính với số
tự nhiên.
Phép tính
luỹ thừa với
số mũ tự
nhiên
Bài 1 a,b
1,5 đ
Bài 1d
0,75
Bài 2 c
0,5 đ
Bài 3
1,0 đ
2
Số
nguyên
Các phép
tính trong
tập hợp số
nguyên
Bài 2 a,b
1,0 đ
Bài 1 c
0,75 đ
Bài 6
1,0 đ
3
Các hình
phẳng
trong
thực tiễn
Chu vi và
diện tích
của một số
hình trong
thực tiễn
Bài 5
2,0 đ
Tổng số câu
2
4
4
Tổng số điểm
2,5
3,0
4,5
Tỉ lệ %
25%
30%
45%
BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 1 TOÁN – LỚP 6
2
TT
Chủ đề
Mức độ đánh giá
Số câu hỏi theo mức độ nhận
thức
Nhận
biết
Thông
hiểu
Vận
dụng
Vận
dụng
cao
SỐ - ĐẠI SỐ
1
Số tự
nhiên
Tính chia hết
trong tập hợp
các số tự
nhiên. Số
nguyên tố.
Ước chung
và bội chung
Vận dụng:
– Xác định được ước
chung, ước chung lớn
nhất; xác định được
bội chung, bội chung
nhỏ nhất của hai hoặc
ba số tự nhiên; vận
dụng giải bài toán tìm
1 số khi biết số đó
cùng chia hết cho hai
hoặc ba số khác.
Bài 4
Các phép
tính với số tự
nhiên. Phép
tính luỹ thừa
với số mũ tự
nhiên
Nhận biết:
– Nhận biết được thứ
tự thực hiện các phép
tính.
Bài 1
a,b
Thông hiểu:
– Thực hiện được các
phép tính: cộng, trừ,
nhân, chia trong tập
hợp số tự nhiên.
Bài 1d
Bài 2 c
Bài 3
Vận dụng:
– Thực hiện được
phép tính luỹ thừa với
số mũ tự nhiên; thực
hiện được các phép
nhân và phép chia hai
luỹ thừa cùng cơ số
với số mũ tự nhiên.
Bài 2d
3
– Vận dụng được các
tính chất của phép tính
(kể cả phép tính luỹ
thừa với số mũ tự
nhiên) để tính n
hẩm,
tính nhanh một cách
hợp lí.
2
Số nguyên
Các phép
tính với số
nguyên
Nhận biết:
– Nhận biết được thứ
tự thực hiện các phép
tính.
Bài
2a,b
Thông hiểu:
-Thực hiện được thứ
tự để giải bài tập tìm x
Bài 1c
Vận dụng: Bài toán
thực tế
Bài 6
HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG
3
Các hình
phẳng
trong thực
tiễn
Chu vi và
diện tích các
hình trong
thực tiễn
Vận dụng:
– Giải quyết được
một số vấn đề thực
tiễn (đơn giản) gắn
với việc tính chu vi và
diện tích của
các hình
đặc biệt nói trên.
Bài 5
4
ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN CỦ CHI
TRƯỜNG THCS PHÚ MỸ HƯNG
ĐỀ THAM KHẢO
KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I
NĂM HỌC: 2023 – 2024
MÔN: TOÁN – LỚP: 6
Thời gian làm bài: 90 phút
(không kể thời gian phát đề)
Bài 1: (3,0điểm)Thực hiện phép tính:
a) (-17).23 + (-17).76 – 17
b) 17 + 20 + (–17 ) + (- 20 ) +15
c) 125 – 25.( 2
2
.5 – 4
2
)
d)
( )
{
}
33
100 : 150 : 450 4.5 2 .25

−−

Bài 2: (1,5 điểm) Tìm x, biết:
a) x +14 = 48
b) 2x - 5 = 105
c)
5.( 2x + 3) = (- 15)
2
Bài 3: (1,0điểm)
Mỗi ngày bạn An được mẹ cho 20.000 đồng để tiết kiệm, An bỏ vào heo đất 5.000 đồng còn lại An để
dành mua một quả bóng đá ( ngày nào cũng vậy). Hỏi An phải để dành bao nhiêu ngày để đủ tiền mua
quả bóng ? Biết quả bóng có giá 360.000 đồng.
Bài 4: (1,5 điểm)
Trường THCS Phú Mỹ Hưng có khoảng 450 đến 500 học sinh. Biết khi xếp thành 16 hàng ,20
hàng ,24 hàng đều vừa đủ. Tính số học sinh của trường.
Bài 5: (2,0 điểm)
Nhà bạn Lan có một mảnh đất hình chữ nhật với chiều dài là 28 m và chiều rộng là 24 m. Gia
đình bạn định làm một vườn hoa hình chữ nhật
và bớt ra một phần đường đi rộng 1 m như hình
vẽ.
a. Tính diện tích mảnh đất hình chữ nhật đó?
b. Tính diện tích vườn hoa?
c. Gia đình bạn định dùng những viên gạch
chống trượt có dạng hình vuông với cạnh là 50
cm để lát đường đi. Hỏi cần dùng bao nhiêu viên
gạch như thế?( Biết rằng diện tích các mối nối
và sự hao hụt là không đáng kể)
Vườn hoa
5
Bài 6: (1,0 điểm) Nhằm khuyến khích cho học sinh thi đua học tốt, giáo viên chủ nhiệm qui định nếu
học sinh không vi phạm nội qui thì cuối tháng sẽ được 50 điểm. Nếu vi phạm nội qui một lần sẽ bị trừ 5
điểm. Cuối tháng 11/2023 bạn An được – 25 điểm. Hỏi bạn An vi phạm nội qui bao nhiêu lần?
HẾT
6
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I – TOÁN 6
Bài Đáp án Điểm
Bài 1
(3,0 đ)
a/ (-17).23 + (-17).76 – 17
= -17. (23 +76 +1 )
= -17. 100 = -170
0,25
0,5
b/ 17 + 20 + (–17 ) + ( -20 ) + 15
= 17 + ( - 17 ) +20 + ( -20 ) + 15
= 0 + 0 + 15
= 15
0,25
02,5
0,25
c/125 – 25.( 2
2
.5 – 4
2
)
= 125 – 100
= 25
0,5
0,25
d/
(
)
{ }
33
100 : 150 : 450 4.5 2 .25

−−

[ ]
{ }
100 : 150 : 450 300= −
= 100
0,5
0,25
Bài 2
(1,5 đ)
a) b) x +14 = 48
x = 48 - 14
x = 34
0,25
0,25
b) b/ 2x - 5 = 105
2x = 105 + 5
2x = 110
x = 110:2
x=55
0,25
0,25
c/ 5.( 2x + 3) = (- 15)
2
2x + 3 = 225: 5
2x + 3 = 45
2x = 45 – 3
2x = 42
x = 42:2
x = 21
0,25
0,25
7
Bài 3
(1,0 đ)
Số tiền bạn An tiết kiệm được trong 1 ngày để mua quả bóng là:
20.000 – 5.000 = 15000 (đồng)
Bạn An đẻ dành trong số ngày là:
360.000 : 15.0000 = 24 (ngày)
0,5
0,5
Bài 4
(1,5 đ)
Số học sinh của trường THCS Phú Mỹ Hưng chia hết cho
16,20,24 nên số học sinh của trường là BC(16,20,24)
16 = 2
4
20 = 2
2
.5
24 = 2
3
.3
BCNN (18,20,24) = 2
4
.3.5 = 240
BC(16,20,24) = {0;240,480,720…}
Vì số học sinh khoảng 450 đến 500
Vậy số học sinh của trường là 480 hs
0,25
0,5
0,5
0,25
Bài 5
(2,0 đ)
a/ Diện tích mảnh vườn
S = 24.28 = 672 (m
2
)
b/ Diện tích vườn hoa:
S = 22.26 = 572 ( m
2
)
c/ Đổi 50cm = 0,5m
Diện tích viên gạch hình vuông
S = 0,5.0,5 = 0,25 (m
2
)
Số viên gạch cần mua là:
(672 – 572 ) : 0,25 = 400 (viên)
0,5
0,5
0,5
0,5
Bài 6
(1,0 đ)
Bạn An vi phạm tổng số điểm là:
–25 – 50 = –75 (điểm)
Số lần vi phạm của bạn An là:
– 75 : – 5 = 15 ( lần)
0,5
0,5
8
BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ THAM KHẢO KIỂM TRA CUỐI HKI TOÁN 6
TT Chương/ Chủ đề Mức độ đánh giá
Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
Nhận
biết
Thông
hiểu
Vận
dụng
Vận
dụn
g
cao
SỐ - ĐẠI SỐ
1 Tập
hợp
các số
tự
nhiên
Số tự
nhiên.
Các phép
tính với
số tự
nhiên.
Phép tính
lũy thừa
với số mũ
tự nhiên
Thông hiểu:
- Thực hiện được các phép tính:
cộng, trừ, nhân, chia trong tập
hợp số tự nhiên.
- Thực hiện được phép tính lũy
thừa với số mũ tự nhiên, thực
hiện được các phép nhân và phép
chia hai lũy thừa cùng cơ số với
số mũ tự nhiên.
Vận dụng:
-
Vận dụng được các tính chất
phép tính (k
ể cả phép tính lũy
thừa với số mũ tự nhiên) để tìm x.
2
(câu
1a,b)
2
(câu
2b,c)
Tính chia
hết trong
tập hợp
các số tự
nhiên. Số
nguyên
tố. Ước
chung và
bội chung
Vận dụng cao
- Vận dụng được kiến thức số học
vào giải quyết những vấn đề thực
tiễn
1
(câu
3)
2 Số
nguyên
Thứ tự
trong tập
hợp các
số
nguyên
Vận dụng:
- Vận dụng được tính chất phép
tính để tìm x.
- Liệt kê được các số nguyên với
điều kiện cho trước.
2
(câu
2a,d)
Các phép
tính với
số
nguyên.
Tính chia
hết trong
tập hợp
Thông hiểu
- Thực hiện được các phép tính :
C
ộng, trừ, nhân, chia (chia hết)
trong t
ập hợp các số nguyên
Vận dụng
2
(câu
1c,d)
1
(câu 4)
- Vận dụng được các tính chất
g
iao hoán, kết hợp, phân phối của
phép nhân d
ối với phép cộng, quy
t
ắc dấu ngoặc trong tập hợp các số
nguyên trong tính toán
- Giải quyết được những vấn đề
th
ực tiễn( đơn giản, quen thuộc )
g
ắn với thực hiện các phép tính về
số nguyên
HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG
3 Các
hình
phẳng
trong
thực
tiễn
Hình chữ
nhật.
Hình
thoi, hình
bình
hành,
hình
thang cân
Thông hiểu
- Tính được diện tích hình chữ
nhật, hình vuông.
Vận dụng
- Giải quyết được một số vấn đề
thực tiễn (đơn giản) gắn với việc
tính diện tích của các hình đặc
biệt nói trên.
1
(câu 5
a)
1
(câu 5
b)
MỘT SỐ YẾU TỐ THÔNG KÊ VÀ XÁC SUẤT
4 Một số
yếu tố
thống
kê
Mô tả và
biểu diễn
dữ liệu
trên các
bảng,
biểu đồ
Thông hiểu:
- Mô tả được các dữ liệu ở dạng:
biểu đồ tranh.
2
(câu 6)
MA TRẬN ĐỀ THAM KHẢO KIỂM TRA CUỐI KỲ 1-TOÁN 6
NĂM HỌC 2023- 2024
Chủ đề
Nhận
biết
Thông
hiểu
Vận dụng
Tổng
Mức độ
thấp
Mức độ
cao
Thực hiện phép tính
Số câu 4 4
Điểm 3 3
% 30% 30%
Tìm số nguyên x
Số câu 1 3 4
Điểm 0,5 1,5 2
Bài 1: Thực hiện phép tính: (3 điểm)
a) 2
3
.10 - 5
b) 120 – [(75 - 72)
2
: 3 + 27]
c) 12.5 + 36 : (-12)
d) 80: (-7-3) + 16
Bài 2: Tìm số nguyên x, biết: (2 điểm)
% 5% 15% 20%
Toán thực tế tìm BC
Số câu 1 1
Điểm 1 1
% 10% 10%
Toán thực tế các phép
tính trong Z
Số câu 1 1
Điểm 1 1
% 10% 10%
Toán thực tế các hình
phẳng trong thực tiễn
Số câu 2 2
Điểm 1,5 1,5
% 15% 15%
Một số yếu tố thống kê
Số câu 2 2
Điểm 1,5 1,5
% 15% 15%
Tổng
Số câu 7 6 1 14
Điểm 5 4 1 10
% 50% 40% 10% 100%
ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN CỦ CHI
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
AN NHƠN TÂY
ĐỀ THAM KHẢO KIỂM TRA CUỐI KỲ I
NĂM HỌC 2023- 2024
MÔN: TOÁN - LỚP 6
Thời gian: 90 phút
a) x + 22 = 20
b) 3x – 9 = 33
c) (6x + 3
2
) : 3 = 17
d) – 5 < x
≤
3
Bài 3: (1 điểm) Số học sinh của một trường trung học cơ sở khi xếp hàng 12, xếp hàng 28,
xếp hàng 30 để tập đồng diễn thể dục thì đều vừa đủ. Biết số học sinh của trường trong
khoảng từ 1200 đến 1600 học sinh. Tìm số học sinh của trường đó.
Bài 4: (1 điểm) Vào một ngày của tháng 12 ở bang Alaska (nước Mỹ), nhiệt độ lúc 7 giờ sáng
là -10
0
C, nhiệt độ lúc 13h là -2
0
C
a) Hỏi nhiệt độ lúc 13 giờ tăng hay giảm bao nhiêu độ so với lúc 7 giờ sáng?
b) Lúc 21 giờ nhiệt độ giảm thêm 5
0
C so với lúc 7 giờ sáng. Hãy tính nhiệt độ lúc 21 giờ?
Bài 5: (1,5 điểm) Cô Tư muốn lát gạch cho cái sân của nhà mình có dạng hình chữ nhật với
chiều dài 12m và chiều rộng 6m. Loại gạch lát sân hình vuông có cạnh 40cm.
a) Hỏi cô Tư cần bao nhiêu tiền để mua gạch để lát hết cái sân, biết mỗi viên gạch có giá
12000 đồng?
b) Biết tiền công lát gạch mỗi m
2
là 80 000 đồng. Hỏi cô Tư cần chuẩn bị bao nhiêu tiền để
làm sân (cả tiền công và tiền gạch)
Bài 6: (1,5 điểm) Biểu đồ tranh dưới đây cho biết số học sinh đạt điểm 10 môn toán các ngày
trong tuần của học sinh hai lớp 6A và 6B:
Ngày Số học sinh lớp 6A và 6B đạt điểm 10
Thứ hai
󱕷 󱕷 󱕷
Thứ ba
Thứ tư
󱕷 󱕷 󱕷 󱕷 󱕷
Thứ năm
󱕷 󱕷 󱕷
Thứ sáu
󱕷 󱕷
(󱕷= 2 học sinh)
a) Em hãy lập bảng thống kê tương ứng biểu diễn số điểm 10 của học sinh đạt được mỗi
ngày.
b) Tổng số học sinh đạt được điểm 10 trong 5 ngày là bao nhiêu?
------------------HẾT-----------------
HƯỚNG DẪN CHẤM
Thứ tự
bài
(điểm)
Lời giải Thang điểm
Bài 1:
(3 điểm)
a) 2
3
.10 - 5
= 8.10 – 5
= 80- 5
=75
b) 120 – [(75 - 72)
2
: 3 + 27]
= 120 - [3+ 27]
= 120 – 30
= 90
c) 12.5 + 36 : (-12)
= 60 + (-3)
= 57
d) 80: (-7-3) + 16
= 80: (-10) + 16
= -8 + 16
= 8
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,5đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
Bài 2:
(2 điểm)
a) x + 22 = 20
x = 20 - 22
x = -2
b) 3x – 9 = 33
3x = 42
x = 14
c) (6x + 3
2
) : 3 = 17
(6x + 9) : 3 = 17
6x + 9 = 51
6x = 42
x = 7
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
d) – 5 < x
≤
3
x ∈ {-4; -3; -2; -1; 0; 1; 2; 3}
0,5đ
Bài 3:
(1 điểm)
Số học sinh của trường là bội chung của 12, 28 và 30
Tìm BCNN(12,28,30) = 420
BC(12, 28, 30) = B(420) = {0; 420; 840; 1260;
1680;…}
Mà số học sinh trong khoảng từ 1200 đến 1600 HS
Nên số học sinh khối 6 của trường đó là 1260 HS.
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
Bài 4:
(1 điểm)
a) Ta có: (-2) – (-10) = (-2) + 10 = 8
Vậy lúc 13 giờ nhiệt độ đã tăng thêm 8
0
C so với lúc 7 giờ
sáng.
b) Ta có: (-10) – 5= -15
Vậy nhiệt độ lúc 21 giờ là -15
0
C
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
Bài 5:
(1,5 điểm)
a/ Diện tích sân nhà cô Tư:
12. 6 = 72 (m
2
)
Diện tích 1 viên gạch:
0,4. 0,4 = 0,16 (m
2
)
Số tiền cần để mua gạch là:
(72: 0,16). 12 000 = 5 400 000 (đồng)
b/ Số tiền cô Tư cần phải chuẩn bị để làm sân là:
72. 80 000 + 5 400 000 = 11 160 000 (đồng)
0,25đ
0,25đ
0,5đ
0,5đ
Bài 6:
(1,5 điểm)
a) Bảng thống kê tương ứng biểu diễn số điểm 10 của
học sinh đạt được mỗi ngày.
Ngày
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Số điểm
10
6 0 10 6 4
b) Tổng số học sinh đạt được điểm 10 trong 5 ngày:
6 + 0 + 10+ 6 + 4 = 26 (điểm 10)
1đ
0,5đ
1A. KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 1 TOÁN – LỚP 6
TT
Chủ
đề
Nội dung/Đơn
vị kiến thức
Mức độ đánh giá
Tổng
%
điểm
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận
dụng
cao
1
Số tự
nhiên
Các phép tính
với số tự nhiên.
Phép tính luỹ
thừa với số mũ tự
nhiên
2
(Bài 1a,b)
1,5đ
4
(Bài1c,d)(Bài 2)
3,5đ
1
(Bài 3)
1đ
80%
Tính chia hết
trong tập hợp
các số tự nhiên
.
Số nguyên tố.
Ước chung và
bội chung
1
(Bài
4)
1đ
2
Một số
yếu tố
thống
kê
Lập bảng tần số
1
(Bài 6)
1đ
3
Các
hình
phẳng
trong
thực
tiễn
Chu vi và diện
tích một số hình
trong thực tiễn.
1
(Bài 5a)
1đ
1
(Bài 5b)
1đ
20%
Tổng: Số câu
Điểm
3
2,5đ
5
4,5 đ
2
2,0 đ
1
1,0 đ
11
10,0 đ
Tỉ lệ %
25%
45%
20%
10%
100%
Tỉ lệ chung
70%
30%
100%
1B. BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 1 TOÁN – LỚP 6
BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HKI TOÁN 6
TT
Chương/ Chủ đề
Mức độ đánh giá
Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
Nhận
biết
Thông
hiểu
Vận dụng
Vận
dụng
cao
SỐ - ĐẠI SỐ
1
Tập hợp
các số tự
nhiên
Số tự
nhiên. Các
phép tính
với số tự
nhiên.
Phép tính
lũy thừa
với số mũ
tự nhiên
Nhận biết
- Thực hiện được các phép tính:
cộng, trừ, nhân, chia trong tập
hợp số tự nhiên.
Thông hiểu:
- Thực hiện được phép tính lũy
thừa với số mũ tự nhiên, thực
hiện được các phép nhân và
phép chia hai lũy thừa cùng cơ
số với số mũ tự nhiên.
Vận dụng:
-
Vận dụng được các tính chất
giao hoán, k
ết hợp, phân phối của
phép nhân đ
ối với phép cộng
trong tính toán.
-
Giải quyết được những vấn đề
th
ực tiễn( đơn giản, quen thuộc )
g
ắn với thực hiện các phép tính
về số nguyên
Bài 1a,b
Bài1c,d
Bài 2
Bài 3
Tính chia
hết trong
tập hợp
các số tự
nhiên. Số
nguyên tố.
Ước
chung và
bội chung
Vận dụng cao
- Vận dụng được kiến thức số học
vào giải quyết những vấn đề
thực tiễn
Bài
4
HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG
3
Các hình
phẳng
trong
thực tiễn
Chu vi và
diện tích
một số
hình trong
thực tiễn.
Thông hiểu
-Tính chu vi và diện tích của
hình chữ nhật
Vận dụng:
– Giải quyết được một số vấn đề
thực tiễn (đơn giản) gắn với việc
tính chu vi và diện tích của các
hình nói trên.
Bài 5a
Bài 5b
MỘT SỐ YẾU TỐ THÔNG KÊ VÀ XÁC SUẤT
4
Một số
yếu tố
thống kê
Mô tả và
biểu diễn
dữ liệu
trên các
bảng, biểu
đồ
Nhận biết
– Lập bảng tần số
Bài 6
UỶ BAN NHÂN DÂN HUYỆN CỦ CHI
TRƯỜNG THCS TRUNG LẬP
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I
NĂM HỌC 2023-2024
MÔN: TOÁN – LỚP 6
Thời gian: 90 phút
(Không kể thời gian phát đề)
Bài 1: ( 3 điểm) Thực hiện phép tính:
a) 34.25 + 34.75
b) ( - 28 ) + ( - 56 )
c) 15. 3 - 2
14
: 2
12
+ 2023
0
d) 4
3
- 2.[ 105 – ( 40 + 6
2
)]
Bài 2: (2 điểm) Tìm
x
, biết
a)
x
+ 25 = 12
b)
3
2 .(4 5) 14 70x −+ =
Bài 3: (1 điểm)
Nam mang theo 100 000 đồng vào nhà sách mua 5 quyển vở, 4 cái bút bi
và 2 cái bút chì. Mỗi quyển vở giá 7 000 đồng, giá mỗi cái bút bi là 6 000 đồng,
giá mỗi cái bút chì là 3 000 đồng. Hỏi Nam còn bao nhiêu tiền?
Bài 4: (1 điểm )
Một lớp học có 18 bạn nữ và 12 bạn nam. Các bạn muốn chia lớp thành
các nhóm nhỏ gồm nam và nữ đều nhau. Hỏi có thể chia nhiều nhất bao nhiêu
nhóm học sinh?
Bài 5: (2 điểm)
Một khu vườn hình chữ nhật có chiều rộng 50m, chiều dài gấp đôi chiều
rộng.
a) Tính chu vi và diện tích khu vườn.
b) Người ta cần xây tường rào cho khu vườn, mỗi mét dài ( mét tới)
tường rào tốn 200 000 đồng. Hỏi cần bao nhiêu tiền để xây tường rào?
Bài 6: ( 1 điểm)
Bảng dữ liệu ban đầu sau cho biết điểm kiểm tra môn Toán của 10 bạn
trong tổ 1 lớp 6A :
7
7
7
9
10
8
7
9
7
8
Em hãy lập bảng thống kê tương ứng
--------------Hết------------
Đề
ĐÁP ÁN & HƯỚNG DẪN CHẤM
Bài
Lời giải
Điểm
1
(3 điểm)
a) 34.25 + 34.75
= 34.( 25 + 75 )
= 34.100
= 3400
b) ( - 28 ) + ( - 56 )
= - 84
c) 15. 3 - 2
14
: 2
12
+ 2023
0
= 45 + 2
2
+ 1
= 45 + 4 + 1
= 50
d) 4
3
- 2.[ 105 – ( 40 + 6
2
)]
= 64 - 2. [ 105 – ( 40 + 36)]
= 64 - 2. [ 105 – 76)]
= 64 - 2. 29
= 64 - 58
= 6
0,25
0,25
0,25
0,75
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
2
(2 điểm)
a)
b)
a)
25 12
12 25
13
x
x
x
+=
= −
= −
b)
3
2 .(4 5) 14 70x −+ =
8.(4 5) 70 14
8.(4 5) 56
4 5 56 :8
4 57
4 75
4 12
3
x
x
x
x
x
x
x
−= −
−=
−=
−=
= +
=
=
0,5
0,5
0,5
0,5
3
(1 điểm)
Số tiền Nam còn là:
100 000 – ( 5 .7000 + 4. 6000 + 2. 3 000) = 35 000 (đồng)
1đ
4
(1 điểm)
Gọi số nhóm nhiều nhất có thể chia là x
Ta có: 18
x , 12
x và x lớn nhất
Nên x = ƯCLN (18 ; 12)
12 = 2
2
.3 ; 18 = 3
2
. 2
ƯCLN (12 ; 18) = 2.3 = 6
x = 6
V
ậy có thể chia nhiều nhất thành 6 nhóm học sinh
1đ
5
(2 điểm)
a) Chiều dài khu vườn là 50 . 2 = 100 (m)
Chu vi khu vườn là: (100 + 50 ) . 2 = 300 (m)
Diện tích khu vườn là : 100 . 50 = 5 000 (m
2
)
b)Số tiền cần để xây tường rào là:
300 . 200 000 = 60 000 000 (đồng)
0,5đ
0,5đ
0,5đ
0,5đ
6
(1 điểm)
Bảng thống kê tương ứng:
Điểm số
10
9
8
7
Số bạn đạt
1
2
2
5
1 đ
A.MA TRẬN ĐỀ THI KIỂM TRA HKI – TOÁN 6
Trường THCS Phước Hiệp
ĐỀ THAM KHẢO KIỂM TRA CUỐI KỲ 1
MÔN: TOÁN 6
NĂM HỌC 2023–2024
Thời gian: 90 phút
Cấp độ/ Chủ
đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng Cao
1/Số tự nhiên
-Nhận biết các
phép toán
nhân, chia, lũy
thừa số tự
nhiên.
-Sử dụng phép
tính và các
phép biến đổi
lũy thừa, thứ tự
phép tính.
Số câu
5
2
Số điểm
4
1
Tỉ lệ %
40%
10%
2/ Hình học
-Nhận biết hình
cơ bản tính
diện tích.
-Tính diện tích,
chu vi hình cơ
bản.
Số câu
1
1
Số điểm
0.5
0.5
Tỉ lệ %
5%
5%
3/ Bài toán
thực tế
- Các bài toán
thực tế trong
tập số tự nhiên,
BCNN
-Vận dụng kiến
thức số nguyên
Số câu
2
1
Số điểm
2,5
0.5
Tỉ lệ %
25%
5%
4/ Thống kê
-Dựa vào biểu
đồ tranh, đọc
được dữ liệu.
-Lập được bảng
thống kê tương
ứng.
Số câu
1
1
Số điểm
0.5
0.5
Tỉ lệ %
5%
5%
Tổng
50%
40%
5%
5%
B. BẢNG ĐẶC TẢ
TT
Nội dung
kiến thức
Đơn vị kiến
thức
Chuẩn kiến thức
kỹ năng cần kiểm
tra
Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
Nhận
biết
Thông
hiểu
Vận
dụng
Vận
dụng
cao
1
Số tự
nhiên
Các phép
tính số tự
nhiên
Cộng, trừ, nhân
chia số tự nhiên.
Lũy thừa với số
mũ tự nhiên.
Số nguyên tố
ƯCLN, BCNN
Câu
1a,b,c
Câu 1d
Câu 3
2
Số
nguyên
Các phép
tính số
nguyên
Tìm x
Cộng, trừ, nhân
chia số nguyên
Câu
2a,b
Câu 2c
3
Toán thực
tế
Toán thực tế
trong tập
hợp số
nguyên.
Tính số tiền để
dành, số tiền
thưởng và tiền
phạt.
Câu 6 Câu 4
4
Hình học
trực quan
Các hình
phẳng trong
thực tiễn
Công thức
diện tích,
chu vi
Nhận biết hình tính
diện tích
Vận dụng tính chu
vi, diện tích
Câu 7a Câu 7b
5
Một số
yếu tố
thống kê
Biểu diễn dữ
liệu trên
bảng
Lập bảng thống kê
dựa trên bảng số
liệu thống kê ban
đầu.
Câu 5a Câu 5b
C.ĐỀ
Bài 1: (3,0 điểm) Thực hiện phép tính
a) 103 + 216 + 197 + 184
b) 58 . 72 + 58.16 + 58 . 12
c) 1
2022
+ 45: 5 + 2
2
.3
d) 517 – [3
2
+ 5.(20 – 15) ]: 2
Bài 2: (2,0 điểm) Tìm x biết
a) x + 7 = 17
b) 7.x – 21 = 14
c) 5
x
+ 11 = 36
Bài 3: (1.5 điểm) Số học sinh khối 6 của một trường khi xếp hàng 15, hàng 18, hàng 20 đều
vừa đủ. Tính số học sinh khối 6 biết số học sinh trong khoảng 320 đến 400 học sinh.
Bài 4: (0,5 điểm) Một xí nghiệp gia công hàng mỹ nghệ có chế độ khen thưởng và xử phạt
như sau: một sản phẩm tốt được thưởng 60.000 đồng, một sản phẩm có lỗi bị phạt 40.000
đồng. Trong tuần này, Chị Châu làm được 25 sản phẩm tốt và 5 sản phẩm lỗi. Hỏi chị Châu
nhận được bao nhiêu tiền trong tuần này?
Bài 5: (1,0 điểm) Kết quả điều tra về màu sắc yêu thích nhất đối với một số bạn trong lớp
được ghi lại trong bảng dưới đây:
Xanh
Tím
Vàng
Xanh
Hồng
Hồng Hồng Xanh Đỏ Xanh
Đỏ Vàng Vàng Hồng Đỏ
Hồng Xanh Tím Hồng Vàng
a/ Có bao nhiêu màu sắc được yêu thích trong bảng trên?
b/ Lập bảng thống kê các màu sắc yêu thích của một số bạn.
Bài 6 : (1,0điểm) Mỗi ngày An được mẹ cho 30 000 đồng, An ăn sáng hết 15 000 đồng, An
mua nước uống hết 10 000 đồng, phần còn lại An để tiết kiệm. Hỏi sau 10 ngày An có bao
nhiêu tiền tiết kiệm?
Bài 7: (1,0 điểm) Một khu vườn hình chữ nhật có chiều
dài 20m và chiều rộng 15m. Ở giữa khu vườn người ta xây
hai bồn hoa hình vuông có cạnh là 3m.
a) Tính diện tích khu vườn hình chữ nhật?
b) Tính diện tích phần còn lại của khu vườn?
20m
15m
3m
ĐÁP ÁN
ĐIỂM
Bài 1: (3,0 điểm) Thực hiện phép tính
a) 103 + 216 + 197 + 184
= (103 + 197)+ (216 + 184)
= 300 + 400
= 700
b) 58 . 72 + 58.16 + 58 . 12
= 58.( 72 + 16 + 12)
= 58. 100
= 5 800
c) 1
2022
+ 45: 5 + 2
2
.3
= 1 + 9 + 4.3
= 1 + 9 + 12
= 10 + 12
= 22
d) 517 – [3
2
+ 5.(20 – 15) ]: 2
= 517 – [9 + 5.5]: 2
= 517 – [9 + 25]: 2
= 517 – 34 : 2
= 517 – 17
= 500
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
Bài 2: (2,0 điểm) Tìm x biết
a) x + 7 = 17
x = 17 – 7
x = 10
b) 7.x – 21 = 14
7.x = 14 + 21
7.x = 35
x = 35 : 7
x = 5
c)5
x
+ 11 = 36
5
x
= 36 - 11
5
x
= 25
5
x
= 5
2
x = 2
0,5
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
Bài 3: (1,5 điểm) Gọi x (HS) là số học sinh khối 6 của một trường (x ∈ N
*
)
Theo đề bài ta có: x ∈ BC(15, 18, 20) và 320 ≤ x ≤ 400
BCNN (15, 18, 20) = 2
2
.3
2
.5 = 180
0,25
0,25
0,25
x ∈ BC(15, 18, 20) = B(180) = {0; 180; 360; 540;…}
Suy ra x = 360
Kết luận: Số học sinh khối 6 là 360 học sinh.
0,25
0,25
0,25
Bài 4: (0,5điểm) Số tiền chị Châu nhận được là:
25. 60000 + 5. (– 40000) = 1500000 + (– 200000) = 1300000 đồng
0,5
Bài 5: (1,0 điểm)
a) Có 5 màu sắc được yêu thích trong bảng trên.
b) Bảng thống kê các màu sắc yêu thích của một số bạn.
Màu yêu
thích
Xanh
Tím
Vàng
Hồng
Đỏ
Số bạn
5
2
4
3
6
0,5
0,5
Bài 6: (1,0 điểm)
Số tiền An tiết kiệm 1 ngày là:
30 000 – 15 000 – 10 000 = 5 000 ( đồng)
Số tiền An tiết kiệm 10 ngày là:
5 000 .10 = 50 000 ( đồng)
0,5
0,5
Bài 7: (1,0 điểm)
a) Diện tích khu vườn hình chữ nhật là:
S
hcn
= 20. 15 = 300 (m
2
)
b) Diện tích hai bồn hoa hình vuông:
S
hv
= 2. 3
2
= 18 (m
2
)
Diện tích phần đất còn lại của khu vườn:
S = 300 – 18 = 282 (m
2
)
0,5
0,25
0,25
MA TRẬN ĐỀ THAM KHẢO CUỐI KÌ 1 – TOÁN 6 ( 2023 – 2024 )
TT Chủ đề Nội dung/Đơn vị kiến thức
Mức độ đánh giá
Tổng %
điểm
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
1
SỐ VÀ
ĐẠI SỐ
Số tự nhiên
1
(Bài
2a)
(1,0đ)
1
(Bài
1b.
(1,0đ)
1
(Bài
1c)
(0,5đ)
7,5đ
75%
ƯCLN, BCNN
2
(Bài 3)
(2,0đ)
Số nguyên
2
(Bài
1a,2b)
(1,5đ)
Toán ứng dụng thực tế
2
(Bài
4,5)
(2,0đ)
2
CÁC
HÌNH
PHẲNG
TRONG
THỰC
TIỄN
Hình chữ nhât, hình vuông,
hình thoi
2
(Bài
6a,b)
(1,0đ)
1
(Bài
6c)
(1,0đ)
2,5đ
25%
Tổng: Số câu
Điểm
1
1,0đ
5
4,5đ
5
4,0đ
1
0,5đ
12
10 đ
Tỉ lệ %
10%
45%
40%
5%
100%
Tỉ lệ chung
55%
45%
100%
BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ THAM KHẢO CUỐI KÌ 1 – TOÁN 6( 2023 – 2024 )
TT
Chương/Chủ đề
Mức độ đánh giá
Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
VD cao
1
SỐ VÀ
ĐẠI SỐ
Số tự nhiên
Nhận biết:
-Nhận biết và thể hiện lại tìm số hạng chưa
biết trong bài toán tìm x
Vận dụng:
-Thực hiện phối hợp các phép tính cộng, trừ,
nhân, chia , lũy thừa các số tự nhiên
Vận dụng cao:
-Vận dụng phối hợp các tính chất trong tính
toán hợp lí
1
(Bài 2a)
1
(Bài 1b)
1
(Bài 1c)
ƯCLN, BCNN
Thông hiểu:
– Thể hiện lại cách tìm và tìm được ƯCLN,
BCNN của hai , ba số tự nhiên.
2
(Bài 3)
Số nguyên
Thông hiểu:
-Nhận diện và sử dụng được tính chất phân phối
của phép nhân đối với phép cộng trong tính toán.
- Hiểu và thể hiện lại quy tắc cộng, trừ, nhân ,
chia số nguyên trong bài toán tìm x
2
(Bài 1a,
2b)
Toán ứng dụng
thực tế
Vận dụng:
-Vận dụng giải quyết các vấn đề thực tế gắn với
việc tìm BC, BCNN, các phép tính về số tự nhiên
2
(Bài 4,5)
TỔNG CỘNG: 12câu.
2
CÁC
HÌNH
PHẲNG
TRONG
THỰC
TIỄN
Hình chữ nhât,
hình vuông, hình
thoi
Thông hiểu:
-Nhận diện được hình chữ nhật, hình
vuông, hình thoi . Hiểu được phương pháp
tính chu vi và diện tích từ đó sử dụng tính
chu vi và diện tích của hình.
Vận dụng:
-Vận dụng các công thức tính diện tích để
giải quyết vấn đề thực tế
2
(Bài 6a,b)
1
(Bài 6c)
Bài 1 (2,5điểm) :Thực hiện phép tính.
a) (– 123). 43 + ( – 123) . 57
b)189 – 9. [(3
4
+ 3
2
) : 15]
c) 20 + 22 + 24 + …+ 196 + 198 + 200
Bài 2(1,5điểm) :Tìm x
a) x + 9 = 19
b) 2x + 44 = 14
Bài 3 (2,0điểm)
a) Tìm ƯCLN (54, 72)
b) Tìm BCNN (18, 30, 45)
Bài 4 (1,0điểm) :Một trường trung học cơ sở tổ chức cho học sinh đi tham quan ngoại khóa
tại khu di tích Địa Đạo Củ Chi. Số học sinh tham quan có khoảng 1000 đến 1200 em. Biết rằng
nếu đi bằng loại xe 40 chỗ hay loại xe 45 chỗ thì đều vừa đủ. Tính số học sinh đi tham quan
ngoại khóa.
Bài 5 (1,0điểm) :Mỗi ngày Mai được mẹ cho 20.000đ. Mai ăn sáng hết 10.000d và mua nước
ngọt hết 5.000đ phần tiền còn lại Mai để vào tủ tiết kiệm.Hỏi sau 15 ngày, mai có bao nhiêu
tiền tiết kiệm?
Bài 6 (2,0đ): Sân nhà bác Nam có hình dạng và kích thước như hình 1.Bên trong sân có làm
một bồn hoa dạng hình thoi với độ dài hai đường chéo lần lượt là 9m và 3m
a)Tính chu vi của sân.
b)Tính diện tích của sân.
c)Bác Nam muốn lát gạch cho sân(trừ bồn hoa). Em hãy tính xem bác cần chuẩn bị ít
nhất bao nhiêu viên gạch ?Biết rằng mỗi viên gạch có dạng hình vuông với độ dài cạnh là
0,5m
UBND HUYỆN CỦ CHI
TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN XƠ
***
ĐỀ THAM KHẢO
(Đề thi có 01 trang)
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I
Năm học: 2023 – 2024
Môn: Toán – Lớp 6
Thời gian: 90 phút
(Không kể thời gian phát đề)
12m
12m
2m
18m
3m
2m
HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANG ĐIỂM
BÀI
ĐÁP ÁN
THANG
ĐIỂM
Bài 1:
(2,5đ)
a) (– 123). 43 + ( – 123) . 57
= ( – 123 )(43 + 57 )
= ( – 123).100
= – 12 300
0,5đ
0,25đ
0,25đ
b) 189 – 9. [(3
4
+ 3
2
) : 15]
= 189 – 9 . [ 90 : 15]
= 189 – 9 . 6
= 189 – 54
= 135
0.25đ
0,25đ
0,25
0,25đ
c) 20 + 22 + 24 + …+ 196 + 198 + 200 có (200 – 20 ):2 + 1 =91 số hạng
=(20 + 200).91 :2
=10 010
0.25đ
0,25đ
Bài 2:
(1,5đ)
a) x + 9 = 19
x = 19 – 9
x = 10
0,25đ
0,25đ
b) 2x + 44 = 14
2x = 14 – 44
2x = (– 30)
x = ( – 30) : 2
x = – 15
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
Bài 3:
(2,0đ)
a) Tìm ƯCLN (54, 72)
54 = 2.3
2
72 = 2
3
. 3
2
ƯCLN (54, 72) = 2.3
2
= 18
0,25đ
0,25đ
0,5đ
b) Tìm BCNN (18, 30, 45)
18 = 2 . 3
2
30 = 2 . 3 . 5
45 = 3
2
. 5
BCNN (18, 30, 45) = 2 . 3
2
. 5 = 90
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
Bài 4:
(1,0đ)
Gọi x là số học sinh đi quan ngoại khóa
Vì x : 40; x: 45 và x trong khoảng 1000 đến 1200
Nên x ∈BC(40,45) và 1000 < x < 1200
0,25đ
0,25đ
40 = 2
3
. 5
45 = 3
2
. 5
BCNN (40, 45) = 2
3
. 3
2
. 5 = 360
BC (40, 45) = B (360) = {0; 360; 720; 1080 ;1440;…}
Vì 1000 < x < 1200 nên x = 1080
Vậy có 1080 học sinh tham quan ngoại khóa
0,25đ
0,25đ
Bài 5:
(1,0đ)
Mỗi ngày Mai để vào tủ tiết kiệm số tiền là
20.000đ – 10.000đ – 5.000đ = 5.0000đ
Sau 15 ngày Mai có số tiền tiết kiệm là
5.000đ . 15 = 75.000đ
0,5đ
0,5đ
Bài 6:
(2,0đ)
a)Chu vi của sân:
2.(2 + 18)+ 12.4 – 4 = 84m
0,5đ
b)Diện tích sân nhà bác Nam là :
18.2 + 12
2
=180m
2
0,5đ
b)Diện tích khoảng sân cần lát gạch:
180 – (3.2):2 = 177(m
2
)
Diện tích viên gạch:
0,5
2
=0,25(m
2
)
Số viên gạch ít nhất cần chuẩn bị:
177: 0,25 = 708 ( viên)
0,5đ
0,25đ
0,25đ
Câu 1 (3,0 điểm) Thực hiện phép tính:
a) 15 . 40 - 320 : 160 b) 8. 5
2
- 2
7
: 2
5
c) 2.(-25) – 8 +12 d) 282 - 74 : [ (2
3
– 21
0
).5+2]
Câu 2 (2,5 điểm) Tìm số nguyên x biết
a) (-12)x = 60 b) 2+( 81 – x) = 34 c) c) 12: ( x-1)
2
= 3
Câu 3 (1 điểm) Bạn Trang mua dụng cụ học tập ở một cửa hàng sách Củ Chi được ghi lại
theo bảng sau:
Số thứ tự
Loại hàng
Số lượng
Giá đơn vị ( đồng)
1
Vở ABC
12 quyển
10 000
2
Truyện
5 quyển
15 000
3
Bút bi
10 cây
6 000
a) Số tiền bạn Trang phải trả khi mua dụng cụ học tập của cửa hàng sách Củ Chi?
b) Viết tập hợp A các loại hàng bạn Trang mua ở cửa hàng sách Củ Chi
Câu 4 (1 điểm): Bạn Linh và An hay đến thư viện đọc sách.Bạn Linh cứ 8 ngày lại đến
thư viện một lần,, bạn An cứ 12 ngày lại đến thư viện một lần.Lần đầu cả hai bạn cùng
đến thư viện vào một ngày.Hỏi sau ít nhất bao nhiêu ngày cả hai bạn lại cùng đến thư
viện?
Câu 5(1,5điểm) Điều tra về loài hoa yêu thích nhất của 24 bạn học sinh lớp 6A1.
Bạn lớp trưởng thu được dữ liệu sau:
H H M C C H H Đ
L H H C C L C C
C Đ H C C M L L
Viết tắt : H: Hoa Hồng; M: Hoa Mai; C: Hoa Cúc; Đ: Hoa Đào; L: Hoa Lan
a/ Hãy lập bảng thống kê.
Loài hoa
Số lượng
UBND HUYỆN CỦ CHI
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
TÂN TIẾN
ĐỀ THAM KHẢO KIỂM TRA CUỐI
KỲ I
Năm học 2023-2024
Môn: TOÁN 6
Thời gian làm bài: 90 phút
b/ Loài hoa nào được HS yêu thích nhất? Có số lượng là bao nhiêu?
Câu 6 (1,0 điểm) Mảnh vườn nhà Thanh có dạng hình chữ nhật kích thước 10 m, 8 m .Ở
giữa khu vườn có dạng hình vuông có cạnh là 6m dùng để trồng hoa , diện tích còn lại
dùng để trồng rau.
a/ Tính diện tích mảnh vườn nhà Thanh?
b/ Tính diện tích dùng để trồng rau ?
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 1 – TOÁN 6
Câu
Lời giải
Điểm
Câu 1
(3,0 điểm)
a) 15 . 40 - 320 : 160 = 600 – 2 = 598
b) 8. 5
2
- 2
7
: 2
5
= 8. 25 – 2
2
= 200 – 4 = 196
c)2.(-25) – 8 +12
= -50 – 8 +12
= -46
d) 282 - 74 : [ (2
3
– 21
0
).5+2]
= 282 - 74 : [ 7.5+2]
= 282 - 74 : 37
= 282- 2
= 280
0,75đ
0,75đ
0,75đ
0,75đ
Câu 2
(2,5 điểm)
a ) (-12)x = 60
x= 60: (-12)
x = -5
b)2+( 81 – x) = 34
( 81 – x) = 34 - 2
( 81 – x) = 32
x = 49
c)12: ( x-1)
2
= 3
( x-1)
2
= 12: 3
( x-1)
2
= 4
x- 1 = 2 hoặc x-1 = -2
x = 3 hoặc x= -1
0,5đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25 đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
Câu 3
(1,0 điểm)
a)Số tiền bạn Trang phải trả là
12 10 000 + 5 . 15 000 + 10 . 6 000 = 255 000 (đồng)
b)A = { Vở ABC; Truyện ; Bút bi}
0,5 đ
0,5đ
Câu 4
(1,0 điểm)
Gọi số x là số ngày ít nhất hai bạn Linh và An cùng đến thư viện(
x là số tự nhiên khác 0)
Ta có: x
8 ; x
12 và x là số tự nhiên nhỏ nhất khác 0
=> x là BCNN của 8 và 12
8 = 2
3
12 = 2
2
. 3
BCNN ( 8, 12) = 2
3
. 3 = 24 Nên x = 24
Vậy sau ít nhất 24 ngày thì hai bạn Linh và An lại cùng đến thư
viện.
0,25 đ
0,5đ
0,25đ
Câu 5
( 1,5 điểm)
a/ Lập bảng thống kê.
Loài hoa Hoa
Hồng
Hoa
Mai
Hoa
Cúc
Hoa
Đào
Hoa
Lan
Số lượng 7 2 9 2 4
b/ Loài hoa được HS yêu thích nhất là hoa cúc. Có số lượng
là 9 bạn.
1,0 điểm
0,5 điểm
Câu 6
(1 điểm)
a)Diện tích mảnh vườn là
10 . 8= 80 (m
2
)
b) Diện tích hình vuông là
6.6 = 36 (m
2
)
Diện tích trồng rau là
80 – 36 = 44 (m
2
)
0,5 đ
0,5đ
A.KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 1 TOÁN – LỚP 6
KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I TOÁN 6
TT
Chủ đề
Nội dung/
Đơn vị kiến
thức
Mức độ đánh giá
Tổng
%
điểm
Nhận biết
Thông
hiểu
Vận dụng
Vận dụng
cao
1
Số tự
nhiên
Số tự nhiên.
Các phép
Bài 1a 0,75đ
Bài 1b
0,75đ
4,5
tính với số
tự nhiên.
Phép tính
lũy thừa với
số mũ tự
nhiên.
Bài 3
1đ
Tính chia
hế
t trong
tập hợ
p các
số tự nhiên.
Số nguyên
tố. Ước
chung và bội
chung
Bài 4
1đ
Bài 2c
1đ
2
Số
nguyê
n
Số nguyên
âm và tập
hợp các số
nguyên. Thứ
tự trong tập
hợp các số
nguyên.
Bài 2a
0,75đ
3,0
Các phép
tính với số
nguyên.
Tính chia
hế
t trong
tập hợ
p các
số nguyên
Bài 1c
1d
1,5đ
Bài 2b
0,75đ
3
Các
hình
phẳng
trong
thực
tiễn
Hình chữ
nhật.Hình
vuông. Hình
thoi, hình
bình hành,
hình thang
cân
Bài 6
1đ
1,0
4
Một số
yếu tố
thống
kê
Thu thập và
tổ chức dữ
liêu.
1,5
Mô tả và
biểu diễn dữ
liệu trên các
bảng, biểu
đồ
Bài 5a
1đ
Bài 5b
0,5đ
Tổng : Số câu
Điểm
5
4
4
3
2
2
1
1
12
10,0
Tỉ lệ %
40%
30%
20%
10%
100%
Tỉ lệ chung
70%
30%
100%
B.BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 1 TOÁN 6
TT
Chương/ Chủ đề
Mức độ đánh giá
Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
Nhận
biết
Thông
hiểu
Vận dụng
Vậ
dụ
n
cao
SỐ - ĐẠI SỐ
1
Tập hợp
các số tự
nhiên
Số tự
nhiên. Các
phép tính
với số tự
nhiên.
Phép tính
lũy thừa
với số mũ
tự nhiên
Nhận biết: các số tự nhiên , các
phép tính, để thực hiện các phép
tính
Thông hiểu:
- Thực hiện được các phép tính:
cộng, trừ, nhân, chia, trong tập
hợp số tự nhiên.
-Thực hiện được phép tính lũy
thừa với số mũ tự nhiên, thực
hiện được các phép nhân và
phép chia hai lũy thừa cùng cơ
số với số mũ tự nhiên.
-Thực hiện được các phép tính
cộng, trừ , nhân , chia để giải
quyết một số bài toán trong các
trường hợp đơn giản.
Bài 1a
Bài 1 b
Bài 3
Tính chia
hế
t trong
tập hợp
các số tự
nhiên. Số
nguyên tố.
Ước
chung và
bội chung
- Vận dụng được phân tích một số
tự nhiên lớn hơn 1 thành tích của
các thừa số nguyên tố trong những
trường hợp đơn giản.
Vận dụng được kiến thức số học
vào giải quyết những bài toán có
liên quan.
Bài 4
Bà
2c
2
Số
nguyên
Số nguyên
âm và tập
hợp các số
nguyên.
Thứ tự
trong tập
hợp các số
nguyên
Nhận biết
- Nhận biết được số nguyên âm,
tập hợp các số nguyên.
Bài 2a
Các phép
tính với số
nguyên.
Tính chia
hế
t trong
tập hợp
Nhận biết: các số nguyên , thứ tự
thực hiện các phép tính, để thực
hiện các phép tính
Thông hiểu
- Thực hiện được tìm x
trong tập
hợp các số nguyên
Bài1c,1d
Bài 2b
HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG
3
Các hình
phẳng
trong
thực tiễn
Hình chữ
nhật. Hình
thoi.
Vận dụng
- Giải quyết được một số vấn đề
thực tiễn ( đơn giản ) gắn với viẹc
tính chu vi và diện tích của các
hình đặc biệt nói trên
Bài 6
MỘT SỐ YẾU TỐ THÔNG KÊ VÀ XÁC SUẤT
4
Một số
yếu tố
thống kê
Thu thập
và tổ chức
dữ liệu
Nhận biết
- Nhận biết được tính hợp lí của
dữ liệu theo các tiêu chí đơn giản.
Bài 5a
Mô tả và
biểu diễn
dữ liệu
trên các
bảng, biểu
đồ
Thông hiểu:
- Mô tả được các dữ liệu ở dạng :
bảng thống kê; biểu đồ tranh,;
biểu đồ dạng cột/ cột kép.
Bài 5b
| 1/137
| | Tải xuống

Có thể bạn quan tâm:

Preview text:

ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN CỦ CHI
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HOÀ PHÚ
ĐỀ THAM KHẢO TOÁN 6
KIỂM TRA CUỐI KỲ HỌC KÌ 1 Năm học: 2023 – 2024
Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)
Bài 1. (2,5 điểm) Thực hiện phép tính 𝑎𝑎) (27 + 13). 3 𝑏𝑏) − 30 + 52
𝑐𝑐) 25 ∶ (−5) + (−2). (−7) 𝑑𝑑) (15 − 17)3 + 100
Bài 2. (1,25 điểm) Tìm x, biết:
𝑎𝑎) 𝑥𝑥 − 22 = −65
𝑏𝑏) 2 . (𝑥𝑥 − 3) = 20
Bài 3. (1,0 điểm) Tìm ƯCLN của 56 và 140.
Bài 4. (1,0 điểm) Cho tập hợp 𝐴𝐴 = {𝑥𝑥 𝑙𝑙à 𝑠𝑠ố 𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛ê𝑛𝑛 𝑠𝑠𝑎𝑎𝑠𝑠 𝑐𝑐ℎ𝑠𝑠 − 3 ≤ 𝑥𝑥 < 3}
a) Liệt kê các phần tử của tập hợp A.
b) Tính tổng tất cả các phần tử của tập hợp A.
Bài 5. (1,25 điểm )
Số học sinh lớp 6D có khoảng từ 40 đến 50 em. Khi học sinh xếp thành nhóm 4 HS đều
nhau, hoặc nhóm 6 HS đều nhau, hoặc nhóm 8 HS đều nhau thì vừa đủ. Tính số học sinh của lớp 6D. Bài 6. (1,0 điểm )
Một lối đi có dạng hình chữ nhật: chiều dài là 14m và chiều rộng là 4m. Người ta cần
lát gạch đầy lối đi đó. Chi phí cho mỗi mét vuông gạch lát trên lối đi là 205 000 đồng.
a) Tính diện tích lối đi;
b) Tính chi phí cho việc lát gạch toàn bộ diện tích lối đi. Bài 7. (1,0 điểm) Cho các hình sau đây: Hình 1 Hình 2 Hình 3 Hình 4 Hình 5 Hình 6
a)Trong các hình trên, hình nào có trục đối xứng?
b)Trong các hình trên, hình nào có tâm đối xứng?
Bài 8. (1,0 điểm) Biểu đồ tranh cho biết số con gà trong chuồng nhà các bạn An, Bình Châu. Nhà Số con gà Nhà An Nhà Bình Nhà Châu ( = 8 con gà; = 4 con gà )
a) Tính số con gà của nhà mỗi bạn. b)
Nhà bạn nào nuôi nhiều gà nhất? Bao nhiêu con gà? Đề có hai trang -- Hết – ĐÁP ÁN Bài 1. (2,5 điểm) 𝑎𝑎) (27 + 13). 3
= 40 . 3 .................................. (0,25 điểm)
= 120 .............................................. (0,25 điểm)
𝑏𝑏) − 30 + 52 .....................................
= −30 + 25 ..................................... (0,25 điểm)
= −5 ................................................... (0,25 điểm)
𝑐𝑐) 25 ∶ (−5) + (−2). (−7)
= −5 + 14 .................... 0,5
= 9 ........................................ (0,25 điểm) 𝑑𝑑) (15 − 17)3 + 100
= (−2)3 + 100 .................................. (0,25 điểm)
= −8 + 100 .................................. (0,25 điểm)
= 92 .................................................... (0,25 điểm) Bài 2. (1,25 điểm)
𝑎𝑎) 𝑥𝑥 − 22 = −65
𝑥𝑥 = −65 + 22 ...................... (0,25 điểm)
𝑥𝑥 = −43 ............................... (0,25 điểm) b) 2 . (𝑥𝑥 − 3) = 20
(𝑥𝑥 − 3) = 20 ∶ 2 ................... (0,25 điểm)
𝑥𝑥 = 10 ......................... (0,25 điểm) 𝑥𝑥 = 10 + 3
x = 13 ......................... (0,25 điểm) Bài 3. (1,0 điểm)
Ta có: 56 = 23. 7 ............................. (0,25 điểm)
140 = 22. 5 . 7 ............................. (0,25 điểm)
Thừa số chung: 2, 7 ............................... (0,25 điểm)
Vậy ƯCLN (56,140) = 22. 7 = 28 ....... (0,25 điểm)
Trường hợp HS không làm bước TSC mà tính đúng ƯCLN: chấm đủ điểm Bài 4. (1,0 điểm)
a) Ta có: 𝑥𝑥 ∈ {−3; −2; −1; 0; 1; 2} ..................................................... (0,5 )
b) Tổng: (−3) + (−2) + (−1) + 0 + 1 + 2 ....................................... (0,25 )
= −3 + (−2 + 2) + (−1 + 1) + 0 = −3 + 0 + 0 + 0
Vậy = −3 ......................................................................................... (0,25 điểm)
Học sinh tính cách khác đúng (tính kết hợp mỗi lần 2 số) thì chấm đủ điểm. Bài 5 (1,25 điểm)
Gọi số học sinh lớp 6D là x (học sinh), x là số nguyên dương 𝑥𝑥 ⋮ 4
Ta có: 𝑥𝑥 ⋮ 6� ⇒ x ∈ BC(4, 6, 8) 𝑥𝑥 ⋮ 8
Và 40 ≤ 𝑥𝑥 ≤ 50 ..................................................... (0,25)
4 = 22 , Đúng 1 hoặc 2 ý ptđttn tử ......................... 0,25 6 = 2 . 3
8 = 23 , đúng ý ptđttn tử còn lại ............................. (0,25) BCNN(4, 6, 8) = 23. 3 = 24
BC(4, 6, 8) = B(24) = {0; 24; 48; 72; … } .......... (0,25 )
Vì 40 ≤ 𝑥𝑥 ≤ 50 nên chọn x = 48
Vậy lớp 6D có 48 học sinh .................................... (0,25) Bài 6. (1,0 điểm)
Hình có trục đối xứng là: hình 1; hình 4; hình 5…………….(0,5)
Hình có tâm đối xứng là: hình 2; hình 3; hình 6……………..(0,5) Bài 7. (1,0 điểm)
a) Hình 1 có 9 hình lục giác đều .............................................................. 0,25
b) 2 ống hút làm được 1 hình lục giác ...................................................... 0,25
c) Số ống hút cần dùng là 9 . 2 = 18 (ống hút)
Đúng cả đáp số và đơn vị ..................................................................... (0,5) Bài 8. (1,0 điểm)
a) Số con gà của nhà An là: 8 . 4,5 = 34 (con) ..................................... 0,25
Số con gà của nhà Bình là: 8 . 4 = 32 (con) ....................................... 0,25
Số con gà của nhà Châu là: 8 . 2,5 = 20 (con).................................. 0,25
b) Nhà bạn Bình nuôi nhiều gà nhất: 40 con; ........................................... 0,25
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I – MÔN TOÁN 6 Cấp độ NHẬN THÔNG VẬN DỤNG TỔNG BIẾT HIỂU Chủ đề Cấp độ thấp Cấp độ cao Bài 1. Các Thực hiện các phép tính với phép tính. số nguyên Số câu 3 1 4 Số điểm 1,75 0,75 2,5 Bài 2. Tìm x
Vận dụng các Vận dụng các quy
quy tắc tìm x tắc tìm x trong trong các các phép toán. phép toán Số câu 1 1 2 Số điểm 0,5 0,75 1,25 Bài 3. Tìm Tìm ƯCLN ƯCLN của hai số Số câu 1 1 Số điểm 1,0 1 Bài 4. Tập Tính tổng các hợp, phần tử phần tử của của tập hợp tập hợp Số câu 1 1 2 Số điểm 0,5 0,5 1 Bài 5. Áp dụng Từ việc tìm BC, ƯC, ƯCLN BCNN để tìm số học sinh Số câu 1 1 Số điểm 1,25 1,25 Bài 6. Diện Tính được diện tích tính tích hình chữ diện tích lối được chi phí nhật đi Số câu 1 1 2 Số điểm 0,5 0,5 1,0 Bài 7. Chu vi Đếm số Tính được số Tính được hình thức tế hình ống hút để tổng số ống làm 1 hình lục hút giác Số câu 1 1 1 3 Số điểm 0,25 0,25 0,5 1,0
Bài 8. Biểu đồ Tìm giá trị Tính được số tranh lớn nhất gà của mỗi gia đình Số câu 1 1 2 Số điểm 0,75 0,25 1 Tổng Số câu 3 9 3 2 17 Tổng Số điểm 1,5 4,75 2,5 1,25 10
BẢNG ĐẶT TẢ MA TRẬN ĐỀ
TT Chương/Chủ đề
Mức độ đánh giá
Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận biết Thông Vận dụng Vận hiểu dụng cao SỐ - ĐAI SỐ 1 Tập Tính chia
hợp các hết trong Nhận biết: Tl1(B4a)
số tự tập hợp các - Liệt kê các phần tử của tập hợp nhiên
số tự nhiên.
Số nguyên Thông hiểu : tố. Ước TL2(B3,4b chung và
-Tính được tổng các phần tử của tập hợp ) bội chung
– Thông hiểu các bước và cách tìm ước chung lớn nhất của hai hay nhiều số . Vận dụng:
– Xác định được ước chung, ước chung lớn nhất; xác
định được bội chung, bội chung nhỏ nhất của hai hoặc
ba số tự nhiên; thực hiện được phép cộng, phép trừ phân
số bằng cách sử dụng ước chung lớn nhất, bội chung nhỏ nhất.
– Vận dụng được kiến thức số học vào giải quyết những
vấn đề thực tiễn (đơn giản, quen thuộc) (ví dụ: tính
toán tiền hay lượng hàng hoá khi mua sắm, xác định số
đồ vật cần thiết để sắp xếp chúng theo những quy tắc
cho trước,...).
Vận dụng cao: TL1(B5 )
– Vận dụng được kiến thức số học vào giải quyết những
vấn đề thực tiễn (phức hợp, không quen thuộc). 2 Số nguyên Nhận biết:
– Nhận biết được số nguyên âm, tập hợp các số nguyên.
Số nguyên – Nhận biết được số đối của một số nguyên.
âm và tập – Nhận biết được thứ tự trong tập hợp các số nguyên. hợp các số nguyên.
– Nhận biết được ý nghĩa của số nguyên âm trong một Thứ
tự số bài toán thực tiễn.
trong tập – Nhận biết được quan hệ chia hết, khái niệm ước
hợp các số và bội trong tập hợp các số nguyên. nguyên Thông hiểu: TL3(B1a,1 b,1c)
– Biểu diễn được số nguyên trên trục số.
– So sánh được hai số nguyên cho trước. Nhận biết : Các phép
tính với số – Nhận biết được quan hệ chia hết, khái niệm ước nguyên.
và bội trong tập hợp các số nguyên. Tính chia hết trong TL2(B2a, tập
hợp Vận dụng: 2b) các
số – Thực hiện được các phép tính: cộng, trừ, nhân, nguyên
chia (chia hết) trong tập hợp các số nguyên.
– Vận dụng được các tính chất giao hoán, kết hợp,
phân phối của phép nhân đối với phép cộng, quy
tắc dấu ngoặc trong tập hợp các số nguyên trong
tính toán (tính viết và tính nhẩm, tính nhanh một cách hợp lí).
– Giải quyết được những vấn đề thực tiễn (đơn
giản, quen thuộc) gắn với thực hiện các phép tính
về số nguyên (ví dụ: tính lỗ lãi khi buôn bán,...).
Vận dụng cao: TL1(B1 d)
– Giải quyết được những vấn đề thực tiễn (phức
hợp, không quen thuộc) gắn với thực hiện các
phép tính về số nguyên. THỐNG KÊ 3 .Thu Thu thập, TL1(B8a)
thập và phân loại, Nhận biết:
tổ chức biểu diễn – Nhận biết được tính hợp lí của dữ liệu theo các tiêu
dữ liệu dữ liệu theo chí đơn giản. các tiêu chí cho trước Vận dụng: TL1(B8b)
– Thực hiện được việc thu thập, phân loại dữ liệu theo
các tiêu chí cho trước từ những nguồn: bảng biểu, kiến
thức trong các môn học khác.
Mô tả và Nhận biết: biểu diễn
dữ liệu trên – Đọc được các dữ liệu ở dạng: bảng thống kê; biểu đồ
các bảng, tranh; biểu đồ dạng cột/cột kép (column chart). biểu đồ Thông hiểu:
– Mô tả được các dữ liệu ở dạng: bảng thống kê; biểu
đồ tranh; biểu đồ dạng cột/cột kép (column chart). Vận dụng:
– Lựa chọn và biểu diễn được dữ liệu vào bảng, biểu đồ
thích hợp ở dạng: bảng thống kê; biểu đồ tranh; biểu đồ
dạng cột/cột kép (column chart). HÌNH 4. Các Hình chữ Nhận biết TL1(B7a) hình
nhật, Hình – Mô tả được một số yếu tố cơ bản (cạnh, góc, đường phẳng thoi, hình
chéo) của hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành, trong
bình hành, hình thang cân. thực hình thang tiễn cân.Tam giác đều, Thông hiểu TL1(B6a) hình
vuông, lục – Vẽ được hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành
giác đều
bằng các dụng cụ học tập.
– Giải quyết được một số vấn đề thực tiễn (đơn giản,
quen thuộc) gắn với việc tính chu vi và diện tích của
các hình đặc biệt nói trên (ví dụ: tính chu vi hoặc diện
tích của một số đối tượng có dạng đặc biệt nói trên,...). Vận dụng TL2(B6b, TL1(B7 7b) c)
– Giải quyết được một số vấn đề thực tiễn gắn với việc
tính chu vi và diện tích của các hình đặc biệt nói trên. UBND HUYỆN CỦ CHI
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
TRƯỜNG THCS TÂN THÔNG HỘI
LỚP 6 NĂM HỌC 2023 – 2024 MÔN KIỂM TRA: TOÁN HỌC
Thời gian làm bài :90 phút
(Không kể thời gian phát đề MA TRẬN ĐỀ
CÂU HỎI THEO MỨC ĐỘ NHẬN THỨC Tổng Tổng NỘI số thời Tỉ lệ VẬN VẬN DỤNG câu gian % STT DUNG ĐƠN VỊ KIẾN NHẬN BIÊT THÔNG KIẾN THỨC HIỂU DỤNG CAO tổng THỨC điểm Câu Thời Câu Thời
Câu Thời Câu Thời Câu Thời hỏi tự gian hỏi gian
hỏi gian hỏi tự gian hỏi tự gian luận (phút) tự tự
luận (phút) luận (phút) luận (phút) luận (phút) I.1. Tập hợp. Phần tử của tập hợp 1 5 1 5 10%
Số tự I.3. Các phép tính
nhiên trong tập hợp các số tự nhiên. 1 I.4. Lũy thừa với số 1 3 2 10 2 15 1 10 4 38 50% mũ tự nhiên. I.5. Thứ tự thực hiện các phép tính Ước chung. Ước chung lớn nhất 1 7 1 7 10% 2 Số II.1.Phép trừ và phép
nguyên cộng số nguyên 1 5 1 5 2 10 II.2.Phép nhân và phép chia số nguyên. Hình học trực quan. Các III.3. Chu vi và diện 3 hình tích của một số hình 1 5 1 7 1 15 3 27 10%
phẳng trong thực tiễn trong thực tiễn 4 Thống kê IV.1Biểu đồ tranh 1 3 2 8 Tổng
5 câu 21 phút 4 câu 22 phút 3 22 2 câu phút câu 25 phút 14 câu 90 phút 100%
Tỉ lệ % tổng điểm 35% 20% 25% 10% 100% Tổng điểm 3,5 điểm 2 điểm 2,5 điểm 1 điểm 10 điểm
Bảng đặc tả ma trận
Nội dung Đơn vị kiến thức
Chuẩn kiến thức kỹ năng cần kiểm tra
Số câu hỏi theo mức độ nhận kiến thức thức Vận STT Nhận Thông Vận biết hiểu dụng dụng cao 11
. Tập hợp. Phần tử Nhận biết: của tập hợp
- Liệt kê được các phần tử thuộc tập hợp 1 Nhận biết:
-Diễn giải được cách thực hiện phép tính theo thứ tự và giải thích
được cách tìm x dạng đơn giản Các phép tính Thông hiểu: trong tập hợp các
- Giải thích, diễn giải được cách thực hiện phép tính theo thứ tự.
- Giải thích được cách tìm x. I. Số tự số tự nhiên. Vận dụng thấp: nhiên Lũy thừa với số
- Giải thích được cách tính số tiền mua vở, mua bút. 1 2 2 1 mũ tự nhiên. Thứ tự thực hiện
- Sử dụng được các phép tính để giải quyết các bài toán thực tiễn các phép tính đơn giản.
- Tính được số thùng táo Vận dụng cao
Tính được số vở, bút trong mỗi phần quà và tính tiền của mỗi phần quà Ước chung. Ước Vận dụng chung lớn nhất
- Vận dụng được ƯCLN để giải quyết bài toán thực tiễn 1 2
.Phép trừ và phép Nhận biết:
-Diễn giải được cách thực hiện phép tính theo thứ tự và phép trừ. II. Số
cộng số nguyên. Thông hiểu:
nguyên Phép nhân và 1 1 phép chia số
- Giải thích, diễn giải được cách thực hiện phép tính theo thứ tự, nguyên phép nhân số nguyên. Hình học Nhận biết: 1 3 trực - quan. Các
Tính được chu vi hình chữ nhật. hình
. Chu vi và diện Vận dụng: phẳng tích của một số
-Giải quyết được các bài toán thực tiễn có liên quan đến diện tích 1 1 trong hình trong thực
của hình vuông đã học. thực tiễn tiễn Vận dụng cao
-Sử dụng công thức tính chu vi, diện tích của hình chữ nhật , hình
vuông để giải quyết vấn đề thực tế.
Nhận biết: Dựa vào biểu đồ tranh xác định số lượng các biểu
Thống kê Biểu đồ tranh 4
tượng và số lượng nhiều nhất. 1
Bảng mô tả đề (gồm 14 câu tự luận) Mức độ Câu Nội dung câu dẫn Đáp án Nhận biết Thực hiện phép tính a/ 36 : 32 – 5.23 a/ 36 : 32 – 5.23 =36:9- 5.8 2a =36:9- 5.8 = 4 – 40 = 4 – 40 = -36 = -36 Thông hiểu b/72.75 – 85.72 =72.(75 – 85) 2b b/72.75 – 85.72 =49.(-10) = - 490 Thông hiểu c/ 19 19  + ( − )2 420 : 2 : 2 17 14    c/ 19 19  + ( − )2 420 : 2 : 2 17 14  2 2c   = 420 : 1  +3    = 420:10 = 42 Nhận biết Tìm x biết a/ 2 x − 5 = 6 a/ 2 x − 5 = 6 x =6+ 25 3a x = 31 Thông hiểu b/ 5 3
10 + 2x = 4 : 4 Tìm x biết: 10 + 2x = 16 3b b/ 5 3
10 + 2x = 4 : 4 2x =16 - 10 x =6:2 x =3 Nhận biết
3a Viết tập hợp A các đồ dùng có giá từ 4000 a)A = {bút bi; vở ABC, thước, compa} trở lên trong bảng giá. Vận dụng
3 b Cô Lan đến cửa hàng A mua 60 quyển vở Gọi x là số phần quà cần tìm =>x là ƯCLN( 60, 36)
ABC và 36 cây bút bi để làm quà cho các 60 = 22.3.5
bạn. Cô chia số vở và số bút trên thành các 36 = 22.32
phần quà sao cho số vở và số bút bi trong ƯCLN( 60, 36) =22.3 =12 =>x=12
mỗi phần quà đều như nhau.
Vậy cô Lan có thể chia nhiều nhất 12 phần quà
b/ Tính số phần quà nhiều nhất mà cô có thể chia được. Vận dụng cao
Số quyển vở trong mỗi phần quà đó là
c/ Với số phần quà cô Lan chia được ở 60: 12 =5 (quyển)
Số bút bi trong mỗi phần quà là 3c
trên. Hãy tính giá tiền của mỗi phần quà. 36 : 12 =3 (cây).
Số tiền mỗi phần quà là
5.8000 + 3.4000 = 52 000 (đồng) Vận dụng
Cô Lan đi siêu thị mua 2 chai dầu ăn có
giá 70 000 đồng một chai và 3 chai nước Số tiền cô Lan mua nước giặt và nước mắm là
mắm có giá 60 000 đồng một chai. Khi 4
2.70 000 + 3. 60 000 = 320 000 (đồng)
thanh toán, cô dùng phiếu quà tặng trị giá Số tiền cô Lan cần trả thêm là
100 000 đồng. Hỏi cô Lan cần phải trả
320 000 - 100 000 = 220 000 (đồng) thêm bao nhiêu tiền? Nhận biết
Một sân trường hình chữ nhật có chiều
dài là 50m, chiều rộng là 30m. Người ta
làm 8 bồn cây hình vuông có cạnh là 2m Chu vi sân trường là
5a khắp sân trường như hình vẽ, phần còn lại (50 +30).2 = 160 (m) là sân chơi
a) Hãy tính chu vi sân trường. Vận dụng
b) Hãy tính diện tích phần sân để trồng Diện tích phần sân trồng cây là 5b cây. 2.2.8 = 32 (m2). Vận dụng cao
5c c) Người ta lát phần sân chơi bằng những Diện tích sân trường là
viên gạch hình vuông có cạnh 40cm. Tính 30.50 =1500(m2)
số viên gạch cần đủ để lát sân.
Diện tích phần sân chơi là 1500 – 32 = 1468 (m2) Đổi : 40 cm = 0,4m
Diện tích một viên gạch hình vuông là 0,4.0,4 = 0,16 (m2)
Số viên gạch cần đủ để lát sân chơi là 1468 : 0,16 = 9 175 (viên) Nhận biết
a)Ngày nào cửa hàng bán được khối lượng a/ Khối lượng táo bán được nhiều nhất là vào thứ 6a táo nhiều nhất? 7. Vận dụng
b/ Khối lượng táo bán được trong tuần thứ nhất
b)Nếu mỗi thùng có 15kg táo thì cửa hàng 60 + 35 +50+ 45 +40 +70 = 300 (kg)
6b đã bán được bao nhiêu thùng táo trong Số thùng táo cửa hàng bán trong tuần thứ nhất là tuần thứ nhất? 300 : 15 = 20 ( thùng) UBND HUYỆN CỦ CHI
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I
TRƯỜNG THCS TÂN THÔNG HỘI
LỚP 6 NĂM HỌC 2023 – 2024 MÔN KIỂM TRA: TOÁN HỌC
Thời gian làm bài: 90 phút
(Không kể thời gian phát đề )
Bài 1 (2,5 điểm): Thực hiện phép tính a) 36 : 32 – 5.23 b) 72.75 – 85.72 c) 19 19  + ( − )2 420 : 2 : 2 17 14   
Bài 2 (1,5 điểm): Tìm số tự nhiên x, biết a) 2 x − 5 = 6 b) 5 3
10 + 2x = 4 : 4
Bài 3 (2,5 điểm): Bảng giá một số đồ dùng văn phòng phẩm tại cửa hàng A như sau: Đồ dùng Giá tiền Bút bi 4000 đồng/ cây Vở ABC 8000 đồng/ quyển Thước 5000 đồng/ cây Compa 10 000 đồng/ cây Cục tẩy 3000 đồng/ cục
a) Viết tập hợp A các đồ dùng có giá từ 4 000 đồng trở lên trong bảng giá trên.
b) Cô Lan đến cửa hàng A mua 60 quyển vở ABC và 36 cây bút bi để làm quà
cho các bạn. Cô chia số vở và số bút trên thành các phần quà sao cho số vở và số bút
bi trong mỗi phần quà đều như nhau. Tính số phần quà nhiều nhất mà cô có thể chia.
c) Với số phần quà cô Lan chia được ở trên. Hãy tính giá tiền của mỗi phần quà.
Bài 4 (1 điểm): Cô Lan đi siêu thị mua 2 chai dầu ăn có giá 70 000 đồng một chai
và 3 chai nước mắm có giá 60 000 đồng một chai. Khi thanh toán, cô dùng phiếu
quà tặng trị giá 100 000 đồng. Hỏi cô Lan cần phải trả thêm bao nhiêu tiền?
Bài 5 (1,5 điểm): Một sân trường hình chữ nhật có chiều dài là 50m, chiều rộng là
30m. Người ta làm 8 bồn cây hình vuông có cạnh là 2m khắp sân trường như hình
vẽ, phần còn lại là sân chơi
a) Hãy tính chu vi sân trường.
b) Hãy tính diện tích phần sân để trồng cây.
c) Người ta lát phần sân chơi bằng những viên gạch hình vuông có cạnh 40cm. Tính
số viên gạch cần đủ để lát sân chơi.
Bài 6 ( 1 điểm) : Biểu đồ tranh dưới đây cho biết khối lượng táo một cửa hàng bán
được của các ngày trong tuần thứ nhất. Thứ
Số ki-lô-gam táo bán được Hai Ba Tư Năm Sáu Bảy ( = 10 kg; = 5 kg)
a) Ngày nào cửa hàng bán được khối lượng táo nhiều nhất?
b) Nếu mỗi thùng có 15kg táo thì cửa hàng đã bán được bao nhiêu thùng táo trong tuần thứ nhất?
…………Hết…………. HƯỚNG DẪN CHẤM Câu Đáp án Điểm Bài 1 a/ 36 : 32 – 5.23 (2,5 đ) =36:9- 5.8 0,25đ = 4 – 40 0,25đ = -36 0,25đ b/72.75 – 85.72 =72.(75 – 85) 0,25 đ =49.(-10) 0,25 đ = - 490 0,25đ c/ 19 19  + ( − )2 420 : 2 : 2 17 14    0,5đ 2 = 420 : 1  +3    0,25đ = 420:10 0,25đ = 42 Bài 2 a/ 2 x − 5 = 6 0,5đ (1,5 đ) x =6+ 25 0,25đ x = 31 b/ 5 3
10 + 2x = 4 : 4 10 + 2x = 16 2x =16 - 10 0,25đ x =6:2 0,25đ x =3 0,25đ Bài 3
a)A = {bút bi; vở ABC, thước, com pa} 1đ (2,5 đ)
b)Số phần quà cần tìm là ƯCLN( 60, 36) 0,25đ 60 = 22.3.5 36 = 22.32 0,25đ ƯCLN( 60, 36) =22.3 =12 0,25đ
Vậy cô Lan có thể chia nhiều nhất 12 phần quà. 0,25đ c)
Số quyển vở trong mỗi phần quà đó là 60: 12 =5 (quyển) 0,25 đ
Số bút bi trong mỗi phần quà là 36 : 12 =3 (cây).
Số tiền mỗi phần quà là
5.8000 + 3.4000 = 52 000 (đồng) 0,25 đ Bài 4
Số tiền cô Lan mua nước giặt và nước mắm là ( 1 đ)
2.70 000 + 3. 60 000 = 320 000 (đồng) 0,5đ
Số tiền cô Lan cần trả thêm là
320 000 - 100 000 = 220 000 (đồng) 0,5đ Bài 5
a)Chu vi sân trường là : (50 +30).2 = 160 (m) 0,5đ ( 1,5 đ)
b)Diện tích phần sân trồng cây là : 2.2.8 = 32 (m2). 0,5đ
c)Diện tích sân trường là 30.50 =1500(m2)
Diện tích phần sân chơi là 1500 – 32 = 1468 (m2) 0,25đ Đổi : 40 cm = 0,4m
Diện tích một viên gạch hình vuông là 0,4.0,4 = 0,16 (m2)
Số viên gạch cần đủ để lát sân chơi là 1468 : 0,16 = 9 175 (viên) 0,25đ Bài 6
a/ Khối lượng táo bán được nhiều nhất là vào thứ 7. 0,5đ
(1 điểm) b/ Khối lượng táo bán được trong tuần thứ nhất
60 + 35 +50+ 45 +40 +70 = 300 (kg) 0,25đ
Số thùng táo cửa hàng bán trong tuần thứ nhất là 300 : 15 = 20 ( thùng) 0,25 đ UBND HUYỆN CỦ CHI
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I
TRƯỜNG THCS TÂN THẠNH TÂY
NĂM HỌC: 2023 – 2024 ĐỀ THAM KHẢO
MÔN: TOÁN – LỚP: 6
Thời gian làm bài: 90 phút
(không kể thời gian phát đề)
Câu 1: (3 điểm) Thực hiện phép tính (tính hợp lý nếu được): a) 17 - 52.6 b) - 58 + 176 - 42 + 24 c) 3 4 2 0 2 .5 − 6 : 6 + 2020
d) 480 : [75 + (72 - 8.3) : 5] + 20210
Câu 2: (1.5 điểm) Tìm x, biết: a) x − 7 = 23 b) x−2 0 5 + 5 =126
Câu 3: (1,5 điểm) Ba khối 6, 7, 8 của một trường THCS theo thứ tự có 300 học sinh, 276 học
sinh, 252 học sinh xếp thành hàng dọc để diễu hành sao cho số hàng dọc của mỗi khối như nhau.
Có thể xếp nhiều nhất thành mấy hàng dọc để mỗi khối đều không có ai lẻ hàng? Khi đó ở mỗi
khối có bao nhiêu hàng ngang?
Câu 4: (1 điểm) Một quán ăn có thực đơn như sau:
Một công ty lữ hành dẫn khách du lịch vào quán ăn đó để ăn sáng. Có 5 khách ăn Bún bò huế,
3 khách ăn Mì quảng và 5 khách ăn Bún thịt nướng. Hỏi đoàn khách phải trả bao nhiêu tiền.
Câu 5: (2 điểm) Cho biểu đồ cột thể hiện tốc độ tối đa của một số loài động vật:
Quan sát biểu đồ em hãy trả lời các câu hỏi sau:
a) Con vật nào chạy nhanh nhất, con vật nào chạy chậm nhất?
b) Thỏ và tuần lộc con vật nào chạy nhanh hơn? Vì sao? Câu 6: (1 điểm)
Một mảnh đất có dạng hình thang cân được mô tả bởi hình ảnh sau đây:
Người ta dùng các cọc bê tông trồng dọc theo ranh giới để xác định phạm vi của mảnh
đất đó. Biết rằng cọc bê tông đầu tiên được trồng tại điểm A, và hai cọc bê tông kế nhau cách
nhau 2 m. Hỏi cần dùng tất cả bao nhiêu cọc bê tông? ---HẾT---
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CUỐI KỲ I Câu Đáp án Điểm Câu 1 a) 17 - 52.6 (3 điểm) = 17 – 312 0,5đ = - 295 0,25đ b) - 58 + 176 - 42 + 24 = (-58 – 42) + (176 + 24) 0,25đ = - 100 + 200 0,25đ = 100 0,25đ 3 4 2 0 c)2 .5 − 6 : 6 + 2020 2 = 8.5 − 6 +1 0,25đ = 40 − 36 +1 0,25đ = 4 +1 = 5 0,25đ
d) 480 : [75 + (72 - 8.3) : 5] + 20210
= 480 : [75 + (49 – 24) : 5]+1 0,25đ = 480 : [75 + 25 : 5]+1 = 480 : [75 + 5] + 1 0,25đ = 480 : 80 +1 = 6 + 1 = 7 0,25đ Câu 2 a) x − 7 = 23 (1.5 điểm) x = 23 + 7 0,25đ x = 30 0,25đ b) x−2 0 5 + 5 =126 x−2 5 +1 = 126 0,25đ x−2 5 =125 0,25đ x−2 3 5 = 5 0,25đ Nên x – 2 = 3 0,25đ x = 5 Câu 3
Số hàng dọc nhiều nhất có thể xếp để mỗi khối đều không 0,25đ
(1,5 điểm) có ai lẻ hàng là ước chung lớn nhất của 300; 276; 252 Ta có: 300 = 22.3.52 0,55đ 276 = 22.3.23 252 = 22.32.7
=>ƯCLN (300, 276, 252) = 22 .3 =12 0,25đ
Vậy có thể xếp được nhiều nhất 12 hàng dọc để mỗi khối 0,25đ
đều không có ai lẻ hàng.
Khi đó Khối 6 có 300 : 12 = 25 (hàng ngang) 0,25đ
Khối 7 có 276 : 12 = 23 (hàng ngang)
Khối 8 có 252 : 12 = 21 (hàng ngang) Câu 4
Số tiền đoàn khách đó phải trả là: (1 điểm)
55 000 . 5 + 60 000 . 3 + 45 000 . 5 = 680 000 (đồng) 1đ Câu 5
a) Con nai chạy nhanh nhất, con sóc chạy chậm nhất. 1đ ( 2 điểm)
b) Thỏ chạy nhanh hơn tuần lộc vì vận tốc tối đa của thỏ là
35 dặm/ giờ còn vận tốc tối đa của tuần lộc là 32 dặm/ giờ. Câu 6
Số mét cần trồng cọc bê tông là: (1 điểm) 20 + 28 + 60 + 28 = 136 (m) 0,5đ
Số cọc bê tông cần dùng là: 136: 2 = 68 (cọc) 0,5đ
KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I TOÁN 6 TT Chủ đề Nội dung/ Mức độ đánh giá Tổng
Đơn vị kiến Nhận biết Thông Vận dụng Vận % thức hiểu dụng cao điểm 1 Số tự Số tự nhiên. Bài 2a Bài 1c Bài 4 5,5 nhiên Các phép 0,5đ 0,75đ 1đ tính với số Bài 1d tự nhiên. 0,75đ Phép tính Bài 2b lũy thừa với 1đ số mũ tự nhiên. Tính chia Bài 3 hết trong 1,5đ tập hợp các số tự nhiên. Số nguyên tố. Ước chung và bội chung 2 Số Số nguyên 1,5 nguyên âm và tập hợp các số nguyên. Thứ tự trong tập hợp các số nguyên. Các phép Bài 1a Bài 1b tính với số 0,75đ 0,75đ nguyên. Tính chia hết trong tập hợp các số nguyên 3 Các Tam giác 1,0 hình đều, hình phẳng vuông, lục trong giác đều thực Hình chữ Bài 6 tiễn nhật. Hình 1đ ( 10 thoi, hình tiết) bình hành, hình thang cân 4 Một số Thu thập và 2,0 yếu tố tổ chức dữ thống liêu. kê Mô tả và Bài 5a Bài 5b biểu diễn dữ 1đ 1đ liệu trên các bảng, biểu đồ Tổng : Số câu 3 5 2 1 10,0 Điểm 2,25 4,25 2,5 1,0 Tỉ lệ % 22,5% 42,5% 25% 10% 100% Tỉ lệ chung 60% 40% 100%
BẢNG ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HKI TOÁN 6
Số câu hỏi theo mức độ nhận thức TT Chủ đề
Mức độ đánh giá Nhận Thông Vận Vận biết hiểu dụng dụng cao SỐ VÀ ĐẠI SỐ
Nhận biết: – Nhận biết được thứ tự Bài 2a
thực hiện các phép tính. 0,5đ Vận dụng: Bài 2b Bài 4
– Thực hiện được các phép tính: 1đ 1đ
cộng, trừ, nhân, chia trong tập hợp số Bài 1c tự nhiên. 0,75đ
– Vận dụng được các tính chất giao Bài 1d
hoán, kết hợp, phân phối của phép 0,75 Các
nhân đối với phép cộng trong tính phép toán.
tính với – Thực hiện được phép tính luỹ thừa
số tự với số mũ tự nhiên; thực hiện được
nhiên. các phép nhân và phép chia hai luỹ
Phép thừa cùng cơ số với số mũ tự nhiên.
tính luỹ – Vận dụng được các tính chất của thừa
phép tính (kể cả phép tính luỹ thừa
với số với số mũ tự nhiên) để tính nhẩm,
mũ tự tính nhanh một cách hợp lí.
nhiên – Giải quyết được những vấn đề thực
tiễn (đơn giản, quen thuộc) gắn với 1 Số tự
thực hiện các phép tính (ví dụ: tính nhiên
tiền mua sắm, tính lượng hàng mua
được từ số tiền đã có, ...).
Vận dụng cao:
– Giải quyết được những vấn đề thực
tiễn (phức hợp, không quen thuộc)
gắn với thực hiện các phép tính. Nhận biết :
Tính – Nhận biết được quan hệ chia hết,
chia hết khái niệm ước và bội.
trong – Nhận biết được khái niệm số
tập hợp nguyên tố, hợp số.
các số – Nhận biết được phép chia có dư, tự
định lí về phép chia có dư.
nhiên. – Nhận biết được phân số tối giản. Số Vận dụng: Bài 3
nguyên – Vận dụng được dấu hiệu chia hết 1,5đ
tố. Ước cho 2, 5, 9, 3 để xác định một số đã
chung cho có chia hết cho 2, 5, 9, 3 hay
và bội không.
chung – Thực hiện được việc phân tích một
số tự nhiên lớn hơn 1 thành tích của
các thừa số nguyên tố trong những trường hợp đơn giản.
– Xác định được ước chung, ước
chung lớn nhất; xác định được bội
chung, bội chung nhỏ nhất của hai
hoặc ba số tự nhiên; thực hiện được
phép cộng, phép trừ phân số bằng
cách sử dụng ước chung lớn nhất, bội chung nhỏ nhất.
– Vận dụng được kiến thức số học
vào giải quyết những vấn đề thực tiễn
(đơn giản, quen thuộc) (ví dụ: tính
toán tiền hay lượng hàng hoá khi mua
sắm, xác định số đồ vật cần thiết để
sắp xếp chúng theo những quy tắc
cho trước,...).
Vận dụng cao:
– Vận dụng được kiến thức số học
vào giải quyết những vấn đề thực tiễn
(phức hợp, không quen thuộc). Nhận biết:
– Nhận biết được số nguyên âm, tập Số hợp các số nguyên.
nguyên – Nhận biết được số đối của một số
âm và nguyên.
tập hợp – Nhận biết được thứ tự trong tập hợp
các số các số nguyên.
nguyên. – Nhận biết được ý nghĩa của số
Thứ tự nguyên âm trong một số bài toán thực
trong tiễn.
tập hợp Thông hiểu:
các số – Biểu diễn được số nguyên trên trục
nguyên số.
– So sánh được hai số nguyên cho trước. 2 Số nguyên Nhận biết : Bài 1a
– Nhận biết được quan hệ chia hết, 0,75đ Các
khái niệm ước và bội trong tập hợp
phép các số nguyên.
tính với Vận dụng: Bài 1b số
– Thực hiện được các phép tính: 0,75đ
nguyên. cộng, trừ, nhân, chia (chia hết) trong
Tính tập hợp các số nguyên.
chia hết – Vận dụng được các tính chất giao
trong hoán, kết hợp, phân phối của phép
tập hợp nhân đối với phép cộng, quy tắc dấu
các số ngoặc trong tập hợp các số nguyên
nguyên trong tính toán (tính viết và tính
nhẩm, tính nhanh một cách hợp lí).
– Giải quyết được những vấn đề thực
tiễn (đơn giản, quen thuộc) gắn với
thực hiện các phép tính về số nguyên
(ví dụ: tính lỗ lãi khi buôn bán,...).
Vận dụng cao:
– Giải quyết được những vấn đề thực
tiễn (phức hợp, không quen thuộc)
gắn với thực hiện các phép tính về số
nguyên. HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG
HÌNH HỌC TRỰC QUAN
Nhận biết: – Nhận dạng được tam
giác đều, hình vuông, lục giác đều. Thông hiểu:
– Mô tả được một số yếu tố cơ bản
(cạnh, góc, đường chéo) của: tam Tam
giác đều (ví dụ: ba cạnh bằng nhau, giác
ba góc bằng nhau); hình vuông (ví đều,
dụ: bốn cạnh bằng nhau, mỗi góc là
hình góc vuông, hai đường chéo bằng
vuông, nhau); lục giác đều (ví dụ: sáu cạnh
lục giác bằng nhau, sáu góc bằng nhau, ba đều
đường chéo chính bằng nhau). Vận dụng:
– Vẽ được tam giác đều, hình vuông
bằng dụng cụ học tập. Các
– Tạo lập được lục giác đều thông hình
qua việc lắp ghép các tam giác đều. 1 phẳng Nhận biết trong
– Mô tả được một số yếu tố cơ bản thực
(cạnh, góc, đường chéo) của hình chữ tiễn
nhật, hình thoi, hình bình hành, hình
Hình thang cân. chữ Thông hiểu
nhật, – Vẽ được hình chữ nhật, hình thoi,
hình hình bình hành bằng các dụng cụ học thoi, tập.
hình – Giải quyết được một số vấn đề thực bình
tiễn (đơn giản, quen thuộc) gắn với
hành, việc tính chu vi và diện tích của các
hình hình đặc biệt nói trên (ví dụ: tính chu
thang vi hoặc diện tích của một số đối cân
tượng có dạng đặc biệt nói trên,...). Vận dụng Bài 6
– Giải quyết được một số vấn đề thực 1đ
tiễn gắn với việc tính chu vi và diện
tích của các hình đặc biệt nói trên.
MỘT SỐ YẾU TỐ THỐNG KÊ VÀ XÁC SUẤT Thu Thu
Nhận biết: – Nhận biết được tính hợp
thập, lí của dữ liệu theo các tiêu chí đơn 1 thập và tổ phân giản. chức loại, Vận dụng: biểu dữ
diễn dữ – Thực hiện được việc thu thập, liệu liệu
phân loại dữ liệu theo các tiêu chí theo
cho trước từ những nguồn: bảng
các tiêu biểu, kiến thức trong các môn học chí cho khác.
trước Nhận biết: Bài 5a
– Đọc được các dữ liệu ở dạng: bảng 1đ
thống kê; biểu đồ tranh; biểu đồ
Mô tả dạng cột/cột kép (column chart).
và biểu Thông hiểu: Bài 5b
diễn dữ – Mô tả được các dữ liệu ở dạng: 1đ liệu
bảng thống kê; biểu đồ tranh; biểu
trên các đồ dạng cột/cột kép (column chart).
bảng, Vận dụng:
biểu đồ – Lựa chọn và biểu diễn được dữ liệu
vào bảng, biểu đồ thích hợp ở dạng:
bảng thống kê; biểu đồ tranh; biểu đồ
dạng cột/cột kép (column chart).
1A. KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 1 TOÁN – LỚP 6
Mức độ đánh giá
TT Chương/ Nội dung/Đơn vị kiến thức Tổng % Chủ đề điểm Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
Số tự nhiên. Các phép tính 1 TL 2 TL
với số tự nhiên. Phép tính (TL 2a) (TL 2d,
Số tự luỹ thừa với số mũ tự nhiên TL 3b) 1 nhiên
Tính chia hết trong tập hợp 2 TL 1 TL 4,0
(24 tiết) các số tự nhiên. Số nguyên (TL 1a) (TL 4)
tố. Ước chung và bội chung (TL 1b)
Số nguyên âm và tập hợp các 1 TL
số nguyên. Thứ tự trong tập (TL 1c) 3,0
2 Số nguyên hợp các số nguyên
(20 tiết) Các phép tính với số nguyên. 1 TL 3 TL
Tính chia hết trong tập hợp (TL 1d) (TL 2b, các số nguyên TL 2c, TL 3a)
Tam giác đều, hình vuông, 1 TL Các hình phẳng lục giác đều. (TL 1e) 3 trong 1,75
thực tiễn Hình chữ nhật, Hình thoi, 1 TL 1 TL (10 tiết)
hình bình hành, hình thang (TL 5a) (TL 5b) cân. Một số
Thu thập và tổ chức dữ liệu. 4 yếu tố
thống kê. Mô tả và biểu diễn dữ liệu 1TL 1 TL 1,25 (10 tiết)
trên các bảng, biểu đồ. (TL 6a) (TL 6b) Tổng: Số câu 6 6 3 1 Điểm 3,0 4,0 2,0 1,0 10,0 Tỉ lệ % 25% 45% 20% 10% 100% Tỉ lệ chung 70% 30% 100%
Chú ý: Tổng tiết : 64 tiết
1B. BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 1 TOÁN – LỚP 6 TT Chương/Chủ đề
Mức độ đánh giá
Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận biết Thông Vận Vận hiểu dụng dụng cao SỐ - ĐAI SỐ 1 Tập Nhận biết: hợp các số tự
– Nhận biết được tập hợp các số tự nhiên. nhiên
– Nhận biết được thứ tự thực hiện các phép tính. Thông hiểu: Số tự nhiên. Các phép
– Thực hiện được các phép tính: cộng, trừ, nhân, chia tính với số
trong tập hợp số tự nhiên. tự nhiên.
– Thực hiện được phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên;
thực hiện được các phép nhân và phép chia hai luỹ thừa Phép tính
cùng cơ số với số mũ tự nhiên.
luỹ thừa với Vận dụng: 1 TL 2 TL số mũ tự
– Vận dụng được các tính chất giao hoán, kết hợp, phân (TL 2a) (TL 2d, nhiên
phối của phép nhân đối với phép cộng trong tính toán. TL 3b)
– Thực hiện được phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên;
thực hiện được các phép nhân và phép chia hai luỹ thừa
cùng cơ số với số mũ tự nhiên.
– Vận dụng được các tính chất của phép tính (kể cả phép
tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên) để tính nhẩm, tính nhanh một cách hợp lí.
– Giải quyết được những vấn đề thực tiễn (đơn giản,
quen thuộc) gắn với thực hiện các phép tính (ví dụ: tính
tiền mua sắm, tính lượng hàng mua được từ số tiền đã có, ...). Tính chia Nhận biết : hết trong tập hợp các số
– Nhận biết được quan hệ chia hết, khái niệm ước và tự nhiên. Số bội. nguyên tố.
– Nhận biết được khái niệm số nguyên tố, hợp số. 1 TL
Ước chung – Nhận biết được phép chia có dư, định lí về phép chia (TL 1a) và bội có dư. (TL 1b) chung Thông hiểu:
– Thực hiện được việc phân tích một số tự nhiên lớn
hơn 1 thành tích của các thừa số nguyên tố trong những trường hợp đơn giản.
- Tìm được Ước chung của hai số
Vận dụng cao: 1 TL
– Vận dụng được kiến thức số học vào giải quyết những (TL 4)
vấn đề thực tiễn (phức hợp, không quen thuộc). 2 Số Nhận biết: nguyên
– Nhận biết được số nguyên âm, tập hợp các số nguyên. Số nguyên âm và tập
– Nhận biết được số đối của một số nguyên. hợp các số
– Nhận biết được thứ tự trong tập hợp các số nguyên. 1 TL nguyên. Thứ (TL 1c)
tự trong tập – Nhận biết được ý nghĩa của số nguyên âm trong một hợp các số số bài toán thực tiễn nguyên Thông hiểu:
– Biểu diễn được số nguyên trên trục số.
– So sánh được hai số nguyên cho trước. Nhận biết : 1 TL Các phép
– Nhận biết được quan hệ chia hết, khái niệm ước và (TL 1d) tính với số
bội trong tập hợp các số nguyên. nguyên. Thông hiểu: 3 TL Tính chia
– Thực hiện được các phép tính: cộng, trừ, nhân, chia (TL 2b,
hết trong tập (chia hết) trong tập hợp các số nguyên. TL 2c, hợp các số TL 3a) nguyên Vận dụng:
– Vận dụng được các tính chất giao hoán, kết hợp, phân
phối của phép nhân đối với phép cộng, quy tắc dấu
ngoặc trong tập hợp các số nguyên trong tính toán (tính
viết và tính nhẩm, tính nhanh một cách hợp lí).
– Giải quyết được những vấn đề thực tiễn (đơn giản,
quen thuộc) gắn với thực hiện các phép tính về số
nguyên (ví dụ: tính lỗ lãi khi buôn bán,...).
HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG 3 Các Tam giác Nhận biết: 1 TL hình đều, hình
– Nhận dạng được tam giác đều, hình vuông, lục giác (TL 1e) phẳng vuông, lục đều. trong giác đều thực Nhận biết tiễn
– Mô tả được một số yếu tố cơ bản (cạnh, góc, đường Hình chữ
chéo) của hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành, hình nhật, Hình thang cân. thoi, hình Thông hiểu: 1 TL bình hành, -
Vẽ được hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành (TL 5a) hình thang
bằng các dụng cụ học tập cân. -
Giải quyết một số vấn đề thực tiễn (đơn
giản,quen thuộc) gắn với việc tính chu vi và diện tích
của các hình đặc biệt nói trên( ví dụ tính chu vi hoặc
diện tích của một số đối tượng có dạng đặc biệt…) Vận dụng : 1 TL
– Giải quyết được một số vấn đề thực tiễn (đơn giản) (TL 5b)
gắn với việc tính chu vi và diện tích của các hình đặc biệt nói trên.
MỘT SỐ YẾU TỐ THỐNG KÊ VÀ XÁC SUẤT 4
Một số Thu thập và Nhận biết: yếu tố
tổ chức dữ – Nhận biết được tính hợp lí của dữ liệu theo các tiêu thống liệu. chí đơn giản. kê Mô tả và Thông hiểu: 1 TL 1 TL
biểu diễn dữ – Mô tả được các dữ liệu ở dạng: bảng thống kê; biểu (TL 6a) (TL 6b)
liệu trên các đồ tranh; biểu đồ dạng cột/cột kép (column chart). bảng, biểu đồ. UBND HUYỆN CỦ CHI
KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KỲ I
TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN
Môn: TOÁN – Lớp 6
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ CHÍNH THỨC
(Đề gồm có 02 trang)
Câu 1: (2,5 điểm)
a) Liệt kê các số nguyên tố nhỏ hơn 18.
b) Các số sau đây số nào là ước chung ước chung của 12 và 8: 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8.
c) Sắp xếp các số nguyên sau theo thứ tự tăng dần: 28, −96, −12; 0; 7
d) Viết tập hợp B các bội của 6 trong các số sau: −12; −6; −4; −2; 0; 8; 15; 24
e) Hãy kể tên các hình sau từ trái sang phải
Câu 2: (2,75 điểm) Thực hiện phép tính:(tính nhanh có thể) a) 39.67 + 39.33 b) (−15) – 40.2 c) (−25) + 3.52
d) 122 − [(191 – 56) : 32] + 20230
Câu 3: (1,25 điểm) Tìm x, biết a) x + 35 = 8 b) 2.x – 11 = 39
Câu 4: (1,0 điểm) Một trường tổ chức cho học sinh đi hoạt động ngoại khoá tại Thảo
Cầm Viên. Mỗi xe ô tô chở 45 học sinh hay 50 học sinh đều vừa đủ chỗ. Biết số
học sinh của trường đi tham quan trong khoảng từ 800 đến 1000 học sinh. Tính
số học sinh của trường đi hoạt động ngoại khoá tại Thảo Cầm Viên.
Câu 5: (1,25 điểm)
Một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều dài 15m, chiều rộng 10m. Người ta phân
ra khu vực trồng hoa, trái cây, tiểu cảnh. Tính tổng diện tích của phần vườn trái cây và tiểu cảnh ? 5
Câu 6: (1,25 điểm)
Đọc biểu đồ cột kép biểu diễn điểm kiểm tra các môn học của hai bạn Lan và
Hùng sau đây và nêu nhận xét của em.
a) Môn học nào cả hai bạn Lan và Hùng bằng điểm nhau
b) Môn học nào Lan thấp điểm nhất và thấp hơn Hùng bao nhiêu điểm? …HẾT… 6
1D. ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM
ĐÁP ÁN & HƯỚNG DẪN CHẤM
Môn : Toán – Lớp: 6 Bài Lời giải Điể m 1a
Các số nguyên tố nhỏ hơn 18 là 2; 3; 5; 7; 11,13,17 0,5 (0,5đ) 1b
Các số là ước chung của 12 và 8 gồm: 2; 4 0,5 (0,5đ) 1c −96; −12; 0; 7; 28 0,5 (0,5đ) 1d B = {−12; −6; 0; 24} 0,5 (0,5đ) 1e
Hình chữ nhật, hình thang cân 0,5 (0,5đ) 2a 39.67+ 39.33 (0,5đ) = 39.(67 +33) 0,25 = 39.100 0,25 = 3900 2b (−15) – 40.2 (0,75đ) = (−15) – 80 0,25 = −95 0,5 2c (−25) + 3.52 (0,75đ) = (−25) + 3.25 0,25 = (−25) + 75 0,25 = 50 0,25 2d
122 − [(191 – 56) : 32] + 20230 (0,75đ) = 122 – [ 135 : 9 ] + 1 = 122 – 15 + 1 0,25 0,25 = 107 + 1 = 108 0,25 3a x + 35 = 8 (0,5đ) x = 8 – 35 0,25 x = −27 0,25 3b 2.x – 11 = 39 (0,75đ) 2.x = 39 + 11 0,25 2.x = 50 0,25 x = 25 0,25 7 4
i Gọi số học sinh của trường đi hoạt động ngoại khoá tại Thảo Cầm 0,25
(1,0đ) Viên tham quan là x 0,25
BCNN (45,50) = 2. 32. 52 = 450 Vì x 0,25
⋮ 45 và x ⋮ 50, nên x ∈ BC{45; 50}= B(450) = {0; 450; 900;1350,...} Vì 800 0,25 ≤ x ≤ 1000 nên x = 900
Vậy số học sinh của trường đi tham quan là 900 học sinh 5
Diện tích mảnh vườn hình chữ nhật: 0,5
(1,25đ) 15.10 =150 (m2) 0,5 Diện tích trồng hoa: 0,25 10.5 = 50 (m2)
Tổng diện tích của phần vườn trái cây và tiểu cảnh: 150 - 50 = 100 (m2) 6a
a) Môn học cả hai bạn Lan và Hùng bằng điểm nhau là Ngoại ngữ 1 0,5 (0,5đ) b
b/ Môn học Lan thấp điểm nhất là môn KHTN 0,5
(0,75đ) Lan ít hơn Hùng : 10 – 5 = 5 điểm 0,25 ---Hết- 8 9
UBND HUYỆN CỦ CHI ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I
TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN 2 MÔN: TOÁN 6 - NH: 2023 – 2024
Thời gian làm bài: 90 phút ĐỀ THAM KHẢO Bài 1. (2 điểm)
Thực hiện các phép tính sau a/ (–20) : 5 + 15 b/ 62 . 42 + 62 . 58
c/ 168 : {46 – [12 + 5.(10 – 12)2]} Bài 2 (2 điểm) Tìm x a/ 52 + x = 25 b/ 5x – 18 = 122
c/ 112x;35x và x là số lớn nhất Bài 3 (2 điểm)
Trong ngày đại hội thể dục thể thao, số học sinh của một trường khi xếp thành 12
hàng, 18 hàng, 21 hàng đều vừa đủ. Hỏi trường đó có bao nhiêu học sinh? Biết số học sinh
trong khoảng từ 500 đến 600. Bài 4 (1 điểm)
Anh Minh làm việc cho một cửa hàng bán xe máy. Thu nhập hàng tháng của anh gồm
có tiền lương 6 000 000 đồng và tiền hoa hồng cho mỗi chiếc xe máy bán được là 200 000
đồng. Tính số chiếc xe máy anh Minh bán được trong tháng 9 /2022 biết tháng đó anh có thu nhập 13 600 000 đ. Bài 5 : (1,5 điểm)
Biểu đồ tranh dưới đây biểu diễn số lượng xe ôtô bán được của một cửa hàng trong 1 tuần
a/ Hãy lập bảng thống kê số xe ôtô bán được của cửa hàng đó trong 1 tuần
b/ Tính tổng số xe bán được trong 1 tuần Bài 6 (1,5 điểm)
Một sân sân vườn có dạng như hình vẽ sau
a/ Tính chu vi và diện tích sân vườn.
b/ Chủ sân vườn lát đá và trồng cỏ xen kẽ cho sân vườn. Người chủ dùng 500 viên đá lát hình
vuông cạnh 20cm, diện tích còn lại dùng để trồng cỏ. Cần phải bỏ ra chi phí bao nhiêu để
trồng cỏ, biết giá mỗi mét vuông trồng cỏ là 30 000 đồng? Hết.
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM Bài 1. (2 điểm) a/ (–20) : 5 + 15 = (-4 ) + 15 0,25 đ = 11 0,5 đ b/ 62 . 42 + 62 . 58 = 36 . ( 42 + 58) 0,25 đ = 36 . 100 0,25 đ = 3600 0,25 đ
c/ 168 : {46 – [12 + 5.(10 – 12)2]}
= 168 : {46 – [12 + 5.(– 2)2]} 0,25 đ = 168 : {46 – [12 + 5.4]} 0,25 đ = 168 : {46 – [12 + 20]} = 168 : {46 – 32} 0,25 đ = 168 : 14 = 12 0,25 đ Bài 2 (2 điểm) a/ 52 + x = 25 x = 25 - 52 0,25 đ x = (-27) 0,25 đ b/ 5x – 18 = 122 5x = 140 0,25 đ x = 28 0,25 đ
c/ Vì 112x;35x và x là số lớn nhất nên x là ƯCLN(112 ;35) 0,25đ 4 112 = 2 .7 ; 50 = 5.7 0,25đ ƯCLN(112 ; 35) = 7 0,25đ Vậy x = 7 0,25đ Bài 3 (2 điểm)
Số học sinh của trường đó là BC(12, 18 , 21) 0,5 đ 12 = 22 . 3 18 = 2. 32 21 = 3 . 7
BCNN (12, 18, 21) = 22 . 32 . 7 = 504 0,25 đ+0,25 đ+0,25 đ
Suy ra BC(12,18, 21) = B (504) = {0; 504 ; 1008; 1512;...} 0,25 đ
Vì Số học sinh của một trường trong khoảng từ 500 đến 600 học sinh 0,25 đ
Nên Số học sinh của trường đó là 504 học sinh 0,25 đ Bài 4 (1 điểm)
Số tiền hoa hồng anh Minh bán được trong tháng 9/2022 là
13600000 – 6000000 = 7600000 đồng 0,5đ
Số chiếc xe anh Minh bán được là:
7600000 : 200000 = 38 (chiếc) 0,5đ Bài 5 : (1,5 điểm) a/ Bảng thống kê 1đ Thứ Số chiếc xe Hai 15 chiếc Ba 21 chiếc Tư 9 chiếc Năm 12 chiếc Sáu 18 chiếc
b/ Tổng số xe đã bán được trong tuần là :
15 + 21 + 9 + 12 + 18 = 75 chiếc xe Bài 6 (1,5 điểm)
a/ Chu vi thửa ruộng là 26m 0,5đ
Diện tích thửa ruộng là 37 m2 0,5đ b/
Diện tích lát đá là 500 . 0,22 = 20 m2 0,25đ
Chi phí để trồng cỏ là (37 – 20) . 30 000 = 450 000 đồng 0,25đ
------------------------ HẾT ------------------------ UBND HUYỆN CỦ CHI
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
TRƯỜNG TH-THCS TÂN TRUNG NĂM HỌC 2023-2024 MÔN: TOÁN- LỚP 6 ĐỀ THAM KHẢO Thời gian: 90 phút
(không kể thời gian giao đề)
Mức độ đánh giá TT Chủ đề
Nội dung / Đơn vị kiến Tổng thức Nhận Thông Vận Vận % biết hiểu
dụng dụng cao điểm Số tự nhiên. Các phép tính với số tự nhiên. 1 3 2 6
Phép tính luỹ thừa với 1đ 2,25đ 1đ 4,25đ Số tự số mũ tự nhiên 1 nhiên Tính chia hết trong tập
hợp các số tự nhiên. Số 1 1
nguyên tố. Ước chung và 1đ 1đ bội chung
Số nguyên âm và tập hợp các số nguyên. Thứ tự trong tập hợp các số nguyên
2 Số nguyên Các phép tính với số nguyên. 1 1 2 Tính chia hết trong tập 0,75đ 1 đ 1,75đ hợp các số nguyên Các Tam giác đều, hình hình vuông, lục giác đều. 3 phẳng trong
Hình chữ nhật, Hình thoi, 1 1 thực hình bình hành, hình 1đ 1đ tiễn thang cân. Một số 4 4
Thu thập và tổ chức dữ liệu. yếu tố 2đ 2đ 4 thống
Mô tả và biểu diễn dữ kê.
liệu trên các bảng, biểu đồ. Tổng: Số câu 5 4 3 1 14 Điểm 3,75đ 3,25đ 2đ 1đ 10đ Tỉ lệ % 37,5% 32,5% 20% 10% 100% Tỉ lệ chung 70% 30% 100%
ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN CỦ CHI
ĐỀ THAM KHẢO KIỂM TRA CUỐI KỲ I
TRƯỜNG TH - THCS TÂN TRUNG NĂM HỌC 2023 – 2024 (Đề có 01 trang)
Môn: Toán – Lớp 6 ĐỀ THAM KHẢO
Thời gian làm bài: 90 phút. Bài 1: (3 điểm)
a) Viết tập hợp A các số tự nhiên nhỏ hơn 7 bằng hai cách?
b) Thực hiện các phép tính sau: i) 73 +13 + 27 ii) 12 − − 98 iii) +  − ( − )2 0 2023 38 7 1  − 2023  
Bài 2: (2,0 điểm) Tìm x: a) x + 78 =118. b) 7.(2x – 3) =133 c) (x + ) 4 2 5 3 = 5 : 5
Bài 3: (2,0 điểm) Số ki-lô-gam cam bán được trong một tuần của một cửa hàng được biểu diễn trong biểu đồ sau: Ngày
Số ki-lô-gam bán được Thứ Hai Thứ Ba Thứ Tư Thứ Năm Thứ Sáu Thứ Bảy Chủ Nhật : 10 kg ; : 5 kg
a) Thứ Năm cửa hàng bán được bao nhiêu ki-lô-gam cam?
b) Tính tổng số ki-lô-gam cam cửa hàng đã bán được trong tuần qua?
Bài 4: (1 điểm) Để tuyên dương các giáo viên nữ trong ngày Phụ nữ Việt Nam, nhà trường đặt mua
144 bông hồng đỏ, 120 bông hồng phấn và 96 bông hồng vàng. Theo yêu cầu, cửa hàng phải chia đều
số hoa mỗi loại thành từng bó, sao cho mỗi bó đều đủ 3 loại hoa và số bông mỗi loại ở tất cả các bó
đều bằng nhau. Hỏi chủ cửa hàng có thể kết được nhiều nhất bao nhiêu bó hoa? Mỗi bó hoa có bao nhiêu bông mỗi loại?
Bài 5: (1,0 điểm) Một chiếc tàu ngầm đang ở độ cao –47m so với mực nước biển. Sau đó tàu ngầm nổi
lên –18m. Tính độ cao mới của tàu ngầm so với mặt nước biển?
Bài 6: (1 điểm) Một nền nhà hình chữ nhật có chiều dài 18m và chiều rộng bằng 1 chiều dài. Người ta 3
lát nền nhà bằng những viên gạch hình vuông cạnh 6dm. Tổng số tiền mua gạch là 25 800 000 đồng thì
vừa đủ để lát. Hỏi giá mỗi viên gạch lát nền là bao nhiêu? ---HẾT--- ĐÁP ÁN Bài 1: ( 3,0 điểm)
a) A = {0;1;2;3;4;5; } 6 0,5đ
A = {x∈ x < } 7 0,5đ b) Thực hiện i) i) 73 +13 + 27 ii) 12 − − 98 = 73 + 27 +13 0,25đ = −(12 + 98) 0,25đ = 100 +13 0,25đ = 110 − 0,25đ = 113 0,25đ iii) +  − ( − )2 0 2023 38 7 1  − 2023   = +  − ( − )2 2023 38 7 1  −1   0,25đ 2 = 2023 + 38 − 6  −1   0,25đ = 2023 + [38 − 36]−1 = 2023 + 2 −1 = 2024 0,25đ
Bài 2: (2,0 điểm) Tìm x: a) x + 78 =118 b) 7.(2x - 3) = 133 x =118 − 78 0,75đ 2x – 3 = 133 : 7 0,25đ x = 40 0,25đ 2x – 3 = 19 2x = 22 0,25đ x = 11 0,25đ
c) 25 – (30 – x) = 54 - 53 25 – (30 – x) = 5 30 – x = 25 – 5 30 – x = 20 0,25đ x = 30 – 20 x = 10 0,25đ
Bài 3: (2 điểm) Số ki-lô-gam cam bán được trong một tuần của một cửa hàng được biểu diễn trong biểu đồ sau: Ngày
Số ki-lô-gam bán được Thứ Hai Thứ Ba Thứ Tư Thứ Năm Thứ Sáu Thứ Bảy Chủ Nhật : 10 kg ; : 5 kg
a) Thứ Năm cửa hàng bán được bao nhiêu ki-lô-gam cam?
b) Tính tổng số ki-lô-gam cam cửa hàng đã bán được trong tuần qua? Giải
a) Thứ Năm bán được: 35 kg 1 điểm
b) Tổng số cam cửa hàng đã bán được trong tuần qua là: 1 điểm
55 + 40 + 75 + 35 + 50 + 60 + 90 = 405 kg
Bài 4: (1 điểm) Để tuyên dương các giáo viên nữ trong ngày Phụ nữ Việt Nam, nhà trường đặt mua 144
bông hồng đỏ, 120 bông hồng phấn và 96 bông hồng vàng. Theo yêu cầu, cửa hàng phải chia đều số hoa
mỗi loại thành từng bó, sao cho mỗi bó đều đủ 3 loại hoa và số bông mỗi loại ở tất cả các bó đều bằng
nhau. Hỏi chủ cửa hàng có thể kết được nhiều nhất bao nhiêu bó hoa? Mỗi bó hoa có bao nhiêu bông mỗi loại? Giải
Gọi số bó hoa mà cửa hàng bó được là x (bó, x ∈*)
Theo bài ta có: 144x,120x,96x
và x là số bó hoa nhiều nhất cửa hàng bó.
Nên x là ƯCLN(144,120,96). 0,25 điểm Ta có: 144 = 4 2 2 3 . ; 120 = 3 2 3 . 5 . ; 96 = 5 2 3 . 0,5 điểm
x = ƯCLN(144,120,96) = 23.3 = 24
Khi đó, cửa hàng bó được nhiều nhất 24 bó, mỗi bó có 144 : 24 = 6 bông hoa hồng đỏ,
120 : 24 = 5 bông hoa hồng phấn, 0,25 điểm
96 : 24 = 4 bông hoa hồng vàng.
Bài 5: (1,0 điểm) Một chiếc tàu ngầm đang ở độ cao –47m so với mực nước biển. Sau đó tàu ngầm nổi
lên –18m. Tính độ cao mới của tàu ngầm so với mặt nước biển?
Độ cao mới của tàu ngầm so với mặt nước biển (-47)+18 = - (47 – 18) 0,5 điểm = - 29 0,5 điểm
Vậy độ cao mới của tàu ngầm so với mặt nước biển là -29m.
Bài 6: (1,0 điểm) Một nền nhà hình chữ nhật có chiều dài 18m và chiều rộng bằng 1 chiều dài. Người 3
ta lát nền nhà bằng những viên gạch hình vuông cạnh 6dm. Tổng số tiền mua gạch là 25 800 000 đồng
thì vừa đủ để lát. Hỏi giá mỗi viên gạch lát nền là bao nhiêu? Giải Đổi 6dm = 0,6m 0,25
Chiều rộng của nền nhà là: 1.18 = 6 (m) 3
Diện tích nền nhà hình chữ nhật là: 18 . 6 = 108 (m2). 0,25
Diện tích của một viên gạch lát nền là: 0,6 . 0,6 = 0,36 (m2).
Số viên gạch dùng để lát nền nhà là: 108 : 0,36 = 300 (viên). 0,25
Giá mỗi viên gạch lát nền là: 25 800 000 : 300 = 86 000 (đồng). 0,25 UBND HUYỆN CỦ CHI
ĐỀ THAM KHẢO CUỐI KỲ I NĂM HỌC 2023 -2024
TRƯỜNG THCS TRUNG LẬP HẠ MÔN: TOÁN LỚP 6
Thời gian : 90 phút
(Không kể thời gian phát đề)
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I TOÁN 6
Mức độ đánh giá Vận Tổng
TT Chủ đề Nội dung/Đơn vị kiến Nhận Thông Vận thức dụng % biết hiểu dụng cao điểm TL TL TL TL
Các phép Các phép tính cộng trừ, 10
tính trong nhân , chia trong tập hợp 1 1 (TL6) tập hợp N N 1,0đ Thứ
tự Thứ tự thực hiện các 3 2 50 thực hiện phép tính (TL1ab- (TL1c- 2 TL2a) TL2b) các phép 3,0đ 2,0đ tính Bội BCNN 1 10 3 chung. (TL4) 1,0đ BCNN
Xác xuất Biểu diễn dữ liệu trên 2 10 4 thống kê bảng (TL3) 1,0đ
Các hình Chu vi và diện tích 1 1 16,67 phẳng (TL5) (TL5) 5 1,0đ 1,0đ trong thực tiễn Tổng: Số câu 4 4 2 1 11 Điểm 4,0 3,0 2,0 1,0 10,0 Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10% 100% Tỉ lệ chung 70% 30% 100%
BẢNG ĐẶC TẢ CỦA MA TRẬN
Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nội dung Đơn vị
Chuẩn kiến thức kỹ năng cần kiểm Vận
kiến thức kiến thức tra Nhận Thông Vận dụng biết hiểu dụng cao 1
Các phép Các phép Nhận biết - - 1 -
tính trong tính cộng Hiểu các phép tính trong N để giải (TL6) 1,0đ
tập hợp N từ, nhân , bài toán tìm x cơ bản chia trong Thông hiểu:
tập hợp N Hiểu các phép tính trong N để giải bài toán tìm x 2 Thứ tự Thứ tự Thông hiểu: 3 2 - -
thực hiện thực hiện Hiểu thứ tự của các phép tính trong (TL1 (TL1c- ab- TL2b) các phép các phép
tập hợp N để giải bài toán tìm x. TL2a 2,0đ tính tính Toán thực tế ) 3,0đ 3 Bội chung. BCNN Vận dụng - - 1 - BCNN
Vận dụng kiến thức về BCNN để (TL4) 1,0đ giải toán thực tế 4 Xác xuất Biểu diễn Thông hiểu: - 2 - - thống kê dữ liệu
Hiểu và có thể vận dụng các kiến (TL3) 1,0đ
trên bảng thức về thống kê để giải các bài toán Vận dụng
Trả lời câu hỏi liên quan 5 Các hình Chu vi và Nhận biểt 1 - - 1 phẳng diện tích
Biết dùng công thức của các hình cơ (TL5) (TL5) 1,0đ 1,0đ trong thực
bản để tính diện tích tiễn Vận dụng cao:
Vận dụng công thức tính diện tích
của các hình để giải quyết các bài
toán có nội dung thực tế
UBND HUYỆN CỦ CHI
ĐỀ THAM KHẢO CUỐI KỲ I NĂM HỌC 2023 -2024
TRƯỜNG THCS TRUNG LẬP HẠ MÔN: TOÁN LỚP 6
Thời gian : 90 phút
(Không kể thời gian phát đề)
Bài 1: ( 3,0 điểm) Thực hiện các phép tính a) (-2).25 + (-2).75 b) 2 4 4 177 :3− 2.5 + 9 :9 c) 2 0
105 − 5.[38 − (30 − 3.8) ]+ 2023
Bài 2: (2,0 điểm) Tìm x, biết: a) 12x + 4 = 40 b) 15.(x + 1) + 35 = 2.102
Bài 3: (1,0 điểm) Biểu đồ tranh dưới đây cho biết số học sinh được điểm 10 trong
một tuần của khối lớp 6:
Số học sinh khối 6 đạt được điểm 10 môn Toán trong một tuần Ngày Số học sinh Thứ hai     Thứ ba   Thứ tư    Thứ năm  Thứ sáu     
(Trong đó  3 học sinh)
a) Từ dữ liệu thống kê của biểu đồ tranh ở trên, em hãy lập bảng thống kê tương ứng.
b) Từ bảng thống kê tương ứng đã lập, em hãy trả lời các câu hỏi sau:
+ Ngày nào khối 6 có số học sinh đạt điểm 10 môn Toán nhiều nhất?
+ Trong tuần có tất cả bao nhiêu học sinh khối 6 đạt điểm 10 môn Toán?
Bài 4: (1,0 điểm) Trong đợt trải nghiệm ở thảo cầm viên năm học 2023 – 2024, số
học sinh khối lớp 6 của một trường được xếp lên hai loại xe 45 chỗ và 30 chỗ thì vừa
đủ chỗ ngồi. Tìm số học sinh khối lớp 6 biết số học sinh khoảng từ 200 đến 300 em.
Bài 5: (1,0 điểm) Bác Năm có một mảnh vườn hình chữ nhật với chiều dài 10 mét và
chiều rộng là 8 mét. Giữa mảnh vườn, bác Năm dành một miếng đất hình vuông cạnh 7
mét để trồng rau, phần còn lại chừa lối đi xung quanh.
a) Tính diện tích trồng rau.
b) Lối đi được lát sỏi, chi phí mỗi mét vuông hết 110.000 đồng.
Hỏi chi phí làm lối đi là bao nhiêu? Trồng rau
Bài 6: (1,0 điểm) Một cửa hàng bán bánh pizza niêm yết với giá tiền như sau: Bánh pizza Giá tiền (nghìn đồng) Cỡ to 300 Cỡ trung bình 225 Cỡ nhỏ 150
Bạn Mai muốn mua 2 cái pizza cỡ to, 4 cái pizza cỡ trung bình và 1 cái pizza
cỡ nhỏ. Bạn Mai đưa cho người bán hàng 2000000 đồng. Hỏi người bán hàng phải
trả lại cho bạn Mai bao nhiêu tiền?
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Câu Nội dung Thang điểm Bài 1 a) (-2).25 + (-2).75 (3 điểm) = (-2)(25 + 75) 0.5 0.5 = (-2).100 = - 200 b) 2 4 4 177 :3− 2.5 + 9 :9 = 59 – 50 + 1 0.5 = 9 + 1 0.25 0.25 = 10 c) 2 0
105 − 5.[38 − (30 − 3.8) ]+ 2023 = 105 – 5.[ 38 – 62] + 1 0.25 0.25 = 105 - 5. 2 + 1 = 105 – 10 + 1 0.25 = 95 + 1 .25 = 96 Bài 2 a/ 12x + 4 = 40 ( 2 điểm) 12x = 40 – 4 0.25 12 x = 36 0.25 x = 36 : 12 0.25 x = 3 0.25 b) 15.(x + 1) + 35 = 2.102 15. (x + 1) + 35 = 2 . 100 15 . ( x + 1) + 35 = 200 0.25 15 . (x + 1) = 200 - 35 15. (x + 1) = 165 0.25 x + 1 = 165 : 15 x + 1 = 11 0.25 x = 11 – 1 x = 10 0.25 Bài 3
a/Số học sinh khối 6 đạt được điểm 10 môn Toán trong (1 điểm) một tuần 0.5 Ngày
Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Số học 12 6 9 3 15 sinh
b/Khối 6 có số học sinh đạt điểm 10 môn Toán nhiều 0.25 nhất là ngày thứ 6
Số học sinh khối 6 đạt điểm 10 môn Toán trong tuần 0.25 là:
12 + 6 + 9 + 3 + 15 = 45 (học sinh) Bài 4
Gọi x là số học sinh của khối lớp 6 0.25 (1.0điểm)
Vì sồ HS xếp lên xe loại 45 chổ, 30 chổ thì vừa đủ
nên : x ⋮45 , x ⋮ 30, và 200 < x < 300 x∈ BC (45,30) 0.25 2 45 = 3 .5;30 = 2.3.5 0.25 BCNN ( ) 2 45,30 = 2.3 .5 = 90
BC (45,30) = B(90) = {0;90;180;270; } 360... Vì 200 < x < 300 Nên x = 270 0.25
Vậy khối lớp 6 của trường có 270 học sinh Bài 5
a) Diện tích trồng rau là: 0.5 7.7 = 49(𝑚𝑚2) (1.0điểm) b) Diện tích lối đi: 10.8 − 49 = 31(𝑚𝑚2) 0.25 Chi phí làm lối đi:
31. 110 000 = 3 410 000 (đồng) 0.25 Bài 6
Số tiền người bán hàng trả lại cho bạn Mai : 0.5 (1 điểm)
2000 000 – (2.300 000 + 4.225 000 + 150 000 ) = 350 000 đồng 0.5
BẢN ĐẶC TẢ CỦA MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I – MÔN TOÁN 6
Năm học: 2023 - 2024 ST Nội dung T
kiến thức Đơn vị kiến thức
Chuẩn kiến thức kỹ năng cần kiểm tra
Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng VD cao 1
Thực hiện Phép toán cộng,
- Về kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng cộng, trừ, 3 1 -
phép tính trừ, nhân, chia và nhân, chia và lũy thừa trên số tự nhiên, số
lũy thừa. Áp dụng nguyên.
tính chất của phép - Về kiến thức: Học sinh nắm được qui tắc thứ cộng và phép
tự thực hiện phép tính. Áp dụng được các tính nhân chất. 2 Tìm x Phép toán cộng,
- Về kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng cộng, trừ, 2 1 - -
trừ, nhân, chia và nhân, chia và lũy thừa. Tìm BC
lũy thừa. Áp dụng - Về kiến thức: Học sinh nắm được qui tắc thứ
tính chất của phép tự thực hiện phép tính khi đi tìm x. Áp dụng cộng và phép
được các tính chất. Nắm được tìm BC thông nhân qua tìm BCNN Tìm BC 3 Bài toán Ước chung lớn
- Về kỹ năng: Phân tích các số ra thừa số - 1 1 thực tế nhất nguyên tố
- Về kiến thức: Tìm UCLN đúng các bước để suy ra BC
Áp dụng các phép - Về kỹ năng: Phân tích các yếu tố đề cho.
toán vào bài toán - Về kiến thức: Áp dụng đúng các phép toán thực tế vào bài toán. 4
Hình học - Nhận biết các
Về kiến thức: Công thức tính chu vi và diện 2 1 hình tích hình chữ nhật
- Diện tích và chu Về kỹ năng: Áp dụng công thức tính chu vi và vi của hình thực
diện tích hình chữ nhật vào hình thực tiễn tiễn
KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I TOÁN – LỚP 6 TT Chủ đề Nội dung/Đơn vị
Mức độ đánh giá Tổng % điểm kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
Các phép tính với số 5 1 1
nguyên. Phép tính (Bài 1a,b,c+2a,b) (Bài 1d) (Bài 4)
luỹ thừa với số mũ tự 3,5đ 0,75đ 1đ
Số tự nhiên, tìm x 75% 1
nhiên, Ước chung và bội 1 1 số chung (Bài 2c) (Bài 3) nguyên 0,75đ 1,5đ
Tam giác đều, hình 1 Các
vuông, lục giác đều, (Bài 5) hình hình thoi 1đ 25% 2 phẳng
Hình chữ nhật, hình trong 1 1 thực vuông (Bài 6a) (Bài 6b) tiễn 0,5đ 1,0đ Tổng: Số câu 5 4 1 2 12 Điểm 3,5đ 3,0đ 1,5đ 2,0đ 10,0đ Tỉ lệ % 35% 30% 15% 20% 100% Tỉ lệ chung 65% 35% 100%
ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN CỦ CHI
KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2023-2024
TRƯỜNG THCS TÂN THẠNH ĐÔNG
Môn: TOÁN – Lớp 6
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
Câu 1:(3 điểm) Thực hiện phép tính: a) 147 + 25 . 4 b) 47 . 28 + 72 . 47 c) 179 – 92 : 27 + 20230
d) 195 – 4.[36– 3.(52 – 23)3]
Câu 2:(2 điểm) Tìm x, biết: a) x - 75 = 36 b) 7x – 18 = 45
c) x ∈ BC(24, 30) và 100 < 𝑥𝑥 < 250
Câu 3:(1,5 điểm) Một đội y tế có 24 bác sĩ và 108 y tá. Hỏi có thể chia đội y tế đó
nhiều nhất thành mấy tổ để các bác sĩ cũng như các y tá được chia đều vào mỗi tổ? Khi
đó, số lượng của bác sĩ, y tá trong mỗi tổ là bao nhiêu người?
Câu 4:(1 điểm) Bạn An đến cửa hàng văn phòng phẩm để mua dụng cụ học tập. Bạn An
đã trả hết 205000 đồng khi mua 20 quyển vở, 5 cây viết bi và và 1 bộ thước. Biết một quyển
vở giá 8000 đồng, một cây viết có giá 7000 đồng. Em hãy tính xem 1 bộ thước có giá bao nhiêu ?
Câu 5.(1 điểm) Cho các hình sau:
Hình 1 Hình 2 Hình 3 Hình 4
a/ Hình nào là hình lục giác đều?
b/ Hình nào là hình chữ nhật?
c/ Hình nào là hình bình hành?
d/ Hình nào là tam giác đều?
Câu 6:(1,5 điểm) Cô Hương có một mảnh vườn hình chữ nhật với chiều dài 30m, chiều
rộng 16m. Giữa mảnh vườn có một cái ao hình vuông cạnh 9m dùng để nuôi cá, phần còn lại
của mảnh vườn cô Hương dùng để trồng Xoài
a) Tính diện tích khu vườn 30m
b) Tính diện tích trồng Xoài 16m 9m ĐÁP ÁN Câu 1:(3 điểm) -
Mỗi câu a, b, c, d đúng được 0,75 điểm Câu 2:(2 điểm) a) x - 75 = 36 x = 36 + 75 0,25 đ x = 111 0,25 đ b/ 7x – 18 = 45 7x = 45 + 18 0,25 đ 7x = 63 0,25 đ x = 63 : 7 x = 9 0,25 đ
c/ x ∈BC(24, 30) và 100 < 𝑥𝑥 < 250 24 = 23 ∙ 3 30 = 2 ∙ 3 ∙ 5
𝐵𝐵𝐵𝐵𝐵𝐵𝐵𝐵(24; 30) = 23 ∙ 3 ∙ 5 = 120 0,25đ
𝐵𝐵𝐵𝐵(24; 30) = 𝐵𝐵(120) = {0; 120; 240; 360; … . } 0,25đ
𝑉𝑉ì x ∈BC(24, 30) và 100 < 𝑥𝑥 < 250
𝐵𝐵ê𝑛𝑛 𝑥𝑥 𝜖𝜖{120; 240} 0,25 đ Câu 3:(1,5 điểm)
Số tổ đội y tế đó có thể chia nhiều nhất là ƯCLN(24; 108) 0,25 đ 24 = 23 ∙ 3 } 0,25 đ 108 = 22 ∙ 33 UCLN(24; 108) = 22 ∙ 3 = 12 0,25 đ
Vậy Số tổ đội y tế đó có thể chia nhiều nhất là 12 tổ 0,25đ
Số lượng của bác sĩ mỗi tổ là: 24 : 12 = 2 ( người) 0,25đ
Số lượng của y tá mỗi tổ là: 108 : 12 = 9 ( người) 0,25đ Câu 4:(1 điểm)
Giá của 1 bộ thước là :
205000 − 8000 ∙ 20 − 7000 ∙ 5 = 10000 (đồ𝑛𝑛𝑛𝑛) Câu 5.(1 điểm)
a/ Hình lục giác đều là hình 1 0,25 đ
b/ Hình chữ nhật là hình 3 0,25 đ
c/ Hình bình hành là hình 4 0,25 đ
d/ Hình tam giác đều là hình 2 0,25 đ Câu 6:(1,5 điểm) a) Diện tích khu vườn là: 30 . 16 = 480 ( m2) 0,5 đ b) Diện tích ao cá là 9 . 9 = 81 (m2) 0,5 đ
Diện tích trồng Xoài là 480 – 81 = 399 (m2) 0,5 đ
ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM Bài Lời giải Điểm 1
a) 147 – 175 – 47 + 75 = (147 – 47) + (– 175 + 75)= 100 + (– 100) = 0 0,5 (1,5đ)
b) (– 48) . 15 + 85 . (– 48) = (– 48). (15 + 85) = (– 48) . 100 = – 4800 0,5
c) 2000 – 435 : 433 + 20230 = 2000 – 42 + 1 = 2000 – 16 + 1 = 1985 0,5 2 a) x + 87 = 178 (2,0đ) x = 178 – 87 0,5 x = 91 b) (9x – 132) : 22 = 5 (9x – 169) : 4 = 5 9x – 169 = 5 . 4 9x = 20 + 169 x = 189 : 9 x = 21 0,75
c/ x ∈ BC (24, 30) và 700 < x < 800 Ta có: 24 = 23 . 3 30 = 2 . 3 . 5
BCNN (24, 30) = 23 . 3 . 5 = 120
BC (24, 30) = B (120) = {0; 120; 240; 360; 480; 600; 720; 840; … . . } Mà: 700 < x < 800 Vậy x = 720 0,75 3
Số nhóm có thể chia được nhiều nhất là ƯCLN (60, 72) 0,25 (1,0đ) 60 = 22.3.5 ; 72 = 23.32 0,25 ƯCLN(60; 72) = 22.3 = 12 0,25
Vậy có thể chia đươc nhiều nhất thành 12 nhóm 0,25 4
a) Ta có MNPQ là hình chữ nhật 0,25 (2,0đ) Do đó : PQ = MN = 4cm 0,25 NQ = MP =5cm 0,25 Vậy PQ = 4cm; MP = 5cm 0,25 b) Tam giác đều: hình C 0,25 Lục giác đều: hình D 0,25 Hình vuông: hình B 0,25 Hình thoi: hình A 0,25
a) Bảng thống kê khối lượng táo cửa hàng bán được trong 6 ngày: 5 (2,0đ) Thứ Hai Ba Tư Năm Sáu Bảy 0,5
Số kg táo bán được 60 35 50 45 40 80
b) Thứ bảy cửa hàng bán được khối lượng táo nhiều nhất. 0,5
c) Thứ ba cửa hàng bán được khối lượng táo ít nhất.
d) Tổng khối lượng táo cửa hàng bán được trong 6 ngày: 0,5
60 + 35 + 50 + 45 + 40 + 80 = 310 (kg) 0,5 6
a/ - Ta có : BN = 25 – 18 = 7m (1,5đ)
- Vậy cạnh của hình vuông trồng rau là: 7m 0,5
b/ - Diện tích mảnh vườn hình chữ nhật : 40.25 = 1000 (m2)
- Diện tích phần trồng rau: 7.7 = 49 (m2)
- Diện tích phần trồng cây ăn quả: 1000 – 49 = 951 (m2) 1
Ghi chú: Học sinh giải cách khác dùng kiến thức đã được học trong chương trình nếu đúng vẫn được điểm tối đa. ---Hết---
ỦY BÂN NHÂN DÂN HUYỆN CỦ CHI
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
NĂM HỌC 2023 – 2024 NHUẬN ĐỨC KHỐI 6– MÔN TOÁN
Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
Nội dung Đơn vị
Chuẩn kiến thức kỹ năng cần Vận
kiến thức kiến thức kiểm tra Nhận Thông Vận dụng biết hiểu dụng cao 1
Các phép Các phép Nhận biết 1 1 - -
tính trong tính cộng Hiểu các phép tính trong N để
tập hợp N từ, nhân , giải bài toán tìm x cơ bản chia Thông hiểu:
trong tập Hiểu các phép tính trong N để hợp N giải bài toán tìm x 2 Thứ tự Thứ tự Thông hiểu: - 3 - -
thực hiện thực hiện Hiểu thứ tự của các phép tính
các phép các phép trong tập hợp N để giải bài toán tính tính tìm x. Toán thực tế 3 Bội BCNN Vận dụng - - 1 - chung.
Vận dụng kiến thức về BCNN để BCNN giải toán thực tế 4
Xác xuất Biểu diễn Thông hiểu: 1 1 - thống kê dữ liệu
Hiểu và có thể vận dụng các kiến
trên bảng thức về thống kê để giải các bài toán Vận dụn
Trả lời câu hỏi liên quan 5
Các hình Chu vi và Nhận biểt 1 - - 1 phẳng
diện tích Biết dùng công thức của các hình trong
cơ bản để tính diện tích thực tiễn Vận dụng cao:
Vận dụng công thức tính diện
tích của các hình để giải quyết
các bài toán có nội dung thực tế
ỦY BÂN NHÂN DÂN HUYỆN CỦ CHI
BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
NĂM HỌC 2023 – 2024 NHUẬN ĐỨC
KHỐI 6 – MÔN TOÁN
Mức độ đánh giá Vận Tổng
TT Chủ đề Nội dung/Đơn vị kiến Nhận Thông Vận thức dụng % biết hiểu dụng cao điểm TL TL TL TL
Các phép Các phép tính cộng trừ, 16,67 1 1
1 tính trong nhân , chia trong tập (TL1) (TL1) tập hợp N hợp N 1,0đ 1,0đ
Thứ tự Thứ tự thực hiện các 3 33,32 thực hiện phép tính (TL2- 2 TL3) các phép 3,0đ tính Bội BCNN 1 16,67 (TL4) 3 chung. 1,5đ BCNN
Xác xuất Biểu diễn dữ liệu trên 1 1 16,67 4 thống kê bảng (TL2) (TL2) 1,0đ 0,5đ
Các hình Chu vi và diện tích 1 1 16,67 phẳng (TL6) (TL6) 5 1,0đ 1,0đ trong thực tiễn Tổng: Số câu 3 4 2 1 10 Điểm 3,0 4,0 2,0 1,0 10,0 Tỉ lệ % 30% 40% 20% 10% 100% Tỉ lệ chung 70% 30% 100%
ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN CỦ CHI
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
NĂM HỌC 2023 – 2024 NHUẬN ĐỨC
KHỐI 6 – MÔN TOÁN
Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
Bài 1: ( 2 điểm) Thực hiện các phép tính a) 231 – 75:25 b) −  −  ( 3 3 32 64 3 .19 − 3 .17)
Bài 2: (2 điểm) Tìm x, biết: a) x – 24 = 8 b) x - 17 = 8⋅( –3) Bài 3: (1 điểm)
Nam mang theo 200 000 đồng vào nhà sách mua 5 quyển vở , 4 cái bút bi và 2 cái bút chì.
Mỗi quyển vở giá 5000 đồng, giá mỗi cái bút bi là 4000 đồng, giá mỗi cái bút chì là 3000
đồng. Hỏi Nam còn bao nhiêu tiền ?
Bài 4: (1,5 điểm) ): Ba xe ôtô cùng chở nguyên vật liệu cho một công trường. Xe thứ nhất
cứ 20 phút chở được một chuyến, xe thứ hai cứ 30 phút chở được một chuyến và xe thứ ba
cứ 40 phút chở được một chuyến. Lần đầu ba xe khởi hành cùng một lúc. Tính khoảng thời
gian ngắn nhất để ba xe cùng khởi hành lần thứ hai?
Bài 5: (1,5 điểm) Cho biểu đồ cột kép biểu diễn số cây hoa trồng được của học sinh lớp 6A1 và 6A2:
Từ biểu đồ trên em hãy cho biết:
a) Lớp 6A1 trồng loại hoa nào nhiều nhất?
b) Hai lớp 6A1 trồng ít hơn lớp 6A2 bao nhiêu cây hoa cúc? Bài 6: (2 điểm)
Một mảnh vườn có dạng hình chữ nhât với độ dài hai cạnh là 30m và 20m.
a) Em hãy tính diện tích của mảnh vườn đó.
b) Dọc theo các cạnh của mảnh vườn, người ta trồng các khóm hoa, cứ 5m trồng một
khóm hoa. Tính số khóm hoa cần trồng. Hết
ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN CỦ CHI
ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
NĂM HỌC 2022 – 2023 NHUẬN ĐỨC
KHỐI 9 – MÔN TOÁN Câu Nội dung Thang điểm Bài 1 a) 231 – 75:25
(2 điểm) = 231 – 3 0.5 0.5 = 228 −  −  ( 3 3 32 64 3 .19 − 3 .17) b)  = 3
32 − 64 − 3 .(19 −17)   0.25 = 32 − (64 − 27.2) 0.25 0.25 = 32 – 10 = 22. 0.25 Bài 2 a)x – 24 = 8 ( 2 điểm) x = 8 + 24 0.5 x = 32 0.5 b x - 17 = 8⋅( –3). x – 17 = -24 0.5 x = -24 + 17 = -7 0.5 Bài 3
Số tiền Nam đã mua là : (1 điểm) 0.5
5000.5 + 4000.4 +3000.2 = 47 000 ( đồng) Số tiền Nam còn là :
200 000 – 47 000 = 153 000( đồng) 0.5 Bài 4
Khoảng thời gian ngắn nhất để 3 xe cùng khởi hành lần 0.25
(1.5điểm) thứ hai là BCNN(20,30,40) 0.25 20 = 22. 5 30= 2.3.5 0.25 40 = 23.5 0.25 BCNN(20,30,40) = 23.3.5 = 120 0.25
Vậy sau 120 ngày 3 xe lại cùng khởi hành lần thứ hai 0.25 Bài 5
a)Lớp 6A1 trồng hoa hồng nhiều nhất. 0.75
b) Số cây hoa cúc lớp 6A1 trồng ít hơn lớp 6A2 là:
(1.5điểm) 14 – 10 = 4 (cây) 0.75 Bài 6
a) Diện tích mảnh vườn : 0.5 (2 điểm) 0.5 30 . 20 = 600 (m2) b)Chu vi mảnh vườn là: (30 + 20).2 = 100 (m) 0.5
Số khóm hoa cần trồng là: 100 : 5 = 20 ( khóm) 0.5 ỦY BAN NHÂN DÂN CỦ CHI TRƯỜNG THCS AN PHÚ
A. KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I– TOÁN 6- NĂM HỌC: 2023-2024
Mức độ đánh giá Tổng % điểm
TT Chương/Chủ Nội dung/Đơn vị đề kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao TN KQ TL TN KQ TL TN KQ TL TN KQ TL Các phép tính trong tập hợp số tự nhiên. 1a,1b,1c 2a,2b 1 Số tự nhiên 40%
Ước chung và bội 2 c 4
chung ,bài toán thực tiễn. Các phép tính trong 1d 3a,b 20% 2 Số nguyên
số nguyên,bài toán thực tiễn . Các
hình Chu vi và diện tích 6a 6b 6c 20% 3
phẳng trong một số hình trong thực tiễn thực tiễn
Một số yếu tố Thu thập và phân 5a 5b 20% 4 thống kê loại dữ liệu Tổng: Số câu 4 5 5 1 15 Điểm 2,0đ 4,0đ 3,5đ 0,5đ 10,0đ Tỉ lệ % 35% 35% 20% 10% 100% Tỉ lệ chung 70% 30% 100%
B. BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I TOÁN 6
Số câu theo mức độ nhận thức TT Chương / Chủ đề
Mức độ đánh giá Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao 1 ( a,b,c) 2a,b Nhận biết:
– Nhận biết được thứ tự thực hiện các phép tính. Vận dụng: 4
– Thực hiện được phép tính
luỹ thừa với số mũ tự nhiên; 1 Số tự nhiên
thực hiện được các phép
nhân và phép chia hai luỹ
thừa cùng cơ số với số mũ tự nhiên.
-Vận dụng giải được số bài
toán thực tế về tìm ước chung ,bội chung Nhận biết: 1d Số 2 nguyên
– Thực hiện thứ tự được các
phép tính: phép cộng, phép
trừ, phép nhân, phép chia
trong tập hợp số nguyên Thông hiểu: 3
– Xác định được số nguyên
âm số nguyên dương qua bài toán thực tiễn. Vận dụng: 3
-Giải được bài toán thực tiễn về lỗ hay lãi Giải bài
Vận dụng: Giải quyết được 6a 6b toán có nội
dung hình 1 số bài toán tính chu vi diện
học và vận tích các hình trong thực tiễn
Các hình dụng giải phẳng quyết vấn
Vận dụng cao: 6c trong đề thực 3
thực tiễn tiễn liên
– Áp dụng, phân tích được quan đến
công thức để giải toán ( Tính hình học tiền ,...)
Thông hiểu: -Xác định được 5a
biểu đồ tranh,thu thập dữ Một số liệu 4 yếu tố 5b thống kê
Vận dụng: lập bảng dữ liệu và phân tích dữ liệu Tỉ lệ % 30 40 20 10 UBND HUYỆN CỦ CHI
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I -NĂM HỌC : 2023– 2024 TRƯỜNG THCS AN PHÚ Môn: TOÁN 6 Thời gian : 90 Phút
(Không kể thời gian phát đề) Câu 1: (2 điểm) Thực hiện phép tính. a./416 + 132 +384 +168 b./32 . 4 + 23 . 5
c./420 : [ 219 – ( 27 – 18 )]
d./(– 123). 43 + ( – 123) . 57 Câu 2: (3 điểm)
Tìm số tự nhiên x biết. a./x + 30 = 120 b./(223 – 2x) + 44 = 14 c./x∈ Ư(6) và x<5 Câu 3: (1điềm)
Một công ty kinh doanh có 3 cửa hàng, kết quả sau một năm hoạt động như sau:
Cửa hàng số 1: Lãi 175 triệu đồng
Cửa hàng số2: Lỗ 240 triệu đồng
Cửa hàng số 3: Lãi 377 triệu đồng
Hỏi: a./Sau một năm kinh doanh công ty lãi hay lỗ bao nhiêu tiền?
b./Bình quân mỗi tháng công ty lãi hay lỗ bao nhiêu tiền? Câu 4: (1 điểm )
Một trường trung học cơ sở tổ chức cho học sinh đi tham quan ngoại khóa tại khu
di tích Địa Đạo Củ Chi. Số học sinh tham quan có khoảng 1000 đến 1200 em. Biết rằng
nếu đi bằng loại xe 40 chỗ hay loại xe 45 chỗ thì đều vừa đủ. Tính số học sinh đi tham quan ngoại khóa. Câu 5: (1,5 điểm)
Biểu đồ tranh sau biểu diễn số tiền quyên góp được của các lớp khối 6 của trường
A để tổ chức vui trung thu cho các em nhỏ có hoàn cảnh khó khăn. a/ Lập bảng thống kê ?
b/ Tính tổng số tiền khối 6 đã quyên góp được ?
Bài 6: (1,5 điểm). Sân nhà bác Nam có hình dạng và kích thước như hình 1.Bên trong sân
có làm một bồn hoa dạng hình thoi với độ dài hai đường chéo lần lượt là 3m và 2m 14m 10m 2m 3m 2m 10m a)Tính chu vi của sân.
b)Tính diện tích của sân.
c)Bác Nam muốn lát gạch cho sân(trừ bồn hoa). Em hãy tính xem bác cần chuẩn
bị ít nhất bao nhiêu viên gạch ? Biết rằng mỗi viên gạch có dạng hình vuông với độ dài cạnh là 0,5m ......Hết... UBND HUYỆN CỦ CHI
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CUỐI KÌ TRƯỜNG THCS AN PHÚ NĂM HỌC 2023-2024 Môn: TOÁN 6 Thời gian: 90 phút Câu Nội dung Thang điểm . a) 416 + 132 +384 + 168 0,25 = (416 + 384) + (132 +168) Câu 1 = 800 + 300 0,25 = 1100 2 điểm b/ 32 . 4 + 23 . 5 = 9 . 4 + 8 . 5 0,25 = 36 + 40 0,25 = 76
c/ 420 : [ 219 – ( 27 – 18 )] = 420 : [219 – 9] 0,25 = 420 : 210 0,25 = 2
d)(– 123). 43 + ( – 123) . 57 0,25 = ( – 123 )(43 + 57 ) 0,25 = ( – 123).100 = – 12 300 a) x + 30 = 120 0,5 x = 120 – 30 0,5 Câu 2 x = 90 3,0 điểm b(200 – x) + 44 = 14 (223 – 2x) = 14 – 44 0,5 223 – x = (– 30) x = 223 – ( – 30) 0,5 x = 253 c) x∈ Ư(6) và x<5
Ư(6) = {1 ;-1 ;2 ;-2 ;3 ;-3 ;6 ;-6.} 0.5 Vì x<5
Nên x∈{1 ;-1 ;2 ;-2 ;3 ;-3 .} 0,5
a)(+175)+(-240)+(+377)= 312 0.5 Câu 3
Vậy sau một năm kinh doanh công ty lãi 312( triệu đồng) 1,0 điểm b)312:12=26 0.5
Vậy bình quân mỗi tháng công ty lãi 26 ( triệu đồng)
Gọi x là số học sinh đi quan ngoại khóa
Vì x ⋮ 40; x x ⋮ 45 và x trong khoảng 1000 đến 1200 0,25
Nên x ∈BC(40,45) và 1000 < x < 1200 Câu 4: 0,25 40 = 23 . 5 1,0 điểm 45 = 32 . 5
BCNN (40, 45) = 23 . 32 . 5 = 360 0,25
BC (40, 45) = B (360) = {0; 360; 720; 1080 ;1440;…}
Vì 1000 < x < 1200 nên x = 1080 0,25
Vậy có 1080 học sinh tham quan ngoại khóa. a/ Bảng thống kê (1,0điểm) Lớp Số tiền Câu 5: 6A 40 000 đồng 6B 35 000 đồng 6C 50 000 đồng 1,5 điểm 6D 30 000 đồng 6E 25 000 đồng
b/ Tổng số tiền khối 6 đã quyên góp được là 180 000đ (0,5 điểm) Câu 6 a)Chu vi của sân: 1,5 điểm 2.(2 + 14)+ 10.4-2 = 70m 0,5
b)Diện tích sân nhà bác Nam là : 0,5 14.2 + 102 =128m2
c)Diện tích khoảng sân cần lát gạch: 128 – (3.2):2 = 125(m2) Diện tích viên gạch: 0,25 0,52 =0,25(m2)
Số viên gạch ít nhất cần chuẩn bị: 0,25 125: 0,25 = 500 ( viên)
Lưu ý: Học sinh có thể giải bằng cách khác, nếu đúng vẫn cho điểm trọn vẹn ……..Hết….. ...
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CUỐI KỲ I HUYỆN CỦ CHI
NĂM HỌC 2023 – 2024
MÔN: TOÁN – LỚP 6
Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)
Mức độ đánh giá TT Chủ Nội dung/Đơn đề vị kiến thức Tổng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Số tự nhiên. Các
phép tính với số Số câu 2 4 1 7 Tập tự nhiên. Phép Số điểm 1,5 3,5 1,0 6,0
hợp số tính luỹ thừa với Tỉ lệ 15% 35% 10% 60% tự số mũ tự nhiên
1 nhiên. Tính chia hết Tập trong tập hợp Số câu 1 1
hợp số các số tự nhiên. Số điểm 1,0 1,0 nguyên Số nguyên tố. Tỉ lệ 10% 10% Ước chung và bội chung Các hình Chu vi và diện Số câu 1 1 1 1 2
3 phẳng tích một số hình Số điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 2,0 trong trong thực tiễn Tỉ lệ 5% 5% 5% 5% 20% thực tiễn ...
Một số Biểu đồ cột, Số câu 1 1
yếu tố biểu đồ cột kép Số điểm 1,0 1,0 4 thống Tỉ lệ 10% 10% kê, xác suất Tổng: Số câu 2 5 4 1 12 Điểm 2,0 4,0 3,5 0,5 10 Tỉ lệ % 20% 40% 35% 5% 100% Tỉ lệ chung 60% 40% 100%
Chú ý: Tổng tiết : 34 tiết ...
BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KÌ 1 TOÁN – LỚP 6
TT Chương/Chủ đề
Mức độ đánh giá
Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận biết Thông Vận Vận hiểu dụng dụng cao SỐ - ĐAI SỐ Nhận biết:
– Nhận biết được thứ tự thực hiện các phép tính. Bài 1a Thông hiểu
– Thực hiện thứ tự thực hiện các phép tính có Bài 1c ngoặc Các phép
– Thực hiện được phép tính luỹ thừa với số mũ tự
tính với số nhiên; thực hiện được các phép nhân và phép chia Bài 1b Bài 2
tự nhiên và hai luỹ thừa cùng cơ số với số mũ tự nhiên, trong số nguyên bài tìm x.
– Vận dụng được các tính chất của phép cộng, 1 Tập Phép tính
phép cộng với phép nhân để tính nhẩm, tính Bài 1d
hợp các luỹ thừa nhanh một cách hợp lí. số tự
với số mũ – Giải quyết được những vấn đề thực tiễn (đơn nhiên. tự nhiên Bài 3
giản, quen thuộc) gắn với thực hiện các phép tính Tập
(ví dụ: tính tiền mua sắm, tính lượng hàng mua
hợp các Phép chia được từ số tiền đã có, ...). số hết. Bội
Vận dụng: Vận dụng phép chia hết, phân tích
nguyên chung, bội một số ra thừa số nguyên tố để tìm BCNN, tìm Bài 4
chung nhỏ bội chung để giải quyết một số vấn đề trong thực nhất tiễn
HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG 2 Nhận biết: Bài 5a ... Các
Chu vi và – Nhận dạng được hình chữ nhật để tính chu vi hình diện tích Vận dụng : Bài 5b phẳng một số
– Giải quyết được một số vấn đề thực tiễn) gắn với trong
hình trong việc tính chu vi và diện tích của các hình hay gặp thực tiễn thực tiễn
MỘT SỐ YẾU TỐ THỐNG KÊ XÁC SUẤT 3 Thống Lập bảng Vận dụng: Bài 6 kê thống kê
- Dựa vào bảng dữ liệu ban đầu, lập bảng thống
kê để giải đáp một số vấn đề hay gặp. ...
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CUỐI KỲ I HUYỆN CỦ CHI
NĂM HỌC 2023 – 2024
TRƯỜNG THCS PHẠM VĂN CỘI MÔN: TOÁN – LỚP 6 ĐỀ CHÍNH THỨC
Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)
(Đề thi có 02 trang)
Bài 1: (3,0 điểm) Thực hiện phép tính. a) 25. 2 – 6 . 5 b) 630 : 628 – 32 . 2
c) 102 – 2.[52 + 3.(9 – 32)] d) (-49) . 37 + 38 . 37 + 37
Bài 2: (2 điểm) Tìm số nguyên x, biết:
a) 4 + 2x = - 10 b) (x + 3) : 5 = 42 - 5
Bài 3:(1 điểm) Số sách trong thư viện trường THCS Phạm Văn Cội nếu xếp
thành từng chồng 10 cuốn, 12 cuốn hoặc 15 cuốn thì vừa đủ. Tính số sách đó
biết rằng số sách của thư viện trong khoảng từ 500 đến 600 quyển.
Bài 4: (1 điểm) Mẹ đưa cho Bình 200 000 đồng, Bình mua giúp mẹ 1 gói bột giặt giá
94 000 đồng/1 gói và 2 chai nước tương giá 27 000 đồng/1 chai.
a) Hỏi Bình đã mua tổng cộng hết bao nhiêu tiền?
b) Bình thấy kem cây để giá 10 000 đồng/1 cây. Hỏi với số tiền còn lại, Bình có thể
mua nhiều nhất bao nhiêu cây kem?
Bài 5: (2 điểm): Bác Minh lát một nền nhà hình chữ nhật có chiều rộng bằng 4 m,
chiều dài 12 m. Bác chọn lát nền nhà bằng những viên gạch hình vuông có cạnh 50
cm, mỗi viên gạch lát nền có giá 18 000 đồng.
a) Tính diện tích nền nhà và diện tích 1 tấm gạch.
b) Em hãy tính số tiền bác Minh cần dùng để lát hết nền nhà, biết số tiền phải trả cho
mỗi mét vuông tiền công thợ là 30 000 đồng. (xem khoảng cách do vữa ghép các viên gạch không đáng kể).
Bài 6 : (1 điểm) Điều tra số con trong mỗi hộ gia đình ở một khu vực dân cư, người ta
có bảng số liệu sau đây: HSG25- 2 4 3 2 8 2 2 3 4 1 2 2 5 2 1 2 2 2 3 1 5 5 1 7 3 4 2 2 2 3
a) Lập bảng thống kê số con trong mỗi hộ gia đình ở một khu vực dân cư trên.
c) Có bao nhiêu gia đình có dưới 3 con?
d) Có bao nhiêu gia đình có từ 3 con trở lên? ...
HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ ĐÁP ÁN
Bài 1(3,0 điểm). Thực hiện phép tính.
a) 25. 2 – 6 . 5 = 50 – 30 = 20 0,25đ x 2
b) 630 : 628 – 32 . 2 = 62 - 32.2 = 36 – 9.2 = 36 – 18 = 18 0,25đ x 3
c) 102 – 2.[52 + 3.(9 – 32)] = 100 – 2.[25 + 3.0] 0,25đ = 100 – 2.25 0,25đ = 100 – 50 = 50 0,25đ d) (-49) . 37 + 38 . 37 + 37
= [(-49) + 38 + 1] . 37 = (-10) . 37 = - 370 0,25đ x 3
Bài 2: (2 điểm) Tìm số nguyên, x: a) 4 + 2x = - 10 2x = - 10 – 4 0,25đ 2x = - 14 0,25đ x = - 14 : 2 0,25đ x = - 7 0,25đ b) (x + 3) : 5 = 42 – 5 (x + 3) : 5 = 11 0,25đ x + 3 = 11 . 5 0,25đ x + 3 = 55 x = 55 – 3 0,25đ x = 52 0,25đ
Bài 3:(1 điểm)
Số sách của một trường là bội chung của 10, 12 và 15. 0,25đ 10 = 2.5 ; 12 = 22.3 ; 15 = 3.5
BCNN(10, 12, 15) = 22.3.5 = 60 0,25đ
BC(10, 12, 15) = B(60) = {60k | k ∈  }
Với k = 9, ta được 540 là một BC(10, 12, 15) và vì số sách từ 500 đến 600 cuốn 0,25đ
Nên thư viện trường có 540 cuốn sách. 0,25 đ
Bài 4. (1 điểm)
a) Bình đã mua tổng cộng hết số tiền là:
94 000 + 27 000 . 2 = 158 000 (đồng) 0,5đ
b) Số tiền Bình còn lại là:
200 000 – 158 000 = 42 000 (đồng) 0,25đ
Với số tiền còn lại, Bình có thể mua nhiều nhất số cây kem là:
42 000 : 10 000 = 4 (cây kem) dư 2 000 đồng. 0,25đ
Học sinh gộp lại ít lời giải, nhưng phép tính và kết quả đúng vẫn cho đủ điểm
Bài 5: (2 điểm)
a) Diện tích nền nhà là: 12 . 4 = 48 (m2) 0,25đ ...
Diện tích 1 tấm gạch là: 50 . 50 = 25 00 (cm2) 0,25đ
b) Tiền công trả cho thợ để lát nền nhà là:
30 000 . 48 = 1 440 000 (đồng) 0,25đ Đổi: 48 m2 = 480 000 cm2 0,25đ
Số tấm gạch để lát hết nền nhà là:
480 000 : 2500 = 192 (tấm gạch) 0,5đ
Số tiền tấm gạch để lát hết nền nhà là: 0,25đ
18 000 . 192 = 3456000 (đồng)
Số tiền bác Minh cần dùng để lát hết nền nhà là:
1 440 000 + 3 456 000 = 4 896 000 (đồng) 0,25đ
Sai đơn vị diện tích trừ 0,25đ
Bài 6 : (1 điểm)
a) Bảng thống kê về “Số con của mỗi hộ gia đình ở một khu dân cư”. 0,5đ Số con 1 2 3 4 5 7 8 Số hộ gia đình 4 13 5 3 3 1 1
c) Số hộ gia đình có dưới ba con là 14 + 3 = 17 (hộ). 0,25đ
d) Số hộ gia đình có từ ba con trở lên: 5 + 3 + 3 + 1 + 1 = 13 (hộ). 0,25đ
Học sinh làm cách khác đúng, giáo viên dựa vào thang điểm chia ra để chấm.
ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN CỦ CHI
TRƯỜNG THCS TÂN PHÚ TRUNG
BẢN ĐẶC TẢ CỦA MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I – MÔN TOÁN 6
Năm học: 2023 - 2024
Số câu hỏi theo mức độ nhận
ST Nội dung Đơn vị kiến Chuẩn kiến thức kỹ năng thức T kiến thức thức cần kiểm tra
Nhận Thông Vận Vận biết hiểu dụng dụng cao 1 Thực hiện Phép toán
- Về kỹ năng: Rèn luyện kỹ 1 2 1 - phép tính cộng, trừ,
năng cộng, trừ, nhân, chia
nhân, chia và và lũy thừa trên số tự nhiên,
lũy thừa. Áp số nguyên.
dụng tính chất - Về kiến thức: Học sinh của phép
nắm được qui tắc thứ tự
cộng và phép thực hiện phép tính. Áp nhân
dụng được các tính chất. 2 Tìm x Phép toán
- Về kỹ năng: Rèn luyện kỹ 1 1 1 1 cộng, trừ,
năng cộng, trừ, nhân, chia
nhân, chia và và lũy thừa.
lũy thừa. Áp - Về kiến thức: Học sinh
dụng tính chất nắm được qui tắc thứ tự của phép
thực hiện phép tính khi đi
cộng và phép tìm x. Áp dụng được các nhân tính chất. 3 Bài toán Bội chung
- Về kỹ năng: Phân tích các - - 1 - thực tế nhỏ nhất
số ra thừa số nguyên tố
- Về kiến thức: Tìm BCNN
đúng các bước để suy ra BC 4 Hình học Diện tích và
Về kiến thức: Công thức - 1 - - chu vi của
tính chu vi và diện tích hình
hình thực tiễn chữ nhật
Về kỹ năng: Áp dụng công
thức tính chu vi và diện tích
hình chữ nhật vào hình thực tiễn 5
Thống kê Thống kê dữ Về kiến thức: Lập bảng - 1 - - liệu
thống kê và phân loại dữ liệu Về kỹ năng: Lập bảng
thống kê và phân loại dữ liệu 6 Toán thực Tính tiền
Về kiến thức: thực hiện - - - 1 tế phép tính
Về kỹ năng: hiểu được cách tính tiền
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I – MÔN TOÁN 6
Năm học: 2023 - 2024 Tên Chủ đề Thông Vận dụng Nhận biết hiểu Cộng
Cấp độ thấp Cấp độ cao 1. Thực hiện Biết thực Biết sử Biết thực hiện phép tính hiện các dụng tính đúng thứ tự phép tính
chất phân thực hiện phép cộng, trừ, phối của tính cộng, trừ, nhân, chia phép nhân nhân chia, lũy số tự nhiên với phép thừa, ngoặc. đơn giản cộng Số câu: 1 2 1 4 Số điểm: Tỉ lệ % 0,75đ 1,5đ 0,75đ 3đ = 30% 2 . Tìm x Biết tìm x Vận dụng Vận dụng quy Vận dụng luỹ dạng đơn
quy tắc tìm tắc tìm x của thừa để tìm x. giản x của các các phép toán. phép toán. Số câu : 1 1 1 1 4 Số điểm: Tỉ lệ % 0,75đ 0,75đ 0,75đ
0,75đ 3đ = 30% 3. Toán thực tế . Vận dụng kiến thức BCNN để giải bài toán. Số câu: 1 1 Số điểm: Tỉ lệ % 1đ 1đ = 10% 4. Hình học Tính diện tích và chu vi của
hình thực tế Số câu: 1 1 Số điểm: Tỉ lệ % 1đ 1đ =10% 5. Thống kê Lập bảng thống kê Số câu: 1 1 Số điểm: Tỉ lệ % 1đ =10% 1đ 6. Toán thực tế .
Vận dụng các phép toán trong N Số câu: 1 1 Số điểm: Tỉ lệ % 1đ 1đ = 10% Tổng số câu 2 4 4 2 12 Tổng số điểm 1,5đ 3,25đ 3,5đ 1,75đ 10đ Tỉ lệ %
=15% = 32,5% = 35% =17,5% =100% UBND HUYỆN CỦ CHI
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
NĂM HỌC: 2023 - 2024 TÂN PHÚ TRUNG Môn: TOÁN 6
Thời gian làm bài: 90 phút
(Không kể thời gian phát đề)
Bài 1: Thực hiện phép tinh (3 điểm) a) 37.62 + 37.38 – 650 b) 560:(4.53 – 62.10) c) 520 : 518 + 72. 20230 d) (–35).2 – 5.( –6)
Bài 2: Tìm x, biết (3 điểm) a) x – 137 = 223 b) 2x + 225 = 385 c) 53 – 3(x – 3) = 25 d) 2x + 2x+1 = 24 Bài 3: (1 điểm)
Để chuẩn bị cho năm học mới, trường A đã nhập về một số bộ sách giáo khoa lớp 6 Chân trời
sáng tạo, khi xếp thành từng thùng 15 bộ, 18 bộ hoặc 20 bộ đều vừa đủ bó. Tính số bộ sách
đó biết số bộ sách trong khoảng từ 500 đến 700 bộ. Bài 4: (1 điểm)
Tính chu vi và diện tích của hồ bơi có kích thước như hình vẽ sau: Bài 5: (1 điểm)
Kết quả điều tra loài hoa yêu thích nhất của một số bạn khối 6 được cho như bảng dữ liệu sau đây: H L C M Đ M Đ C H M Đ C Đ C M C Đ C C L L H C L
Viết tắt: H: Hoa hồng; C: Hoa cúc; L: Hoa lan; Đ: Hoa đào; M: Hoa mai.
a/ Hãy lập bảng thống kê tương ứng
b/ Loại hoa nào các bạn yêu thích nhiều nhất? Loại hoa nào các bạn yêu thích ít nhất? Bài 6: (1 điểm)
Giá bán một cái bánh cùng loại ở hai cửa hàng A và B đều là 15 000 đồng, nhưng mỗi cửa
hàng áp dụng hình thức khuyến mãi khác nhau.
Cửa hàng A: Nếu khách hàng mua từ 4 cái bánh trở lên thì từ cái thứ 4 trở đi mỗi cái được giảm 2 000 đồng.
Cửa hàng B: Khách hàng cứ mua 3 cái bánh thì được tặng thêm 1 cái bánh cùng loại.
Bạn Hoa cần đúng 13 cái bánh để tổ chức sinh nhật thì bạn ấy nên mua bánh ở cửa hàng nào
để tiết kiệm và tiết kiệm được bao nhiêu tiền so với cửa hàng kia? -Hết-
ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I - MÔN TOÁN 6 NĂM HỌC: 2023-2024 HƯỚNG DẪN CHẤM BIỂU BÀI ĐIỂM
Bài 1: Bài 1: Thực hiện phép tinh (3 điểm) (3đ) a) 37.62 + 37.38 – 650 = 37.(62 + 38) – 650 0,25đ = 37.100 – 650 0,25đ = 3700 – 650 = 3050 0,25đ b) 560:(4.53 – 62.10) = 560:(4.125 – 36.10) 0,25đ = 560:(500 – 360) 0,25đ = 560:140 = 4 0,25đ c) 520 : 518 + 72. 20230 =52 + 72. 20230 0,25đ = 25 + 49.1 0,25đ = 74 0,25đ d) (–35).2 – 5.( –6) = (-70) – (-30) 0,5đ = - 40 0,25đ
Bài 2: Bài 2: Tìm x, biết (3 điểm) (3đ) a) x – 137 = 223 x = 223 +137 0,5đ x = 360 0,25đ b) 2x + 225 = 385 0,25đ 2x = 385 -225 2x = 160 0,25đ x = 160:2 0,25đ x = 80 c) 53 – 3(x – 3) = 25
125 – 3(x – 3) = 32
3(x – 3) = 125 - 32 3(x – 3) = 93 0,25đ x – 3 = 93:3 x – 3 = 31 0,25đ x = 31 + 3 x = 34 0,25đ d) 2x + 2x+1 = 24 2x + 2x . 2 = 24 2x . (1 + 2) = 24 2x . 3 = 24 2x = 24 : 3 0,25đ 2x = 8 2x = 23 0,25đ x = 3 0,25đ
Bài 3: Bài 3: (1 điểm) (1đ)
Gọi x là số bộ sách cần tìm
=> x ∈ BC (15,18, 20) và 500 ≤ x ≤ 700 0.25đ 15=3.5 18=2.32 20=22.5 BCNN(15,18,20) = 180 0.25đ
BC(15,18,20) = B(180) = {0; 180; 360; 540; 720; …} Vì 500 ≤ x ≤ 700 nên x = 540 0.25đ
Vậy số bộ sách cần tìm là 540 bộ 0.25đ
Bài 4: Bài 4: (1 điểm) (1đ) Chu vi của hồ bơi là:
3 + 7 + 4 + 2 + 1 + 5 = 22 (m) 0.5đ
Diện tích của hồ bơi là : 3.7 + 1.2 = 23 (m2) 0.5đ
Bài 5: Bài 5: (1 điểm) (1đ) a/ Bảng thống kê
Loại hoa Hoa hồng Hoa cúc Hoa lan Hoa đào Hoa mai Số bạn 3 8 4 5 4 0,5đ
b/ Hoa cúc được các bạn yêu thích nhiều nhất. 0,25đ
Hoa hồng được các bạn yêu thích nhiều nhất. 0,25đ
Bài 6: Số tiền bạn Hoa phải trả khi mua 13 cái bánh nếu mua ở cửa hàng A là: (1đ)
3.15 000 + 10.(15 000 – 2 000) = 175 000 (đồng) 0,25đ
Ở cửa hàng B: mua 3 cái tặng 1 cái thành 4 cái
Mua 9 cái tặng 3 cái thành 12 cái
Vậy bạn Hoa cần 13 cái thì phải mua 9 + 1 = 10 cái
Số tiền bạn Hoa phải trả khi mua 13 cái bánh nếu mua ở cửa hàng B là: 10.15 000 = 150 000 (đồng) 0,25đ
Vậy bạn Hoa nên mua bánh ở cửa hàng B để tiết kiệm và tiết kiệm được 0,5đ 25 000 đồng. UBND HUYỆN CỦ CHI
KIỂM TRA CUỐI KỲ I -NĂM HỌC 2023-2024
TRƯỜNG THCS TÂN AN HỘI MÔN TOÁN KHỐI 6 THỜI GIAN : 90 phút
( không kể thời gian phát đề) ĐỀ THAM KHẢO
Bài 1 (3 điểm) Thực hiện phép tính: a) 44 + 56 : 56 b) 2 2 3 .5 + 3 .7 − 600 c) 197+15:55−2.(3.12− ) 11   
Bài 2 (3 điểm) Tìm x, biết: a) x +100 = 73 b) 14x – 37 = 32. 33 c) 5x+2 = 125 Bài 3 (1 điểm):
Học sinh khối 6 của một trường có khoảng từ 350 đến 400 học sinh. Mỗi lần xếp hàng 10,
12, 15 đều vừa đủ. Hỏi trường có bao nhiêu học sinh khối 6? Bài 4 (1đ):
Đầu năm học mới, An vào nhà sách để mua vở và đồ dùng học tập. An mua 5 quyển vở
giá 7000 đồng 1 quyển và một bộ sách giá 145000 đồng 1 bộ. An đưa cho cô bán hàng
200000đồng. Hỏi cô bán hàng thối lại cho An bao nhiêu tiền? Bài 5 (1đ):
Cô Mai cần chia 24 quả cam và 36 quả quýt vào các túi sao cho số quả mỗi loại trong các
túi bằng nhau. Hỏi có thể chia nhiều nhất bao nhiêu túi? Khi đó, mỗi túi có bao nhiêu quả cam, bao nhiêu quả quýt? Bài 6 (1đ):
Cho hình bình hành ABCD như hình. Biết rằng AD = 6 cm; AB = 10cm; AH = 5 cm
a) Tính chu vi hình bình hành ABCD
b) Tính diện tích của hình bình hành ABCD 10cm A B 6cm. 5 5cm D. C H
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I_NĂM 2023 - 2024 MÔN TOÁN 6 Cấp độ Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Cộng Thấp Cao Chủ đề TN TL TN TL TN TL TL 1/ Thực hiện Hiểu cách để tính phép tính các bài toán đề bài cho Số câu 1 1 1 3 Số điểm 1,0 1,0 1,0 3,0 Tỉ lệ% 10% 10% 10% 30% 2/ Tìm x
Vận dụng để tìm được x Số câu 1 1 1 3 Số điểm 1,0 1,0 1,0 3,0 Tỉ lệ% 10% 10% 10% 30% Vận dụng kiến thức 3/ Bội chung
bội chung để giải toán đố Số câu 1 1 Số điểm 1,0 1,0 Tỉ lệ% 10% 10% 4/ Tính tiền Hiểu cách tính tiền thối lại Số câu 1 1 Số điểm 1,0 1,0 Tỉ lệ% 10% 10% 5/ Tìm Vận dụng kiến thức ƯCLN để tìm ƯCLN Số câu 1 1 Số điểm 1,0 1,0 Tỉ lệ% 10% 10%
Hiểu cách tính Vận dụng tính diện 6/Hình học
chu vi hình bình tích hình bình hành hành 1 1 2 0,5 0,5 1,0 5% 5% 10% Tổng cộng Số câu 2 3 5 1 11 Số điểm 2,0 2,5 4,5 1 10 Tỉ lệ % 20% 25% 45% 10% 100% ĐÁP ÁN Câu Nội dung Thang điểm a) 44 + 56 : 56 = 44+1 0,5 =45 0,5 b) 2 2 3 .5 + 3 .7 − 600 =9.5+9.7-600 0,5 Bài 1 =45+36-600 (3 điểm) =81-600 0,5 = - 519
c) 197 +15: 55− 2.(3.12− ) 11    0,25 =197 +15:[55− 2.25] 0,25 =197 +15:5 0,25 =197 +3 = 200 0,25 a) x +100 = 73 0,5 x = 73−100 0,5 x = 27 − b) 14x – 37 = 32. 33 Bài 2 14x – 37 = 243 (2 điểm) 0,5 14x = 243+37 14x = 280 0,5 x=280:14 x=20 c) 5x+2 = 125 5x+2 =53 0,5 x+2 = 3 x = 3-2 0,5 x = 1
Bài 3 Gọi x là số học sinh khối 6 0,25
(1 điểm) x∈ BC (10;12;15) và 350 ≤ x ≤ 400 10=2.5 12=22.3 0,25 15=3.5  BCNN(10;12;15)=22.3.5=60
 BC(10;12;15)=B(60)={0;60;120;180;240;300;360;420;…} 0,25 Vì 350 ≤ x ≤ 400 Nên x=360
Vậy số học sinh khối 6 là 360 học sinh 0,25
Bài 4 Số tiền An mua 5 quyển vở là: 0,5
(1 điểm) 5 x 7000 = 35000 đồng 0,5
Tổng số tiền mua sách và vở là:
35000 + 145000 = 180000 đồng
Số tiền cô bán hàng ần thối lại cho An là:
200000 – 180000 = 20000 đồng
Bài 5 Gọi a là số túi được chia nhiều nhất Nên a là ƯCLN (24, 36) 24 = 23.3 36 = 22.32 0,5 ƯCLN (24; 36) = 22.3 = 12
Vậy có thể chia nhiều nhất 12 túi 0,5
Khi đó: 24 : 12 = 2 quả cam 36 : 12 = 3 quả quýt Bài 6
a) Chu vi của hình bình hành 0.5 2 (6+10) = 32 cm
b) Diện tích của hình bình hành 0,5 10 . 5 = 50cm2
KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 1 TOÁN – LỚP 6 Nội
Mức độ đánh giá Tổng % TT
Chủ đề dung/Đơn điểm
vị kiến Nhận biết Thông Vận dụng Vận dụng thức hiểu cao 1 UC, UCLN Bài 4 1,5 đ Các phép Bài 1 a,b Bài 1d tính với số Số tự
tự nhiên. 1,5 đ 0,75 nhiên Phép tính luỹ thừa với Bài 2 c số mũ tự 0,5 đ nhiên Bài 3 1,0 đ 2 Số Các phép Bài 2 a,b Bài 1 c Bài 6 nguyên tính trong
tập hợp số 1,0 đ 0,75 đ 1,0 đ nguyên 3
Các hình Chu vi và Bài 5 phẳng diện tích trong của một số 2,0 đ
thực tiễn hình trong thực tiễn Tổng số câu 2 4 4 Tổng số điểm 2,5 3,0 4,5 Tỉ lệ % 25% 30% 45%
BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 1 TOÁN – LỚP 6 1 TT Chủ đề
Mức độ đánh giá
Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận Thông Vận Vận biết hiểu dụng dụng cao SỐ - ĐẠI SỐ Số tự
Tính chia hết nhiên
trong tập hợp các số tự nhiên. Số
nguyên tố. Vận dụng: Bài 4 Ước chung
– Xác định được ước
và bội chung
chung, ước chung lớn
nhất; xác định được
bội chung, bội chung
nhỏ nhất của hai hoặc
ba số tự nhiên; vận
dụng giải bài toán tìm
1 số khi biết số đó
cùng chia hết cho hai hoặc ba số khác. Các phép Nhận biết: Bài 1
tính với số tự – Nhận biết được thứ a,b nhiên. Phép tự thực hiện các phép tính luỹ thừa tính. với số mũ tự Thông hiểu: Bài 1d nhiên
– Thực hiện được các Bài 2 c phép tính: cộng, trừ, 1 nhân, chia trong tập Bài 3 hợp số tự nhiên. Vận dụng: Bài 2d – Thực hiện được
phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên; thực hiện được các phép nhân và phép chia hai luỹ thừa cùng cơ số với số mũ tự nhiên. 2
– Vận dụng được các
tính chất của phép tính (kể cả phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên) để tính nhẩm, tính nhanh một cách hợp lí. 2
Số nguyên Các phép Nhận biết: Bài tính với số
– Nhận biết được thứ 2a,b nguyên tự thực hiện các phép tính. Thông hiểu: Bài 1c
-Thực hiện được thứ
tự để giải bài tập tìm x
Vận dụng: Bài toán Bài 6 thực tế HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG Các hình Chu vi và Vận dụng: Bài 5 3 phẳng
diện tích các – Giải quyết được
trong thực hình trong một số vấn đề thực tiễn thực tiễn
tiễn (đơn giản) gắn với việc tính chu vi và diện tích của các hình đặc biệt nói trên. 3
ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN CỦ CHI
KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I
TRƯỜNG THCS PHÚ MỸ HƯNG
NĂM HỌC: 2023 – 2024
MÔN: TOÁN – LỚP: 6 ĐỀ THAM KHẢO
Thời gian làm bài: 90 phút
(không kể thời gian phát đề)
Bài 1: (3,0điểm)Thực hiện phép tính: a) (-17).23 + (-17).76 – 17
b) 17 + 20 + (–17 ) + (- 20 ) +15 c) 125 – 25.( 22.5 – 42) d) {  −  ( 3 3
100 : 150 : 450 4.5 − 2 .25) }  
Bài 2: (1,5 điểm) Tìm x, biết: a) x +14 = 48 b) 2x - 5 = 105
c) 5.( 2x + 3) = (- 15)2
Bài 3: (1,0điểm)
Mỗi ngày bạn An được mẹ cho 20.000 đồng để tiết kiệm, An bỏ vào heo đất 5.000 đồng còn lại An để
dành mua một quả bóng đá ( ngày nào cũng vậy). Hỏi An phải để dành bao nhiêu ngày để đủ tiền mua
quả bóng ? Biết quả bóng có giá 360.000 đồng.
Bài 4: (1,5 điểm)
Trường THCS Phú Mỹ Hưng có khoảng 450 đến 500 học sinh. Biết khi xếp thành 16 hàng ,20
hàng ,24 hàng đều vừa đủ. Tính số học sinh của trường.
Bài 5: (2,0 điểm)
Nhà bạn Lan có một mảnh đất hình chữ nhật với chiều dài là 28 m và chiều rộng là 24 m. Gia
đình bạn định làm một vườn hoa hình chữ nhật
và bớt ra một phần đường đi rộng 1 m như hình vẽ.
a. Tính diện tích mảnh đất hình chữ nhật đó?
b. Tính diện tích vườn hoa? Vườn hoa
c. Gia đình bạn định dùng những viên gạch
chống trượt có dạng hình vuông với cạnh là 50
cm để lát đường đi. Hỏi cần dùng bao nhiêu viên
gạch như thế?( Biết rằng diện tích các mối nối
và sự hao hụt là không đáng kể) 4
Bài 6: (1,0 điểm) Nhằm khuyến khích cho học sinh thi đua học tốt, giáo viên chủ nhiệm qui định nếu
học sinh không vi phạm nội qui thì cuối tháng sẽ được 50 điểm. Nếu vi phạm nội qui một lần sẽ bị trừ 5
điểm. Cuối tháng 11/2023 bạn An được – 25 điểm. Hỏi bạn An vi phạm nội qui bao nhiêu lần? HẾT 5
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I – TOÁN 6 Bài Đáp án Điểm
Bài 1 a/ (-17).23 + (-17).76 – 17 0,25
(3,0 đ) = -17. (23 +76 +1 ) 0,5 = -17. 100 = -170
b/ 17 + 20 + (–17 ) + ( -20 ) + 15
= 17 + ( - 17 ) +20 + ( -20 ) + 15 0,25 = 0 + 0 + 15 02,5 = 15 0,25 c/125 – 25.( 22.5 – 42) = 125 – 100 0,5 = 25 0,25 d/ {  −  ( 3 3
100 : 150 : 450 4.5 − 2 .25) }   = 100 :{150:[450 −300]} 0,5 = 100 0,25 Bài 2 a) b) x +14 = 48 (1,5 đ)  x = 48 - 14 0,25  x = 34 0,25 b) b/ 2x - 5 = 105  2x = 105 + 5 0,25  2x = 110  x = 110:2  x=55 0,25 c/ 5.( 2x + 3) = (- 15)2 2x + 3 = 225: 5 2x + 3 = 45 2x = 45 – 3 2x = 42 0,25 x = 42:2 x = 21 0,25 6
Bài 3 Số tiền bạn An tiết kiệm được trong 1 ngày để mua quả bóng là:
(1,0 đ) 20.000 – 5.000 = 15000 (đồng) 0,5
Bạn An đẻ dành trong số ngày là:
360.000 : 15.0000 = 24 (ngày) 0,5
Bài 4 Số học sinh của trường THCS Phú Mỹ Hưng chia hết cho 0,25
(1,5 đ) 16,20,24 nên số học sinh của trường là BC(16,20,24) 16 = 24 20 = 22.5 24 = 23.3
BCNN (18,20,24) = 24.3.5 = 240 0,5
BC(16,20,24) = {0;240,480,720…} 0,5
Vì số học sinh khoảng 450 đến 500
Vậy số học sinh của trường là 480 hs 0,25 Bài 5 (2,0 đ)
a/ Diện tích mảnh vườn S = 24.28 = 672 (m2) 0,5 b/ Diện tích vườn hoa: S = 22.26 = 572 ( m2 ) 0,5 c/ Đổi 50cm = 0,5m
Diện tích viên gạch hình vuông S = 0,5.0,5 = 0,25 (m2)
Số viên gạch cần mua là: 0,5
(672 – 572 ) : 0,25 = 400 (viên) 0,5
Bài 6 Bạn An vi phạm tổng số điểm là:
(1,0 đ) –25 – 50 = –75 (điểm) 0,5
Số lần vi phạm của bạn An là: – 75 : – 5 = 15 ( lần) 0,5 7 8
BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ THAM KHẢO KIỂM TRA CUỐI HKI TOÁN 6 TT Chương/ Chủ đề Mức độ đánh giá
Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận Thông Vận Vận biết hiểu dụng dụn g cao SỐ - ĐẠI SỐ 1 Tập Số tự Thông hiểu: 2 2 hợp nhiên.
- Thực hiện được các phép tính: (câu (câu
các số Các phép cộng, trừ, nhân, chia trong tập 1a,b) 2b,c) tự tính với hợp số tự nhiên. nhiên số tự
- Thực hiện được phép tính lũy nhiên.
thừa với số mũ tự nhiên, thực
Phép tính hiện được các phép nhân và phép
lũy thừa chia hai lũy thừa cùng cơ số với
với số mũ số mũ tự nhiên. tự nhiên Vận dụng:
- Vận dụng được các tính chất
phép tính (kể cả phép tính lũy
thừa với số mũ tự nhiên) để tìm x. Tính chia Vận dụng cao 1
hết trong - Vận dụng được kiến thức số học (câu tập hợp
vào giải quyết những vấn đề thực 3) các số tự tiễn nhiên. Số nguyên tố. Ước chung và bội chung 2 Số Thứ tự Vận dụng: 2
nguyên trong tập - Vận dụng được tính chất phép (câu hợp các tính để tìm x. 2a,d) số
- Liệt kê được các số nguyên với
nguyên điều kiện cho trước. Các phép Thông hiểu 2 1 tính với
- Thực hiện được các phép tính : (câu (câu 4) số
Cộng, trừ, nhân, chia (chia hết) 1c,d)
nguyên. trong tập hợp các số nguyên Tính chia hết trong Vận dụng tập hợp
- Vận dụng được các tính chất
giao hoán, kết hợp, phân phối của
phép nhân dối với phép cộng, quy
tắc dấu ngoặc trong tập hợp các số nguyên trong tính toán
- Giải quyết được những vấn đề
thực tiễn( đơn giản, quen thuộc )
gắn với thực hiện các phép tính về số nguyên
HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG 3
Các Hình chữ Thông hiểu 1 1 hình nhật.
- Tính được diện tích hình chữ (câu 5 (câu 5 phẳng Hình nhật, hình vuông. a) b)
trong thoi, hình Vận dụng thực bình
- Giải quyết được một số vấn đề tiễn hành,
thực tiễn (đơn giản) gắn với việc hình
tính diện tích của các hình đặc thang cân biệt nói trên.
MỘT SỐ YẾU TỐ THÔNG KÊ VÀ XÁC SUẤT
4 Một số Mô tả và Thông hiểu: 2
yếu tố biểu diễn - Mô tả được các dữ liệu ở dạng: (câu 6) thống dữ liệu biểu đồ tranh. kê trên các bảng, biểu đồ
MA TRẬN ĐỀ THAM KHẢO KIỂM TRA CUỐI KỲ 1-TOÁN 6 NĂM HỌC 2023-2024 Vận dụng Chủ đề Nhận Thông biết hiểu Tổng Mức độ Mức độ thấp cao Số câu 4 4
Thực hiện phép tính Điểm 3 3 % 30% 30% Số câu 1 3 4 Tìm số nguyên x Điểm 0,5 1,5 2 % 5% 15% 20% Số câu 1 1
Toán thực tế tìm BC Điểm 1 1 % 10% 10% Số câu 1 1
Toán thực tế các phép tính trong Z Điểm 1 1 % 10% 10% Số câu 2 2
Toán thực tế các hình
phẳng trong thực tiễn Điểm 1,5 1,5 % 15% 15% Số câu 2 2
Một số yếu tố thống kê Điểm 1,5 1,5 % 15% 15% Số câu 7 6 1 14 Tổng Điểm 5 4 1 10 % 50% 40% 10% 100%
ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN CỦ CHI ĐỀ THAM KHẢO KIỂM TRA CUỐI KỲ I
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ NĂM HỌC 2023-2024 AN NHƠN TÂY MÔN: TOÁN - LỚP 6 Thời gian: 90 phút
Bài 1: Thực hiện phép tính: (3 điểm) a) 23.10 - 5
b) 120 – [(75 - 72)2: 3 + 27] c) 12.5 + 36 : (-12) d) 80: (-7-3) + 16
Bài 2: Tìm số nguyên x, biết: (2 điểm) a) x + 22 = 20 b) 3x – 9 = 33 c) (6x + 32) : 3 = 17 d) – 5 < x ≤3
Bài 3: (1 điểm) Số học sinh của một trường trung học cơ sở khi xếp hàng 12, xếp hàng 28,
xếp hàng 30 để tập đồng diễn thể dục thì đều vừa đủ. Biết số học sinh của trường trong
khoảng từ 1200 đến 1600 học sinh. Tìm số học sinh của trường đó.
Bài 4: (1 điểm) Vào một ngày của tháng 12 ở bang Alaska (nước Mỹ), nhiệt độ lúc 7 giờ sáng
là -100C, nhiệt độ lúc 13h là -20C
a) Hỏi nhiệt độ lúc 13 giờ tăng hay giảm bao nhiêu độ so với lúc 7 giờ sáng?
b) Lúc 21 giờ nhiệt độ giảm thêm 50C so với lúc 7 giờ sáng. Hãy tính nhiệt độ lúc 21 giờ?
Bài 5: (1,5 điểm) Cô Tư muốn lát gạch cho cái sân của nhà mình có dạng hình chữ nhật với
chiều dài 12m và chiều rộng 6m. Loại gạch lát sân hình vuông có cạnh 40cm.
a) Hỏi cô Tư cần bao nhiêu tiền để mua gạch để lát hết cái sân, biết mỗi viên gạch có giá 12000 đồng?
b) Biết tiền công lát gạch mỗi m2 là 80 000 đồng. Hỏi cô Tư cần chuẩn bị bao nhiêu tiền để
làm sân (cả tiền công và tiền gạch)
Bài 6: (1,5 điểm) Biểu đồ tranh dưới đây cho biết số học sinh đạt điểm 10 môn toán các ngày
trong tuần của học sinh hai lớp 6A và 6B: Ngày
Số học sinh lớp 6A và 6B đạt điểm 10 Thứ hai 😃😃 😃😃 😃😃 Thứ ba Thứ tư
😃😃 😃😃 😃😃 😃😃 😃😃
Thứ năm 😃😃 😃😃 😃😃 Thứ sáu 😃😃 😃😃 (😃😃= 2 học sinh)
a) Em hãy lập bảng thống kê tương ứng biểu diễn số điểm 10 của học sinh đạt được mỗi ngày.
b) Tổng số học sinh đạt được điểm 10 trong 5 ngày là bao nhiêu?
------------------HẾT----------------- HƯỚNG DẪN CHẤM Thứ tự Lời giải Thang điểm bài (điểm) Bài 1:
(3 điểm) a) 23.10 - 5 0,25đ = 8.10 – 5 0,25đ = 80- 5 0,25đ =75
b) 120 – [(75 - 72)2: 3 + 27] = 120 - [3+ 27] 0,25đ = 120 – 30 0,25đ = 90 0,25đ c) 12.5 + 36 : (-12) = 60 + (-3) 0,5đ = 57 0,25đ d) 80: (-7-3) + 16 = 80: (-10) + 16 0,25đ = -8 + 16 0,25đ = 8 0,25đ Bài 2: a) x + 22 = 20
(2 điểm) x = 20 - 22 0,25đ x = -2 0,25đ b) 3x – 9 = 33 3x = 42 0,25đ x = 14 0,25đ c) (6x + 32) : 3 = 17 (6x + 9) : 3 = 17 6x + 9 = 51 0,25đ 6x = 42 x = 7 0,25đ d) – 5 < x ≤3
x ∈ {-4; -3; -2; -1; 0; 1; 2; 3} 0,5đ Bài 3:
Số học sinh của trường là bội chung của 12, 28 và 30 0,25đ
(1 điểm) Tìm BCNN(12,28,30) = 420 0,25đ
BC(12, 28, 30) = B(420) = {0; 420; 840; 1260; 0,25đ 1680;…}
Mà số học sinh trong khoảng từ 1200 đến 1600 HS
Nên số học sinh khối 6 của trường đó là 1260 HS. 0,25đ Bài 4:
a) Ta có: (-2) – (-10) = (-2) + 10 = 8 0,25đ
(1 điểm) Vậy lúc 13 giờ nhiệt độ đã tăng thêm 80C so với lúc 7 giờ 0,25đ sáng. b) Ta có: (-10) – 5= -15 0,25đ
Vậy nhiệt độ lúc 21 giờ là -150C 0,25đ Bài 5:
a/ Diện tích sân nhà cô Tư:
(1,5 điểm) 12. 6 = 72 (m2) 0,25đ Diện tích 1 viên gạch: 0,4. 0,4 = 0,16 (m2) 0,25đ
Số tiền cần để mua gạch là:
(72: 0,16). 12 000 = 5 400 000 (đồng) 0,5đ
b/ Số tiền cô Tư cần phải chuẩn bị để làm sân là:
72. 80 000 + 5 400 000 = 11 160 000 (đồng) 0,5đ Bài 6:
a) Bảng thống kê tương ứng biểu diễn số điểm 10 của
(1,5 điểm) học sinh đạt được mỗi ngày. Ngày
Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Số điểm 6 0 10 6 4 1đ 10
b) Tổng số học sinh đạt được điểm 10 trong 5 ngày: 0,5đ
6 + 0 + 10+ 6 + 4 = 26 (điểm 10)
1A. KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 1 TOÁN – LỚP 6 Tổng
Mức độ đánh giá % điểm TT Chủ Nội dung/Đơn đề vị kiến thức Vận Nhận biết Thông hiểu Vận dụng dụng cao Các phép tính 2 4 1
với số tự nhiên. (Bài 1a,b) (Bài1c,d)(Bài 2) (Bài 3) Phép tính luỹ
thừa với số mũ tự 3,5đ 1đ Số tự nhiên 1,5đ 1
nhiên Tính chia hết 1 trong tập hợp (Bài các số tự nhiên. 4) Số nguyên tố. Ước chung và 80% bội chung 1đ
Một số Lập bảng tần số 1 2 yếu tố (Bài 6) thống kê 1đ Các Chu vi và diện 1 1 20% hình tích một số hình (Bài 5a) (Bài 5b) 3
phẳng trong thực tiễn. trong 1đ 1đ thực tiễn Tổng: Số câu 3 5 2 1 11 Điểm 2,5đ 4,5 đ 2,0 đ 1,0 đ 10,0 đ Tỉ lệ % 25% 45% 20% 10% 100% Tỉ lệ chung 70% 30% 100%
1B. BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 1 TOÁN – LỚP 6
BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HKI TOÁN 6 TT Chương/ Chủ đề Mức độ đánh giá
Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận Thông Vận dụng Vận biết hiểu dụng cao SỐ - ĐẠI SỐ 1 Tập hợp Số tự Nhận biết
Bài 1a,b Bài1c,d Bài 3 các số tự nhiên. Các nhiên
phép tính - Thực hiện được các phép tính: Bài 2
cộng, trừ, nhân, chia trong tập với số tự hợp số tự nhiên. nhiên. Thông hiểu:
Phép tính - Thực hiện được phép tính lũy lũy thừa
thừa với số mũ tự nhiên, thực
với số mũ hiện được các phép nhân và tự nhiên
phép chia hai lũy thừa cùng cơ
số với số mũ tự nhiên. Vận dụng:
- Vận dụng được các tính chất
giao hoán, kết hợp, phân phối của
phép nhân đối với phép cộng trong tính toán.
-Giải quyết được những vấn đề
thực tiễn( đơn giản, quen thuộc )
gắn với thực hiện các phép tính về số nguyên Tính chia Vận dụng cao Bài
hết trong - Vận dụng được kiến thức số học 4 tập hợp
vào giải quyết những vấn đề các số tự thực tiễn nhiên. Số nguyên tố. Ước chung và bội chung
HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG
3 Các hình Chu vi và Thông hiểu Bài 5a Bài 5b phẳng diện tích trong một số
-Tính chu vi và diện tích của
thực tiễn hình trong hình chữ nhật thực tiễn. Vận dụng:
– Giải quyết được một số vấn đề
thực tiễn (đơn giản) gắn với việc
tính chu vi và diện tích của các hình nói trên.
MỘT SỐ YẾU TỐ THÔNG KÊ VÀ XÁC SUẤT 4
Một số Mô tả và Nhận biết Bài 6 yếu tố biểu diễn thống kê dữ liệu – Lập bảng tần số trên các bảng, biểu đồ
UỶ BAN NHÂN DÂN HUYỆN CỦ CHI
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I
TRƯỜNG THCS TRUNG LẬP NĂM HỌC 2023-2024
MÔN: TOÁN – LỚP 6 Thời gian: 90 phút Đề
(Không kể thời gian phát đề)
Bài 1: ( 3 điểm) Thực hiện phép tính: a) 34.25 + 34.75 b) ( - 28 ) + ( - 56 ) c) 15. 3 - 214 : 212 + 20230
d) 43 - 2.[ 105 – ( 40 + 62 )]
Bài 2: (2 điểm) Tìm x , biết a) x + 25 = 12 b) 3 2 .(4x −5) +14 = 70 Bài 3: (1 điểm)
Nam mang theo 100 000 đồng vào nhà sách mua 5 quyển vở, 4 cái bút bi
và 2 cái bút chì. Mỗi quyển vở giá 7 000 đồng, giá mỗi cái bút bi là 6 000 đồng,
giá mỗi cái bút chì là 3 000 đồng. Hỏi Nam còn bao nhiêu tiền? Bài 4: (1 điểm )
Một lớp học có 18 bạn nữ và 12 bạn nam. Các bạn muốn chia lớp thành
các nhóm nhỏ gồm nam và nữ đều nhau. Hỏi có thể chia nhiều nhất bao nhiêu nhóm học sinh?
Bài 5: (2 điểm)
Một khu vườn hình chữ nhật có chiều rộng 50m, chiều dài gấp đôi chiều rộng.
a) Tính chu vi và diện tích khu vườn.
b) Người ta cần xây tường rào cho khu vườn, mỗi mét dài ( mét tới)
tường rào tốn 200 000 đồng. Hỏi cần bao nhiêu tiền để xây tường rào?
Bài 6: ( 1 điểm)
Bảng dữ liệu ban đầu sau cho biết điểm kiểm tra môn Toán của 10 bạn trong tổ 1 lớp 6A : 7 7 7 9 10 8 7 9 7 8
Em hãy lập bảng thống kê tương ứng
--------------Hết------------
ĐÁP ÁN & HƯỚNG DẪN CHẤM Bài Lời giải Điểm 1 a) 34.25 + 34.75
(3 điểm) = 34.( 25 + 75 ) 0,25 = 34.100 0,25 = 3400 0,25 b) ( - 28 ) + ( - 56 ) 0,75 = - 84 c) 15. 3 - 214 : 212 + 20230 = 45 + 22 + 1 0,25 = 45 + 4 + 1 0,25 = 50 0,25
d) 43 - 2.[ 105 – ( 40 + 62 )]
= 64 - 2. [ 105 – ( 40 + 36)] = 64 - 2. [ 105 – 76)] 0,25 = 64 - 2. 29 0,25 = 64 - 58 0,25 = 6 2 (2 điểm) a) a) x + 25 =12 0,5 x =12 − 25 x = 13 − 0,5 b) b) 3 2 .(4x −5) +14 = 70 8.(4x − 5) = 70 −14 0,5 8.(4x − 5) = 56 4x − 5 = 56 :8 4x − 5 = 7 4x = 7 + 5 4x =12 0,5 x = 3 3 Số tiền Nam còn là:
(1 điểm) 100 000 – ( 5 .7000 + 4. 6000 + 2. 3 000) = 35 000 (đồng) 1đ 4
Gọi số nhóm nhiều nhất có thể chia là x
(1 điểm) Ta có: 18x , 12x và x lớn nhất Nên x = ƯCLN (18 ; 12) 12 = 22.3 ; 18 = 32 . 2 ƯCLN (12 ; 18) = 2.3 = 6  x = 6
Vậy có thể chia nhiều nhất thành 6 nhóm học sinh 1đ 5
a) Chiều dài khu vườn là 50 . 2 = 100 (m) 0,5đ
(2 điểm) Chu vi khu vườn là: (100 + 50 ) . 2 = 300 (m) 0,5đ
Diện tích khu vườn là : 100 . 50 = 5 000 (m2)
b)Số tiền cần để xây tường rào là:
300 . 200 000 = 60 000 000 (đồng) 0,5đ 0,5đ 6
Bảng thống kê tương ứng: 1 đ (1 điểm) Điểm số 10 9 8 7 Số bạn đạt 1 2 2 5
Trường THCS Phước Hiệp
ĐỀ THAM KHẢO KIỂM TRA CUỐI KỲ 1 MÔN: TOÁN 6 NĂM HỌC 2023–2024 Thời gian: 90 phút
A.MA TRẬN ĐỀ THI KIỂM TRA HKI – TOÁN 6 Cấp độ/ Chủ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng Cao đề 1/Số tự nhiên
-Nhận biết các -Sử dụng phép phép toán tính và các
nhân, chia, lũy phép biến đổi thừa số tự lũy thừa, thứ tự nhiên. phép tính. Số câu 5 2 Số điểm 4 1 Tỉ lệ % 40% 10% 2/ Hình học -Nhận biết hình -Tính diện tích, cơ bản tính chu vi hình cơ diện tích. bản. Số câu 1 1 Số điểm 0.5 0.5 Tỉ lệ % 5% 5% 3/ Bài toán - Các bài toán -Vận dụng kiến thực tế thực tế trong thức số nguyên tập số tự nhiên, BCNN Số câu 2 1 Số điểm 2,5 0.5 Tỉ lệ % 25% 5% 4/ Thống kê
-Dựa vào biểu -Lập được bảng đồ tranh, đọc thống kê tương được dữ liệu. ứng. Số câu 1 1 Số điểm 0.5 0.5 Tỉ lệ % 5% 5% Tổng 50% 40% 5% 5% B. BẢNG ĐẶC TẢ
Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Chuẩn kiến thức
TT Nội dung Đơn vị kiến kỹ năng cần kiểm Vận kiến thức thức tra Nhận Thông Vận biết hiểu dụng dụng cao Cộng, trừ, nhân chia số tự nhiên. Các phép 1 Số tự Lũy thừa với số Câu Câu 1d nhiên tính số tự mũ tự nhiên. nhiên 1a,b,c Câu 3 Số nguyên tố ƯCLN, BCNN Các phép 2 Số tính số Cộng, trừ, nhân Câu nguyên nguyên chia số nguyên 2a,b Câu 2c Tìm x
Toán thực tế Tính số tiền để 3 Toán thực trong tập dành, số tiền tế hợp số thưởng và tiền Câu 6 Câu 4 nguyên. phạt. Các hình
phẳng trong Nhận biết hình tính 4 Hình học thực tiễn diện tích trực quan Công thức Câu 7a Câu 7b Vận dụng tính chu diện tích, vi, diện tích chu vi
Một số Biểu diễn dữ Lập bảng thống kê 5 yếu tố liệu trên dựa trên bảng số Câu 5a Câu 5b thống kê bảng liệu thống kê ban đầu. C.ĐỀ
Bài 1: (3,0 điểm) Thực hiện phép tính a) 103 + 216 + 197 + 184 b) 58 . 72 + 58.16 + 58 . 12 c) 12022 + 45: 5 + 22.3
d) 517 – [32 + 5.(20 – 15) ]: 2
Bài 2: (2,0 điểm) Tìm x biết a) x + 7 = 17 b) 7.x – 21 = 14 c) 5 x + 11 = 36
Bài 3: (1.5 điểm) Số học sinh khối 6 của một trường khi xếp hàng 15, hàng 18, hàng 20 đều
vừa đủ. Tính số học sinh khối 6 biết số học sinh trong khoảng 320 đến 400 học sinh.
Bài 4: (0,5 điểm) Một xí nghiệp gia công hàng mỹ nghệ có chế độ khen thưởng và xử phạt
như sau: một sản phẩm tốt được thưởng 60.000 đồng, một sản phẩm có lỗi bị phạt 40.000
đồng. Trong tuần này, Chị Châu làm được 25 sản phẩm tốt và 5 sản phẩm lỗi. Hỏi chị Châu
nhận được bao nhiêu tiền trong tuần này?
Bài 5: (1,0 điểm) Kết quả điều tra về màu sắc yêu thích nhất đối với một số bạn trong lớp
được ghi lại trong bảng dưới đây: Xanh Tím Vàng Xanh Hồng Hồng Hồng Xanh Đỏ Xanh Đỏ Vàng Vàng Hồng Đỏ Hồng Xanh Tím Hồng Vàng
a/ Có bao nhiêu màu sắc được yêu thích trong bảng trên?
b/ Lập bảng thống kê các màu sắc yêu thích của một số bạn.
Bài 6 : (1,0điểm) Mỗi ngày An được mẹ cho 30 000 đồng, An ăn sáng hết 15 000 đồng, An
mua nước uống hết 10 000 đồng, phần còn lại An để tiết kiệm. Hỏi sau 10 ngày An có bao nhiêu tiền tiết kiệm?
Bài 7: (1,0 điểm) Một khu vườn hình chữ nhật có chiều 20m
dài 20m và chiều rộng 15m. Ở giữa khu vườn người ta xây 3m
hai bồn hoa hình vuông có cạnh là 3m.
a) Tính diện tích khu vườn hình chữ nhật?
b) Tính diện tích phần còn lại của khu vườn? 15m ĐÁP ÁN ĐIỂM
Bài 1: (3,0 điểm) Thực hiện phép tính a) 103 + 216 + 197 + 184 = (103 + 197)+ (216 + 184) 0,25 = 300 + 400 0,25 0,25 = 700 b) 58 . 72 + 58.16 + 58 . 12 = 58.( 72 + 16 + 12) 0,25 = 58. 100 0,25 = 5 800 0,25 c) 12022 + 45: 5 + 22.3 = 1 + 9 + 4.3 0,25 0,25 = 1 + 9 + 12 = 10 + 12 0,25 = 22
d) 517 – [32 + 5.(20 – 15) ]: 2 = 517 – [9 + 5.5]: 2 = 517 – [9 + 25]: 2 0,25 = 517 – 34 : 2 0,25 = 517 – 17 = 500 0,25
Bài 2: (2,0 điểm) Tìm x biết a) x + 7 = 17 x = 17 – 7 0,5 x = 10 0,25 b) 7.x – 21 = 14 7.x = 14 + 21 0,25 7.x = 35 0,25 x = 35 : 7 x = 5 0,25 c)5 x + 11 = 36 5 x = 36 - 11 5 x = 25 0,25 5 x = 52 x = 2 0,25
Bài 3: (1,5 điểm) Gọi x (HS) là số học sinh khối 6 của một trường (x ∈ N*) 0,25
Theo đề bài ta có: x ∈ BC(15, 18, 20) và 320 ≤ x ≤ 400 0,25
BCNN (15, 18, 20) = 22.32.5 = 180 0,25
x ∈ BC(15, 18, 20) = B(180) = {0; 180; 360; 540;…} 0,25 Suy ra x = 360 0,25
Kết luận: Số học sinh khối 6 là 360 học sinh. 0,25
Bài 4: (0,5điểm) Số tiền chị Châu nhận được là:
25. 60000 + 5. (– 40000) = 1500000 + (– 200000) = 1300000 đồng 0,5 Bài 5: (1,0 điểm)
a) Có 5 màu sắc được yêu thích trong bảng trên. 0,5
b) Bảng thống kê các màu sắc yêu thích của một số bạn. Màu yêu Xanh Tím Vàng Hồng Đỏ thích 0,5 Số bạn 5 2 4 3 6
Bài 6: (1,0 điểm)
Số tiền An tiết kiệm 1 ngày là: 0,5
30 000 – 15 000 – 10 000 = 5 000 ( đồng)
Số tiền An tiết kiệm 10 ngày là:
5 000 .10 = 50 000 ( đồng) 0,5
Bài 7: (1,0 điểm)
a) Diện tích khu vườn hình chữ nhật là: 0,5 Shcn = 20. 15 = 300 (m2)
b) Diện tích hai bồn hoa hình vuông: Shv = 2. 32 = 18 (m2) 0,25
Diện tích phần đất còn lại của khu vườn: S = 300 – 18 = 282 (m2) 0,25
MA TRẬN ĐỀ THAM KHẢO CUỐI KÌ 1 – TOÁN 6 ( 2023 – 2024 )
Mức độ đánh giá
TT Chủ đề Nội dung/Đơn vị kiến thức Tổng % Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao điểm TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Số tự nhiên 1 1 1 (Bài (Bài (Bài 2a) 1b. 1c) (1,0đ) (1,0đ) (0,5đ) ƯCLN, BCNN 2 (Bài 3) 1 SỐ VÀ (2,0đ) 7,5đ ĐẠI SỐ Số nguyên 2 75% (Bài 1a,2b) (1,5đ)
Toán ứng dụng thực tế 2 (Bài 4,5) (2,0đ) CÁC
Hình chữ nhât, hình vuông, 2 1 HÌNH hình thoi (Bài (Bài 2 PHẲNG 6a,b) 6c) 2,5đ TRONG (1,0đ) (1,0đ) 25% THỰC TIỄN Tổng: Số câu 1 5 5 1 12 Điểm 1,0đ 4,5đ 4,0đ 0,5đ 10 đ Tỉ lệ % 10% 45% 40% 5% 100% Tỉ lệ chung 55% 45% 100%
BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ THAM KHẢO CUỐI KÌ 1 – TOÁN 6( 2023 – 2024 ) TT Chương/Chủ đề
Mức độ đánh giá
Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng VD cao Số tự nhiên Nhận biết: 1 1 1
-Nhận biết và thể hiện lại tìm số hạng chưa (Bài 2a) (Bài 1b) (Bài 1c)
biết trong bài toán tìm x Vận dụng:
-Thực hiện phối hợp các phép tính cộng, trừ,
nhân, chia , lũy thừa các số tự nhiên Vận dụng cao:
-Vận dụng phối hợp các tính chất trong tính toán hợp lí ƯCLN, BCNN Thông hiểu: 2
– Thể hiện lại cách tìm và tìm được ƯCLN, (Bài 3) 1 SỐ VÀ ĐẠI SỐ
BCNN của hai , ba số tự nhiên. Số nguyên Thông hiểu: 2
-Nhận diện và sử dụng được tính chất phân phối (Bài 1a,
của phép nhân đối với phép cộng trong tính toán. 2b)
- Hiểu và thể hiện lại quy tắc cộng, trừ, nhân ,
chia số nguyên trong bài toán tìm x Toán ứng dụng Vận dụng: 2 thực tế
-Vận dụng giải quyết các vấn đề thực tế gắn với (Bài 4,5)
việc tìm BC, BCNN, các phép tính về số tự nhiên 2 CÁC Hình chữ nhât, Thông hiểu: 2 1 HÌNH
hình vuông, hình -Nhận diện được hình chữ nhật, hình (Bài 6a,b) (Bài 6c) PHẲNG thoi
vuông, hình thoi . Hiểu được phương pháp TRONG THỰC
tính chu vi và diện tích từ đó sử dụng tính TIỄN
chu vi và diện tích của hình. Vận dụng:
-Vận dụng các công thức tính diện tích để
giải quyết vấn đề thực tế TỔNG CỘNG: 12câu. UBND HUYỆN CỦ CHI
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I
TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN XƠ
Năm học: 2023 – 2024 ***
Môn: Toán – Lớp 6 ĐỀ THAM KHẢO Thời gian: 90 phút
(Đề thi có 01 trang)
(Không kể thời gian phát đề)
Bài 1 (2,5điểm) :Thực hiện phép tính.
a) (– 123). 43 + ( – 123) . 57 b)189 – 9. [(34 + 32) : 15]
c) 20 + 22 + 24 + …+ 196 + 198 + 200
Bài 2(1,5điểm) :Tìm x a) x + 9 = 19 b) 2x + 44 = 14 Bài 3 (2,0điểm) a) Tìm ƯCLN (54, 72) b) Tìm BCNN (18, 30, 45)
Bài 4 (1,0điểm) :Một trường trung học cơ sở tổ chức cho học sinh đi tham quan ngoại khóa
tại khu di tích Địa Đạo Củ Chi. Số học sinh tham quan có khoảng 1000 đến 1200 em. Biết rằng
nếu đi bằng loại xe 40 chỗ hay loại xe 45 chỗ thì đều vừa đủ. Tính số học sinh đi tham quan ngoại khóa.
Bài 5 (1,0điểm) :Mỗi ngày Mai được mẹ cho 20.000đ. Mai ăn sáng hết 10.000d và mua nước
ngọt hết 5.000đ phần tiền còn lại Mai để vào tủ tiết kiệm.Hỏi sau 15 ngày, mai có bao nhiêu tiền tiết kiệm?
Bài 6 (2,0đ): Sân nhà bác Nam có hình dạng và kích thước như hình 1.Bên trong sân có làm
một bồn hoa dạng hình thoi với độ dài hai đường chéo lần lượt là 9m và 3m 18m 12m 2m 3m 2m 12m a)Tính chu vi của sân.
b)Tính diện tích của sân.
c)Bác Nam muốn lát gạch cho sân(trừ bồn hoa). Em hãy tính xem bác cần chuẩn bị ít
nhất bao nhiêu viên gạch ?Biết rằng mỗi viên gạch có dạng hình vuông với độ dài cạnh là 0,5m
HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANG ĐIỂM BÀI ĐÁP ÁN THANG ĐIỂM
Bài 1: a) (– 123). 43 + ( – 123) . 57
(2,5đ) = ( – 123 )(43 + 57 ) 0,5đ = ( – 123).100 0,25đ = – 12 300 0,25đ
b) 189 – 9. [(34 + 32) : 15] = 189 – 9 . [ 90 : 15] 0.25đ = 189 – 9 . 6 0,25đ = 189 – 54 0,25 = 135 0,25đ
c) 20 + 22 + 24 + …+ 196 + 198 + 200 có (200 – 20 ):2 + 1 =91 số hạng =(20 + 200).91 :2 0.25đ =10 010 0,25đ Bài 2: a) x + 9 = 19 (1,5đ) x = 19 – 9 0,25đ x = 10 0,25đ b) 2x + 44 = 14 2x = 14 – 44 0,25đ 2x = (– 30) 0,25đ x = ( – 30) : 2 0,25đ x = – 15 0,25đ
Bài 3: a) Tìm ƯCLN (54, 72) (2,0đ) 54 = 2.32 0,25đ 72 = 23 . 32 0,25đ ƯCLN (54, 72) = 2.32 = 18 0,5đ b) Tìm BCNN (18, 30, 45) 18 = 2 . 32 0,25đ 30 = 2 . 3 . 5 0,25đ 45 = 32 . 5 0,25đ
BCNN (18, 30, 45) = 2 . 32 . 5 = 90 0,25đ
Bài 4: Gọi x là số học sinh đi quan ngoại khóa 0,25đ (1,0đ)
Vì x : 40; x: 45 và x trong khoảng 1000 đến 1200
Nên x ∈BC(40,45) và 1000 < x < 1200 0,25đ 40 = 23 . 5 45 = 32 . 5
BCNN (40, 45) = 23 . 32 . 5 = 360
BC (40, 45) = B (360) = {0; 360; 720; 1080 ;1440;…} 0,25đ
Vì 1000 < x < 1200 nên x = 1080
Vậy có 1080 học sinh tham quan ngoại khóa 0,25đ
Bài 5: Mỗi ngày Mai để vào tủ tiết kiệm số tiền là (1,0đ)
20.000đ – 10.000đ – 5.000đ = 5.0000đ 0,5đ
Sau 15 ngày Mai có số tiền tiết kiệm là 5.000đ . 15 = 75.000đ 0,5đ
Bài 6: a)Chu vi của sân: (2,0đ) 2.(2 + 18)+ 12.4 – 4 = 84m 0,5đ
b)Diện tích sân nhà bác Nam là : 18.2 + 122 =180m2 0,5đ
b)Diện tích khoảng sân cần lát gạch: 180 – (3.2):2 = 177(m2) 0,5đ Diện tích viên gạch: 0,52 =0,25(m2) 0,25đ
Số viên gạch ít nhất cần chuẩn bị: 177: 0,25 = 708 ( viên) 0,25đ UBND HUYỆN CỦ CHI
ĐỀ THAM KHẢO KIỂM TRA CUỐI
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ KỲ I TÂN TIẾN Năm học 2023-2024 Môn: TOÁN 6
Thời gian làm bài: 90 phút
Câu 1 (3,0 điểm) Thực hiện phép tính: a) 15 . 40 - 320 : 160 b) 8. 52 - 27 : 25 c) 2.(-25) – 8 +12
d) 282 - 74 : [ (23 – 210).5+2]
Câu 2 (2,5 điểm) Tìm số nguyên x biết a) (-12)x = 60 b) 2+( 81 – x) = 34 c) c) 12: ( x-1)2 = 3
Câu 3 (1 điểm) Bạn Trang mua dụng cụ học tập ở một cửa hàng sách Củ Chi được ghi lại theo bảng sau: Số thứ tự Loại hàng Số lượng Giá đơn vị ( đồng) 1 Vở ABC 12 quyển 10 000 2 Truyện 5 quyển 15 000 3 Bút bi 10 cây 6 000
a) Số tiền bạn Trang phải trả khi mua dụng cụ học tập của cửa hàng sách Củ Chi?
b) Viết tập hợp A các loại hàng bạn Trang mua ở cửa hàng sách Củ Chi
Câu 4 (1 điểm): Bạn Linh và An hay đến thư viện đọc sách.Bạn Linh cứ 8 ngày lại đến
thư viện một lần,, bạn An cứ 12 ngày lại đến thư viện một lần.Lần đầu cả hai bạn cùng
đến thư viện vào một ngày.Hỏi sau ít nhất bao nhiêu ngày cả hai bạn lại cùng đến thư viện?
Câu 5(1,5điểm) Điều tra về loài hoa yêu thích nhất của 24 bạn học sinh lớp 6A1.
Bạn lớp trưởng thu được dữ liệu sau: H H M C C H H Đ L H H C C L C C C Đ H C C M L L
Viết tắt : H: Hoa Hồng; M: Hoa Mai; C: Hoa Cúc; Đ: Hoa Đào; L: Hoa Lan
a/ Hãy lập bảng thống kê. Loài hoa Số lượng
b/ Loài hoa nào được HS yêu thích nhất? Có số lượng là bao nhiêu?
Câu 6 (1,0 điểm) Mảnh vườn nhà Thanh có dạng hình chữ nhật kích thước 10 m, 8 m .Ở
giữa khu vườn có dạng hình vuông có cạnh là 6m dùng để trồng hoa , diện tích còn lại dùng để trồng rau.
a/ Tính diện tích mảnh vườn nhà Thanh?
b/ Tính diện tích dùng để trồng rau ?
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 1 – TOÁN 6 Câu Lời giải Điểm Câu 1
a) 15 . 40 - 320 : 160 = 600 – 2 = 598 0,75đ
(3,0 điểm) b) 8. 52 - 27 : 25 = 8. 25 – 22 = 200 – 4 = 196 0,75đ c)2.(-25) – 8 +12 0,75đ = -50 – 8 +12 = -46
d) 282 - 74 : [ (23 – 210).5+2] = 282 - 74 : [ 7.5+2] = 282 - 74 : 37 0,75đ = 282- 2 = 280 Câu 2 a ) (-12)x = 60 (2,5 điểm) x= 60: (-12) 0,5đ x = -5 0,25đ b)2+( 81 – x) = 34 ( 81 – x) = 34 - 2 0,25đ ( 81 – x) = 32 0,25đ x = 49 0,25đ c)12: ( x-1)2 = 3 ( x-1)2 = 12: 3 ( x-1)2 = 4 0,25 đ x- 1 = 2 hoặc x-1 = -2 0,25đ x = 3 hoặc x= -1 0,25đ 0,25đ Câu 3
a)Số tiền bạn Trang phải trả là (1,0 điểm)
12 10 000 + 5 . 15 000 + 10 . 6 000 = 255 000 (đồng) 0,5 đ
b)A = { Vở ABC; Truyện ; Bút bi} 0,5đ Câu 4
Gọi số x là số ngày ít nhất hai bạn Linh và An cùng đến thư viện( 0,25 đ
(1,0 điểm) x là số tự nhiên khác 0)
Ta có: x  8 ; x 12 và x là số tự nhiên nhỏ nhất khác 0
=> x là BCNN của 8 và 12 8 = 23 12 = 22 . 3 BCNN ( 8, 12) = 23 . 3 = 24 Nên x = 24 0,5đ
Vậy sau ít nhất 24 ngày thì hai bạn Linh và An lại cùng đến thư 0,25đ viện. Câu 5 a/ Lập bảng thống kê. 1,0 điểm ( 1,5 điểm) Loài hoa Hoa Hoa Hoa Hoa Hoa Hồng Mai Cúc Đào Lan Số lượng 7 2 9 2 4
b/ Loài hoa được HS yêu thích nhất là hoa cúc. Có số lượng 0,5 điểm là 9 bạn. Câu 6
a)Diện tích mảnh vườn là (1 điểm) 10 . 8= 80 (m2) 0,5 đ
b) Diện tích hình vuông là 6.6 = 36 (m2) Diện tích trồng rau là 0,5đ 80 – 36 = 44 (m2)
A.KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 1 TOÁN – LỚP 6
KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I TOÁN 6 TT Chủ đề Nội dung/ Mức độ đánh giá Tổng
Đơn vị kiến Nhận biết Thông Vận dụng Vận dụng % thức hiểu cao điểm 1
Số tự Số tự nhiên. Bài 1a 0,75đ Bài 1b 4,5 nhiên Các phép 0,75đ tính với số tự nhiên. Phép tính lũy thừa với Bài 3 số mũ tự 1đ nhiên. Tính chia Bài 4 Bài 2c hết trong 1đ 1đ tập hợp các số tự nhiên. Số nguyên tố. Ước chung và bội chung 2 Số Số nguyên Bài 2a 3,0 nguyê âm và tập 0,75đ n hợp các số nguyên. Thứ tự trong tập hợp các số nguyên. Các phép Bài 1c tính với số 1d Bài 2b 1,5đ 0,75đ nguyên. Tính chia hết trong tập hợp các số nguyên 3 Các Hình chữ Bài 6 1,0 hình nhật.Hình 1đ phẳng vuông. Hình trong thoi, hình thực bình hành, tiễn hình thang cân 4 Một số Thu thập và 1,5 yếu tố tổ chức dữ thống liêu. kê Mô tả và Bài 5a Bài 5b biểu diễn dữ 1đ 0,5đ liệu trên các bảng, biểu đồ Tổng : Số câu 5 4 2 1 12 Điểm 4 3 2 1 10,0 Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10% 100% Tỉ lệ chung 70% 30% 100%
B.BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 1 TOÁN 6 TT Chương/ Chủ đề Mức độ đánh giá
Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận Thông Vận dụng Vậ biết hiểu dụn cao SỐ - ĐẠI SỐ 1 Tập hợp Số tự Bài 1a Bài 1 b
các số tự nhiên. Các Nhận biết: các số tự nhiên , các nhiên
phép tính phép tính, để thực hiện các phép với số tự tính nhiên.
Phép tính Thông hiểu: Bài 3
lũy thừa - Thực hiện được các phép tính:
với số mũ cộng, trừ, nhân, chia, trong tập tự nhiên hợp số tự nhiên.
-Thực hiện được phép tính lũy
thừa với số mũ tự nhiên, thực
hiện được các phép nhân và
phép chia hai lũy thừa cùng cơ
số với số mũ tự nhiên.
-Thực hiện được các phép tính
cộng, trừ , nhân , chia để giải
quyết một số bài toán trong các trường hợp đơn giản.
Tính chia - Vận dụng được phân tích một số Bà
hết trong tự nhiên lớn hơn 1 thành tích của 2c
tập hợp các thừa số nguyên tố trong những
các số tự trường hợp đơn giản. nhiên. Số
nguyên tố. Vận dụng được kiến thức số học Bài 4 Ước
vào giải quyết những bài toán có chung và liên quan. bội chung 2 Số
Số nguyên Nhận biết Bài 2a
nguyên âm và tập - Nhận biết được số nguyên âm,
hợp các số tập hợp các số nguyên. nguyên. Thứ tự trong tập hợp các số nguyên
Các phép Nhận biết: các số nguyên , thứ tự Bài 2b
tính với số thực hiện các phép tính, để thực Bài1c,1d nguyên. hiện các phép tính Tính chia hết trong Thông hiểu tập hợp
- Thực hiện được tìm x trong tập hợp các số nguyên HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG 3 Các hình Hình chữ phẳng nhật. Hình Vận dụng Bài 6 trong thoi.
- Giải quyết được một số vấn đề thực tiễn
thực tiễn ( đơn giản ) gắn với viẹc
tính chu vi và diện tích của các
hình đặc biệt nói trên
MỘT SỐ YẾU TỐ THÔNG KÊ VÀ XÁC SUẤT 4
Một số Thu thập Nhận biết Bài 5a yếu tố
và tổ chức - Nhận biết được tính hợp lí của thống kê dữ liệu
dữ liệu theo các tiêu chí đơn giản. Mô tả và Thông hiểu: Bài 5b
biểu diễn - Mô tả được các dữ liệu ở dạng : dữ liệu
bảng thống kê; biểu đồ tranh,;
trên các biểu đồ dạng cột/ cột kép. bảng, biểu đồ
Document Outline

  • HP - KTCK1 TOÁN 6 - 2324
    • ĐỀ THAM KHẢO TOÁN 6
    • KIỂM TRA CUỐI KỲ HỌC KÌ 1
  • TTH - KTCK1 TOÁN 6 - 2324
  • TTT- KTCK1 TOÁN 6 - 2324
  • TT- KTCK1 TOÁN 6 - 2324
    • 1A. KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 1 TOÁN – LỚP 6
    • 1B. BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 1 TOÁN – LỚP 6
  • TT2 - KTCK1 TOÁN 6 - 2324
  • TAN TRUNG - KTCK1 TOÁN 6 - 2324
    • Mức độ đánh giá
    • Nội dung / Đơn vị kiến thức
    • Tổng % điểm
    • Chủ đề
    • TT
    • Vận dụng cao
    • Vận dụng
    • Thông hiểu
    • Nhận biết
    • 6
    • 2
    • 3
    • 1
    • 4,25đ
    • 1đ
    • 2,25đ
    • 1đ
    • Số tự nhiên
    • 1
    • 1
    • 1
    • 1đ
    • 1đ
    • Số nguyên
    • 2
    • 2
    • 1
    • 1
    • 1,75đ
    • 1 đ
    • 0,75đ
    • 3
    • 1
    • 1
    • 1đ
    • 1đ
    • 4
    • 4
    • 2đ
    • 2đ
    • 4
    • 14
    • 1
    • 3
    • 4
    • 5
    • 10đ
    • 1đ
    • 2đ
    • 3,25đ
    • 3,75đ
    • Điểm
    • 100%
    • 10%
    • 20%
    • 32,5%
    • 37,5%
    • Tỉ lệ %
    • 100%
    • 30%
    • 70%
    • Tỉ lệ chung
  • TLH - KTCK1 TOÁN 6 - 2324
  • TTĐ- KTCK1 TOÁN 6 - 2324
  • NĐ - KTCK1 TOÁN 6 - 2324
  • AP - KTCK1 TOÁN 6 - 2324
  • PVC - KTCK1 TOÁN 6 - 2324
  • TPT- KTCK1 TOÁN 6 - 2324
    • ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN CỦ CHI
  • TAH - KTCK1 TOÁN 6 - 2324
  • PMH- KTCK1 TOÁN 6 - 2324
  • ANT - KTCK1 TOÁN 6 - 2324
  • TL - KTCK1 TOÁN 6 - 2324
  • PH - KTCK1 TOÁN 6 - 2324
  • NVX - KTCK1 TOÁN 6 - 2324
  • T TIEN - KTCK1 TOÁN 6 - 2324