4194 tài liệu
-
Triết giữa kì 1 - Triết học Mác - Lênin | Đại học Tôn Đức Thắng
47 24 lượt tải 65 trangCâu 1: Coi sự vật cảm tính là cái bóng của ý niệm. Đó là quan điểm của trường pháitriết học nào?a. Chủ nghĩa duy tâm chủ quan.b. Chủ nghĩa duy tâm khách quan. c. Chủ nghĩa duy vật siêu hình. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đọc đón xem!
Danh mục: Đại học Tôn Đức ThắngMôn: Triết học Mác -Lênin (THML01)Dạng: Tài liệuTác giả: Mai Nguyệt1 năm trước -
Phạm trù tất nhiên - ngẫu nhiên - Triết học Mác - Lênin | Đại học Tôn Đức Thắng
66 33 lượt tải 4 trangTất nhiên là phạm trù chỉ mối liên hệ bản chất, do nguyên nhân cơ bản bên trong sự vật, hiện tượng quy định và trong điều kiện nhất định phải xảy ra đúng như thế chứ không thể khác. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đọc đón xem!
Danh mục: Đại học Tôn Đức ThắngMôn: Triết học Mác -Lênin (THML01)Dạng: Tài liệuTác giả: Mai Nguyệt1 năm trước -
Tài liệu ôn tập lý thuyết - Triết học Mác - Lênin | Đại học Tôn Đức Thắng
73 37 lượt tải 4 trang2. Điền từ: “Chúng ta)không)hề coi lý luận Mác như một)cái gì đã xong xuôi hẳn)và bất khả xâm phạm; trái ngược lại. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đọc đón xem!
Danh mục: Đại học Tôn Đức ThắngMôn: Triết học Mác -Lênin (THML01)Dạng: Lý thuyết, Tài liệuTác giả: Mai Nguyệt1 năm trước -
Tình trạng thất nghiệp - Triết học Mác - Lênin | Đại học Tôn Đức Thắng
53 27 lượt tải 3 trangNăm 2023, kinh tế nước ta đối mặt với nhiều khó khăn và thách thức. Trong nước, mặc dù kinh tế vĩ mô duy trì ổn định nhưng tăng trưởng kinh tế gặp nhiều khó khăn. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đọc đón xem!
Danh mục: Đại học Tôn Đức ThắngMôn: Triết học Mác -Lênin (THML01)Dạng: Tài liệuTác giả: Mai Nguyệt1 năm trước -
Ôn tập 6 cặp phạm trù cơ bản của triết học - Triết học Mác - Lênin | Đại học Tôn Đức Thắng
51 26 lượt tải 8 trang-Cái riêng là phạm trù dùng để chỉ một sự vật, hiện tượng, quá trình nhất định. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đọc đón xem!
Danh mục: Đại học Tôn Đức ThắngMôn: Triết học Mác -Lênin (THML01)Dạng: Tài liệuTác giả: Mai Nguyệt1 năm trước -
Vận dụng phép biện chứng - Triết học Mác - Lênin | Đại học Tôn Đức Thắng
45 23 lượt tải 3 trangTừ phép biện chứng về sự thống nhất và kết hợp các mặt đối lập, đối với bản thân em rútra một số bài học như sau. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đọc đón xem!
Danh mục: Đại học Tôn Đức ThắngMôn: Triết học Mác -Lênin (THML01)Dạng: Tài liệuTác giả: Mai Nguyệt1 năm trước -
Câu hỏi giáo trình - Triết học Mác - Lênin | Đại học Tôn Đức Thắng
46 23 lượt tải 33 trangTrình bày định nghĩa vật chất của Lênin. (Tr.1) 2/ Trình bày phương thức tồn tại của vật chất. (Tr.2) 3/ Trình bày nguồn gốc của ý thức. (Tr.5) 4/ Trình bày bản chất của ý thức. (Tr.7). Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đọc đón xem!
Danh mục: Đại học Tôn Đức ThắngMôn: Triết học Mác -Lênin (THML01)Dạng: Tài liệu, Giáo trìnhTác giả: Mai Nguyệt1 năm trước -
Trả lời câu hỏi ôn tập triết - Triết học Mác - Lênin | Đại học Tôn Đức Thắng
49 25 lượt tải 12 trangNguồn gốc nhận thức: Triết học ra đời khi lao động trí óc tách khỏi lao động chân tay, tầng lớp trí thức ra đời. Những người lao động trí óc có điều kiện nghiên cứu, hệ thống hóa các quan điểm thành học thuyết lý luận. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đọc đón xem!
Danh mục: Đại học Tôn Đức ThắngMôn: Triết học Mác -Lênin (THML01)Dạng: Tài liệuTác giả: Mai Nguyệt1 năm trước -
Nguyên lý về mối liên hệ phổ biến - Triết học Mác - Lênin | Đại học Tôn Đức Thắng
1.3 K 671 lượt tải 6 trangPhương pháp biện chứng là phương pháp xem xét những sự vật và những phản ánh của chúng vào tư duy chủ yếu là trong mối liên hệ qua lại giữa chúng, trong sự móc xích của chúng. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đọc đón xem!
Danh mục: Đại học Tôn Đức ThắngMôn: Triết học Mác -Lênin (THML01)Dạng: Tài liệuTác giả: Mai Nguyệt1 năm trước -
Vai trò nhận thức - Triết học Mác - Lênin | Đại học Tôn Đức Thắng
110 55 lượt tải 2 trangCâu 1: Vì sao trong nhận thức và thực tiễn cần phát huy tính năng dộng, sángtạo của ý thức?Trả lời: Trong nhận thức và thực tiễn cần phát huy tính năng động, sáng tạo của ýthức vì. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đọc đón xem!
Danh mục: Đại học Tôn Đức ThắngMôn: Triết học Mác -Lênin (THML01)Dạng: Tài liệuTác giả: Mai Nguyệt1 năm trước