lOMoAR cPSD| 45148588
CÁC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI
1. Có thể phát hiện hội chứng 3X ở người bằng phương pháp:
A. Nghiên cứu người đồng sinh cùng trứng
B. Nghiên cứu người đồng sinh khác trứng C. Nghiên cứu phả hệ
D. Nghiên cứu tế bào (Di truyền tế bào )
2. Để nghiên cứu các Quy luật Di truyền ở người, ta dùng phương pháp: A. Gây giống Đột biến B. Lai giống C. Chọn lọc D. Nghiên cứu phả hệ
3. Hội chứng Down có thể dễ dàng xác định bằng phương pháp: A. Nghiên cứu phả hệ B. Nghiên cứu tế bào
C. Di truyền hoá sinh D. Nghiên cứu trẻ đồng sinh
4. Đồng sinh là hiện tượng:
A. Chỉ sinh ra hai con trong một lần sinh
B. Nhiều đứa con được sinh ra trong một lần sinh
C. Có ba đứa con được sinh ra trong một lần sinh
D. Chỉ sinh một con trong một lần sinh
5. Ở hai trẻ đồng sinh, yếu tố nào sau đây là biểu hiện của dồng sinh cùng trứng:
A. Giới tính một nam, một nữ
B. Ngoại hình không giống nhau
C. Có cùng một giới tính D. Cả 3 yếu tố trên
6. Phát biểu dưới đây ĐÚNG khi nói về trẻ đồng sinh khác trứng là:
A. Luôn giống nhau về giới tính
B. Luôn có giới tính khác nhau
C. Có thể giống nhau hoặc khác nhau về giới tính
D. Ngoại hình luôn giống hệt nhau7. Cơ chế của sinh đôi cùng trứng:
A. Hai trứng được thụ tinh cùng lúc
B. Một trứng được thụ tinh với hai tinh trùng khác nhau
C. Một trứng được thụ tinh với một tinh trùng
D. Một trứng được thụ tinh với một tinh trùng và ở lần nguyên phân đầu tiên của hợp tử, hai tế bào con tách rời
8. Thế nào là phương pháp nghiên cứu phả hệ ?
A. Phương pháp nghiên cứu những dị tật trong một gia đình qua nhiều thế hệ
B. Là theo dõi sự di truyền một tính trạng nhất định trên những người thuộc cùng một dòng họ qua nhiều thế hệ
C. Là theo dõi sự di truyền các tính trạng nhất định trên những người thuộc cùng một dòng họ qua nhiều thế hệ D. Cả A và B
9. Trẻ đồng sinh cùng trứng khác trẻ đồng sinh khác trứng ở những điểm nào :
A. Trẻ đồng sinh khác trứng có kiểu gen khác nhau, nên chỉ giống nhau ở mức độ như anh em cùng bố mẹ
B. Trẻ đồng sinh cùng trứng có cùng một kiểu gen nên rất giống nhau lOMoAR cPSD| 45148588
C. Trẻ đồng sinh cùng trứng khác trẻ đồng sinh khác trứng bao giờ cũng hoạt động giống nhau D. Cả A và B
10. Tại sao phải dùng phương pháp phả hệ trong nghiên cứu di truyền học người ?
A. Phương pháp này đơn giản, dễ thực hiện, hiệu quả cao
B. Không thể áp dụng phương pháp lai và gây đột biến ở người
C. Người đẻ ít con và sinh sản chậm D. Cả 3 ý trên
11. Một hợp tử tách ra thành hai phôi bào, mỗi phôi bào sau quá trình phát triển độc lập
đã tạo thành một cơ thể. Mô tả trên là về:
A. Sinh đôi khác hợp tử B. Hiện tượng đa thai C. Sinh đôi cùng trứng D. Sinh đôi khác trứng
12. Phương pháp lập và phân tích gia hệ thích hợp nhất đối với nhóm bệnh di truyền nào sau đây:
A. Các rối loạn đa gen, đa nhân tố
B. Các rối loạn gen ngoài nhân
C. Các rối loạn đơn gen D. Các rối loạn NST
13. 1 quần thể người cân bằng di truyền gồm 1 triệu người, có 16 người bị bệnh bạch
tạng. Ước lượng số người mang gen mắc bệnh bạch tạng nhưng không biểu hiện ở quần thể trên là:
A. 7968 B. 3992 C. 1996 D. 3984
14. Trong phương pháp di truyền tế bào, với các hoá chất sau, người ta dùng hoá chất
nàođể phá vỡ màng tế bào ?
A. KCl B. NaCl C. HCl D. CsCl2
15. Trong phương pháp di truyền tế bào, colchicin có tác dụng gì ? A. Phân huỷ Protein
B. Phá huỷ thoi phân bào C. Phân huỷ Lipid
D. Phá huỷ màng tế bào
16. Một quần thể có cấu trúc di truyền 0,5AA:0,2Aa:0,3aa. Tần số tương đối của alen A là
A. 0,8 B. 0,6 C. 0,7 D. 0,5
17. Trong phương pháp di truyền tế bào áp dụng ở người, để kết luận về tình trạng của
nhiễm sắc thể, trung bình phải đánh giá bao nhiêu cụm kì giữa và trường hợp khảm thì là bao nhiêu:
A. 50 và 100 B. 60 và 70 C. 40 và 80 D. 30 và 100
18. Các nhân tố (1) Chọn lọc tự nhiên; (2) ngẫu phối; (3) giao phối gần; (4) đột biến; (5)
tựphối; (6) di trú. Có bao nhiêu nhân tố ảnh hưởng đến tần số tương đối của alen ở mỗi gen ? A. 2 B. 6 C. 4 D.5
19. Nhiều trứng cùng rụng một lúc, mỗi trứng kết hợp với một tinh trùng thành một hợp
tử và mỗi hợp tử phát triển thành một cơ thể riêng rẽ. Mô tả trên là về:
A. Sinh đôi cùng trứng
B. Sinh đôi khác trứng C. Sinh đôi cùng hợp tử D. Hiện tượng đa thai lOMoAR cPSD| 45148588
20. Các khẳng định về trẻ đồng sinh:
(1) các trẻ đồng sinh có cùng giới tính hoặc khác giới tính
(2) những trẻ đồng sinh cùng trứng giống nhau một cách tuyệt đối về mọi tính trạng
(3) trẻ đồng sinh khác trứng có môi trường phát triển phôi thai cơ bản khác nhau
(4) hai trẻ đồng sinh khác giới tính chắc chắn thuộc về đồng sinh khác hợp tử
(5) trẻ đồng sinh cùng giới chắc chắn là trẻ sinh đôi cùng hợp tửCó bao nhiêu khẳng định ĐÚNG? A. 3 B. 3 C.4 D.5
21. Tần số tương đối của các alen và tần số kiểu gen đặc trưng cho:
A. Cấu trúc di truyền của quần thể B. Tần số alen
C. Quần thể D. Vốn gen
22. Các phát biểu sau có bao nhiêu phát biểu ĐÚNG về phương pháp trực tiếp:
(1) lợi dụng các mô có tốc độ phân bào chậm, là tăng nhịp độ phân bào của các tế bào
(2) lợi dụng các mô có tốc độ phân chia cao
(3) chủ yếu dùng các tế bào như: tuỷ xương, lympho ngoại vi, tinh hoàn,….
(4) nuôi cấy trong thời gian ngắn và bất hoạt tế bào ở trung kì bằng colchicin, xử lí qua các
bước nhược trương, cố định, dàn lên lam kinh và nhuộm để quan sát
(5) quan sát trực tiếp: dàn lên lam kính, cố định rồi quan sát
(6) có thể tiêm trực tiếp colchicin vào cơ thể người sống A. 2 B. 3 C. 4 D.5
23. Để xác định độ di truyền của một tính trạng hay một bệnh nào đã dựa trên việc điều
tra một số lượng lớn trẻ đồng sinh, người ta đã dùng phương pháp nào ?
A. Phương pháp di truyền quần thể
B. Phương pháp do truyền tế bào
C. Phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh
D. Phương pháp hoá sinh lOMoAR cPSD| 45148588