BÀI TẬP THUYẾT TRÌNH (PRESENTATION) - MÔN THUẬT NGỮ
CHUYÊN NGÀNH KINH DOANH QUỐC TẾ
A. NỘI DUNG BÀI TẬP:
Present an advertising campaign for one of the products or services in Case Study Unit 5.
B. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN
Sinh viên thực hiện một bài thuyết trình theo nhóm về kế hoạch thực hiện một chiến dịch quảng cáo theo
yêu cầu trong Case Study Unit 5. Yêu cầu tất cả các thành viên trong nhóm đều phải tham gia thuyết trình trước lớp.
Thời gian thực hiện thuyết trình do giảng viên thông báo. C. ĐÁNH GIÁ
Giảng viên sẽ đánh giá bài tập nhóm theo các tiêu chí được trình bày ở rubric bên dưới.
Điểm số của các thành viên sẽ phu thuộc vào hệ số đóng góp thực hiện công việc.
Giảng viên sẽ gởi trả bảng đánh giá và điểm số cho nhóm trưởng sau khi chấm.
RUBRIC CHO BÀI TẬP THUYẾT TRÌNH (PRESENTATION) - MÔN
THUẬT NGỮ CHUYÊN NGÀNH KINH DOANH QUỐC TẾ
Mô tả: Sinh viên thực hiện một bài thuyết trình theo nội dung yêu cầu.
Không đạt yêu cầu Đạt yêu cầu Khá Tốt
Cấu trúc bài Bài thuyết trình không Bài thuyết trình theo khá Bài thuyết trình bao gồm Bài thuyết trình bao gồm thuyết trình
theo đúng trật tự thông đúng cấu trúc, tuy nhiên đầy đủ các phần, tuy đầy đủ và chính xác các (Organization)
tin, khiến người nghe còn thiếu một hoặc hai nhiên có một số phần phần. (15%)
không hiều được nội phần.
chưa được kết nối logic Các phần được kết nối dung.
(Introducing yourself – với nhau khiến người một các logic và rõ ràng
(Introducing yourself – Introducing topic – Giving nghe lúng túng khi nắm khiến người nghe dễ dàng
Introducing topic – a plan of the talk – bắt thông tin. theo dõi thông tin.
Giving a plan of the talk Opening – Body –
– Opening – Body – Conclusion – Inviting
Conclusion – Inviting questions) questions)
Nội dung trình Phần trình bày thiếu Phần trình bày nêu khá Phần trình bày nêu đầy Phần trình bày nêu hoàn
bày và cách trình nhiều nội dung yêu cầu đầy đủ các nội dung yêu đủ các nội dung yêu cầu.
toàn đầy đủ các nội dung bày
hoặc không nêu đúng cầu, chỉ thiếu một hoặc Nội dung được trình bày yêu cầu.
(Content and nội dung yêu cầu. hai nội dung. logic.
Nội dung được trình bày Audience
Sinh viên chỉ đọc nội Sinh viên đọc nội dung Sinh viên duy trì giao rõ ràng, logic và có tính Engagement)
dung và không có sự nhưng thỉnh thoảng có sử tiếp bằng mắt nhưng vẫn thuyết phục cao. (40%)
giao tiếp bằng mắt với dụng giao tiếp bằng mắt thường phải xem lại ghi Sinh viên duy trì giao tiếp người nghe. với người nghe. chú khi trình bày.
bằng mắt với người nghe
và rất ít khi phải xem lại ghi chú khi trình bày. Phát âm
Giọng nói quá nhỏ, phát Giọng nói hơi nhỏ. Phát Giọng nói rõ ràng. Phát Giọng nói rõ ràng. Phát (Pronunciation)
âm còn quá nhiều lỗi sai âm còn nhiều lỗi sai âm còn một số lỗi sai âm chính xác, trôi chảy và (30%)
gây khó khăn cho người nhưng người nghe vẫn có nhưng có thể phát âm với tự nhiên. tiếp nhận thông tin.
thể tiếp nhận thông tin, ngữ điệu thích hợp.
tuy nhiên ngữ điệu khi nói chưa tốt.
Hình ảnh minh Sinh viên không sử Sinh viên có sử dụng vài Hình ảnh minh họa có hỗ Sinh viên sử dụng hình họa
dụng hình ảnh minh họa hình ảnh minh họa nhưng trợ cho nội dung, tuy ảnh hỗ trợ vừa đủ và phù (Visual Impact)
hoặc hình ảnh minh họa ít hỗ trợ cho nội dung nhiên hiệu quả chưa cao hợp với nội dung. (15%)
hoàn toàn không phù trình bày.
do chưa mang tính thuyết Hình ảnh minh họa giúp hợp với nội dung trình phục. giải thích và củng cố bày. thông tin cho bài thuyết trình.