289 tài liệu
-
SUY TIM MẠN VÀ CẤP: ĐỊNH NGHĨA, TRIỆU CHỨNG VÀ ĐIỀU TRỊ môn Y khoa | Trường Đại Học Tây Nguyên
5 3 lượt tải 80 trangrối loạn nhịp tim nhanh nghi ngờ rung nhĩ nguyên nhân gì: Rối loạn cn tuyến giáp” ở nữ hay cường giáp dưới LS”, COPD, BMV, Hẹp 2 lá , THA, thiếu máu nuôi dưỡng nút xoang
Danh mục: Đại học Tây NguyênMôn: y khoa (ĐHTN)Dạng: Đề cươngTác giả: Mai Hoa1 ngày trước -
KHỞI NGHIỆP: DỰ ÁN CỬA HÀNG CHĂM SÓC THÚ CƯNG môn Khởi nghiệp | Trường Đại Học Tây Nguyên
6 3 lượt tải 14 trangSứ mệnh: Luôn đem lại dịch vụ tốt nhất cho khách hàng, không ngừng học hỏi và pháttriển. Bên cạnh đó chúng tôi muốn mang thông điệp đến cho mọi người: “Hãy yêuthương, chăm sóc và bảo vệ động vật xung quanh chúng ta.
Danh mục: Đại học Tây NguyênMôn: Khởi nghiệpDạng: Báo cáoTác giả: Mai Hoa1 ngày trước -
Ý Nghĩa Lâm Sàng Của Các Xét Nghiệm Y Học môn Lâm sàng ngoại chấn thương| Trường Đại Học Tây Nguyên
6 3 lượt tải 52 trangTrong viêm thận cấp hoặc mạn tính, thận hư (đặc biệt là thận hư nhiễm mỡ), mất nhiều protein qua đường ruột (do hấp thụ kém),.
Danh mục: Đại học Tây NguyênMôn: Lâm sàng ngoại chấn thươngDạng: Tài liệuTác giả: Mai Hoa1 ngày trước -
Ôn Tập Dịch Tễ Học môn Nghiên cứu Dịch tễ học | Trường Đại Học Tây Nguyên
3 2 lượt tải 16 trang1. Ví dụ đúng về tỷ lệ hiện mắc như sau: a. Tất cả số hiện đang bị bệnh trong quần thể không phân biệt mới mắc hay đã mắc từ lâu rồi b. Số mắc bệnh ung thư phổi trên 100.000 dân của một thành phố tại một thời điểm.
Danh mục: Đại học Tây NguyênMôn: Nghiên cứu Dịch tễ họcDạng: Bài tậpTác giả: Mai Hoa1 ngày trước -
Hệ Thống Ôn Tập Môn Nhữ̛ng Nội Dung Cơ Bản Về Nhà Nước Và Pháp Luật môn Pháp luật đại cương | Trường Đại Học Tây Nguyên
6 3 lượt tải 55 trangCâu 1: Hãy phân tích nội dung quy định tại khoản 3 Điều 2 Hiến pháp 2013:“Quyền lực nhà nước là thống nhất, có sự phân công, phối hợp và kiểm soát giữacác cơ quan nhà nước trong việc thực hiện các quyền lập pháp, hành pháp và tưpháp”.
Danh mục: Đại học Tây NguyênMôn: Pháp luật đại cương (general law)Dạng: Tài liệuTác giả: Mai Hoa1 ngày trước -
Final Exam - TEST 2 HK 1: Understanding Generation Gaps and Communication môn English | Trường Đại Học Tây Nguyên
5 3 lượt tải 6 trangI. Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in theposition of primary stress in each of the following questions.
Danh mục: Đại học Tây NguyênMôn: English (ĐHTN)Dạng: Đề thiTác giả: Mai Hoa1 ngày trước -
Bài Tập Nhận Biết Từ Loại Trong Tiếng Anh môn English | Trường Đại Học Tây Nguyên
7 4 lượt tải 10 trangCâu 1: We like their …... A. friends B. friendly C. friendliness D. a&c.
Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đọc đón xem!
Danh mục: Đại học Tây NguyênMôn: English (ĐHTN)Dạng: Bài tậpTác giả: Mai Hoa1 ngày trước -
Trắc nghiệm Dược lý - Đề Thi môn Y khoa | Trường Đại Học Tây Nguyên
6 3 lượt tải 27 trang3. Kháng sinh nào sau đây được chỉ định cứu nguy cho bệnh nhân nhiễm Acinetobacter baumannii đa đề kháng. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đọc đón xem!
Danh mục: Đại học Tây NguyênMôn: y khoa (ĐHTN)Dạng: Đề thiTác giả: Mai Hoa1 ngày trước -
Đề cương chi tiết ôn tập hoá học đại cương môn Hóa học | Trường Đại Học Tây Nguyên
4 2 lượt tải 13 trangBài tập minh họa 1: Một xe tải đang vận chuyển đất đèn (thành phần chính là CaC2 và CaO) gặp mưa xảy ra sự cố. Chị/anh hãy.
Danh mục: Đại học Tây NguyênMôn: Hóa học (SPTN)Dạng: Đề cươngTác giả: Mai Hoa1 ngày trước -
ĐỀ CƯƠNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH môn Tư tưởng Hồ Chí Minh | Trường Đại Học Tây Nguyên
3 2 lượt tải 16 trang“Tư tưởng Hồ Chí Minh là một hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về những vấn đềcơ bản của cách mạng Việt Nam, kết quả của sự vận dụng và phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác – Lênin vào điều kiện cụ thể của nước ta.
Danh mục: Đại học Tây NguyênMôn: Tư tưởng Hồ Chí Minh (D140217)Dạng: Đề cươngTác giả: Mai Hoa2 ngày trước