272 tài liệu

  • Top 50 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập môn nguyên lý kế toán | trường Đại học Huế

    38 19 lượt tải 24 trang

    Câu 1: Thông tin kế toán tài chính được cung cấp cho các đối tượng sử dụng thông tin:Câu 2: Khoản mục nào dưới đây không được phản ánh trên Báo cáo Kết quả hoạt động kinh doanh?Câu 3: Sự kiện nào dưới đây là một nghiệp vụ kinh tế - tài chính:Câu 4: “Doanh thu và thu nhập được ghi nhận khi có bằng chứng chắc chắn về khả năng thu được lợi ích kinh tế, còn chi phi phải được ghi nhận khi có bằng chứng về khả năng phát sinh chi phi” là nội dung của:Câu 5: Đối tượng kế toán nào sau đây thuộc hàng tồn kho?Câu 6: Phát biểu nào sau đây là sai về điểm giống nhau giữa kế toán tài chính và kế toán quản trị:Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đọc đón xem!

    2 tháng trước
  • Milo ở thị trường Malaysia chiến lược thâm nhập thị trường | môn marketing căn bản | trường Đại học Huế

    41 21 lượt tải 3 trang

    Những nhân tố ảnh hưởng đến chiến lược thâm nhập thị trường.Đặc điểm thị trường.Milo rất phổ biến ở Indonesia, Malaysia và Singapore: Milo chiếm 90% thị phần sữa nước ở Malaysia (không phải là 90% thị phần tiêu thụ Milo trên toàn thế giới), và người Malaysia được cho là người tiêu dùng lớn nhất thế giới của Milo. Điều này là do Milo đã từng được sử dụng như một chất bổ sung chất dinh dưỡng khi nó lần đầu tiên được giới thiệu.Đặc điểm sản phẩm.Đặc điểm khách hàng.Tiềm lực DN.Chiến lược thâm nhập thị trường của thương hiệu.Chiến lược marketing của Nestle.Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đọc đón xem!

    2 tháng trước
  • Ngân hàng câu hỏi ôn tập môn toán rời rạc | trường Đại học Huế

    40 20 lượt tải 4 trang

    Cho X Y là các biến ngẫu nhiên rời rạc. Chứng minh rằng X Y là độc lập khi và chỉ khi fX,Y(x,y) = fX(x)fY(y) với mọi x y.Trong một lớp học có 30 sinh viên, 18 sinh viên học giỏi Toán, 15 sinh viên học giỏi Vật lý và 10 sinh viên học giỏi cả Toán và Vật lý. Nếu chọn ngẫu nhiên một sinh viên, tính xác suất để sinh viên đó học giỏi Vật lý, biết rằng sinh viên đó học giỏi Toán.Một công ty thăm dò dầu mỏ hiện có hai dự án đang hoạt động,một ở châu Á và một ở châu Âu. Gọi A là biến cố rằng dự án châu Á thành công và B là sự kiện dự án châu Âu thành công. Giả sử A B là các sự biến cố độc lập với P(A) = 0.4 và P(B) = 0.7.Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đọc đón xem!

    2 tháng trước
  • Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm môn mạng máy tính | trường Đại học Huế

    37 19 lượt tải 59 trang

    Thiết bị hub thông thường nằm ở tầng nào của mô hình OSI? Thiết bị Switch thông thường nằm ở tầng nào của mô hình OSI? Thiết bị Bridge nằm ở tầng nào của mô hình OSI? Thiết bị Repeater nằm ở tầng nào của mô hình OSI?Thiết bị Router thông thường nằm ở tầng nào của mô hình OSI? Thiết bị Hub có bao nhiêu collision domain? Thiết bị Switch có bao nhiêu collision domain? Thiết bị Switch có bao nhiêu Broadcast domain? Thiết bị Hub có bao nhiêu Broadcast domain?  Thiết bị Router có bao nhiêu collision domain ? Thiết bị router có bao nhiêu Broadcast domain? Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đọc đón xem!

    2 tháng trước
  • Đề cương ôn tập môn quản trị bán hàng | trường Đại học Huế

    39 20 lượt tải 10 trang

    Phân tích tầm quan trọng của không gian đối với hoạt động kinh doanh nhà hàng, cafe? Tại sao trong thiết kế không gian nhà hàng phải chú trọng nguyên tắc 5 giác quan ?Các doanh nghiệp nhà hàng Việt Nam hiện nay đang đối mặt với những khó khăn nào về vấn đề nhân sự.Hãy liệt kê các chức danh công việc trong nhà hàng? (1 điểm) Ở góc nhìn quản lý, theo anh chị các doanh nghiệp nhà hàng Việt Nam hiện nay đang đối mặt với những khó khăn nào về vấn đề nhân sự?Thực đơn là gì? Thực đơn cung cấp các thông tin gì? (0,75 điểm). Trình bày vai trò của thực đơn đối với hoạt động kinh doanh nhà hàng?Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đọc đón xem!

    2 tháng trước
  • Tư tưởng HCM về văn hoá | môn tư tưởng Hồ Chí Minh | trường Đại học Huế

    34 17 lượt tải 16 trang

    Phần I. Lời mở đầu . Phần II. Nội dung.Khái niệm văn hóa theo tư tưởng Hồ Chí Minh. Sự tiếp cận của Hồ Chí Minh về văn hóa.Quan điểm của Hồ Chí Minh về quan hệ giữa văn hóa với lĩnh vực khác.Quan điểm của Hồ Chí Minh về vai trò của văn hóa.Quan điểm về tính chất của nền văn hóa. Quan điểm về chức năng của văn hoá.Quan điểm của Hồ Chí Minh về xây dựng nền văn hóa mới.Phần II. Vận dụng tư tưởng HCM văn hoá vào việc xây dựng con người Việt Nam thế hệ mới hiện nay.Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đọc đón xem!

    2 tháng trước
  • Kiểm toán ngân sách trung ương (bộ , ngành) của kiểm toán Nhà nước | môn luật kinh tế | trường Đại học Huế

    31 16 lượt tải 22 trang

    Chương I. Những quy định chung.Điều 1. Phạm vi điều chỉnh.Điều 2. Đối tượng áp dụng.Điều 3. Yêu cầu đối với Đoàn kiểm toán và các thành viên của Đoàn kiểm toán khi thực hiện kiểm toán ngân sách bộ, ngành. Chương II. Trình tự, nội dung, thủ tục tiến hành các bước công việc kiểm toán.Điều 4. Trình tự các bước chuẩn bị kiểm toán.Điều 5. Khảo sát, thu thập thông tin.Điều 6. Phân tích, đánh giá hệ thống kiểm soát nội bộ và các thông tin đã thu thập.Điều 7. Lập, xét duyệt kế hoạch kiểm toán và ban hành quyết định kiểm toán.Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đọc đón xem!

    2 tháng trước
  • Rủi ro các khoản mục tồn kho | môn quản trị rủi ro | trường Đại học Huế

    26 13 lượt tải 9 trang

    Các khoản chi phí trước không khớp giữa các nguồn số liệu.Số dư chi phí trả trước và giao dịch bất thường trong kỳ.Chi phí trả trước không thực sự phát sinh.Chi phí và CCDC chưa được phân bổ chính xác.Chi phí trả trước chưa được phân loại trình bày phù hợp trên BCTC.Số liệu liên quan đến TSCD không khớp giữa các nguồn. Các giao dịch tài sản bất thường phát sinh trong kỳ.Các tài sản tăng trong năm. Chưa được ghi nhận chính xác và phù hợp. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đọc đón xem!

    2 tháng trước
  • Sổ tay kiểm định chất lượng giáo dục | môn quản trị chất lượng | trường Đại học Huế

    31 16 lượt tải 88 trang

    Danh mục chữ viết tắt. Lời mở đầu. Phần I, Tự đánh giá cơ sở giáo dục và chương trình đào tạo. A. Tự đánh giá cơ sở giáo dục .I. Khái quát về tự đánh giá cơ sở giáo dục. II. Bộ tiêu chuẩn đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục. B. Tự đánh giá chương trình đào tạo. I. Khái quát về tự đánh giá chương trình đào tạo.Phần II. Đánh giá ngoài cơ sở giáo dục và chương trình đào tạo . I. Khái niệm đánh giá ngoài . II. Ý nghĩa và mục đích của hoạt động đánh giá ngoài . Phần III. Công tác chuẩn bị nhiệm vụ đón tiếp đoàn đánh giá ngoài .Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đọc đón xem!

    2 tháng trước
  • Báo cáo tự đánh giá để đăng ký kiểm định chất lượng giáo dục | môn quản trị chất lượng | trường Đại học Huế

    30 15 lượt tải 169 trang

    Phần I: Cơ sở dữ liệu kiểm định chất lượng giáo dục trường Đại học.Thông tin chung.Giới thiệu khái quát về trường.Cán bộ, giảng viên, nhân viên của trường.Người học.Nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ.Cơ sở vật chất, thư viện, tài chính.Tóm tắt một số chỉ số quan trọng.Phần II: Tự đánh giá của trường đại học Y Hải phòng.Đặt vấn đề.Tổng quan chung.Tự đánh giá.Tiêu chuẩn 1: Sứ mạng và mục tiêu của trường đại học .Tiêu chuẩn 2: Tổ chức và quản lý .Tiêu chuẩn 3: Chương trình giáo dục .Kết luận. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đọc đón xem!

    2 tháng trước